当前位置: 首页 > 作文大全 > 好词好句 > 描写声音的句子

描写声音的句子

2015-12-19 10:38:43 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 描写声音的句子篇一《描写男子声音的句子》 ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目,本文为大家带来《描写声音的句子》,希望能帮助到你。

描写声音的句子篇一
《描写男子声音的句子》

描写男子声音的句子

1、他的声音声音低沉浑厚,富有磁性。

2、他的声音深沉而又粗豪,如果猛听他高声问道“是谁”——你准会大吃一惊。

3、他说话的声音如夏日般热烈的呼唤,融化了我整个冬天的冰凉,如暴风袭来,让我不能呼吸。

4、冷漠的他,不爱说话。但,只要一提到自己的父母,他那坚定刚柔的唇薄发出的语句使其他人都为之一惊。

5、他的声音声音让人着迷,很有磁性,显得很稳重,给人一种安全感,感觉很踏实。

6、温暖从背后慢慢的包围过来,耳畔传来他的声音,有点低哑的,却带着说不出魅惑,每个字从他的薄唇中吐出,听在我的耳中,都仿佛下着大雪的十二月倚窗而坐,独自品尝一杯热气腾腾的蓝山咖啡,袅袅的咖啡香弥漫着,温热的液体体贴的从口中划入喉咙,整个人都暖和起来。

7、他说话的声音磁性、温柔,像是重力的吸引,每分每秒都想向他的声音靠近。

描写声音的句子篇二
《关于声音的特点的好句好段》

关于声音的特点的好句好段

声音是一种神奇的东西,在万物的生活空间里有着各种各样的声音,声音的美妙是无人能比的,如果人们生活的空间里没有理声音,那么会是什么样子?

那声音,令我震撼;那声音,令我折服!

日曜日,我们全家人在电视机前看中国达人秀。中国各地的同胞都齐集上海表演节目,评委表示通过才能过关,否则会被淘汰。节目多种多样,丰硕多彩。

这时,从后面的舞台泛起了一位清秀的小伙子,他的名字叫刘伟,令大家震动的是他的袖子是空荡荡的。屏幕上显示了他的资料:刘伟在一次触电中失去了双臂,坚强的他熬过了生命中最危险的四十五天,没有双臂的刘伟可怎么糊口?顽强的他想到了脚,想到了用脚来代替手来做事、学习。话固然说得轻易,但是做起来可不简朴。不屈不挠的刘伟在家中一遍又一遍地做着相同的动作,相同的动作,一天可达几百次。终于,他学会了穿衣,吃饭,上网,造功课„„资料完毕,大家的心中都是波涛荡漾的。

评委们问他表演是么节目,他不慌不忙地说道:“弹钢琴。”说着便坐在很高的椅子上用脚弹了一曲柔美的音乐,大家都沉醉在其中。乐声刚刚结束,评委们都站了起来鼓掌,后面所有的观众也都站起来鼓掌。评委们问他为什么弹得比正凡人还要好?他说了这样一句话:“我有两条路,要么。赶快死,要么是出色的活下去。”话音刚完,观众们的眼角都湿了,都被他的那种精神所打动,而我更是为之一震。

“要么出色的活下去”这声音久久的在我的心中荡漾,给我震撼的并不是他的钢琴弹的多么好,而是他具备了凡人无法拥有的那份坚强不屈,不向命运低头的精神。是啊,一个没有双臂的人,只有生存和死亡,他选择了前者,选择了生存。试想,在那烈日炎炎的夏天和寒风刺骨的冬天,我们凡人有时候就感到吃不消。可是一个残疾人,他硬是坚持又坚持,渡过一个又一个春夏秋冬。我怎能不被他的精神所打动呢?

我再也不会对糊口产生诉苦,这声音将会一直陪伴着我!

这种坚持也是一种美丽的声音,声音的表达式不同的。

描写声音的句子篇三
《第一讲 声音描写》

第一讲 声音描写

声音描写

●教学目的:1.让学生感知声音的高低快慢以及特征

2.对声音的描写用上比喻句.排比句。

3.学会对声音加入情感进行描写

●教学重难点:1.比喻句的拓展

●教学设计

一.成语接龙

1.复习旧成语

羊肠小道——„„——仇人相见分外眼红

2.学习新成语

仇人相见分外眼红:哄堂大笑,轰动一时,轰轰烈烈,红男绿女,洪水猛兽,鸿篇巨制 红掌拨青波:拨云见日,波澜壮阔,博大精深,博古通今,博学多才

波光粼粼:林林总总,临危受命,临渊羡鱼,临阵磨枪,临阵脱逃,琳琅满目,鳞次栉比, 伶牙俐齿,另起炉灶,另眼相看,令人发指

临危不惧:居高临下,居心叵测,鞠躬尽瘁死而后已,举手投足,举一反三,举足轻重 聚精会神:身临其境,深仇大恨,深入浅出,神机妙算,神来之笔,神气活现,甚嚣尘上, 生机勃勃,生灵涂炭,声东击西,省吃俭用

神出鬼没:莫名其妙,墨守成规,模棱两可,莫可名状,漠不关心

默默无闻

二.文学思维抢答题

夏天的傍晚,池塘边,小青蛙在荷叶上跳来跳去,请问:小青蛙为什么要跳来跳去啊? 自备答案:

小青蛙考试得了100分,高兴的跳

今天要去吃麦当劳了

过生日

看到一个大明星来了,大家争先恐后的看

跳高比赛现场,森林运动会

来了一个大怪物,青蛙在喊大家快点跑

跳到月亮上

互相说

三.速度大比拼

表演:

“今天,”老师精神抖擞走上讲台,捋了捋额前的刘海,整理了一下衣服,长长地舒了口气,只见她眉毛舒展,眼睛眯成一条缝,面带笑容,举起话筒放在嘴边,“我要为大家唱一首歌!” 大家顿时七嘴八舌起来:

生先说老师的动作神态

练笔:

1.提示语在中,唐老师动,神,语

2.大家议论,无提示语

评练笔,请生说优点和缺点

四.黄金三十分

1.导入

歌曲导入

2.新课

生活中到处都存在声音,那么你能不用词汇来描述一下这些声音呢?看下咱们班上的同学词汇量丰富不丰富

1)请一个同学来形容一下唐老师的声音。

生:清脆,沙哑,难听,悦耳„„

同学们说得都不错,除了这些词,你还能知道哪些关于声音的词呢?

生答。

如果学生不会说,引导性的语言

问:妈妈的声音是怎么样子的?

生:清脆,柔和,粗暴„„

问:小女孩的声音是怎样?

生:清脆,响亮„„.

问:爸爸的声音是怎样?

生:洪亮,嘶哑,低沉„„.

问:播音员的声音?

生:铿锵有力„„..

问:朗诵时声音是如何呢?

生:抑扬顿挫„„

问:打雷时候的声音是怎么样的?

生:惊天动地„„„

问:一个人在说一个很紧急的事情,他说话又是怎么样子的?

生:急切,急促„„.

问:有的人生病了,说话是这样的,你又能拿什么词语来形容呢?

生:微弱,有气无力„„..

问:有的人说话有些结巴,他是这样说话的,你又能怎么形容?

生:结结巴巴,慢条斯理„„..

问:那两个人在说悄悄话,你又能怎么形容他们的声音呢?

生:窃窃私语„„.

板书: 特征词:清脆,柔和,粗暴,响亮,洪亮,抑扬顿挫,有气无力„„

2)有的人会觉得老师的声音很悦耳,有的会觉得很粗暴,为什么同学们会对我的声音有不一样的看法呢?这是因为加入了自己的情感在里面,有的同学喜欢我,肯定是觉得唐老师的声音很清脆,即使我的声音因为感冒了很沙哑,那喜欢我的同学会不会觉得我的声音很难听呢?肯定不会,这就是把声音进行了美化。

如果有同学不喜欢我,肯定觉得我的声音很粗暴,很沙哑,很难听。即使我的声音再好听,因为他不喜欢我,也会觉得我的声音难听,这就是把声音进行了丑化

板书: 情感

口头练笔:现在请同学你能不能形容一下唐老师的声音,把这句话说完整呢?

3)加入了自己的情感,那怎么能把描写声音的句子写美呢?即使是丑化我们也要丑化得有文化,有水平,那又能怎么写呢?

大家都知道,我们要把句子写生动,写美,都会运用到什么句子?---比喻句。

没错,声音描写我们同样也能用到比喻句来使句子变美!

人和人比叫不叫比喻句,不叫。声音描写的比喻句我们可以从三个方面去找。

板书: 动物界:

自然界:

乐器界:

我们现在来举个例子。

唐老师的声音是那么高昂,就好像长笛吹出悠扬的笛声。

分析:这是从哪个界找出来的联想?--------乐器界。

问:那你能不能选择一个人的声音,然后从这三个界中用上比喻句呢?(提示学生说话说完整)

归纳板书

板书:

1.动物:百灵鸟在鸣叫,夜莺的歌声,蚊子在嗡嗡直叫„„老牛拉破车,乌鸦在叫,狼在嚎叫„„

2.自然界:泉水叮咚,春雨沙沙,万马奔腾,风吹过山林,春雨落在树叶上沙沙沙„„狂风呼啸,电闪雷鸣„„

3.乐器:钢琴的演奏,锣鼓齐鸣„„断了弦的二胡„„

我们在对声音描写用上比喻句的时候一定要根据声音的特征来用上恰当的句子,要不然可就对牛弹琴了。

口头练笔:你能不能再我们刚才写的那个句子后面用上一个比喻句呢?

师述:刚才同学们说的比喻句都非常的不错,如果想要让你们的句子写得更美,让你们的声音更形象,还可以用上一个什么句子呢?-----排比句。那么我们也能够用上,好像„„又像„„更像这样类似排比的句子哦!

现在让你们写一个声音描写的句子,难不难?

练笔:xx的声音„„像是„„仿佛„„犹如„„

读练笔,评练笔,比喻句的多样性

小结:声音描写中加上比喻句的声音描写生动了许多,加上美化和丑化后更能体现出你对人物的情感。每个人写出来的就不一样了!以后在我们学校写作文时,遇到了写人的时候,我们也可以把声音描写加上去哦。

五.作文指导

阳光喔形象大使之文艺汇演

一.(声音开头)“好消息——好消息——”一阵急促声音后,走廊里传来重重的脚步声,原来是马屁精马锐,只见他气喘吁吁地跑进教室,来了一个急刹车,一手撑住课桌,一手上下挥舞着给自己扇风,脸涨得通红通红的,抓起桌上一瓶水,仰头灌了好大一口:“告诉你们,下„„下个星期要文„„文艺演出啦!”

板书:“好消息——”急促,脚步,原来„„只见(气喘,刹车,撑,扇风,脸涨,抓,灌~):“„„文艺演出„„”

二.消息一公布,就在教室里掀起了轩然大波,大家热火朝天地议论起来:

三.“~”四.“~”五.“~”六.„„

七.小强见状,马上又摆出了一副官样子,眉毛紧锁,左手叉腰,右手指着全班同学,扫视了大家一眼,眼睛里仿佛要喷出火来,“我提议——就让曾美美去吧!”那声音比他平时说话的声音提高了八度,真是铿锵有力,掷地有声,就像春雷滚动,又像惊涛拍岸~

板书:“别吵了——”小强官架子(动作,神态),“提议——”那声音„„提高„„铿锵有力„„

八.“不„„不,我不去!”曾美美一听,立刻把头缩进脖子里,头摇得跟拨浪鼓似的,双手放在胸前,左右挥舞着,眉心皱出了一个“川”字形,撅起嘴巴。曾美美的声音那么低沉,如同蚊子在嗡嗡叫着,不仔细听还真不知道她在说什么。原来,曾美美最近因为上火,嘴巴上都长包了。最爱美的她实在是不敢这样出现在大家面前。

板书:“不„„”曾(缩,摇头,手,挥动,川,撅起~)低沉,像„„原来„„

九.小强的眼光又转向了李书博,书呆子一看在说自己,合上书,推了推快要掉到下巴那的眼镜,慢吞吞地站起来,抬起右手,伸出一根指头,左右摆动,一脸不屑:“NONONO,书上曰——读书人——不能——抛头露面也——”李书博一字一顿,说话像挤牙膏似的,急出大家一身冷汗啊!

板书:眼光„„李(合,推,站,抬起,伸出,摆动,不屑~):“NO„„书上曰——”一字一顿,像„„

十.“我去我去——”贾聪明不知什么时候窜到了讲台上,左手挽着小强的脖子,右手拍着自己的胸口,又拍拍小强的,开心地笑得嘴巴都合不拢了,脸上的两块肉上下抖动着,“组长,我保证我能拿第一,你要知道,我一上去那场面红旗招展,人山人海,锣鼓喧天,鞭炮齐鸣„„”贾聪明越说越快,就跟放连珠炮似的,越说越兴奋,声音也越来越高亢,连隔壁教室都能听到他的声音。他的声音再同学们听来是那么悦耳,那么动听,就像百灵鸟再枝头歌唱,又像泉水叮咚的流淌,更像钢琴演奏出悠扬的琴声。

板书:“我去——”贾(窜,挽着,拍,合不拢,抖动~),“我保证„„”滔滔不绝,连珠炮,高亢,连隔壁„„他的声音再同学们听来是那么悦耳,就像~

十一.小强连忙做了个“stop”的手势,扯下贾聪明挂在自己脖子上的手臂,对全班同学说:“你们都给我听着——这次我们班就派贾聪明去参加文艺汇演,我提议给贾聪明鼓鼓掌。话音刚落,全班响起了热烈的掌声,那声音如同春雷滚动,锣鼓齐鸣,万马奔腾。那声音传到天上,传到地上,传到水里„„

板书:小强(叫停,扯,建议„„):“代表„„。”掌声雷动,那声音如同„„如同„„如同„„传到天上„„地上„„水里„

描写声音的句子篇四
《听听声音写句子练习》

我会连

小狗 咩咩 风 哗啦啦

小猫

喔喔 雨 轰隆隆

母鸡 汪汪 雷 沙沙

公鸡 嘎嘎(ga)

小羊 喵喵 锣鼓 滴答滴答

小鸟 咯咯达 闹钟 咚咚咚

小鸭 叽叽喳喳 鞭炮 噼哩啪啦

我会写

1、我家的小鸭子“”叫,可好玩了。

2、风儿吹着树叶,“

3、雨儿敲着窗户,“

4、“

5、“

6、夏天的傍晚,下暴雨了。雷声 。

7、今年夏天,我在乡下爷爷家玩得可开心了,结识了很多好朋友。黑狗大哥一

看到我就“ ”的叫,好像在欢迎我到来。小花猫妹妹经常边

“ ”的叫,一边在我的腿上来回的蹭。鸭妈妈的歌声最 。

小河的四季图

成群的鸭鹅嘎嘎地叫着,在河里欢快的游来游去。

夏天,太阳烤着大地。我们在河里游泳,像水里的鱼儿一样,自由自在,小河里不时传来孩子们的欢笑声。

秋天,河水静静地流着,变得恬静而温柔,小河两岸的庄稼成熟了,欢乐的河水,把丰收的喜讯带给了家家户户。

冬天,河面冻上厚厚的一层冰,小朋友们穿着五颜六色的防寒服,在那里滑冰、玩冰车„„

好一幅小河的四季图。

1、查字典,按要求填空。

“恬”字,查部首( ),除部首外还剩( )画,读作( )。

2、用“———”画出表示声音的词语。

3、照样子写词语。

家家户户 自由自在

4、根据下列句子画“————”部分的意思,在括号里写词语。 我们在河里游泳,像水里的鱼儿一样,毫无拘束,安闲舒适,小河里不时传来孩子们的欢笑声。 ( )

5、用下列句中加点的词语写句子。

(1)我们在河里游泳,像水里的鱼儿一样,自由自在。 .

(2)小朋友们穿着五颜六色的防寒服,在那里滑冰、玩冰车„„ ....

6、这篇短文是按照顺序叙述的。

7、这篇短文有

春天,积雪融化,春暖花开,万物复苏,小河的水哗哗地流着,

描写声音的句子篇五
《高考作文素材:描写风的声音的好词好句》

高考作文素材:描写风的声音的好词好句

来源:作文网

2013年高考作文一直都是学生们热议的话题,高分网高考频道小编整理了2013高考作文素材及范文,希望为各位考生提供服务。下面为您解读2013高考作文素材。

1、风声如涛,像海涛,也像松涛。

2、昨日秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

3、风把窗户刮得乒乒乓乓响。

4、但风声真的如涛,一阵阵、一波波,呜呜呼呼地不停狂吹猛啸,让人想起异乡的夜雨,想起寒假空旷的校舍,想起空军机场夜哨的卫兵。许许多多并不算颠沛流离,但却枯槁冷涩的往昔在风声中吹过时空,涌涌而来。

5、风带着雨点,东一点西一点地乱撞。这时,只见树上的鸟儿惊得振翅狂飞,楼下行人像避瘟疫似地寻找归途。

6、低低的,轻轻的,像是蓝色天鹅绒那温柔的触感,风声在耳边萦绕起来。它游过湖面,鱼儿便调皮地一甩尾,啪地摆出一声脆响;它拂过树梢,那些轻摇的柳条便都顺从的发出细不可闻的碰撞声;它掠过屋檐,惊了一窝新垒燕巢的燕子,雏燕唧唧咋咋的声音便也加入了这风的小夜曲。它如流水潺潺,活泼而娴静地低诉,它如散落一地的珍珠,发出清脆而温润的呼告。这风声如此安然美好,有谁能不在这风中沉醉,为这风声倾倒?

7、看!校园围墙外的白杨林在风中俯仰生姿,林涛如波涛,汹涌澎湃,动人心魄。

8、奔跑着,跳跃着,风声忽而在大街小巷里狂奔起来。叮叮响个不停的是廊上的风铃,突然哇地哭起来的是被风吹落了帽子的小孩,而那呜呜的声音则是风声最喜欢玩耍的地方发出的。那建筑物的结构如此独特,风儿岂能错过这个一展歌喉的大好机会?它愈卖力地演奏着,这建筑便愈发出叫人无可奈何的声音起来,原本有些像洞箫的幽怨,忽而却变作厉鬼哭泣似的哀嚎,直吓得人心惊胆战。

9、那声音如饿狼扑羊,震慑山林。夹杂着狂暴的雨声,那风声越发凄厉逼人。这一场激昂澎湃的交响乐中,风声在布满黑色油彩的上空盘旋,在吱呀的旧门板边游荡,在狂暴的浪潮中翻涌。四处都布满了这风声,似乎每一个毛孔都在风的尖啸中战栗,每一根神经都在风的怒吼中炸响。它暴躁、激愤,尽情地破坏;而后,风声渐消,所有的尘埃都缓缓落地,世界重新清明起来。

10、人们一般用呼呼声来描写风声,用哗哗声来描写雨声,可是我今天听到的却是另一种声音。我听到的是一阵一阵hahahaha的声音,这声音忽高忽低,时远时近。近如虎啸山林,远时若隐若现。这时我身上已经明显感到窗外吹进的风,夹带着的雨点, 滴到手臂上,一阵阵清凉的感觉。不论是电扇的风,还是空调的冷气,都没有这风吹到身上舒服。往前看去,窗外平房的屋面上,一阵一阵烟雾,自东向西飘过。我想,这烟雾哪里来的呢?再一想,定是风裹挟着雨滴,瞬间形成的水气腾起了烟雾,烟雾随风飞舞,发出了这奇怪的响声。

描写声音的句子篇六
《描写小雨声音的词语》

这是一篇有关于描写雨声音的句子的文章,希望能对您有帮助 丁丁冬冬的一夜雨声,敲起了春耕的锣,擂响了播种的鼓。

雨雾纷纷,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。

把每天当成是末日来相爱 一分一秒都美到泪水掉下来 不理会别人是看好或看坏 只要你勇敢跟我来 爱不用刻意安排 凭感觉去亲吻相拥就会很愉快 享受现在别一开怀就怕受伤害 许多奇迹我们相信才会存在

春天的雨,是最柔和的。如果春雨来了,你试着让雨水拂拭自己的脸,那种感觉是温柔的,就像妈妈轻轻地摸着你的脸,非常舒适。

此曲只应天上有,人间能得几会闻高山流水山涧里 余音隔山处处闻大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.

歌声余音绕梁,三日不绝. 细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音.

更如朗照松间的明月,清幽明净.

间关莺语花底滑,幽咽流泉水下滩。 水泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声渐歇。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

让人深在浮世中,却有皓月当空,清风徐徐之感

让人陶醉在优美的音乐旋律里而"沉醉不知归路".

绕梁三日,余音不绝.欢快洒落在心窝里,宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼.

描写声音的句子篇七
《人物描写的好句子》

人物描写的好句子

这小子两只狡猾的小眼睛三眨两转悠,一个新的“鬼点”马上出来了。

浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

她那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪,微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。

他的白眼珠大黑眼珠小,两颗瞳仁像锥子,锐刺刺的,有些怕人。

他那灰白而粗长的眉毛下,有一双严峻的眼睛、谁看到这双眼睛就会不自觉地和他保持一段距离。

那双近视眼,如今已没有了一点灵气,仿佛里面藏着过多的忧伤,深不可测。

亮亮是个10岁的男孩,长得虎头虎脑,特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛,滴溜溜地不停地四下张望,充满着强烈的求知欲望。

荣荣今年4岁,脸蛋红扑扑的,一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。

小海燕说起话来,两个眼珠一闪一闪的.好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。

修长的眉毛下,闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。

哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。

眼睛是心灵的窗户,从他这一双不大但很明亮的眼睛里,显露出了他的与众不同。

她的眼睛,黑黑的,老是湿漉漉的,使那长长的睫毛,像是长在两池清水岸上的青草。

眼睛像天空一般的清澈,像海一般深沉,黎明和黄昏,光明和阴影,都在这里自由嬉戏。

这孩子黑虎头似的脸上,长着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿;嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼睛。

她,坐在台阶上,稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽,笔直的鼻梁显露出倔强的性格。

圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。

她的脸上有一双带着稚气的,被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛。

表情描写(喜)

1、她甜甜地微笑,这是少女特有的焕发青春的微笑,含蓄而纯真,甜美而质朴。

2、他乐呵呵地笑着,圆圆的脸蛋放着红光,就像田野上一穗淳朴的红高粱。

3、我喜滋滋地爬上床,小心翼翼地穿上新鞋,新鞋急轻又软,穿着真舒服。

4、此时妹妹的脸上也乐开了花,她亲昵地偎依在老师的身旁,就好似躺在母亲的环里。

5、洁净的脸膛像朵白云;云中透出阳光,光闪闪、喜滋滋,充满着青春的活力。

表情描写(气愤)

1、只见他两个鼻翼一开一合,胸脯一起一伏,气得连话都说不出来了。

2、爸爸的胖脸气成了猪肝色,饭也不吃了,背着手在房间里踱来踱去。

3、满心的气恼,向谁去发泄?爸爸拼命地一口接一口地抽烟,浓重的烟雾从他嘴里喷吐出来,飘散在她脑额周围。

4、他气得鼓起腮帮子,脸像阴了的天,灰蒙蒙、黑沉沉的。

5、她的脸色像下蛋的母鸡,红一阵,白一阵,心里又羞又气,半天说不出一句话。

6、他脸都气歪了,红得像个紫萝卜。

表情描写(委屈)

1、他受到了极大的委屈,伏在桌上,两手捂着两个耳朵,双肩一抖一抖的痛哭个不停。

2、他从来没有受过这样的对待,委屈的泪水在眼眶里直转,他低下头,回过身,一溜烟跑回了宿舍。

3、无端的被他们抢白一顿,她心里委屈极了,再也忍受不住了,便俯在桌

上抽泣起来。

4、家家大眼睛一眨一眨地闪动,尽管受尽了委屈的责备,她也不让眼泪掉下来,因为她是一个坚强的孩子。

表情描写(痛苦)

1、悲痛、苦恼要从胸中漫溢出来了,我慢慢地往家走着,真想找个没人的地方,痛痛快快地哭一场。

2、她的脸白得不成样子,紧闭的双眼已满含泪水,以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡了一样,紧紧要着的嘴唇也已渗出一缕血痕。

3、这刚强的硬汉,再也抑制不住沉痛的感情,就像闸门挡不住洪水那样,泪水从她的眼睛里涌了出来。

4、他兀自站在冷风里,像泥塑木雕一样,一动也不动,仿佛儿子在她的心肠上面系了一条绳索,走一步,牵扯一下,牵得她心肠阵阵作痛。

5、他两眼直勾勾地望着灰烬,宽大的门牙紧紧地咬着没有血丝的嘴唇。他已经不知道哭泣,像一个用石头雕成的小孩子,只有那不住翕动着的

6、鼻翼,使人感觉到那颗幼小的心,还在胸膛中痛苦地跳动着。

姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个

小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,

脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

我的表弟是一个五岁的小男孩。他胖乎乎的红脸蛋上有两个深深的酒窝

。黑黑的眉毛下,长着一对水灵灵的大眼。腰间经常系着一根小皮带,显得

格外神气。大家都亲切地称他“小胖子”。

3)描写学习的佳句

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

(4)描写劳动的佳句

她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好。

(5)描写人物的句子

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

描写声音的句子篇八
《描写黄昏的优美句子》

描写黄昏的优美句子:

1、傍晚,晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳,有的在捡贝壳,有的在嬉戏,欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身疲劳,一身炎热,使人感到轻松爽快。

2、傍晚,太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的光盘。那万里无云的天空,蓝蓝的,像一个明净的天湖。慢慢地,颜色越来越浓,像是湖水在不断加深。远处巍峨的山峦,在夕阳映照下,涂上了一层金黄色,显得格外瑰丽。过了一会儿,太阳笑红了圆脸,亲着山峦的头,向大地、天空喷出了红彤彤的圆脸,这就是美丽的晚霞。太阳显示了自己的美容,快活地一跳,消失在西山背后了。

3、此时,太阳的脸是鲜红鲜红的,它的光像是被谁掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮。它向西缓缓地退着,像个俏丽的少女一样温存、恬静

4、黄昏,夕阳洒在河水上的光,像是许多金针银线,随着水波晃动着。

5、夕阳慢慢地坠下山去了,满天红霞,好似天女撒下一件红衣裳。

6、天已近黄昏,太阳慢慢地钻进薄薄的云层,变成了一个红红的圆球。西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。太阳的周围最红,红得那样迷人。红色向四下蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层逐渐淡下去,直到变成了灰白色。天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。 7、黄昏的太阳照耀着西湖,波光粼粼的湖面上泛起了白光,鱼儿在黄昏的伴舞下欢快的歌唱,黄昏的西湖已经没有了人们的嘈杂,显得格外安静,让人们感到心旷神怡。

美文欣赏

永安的黄昏

永安的黄昏,给人一种温暖和舒适的感觉,看无数遍都不会腻。

太阳趁人们不注意,偷偷地躲进山里,只留下一片绚丽的天空。瞧,橘红色的阳光把天上的白云曛得红红火火的,一层层云叠在一起,看起来像一团又厚又重的棉花,柔和的阳光仿佛是一支神奇的画笔,给橘灰色的云朵们镀上一层金边。那金色的光辉仿佛在闪烁,在跳动。每一片红云都像是一个个可爱的精灵,一边感受着温暖的光,一边在天上悠然自得地飘着。

阳光又挥动着她的画笔,将橘红色搽在白色的房屋上,涂在棕灰色的亭子里,洒在黑黑绿绿的小树上。那阳光像一只温暖,轻柔的手抚摸着我,慢慢地舒展手臂,我感觉我仿佛在飞翔,神轻气爽,心旷神怪。世界仿佛都安静下来了,只依稀听到在远处来来往往的车鸣。听,“车„„”这是摩托车声音,“哐——”是大车加速的声音。“唧——”这是刹车的声音,还有“嘟嘟”声是车喇叭的声音。这此起彼伏,抑扬顿挫的声音。多像一首秀气的小曲子啊。

清澈的小池塘,仿佛披上了一个把橘红色的衣裳,在阳光的照耀,在闪烁着星星点点的光,让人不由得暇想起来,是谁反天上的星星给摘下来放进水里的?起进一瞧,你会看见池塘里有一个影子在和你招手呢。池塘周围的小花小草也兴致勃勃地照着“镜子”,那一圈花花草草的影子像是给池塘编了一圈美丽的花环。一颗调皮的小石子跳进池塘里,反这美丽的镜子打碎了。只留下那一圈又一圈荡漾的波纹。正想去责怪是哪个调皮蛋,可抬起头看见余晖那孩子灿烂的笑靥,谁又忍心责怪呢?

橘色的天空一点点地暗下来,被深蓝色取代。眼里望去的地方全被罩上了一层暗灰色的薄纱。远处的山黑魃的,远处的树是剩黑漆漆的影子,那一根根纤细的树枝繁繁密密地交织着,印在深蓝色的天空中。 天暗下来了,马路旁的灯亮起来了,令人涌起孤独感。永安的黄昏虽然没有令人眼前一亮的特点,但却有独特的韵味。她是那么的温柔,那么美丽、令人流连忘返。

夏日的黄昏,夕阳西下,天边一缕缕余光不再那么刺眼,柔和的它们美丽动人。红彤彤的太阳像小姑娘涨红的脸。天边一片片流云五彩斑斓,火红的、金黄的、银灰的,酷似仙女的绸缎。一缕缕余光洒在波光粼粼的湖面上,一闪一闪的,像洒上了一层碎金。

西湖黄昏

傍晚,艳丽的晚霞洒在水面上,此时,正是西湖的黄昏时刻。

微风轻轻摆弄着柳树的枝条,让柳叶发出“沙沙”的响声。在金色的水面上,一只白色大鸟腾空飞起,只留下水面上的一圈圈波纹。火红的夕阳,映照在水面上,水面漾起层层波纹,水上的夕阳像玻璃似的碎了,但夕阳又颤动了几下,便恢复了原来的样子。一道道霞光照在岸边的花坛里,留在了花瓣上,让鲜花变得更加娇艳了。

在远处,一只白鹭停在一个木桩上,梳理这自己的羽毛。晚霞照得白鹭的羽毛金灿灿的,白鹭都变成金鹭

了。天边的云朵红彤彤的,似乎每朵云里都包着半个太阳。慢慢的,夕阳把它的小半边脸沉进了西山里,哦,太阳要落山了。桥上的人越来越少,接着,水上的半个太阳不见了,太阳沉进了西山不见了。 啊!西湖的黄昏真美!

海边的黄昏

5月2日,我和爸爸妈妈来到了海边,来欣赏着落日的美景,观赏夕阳西下的另一番情趣。

徐徐的海风唱着动听的歌谣,抚摸着活跃了一天的大海,吹皱了平静、蔚蓝而一望无际的大海。白天拥挤的游人早已散去,我站在洋溢着海的味道的岸边,闭上双眼,张开臂膀,享受着海风直扑脸颊的喜悦,心情各位舒畅,似乎在回味着海给我带来的愉快。海浪一波又一波地吞噬者沙滩上的脚印,而波涛正猛地扑向无声的沙滩倾吐着它的烦恼与惆怅。

眼里的晚霞铺满了天空,衬托出了梦幻的色彩,悄然无声地烘托着夕阳的鲜红,美丽又不失神秘。在沉沉的夕阳影子里,是那样静谧、安详。目不所及,硕大无朋的大海被染成了耀眼的殷红色,似乎在向人们诉说着生命的讴歌。

太阳伴随着海风的增强,沉得更低,更接近海面了,似乎在与海亲密地窃窃私语好,逐渐散去了光芒,红彤彤的像一个又大又圆的月亮,被湛蓝的暮云映衬着。

这是海面风平浪静。

渔船点点,风帆片片,在夕阳的陪伴下,满载而归的人脸上露出了难以理喻的欢乐。不远处,一群海鸥盘旋在空中,犹如在位捕鱼者收获了而祝贺,又好像在像我们打招呼,按双翅膀仿佛擦过了晚霞的妩媚。 不久,紫色的雾腾了起来,包笼了所有的景象。只有那轮月亮悬在空中,很清,很淡,犹如菩提树叶,清如细沙,波斯蝉翼。“远霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”啊!独坐海边,自赏黄昏,昼与夜的羽翼唤起了我青春的激情!

赏美景,赞佳境,黄昏的海正是美不胜收,令我流连忘返啊!

乡村的黄昏

西边天际嵌着一枚火红的夕阳正默默地燃烧着,它周围的流动的云彩被灼成了红色,余晖映照在千山万岭上,似涂上了一层薄薄的金辉。

在近处,田野上红红的晚霞布满天空。放学的农家小孩蹦蹦跳跳地走在纵横交错的田野上;农家的鸭子“呷呷”地叫着,自由自在地走在归家的小路上;农家姑娘站在田边的小井旁哼着农家小调,挑起一担摇晃的夕阳;竹林环绕的的农家已是炊烟袅袅,不绝如缕,小鸟在竹林间飞来飞去,叽叽喳喳,似乎在寻找过夜的归窠,使人如痴如醉。

渐渐地夕阳落在西边山后,当最后一缕余晖隐去时,千山万岭笼罩在一层淡淡薄烟里,万家灯火忽明忽暗,烘托出美丽而安静的夜,万物都沉浸在恬静的气氛里。

山乡的黄昏是多么美啊!它是夕阳在一天中给山乡画出的最后一幅最成熟、最温馨、最恬淡的画卷,充满了无穷的诗情画意和生活气息。

乡村的黄昏

天色近晚,太阳渐渐落向山的那一边,只留下半边羞红的笑脸,映照着西天上绮丽的晚霞。 晚饭过后,劳动了一天的人们收拾完家务,都提着小板登坐在小溪边来乘凉。在这幽静的小溪边,垂柳之下,看看对面田里稻里青青,呼吸着新鲜空气,他们把一天的疲劳全都忘了,欢笑着,谈论着。

太阳已经落山。西天上的晚霞还没有逝去,是那么红,那么耀眼。静静的小溪平得像一面镜子。晚霞灿烂的影子映在里面,像一大朵一大朵鸡冠花。溪水里还映着岸边一动不动的垂柳的影子,乘凉的人们摇扇的影子,再仔细看看,也许还能看到对面田里稻里的影 子和土窑的影子„„整个村子的景象在这里都可以看到。一阵微风吹过,镜子一般的水面波动起来。鱼儿成群结队游上水面,张大嘴呼吸着新鲜空气。偶尔也有跃出水面的鱼儿,打了个扑棱又窜入水中,便激起一圈圈波纹,水中的倒影晃成一片。那映照在波面上的霞光,又红又亮,随着波纹慢慢扩大,闪烁着,滚动着,消失了。

夜幕徐徐降临了,红霞已经消退,深蓝色的天空格外空旷。暮色弥漫,田间里微微地散发着温暖的潮气。远方的土窑,近处田里的稻苗都在这似烟雾的潮气中变得模糊了,看不见了。渐渐的,溪边的树木,小溪的水面也不清楚了。整个林子都笼罩在巨大的薄纱帐里。

天越来越暗,深蓝色的天空出现了几颗星星,眨巴着眼睛,俯视着乡村傍晚的美丽的景色,偶尔听到几声蛙叫虫鸣,应和着远处的电井房里隆隆抽水的电机声,更加衬托出乡村的宁静。 喧闹了一天的村子终于沉沉入睡了。

描写声音的句子篇九
《描写心情紧张的句子》

描写心情紧张的句子

1.我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累

2.我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

3.手脚钻心的冷,刚吃过的东西似乎已经消化掉了,在心脏有节奏的跳动下,随着肠道慢慢下滑。如果时间允许,我想去一下很重要的地方,可是„„

4.我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累„„

5.我拖着一颗跳得胜过兔子的心,拖着两条已经软得没有力气的腿„„

6.我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

7.我心理害怕得像十五只吊桶打水--七上八下的。

8.心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。

9.心跳加快,手无足措,脑里一片混沌,不知道自己在干什么,将要去干什么„„呵呵

10.周遭如此喧嚣,唯此时此前最令我牵动,心唯尔,神唯尔。世间多变,思绪飞逝,而我却脑中素雪茫茫。纵使万籁齐奏,只有心中扑腾之声响彻耳际

11.急得像热锅上的蚂蚁、豆大的汗珠从额头上滚落下来、急得不知所措、这个考场一片寂静,仿佛连自己的呼吸声都听得到、心急如焚、焦急万分、急不可待、迫不及待、心如火灼、急急忙忙.

12.两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳,像弱不禁风的干树枝。

13.凄凉的月光淹没我的灵魂

14.时间似乎故意和我作对--走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。

15.他看起来像热锅上的蚂蚁 ,急得不知所措。

16.他满脸通红,双手不知道该放在哪里,手心冒着冷汗。

17.我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着。

18.我站了起来,不停地踱步,焦急地等着

19.我周围的世界凝固住了

20.心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。

21.心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心理如激荡的湖水一样不平静

22.心跳加快,手无足措,脑里一片混沌,不知道自己在干什么,将要去干什么

1、到了演讲的这天,来了好多的老师和同学,我的心一下子又提到嗓子眼里了,班主任老师看我很紧张的样子,走上来摸摸我的头,鼓励我说,没关系,别紧张,老师相信你是最好的,加油,你一定会成功。听了老师的一番话后,我真的不紧张了,而是把紧张化为了勇气。

2、第一节课的上课铃声响了,沈老师跨进教室的那一刻,我的心紧张得就像要跳出来似的,非常不安。

3、对我前面的人走出考场时,就意味着决定我“命运”的时刻到来了。我每走一步,心就不由自主地往上“提”高,心跳也加快许多。当我的心快要跳出来是,也就是要见到评委老师时,我的心又放松了许多,心跳也逐渐减慢。因为我的评委老师是一位──满头白发、和蔼可亲的老奶奶。我向她问好,把准考证交给她后,我就忐忑不安地考试弹了起来。

4、好紧张好紧张,随着时间的推移,我越来越紧张了。稿子被我手心里的汗渗透了。该我上场时,我竟然奇迹般的平静了下来。我握了握拳头,微笑着对自己说:“加油!”我怀着平静里略带紧张的心,微笑着走上了舞台。

5、开始了,在我调节心态的不一会时间里该我了,我心跳加速,眼前的一切都是乱七八糟的好紧张呀,一生中从未有过这样紧张,别人给我说好话,我也不顾了,一心想这怎么才不紧张,就在这头脑昏乱中我进去了,拿这准考证走到评委面前说了声:“老师好。”这声音有些颤抖,在双手打颤中我开始弹了,刚弹几句我就进入状态,炭地有声有色的,发出的谱子娓娓动听,这时,心跳再一次加速,心好象都要跳出来了一样,出了一身冷汗,啊!终于弹完了,我出来了,就象从烤箱里出来的食物,脸红彤彤,练上还带些汗水,心跳刚刚有些稳定下来,啊!总算稳定下来了,好紧张呀.一直拍着我的胸口。

6、那天早晨,我冒着严寒,快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。

7、人叫齐了,我们跟着两个老师走向赛场。我无比紧张的走近赛场,心中好像有一个顽皮的小精灵在不停地跳跃着,而且越跳越快。好想在跟我说:“小笨蛋,千万别紧张,别紧张!”

8、我是一个很普通的人,既然很普通,那么我也跟一般人一样,只要一紧张,汗水就会顺着脸颊慢慢地流下来,止也止不住。不一会,汗水就会浸透我的衣衫,好难受,本来宽宽的衣服变成了紧身的衣服,你们说难不难受?

9、我手中的汗水已经浸湿了我的中性笔,真想使自己平静下来,可终究没有停下,因为这是开学以来的第一次考试,也是我最为紧张的一次,我的心跳不断的加速:“咚咚、咚咚„„”

10、我忐忑不安地坐在板凳上,心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞,烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学,我不停问自己:上去后会不会唱错歌词,唱走调,等等。

11、我无助地靠在沙发上,脑子里回想着晚上看的侦探片,脑子了浮现出一个个惊心动魄的情景,不禁打了个冷战。现在爸爸妈妈都不在家,就我一个人,真是太可怕了!我默默地想着。算了!还是先去做作业吧!我蹑手蹑脚地走到书房,我的心此时就像一只没头苍蝇一样乱撞着,唯恐家里有坏人。时间,就这样,慢慢流逝着„„

12、也不知道那一段时间是怎样熬过的,当我拖着沉重的双脚走向台上时,才回过神来,我马上就要开唱了。站在最后一排,也是最高的,下面的一切的一切都尽收眼底。我发现每一个人都在盯着我,我的心跳加快了,脸上火辣辣的,好像被谁抽了耳光似的;手心里也时不时的渗透着冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地闭上,等待着、等待着„

13、也不知是不是老天故意刁难,时间好像一直停在那儿不走了,唱了好久好久都没唱完。一分一秒,也不知道有多少一分一秒,那段早已厌倦的音乐终于消失在我的耳畔,我的心也从半空中落了下来。回到座位上,摊开手掌一看,一手心全是汗水。旁边的同学告诉我,说我的脸比熟透的苹果还红。摸一摸,还真有一点烫手。

14、一拿起电话,我的手就不停地发抖,“奇怪,今天天气不冷啊!为什么手会抖呢?”我奇怪的想。我努力让自己平静下来,一遍又一遍的对自己说:“镇静,镇静。”终于拨完了电话号码,可心里更紧张了,时间好像停留在那一秒似地,周围的空气都凝固着,我清楚地听到了自己的心跳。电话嘟嘟的响着,我怀着紧张、激动、兴奋的心情等着那边传来熟悉的声音。等待中的每一秒都考验着我的耐心,忽然电话那边有了动静,我抓紧电话仔细听:“对不起,您拨打的电话暂时无人接听,请稍后再拨。”我晕,等了那么久,激动了那么久,居然是这个结果。

15、音乐缓缓地响起,起伏不定的心开始随着柔和的音乐平静下来,但那种紧张与恐惧仍然占据了我整个脑海,脑中一片空白。我小声吟唱着,害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲,不敢绷直,只要一崩直就会不停地发抖,整个身体就像泄了气的皮球,没有力气来支撑。

描写声音的句子篇十
《描写人物的句子

只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,顿时全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静的连针落到地上也能听得见! 老师还是没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!有的同学羞愧地低下了头,不敢看她。 我悄悄地瞥见老师,她的气还是没消,皱着眉头急促地呼吸着...... 1 她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。 2 她夹上书本,朝我莞尔一笑,脚步匆匆地走了。 3 她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。 4 他愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。 5 听着女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。 她笑得花枝乱颤 她笑得捂住肚子 他笑得趴在桌上 他笑得眼睛眯成了一条缝 他笑得把嘴里的饭菜都喷出来了 他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来 冷若冰霜,令人生畏 窘得面脸通红,不知如何是好 聚精会神地苦苦思索 兴奋得面脸通红 只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。 老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。 他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。 他的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的 这些行吗?你随便选吧.一严嘉逸为首的,2班队。展开了如潮水般的攻势,王若严 严嘉逸 肖月 林振嘉 四位前锋,在我们的前场打着短传渗透,可是邵聪是个一流的后卫,在他们传球的两点一线间,邵聪一个倒地飞铲,把球断了下来,闻兆庚,灵敏的用后脚跟一扫,球不偏不斜到了程飞脚下,程飞一个转身过了李继传,可是,程飞却因速度不够,无法摆脱林振家的看守。但林振嘉却无法段程飞得球,情急之下,林振家,采取了犯规战术拉到了程飞。一班队又得到了一个位置绝佳的任意球。只见邵聪占到球前,飞快的跑到球边,一跳,原来是个假动作,在后面的程飞,跟上,抬脚便射,准确地传到了假试播的头顶,突然,球神奇的画了一道弧线,直奔球门用上角,展位不好的王威森扑救不及,程飞把比分扩大成3:0!这个进球,无疑打碎了2班队的扳平希望。可是,好景不长,2班队利用角球的机会,由李继传在中路,打进了一计惊天地泣鬼神的进球。进这个球,我们还领先两分,可是2班队的士气却起来了。 2.他双手捧着球,深吸一口气,然后踮起脚尖,原地弹动了三四下,接着,他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。离篮架足有四五米远,他把球交到右手中向篮板

抛去,球“碰”的一声反弹下来。说时迟,那时快,他三步就跨到篮下,“蹭”地跳起来,双手抓住飞来的球,举到头顶,腰一挺,然后“嘿”地叫了一声,把球灌进了篮筐...... 3.他稳稳地坐在车座上,皱着眉头,两眼紧盯前方,双手紧握车把,双脚交替用力地向下蹬着踏板。慢慢地,他越骑越用力,小小的自行车开始左右摇晃;慢慢地,他开始离开车座,在车上站了起来...... 神态描写 1、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。 2,爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。 3,爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。 4、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。 5、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。 6,妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。 7,小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为

她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。 外貌描写 1.他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。 2.我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚,可爱极了!我爱我的妹妹。 3.在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子,听他说:“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话,他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,这时那弯弯的月牙又出现了。 3.我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。小时侯,我常常望着他的鼻孔问:“爸爸,您的鼻孔为什么这么大?”他总是笑着回答;“选马就要选鼻孔大的马,因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军,不信你问妈妈。”这时,我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。 4爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我。 5.在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,身体就像一棵小树,四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋,真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的,最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪得圆圆的,有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说:“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴,红红的,他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。 5.我的表妹今年5岁了,别看她才5岁,可有时候我都说不过她,得让她三分。表妹

很可爱,胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑,她就会说:“我知道你们笑什么,你们在笑我的酒窝。”说着,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝,很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特别大,几乎占满了真个眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。当她对你有什么要求时,就用两只眼睛企求地望着你,你的心一下就软了,她要什么就给什么。 6.我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。 7.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。 8.这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 9.冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。 10.我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。 11.李腊梅因爱管闲事,才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。 12.这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。” 12.我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装

帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。 13.“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。她,就是我,书店的小常客。 14.妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民,一年四季忙里忙外,没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢,真了不起! 15.我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了,他却没闻着,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢? 16.他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《描写声音的句子》的朋友可以持续关注中国招生考试网,我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网,因你而精彩。

相关热词搜索:描写声音的词语 描写声音的片段 描写声音的作文

最新推荐成考报名

更多
1、“描写声音的句子”由中国招生考试网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、欢迎参与中国招生考试网投稿,获积分奖励,兑换精美礼品。
3、"描写声音的句子" 地址:http://www.chinazhaokao.com/zuowen/haocihaoju/72024.html,复制分享给你身边的朋友!
4、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!