关于人心险恶的句子

导读：　关于人心险恶的句子篇一《社会心理学：人心到底有多险恶？》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《关于人心险恶的句子》，供大家学习参考。

关于人心险恶的句子篇一
《社会心理学：人心到底有多险恶？》

社会心理学：人心到底有多险恶？

在一个坏的制度下，普通人会成为作恶的一部分，一起来维护这个制度的运作。你相信吗？

Discovery 有一个节目，专门探讨人性，其中有一集叫做“How evil are u”（人心险恶），用电视的方法展现著名的 Milgram18 实验。

方法很简单，从街头挑选路人，告诉他们参加一个实验。他们的角色是老师，而通过电视监视屏幕，他们可以看到隔壁房间的学生。他们需要提问，而如果学生答错了，就按一下电击按钮。答错越多，

遭到电击强度越大，身为老师，会看到学生痛苦的表情、哀叫，甚

至乞求。而实验的目的，是看这些接受了任务的老师会不会因此而停下来。

当然，电击是假的，学生们的痛苦是假装的，Milgram18 是美国社会心理学家米尔戈伦（Stanley Milgram）在 1963 年发表的研究结果，展现了人们是如何在没有任何胁迫的情况下，配合权威自愿地进行对别人的伤害。实验的参与者会被不断地提醒继续，但是如果参与者坚定地表示不愿再进行，那实验就会停下来。

当时的研究结果是颇让心理学家们失落的，因为 45% 的参与者，40 个参与者里面有 18 个人，对被惩罚的学生连续三次按下的电压达到了 450 伏，也就是被告知的极限，这也就是这个实验为何叫做 Milgram18。之前一群心理学家预期，应该只有 1% 到 10% 的人会继续到最后，因为面对被惩罚者的痛苦，同情心、良知、是非观念会让他们停手。

媒体对于这个实验一直抱着极大的兴趣，也试图来记录，人性会不会随着社会的改变而改变。只是，不管是八十年代的电视节目，还是 Discovery 不久前的这部影片，人们并没有摆脱这个实验的结果：那就是在一个作恶的制度下，人们只要承担了其中的一个角色，就会有恶的表现，尽管并没有遭受任何威胁。

1986 年，英国歌手 Peter Gabriel 写了一首歌：We do what we’re told (Milgram’s 37)（我们只是遵命而已）。在米尔戈伦的实验中，只有三个人拒绝按下电击键，来惩罚答错题的学生。也就是说，超过九成的参与者，或多或少的，自愿做了伤害别人的事情。而看 Discovery 的影片，只有一个年轻女性，站起来转身离开，她大叫：这太残忍了。

以局外人身份，去看待一件事情的时候，往往可以很轻易地说出，哪些事情是不可以做，哪些事情是错的。拿我自己来说，甚至相信，如果我是其中某一个角色的时候，我一定会作出正确的选择，比如人们一直在讲的：「枪口抬高一寸」【1】。我想，很多人和我一样，对自己有这样的信心。

但是，真的是这样吗？

如果假设人性都是善良的，人们会跟随自己的良知作出选择，那为何会有种族清洗？为何会有对犹太人的大屠杀？为何会有“文革”中的相互揭发批斗？为何会有欺骗？如果没有个体的参与，运动又如何可能形成？

米尔戈伦的实验早就告诉我们，依靠人性，也就是人们对自己的道德约束，远远比不上一个好的制度。因为在一个坏的制度下，普通人都会成为作恶的一部分，一起来维护这个制度的运作，并且会为自己寻找一个理由，那就是我只不过在做权威告诉我应该做的事情而已，就好像我只是在做一份工作，做我的分内事而已。

米尔戈伦的实验，参加者还有退出的可能，只要对于权威有足够的反抗意志，能够坚持自己的道德标准。但是如果制度的设计让人没有其他选择，没有退出的可能，于是作恶就会成为更理所当然的事情，因为已经不存在是否自愿的问题，没有选择本身就是一种胁迫。

Discovery 的这部片子，在结尾的时候为米尔戈伦实验增添了一点新东西，那就是在那些参与者准备退出的时候，出现一位专家，告诉对方不用担心，可以继续，于是绝大部分准备退缩的人又按下了电击按钮。人会相互影响，尤其是一个人用权威的面目出现的时候。

乡村歌手 Dar Williams 在 2008 年写了一首歌 buzzer（电击），讲述了自己在参加完这个实验，对答错题的学生一次次按下按钮之后的感受。

“那个男人问我，你知道法西斯吗？我说我当然知道，那就是屈服于权威，去做你不引以为豪的事情。

我忽然明白了，我就是原因，我就是引发战争的原因，我们没有必要再去谴责那些发动战争的人。

因为我明知道是错的，但是我按下了按钮，我按下了按钮。”

注1 ：

「枪口抬高一寸」是一个流传甚广的故事：据说，德国统一之后，曾经守护柏林墙、向翻墙民众开枪的士兵受到审判。有一个士兵辩解说，他是被迫执行上级命令。法官回答，你可以把枪口抬高一寸啊。法官的这句话，被认为既人性而又智慧，令人感动不已。

而在上月的一次访问中，我们向曾经负责此类刑事审判的前柏林市总检察长斯堪福根和前高级检察官琼兹核实这个故事，他们略作思考之后，断然否定：没有这样一个案子，法官也不会这样回答。

但是，倘若士兵或官员拒绝执行命令，他们的工作乃至生命不也面临危险吗？两位检察官没有正面回答这个问题，只是向我们再次重复了人权原则。

关于人心险恶的句子篇二
《人心险恶》

人心险恶

五二班 王萌斐

想想小时候天真善良的我，就感觉无比的开心、快乐，而仔细想一想，又是多么可笑啊!

小时候，不懂事的我总是那么善良，在路上看见一位可怜巴巴的老爷爷在乞讨，我的心里总是闷闷的、不舒服，总是狠心地从衣服口袋里拿出自己辛辛苦苦攒的零花钱，给予给了，他们，他们总是对我说：“小朋友，谢谢你你长大以后一定会腾龙飞达的。”听了之后，总会有礼貌地说一句：“不客气，你们拿去多买些吃的吧。”每当做完这样的善事，心里都无比的开心，无比的骄傲。当我笑眯眯地看着自己的爸爸妈妈，却不知道自己已经上当受骗了，而爸爸妈妈总是抚摸着我的头，摇摇头，叹了口气说：“这孩子太小，不懂事，太善良了，不知道这社会上人心险恶，恐怕长大很难在社会上长大，生存。

终于有一天，有一件事把我从这个善良的世界里，又换到了一个真正的社会里，让我知道世上人心险恶，难以让人摸透。这件事情发生在我5岁那年，我那时很快就要升到小学一年级，进入一个有学问的大集体里面。第一次，我的东西被偷了，笑有时找到了，但这个人是让我万万想不到的，他就是我那当时最好的朋友：王芸。学校得知这个消息后准备把她开除，可是，我又再次心软了，鼓起勇气，去校长办公室为她说情，这才使她能继续在学校里生活下去。我们有和好了。但却一天天变得越来越陌生，无论我怎样做，却总不能温暖她那颗冷冰冰的心，这就是因为她不懂得忘记，再加

上他还死要面子，居然联合着她的爸爸妈妈来对付我，在家时她的爸爸妈妈特别宠着她，惯着她，谁让她是家里的独生女！她的爸爸妈妈居然用下流的手段将我进行拐卖，这也都怪我经不住美食的诱惑。好在我聪明逃回了家，才躲过这一劫。

人在江湖要处处小心，因为人心险恶，让人无法摸透，所以在这里我想提醒社会上的哥哥姐姐：你们在社会上一定要加倍小心，但要记住无论自己什么地位，无论遇到怎样的金钱和名利，都要经得起诱惑，这是生活在社会上，每个人都应该懂得的一些道理，如果你们很难做到的话，也就很难在这个世界上立足。请切记！

关于人心险恶的句子篇三
《人心不险恶》

关于人心险恶的句子篇四
《张可久词二首》

关于人心险恶的句子篇五
《关于成长,关于心灵》

关于成长，关于心灵 　　　　　人的成长是一生的事情。是永远都不会完成的事情。　　　　人的成长不只是从书本上来，也不只是从文字中来，而是从一件又一件经历的事情中来，从错误和血泪中来。同样的一句话，我们在经历了之前和之后说，它的意味是不一样的；一个道理，说给亲身体验过和没有体验过的人，产生的影响和震撼也是不一样。　　　　他人说：行走即人生，我们说，行走的也是心灵，是心灵背负着成长，是成长成就着心灵。　　　　没有经历的成长是肤浅的，但有了经历却没有沉思的心灵是苍白的。要把所有发生的，走过的路，在我们的心上过一遍筛子，体验留下，错误随风而去。要不辜负所有曾经来到我们生命中的人，不辜负所有的痛苦。　　　　不要拒绝成长。拒绝成长的下场只有一个，那就是要承受被社会误解和践踏的结果。若我们能够做到安然自如，毫不在意，也不失为一件美事，但是，可能我们都做不到。如果主观上不想成长却以一种侥幸心理和单纯的愿望来盼望人生一帆风顺，渴望命运的垂怜，那么我们面临的风险实在很大。　　　　有些成长是主动的，有些成长是被动的。就算我们不想成长，命运也会推着你往前走，主动的成长会让你在坎坷之前站稳脚跟，被动的成长让你永远比现实的安排慢一拍。　　　　成长是分阶段进行的，人在每一个阶段都会有不同的问题，克服了一个，迎来另一个，螺旋式上升，盘旋着提高。年少时候，我们懂得再多，认识再深刻，也一定会在时光的历练中，逐渐被取代，直到我们到达人生一个较为平坦和缓慢的山坡上，你才会慢慢巩固整理出自己完整的生活感想。　　　　成长的目的不是让我们变得坚硬、寒冷，不再相信美好，不再相信誓言，而是要在百转千回的伤害中间，逐渐的消除那些对社会不切合实际的幻想，用多一点成熟、理性、宽容看待大千世界，漂浮的心终于落下来，散乱的脚步终于稳下来，骄傲的眼睛终于静下来。　　　　只要放下一颗心，才能获得意外的惊喜。我们会发现，其实这个世界没有那么好，然而也绝没有那么坏。不再轻易的失望了，因为已经懂得压低梦想，从最细微处体会幸福。　　　　最终我们都要学会心平气和的生活，不要记挂着年少的无知和笨拙，明白那是每个人成长的必然过程。　　　　在此之前，一切都是基础，是为了未来的一份礼物和付出。　　　　1、成长是缓慢的事，时间告诉我们一切的答案　　　　人生的经验是需要循序渐

进来增加的。不可能一蹴而就，也没有什么捷径。　　　　年少的时候其实不必懂得太多，一切都在行走的过程中渐渐明了。有些经验和体会，需要时间的沉淀和锤炼才会逐渐地变成我们生命中不能分割的智慧。也许生命总是这么残忍，曾经我们手里有青春，却缺少智慧；等我们有了智慧，却那么沉重的知道，最好的时间已经过去。所以，最好的生活态度，就是珍惜、负责、积极、快乐。　　　　我们不能在一开始就知道结局，就什么都明白，看透一切，如果一开始我们就懂得一切，那么生活必然就是一个实施的过程，而非一个不断实践和调整认知的过程，那也就失去了生活的真正意义。大家都是摸索着，混沌着向前走。总会犯错，会出丑，会对自己非常不满意，对生命极其失望。但是有一天我们一定会发现，我们庸俗平凡的就和身边所有的人一样，除了琐碎的日子，再没有什么别的收获。总要有一个从云端落到现实的过程，看生命，一定会变化不同的视角。　　　　时间也是最好的疗伤工具，一切都会随着时间过去，一切迷惑和茫然终将被时间超越。任何一种选择或者新的方向的确立，都有舍弃的过程，会有暂时的迷惑和痛苦，坚持走下去，坚持自己的信念，就会看到光明。　　　　年少的时候不要太苛求自己，不要急于让自己拥有多么从容的心态，年轻自有年轻的好处，青春这条路，我们只能走一次，太急了，太渴望成长，早早地得到不会冲动的冷静和理性，未必就是好事。着急得到的永远是浮在表面上的见识，不是生命的痕迹。　　　　只要懂得在行走的时候不断的收藏自己的感悟，能够剖析和反思自己，就够了。不怕错，错了也有机会回头。而人在坎坷和困难中得到的人生经验，远远要多于也深刻于一帆风顺的时候。　　　　不要羡慕别人，不要盲目崇拜权威，我们和他们之间相差的只有时间。　　2、成长是际遇的事，经历决定人生　　　　人的进步很大程度上和人的环境以及际遇有关，身处在什么样的境地，遇见什么样的人，有什么样的生活，决定了我们有着怎样不同的成长轨迹和心路历程。　　　　个人经历不同，成就的个性和能力都不同。这是际遇的问题，不可复制。　　　　只有我们走过，有些经验才真正属于你。　　　　在人生的道路上，我们不仅需要自身的摸索和努力，更需要外界的帮助和扶持。有时候，外人一句话，一个提醒，就胜过自己多少天在黑暗中痛苦的挣扎。再强大的人有时候也会需要外界一双手的扶持，需要别人的肯定和慰籍。　　　　谁也不能天上掉馅饼

一样的凭空增长智慧。夏虫不可以语冰，身处不同的环境，就会有不同的见识和体会。但是，当我们必须接受一种命运，开始一种生活模式的情况下，那么我们对自己的负责的方式就是，努力的去适应并驾驭它。不能随着环境和生活的变化而相应成长的人，常常是外表靓丽，中间空洞，经不起一点风浪。　　　　人的成长有两种，一种是顺理成章的逐一应对生活对我们不断增加的责任和压力，在比较顺利的情况之下缓步增加生活的认知；还有一种就是以最难堪的姿态和最残酷的方式，用最猝不及防的手段一下子为我们撕开生活的真相，打破我们所有的幻想，逼迫我们在最短的时间内迅速的成熟或者苍老。不管怎么样，两者都是人生的考验，我们要经得起考验才能知道人生的奥秘。　　　　人的际遇有好有坏，环境有优越有贫瘠。常常有人抱怨说自己没有好的出身，没有好的机会，所以影响了自己的前途和命运，也有人抱怨自己时运不济，坎坷过多，乐少忧多，人生失败。其实，让我们一生受益最多的不是疼爱我们的人，而是伤害我们的人和事。不管当时如何痛苦，但是走过去，我们才会明白一些从未曾明白的道理。没有什么能比坎坷和不幸给人的教诲更为深刻，没有什么能比痛苦带给人的沉思更多。得到的爱和顺利太多了，会软化一个人的筋骨，而挫折，永远都是检验一个人坚强、勇敢、独立、成熟的最好手段。　　　　走一步就有一步的道理和价值，每一个人每一件事情在我们的生命中都是有意义的，它们构成了完整的我们，就像密码，等待我们的破译。　　　　走过坎坷，还能有一颗端正、温暖、宽容的心灵，这就是一个人真正的成长和进步。　　　3、成长是个体的事，同样的起点不同的终点　　　　生活是私人的事情，成长也是。　　　　有的人天生可能聪颖点、理性点，会少走点弯路，有的人愚笨点、无知点，可能需要多付出点代价。　　　　我们就好像种子，有着相似的外表，小小的一颗一颗，但是里面包含着截然不同的遗传密码，落到相同的土壤里，却开出了不同的花，结出了不同的果实。　　　　同样的际遇，不同的结局，我们的内在决定了一切。是我们的个性，遗传基因，家庭教育，自身修养等等的不同，让我们面对着同样的社会环境，成为了不同的人，走着不同的道路，写着不同的故事。　　　　有些悲剧之所以一定要发生，是因为在那个时刻，我们只能用那样的方式去思考，去选择；也因为成长的局限，让我们只能做那样一个不完美和聪明的人。即使时光重来一次，没有后来

的智慧，当时的我们还是会做出同样的事情。　　　　没人能够替代我们成长，他人的经验可以借鉴，不可以硬性照搬。或许在自己缺乏智慧决定的时候能依靠他人的指点，但是最终，我们要从模仿的过程中总结出能够凝结在自己灵魂中的感悟，那才是属于自己的东西。　　　　成长是有类似的地方，成长也有独属于自己的秘密。　　　　一般来说，心性简单就享受简单的生活，不要挑战复杂。我们能承受什么样的后果，就选择什么样的道路去走，别考验自己。不是人人都要精明世故，看彻人情冷暖，简单到老也没什么不对，尽量简化生活中的一切就是了。　　　　不过，成长有时候是不能控制的，也许，在下一个拐弯处，我们就会遭遇到令你有所成熟的人和事，谁知道呢，人生无法计算。我们只要记住，不管什么时候，理智、自尊、珍惜、宽容，这些宝贵的品质和人生态度永远都是必要的，没有风雨的时候，它们让我们活的更精彩，有了风雨的时候，它们将令我们活的更坚强。　　　　4、成长是最痛的事，深刻的人生来自苦难　　　　没有人不受伤害就长大，也没有人不被别人伤害，这就是人生必然的历程。只要这伤害能够被妥善化解，不要干扰我们的一生，那么伤害也是财富。　　　　成长注定艰辛，充满血泪。那是一种逐渐与自己身体中的一部分撕裂的痛，是一种在现实面前碰壁后无限悲哀的反思。也许回头的时候一切都波澜不惊，但是人在其中的时候必然是惊心动魄的绝望和痛苦。　　　　但是，人的智慧哪里来，就是在一次一次的伤痛中来。没有痛过的人，永远不会真正的成长。不痛得深，就不会对生命有更透彻的认识。当这些痛苦到来的时候，我们更应该思考的是：是否我们的心中有着一些空洞和不够充实的地方，让我们无法安定和理智，所以才导致了自己酿出了那样不堪的悲剧呢？痛苦，也要痛苦的有价值，仅仅是廉价的悔恨是不够的，单纯的惩罚自己和懊恼也未免失之偏激，只有依靠着品味痛苦从而正确认识自己个性中的缺陷，最终得到一种洞彻，学会修补自己，这样的悲伤才有价值。　　　　一个真正成熟的人能够消化生活中的不快乐因素，他不是单纯的在承受和累积，而是学着去消化它，分解它，知道这都是一种生活的副产品，是人生路上的正常景色。有人说，你不会记住那些陪你笑的人，却会记住那些陪你哭的人。就是这样，一个人在苦难中得到的东西，远比在快乐中得到的要多得多。快乐总是肤浅的，只有悲伤是深刻的，我们都是在有意无意的伤害中成长。所以，我们都要对

挫折心存感激，对伤害我们的人，对我们的敌人，深表谢意，没有这些，就没有今天的我们。　　　　坚强的人征服痛苦，软弱的人被痛苦征服。有时候，生命的磨难是人生的劫数，渡过去了，就是又一重境界，渡不过去，可能就将改变我们的一生。　　　　没有经过痛苦淬炼的人生，总是苍白和平淡的。对于人生的认识和体会，不过就是走着走着就豁然开朗了。不要坐等着一种经验的出现，我们只能在不停的尝试和失败中增加自己的人生智慧。　　　　所以，有时候为了这点收获，痛苦也是值得的。　　　　5、成长是妥协的事，没有谁不曾为现实低头　　　　成长，不会是在一夜之间，是吃了很多苦头，付出很多代价之后的痛定思痛，是一种无奈的妥协。　　　　这世界注定是适者生存。凡事过于特立独行是行不通的。既然我们都想过上普通平凡的日子，我们并不想做伟人和先驱，那么我们就该走上顺应时代和潮流的道路。愤世嫉俗那是热血青年干的事情，并不适合我们。在很多时候，我们都像放在匣子里的人，要整齐一点，那些突出的边缘和不规则，注定要被剪掉的。　　　　有时候，可能总想逃避一些复杂的东西，单纯点多好。但是，我们都没有回头路，只能不断的走下去，因为成长，让我们知道了人心险恶，知道了怎么保护自己；因为成长，让我们知道怎么看待世情，多了一颗通透的心灵；因为成长，我们变得更加的理智。所以，再艰难，我们也要选择成长，不断地在生活中吸取营养，不断地锤炼自己的个性，变得更清醒，更明白，更从容，更优雅。　　　　单纯是一种美好。但是在复杂的尘世面前，单纯是一种不能被原谅的缺陷，如果没有一点防御的能力，那么如何应付那些来自各方面的暗潮和疾风骤雨。在拥挤的社会中，有谁懂得关照我们那颗脆弱的心灵那，世界不会为我们而改变，我们只能不断的改变自己去适应这个社会。　　　　不肯改变的人，其实都是脆弱的，是胆怯的，总是给自己寻找借口，因为成长总是痛苦的，是残酷的。要推翻自己曾经的信仰，要放弃自己原来的理想，融入这个混乱的社会。　　　　这世界上，成年人要学会与自己喜欢的，不喜欢的，讨厌的，甚至痛恨的人打交道，只有迎上去，面对一切应该面对的才是最应该倡导的理性状态。　　6、成长是委屈的事，我们不过是人海中的小石子　　　　成长的最初的时候总是难熬的，不断地动摇，强迫自己去做一些自己不喜欢的事情，违背自己的信念。有时候感觉特别的委屈，没有人了解，这颗心有多么寂寞

关于人心险恶的句子篇六
《为了忘却的纪念》

关于人心险恶的句子篇七
《中考语文模拟试题及答案》

中考语文模拟试题及答案

考试时间：150分钟 满分：150分

一、积累与运用（27分）

1. 下列加点字音形全都正确的一项是（）（2分）

A．纠葛(gé) 债券(juàn) 亲昵(nì) 侃侃(kǎn)而谈

B．静谧(mì） 饶恕(shù) 蹉(cuō)跎 抑扬(yáng)顿错

C．炽(zhì)热 栖(qì)息 摩挲(suō) 拈(niān)轻怕重

D．匀称(chèn) 造诣(yì) 湮(yān)没 危言耸(sǒng)听

2、下列各组句子中加点成语使用有误的一项是（ ）

A.平时不努力，临考前的加班加点终究无济于事，我只有自咽苦果。 ．．．．

B.全校同学聚精会神、目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。 ．．．．

C.实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。．．．．

D.放眼望去，气象万千，面对这种沧海桑田的奇景，能不诗兴勃发吗？．．．．

3、给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）

①《周易》的忧患意识，是中华民族最具特色的一种人文精神。

②作为中华民族的宝典，《周易》的思维术非常丰富。

③它主要包括四个方面：整体思维、通变思维、“一致百虑”思维和忧患思维。

④《周易》是中国经学元典“六经”之一，并被《汉书 艺文志》推为群经之首。

⑤这种怃患情结，深深植根于对社会历史和民族郭嘉的责任感与使命感。

A．④②⑤①③ B．④②③①⑤ C．③①②⑤④ D．④①②⑤③

4、下列各组对文学常识的说法有误的一项是（ ）

A．北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将“莲”比作“君子”，表明了自己的人生态度：在

污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。

B．《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》，故事抨击了对读书人进行精神迫害

的封建科举制度，同时也反映了当时世态的炎凉。

C．我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己

都是其小说集《呐喊》中的人物。

D．俄国作家果戈里的《钦差大臣》运用夸张手法描写了俄国官场的黑暗现实，淋漓尽致地

刻画了一个个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。

5、名著阅读：

（1）下列关于名著的表述有误的一项是（ ）

A.《朝花拾夕》是鲁迅的回忆性散文集，里边叙述了许多关于少年时代的往事，全书带有童

话寓言式梦幻般的色彩。

B.《水浒》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等，小说还讲述了大闹野猪林、智取生辰

纲、拳打镇关西等脍炙人口的故事。

C.《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和正直的格里戈里等人的影响下，逐渐

成长为一个勇敢坚强和充满爱心的人。

D.《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的代表作，讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流

落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。

（2）卷帘将，天蓬帅，各显神通真可爱。那个降妖宝杖着头轮，这个九齿钉耙随手快。跃

浪震山川，推波昏世界。凶如太岁撞幢幡，恶似丧门掀宝盖。这一个赤心凛凛保唐僧，那一

个犯罪滔滔为水怪。耙抓一下九条痕，杖打之时魂魄败。努力喜相持，用心要赌赛。算来只

为求经人，怒气冲天不忍耐。

文中涉及的人物：_________________ 故事的名称：_________________

6、文言诗文默写。（10分）

(1)几处早莺争暖树，。

，身世浮沉雨打萍。

(3)白头搔更短，

，愁云惨淡万里凝。

(5)从今若许闲乘月，。

，青鸟殷勤为探看。

(7)浩荡离愁白日斜，。

，忽复乘舟梦日边。

(9)李白《行路难》中表达诗人坚信理想抱负一定实现的自信执着精神的千古名句：

7．赏析下面一首诗，回答问题。(2分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

(1)诗中运用典故的诗句是：___________________________________________________。

(2)从“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗中可以看出诗人怎样的胸怀?

三、阅读分析。（60分）

（一）文言文（10分）

【甲】万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者

得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为

身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 （节选自《鱼我所欲也》）

【乙】孔子见齐景公，景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子

当功以受禄。今说景公，景公未之以行③而赐之廪丘，其不知丘④也亦甚矣。”令弟子趣驾，

辞而行。 （节选自《吕氏春秋》）

注：①廪丘：地名。②养：供养之地。③未之行：没有采纳我的主张。④丘：孔子，名丘。

21

（2分）

（1

（2

22．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）

（1）是亦不可以已乎？

（2）此之谓失其本心。

23．文段（一）中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）

24．孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？请用文段（一）中的语句回答。（2分）

（二）现代文阅读：

纯真年代里的纯真人情（18分）

①1978年5月，中央音乐学院和上海音乐学院在上海联合招生。我从家乡来到上海参

加考试。上海音乐学院我名落孙山，中央音乐学院音乐系的复试名单榜要再过好几天才公布。

我决定先回泰兴老家去等。走之前，我嘱咐一位亲戚：“到了发榜日，请帮我到上海音乐学

院去看榜，如果有我的名字，赶紧给我拍个电报，我好赶来复试。”

②嘱咐了亲戚 ，我总感觉到不够放心。但我在上海就这么一位亲戚，还能拜托谁？想

来想去，我想到了在考场上刚刚认识两天的一个考友——王次炤。

③我和次 在考场一见如故，谈得很投机。从他看我的眼神就可以知道，这是一个值得

信赖的朋友。于是，在匆匆离开上海之际，我委托他在看榜时看到我的名字，给我发个电报。

④我是多么希望自己能够获得复试资格并被录取啊!比我年长7岁的次炤兄，毫无疑问

肯定比我更希望获得复试资格。而那年中央音乐学院音乐系在全国范围内只招录10人，考

生之间竞争之惨烈是不言而喻的。

⑤复试名单发榜那天是我的生日。早晨起来，我就开始等电报，等到中午，电报还没有

来。下午4点多，门外响起了决定命运的敲门声——来自中央音乐学院的复试通知终于到了。

但当天泰兴到上海的班车已经没有了，唯一能让我赶上次日早上8点钟复试的，是离家20

多公里的长江边上一班到上海的小客轮。那班客轮五等舱的乘客，全是带着农渔产品到上海

赶早市的江北农民。而我，美滋滋地与那些即将被上海人民吃掉的鸡鸭鱼蟹呆在一起，向着我的未来航行。

⑥那天深夜，就在我和各种动物酣睡在一起的时候，另外一份通知我复试的电报到了泰

兴家里!家里人接到这份作为喜讯的电报，却惊出一身冷汗：如果我只委托一个人，而这个

人恰恰是发送这份深夜才到的电报的主儿，我的前途就毁了!那么晚才收到复试电报，除非

我有直升机，否则，无论如何也不可能赶上次日早8点在上海音乐学 院进行的复试。

⑦后怕之余，家人感到庆幸——幸亏那第一份电报到得及时!庆幸之后，大家又感到纳

闷：是谁选择这么晚的时间把复试消息告诉我呢？上海到泰兴的电报从发送到接收大概需要

4个小时，半夜来的电报，发送的时间应当是傍晚七八点。故意这么晚才把消息传给我，这

个人是谁？

⑧家里人显然不会认为发第二份电报的是我的亲戚。那么，肯定是那位受我委托的考生，

故意拖延到晚上才发电报。这样，既可以轻松消除一个竞争对手，又不必背负爽约之名。于

是家里人都嗟叹人心险恶。

⑨可是，大家的推测都错了!恰恰是王次炤——这位当时和我还素昧平生，只是在激烈

竞争的考场上萍水相逢的考友，看到复试榜上有我的名字后，在第一时间给我发来了复试的

喜讯。而我的亲戚后来告诉我：他那天起来就没想到看榜，到了傍晚时分，他信步走到离家

不远的发榜处，在那里看到了我的 名字，于是立即给我发了电报，虽然当时已经是晚上七

八点钟了。

⑩亲戚是个老人家，我不能责怪他。但我心里充满了对次 兄的感激!如果不是他第一时

间给我发来电报，我的大学梦一定会梦断扬子江了。

⑩我说不清楚，次炤兄后来担任中央音乐学院院长，和他当年给我发电报之间有什么因

果关系。但有一点是肯定的：好人有好报!一个人做 点好事并不难，难的是为和自己毫无关

系甚至还有利益冲突的陌生人做好事。这一切堪称纯真年代里纯真人情的典范。

25．依据文章内容，补全下面情节。（3分）

归待复试、托人看榜 →（ ）→ （ ）→推测居心、感叹险恶→（ . ）

26．文章第④段能否去掉？为什么？（3分）

27．请揣摩并分析第⑤段划线句中蕴含的作者的情感。（3分）

28．文章⑥-⑩段运用了多种手法来表现王次炤这个人物，请任选一种手法进行简要分析。（3

分）

29．（1）简要分析文章第⑩段表达了作者怎样的人生认识？（3分）

（2）对当今社会人与人之间情感淡漠的现象，你有何看法？（3分）

（三）电子纸开启阅读新时代

1自从东汉蔡伦发明造纸术直到今天，纸一直是最主要的阅读载体。纸质媒体有很多优点：一是反射低，视觉感舒适；二是亮度高；三是反差大，分辨率高，看每一个字都特别清楚；四是视角广。另外，图文印刷后有永久性，印刷上去之后不再耗电和油墨。最后一点是纸质媒体轻便，可卷曲。随着电子技术的发展，特别是网络的发达，使纸质媒体暴露出信息量有限，不能动态查询的缺点。但人们仍然习惯于纸质阅读，主要是人类遗留下来的习惯。

2目前，已有许多人通过液晶显示屏等阅读器进行阅读，但是，从阅读是否舒适的角度看，液晶显示屏和纸张相比差别实在是太大了，液晶显示屏必须得有背景灯，长时间阅读会导致眼睛疲劳；而电子书阅读器通常采用反射式液晶屏，反差程度较低，亮度也不是很好。

3电子纸是解决上述问题的一种选择，电子纸利用电泳显示技术原理发明而成。在电场的作用下，黑白两种不同的颗粒不停运动，当白色的颗粒上升到上表面时，所有的环境光照射到上表面被完全反射，这样就形成了白色的状态，也就是纸的状态；当交换电极后，两种颜色的颗粒会交换位置，这样白色的颗粒就可以到下面去了，黑色的颗粒就到上面，光被黑色的颗粒全部吸收，结果就导致黑色，也就形成了黑白显示。另外，在上表面也可以有混合的状态，两种不同的颗粒成比例的混合，这样可以形成黑白及有灰度层次的不同颜色。

4目前的电子纸已经能够做出与传统纸张相近的薄厚及外观，有着与印刷品一样的质．．．

感，并且初具传统纸张的一些特性：亮度和分辨率较高，可在自然光下阅读，室内外均有较好的易读性；视角广，可从各个角度阅读；重量小，便于携带，适合移动阅读等。

5电子纸还有传统纸张不具备的优点：其呈现的内容不固定，它能随意存取、多次使用大量阅读材料，且便于检索。在电子纸上多次写入内容有两种方式：一种是用手直接写入，另一种是用复制的方法（包括网络下载）来刷新内容。只要你随身携带电子纸，还可以随时随地通过网络查询、下载各种信息。此外，电子纸可调节字体大小，保护视力，图文刷新后不耗电，节能。这种新技术也会带来很多有益的社会影响。例如，大大降低传统纸张的使用量，从而减少树木的砍伐，大大减少发行和运输的费用等。

6虽然有上述很多优点，但目前电子纸还不完善：一是电子纸不能显示彩色内容；二是不能弯曲、折叠；三是其内容资源比较贫乏，需要更多的内容提供商，包括报纸、期刊、图书出版等行业都在电子纸平台上出售内容产品，并实现版权保护，共同来丰富电子纸的内容资源。

1概括本文的说明内容。

（电子纸发明原理及优缺点。）

2文章开头两段有什么作用？

（介绍传统纸张及液晶显示屏阅读器的优势及不足，引出说明对象，激发阅读兴趣。） 3第4段中加点字删去好不好？为什么？

（不好，“目前的”表时间上的限制，强调说明在现阶段电子纸所具备的特性，删去表意不明，不能体现说明文语言准确、严密的特点。）

4第5段画线句运用了什么说明方法？作用是什么？

（举例子，具体说明电子纸技术会带来很多有益的社会影响。）

5电子纸有哪些传统纸张不具备的优点？

（其呈现的内容不固定，它能随意存取、多次使用大量阅读材料，且便于检索。只要你随身携带电子纸，还可以随时随地通过网络查询、下载各种信息。此外，电子纸可调节字体大小，保护视力，图文刷新后不耗电，节能。这种新技术也会带来很多有益的社会影响。） 6你喜欢哪种阅读形式？为什么？

（开放性试题，言之成理即可。）

四、作文（60分）。

题目（一）：像 _____ 那样_____

要求：（1）将题目补充完整；（2）不限文体（诗歌除外）；（3）字数不少于600字；

（4）作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。

题目示例：像雏鹰那样飞 像诗人那样生活 像胡杨那样活着 题目（二）：

在成长的路上，我们带着微笑出发，赶赴生活的行程，从忧伤的沼泽挣扎起航，滑行人生的轨迹，去寻找属于自己的幸福，在微笑中学会坚强，在乐观中奋斗不息，在洋溢中扬帆前行，那激情重生的喜悦，那热情演绎的爱，才是人生幸福的永恒！

请以“微笑”为话题写一篇作文。

关于人心险恶的句子篇八
《(选修)《张可久散曲二首》》

关于人心险恶的句子篇九
《7126小圣施威降大圣》

关于人心险恶的句子篇十
《基础知识测试卷》

一、选择题

1.选出加点字读音正确的一组是（ ）

A.酣(hān)睡 颤(zhàn)动 宛然（wǎn） 独处(chǔ) ．．．．

B.脉脉(mî) 参差(cēncī) 袅娜(nà) 乘(chénɡ)凉 ．．．．．

C.点缀(zhuì) 羞涩(sè) 皱缬(xié) 踱(duï)步 ．．．．

D.煤屑(xiāo) 幽僻(yōupì) 斑驳(bï) 倩(qiàn)影 ．．．．．

2.下列词语中有错别字的一组是（ ）

A.幽僻 弥望 袅娜 斑驳 没精打采 B.缥渺 花瓣 清健 别致 游目骋怀

C.落蕊 感触 萧索 落寞 疏疏落落 D.灵寝 干燥 栖息 滞留 盎然生机（生机盎然）

3.下列词语书写正确的一组是（ ）

A.杳无音讯 层峦叠嶂 直言不讳 明枪暗剑（箭）

B.大声急（疾）呼 走投无路 翻天覆地 舐犊情深

C.哄堂大笑 平心而论 常年累月 出类拔萃 D.沧海一粟 语无伦次 入不敷出 始作俑者

4.下列各句中使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是( )

A.虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。（拟人）

B.也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。（比喻）

C.花好比人的面庞，树好比人的姿态。（比喻）

D.天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙。（比喻的修辞手法，联想的运用）

5.下列句中成语使用正确的一组是（ ）

A.现在的电视连续剧，十几集、几十集的我们已经习以为常了。

B.这次在浦东的参观尽管浮光掠影（水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不

深入，印象不深刻），但是仍然留下了深刻的印象。

C.它俩同窗八载，一直十相近如宾（形容夫妻互相尊敬，象对待宾客一样），从来没有为琐事吵过架。

D.“新的文化观念”日趋多元，常常让我们莫衷一是mò zhōng yī shì （不能决定哪个是对的。形

容意见分歧，没有一致的看法，使用时主语不能是某一个人）。

6.下列句子中，没有语病的一句是（ ）

A.我问过那个时候到过无锡的许多人。B.他现在跟你是完完全全两样的人。

C.无锡的人以后是没见着她，以为她那夜死了。D.你不要以为一个人做了一件于心不忍的事就不会忘了。

7.下列作品不属于莎士比亚四大悲剧的是（ ）

A.《李尔王》 B.《罗密欧与朱丽叶》 C.《奥赛罗》 D.《哈姆雷特》

二、填空题

1.孔子曰：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善而改之 ，

2.万事俱备， 只欠东风 。

3.问渠那得清如许， 为有源头活水来 。

4同是天涯沦落人， 相逢何必曾相识 。

5. 天生我材必有用 ，千金散尽还复来。

6.落红不是无情物， 化作春泥更护花 。

7.须晴日， 看红装素裹，。 ， 分外妖娆 。

8.消息由 开始行、消息头、正文 三部分组成。

三、现代文阅读

只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来，屋里有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。

①仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。②林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪

晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠字戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行。那雪正下得紧。

1.①处的描写，其作用是什么？理解正确的一项是（ c ）

A.草屋太破，确实过不了冬。

B.破漏的草屋象征着林冲命运的不幸。

C.破漏的草屋推动了情节的发展。

D.破漏的草屋衬托了林冲的心情。

2.②处写林冲打算“待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理”这说明什么？理解正确的一项是（ b ）

A.林冲认为看管草料场的差使不错，因此打算长期干下去。

B.林冲没有完全识破统治者的险恶用心，还想忍辱求安。

C.林冲怕这破漏的草屋过不了冬，所以想到修理草屋。

D.林冲不知道陆虞候等设下毒计，因而有长期看管草料场的想法。

3.为什么要交代他“将火炭盖了”？理解不恰当的一项是（ d ）

A.天寒风大，草屋崩坏，林冲准备另找住处。

B.突出林冲逆来顺受的性格。

C.表现林冲谨小慎微，惟恐出事。

D.是下文烧火料场的伏笔。

4．“林教头风雪山神庙”中的“风雪”如何解释？试结合回目的下句和本段的内容加以解释。

答： 林冲所做的一切都是在风雪中完成的，突出风雪，一方面显示环境的恶劣，

另一方面，显示人心险恶，林冲风雪中杀人，显示环境的恶劣，还有体现林中的悲惨遭遇

5.本段是如何描写风雪的？其作用是什么？

答：（１）直接描写风雪 （２）侧面衬托风雪

渲染气氛，烘托人物

暗示情节，推动发展

老师是传授道理，教授学业，解释疑难的人

五．语言应用

1.根据例句，按要求再仿写一个句子。

我不是挺立在高山峻岭上的古松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮

丽的河山添上一笔新绿。

要求：（1）用“我不是„„也不是„„而是„„”的格式。（2）运用比喻。（3）句意要表达自己的

理想或愿望。 ．．．．．

答：

2.“修身可以养性，读书可以养心”学校首届校园读书节已启动，请你为校园读书节拟写一条宣传标语。 观万卷书，解读古之圣贤

行万里路，挥洒今世文章 我读书我快乐！！

3. 某公司刘经理来单位招聘员工,你要参加面试,请你用恰当得体而又富有个性的语言向刘经理打招呼并简单介绍一下自己。（用杨阳的名字）

4.应用文改错

5.临泽一中的教师到高台一中观摩学习，请你为高台一中校长写一份在欢迎宴会上的致辞。要求语

言得体，热情洋溢，字数400字以内。

尊敬的晓春校友、尊敬的贵州同济堂各位领导、各位来宾：

晚上好！

今天，我们在这乡间农家饭庄，隆重欢迎校友晓春及其所率团队。首先，我谨代表永修一中全体师生，对各位的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

时光荏苒，岁月如歌。25年前，青春年少的晓春怀着对美好未来的憧憬，从一所农村中学想转入条件更好的学校读高三。据他后来的班主任彭老师介绍，晓春先找过别的高中，但那的老师认为他基础差，并断言他考不上大学而拒绝接纳。这时，他现在的母校——永修一中向他伸出了双臂。在高三的一年中，晓春以大无畏的精神发愤苦读，依靠自己的天赋及勤奋，在老师们的帮助及同学们的鼓励下，当年即以优异的成绩考入西南政法学院，即使在招生量大的今天，这也绝非易事。我认为，这充分体现了晓春的智和勇。

近些年的每年清明，我都看到晓春从遥远的外地回到家乡，为故去的父亲扫墓，并且把老母亲接到身边照顾，这体现了什么？这充分体现了晓春的忠和孝。

自05年开始，晓春率先在母校设立奖学金，资助品学兼优的贫困学子，圆他们的大学梦，我认为，这充分体现了晓春的仁和爱。

各位朋友，一个集智勇、忠孝、仁爱等诸多中华民族传统美德于一身的人，他所率领的团队怎么会不精干？他所领导的公司怎么会不强大？他所开创的事业怎么会不辉煌！

晓春的母校永修一中诞生于抗战烽火中的1944年，今年十月将迎来建校65周年。学校占地210亩，目前在校学生3000人。校园内香樟枝繁叶茂，翠竹拔节比高，鸟鸣应和书声，绿树掩映红墙。学校是江西省首批重点高中，是具有向高校选送保送生资格的全省五十六所重点中学之一。学校先后被授予省现代教育技术示范学校、省体育传统项目学校、省文明单位、新课改实验样本校、教育部《中学数学实

验教材》高中实验基地等称号，教学质量始终位于全市第一方阵。

作为一名教育工作者，我深切地感受到，我们不仅为学子们考入大学而高兴，更为他们走向社会后的成功而骄傲。晓春就是我们众多校友中的优秀代表，母校深为他突出的成就感到骄傲和自豪。在此衷心祝愿贵州同济堂更加发达，祝愿各位身体健康，祝愿晓春的事业蒸蒸日上、更加辉煌！

2009、4、22

六、写作

所谓诚信，即诚实与守信，它是一种美德、一种品质，为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。请以诚信为话题，写一篇800字左右的议论文。

诚信乃为人之本

所谓诚信，即诚实与守信，她是一种美德、一种品质，为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。

诚信不仅是一个人最基本的道德品质，更是我国经济建设的精神基础与思想保障。我国是一个悠久历史，拥有灿烂文化的国家，关于诚信的积淀在历代的贤达志士中并不鲜见。在长期的社会实践中，中华民族形成了重承诺、守信义、以诚立业、以信取人的道德传统，形成凝聚力强大的传统文化和延绵不绝的中华文明，“千金一诺”、“一言既出，驷马难追”之类的美谈佳话永留史册。一个人，如果做到了诚信，那么，他也就做到了一个人的基本准则。

诚信意味着实事求是，不虚伪，表里如一，说实话，做实事，不夸大其辞，不文过饰非等。别以为诚信只需要对别人诚信，对于自己，更需要的也是诚信，不自欺欺人，不做违背良心，有损人格，对不起自己的事。不能撒谎，想必是大多数家长给你的最初训诫。可是，谎言在我们身边却不鲜见。每个谎言的背后，总是以顾及面子，得取利益等原由。谎言就象细菌一样，有了一就有了二，结果就成了习惯。英国著名文学家斯威夫特曾说过这样一段话：“说一次谎的人，很少发现自己会负担多大的重荷。因为他们不知道，为了说一次谎，不得不另外发明二十句。”这段话想必已经把把谎言揭露得淋漓尽致了，当曾经撒过谎的你，是否已经承认了斯威夫特将你当时的行为描写得非常形象？

撒谎可能给了你暂时的利益，但那却严重地损害了你的人格。别总以为你的谎言“天衣无缝”，鸡蛋再密也有缝，总有一天，你将会露出马脚，到那时，就是你信用的丧失，人格的毁灭。到了以后的日常生活中，你就别想渴求到别人的信任，即使到时你是真心的。在日常生活中，常常也是需要用点“善意的谎言”去鼓励，安慰他人，这种谎言跟损害人格是不能相提并论的。

想必“狼来了”的故事对大家来说并不陌生：一个单纯的放牧小孩，为了图一时开心三番两次欺骗山下的村民说狼来了，从而博取人们的同情，导师人们对这小孩产生不予信任的态度。而当狼真的来了，这个小孩声嘶力竭的大喊救命，却没人会来救他了，这个小孩和一群羊就这样命丧狼口，这个放牧小孩的教训，何不给曾经撒谎过的人敲下一个深深的警钟。

在我们学生身上，诚信就更为重要，处为新世纪时代的我们，背负着振兴国家的重任，我们必须做为社会的榜样。然而，考试作弊，作业抄袭等不诚实的行为却在学校频频发生，别以为这些都是小事，不用在意，从某个方面来看这确实是个小事，但是，深入的想想，这不是严重地损害了一个人的做人原则吗？如果，考试考砸了，但是这毕竟是自己完成的，这次考不好，下次再努力嘛！反之，如果你抄袭，作弊，成绩虽然很好，但是，你难道不会受到良心的谴责？

也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人；也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许你只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目……你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根，丢到诚信，丢掉这为人之根本，又如何坦然立足于天地之间！

学习内容

本考点要求正确使用词语。词语包括实词词语和虚词词语。实词词语常考查的有两字实词和成语。虚词 词语常考查的有关联词语和非关联词语。

练习题

1.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是A

①为改变国家面临的困难局面，俄领导人表示将 难关。

②正确与错误之间的 ，有时并不是一下子就能分辨清的。

③国家语言文字工作委员会于1998年1月 《现代汉语常用字表》。

④两个企业的领导商定，要加强横向联系，经常 情况，互帮互学，共同提高。

A.共度 界限 制订 沟通B.渡过 界线 制定 勾通C.渡过 界限 制定 沟通D.共度 界线 制订 勾通

2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是D

① 江汉平原寸土寸金，必须依法管好土地，防止挤占、蚕食耕地的现象 。

②以美国为首的北约的侵略政策严重 了世界和平。

③中国政府强烈要求日本政府立即采取有效措施， 国内否定南京大屠杀，否定侵略历史的逆流。

A.蔓延 妨碍 制止B.曼延 妨害 制止C.曼延 妨碍 遏制D.蔓延 妨害 遏制

3.依次填入横线上的词语，恰当的一组是B

①列车迎着灿烂的阳光，奔驰向前!他迎着新的战斗，踏上新的 。

②社会主义制度的建立，给我们 了一条达到理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

③改病句应该针对原句的症结，在尽量保持原意的条件下，采取 的办法，把句子改得正确清楚。

A.历程 开拓 简捷 B.里程 开辟 简捷 C.里程 开辟 简洁 D.历程 开拓 简洁

4.依次填入横线上的词语，恰当的一组是C

①男孩的潇洒不以烟来表现，吸烟 健康。

②芦沟桥事变以前，日寇就已完全 了我东三省的领土。

③全国人民代表大会行使人民赋予的 。

A.妨害 侵略 权利 B.妨碍 侵占 权力 C.妨害 侵占 权力 D.妨碍 侵略 权利

5.在横线上依次填入词语，恰当的一项是A

①台湾当局分裂祖国的 行径，必将受到历史的 。

②哪里有压制，有 ，有炮火，哪里就有反抗，有革命。

③要把那些 党纪国法、敢于顶风作案的领导干部，交司法部门处理，尤其不能以纪律处分代替法律 。

A.卑劣 惩罚 鞭笞 违犯 制裁B.卑鄙 惩罚 鞭挞 违犯 惩罚

C.卑鄙 制裁 鞭笞 违反 惩罚D.卑劣 制裁 鞭挞 违反 制裁

6.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是

①教育部最近经过研究再次 了学生守则。

②大家听到这里猛然 了过来，不约而同地大声拍手欢呼起来。

③一小时后，这匹烈性大红马终于被他 了。

④《中华人民共和国继承法》第十三条规定：“本法所说的子女，包括婚生子女、非婚生子生、养子女和有 关系的继子女。”

A.制订 醒悟 治服 扶养B.制定 醒悟 制服 扶养C.制订 省悟 治服 抚养D.制定 省悟 制服 抚养

7.依次填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项是

①老王师傅争分夺秒，经常利用工作 学习文化知识。

②接到群众举报后，有关部门开始对王某进行 。

③《孔子家语》这本书的内容有编者编造的话，也有编者 的孔子语录。

④他的演出很成功，这其中也有 师一份功劳。

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