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用辣椒来写一句话的话

2016-07-11 12:25:29 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 用辣椒来写一句话的话(共4篇)学会写完整的一句话写话指导第一课:写完整的一句话写话练习1:谁→干什么 举例子:我在公园里读书。写话指导:这一种写话练习的格式为:谁→干什么。我们学习写话,首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了,然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话,写好一段话。一句话,也就是一个句子,应该有头有尾。头,就是要写出...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目,本文为大家带来《用辣椒来写一句话的话》,希望能帮助到你。

学会写完整的一句话
用辣椒来写一句话的话 第一篇

写话指导第一课:写完整的一句话

写话练习1:谁→干什么 举例子:我在公园里读书。

写话指导:这一种写话练习的格式为:谁→干什么。我们学习写话,首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了,然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话,写好一段话。

一句话,也就是一个句子,应该有头有尾。头,就是要写出是谁或什么;尾,就是要写出干什么或怎么样。如:“明明在教室里画画”这个句子,写得是谁,是“明明”(明明是句子的头)。明明干什么?“在教室里画画。”(“在教室里画画”是句子的尾巴。)

读读想想:

小羊在山坡上吃草。

小鱼在水里游泳。

爸爸坐在沙发上看报纸。

妈妈在厨房里做饭。

快乐练习:

1.下面的句子没有尾巴,请你补充完 2.下面的句子没有头,请你补充完整 整。

爷爷_________________________。 ________在小家里洗衣服。 娜娜_________________________。 ________在教室里写作业。 老师_________________________。 ________在客厅里看电视。 小红_________________________。 ________在操场上打篮球。 妈妈_________________________。 ________在厨房里做饭。

写话练习2:什么→是什么样 举例子:什么→是什么样

这一种写话练习的格式为:什么,是什么样的。一句要表达一个完整的意思。要写出什么是什么样的。“茶是热的”这句话,“茶”就是句子的头,这一句话写的是什么,是茶;茶是什么样的(是热的),“是热的”就是句子的尾。

读读想想:

西瓜是圆的。

月季花儿是红色的。

文具盒是长方形的。

月亮是圆的。

自行车是崭新的。

巧克力是甜甜的。

快乐练习 :

1.下面的句子没有头,请你补充完整。 2.下面的句子没有尾巴,请补充完整。 _____________________是长方形的。 天上的太阳是________________。 _______________________是绿色的。 水里的小鱼是________________。 _____________________是粉红色的。 我的文具盒是________________。 ________________________是甜的。 张亮的书包是________________。 __________________ 是悦耳动听的。 娜娜的脸蛋儿是________________。 爷爷胡子是___ _____________。

写话练习3:我„„,也„„。

举例子:我„„,也„„。

写话指导 这一种写话练习的格式为:我„„,也„„。要求我们在一句话中写出一个人爱(或喜欢)的两方面。比如:“妈妈爱看电视,也爱唱歌”这句话,“妈妈爱看电视”是一方面,“爱唱歌”是另一方面。这两方面的内容用一个“也”字连起来,形成了一句话。

读读想想:

我爱爸爸,也爱妈妈。

【用辣椒来写一句话的话】

我喜欢唱歌,也喜欢跳舞。

我爱读书,也爱画画。

爸爸爱打球,也爱唱歌。

奶奶爱听戏,也爱唱戏。

我喜欢吃橘子,也喜欢吃苹果。

我喜欢打乒乓球,也喜欢踢足球。

快乐练习:

(1)我爱________________,也爱________________。

(2)我________________________,也________________。

(3)小明讨厌________,也________________。

(4)________________________________。

(5)________________________________。

写话练习4:„„有„„ 举例子:我有一个文具盒。

举例子:„„ 有 „„。

写话指导 这一种写话练习的格式为:„„有„„。 要求我们在一句话中写出一个人(或一个地方)有什么物或事。比如:“我家里有电视机”这句话,“我”是句子的头,“电视机”是句子的尾。这两方面的内容用一个“有”字连起来,形成了一句话。要指导学生联系生活体验来写。

读读想想

我有一本童话故事书。

亮亮有一个足球。

奶奶有一副老花眼镜。

公园里有人在跳舞。

教室里有同学在读书。

商店里有顾客在买东西。

快乐练习:

校园里有_______________________。公园里有_______________________。 图书馆里有_____________________。田野里有_______________________。 ________________有______________________。

写话练习5:谁→应该→怎么做

举例子:我们应该做一个文明小学生。 举例子:„„ 应该 „„。

写话指导 这一种写话练习的格式为:„„应该„„。要求我们在一句话中写出一个人应该怎么样或怎么做。比如:“我们应该讲究卫生”这句话,“我们”是句子的头,“讲究卫生”是句子的尾。这两方面的内容用一个“应该”字连起来,形成了一句话。

读读想想 :

我们应该养成爱读书的好习惯。

我们应该听老师的话。

我们应该开心地玩。

我们应该学会自己的事自己做。

我们应该做一个文明的小公民,不讲脏话。

快乐练习:

我们应该________________________。大家应该______________________。 老师应该________________________。______应该____________________。 我们不应该________________________。

写话练习6:谁→什么时间→在什么地方→做什么

举例子:我 早晨在教室里读书。

写话指导 这一种写话练习的格式为:谁→什么时间→在什么地方→做什么。例如:我晚上在家里看电视。

句子的头是:我。

句子的尾巴是:晚上在家里看电视。

读读想想:

我们星期天去郊游。

我早晨起床后背诵唐诗。

我吃过午饭练习画画。

课外活动时我在音乐教室练弹琴。

姑姑今天上午带我去公园看马戏。

快乐练习:

我早晨________________________。妈妈晚上________________________。 奶奶下午_______________________。叔叔上午_______________________。 _________________________________。

写话练习7:„„又„„又„„

举例子:我又爱唱歌,又爱画画。

写话指导 这一种写话练习的格式为:谁→„„又„„又„„ 句子的头:妈妈。 句子的尾巴:又漂亮又善良。

读读想想 :

奶奶又勤劳又快乐。

爸爸又爱我又严格要求我。

小红又会画画又会跳舞。

叔叔又会骑马又会舞剑。

爸爸又会开汽车又会开火车。

快乐练习:

爷爷又________,又________________________。

阿姨又________,又________________________。

小猴子又________________,又________________。

熊猫又________________,又________________________。

大公鸡又________,又________________________。

写话练习8:„„一边„„一边„„

举例子:妈妈一边看电视,一边织毛衣。

写话指导 这一种写话练习的格式为:谁→一边干什么,一边干什么。 例如:奶奶一边唠叨,一边擦桌子。句子的头:奶奶。句子的尾巴:一边唠叨,一边擦桌子。

读读想想 :

爸爸一边看报纸,一边抽烟。

爷爷一边下棋,一边喝茶。

妈妈一边做饭,一边听音乐。

我一边写英语单词,一边听英语录音。

奶奶一边看电视,一边嗑瓜子。

快乐练习:

【用辣椒来写一句话的话】

老师一边 ,一边 。

小鸟一边 ,一边 。

写话练习9:谁和谁→一起做什么

举例子:我和亮亮一起画画。

写话指导:这一种写话练习的格式为:谁和谁 → 一起做什么。一句话要写出两个人做一件事。 例如:我和小红一起跳舞。 句子的头:我和小红句子的尾巴:一起跳舞。

读读想想:

爸爸和妈妈一起做饭。 爷爷和奶奶一起看电视。

老师和我一起表演节目。 我和亮亮一起下棋。

公鸡和母鸡一起散步。

快乐练习:

老师和同学们一起_________________________。

我和奶奶一起_________________________________。

我和外公一起_________________________________。

老虎和狮子一起________________________。

燕子和麻雀一起________________________。

写话练习10:谁→是→什么样的人

举例子:老师是我们最敬爱的人。

写话指导 这一种写话练习的格式为:谁→是→什么样的人 例如:妈妈是我最亲爱的人。句子的头:妈妈句子的尾巴:最亲爱的人。

读读想想 :【用辣椒来写一句话的话】

解放军战士是我们最敬爱的人。

奶奶是我最亲爱的人。

马小东是我最喜欢的同学。

刘老师是我最喜欢的老师。

孙悟空是我们最喜欢的西游记人物。

快乐练习:

爸爸是________________________________。

妈妈是________________________________。

老师是________________________________。

交通警察是________________ ________。

雷锋是________________________________。

_________________________________________。

把两句话写成一句话
用辣椒来写一句话的话 第二篇

【用辣椒来写一句话的话】

写话练习1:写动作变化

举例子:

我把苹果洗好了。

我把苹果放在盘子里

我把苹果洗好了放在盘子里。

写话指导

写两句话, 一句话写一个动作,然后把两句话连起来说。

读读想想

太阳升起来。

太阳发出耀眼的光芒。【用辣椒来写一句话的话】

太阳升起来后发出耀眼的光芒。

小燕子飞到屋檐下。

小燕子垒窝。

小燕子飞到屋檐下垒窝。

奶奶戴上老花镜。

奶奶看报纸。

奶奶戴上老花镜看报纸。

写话练习2:写景物变化

举例子:

火烧云上来了。

火烧云的变化极多,一会儿像奔马,一会儿像老虎,一会儿像小狗。

火烧云上来了,变化极多,一会儿像奔马,一会儿像老虎,一会儿像小狗。

写话指导

两句话写出景物的两种变化。然后合起来说,写成一句话。

读读想想

公园里的菊花五颜六色。

公园里的菊花白的像雪,黄的似金,红的像霞。

公园里的菊花五颜六色,白的像雪,黄的似金,红的像霞。

池塘里的荷花开放了。

池塘里的荷花有的含苞未放,有的亭亭玉立,有的张开了笑脸。

池塘里的荷花开放了,有的含苞未放,有的亭亭玉立,有的张开了笑脸。

春雨细细密密地下着。

春雨有的像牛毛,有的像花针,有的像丝线。

春雨细细密密地下着,有的像牛毛,有的像花针,有的像丝线。

用鞭策写一句话
用辣椒来写一句话的话 第三篇

随笔吧为您精选用鞭策写一句话请您欣赏。

1 . 亟须找出解决方法,这是鞭策他的动力

2 . 他无情地鞭策全队苦练。

3 . 他猛地挺直身子,在恐惧和内疚的火红鞭子的鞭策下,急煎煎地退到门边。

4 . 她尊敬他无情地鞭策自己,尊敬他一心一意地干活。

5 . 我们正需要象你这样的女人来鞭策我们。

6 . 我们要经常鞭策自己努力学习。

7 . 我很喜欢工作给我的鞭策,激励和上进的机会。

8 . 我自己那一点点的虚荣心和史朵夫给我的帮助,却不知怎么鞭策了我。

9 . 来自原理的表面上无限丰富的推论,继续鞭策几代数学家的意向。

10 . 这是对我们的鞭策。

11 . 如果你们愿意的话,我们希望你们能记笔记帮助自己,在学习的道路上鞭策自己。

12 . 这件事虽然过去很久,但是它时时鞭策着我前进。

13 . 他们是成功的样板,又是不断鞭策我们朝着成功迈进的人。

14 . 我突然懂得了,责任可以成为一种鞭策和纪律。

15 . 劳拉鼓励和鞭策约翰去和别的机构的财务总监多联络,籍此他就可以从这方面的专家那里学到知识。

16 . 虽然老师们认为让高一一班学生投入到学习中去几乎是一种奢望;但是作为年轻得班主任,教师得责任感使命感,时刻鞭策着我继续投入心血和经历努力把这个乱班带好!

17 . 如果你有为人们做的事情它会有帮助,知识的渴望,不常见的鞭策你成为更好的自己或者到更高的境界。

18 . 对于高等教育一种鞭策是经济和政治压力,以提高生产力。

19 . 乔纳森每时每刻都在他学生的身边,进行示范、指点、鞭策和引导。

20 . 经过老师家长的鞭策,以前颓废的他彻底改变了,变得精神焕发,也终于到达了心灵的彼岸。

21 . 但要想成为真正出色的老板,你必须学会如何去激励、启发和鞭策员工。

22 . 历史的脚印鞭策着我们要小心的前进。

23 . 我一直在不断鞭策自己,努力提高自己的英语水平,但是,我的英语永远都不可能说得和英语国家的人一样好。

24 . 许多成功人士的事迹鞭策着我们。

25 . 对于学者获得的成就,是恭维还是挑战?我需要的是后者,因为前者只能使人陶醉,而后者却是鞭策。

26 . 用你的信任来鞭策他们朝着能共同达到的愿景而努力奋斗。他们会听到号召,变得比现在更强大。

27 . 正是这一点鞭策着我,只要我还能做这件事,我就不应该去做任何别的事情,因为这件事情的作用更加重大。

28 . 父亲的教导时刻鞭策着我努力学习。

29 . 他唯恐失败,这个念头一直鞭策着他。

30 . 我们鞭策自己是因为当我们做好事情时我们会感到自豪。

31 . 我经常用“梅花香自苦寒来”这句话鞭策自己。

32 . 甚至是当他出错的时候,他的错误理论也鞭策人们去寻找更加接近真相的理论。

33 . 妈妈下岗了父亲靠蹬三轮维持生计,上大学几乎成了我的奢望,但是老师的谆谆教导,父母亲的殷切希望还是时刻鞭策我发奋努力取得优异成绩。

34 . 对于怀疑医改的州而言,它们有两个难堪的选择:创造兑换或者鞭策政府干预,看上去是在培养惯性。

35 . 似乎梦想越来越远,现实鞭策我要清醒,现实和梦想的距离是无法想象的遥远。

36 . 这种热忱再结合鞭策最终使自己走过这段旅程,这就是为什么热情是秘密武器的原因。

37 . 他们因各种失败鞭策自己。他们的自尊在失落和胜利面前卑躬屈膝。往好了说,很多人的自尊心是不可靠的。

38 . 告诉他们如何能够不同凡响,你就能鞭策他们去取得更大的成就。

39 . 当我们无法处理艰难的问题时,大部分人都会生自己的气。我们鞭策自己是因为当我们做好事情时我们会感到自豪。

40 . 我在办公室里,在媒体上,在任何地方都在鞭策我的同胞们加入我的行列,为此而奋斗。

41 . 他给自己定位为技术领袖:尽可能选择最好的人,鼓励他们,鞭策他们,并决定最终的产品设计。

42 . 我常常以他为榜样,时时鞭策自己要勤俭节约。

43 . 他积极的鞭策自己,让自己思考得越来越全面;他不断对抗着自己老化的器官硬件所带来的局限。

44 . 你如果不鞭策自己,将永远没有成就。

45 . 只要你能够使一个人的工作对他来说有意义,你就能够鞭策他去认识到他自己最大的潜力。

46 . 我自所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。

47 . 父亲并不奢望我们成为举世闻名的名人,但他依旧希望我们成为对社会有用的人,所以他时刻鞭策着我们好好学习。

48 . 欧元区危机应该成为预算改革(不仅仅是预算上限)的鞭策因素。

49 . 骑着斑溪兽的战士们高举长矛和弓箭,鞭策着他们的座骑飞向天空。

50 . 与其奢望一夜暴富,倒不如脚踏实地,稳打稳扎,并用别人的教训时刻鞭策自己。

51 . 我讨厌说这一条,但是有时候我们确实需要一些鞭策。

52 . 始终有一种信念在鞭策着我,那就是一定要执着地追求自己的理想。

53 . 这并不意味我正在放弃或不再想探讨我的约旦之根,而只不过是像所有作家一样,我需要不断鞭策我自己向前发展,采用发现和描述我的真情的新方法。

54 . 根据那个定义,我们所找寻的是能鞭策我们去锻炼,推动我们去行动的东西。

55 . 水晶般的梦幻破灭后,我经常鞭策自己努力学习,以早日实现目标。

56 . 老师的泪水历历在目,她鞭策着全班同学努力学习。

57 . 这就是在我们作出决定时应该引导我们、鼓舞我们、鞭策我们的原则。

以上是关于用鞭策写一句话的全部内容,如果觉得比较好别忘了转发哦!

关于乡村的好句好段大全
用辣椒来写一句话的话 第四篇

1、乡村,美在小溪里。乡村的小溪,叮叮咚咚的流水声,谱成了一首欢快的歌曲,写在肥沃的土地上。小溪清澈见底,可以看见水底的沙石和一条条欢快的鱼儿。岸边,一排排垂柳一一向水,倒映水中,构成了一幅美丽的图画。夏天,小伙伴们欢乐的笑声荡漾在小溪中,小溪也笑了,尽管小伙伴们浑身都湿透了,可还是舍不得离开小溪。

2、乡村,还美在田野里。小跑到田边的小道上,田野里的美景便涌入眼前。田野里盛开着一朵朵菜花,五颜六色,五彩斑斓,像是许多彩色的小精灵,风儿吹过,彩色的小精灵乐的手舞足蹈,远看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天,田野里好一派丰收的景象,稻穗笑弯了腰,高粱羞红了脸,玉米穿上金色的纱衣,在田间翩翩起舞……瞧,农民伯伯正忙着收割呢,脸上还洋溢着丰收的喜悦。

3、乡村的夜,轻柔得像湖水,隐约得像烟雾。月光像水一样从天空中泻下来,静静地泻在农舍上。屋外,田里的蛙声、地里的虫鸣如潮,“呱呱”声、“嗡嗡”声此起彼伏,一浪高过一浪;从屋角的柴堆里,隐隐传来一阵狗吠,“汪汪”两声,仿佛一个粗鲁的莽汉突然插进来了一句话似的,让人感到惊奇和意外;栏里,牛正在吃草,一股浓烈的混合了草料的牛粪的气息满溢乡村,由于头部不停地摆动,脖子下的牛铃便发出“丁零当啷”的声音;白天吸足了阳光的庄稼,此时也在使劲地拔节疯长,发出“嗄巴嘎巴”的响声。

4、春天,走进乡村,走在乡间的小路上,到处都开着杜鹃,它红得像火;桃花,粉得像霞;梨花,白得像雪;各类野花,五彩缤纷,芬芳扑鼻。在高高的山岗上,雨后春笋争先恐后地从泥土里探出头来,贪婪地吮吸着大地母亲的乳汁。山坡原野一片绿色,草木葱茏;即将播插水稻的水田里,水色与天光交相辉映,满目亮白;杜鹃声声啼叫,天空烟雨蒙蒙。真所谓古人云:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。刚走进农家,不经意间会有一条壮硕的大黄狗迎接上来,在你面前摇前头摆尾并不断地发出亲切友好的轻吠声。在房前,主人还搭了一个瓜架,或种南瓜或种丝瓜,喔,在瓜架的边缘还有葡萄藤在攀沿。在后院,朵朵鲜花,争奇斗艳,有杜鹃,有芍药,有鸡冠花,还有大丽菊……

5、乡村人家,照例总会有一个牲口棚,每天,乡村人家都回去放羊、牛。它们安闲的吃着草,不远处一条小河,像一条彩带嵌在草地上,牛们发出“哞哞”声,像是对什么表示赞许似地。有些人家,还开几亩菜地,菜花、辣椒……什么都种,丰收时总是笑哈哈的,当然了,因为要比别人多吃一倍菜。他们吃饭时,把桌椅饭菜搬到院子里吃起来,几只野狗也想进来凑热闹,被他们赶了出去,只好灰溜溜的夹着尾巴,抓紧逃跑了。

6、如山间湿地里冒出来的一朵褐色的蘑菇,乡村静卧在青龙似的大山脚下,绿树翠竹掩映着农舍,花香鸟语缠绕着农舍,庄稼果木环抱着农舍。此时月光像一片轻柔的巨大的白绸子把乡村包了起来,一阵清凉的夜风悠悠吹佛,送来温馨的泥土气息和庄稼幽香;夜风像一壶老酒,把房前屋后的树、竹灌得有点微醉,细小的枝叶摆来摆去,弄出些细雨样的沙沙声。月光透过树叶的缝隙,如山菊花似的细碎,星星点点地洒在院子里;几扇窗子染上蜡黄的灯光,隐隐约约从绿纱幔透射出来,融入月色里。

7、沿着小径往前走,路过一座藤蔓墙,我对这些藤蔓心生好奇便脚踏烂泥,上前一步,原来这不是藤蔓而是一棵桑树,树上的桑叶一片片交错在一起,就变成了那样的奇观!扒开树叶,仔细一瞧!呵,一颗颗红红绿绿的桑葚,挂在枝丫上,有些已经淡淡发紫,有些则红中带绿,绿中带白,有如一颗颗垂挂在树枝上的祖母绿、紫水晶和红宝石,让人眼花缭乱、流连忘返而心旷神怡!

8、乡村的夜晚不像白天那么闷热,我搬了把椅子坐在院子里。一丝丝凉风吹过,夹杂着少许花草芬芳的香气扑面而来。在这黑色的夜晚里,萤火虫是最惹人注目的,它们一般在潺潺的小溪边活动,一闪一闪的,非常好看,特别是在这浓黑的夜晚里,更显得它的突出。

9、弯弯的小路上,一片片树叶把月光使劲地往自己的怀里揽,一个握着手电筒,背着猎枪的后生匆匆行走着,他是去套山鸡的;田边,一阵风吹来,月光在稻叶上舞蹈着,犹如美丽的女子,一个举着枞膏油火把,腰上系着竹篓的汉子转来转去,他正在捉黄鳝;有时也会有一个女孩,或一个男孩,推开虚掩的大门,乘着迷雾的月色,东瞧瞧、西望望,一时快、一时慢,生怕有一双夜的眼睛跟着,犹犹豫豫,躲躲闪闪,羞羞答答,沿着青石辅就的小巷,走向溪边的柳林里。

10、走在乡间的羊肠小路上,深吸一口气,一阵阵淡淡的清香扑鼻而来,使我心旷神怡;小路两旁的鲜花五彩斑斓,有粉的、黄的、蓝的、白的,粉的若霞,黄的塞金,蓝的似海,白的如雪,花里还夹杂着各种各样的野草;“啾,啾”一声轻脆而嘹亮的啼叫声从我头上飘过,我抬头一看,原来是一只小鸟,这种清脆而嘹亮的啼叫声在城里几乎是没有的;走到小路的尽头,有几棵枝繁叶茂的参天大树,正是现在夏天乘凉的好地方。

11、乡村,总是美丽的,到那街上去走一圈,古老的草屋,乡村人的果园、菜地,都有一种浓郁的乡村风情。在乡村门前,会养一些鸡、鸭,或多或少。鸭子们扑扑翅膀跳到河里,肯定会把周围的人身上溅一身泥点。鸡们,公鸡们都四处啼叫,雄赳赳气昂昂地挺着长脖子;母鸡们不是和鸡崽们觅食就是咯咯咯地生蛋。到了主人撒小米时,不管是鸡还是鸭,都不顾一切冲到前面去抢食,连米盆早已被打翻也不知道。

12、房屋前后,朵朵粉红的桃花缀满枝头,一 簇簇,一 树树,宛若红霞飘落,彩雨缤纷,微风吹落,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂“嗡嗡”地叫着,在花丛中飞来飞去,偶尔有 蝴蝶飞过来,一会在空中飞舞,一会落在花上,看着看着,恍惚间以为花生了翅膀飞了起来。

13、在村子的旁边总会有一条小河。河岸上有一棵棵柳树,春天,柳树姑娘会随风梳理自己蓬松的长发。河水里有几只鸭子在戏水,不时的把漂亮的柳树影子该搞混。河的另一边是一大片绿油油的稻田,到了秋天,这里就会结出金黄色的谷子。(

14、漫步在这无边无际的乡村田野,深吸一口空气,悠然的芬芳扑鼻而来,仔细闻一闻,是泥土的芬芳、嫩草的清新、鲜花的甜味儿……我仿佛又回到了过去,变成一只美丽的小鸟,在天空中自由地飞翔,享受着阳光的恩赐。

15、经过一条小河,我不由得停下了脚步,那一汪清澈的潺潺的流水,是我的心也随之沉静。小河上的石头错落有致的堆放着,偶尔能看到几颗小田螺,轻轻吸附在石头上,懒懒地晒着太阳,享受着水的清凉亦或阳光下的那份惬意!

16、街上,总会有一群孩子,追逐嬉戏,他们一玩就玩到黄昏,他们的皮肤总是黑黝黝的,还一会玩捉迷藏,一会又去搭泥堡,搜集点泥巴,拍拍,再捏捏,抠抠,一座完整而漂亮的小泥堡做成了,孩子们看着他,心里有一种说不出的自豪,比城里孩子看见玩具时高兴的多。回家时,他们一步一回头,看着自己的劳动成果,消失在了视线中。

17、秋天,是一个收获的季节,乡村变成金色的海洋。山野稻田换上了耀眼的新装。玉米成熟了,高粱、大豆也成熟了。水稻的稻秆都擎起了丰满的穗儿,微风中稻浪犹如优美的五线谱,一个个稻穗儿,就是一个个跃动的音符,谱写着农民伯伯丰收后的欢乐与喜悦,记录着农民伯伯所奉献的辛劳与汗水。

18、乡村人家,住的房屋都是用一片片瓦盖起来的。而且总爱在屋前菜园子里种上一些南瓜、丝瓜、蕃茄之类的蔬菜瓜果,每到夏天、秋天就会结出青的、红的瓜。它们有的悠闲的躺在地上,有的挂在藤上笑歪了腰,有的……构成了一道特有风趣的画面,比城里那高楼大厦门前的石狮子可爱多了。

19、下午,伴着天边的红霞,向晚的微风,水中的鸭子也被天上的红霞映成了红色,鸟儿也扑闪着翅膀归巢了,羊儿们也回圈了,我们望着那些美丽迷人的风景,品尝着农家饭菜,心里别提有多开心、多惬意了!

20、池塘里的水清澈见底,可以看到有许多的鱼儿在水中追逐、嘻戏,还有逗点似的小蝌蚪在悠闲地游着,别提有多欢快了,池塘上茂密的荷叶呈现出一片新绿,一朵朵荷花婷婷玉立,刚开放的花瓣有点白,早开放的花瓣粉红粉红的,在阳光的照射下,让我想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这句诗

21、没有城市的喧闹声,没有城市的车水马龙,乡村显得宁静干净,我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着,一会落在电线杆上,好像五线谱上的音符,一会在树枝上跳来跳去,鸣啭枝头,一会在空中飞来飞去,划过一道道美丽的弧线……

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