拒绝赌博的句子

导读：　拒绝赌博的句子(共4篇)中奖赌博的常用句子中奖赌博的常用句子据360教育集团介绍：中奖常用的句子：I hit the jackpot! 我中头奖了!You won! 你赢了!赌博常用的句子：You like to bet? 你喜欢赌吗?I‘m a gambler 我是赌徒。I specialize in horse ra...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《拒绝赌博的句子》，供大家学习参考。

《中奖赌博的常用句子》
拒绝赌博的句子 第一篇

中奖赌博的常用句子

据360教育集团介绍：中奖常用的句子：

I hit the jackpot! 我中头奖了!

You won! 你赢了!

赌博常用的句子：

You like to bet? 你喜欢赌吗?

I‘m a gambler. 我是赌徒。

I specialize in horse racing. 我擅长赌马。

I’m going to bet this seven horse. 我想押七号马。

Fifty dollar quinella for the five and the seven. 押五号和七号马是前两名。 Look at the seven horse. 看那个七号马。

Come on! come on! 加油！加油！

There it goes. Yes! Yes! 就是这样。太好了！

You got it! 你做到了!

How‘d you pick the seven horse to win? 你怎么会挑七号赢的?

Cashing them all in? 全都兑成现金吗?

《拒绝赌博资料》
拒绝赌博的句子 第二篇

农村中等职业技术学校学生赌博原因及矫正

LP学校春季招收全县初级中学分流学生603人，LP学校实行全日寄宿制管理，但仅仅开学一个月，班主任和值周教师就抓到用扑克进行赌博的学生53人，参与人数最少的一次有4人，赌资3.5元，参与人数最多的一次有12人，赌资48元。后经LP学校教研室及班主任通过主题班会、调查走访的方式得知，603人中有109人直接或间接的参与过赌博。

一、中职学生赌博行为的心理分析

1.影响中职学生赌博的主要因素

社会上赌博风气的盛行，是影响中职学生参加赌博活动的重要原因。从城市到农村，赌博成了具有普遍性的活动。由于禁赌是禁大型的，以至于一般人们的小赌小玩似乎成了合法的、正当的娱乐了。比如打麻将赌钱，有的中职学生振振有词地说：“大人们可以玩，为什么我们不能玩？”对此家长和老师难以向少年学生说明道理。 在一些地方，赌博活动成了一种社会时尚，它潜移默化地影响着我们的下一代。许多成年人，特别是做父母的进行赌博，带了坏头。有的学生自小在家中看父母跟人玩麻将，久而久之，他的好奇心产生了，“大人这么好玩，我也来试一试！”从不懂到会，不少中学生打麻将，就是在父母的“言传身教”中入门的呢！{拒绝赌博的句子}

从自身来说，由于他们幼稚，缺乏识别能力，不能正确地分析社会上的赌博之风，容易把丑的当作美的。同时，玩麻将、扑克和骰子的行为方式有新奇性，能吸引他们。因此，就像玩其他游戏一样，青少年对赌博活动容易上手，而且上手后不易放下。

2.中职学生赌博的心理特征

中职学生赌博者常有糊涂认识，往往认为下注小，是玩玩的，不算违法。同时看到各类成年人都在赌，有时想，父母也在打麻将，我们也可以玩嘛！缺乏对禁止赌博的法律的认识，也真的不知道赌博有多么严重的危害性。正是在这样错误认识的影响下，逐渐走上赌博道路的。 赌博是一种比输赢的带有智力性的游戏行为。无论是麻将、扑克，还是其他赌博方法，都充满着竞争性。中职学生在赌博过程中，情感情绪是此起彼伏的。为了输赢，等待时的焦急万分，猜测决定时的疑虑重重；找错牌时顿足捶胸，占了优势时神采飞扬；最后赢家哈哈大笑，输者垂头丧气。有的因赌博结成朋友，“讲哥们义气”；有的因赌博反目成仇，打架斗殴。常见的中职学生赌博动机有：（1）好奇心。这往往是开始赌博的动机。

（2）寻求刺激。赌博对一些学生来说，不仅是物质刺激，而且是精神刺激，对参赌者具有磁铁般的吸引力。（3）逃避和消遣的需要。有些中职学生缺乏高尚的情趣，空闲时间无聊，或逃学出来，就会热衷于赌博活动。（4）竞争心。争高低、图输赢是中职学生赌博一次又一次继续下去的动机。 在生活中，我们还能时常看到，中职学生参赌者意志薄弱的缺点特别明显。即使在应当做作业、复习功课的情况下，或者是应该回家的时候，只要碰到同学一招手、一鼓动，就忍不住了，什么都忘了，结果还是要去赌。LP学校二年级学生李某对赌博的害处有了一定认识，在老师和家长的教育下，他写了保证书表示决不再赌。有一次请假离校，他在街上一个角落看见几个少年正在赌扑克牌，他就站在背后看了起来，心想：“我不去玩，看不要紧吧！”看了一会，他觉得那个小男孩不会打牌，好几个牌都打错了，心中可惜起来，嘴上不免嘀咕着：“怎么搞的？”那男孩就站起来拍着他肩膀说：“我是不行，你来玩玩吧！”另

外几个人带着小看他的眼光说：“你来又怎么样？谁怕谁呢？”这么几下子真把他惹火了，他一坐下来就玩了几个小时。回校的路上，他才后悔起来：“说不玩的，怎么又玩了呢？”中职学生戒赌，由于意志方面的原因，不是一下子能轻易改掉的，通常是会有反复的。

二、中职学生赌博行为的矫正

开展家庭禁赌活动，使家长明白赌博对青少年的危害。父母以身作则，不参与赌博活动；特别是有赌博行为的父母，为了孩子的健康成长，应尽快彻底戒赌，还给孩子一个良好的家庭环境。

对有过赌博经历的学生，应细致地进行个别教育，对他们分析赌博的具体害处；同时帮助他们逐步做到不去参加赌博活动，切断引起他们赌博的源头，同时鼓励他们参加别的富有趣味的有益的正当活动（如打球、下棋等）。学校应与家长密切配合，制订具体可行的措施，来帮助他们，促使他们一步步地脱离赌博活动，成为好学生。

重视强迫性赌博行为的早期预防。所谓强迫性赌博行为，是一种人格障碍的行为。这种人赌起来劲头十足，根本无法控制自己的赌博行为，简直到了不能自拨的地步，以致使赌博行为持续终生。研究表明，强迫性赌博行为的形成原因始于少年时代。他们常常在少年时代就形成了不正确的价值观，喜欢追逐私利；或处于父母不全的家庭结构中，或家中有一个嗜赌的“榜样”，„„这就告诫我们，要减少强迫性赌博行为的少年期原因，特别要关心生长在父母赌博家庭中的青少年。这些青少年很容易沾上赌博习气，而且环境不利于他们的赌博行为的矫正，他们中有的人很可能会演变成强迫性赌博行为者。因此，要对他们进行精心的帮助，主要从人格方面采取矫正措施。经验表明，早期采取有力的预防措施，是可以消除强迫性赌博行为的。

学校应大力加强宣传教育工作，根据中学生的心理特点进行教育，充分利用广播、宣传栏、校刊、校会、演讲比赛等形式，宣传赌博的危害性，消除中学生存在的一些模糊认识，提高中学生对赌博活动的自制力。还可聘请司法人员给广大中学生宣传禁赌活动，使“守法光荣，赌博可耻”的观念深入人心。

对有赌博行为的学生建立档案资料，便于学校的跟踪教育。

创立良好的家庭环境，开展家庭禁赌活动。由于中学生的好奇心和模仿能力很强，因而父母要以身作则，不参与赌博活动，特别是有赌博恶习的父母，为了孩子的健康成长，要尽快戒赌，还孩子一个良好的家庭环境。

班主任要勤于家访。要及时了解有赌博行为的学生在家各方面的表现，经常同家长（监护人）保持联系，同时使家长对子女也有了一个真实全面的了解，与学校齐抓共管，达到转化其子女的目的。

教师倾注爱心唤回他们的自尊自信。无论何种原因形成的“问题生”，都渴望得到老师的尊重和关爱，有赌博行为的中学生也是一样。如果老师一味地批评、指责，甚至挖苦讽刺，会导致他们的逆反心理，自暴自弃，破罐子破摔。“亲其师才能信其道”，所以最好的方法是在生活、学习方面用慈母般的温暖来体贴他们，关心他们，爱护他们，使他们感到老师还在平等的对待他们，以此唤回他们的自尊和自信。然后，在此基础上正确引导，让他们能正确看到自身的缺点、错误，从而痛改前非。

不断丰富中职学生的课外生活，转移他们的兴趣爱好。据调查，学生迷恋赌博的主要原因是基础差，{拒绝赌博的句子}

成绩跟不上，同时校园文化生活贫乏，只好在赌博中寻找刺激。所以班主任要在平时勤于观察，细心了解，善于发现他们的兴趣和爱好，了解他们的特长，组建各类兴趣小组，开展丰富多彩的课外活动，充分发挥他们的特长，利用兴趣的转移来教育引导他们最终走到正道上。{拒绝赌博的句子}

充分调动班集体的力量来感化他们。班主任要善于在班级中培养学生养成互相帮助、团结奋进的班风，使有赌博行为的学生在这种环境中受到熏陶，感到自己的不足，鼓起勇气，奋起直追。班里的同学平等对待他们，给他们关心温暖是促使他们走出歧途的很好途径。

呼唤社会各界力量来关爱他们。城镇社区可聘请有威望、热心教育事业的老党员、老干部、老教师等担任义务辅导员，定期组织学生开展教育活动，农村村委会应恢复和建立乡村图书阅览室，大力支持现在的农村文化个体户，用先进健康的文化为农村的中职学生提供有益的精神食粮。

总之，矫正中职学生赌博行为的方法是多种多样的，但必须结合中学生的心理发展特点和遵循中学生德育教育的规律，形成社会、学校、家庭三级联动的德育网络。我们相信这个难题一定可以解决、收到预期的效果。

《远离赌博》
拒绝赌博的句子 第三篇

远离赌博，远离犯罪主题班会教案

四（1）班

班会的目的：1、对学生进行思想教育，让他们了解到赌博的危害，增强他们自卫意识，并期透过他们教育家长，营造良好的社会氛围，以利青少年健康成长。2、以次话题拓展开来，介绍跟青少年犯罪有关的内容，增强学生的认识，以期他们更好的保护自己。 班会的过程：

一、介绍赌博的心理及危害

1、案例：本是很好的邻里关系，春节期间两个年轻人酒后赌博，因为琐事争吵，导致一人当场将另一人用刀捅死，在欢乐的节日里给两个家庭蒙上永远的阴影。

2月5日中午，安国市某村的刘某、林某等几个小青年在一起喝酒，酒后又在一起玩牌赌博，因为琐事发生口角，争了几句后，林某竟从身上抽出刀子，刀子扎破刘某的肺部后，又割断心脏上腔动脉。中刀后，刘某立即从屋内跑出来，刚跑到院子里，就一头栽倒，话都没说出一句就死了。据同村的人讲，刘某和林某都是家中惟一的儿子，两家平时关系很好，刘某21岁，林某22岁。林某本准备2月8日办理结婚登记手续，不曾想一刀下去就毁掉了两个家庭。刘某的父母听到儿子被扎死的噩耗后，悲痛过度，当场就瘫作一团。{拒绝赌博的句子}

林某将刘某扎死后，趁人不注意逃走，现公安机关正在全力追逃。{拒绝赌博的句子}

2、此例虽轻描淡写，但已道出了赌博的极大危。它使两个家庭永远失去了欢笑和希望。那么为什么人们会沉醉于这么可怕的危险中呢？

原因如下：

一是为赢利而赌。其参赌者获胜的机会越大参赌的动机越强；其赌注得失的差额越大，对赌徒的吸引力也就越大。赌徒如果在赌场赢了，促使他继续赌，想赢得更多；输了，想把损失挽回，也会促使他继续赌下去。这对赌徒形成一种间歇性的强化机制，使他们在希望与绝望之间越陷越深不能自拔。

二是为娱乐而赌。很多人在游戏活动中加入了赌博成分，由于赌的数额很小，赢了能享受到成功的喜悦，输了损失也不大。但由于金钱对人的巨大诱惑，这种以娱乐为主的动机，很容易发展为赢利的动机。 三是从参赌之中体验竞争。技术性赌赛活动的竞争性很强，有些人有强烈的好胜心理，希望通过参赌战胜对手，以满足好胜心理。

四是通过参赌寻求刺激。其参赌项目越富刺激性和冒险性，对以赌博寻求刺激的人吸引力就越大。

五是想以参赌逃避现实。这些人开始的动机多是在于逃避家庭或社会对自己的压力或责任，达到麻醉自己的作用。

3、赌博到底有什么样的危害性呢？：

1）从家庭方面看，由于参赌者必须占用大量时间，并造成经济损失，严重时会耗尽家庭财产，背上满身债务，也缺少与家人团聚的时间；导致家庭不睦、子女教育不良。2）从社会角度看，赌博是导致社会不安定的重要因素，而且常常与犯罪联系在一起，从而破坏社会秩序影响社会治安。正处于花朵般年纪的青少年应该树立起防范意识，让自己远离赌博。

《有关等待一个人的说说，关于等待的句子说说心情》
拒绝赌博的句子 第四篇

1．如果他总在为别人撑伞，你又何必为他等在雨中。

2．等你的关心，等到我关上了心。

3．我拒绝了所有暧昧，只为等你的一个不确定的未来。

4．所有的姗姗来迟，只为等一个深情款款的你。有关等待一个人的说说，关于等待的句子说说心情。

5．起风的日子，我在等，雨落的时候，我在等，我以为你会出现，会为我遮风挡雨，可是，我望穿秋水，却望不到你的身影。

6．其实，我一直都在你身后，就差你一个转身。

7．念旧的人总是容易受伤，
8．为了等你，我错过了等我的人。

9．你等一个人就是拿时间去赌，然后输得一塌糊涂。

10．我重新留起了长发，在努力变优秀，遇见喜欢我的男生就说有男朋友了，我想就这样再等等你。

11．走不通的路你怎么不回头，不爱你的人你怎么还在等。有关等待一个人的说说，关于等待的句子说说心情。

12．有一种单身，只为了等一个人。

13．别等到最后他是别人的了，你的喜欢却变成了爱。

14．等一个不爱你的人，就像在机场等一艘船。

15．最遥远的距离，不是天涯海角，而是我明知你不爱我了，我却还拼了命的爱你。

16．你走了以后，我唯一能做的就是——等你回来。最伤感说说大全

17．如果等待可以换来奇迹的话，我宁愿等下去，哪怕一年，抑或一生!

18．我一直在这里，等风也等你。

19．我不怕等待，我只怕我连等待的机会都没有!

20．我要你知道，这个世界上有一个人会永远的等着你，无论在什么时候，无论你在什么地方，反正你知道，总会有这样一个人。

21．如果一切可以重来，我绝不会苍白了你的等待。

22．我没有在等你，只是在等自己死心。

23．不曾站到原地等候的人是不会知道站的久了双腿都无法弯曲的滋味。

24．你在南山南等待归人归，我在北秋悲等待浪人回。

25．我讨厌等待所有需要等待的东西，比如等绿灯，等公车，等雨停，可是，我却在等你。

26．有那么一个人，你无数次说的要放弃，但终究还是舍不得。

27．我没有在等你，只是还没办法喜欢上别人。

28．备胎就是备胎，一句不爱就可以给你多年的等待一个交代。

29．你是我最苦涩的等待，让我欢喜又害怕未来。

30．单身并不意味着脆弱，它意味着你足够坚强，去等待那个你值得拥有的人。 相关热词搜索：拒绝赌博的警示语 拒绝赌博的名言