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比喻消灭蚂蚁的句子

2016-11-15 12:35:28 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 比喻消灭蚂蚁的句子(共9篇)第4课《蚂蚁》北师大版 八年级语文初二上册同步练习题 含答案4、《蚂蚁》一、基础识记1、下列加点字读音正确的一项是( )A、畏(wěi)缩 胆怯(qiâ) 瞬(shùn)息 碎屑(xiāo) ....B、围绕(rǎo) 打量(liàng) 怜悯(mǐn) 顷(qǐng)刻 ....C...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《比喻消灭蚂蚁的句子》,供大家学习参考。

第4课《蚂蚁》北师大版 八年级语文初二上册同步练习题 含答案
比喻消灭蚂蚁的句子 第一篇

4、《蚂蚁》

一、基础识记

1、下列加点字读音正确的一项是( )

A、畏(wěi)缩 胆怯(qiâ) 瞬(shùn)息 碎屑(xiāo) ....

B、围绕(rǎo) 打量(liàng) 怜悯(mǐn) 顷(qǐng)刻 ....

C、蹒跚(mán shān) 戳(chuō)破 从(cóng)容 载(zǎi)体 .....

D、潜(qián)藏 捻(niǎn)碎 召(zhào)唤 强(qiǎng)迫 ....

2、找出并改正下列各句中的错别字:

⑴书桌是一块寞生的大陆。这只狐独的蚂蚁有一点胆怯。

⑵终于,它下定了决心,一无返顾地对准一个方向前进。

⑶我在心理想,可怜的小东西,多么缈小的幸福。

⑷于是,我伸手拿起了笔,在槁纸上写下了一行字:“蚂蚁是令人感概的动物。”

3、请在原文中选择一些恰当的词语填在括号里,并在横线上写下自己的认识。

这是一只( )、( )、( )、( )、( )、( )的蚂蚁,从它的身上,我读懂了 。

4、在横线处再造两个句子,组成一个语意连贯的语段。

成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚!

一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结!

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 是的,大自然是最好的老师!只要我们肯学,天天都会有收获!

二、理解运用

储蓄人生

人们在吃饱穿暖之后,便想到了储蓄,以便在需要的时候支取它。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时,心里就有一种感悟:人生,不也是储蓄吗?

一个人呱呱坠地,便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生。我们所储蓄的,是一种血肉相连的情感,是一笔超越时空的财富,无论离得多远,隔得多久,都可以随意支取和享用这张“存单”,借助它走出困境。有了亲情这笔储蓄,我们即使在物质上很贫困,精神上却可以很富有;如果不懂得或丢失了亲情的储蓄,无异于泯灭了本性和良心。

友情,也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄,是不可以单向支取的,而要通过彼此的积累加重其分量,任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。

学识的储蓄锲而不舍。一个人成长的过程,就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的学校教育,这仅仅是储蓄知识的一个方面,更重要的一个方面在于刻苦勤勉,日积月累,在长长的一生中不断地充实和更新知识,活到老,学到老,“储蓄”到老。

人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生,就是储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分,储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么,并知道怎样去储蓄,实在是一种智慧与幸运。

5、从整篇文章看,“储蓄人生”具体包括:“储蓄”。文中表明作者观点的一句话是 。

6、揣摩第三段中画线句子的意思,用直白简明的语言代替比喻的说法,完成下面的句子。 任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到

7、第四段加点的词中,“充实”是说知识需要“更新”

知识则强调 。

8、文章说“人生需要储蓄的东西很多”,你认为还需要储蓄什么?请写出一点并简要说明理由。(4分)

还可以储蓄 ,因为 。

三、综合分析

白鹅(节选)

丰子恺

这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内,它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿,想着:“好一个高傲的动物!”鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂吠,是专对生客或宵小(盗贼)用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅则对无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。

鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急促,有局促不安之相。鹅的步调从容,大模大样的,颇像评剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭颇不容易。那鹅就不然:它傲然地站着。看见人走来简直不让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人,看不起人。量这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它,家畜之中,最傲人的无过于鹅。同时最容易捉住的也无过于鹅。 鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,次吃一口水,然后再到某地方去吃一口泥及草,大约这些泥和草也有各种滋味,它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈:但它的吃法,三眼一板,丝毫不苟。

为了避免抗战时期住在荒村的苦闷,我便在读书、作画之余,在院子里种豆,种采。养鸽,养鹅。而鹅给我的印象最深。因它有那么_______ 的身体,那么_______的颜色,那么_______的叫声,那么_______的态度,那么_______的脾气,和那么_______的行为。在这荒凉岑寂的环境中,这鹅竟成了一个焦点。凄风苦雨之中,手酸意倦之时,推窗一望,死气沉沉;惟有这伟大的雪白的东西,高擎着琥珀色的喙,在雨中昂然独步,好像一个戎装的守卫,使得这小屋有了保障,这院子有了主宰,这环境有了生气。

9、为什么下面每组句子中的第①句比第②句好?请将正确答案的序号填在括号里。

(1)①我亲自抱了这雪白大鸟回家。

②我亲自抱了这雪白的鹅回家。( )

(2)①篱笆外有人走路,它也要引吭大叫。

②篱笆外有人走路,.它也要引吭高歌。( )

(3)①鹅的步调从容,大模大样的。

②鹅的步调慢条斯理,懒洋洋的。( )

(4)①我们的鹅是吃冷饭的。

②白鹅是吃冷饭的。( )

A、第②句的意思与情境不符。 B、第②句与作者对白鹅的感情相悖。

C、第①句能表达喜爱的感情。 D、第①句能表示亲切的感情。

10、第一段,作者用了什么写法?其用意是什么?

11、第二、四段划线句中的“简直”和“竟”可以体会到哪些深刻含义?

12、作者怎样看待鹅“终归是狂妄的”?对此持怎样的态度?你怎样认为呢?

13、将“雄伟、高傲、可笑、雪白、轩昂、庞大”填人第四段的空白处。

14、文章最后说“在这荒凉岑寂的环境中,这鹅竟成了一个焦点”,找出文中与之照应的句子。

答案:

4 蚂蚁

1、D 2、⑴“寞生”改为“陌生”;“狐独”改为“孤独”⑵“一无返顾”改为“义无返顾”⑶“心理”改为“心里”;“缈小”改为“渺小”⑷“槁纸”改为“稿纸”;“感概”改为“感慨”3、畏缩 孤独 谨慎 快乐 可怜 幸福 我读懂了做事要认准方向,坚定信念;做人要品味幸福,知足乐观。(只要谈出自己真实的认识体会即可)4、温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧! 蜜蜂在花丛间忙碌,那是教我们勤劳!5、亲情、友情、学识 储蓄人生,就是要储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分,储蓄一切至真至善至美6、回报(真正的好处) 连友情本身都会失去7、不断增加,丰富(日积月累) 要用新知识替代旧知识(知识的学习要跟上知识变化发展的步伐,学习也要与时俱进) 8、例如:待人接物的态度 良好的态度是事业成功、别人接纳、认可的重要保证,米卢说“态度决定一切” 9、 (1)

C (2) A (3) B (4) D 10、对比。用狗的叫声来表现势利小人的性格。鹅的叫声体现了正直、凛然的君子形象。对比的手法突出了鹅。11、“简直”二字体现了鹅不让人的坚决态度:既不犹豫,也无商量的余地——就是不让!“竟”字表现了作者意外的惊喜:没有想到鹅竟如此勇敢无畏,真是“狂妄”,天真得可爱。这两个词是作者对鹅的喜爱、赞赏之情的自然流露。 12、傲慢而狂妄,“被捉”也在所不惜,表现了鹅的勇敢和坦诚。13、庞大 雪白 雄伟 轩昂 高傲 可笑 14、“使得这小屋有了保障„„有了生气。”

句子补充完整和比喻句
比喻消灭蚂蚁的句子 第二篇

句 子 练 习

一、把句子补充完整(把句子写具体):

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7. 8.

9.

10.

11.

12. 13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20. 雨下的好大呀,

21.

22

23

24【比喻消灭蚂蚁的句子】

25.大街上真热闹啊!

26

27速向前流淌。

2829

二、把句子改成比喻句

1.瀑布飞流直下。 2.鸟儿啼转起来。 3.金秋十月,桂花开了。【比喻消灭蚂蚁的句子】

4.洞庭湖的水真绿啊!

5.他飞快地跑过来。

6.秋天,枫树的叶子红了。

7.排着队的游客走进展览厅。 8.奔腾的湖水从大坝的进水口直冲下来。 奔腾的湖水如万马前行从大坝的进水口直冲下来。

白蚁说明文答案
比喻消灭蚂蚁的句子 第三篇

常言说:“千里之堤,溃于蚁穴”。1998年长江流域遭遇特大洪水,一些堤坝出现“涌”

就是蚁害所致。当然,这里所说的“蚁”不是普通的蚂蚁,而是土白蚁。土白蚁行踪诡秘,

为害隐蔽。一些外表看来完好无损的河堤土坝很可能已经遭受严重破坏。荆江大堤上飞驰的

小吉普竟然全车陷落在土坝中,至于行人、水牛跌入坝中“陷阱”情形就更是屡见不鲜了。

那么,小小的白蚁为什么能掏空千里之堤,使之毁于一旦呢? ①科学研究的结果告诉我们,我国的白蚁大体上可分为三类:木栖性白蚁、土栖性白蚁

和土木两栖性白蚁。②破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁,即专在土中筑巢的一类白蚁。③

一个成年蚁巢内的几百万只白蚁在一起过着“有组织、有纪律”的群体生活。④白蚁的社会

有严格的分工:蚁王、蚁后专门繁殖后代;兵蚁负责安全保卫;工蚁数量最多,从事筑巢、

觅食等基本劳动。⑤土白的巢穴在地下可深达两米,主巢大约1-2立方米,主巢周围的副巢

多达百余个,巢穴之间有四通八达的蚁道相连。⑥由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑

巢,使得堤坝中蚁巢星罗棋布。⑦一旦汛期来临,水位高涨,水流溢入蚁道、蚁穴,就会出

现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情;如果不及时排除,则会堤崩坝垮,出现灾难性后果。 土白【比喻消灭蚂蚁的句子】

蚁对人类而言是一种有害昆虫。土白蚁蚁群庞大,繁殖迅速,习性隐蔽,破坏力强,要彻底

消除它的危害并非易事。近年来,科学工作者已在这个领域取得了多项研究成果,“千里之堤,

固若金汤”的远景必将成为现实。

1.下面是对第2段部分内容的概括,选择与其相应的句子,将它(它们)的序号写在括

号内。3点

写土白蚁的社会分工 ( ) 写土白蚁对堤坝破坏严重的直接原因 ( ) 写土白蚁破坏堤坝产生的后果 ( )

2.第1段中画线的句子使用了________的说明方法,其作用是 第2段

第⑤句使用了_________的说明方法,其作用是

3.本文的说明顺序是下列哪一项?选择正确答案,将它的字母写在括号内。 ( )

2点

a.由整体到部分 b.由主要到次要 c.由概括到具体 d.由结果到原因

4.从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词语,分别写在横线上。 2点 土白蚁的行踪怪异,出乎寻常,且不为人知。 所用词语:(行踪)__________________________ 堤坝内蚁巢数量众多,散布的范围很广。 所用词语:________________________________

5.文中加线词语“对人类而言”能否去掉?为什么?篇二:说明文阅读答案 参考答案:

动物的环保意识

1.虽然 但是 既 又 即使 也 如果 就 2.举例子

3.老死在家中。

4.俗语:兔子不吃窝边草。从兔子写起能够引起读者的兴趣。也自然引出本文所要说的

话题。

5.许多动物在死亡的时候要走到很有的地方去把自己的尸体葬掉。这种做法既是动物特

有的一种有效的自我保护方式,又是自己对生存环境的最大保护,从而使自己所属的这个群

体才能在生存竞争中获得优势,并能使自己的群体绵延不绝,长期生存。(意思对即可)

6.略

1 指对某些事情表现出很常见,不觉得很奇怪。 形容事情或道理非常明显,极容易看清。

2.列数字 举例子 3. 因为塑料袋很难自然降解。

4.竟然:准确地表明了不可思议,意想不到之情。

5.要抵制“白色垃圾”,除了宣传、号召之外,还需要采用经济手段。

6.①征税 ②付费 ③赠布袋 ④倡导少用塑料袋

7.①保护环境,请从远离塑料开始。 ②塑料,爱你,就是害我。 雪的功能令人惊奇

1.彬彬有礼 依依不舍

2.y yi 增加 更加

3.制冷、空气净化、保健。

4.(1)列数字,准确地说明了存雪制冷,能节约大量燃油。

(2)举例子,具体地说明了降雪积存起来可以制冷的功能。

5.水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力的冰状水,就

是“超软水”。

6.(4分)正面、负面略。 致吾女

1抱定主意去“行万里路”;2开始“破万卷书”;3准备迎接蹉跎磨难。1. 略 2. ○○

3.愚以为,富贵无须羡,名利亦不足道,做一个倜傥非常之人,无论面对什么挫折,永

不委顿,永远生活得超迈而乐观。是为至要。

4. 逆境出人才 一切磨难都是对有声有色的人生新的赐予,因此,从事人文科学的知识

分子的最高境界,是对降临人生的磨难永远作艺术或哲学化的观照,将其变为丰富自己、激

励自己的机会。

5.略 警惕啊,无声无息的土壤杀手【答案】

13.⑴土壤污染看不见 ⑵间接地影响人体健康 ⑶污染的危害时间更长。

14.⑴堆放和倾倒在土壤表面的固体废物⑵渗透在土壤中的有害废水⑶(随雨水)降落

在土壤中的有害气体和飘浮尘土。

15. 具体、准确地说明了目前我国土壤污染的严重程度和造成的巨大损失。 16.(此

题答案开放,只要能围绕防止土壤污染、告诫人们保护土壤等要点写即可。) 科学认识海啸

【答案】

14.c

15.a.从海啸灾难中科学地认识海啸,对提高防御海啸的能力是十分有益的。 b.中国

对于海啸灾害的文献记载始于公元前。

16.用引用的方法既说明了中国对海啸的认识比校早,又生动形象地描述了海啸发生时

的状貌。(每答对一方面给1.5分)

17.首先,要强化环保意识,加强环境保护,人与自然和谐相处。其次,加大对自然灾

害知识宣传的力度,科学地认识各种自然灾害。第三,建立自然灾害的监控和预警机制,以

便科学有效地减灾救灾。(答对一点给1.5分,答对两点及以上给满分,表意相近即可酌情给

分。) 路面上的新科技【答案】

14.颜色(或“呈暗红色”)、材料(或“路面加铺了一层颗粒状防滑材料”)(2分) 提示

不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶(2分)

15.(1)①美化市容(1分)

②减少交通事故发生(或“防滑并提示司机减速”)(1分) ③方便交通管理(1分) (每超过3个宇扣1分)

(2)①透水(1分) ②分流(或“回收”)(1分) ③密封(或“防渗”)(1分) (如两题都做,以答得较好的一题给分)(3分)

16.说明透水路面的特点及发展趋向(答到一个方面给1分)(意思对即可,2分)

17.c(3分) 蜜蜂与排雷【答案】

12. 容易训练(训练)吃苦耐劳 (工作)准确性高(准确性)(3分)

13. 嗅觉 敏锐(4分)

14. 示例①利用猪的灵敏嗅觉来缉毒示例 ②运用蝙蝠超声波定位的原理,研制出雷达,

应用于军事、气象等领域。(3分)

二 实用文阅读训练

1.本文说明的中心内容是什么?说明顺序是什么?

2.第①段主要运用了什么说明方法?有何作用? ③3.第②段可不可以删去?为什么?

4.第⑥段中画线的“同样的道理”指的是 。

5.针对我国人口密度高的现象,国家采取了实行计划生育、控制人口增长速度等措施。阅

读本文后,你认为,要保证我国13亿人有饭吃、有衣穿,还应当注意什么? 北国丁香满意回答

1.交相辉映、栽培、坚韧、娇娆。

2. 近义词;思恋 眷恋 挚爱 热爱 反义词;短暂 漫长 繁茂 烯疏

3.五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤

4. 哈尔冰难道不是丁香永久的家园吗?

6. 云。丁香花的颜色之多。

7.第7段。丁香花的生命力十分顽强„„正因为如此,哈尔冰人把丁香作为自己的市花。

《丁香赋》参考答案:

1.岑参,《白雪歌送武判官归京》。2.(1)运用了比喻的修辞,将盛开的丁香花比作“霞”

和“烟”。(2)这个句子表现了丁香花三个方面的特点:一是开花时间早,二是不畏严寒,生

命力顽强;三是花朵茂盛而美丽。3.“丁香是他们情感的寄托,审美的移情,更是对生命价

值的一种追求”。4.言之成理即可,最好能说明花的形象特点、文化底蕴及精神风貌等。 《人脑中的河》参考答案:

1.左右脑侧脑室,中脑导水管,大脑延髓池,蛛网膜下腔。2.主要作用有三点:一是

将营养带给中枢神经,滋润着脑和脊髓这一块人体中最重要也最神秘的土地;二是运走了代

谢产生的废物;三是减弱、吸收、消散人体在进行各种活动所遇到的外界对脑和脊髓的震动,

使中枢神经不受干扰。3.首尾有两大亮 点:一是均引用诗词,语言有文采;二是首尾呼应,结构完整。 《翠海应归九寨沟》参考答案:

1.例数字、举例子。2.汪洋浅海、高原隆起、冰川气候、岩溶钙化。3.树木的树冠能

够截留水,树下的枯枝落叶以及植被可以涵养大量的降水。在海拨2000米左右高山吸收的雨

水,雨后70天才能从山顶流到山底。 《简单生出复杂》参考答案:

1.不能删去“大概”一词。如果有了这个词的限制,表示只是“有很大的可能性”,如

果删去这个词语,就表示“就会”的意思了。

2.举例说明。

3.作者认为,将自然设计得复杂一点好,否则“宇宙就会变得单调无味”。 《战争垃圾危害人类生存环境》参考答案:

1.在造成这一状况的各种因素中,军用飞机的活动是最主要的原因,另一个因素是导弹

发射和核爆炸。

2.例数字,作比较,举例子。

3.一是威力大,二是隐蔽性强。 请你认识大白鲨 1.灵敏 2.可能长到7.61米长 3.比喻 形象生动说明鳞片的锋利和

粗硬 4.(1)隐蔽自身 (2)准确地攻击 5.以为它只会伤害人的生命,带有攻击性 6.列数

字 昆虫的“鼻子”——触角 1.昆虫的“鼻子”——触角 特殊含义 2.增添说明文的趣味

性 3.c b e a d 4.举例子 列数字 昆虫嗅觉器多,嗅觉灵敏 5.“有的”表明昆虫的触角

并非同时具有这些功能,所以不能去掉

6.昆虫触角的其他作用 7.昆虫触角具有各种功能 模拟触角特点,制造出现代化的精

密仪器 8、略

橘果的“超期服役” 1、娇 2.延缓果实成熟(秋果春摘) 3.举例子 列数字 好果率高 提

高 丰富 4.耐寒 防病 5.设问 结果 所采用的方法 开发“深层海水” 1.看到名称,就联想到它的意义 2,这种一本万利、耗资又不大的

好事谁都乐于去做

3.在温度较低、清洁少菌的深层海水里 4.深层海水营养丰富且少受污染 5.耗资不大

且一本万利 6.有丰富的含氮、磷的营养物 7、深层海水值得开发的原因及目前的开发情况 新奇的钟表 1.“或”表示两种情况中的一种。原句意思是不论是“家人外出”还是“客

人来访”都可录音留言。改为“和”则改变了句子的原意 2.本句中“一般”不能去掉是因

为并非所有人入睡时每分钟的呼吸次数都是一样的,也有特殊情况 3.“有趣”是指如果做了

噩梦心跳加快,“惊动”手表中的小仪器而发生震动,震动的讯号把人惊醒 4、划线句子中“只

要”一词突出了手触式数字台钟设计的巧妙 5.举例子、列数字 新奇的钟表 1.“或”表示两种情况中的一种。原句意思是不论是“家人外出”还是“客

人来访”都可录音留言。改为“和”则改变了句子的原意 2.本句中“一般”不能去掉是因

为并非所有人入睡时每分钟的呼吸次数都是一样的,也有特殊情况 3.“有趣”是指如果做了

噩梦心跳加快,“惊动”手表中的小仪器而发生震动, 震动的讯号把人惊醒 4、划线句子中“只要”一词突出了手触式数字台钟设计的巧妙 5.举

例子、列数字 人体里的“军事学校”——胸腺 1.新生的淋巴细胞必须进胸腺这所“军事学校”,接受

严格“训练”后,才学会识别敌我友的本领 2.此题是考查学生辨别比喻结构的话题。题目

告诉学生的是本体,请学生回答的是喻体 (1)病原微生物 入侵者 (2)变异细胞 叛逆者(或内

奸) 3.用了举例的说明方法,具体说明胸腺对保障健康和维持生命的重要性 4.不能。“一

批”数量范围比“三只”、“五只”大,说明实验的有效性 5.“先后”在句中的意思是:大部

分小白鼠感染疾病后,陆陆续续地有先有后地死去。如果“先后”删去就表示小白鼠感染疾

病后在同一时间夭折,不符合事实。所以“先后”不能删去 6.“数量”与“功能”的次序不

能颠倒,因为淋巴细胞的数量少导致功能的衰退,“数量”与“功能”之间有因果关系。 假如没有灰尘 1、事理 逻辑, 2、人类的生息离不开灰尘 3、反射光线 能反射紫、蓝、

青三色光 吸湿性能 4、不能。“一般”表明通常情况,它并不排除特殊情况,若删掉,说明

语言就不准确 5、地面上的万物都将是湿的;气候不能调节;地球上的水将会干涸,生物无

法生存;某些自然景色不会存在。 生物的“技术” 1、b 2、举例子 作比较 打比方 3、承上启下 4、蝴蝶放出的电磁波,

能传播得很远,它的同类用触角收到这“无线电话”以后,就会确定对方在什么地方,而前

去聚会。 5、c 6、鸽子、蝴蝶、蝙蝠、夜蛾、响尾蛇、某些深海的鱼类 7、分三层:开头两

段一层,中间四段一层,末尾两段一层 8、从信鸽引出话题,而后举例说明掌握物理技术的

生物不在少数,最后说明探究各种生物所掌握的“技术”奥秘的意义和作用。 白蚁 1、 2 3 2、 3 — 7 句共说明了“千里之堤,溃于蚁穴”的原因。 3 — 6 句由

土蚁分工严格的群居生活到土蚁蚁巢的说明,循序渐进地道出原因, 7 句着重说明的是后果。

3、因果到因。 4、举例子 列数字 分类别 5、“千里之堤”为什么“溃于蚁穴”等。 6、形

容工事非常坚固。使用恰当,把洪水视为来犯之敌,而堤坝为坚固的防御工事。或使用不恰

当,“汤”即“汤池”,指不可逾越的护城河,用它防御洪水并不够恰当。

7、“主要”一词表明破坏堤坝的白蚁并非全是土白蚁,还有其他。“大约”表示估计。本

文以平实说明为主,语言准确,简洁明了。 话说城市化 1、城市化的含义 世界城市化的进程 2、相辅相成 3、上升 膨胀

4、(3) 同时城市用地规模也在不断扩大。 5、(1)发达国家城市人口比重高于发展中

国家;(2)1980年后发展中国家的城市化水平迅速上升;(3)世界城市化加速发展。 6、下

定义、举例子 、列图表等。 7、缓慢 空前 相继等 8、经济发展 工业化 人体内的江河 1、人体血液的构成 2、从结果到原因 3、第 3 段的最后两句 4、作比较

血小板 5、锁 悬浮 6、血细胞、血浆、红血球、白血球、血小板、血浆 环保技术新途径—磁的应用 1、磁分离(或“磁”) 环境科学 分离煤中硫化物成份 提高

污水处理速度(或“回收晦),分离水中的有害物质。 2、磁化率的差异,在高梯度磁场中所

受的磁力就不相同。 3、不好。篇三:科技说明文阅读理解大全【有分析有答案】 科技说明文训练(有答案有解析)

(一)白蚁的破坏作用 常言说:“千里之堤,溃于蚁穴”。1998年长江流域遭遇特大洪水,一些堤坝出现“涌”

就是蚁害所致。当然,这里所说的“蚁”不是普通的蚂蚁,而是土白蚁。土白蚁行踪诡秘,

为害隐蔽。一些外表看来完好无损的河堤土坝很可能已经遭受严重破坏。荆江大堤上飞驰的

小吉普竟然全车陷落在土坝中,至于行人、水牛跌入坝中“陷阱”情形就更是屡见不鲜了。

那么,小小的白蚁为什么能掏空千里之堤,使之毁于一旦呢? ①科学研究的结果告诉我们,我国的白蚁大体上可分为三类:木栖性白蚁、土栖性白蚁

和土木两栖性白蚁。②破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁,即专在土中筑巢的一类白蚁。③

一个成年蚁巢内的几百万只白蚁在一起过着“有组织、有纪律”的群体生活。④白蚁的社会

有严格的分工:蚁王、蚁后专门繁殖后代;兵蚁负责安全保卫;工蚁数量最多,从事筑巢、

觅食等基本劳动。⑤土白的巢穴在地下可深达两米,主巢大约1-2立方米,主巢周围的副巢

多达百余个,巢穴之间有四通八达的蚁道相连。⑥由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑

巢,使得堤坝中蚁巢星罗棋布。⑦一旦汛期来临,水位高涨,水流溢入蚁道、蚁穴,就会出

现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情;如果不及时排除,则会堤崩坝垮,出现灾难性后果。 土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。土白蚁蚁群庞大,繁殖迅速,习性隐蔽,破坏力强,

要彻底消除它的危害并非易事。近年来,科学工作者已在这个领域取得了多项研究成果,“千

里之堤,固若金汤”的远景必将成为现实。

1.下面是对第2段部分内容的概括,选择与其相应的句子,将它(它们)的序号写在括

号内。 写土白蚁的社会分工 ( ) 写土白蚁的群体生活 ( )

写土白蚁对堤坝破坏严重的直接原因和由此产生的后果 ( )

优美比喻句大全
比喻消灭蚂蚁的句子 第四篇

优美比喻句大全

那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意,满脸绯红,像一朵醉了的芍药花。

你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀! 邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

书是智慧的钥匙.

树上的苹果像灯笼似的又大又红。

他的脸色,仿佛被一阵阵小风吹得云散天开,渐渐明朗起来。

他的眼睛、眉毛乱动,得意得像是在他脸上跳舞。

他的眼睛里,闪烁着被理想、信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩。 他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意,连一举手一投足都带着一种轻快的节奏。

天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀里。

小男孩儿正睡得香甜,圆圆的苹果脸上,半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾,在睡梦中常常笑出声来。

夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

这朵莲花,好似亭中抚媚的女子,在轻歌曼舞。

这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。 字典就好像一个不开口的老师一样。

春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

当潇潇雨下,夜色深沉的时候,长安街像一条静静的长河。

她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。

她浑身都带着感情,那感情像开了闸的洪水,从她的眼底、唇边溢了出来。

她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。

她那红润润的圆脸蛋,像溢满浆汁的苹果。

她那张皱纹纵横的脸,舒展得像绸缎一般,光闪闪的。

近来,姐姐像吃过一枚“顺心丸”,脸上老漂着笑影。

柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

1、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

2、北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

3、太阳会发光,会发热,是个大火球。

4、人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

5、像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

6、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

7、在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样。

8、钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。

9、天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马.....

10、我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

11、他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了.

12、春天到了,大地变成了一片绿毯。

13、诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。( 暗喻)

14、炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。

15、梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

16、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。

17、食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

18、一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

19、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

20、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

21、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

22、敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。

23、我像风筝一样, 不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来。

24、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵

不断的地毯。

25、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

★你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀! ★她那红润润的圆脸蛋,像溢满浆汁的苹果。

★她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿

★近来,姐姐像吃过一枚“顺心丸”,脸上老漂着笑影。

★他的脸色,仿佛被一阵阵小风吹得云散天开,渐渐明朗起来。

★她那张皱纹纵横的脸,舒展得像绸缎一般,光闪闪的。

★他的眼睛、眉毛乱动,得意得像是在他脸上跳舞。

★她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。

★那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意,满脸绯红,像一朵醉了的芍药花。

★她浑身都带着感情,那感情像开了闸的洪水,从她的眼底、唇边溢了出来。

★那激动的神情,仿佛一位艺术收藏家在偶然的机会得到一幅价值连城的名画一样。 ★他仿佛受了莫大委屈似的,激动得脖子旁边的大动脉都看得见跳动。

★他说到这里,激动极了,从脖子红到脸,太阳穴的青筋胀得像豆角一样粗。

★她那白玉般的脸蛋儿泛出石榴花般的红晕,她陶醉在人们对她美貌的称羡中了。 ★她像一尊雕塑,老是那么个表情:不乐不忧,不慌不忙,不焦不躁。

★不管别人怎样嘲弄他,他都像海里的礁石那样无动于衷。

★她浅笑盈盈,眸子像浸在水里的墨晶石,又黑又亮。

★在座的人全都受到他影响,一下子也都变得严肃起来。就像钢水突然落到冷水里,一下子整个脸都凝固了。

★她瞥了那人一眼,嘴撇得像个菱角。

★他在写字台前一坐就是一上午,好比一块铁被磁铁石吸住了一样。

★走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。

★爸爸两眼盯着我的“三好奖状”,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。 ★他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。 ★两道眼光却像阳光一样温暖。

★他那双眼睛像拉开了闸门,泪水止不住地流了出来。

★她说了没两句,那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来。

★那不断头的泪水,像雨帘一般,流过她的面,头两边的枕头,湿了一大片。

★她脸色阴郁,眉心隆起,心像波涛中的小船起伏不定。

★那少女的心就像秋天绵绵的细雨,久也晴不起来。

★她的脸色忽然变得阴沉下来,眼神也黯淡了,就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。 ★她整个脸仿佛蒙上了一层忧愁的面纱。

★忧愁,像蛛网似的,紧紧缠住了她。

★他们一个个愁眉苦脸,像久旱的庄稼一样没有精神。

★一想起老头子,他下意识地抖了抖眉梢,但又立即一甩头,仿佛要甩脱那无名的烦恼。 ★天气渐暖了,而他却像进入了严冬。不仅脸上阴冷,嘴巴也像冰封雪凝。

★他躺在床上看着天花板,这股烦躁劲呀,就像脑子里有千军万马在闹腾!

★这时很难描绘他的脸色,瞬息之间,他那脸上就度过了春夏秋冬,经过了风霜雨露。 ★他那张脸皱缩得像个干瘪的茄子,不知怎么会那么愁闷?

★他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。

★那姑娘惨烈一笑的表情,使我窥见了她内心莫大的悲哀。

★她脸色阴暗得像夏季乌云满布的天空一样,随时都会雨点似的落下泪来。

★他好像伤了根的草,蔫溜溜地耷拉着脑袋。

★她的脸一下子红了,红得像一朵含苞的石榴花。

★父亲厌恶地皱皱眉头,仿佛有一只癞蛤蟆爬到他的脚面上。

★她从外面走进来,脚步是那样缓慢,就像腿上带着两百斤东西似的,几乎抬不动了。 ★他们现在是黄瓜掉进盐缸里,全蔫了!

★这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。 ★他气瘪瘪地坐在一边,脸色白沙沙的,脑壳垂在胸前,好像不敢看人。

★他的脸像刷上了一层白灰,死白死白的。嘴唇抖动着,似乎还想说什么,可终于什么也没说出来。

★他笑得那么豪爽,好像并不存在什么危难。

★他两只大手托着脑袋,那脑袋这时候看上去好像有几百斤重似的。

★他那阴沉的面孔,像木头刻的

春 天: 当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市 集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的 生趣。

夏天: 这里固然有绝崖、陡壁、喷泉、草地,但更为离奇的却是那波光流思的冰湖。那湖水碧蓝见底,湖面映浮着远山的倒影。在霞光尽染的傍晚,你在湖边草地支起帐 篷,升起黄火,看明澈的冰湖里的繁星,和那被黄火染得一片通红的雪山,简直忘掉盛夏的酷暑,如置身神话世界了。

秋天: 秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时 间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让 褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

冬天: 温暖的阳光在湖面上闪动,山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头,鲜红和碧绿,这并不调和的色调,组成了别具一格的冬景。有时,一阵风吹来,没有了叶子的枝 条,发出了一阵沙沙的声音,也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条,新生的嫩芽早已孕育起来了,这毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到 未来的春天,想到那生机勃勃繁花似锦的日子。

★过了几天,仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣,像要挣开蛋壳的小鸟,十分惹人喜爱。 ★仙人球花,像是一个长长的喇叭,正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。

★仙人掌是黄沙中的碧玉,是枯海中的岛屿,是荒漠上的英雄;它们给炽热如焚的沙漠,带来了生机,带来了繁荣,也带来了神秘的希望的色彩。

★芦苇开花了,芦花飘飘,白白的,软软的,像一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇曳。

★河边浅水处刚绽叶的芦苇飒啦啦摇响,与春风缠绵絮语,像是低吟着一首朦胧的情诗。 ★野花遍地都是:杂样儿的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

★路旁的田野里、山坡上,野菊花金黄金黄的,像星星点缀蓝天一样,装饰着广阔的原野。 ★雨后的草原野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿都是五颜六色的了! ★道旁的草地上长着一簇簇蒲公英,伞形的小白花球,随风散落。

★蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。

★蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着,好像是在向秋天告别。

★含羞草像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。

★小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在轻轻地唱歌起舞。

★小草用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯。

★小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织妆扮着春天的衣裳。

★茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。 ★那小草的颜色丰富多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。

比喻句子
比喻消灭蚂蚁的句子 第五篇

小学语文总复习句子专项训练题

一、扩句 (扩两处)

1、星星多。

二、按要求改写句子。

1、孔子带着弟子们到泗水河边游玩。改为被字句:

2、和氏璧被蔺相如的随从带回赵国了。改为把字句:

3、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。改为反问句:

4、字典难道不是我们的良师益友吗?改为陈述句:

5、这个问题要讲清楚。改为双重否定句:

6、校长说,他希望警察再也不来他这儿告学生的状。改为直接引语:

7、温文尔雅的颜回从容不迫地说:“我希望成为一个不为自己表功的人。”改为间接引语:

8、他跑得可真快。(用适当的修辞手法把句子写生动、具体。)

9、微风吹来,树叶摇摆。(用拟人的修辞手法把句子写生动、具体。)

10、老师培育我们成长。(用适当的修辞手法把句子写生动、具体。)

11、太阳落山了,晚霞红彤彤的。(用适当的修辞手法把句子写生动、具体。)

12、天上的星星一闪一闪。(用打比方的方式把句子改写的更生动,更形象。)

13、雨一直下着。(分别用两种修辞把句子改写的更生动。)

14、小鸟在树上叫着。(用拟人的修辞手法把句子写生动、具体。)

15、《新华字典》是我重要的学习工具。((用拟人的修辞手法把句子写生动、具体。)

三、病句修改

1、言行不一是一种极坏的。

2、10月13日,终于戴上了红领巾。

3、我们必须自觉的习惯。

4、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

5、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。

6、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

7、小明因为刻苦学习,就成绩优良。

8、这篇文章的内容和形式都很丰富。

9、星期天我总是帮妈妈做些家务。

10、即使这部电影拍得好,但也不能获奖。 _

11、他终于端正了认真学习的好习惯。

12、 这是一本我的很有趣味的书。

13、 老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。

1 4、 历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

15、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

16、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

17、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。

18、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。

19、李兵和王刚在课间散步时,他对他说“上课要全神贯注听讲”。

20、 通过这次参观活动,使他增强了环境保护意识。

21、冬天的三亚是一年中最美的季节。

22、由于勤奋努力,他被评为“三好学生”的称号。

23、经过治疗,小明的病很快恢复了健康。

四、关联词使用。 (一)、关联词填空。

1、( )多读多写,作文能力( )能得到提高。

2、( )是数九寒天,我( )坚持锻炼。

3、这座井里的水( )清凉,( )甘甜。

4、 ( )科学没有国界,( )科学家有自己的祖国 。

5、达芬奇( )画什么,( )能又快又准地画出来。

6、王平( )诚恳地接受了批评,( )坚决地改正了错误。

(二)、补充句子,使得句子通顺,意思完整。 4分

1、尽管他努力了,但还是( )。

2、因为他努力了,所以( )。

(三)、用关联词把两句话合并成一句话。 4分

1、老鼠落在了猫手里。老鼠再也别想活了。

2、 他骄傲自满。他这次考试成绩一落千丈。

五、仿写。

1、 在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!(仿照例句,写一句话,表达对自己尊敬的人的赞美之情。

2、一到周末,我不是去踢球,就是去打乒乓球。

3、小明的学习之所以有进步,是因为他付出了艰辛的努力。

4、如果我是阳光,我将用全部的光和热温暖大地。如果我是( ),

5、不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作。

6、我爱梅花的美丽,更爱梅花傲霜斗雪的精神。

7、物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化。 水 ,它好像 。

8、展开联想,在下面的横线上续写一个句子。

大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头, 那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心;________________________________________________ __ ______________ _____________ 。

9、例子: 远在异国他乡的肖邦,无日不思念着自己的祖国。

六:填空

1、学而时习之,--------------- !2、 三人行,--------------- ----------------。 3、学而不思则罔,------------------------------。

4、发愤忘食,乐以忘忧,-------------------------------。5、不愤不启,-------------------------------。--------------- ----------------。

6、去年暑假,爸爸带着小红去苏州和杭州旅游。欣赏着苏杭迷人的风景,小红不由得赞叹:“ 。”(填一俗语) 7、桂林的山水景色天下第一,而阳朔的景色是桂林的第一。这真是: 。(填一俗语)8、东北景色优美,物产丰富,尤其令人称道的是东北有三宝: 。 9、雁门关外的气候变幻莫测,早晚的温差很大。形象地说就是:“ 。”(填一俗语)10、我国北方一到春季就特别干旱,只要下了雨,爷爷都会用谚语“ ”来表达自己喜悦的心情。11、事物是不断变化发展的,新事物总会代替旧事物的。这样的意思用一句俗语来表达就是: 。(填一俗语)12、《古今贤文》中的名言“ , ”告诉我们要知道天下事,就要多读古今书。13、学习必须和实践相结合,这样的意思用《古今贤文》中的名句来表达就是: , 。 14、《古今贤文》中的名句“ , ”告诉我们读书要靠自己用心,老师只不过是读书的引路人。15、《古今贤文》中的名句“ , ”告诉我们“学贵有疑”。

16、读书的形式多种多样,比如有默读,有朗读。无论是哪种形式的读书,都有自己的作用。《古今贤文》中的名句“ , ”就直观地告诉了我们朗读和默读的不同作用。17、《古今贤文》中的名句“ , ”告诉我们做 学问要处处留心,要多向别人请教。

18、作为21世纪的小主人,不仅要读好书,还要关心国家大事,正如顾宪成说的那样“ , ”。

19、 我们不仅要将书本读好,还要多读课外的书,正如鲁迅先生教导的“ , ”。当然光有书本知识还不过,读书还必须和实践结合起来,正如《古今贤文》所说:“ , ”。

描写蚂蚁的句子
比喻消灭蚂蚁的句子 第六篇

随笔吧为您精选描写蚂蚁的句子请您欣赏。

1、蚂蚁很团结,很勤劳,我们要学习蚂蚁团结向上的精神和勤劳忠实的品质。

2、蚂蚁军队集合完毕,黑压压的一片,可面对庞大的带有坚韧武器的螳螂,它们依然显得微不足道。

3、蚂蚁可真小啊!但非常可爱,他们种类也非常多:我知道有红蚁、黑蚁、白蚁、会飞的蚂蚁,还有蚁后,今天我看到的是黑蚁,它们都是一群一群的。有的蚂蚁胖乎乎的,有些则是大力士,背着比它们身体大得多重物都能行走自如。它们的身体是一节一节的,腿也有很多条,还长着长长的触角。

4、蚂蚁力大无穷,它可以搬动一粒比它身体大几倍的大米,它们如果团结起来能搬动一只死老鼠,或是更大的动物。

5、蚂蚁全身呈黑色或棕色,头上长着两根触角,别看它的触虫小,但它能给许多蚂蚁传播信息;蚂蚁有六只脚,爬起来敏捷自如。

6、蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗?

7、蚂蚁一共有六只脚,第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸和腹之间。

8、蚂蚁真是名副其实的大力士啊!难怪人们常说:千里江堤毁于蚁穴。只要具备了蚂蚁们那种团结协作,不畏艰辛的精神,世上还有什么事情办不成呢?

9、突然一群蚂蚁吸引了我的注意,蚂蚁军队浩浩荡荡整齐有序地向草丛里前进,像是要去参加一场战争,好奇心驱使我跟在蚂蚁军队后向“战场”前进......

10、我家院子的墙角下有许多蚂蚁洞,蚂蚁们成天进进出出,忙忙碌碌地跑出去到很远的地方搬东西。

11、我看着这群蚂蚁,感叹着,惭愧着。我想:米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。

12、我喜欢蚂蚁,不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助。勇往直前的精神。

13、有些同学在地上挖了一个洞让蚂蚁漏进去,有的蚂蚁很快久爬上来,有些却怎么也爬不上来。

14、这种求生欲望,我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强,正是它们的命运;它们的求生欲望,正是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁,它的那种“坚持”,等待它的永远不是存活在这个世界里。

15、来到“战场”,我看到了一群蚂蚁在向一只庞大的螳螂进攻。我震惊了,心想弱小的蚂蚁怎能敌得过螳螂,不忍心看下去这场原本就知道结果的斗争,打算离开却被蚂蚁的坚持不懈对螳螂发起进攻所吸引,想知道这场斗争的结果。##描写蚂蚁的句子

16、黑蚂蚁是个“好战”的家族。它们经常偷袭其他的蚂蚁,特别对弱小的黄蚂蚁进攻频繁。

17、当我怀着紧张的心情,想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候,它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了,虽然它们很累。剩下一只蚂蚁,它在离没有水的地方好远。它死了,它被自己微弱的求生欲望害死了。

18、当蚂蚁爬了很远时,我终于明白是求生的力量使蚂蚁一次又一次地站起向前爬。在生与死的紧要关头,蚂蚁并没有坐以待毙,而是坚韧不拔地一步一步向前爬。即使那一步是那样的小。

19、大自然神秘多彩,创造了神奇的动物。小小的蚂蚁居然有这样令人惊奇的力量。

20、半分钟,这只蚂蚁终于挣脱了这汪“大海”,见到了明媚的阳光,,慢慢地爬动着,往更远处走。

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描写蚂蚁的句子好段大全
比喻消灭蚂蚁的句子 第七篇

1、一条谚语--“蚂蚁搬家晴必雨”。我将信将疑,是不是蚂蚁忙着搬家,就一定会下雨呢?于是我便抱着强烈的好奇心去验证这条谚语。

2、某些澳大利亚蚂蚁将它们的工蚁作为一种活的储藏罐。当工蚁采集了大量的花蜜,即一种源自花中的甜甜的液体,将它吞进体内、身体变得膨大起来之后,它们就将自身挂在巢穴的天花板上,一直到有别的蚂蚁需要食用它们体内储藏的那些花蜜为止。

3、兵蚁正在林地上觅食。为搜寻食物,它们有时会在林地上排成长队。它们总是很饥饿,因此几乎会向任何东西发起进攻,有时甚至是大的哺乳动物。

4、夏天的一个下午,我在一棵大树下乘凉,正巧发现了一群正在搬家的黑蚂蚁。它们个个脚步匆匆,有的的带着乳白色的蚂蚁卵,有的带着灰褐色的蚂蚁蛹,有的带着老蚁、伤蚁,还有的带着各种各样的食物……我突然想到那句谚语,就静下心来观察验证。我抬头望望高高的蓝天,现在是晴空万里,太阳火辣辣的,毫不留情的把光和热洒向大地,而且天边还飘着几朵白云。好奇心驱使我沿着蚂蚁们的队伍去观察,我发现蚂蚁在往高处搬。

5、不同的蚂蚁吃不同的食物。收获蚁吃种子,它们将种子收藏在地窖里;而割叶蚁吃蘑茹,它们将叶片搬运到地下,用来培植蘑茹。有些蚂蚁则贮存一种叫蚜虫的昆虫,它们人蚜虫体内抽取一种含糖的物质作为食物,这同人类从母牛身上挤奶的方式非常相似。

6、蚂蚁,从外观上看是一种很小,很不起眼的小动物,外形分为头、胸、腹三部分,有六足。一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。

7、蚂蚁在世界各个角落都能存活,其秘诀就在于它们生活在一个非常有组织的群体中。它们一起工作,一起建筑巢穴,使它们的卵与后代能在其中安全成长。

8、蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把家从低洼的地方搬向高处。蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线,在路旁,(

9、在群体中,蚁后是最重要的成员。它是唯一能产卵的。这意味着它是这一群体中所有蚂蚁的母亲。工蚁喂养它,替它清洁身体,并将它的卵带到另一处去照料。

10、今天,我在一棵树下发现了一个蚂蚁窝。在我要把蚂蚁窝干掉之前,一个主意“跳”进了我的脑袋:先踩死几只蚂蚁让它们痛苦痛苦。说干就干,我提起脚对准一个目标踩下去。哈,给我踩了个“半残”!我正得意洋洋,另外一只小蚂蚁跑了过来,把我的“杰作”抬跑了。我在后面观察着它,它要把我的“杰作”抬到哪呢?小蚂蚁一直埋头向前跑,我在后面追。突然,小蚂蚁停了下来,它背着“半残”蚂蚁进了一个蚂蚁窝,好久没有出来。我愣住了:小蚂蚁拼死拼活地跑,不就是为了能让它的同类多活几天吗?它们不是好朋友,不是亲戚,但小蚂蚁去肯帮助一个陌生人,这不就是我们人类所说的乐于助人吗?一只小小蚂蚁都知道乐于助人,我们人类是不是应该向它学习呢?现在的人有的被金钱利益所迷惑,连点人性都没有!他们跟蚂蚁比起来简直就是微不足道!人类啊!亲情才是世界上最灿烂的阳光,觉悟吧!

11、我们用放大镜观察蚂蚁,看见蚂蚁有两只触角,没有眼睛,有六条腿呢。它们的力量很大,能搬起比自己的体重重几倍的食物。我把韩乔捉的蚂蚁放到我的杯子里,两只蚂蚁在一起,你碰碰我,我碰碰你,好象在打架呢。我们猜测它们是不是饿了,我们找来一粒米饭,蚂蚁嗅到了米饭的香味,便都很快地过来了,我的大蚂蚁似乎在对那只小蚂蚁说:“咱俩一人一半吧。”它们俩用力地抬起米饭,一边走还一边快乐地唱着歌儿,还在讨论着进了洞如何去分享呢。

12、6岁时,有一次我正在楼下玩耍。忽然,天空中乌云密布,凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着,倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦!怎么这么多蚂蚁?真奇怪,它们身上背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心,用小手摸了摸其中一只蚂蚁,刚挨到,那只蚂蚁就惊慌地逃掉了,我乐得拍手叫好。真胆小”!我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。

13、蚂蚁有不同的类型,每一类都有其专门的职责。蚁后产卵,大部分卵将发育成雌性,它们被称为工蚁。它们负责建筑并保卫巢穴,照顾蚁后、卵和幼虫,以及搜寻食物。到了一定的时候,雄蚁与新的蚁后会产生出来。它们有翅膀,从巢穴里集群飞出。交配以后,雄蚁即死去,新的蚁后则开始领导起又一个群体的生活。

激发人斗志的语句
比喻消灭蚂蚁的句子 第八篇

随笔吧为您精选激发人斗志的语句请您欣赏。

1、从绝望中寻找希望,不再做命运的玩偶,从此刻起命运掌握在我的手中,痛苦你来吧,失去了再多又怎样,有本事你就来得更猛些啊,看看谁怕谁!

2、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

3、不经历风雨,怎能见彩虹。

4、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

5、想过成功,想过失败,但从没想过放弃。

6、天才绝不应鄙视勤奋。

7、有志者,事竞成,破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

8、谁能定我去或留,定我心中的宇宙,只想靠两手,和理想挥手。

9、既然选择了远方,便只顾风雨兼程!

10、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。

11、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

12、我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!

13、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。

14、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

15、考研不是无间道,而是开往春天的地铁!

16、不是哥说你,你能行!哥觉得你就应该是研究生,没问题你肯定行!

17、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。

18、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

19、让自己感动自己一回,让自己欣赏自己一次,让自己佩服自己一把!

20、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。

21、命运就像掌纹,虽然曲曲折折,却始终掌握在自己的手中。

22、在过程中打败自己,在结果上打败别人。

23、整!往死里整!一定要整出个人样来!

24、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。

25、只有每天战斗的人,才能享受自由和人生。

26、人生在勤,不索何获。

27、忘掉你的一次次失败,但不要忘记你夺取的胜利;忘掉你遭遇的不幸,但不要忘记你的时来运转防伪标签;(

28、凡是能冲上去、能散发出来的焰火,都是美丽的。

29、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。

30、形成天才的决定因素应该是勤奋。

31、要行动,就必须不喘一口气,坚定不移地去行动。

32、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。

33、聪明出于勤奋,天才在于积累。

34、自古以来学有建树的人,都离不开一个”苦“字。

35、我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。

36、将相本无种,男儿当自强。为了让自己从是一条不起眼的毛毛虫变成美丽的蝴蝶而努力!

37、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。

38、人生有几步是需要跑的,特别是当你年轻的时候。

39、不满是向上的车轮,能够载着不满的人类向大道前进。

40、好学而不勤问非真好学者。

41、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。

42、天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作18小时。

43、阳光总在风雨后,请相信有彩虹!

44、安于现状不是我的个性,碌碌无为不是我的目标!

45、失败不属于我,我现在一无所有,我只有拥有毅力去拼搏的能力。

46、要想走出平凡,就要先走入孤独。

47、打破一切,寻求一切,敢做敢为敢破坏,这就是真理和生活。

48、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

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小学三年级比喻句
比喻消灭蚂蚁的句子 第九篇

随笔吧为您精选小学三年级比喻句请您欣赏。

1、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的幼小的心灵

2、运动员像离弦的箭一般向终点跑去

3、月亮默默的从江心升起来了,圆圆的亮晶晶的,好像一个银盘

4、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉

5、远看它是那样的绿,绿得像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清,清的可以看见溪底游动的鱼虾

6、圆圆的池塘就好像一面大镜子

7、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色

8、雨中的桃林,没有尘埃,没有鸣噪,幽静得像是仙境

9、一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过

10、一粒粒谷子又硕大又饱满,像琥珀一样放着光彩

11、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的

12、小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口

13、像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来

14、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样

15、我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来

16、我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿

17、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中

18、弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去

19、田野里,谷穗深深地弯着腰,仿佛正在彬彬有礼地欢迎来访者的主人一样

20、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡

21、天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空

22、天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱

23、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空

24、他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了

25、树上的苹果像灯笼似的又大又红

26、食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团

27、石头就是书你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

28、那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼,在秋风里摇荡,在蓝色天幕上闪烁

29、那里的天空总是那么湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样

30、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般

31、梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了

32、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了

33、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空

34、茫茫的草原像一张无边无际的地毯

35、满地里的谷穗儿长得像狗尾巴似的,金黄金黄的,看着爱死人!

36、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息

小学三年级比喻句

37、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样

38、炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗”

39、金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃

40、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来

41、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢

42、红油油黄灿灿的苹果,把枝桠都压弯了,真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑

43、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上

44、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间

45、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红

46、敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后

47、大象的(人生感悟

48、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球

49、春天到了,大地变成了一片绿毯

50、菜园里,韭菜吐芽,菠菜努嘴,黄瓜秧分叶,豆角苗破土,畦畦朝气勃勃

51、菜地里,流着水茵茵的绿色,青菜卷心菜,韭菜菠菜,都给露水洗得油光崭亮

52、北极星橡盏指路灯一样挂在天空

53、岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动

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