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万圣节句子

2016-11-17 11:40:11 好词好句 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 万圣节句子(共9篇)关于万圣节的句子关于万圣节的句子1、疯狂是今天的主调,吓人是为了热闹,尖叫是你的声调,不变是你我的欢笑,装鬼要装到高潮,万圣节来到,穿出不一样的样貌,玩到鬼哭狼嚎,活出快乐的味道!2、万圣节,短信奉上。回信息的是好鬼,不回的是坏鬼;保存的是帅鬼,删除的是坏鬼;独自偷乐是自私鬼,和大家分享的是开心鬼。...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《万圣节句子》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索好词好句频道与你分享!

关于万圣节的句子
万圣节句子 第一篇

关于万圣节的句子

1、疯狂是今天的主调,吓人是为了热闹,尖叫是你的声调,不变是你我的欢笑,装鬼要装到高潮,万圣节来到,穿出不一样的样貌,玩到鬼哭狼嚎,活出快乐的味道!

2、万圣节,短信奉上。回信息的是好鬼,不回的是坏鬼;保存的是帅鬼,删除的是坏鬼;独自偷乐是自私鬼,和大家分享的是开心鬼。万圣节,我有一万个理由爱你,万圣节,我有千言万语送你甜蜜,万圣节,我有万种风情只为你温柔,万圣节快乐,我亲爱的女巫婆婆。

3、发这条短信的动机是“问候”;主观表现是“故意”;客观表现是“移动通信技术实现信息传递”;传递者:我;目的:愿收到短信的你和我一样欢度万圣节。

4、各位注意:为防止白日见鬼,出门要神出鬼没,穿得像人模鬼样,工作中鬼使神差,交谈时鬼话连篇,收到短信要神不知,鬼不觉!请相互转告!

5、等待你的是我无奈的眼神,呼唤你的是我冰冷的气息,没有你我的世界苍白不堪,没有你我的笑容都带阴影,你就是我这个孤魂要附体的不二人选。

6、多谢你给我的关怀,把我宠坏,宠得我不知不觉飞起来,才知道冥冥之中有安排。这个万圣节,让我带你一起飞上天好吗?别怕,有我在你不会掉下来的!

7、对你我已经朝思慕想很久了,从见到你的第一眼我就对你一见钟情,今生非你不嫁,赶紧来陪我吧,我一个人在阴间好孤独、好寂寞呀„万圣节的晚上就来陪我吧!

8、风吹过街上的落叶,迎来一群步伐轻盈的小鬼,让我们在今夜群魔乱舞、鬼话连篇吧!万圣节快乐! 哥们今天可是个非常的日子,不是我的生日,也不是她的生日,更不是革命领导的生日,今天是鬼的节日。万圣节快乐。

9、风在吼,鬼在叫,南瓜不停在闪耀;灯伴奏,人狂跳,万圣节里好热闹;穿鬼衣,戴鬼帽,誓把今天搞乱套。呵呵,万圣节愉快!

10、疯狂当主调,嚣张当格调,吓人当情调,尖叫当声调,欢笑当音调,装鬼到高调,万圣节到来,穿上不一般的色调,玩出不一样的高调,活出放纵无极的味道。

11、风吹起落叶,夜有些寂寞,在这样的日子,总是会情不自禁地第一个想到你,我想对你说一句,朋友,万圣节快乐!不用感谢我,谁让你和鬼是近亲哪!

12、夜深人静,你的窗外,有人守候,给你财富,给你欢乐,让他进去,若要问起,我不多言,你且猜测,实在不知,我就告你,鬼才知道,万圣快乐!

13、冬瓜皮西瓜皮,万圣节里要换皮。你的头我的头,万圣节里换个头。恐吓你吓吓你,万圣节里逗逗你。呵呵,不要怕,万圣节到了,祝你万圣节里hold住!

14、厕所后面喝过水,火车道上压过腿,裹上床单装过鬼!呵呵,祝你万圣节快乐!

15、白天开会,工作太累,晚上不睡,疲惫加倍,狂欢装鬼,千杯不醉。万圣节快乐。

16、奉天承运,玉皇大帝诏曰:为加强东西鬼界友好交流,万圣节之日,西方诸鬼受邀到东土度假,东西鬼族大联欢,天师钟馗放假一天,不得捉鬼,钦此!

17、万圣节的夜晚,点起你手中的南瓜灯,照亮那黑色的忧郁,戴上你开心的面具,迎来本应属于你的喜气。

18、不论你今天晚上会看到什么„记住千万不要大叫,因为他会一直在你身边陪着你。哈哈!万圣快乐!

19、万圣节的夜晚,即使你孤单一人也不必怕鬼。我不想说,我很孤独,我不想说,我很寂寞,因为今天是万圣节,你我都应该拿出一份狂欢的心情来面对生活。 万圣节驱鬼招数:佩玉、倒放扫帚、破中指、挂钟馗像、挂八卦、斩鸡头、在手心用毛笔写上“我是鬼”、 大喊救命

20、是人是鬼,无所不能,上天入地,左右恒通,温柔背后,总有魅影,奇迹发生,不要害羞,皆因万圣,快乐就好。

21、点亮奇特的南瓜灯,赶走妖魔鬼怪;穿上怪异的化妆服,吓走灾祸难事;撒把五彩的糖果,迎接幸福好运。快乐万圣节,我们围着短信的篝火,释放激情,尽情狂欢吧!

22、10.31万圣节之夜,我会去找你的„„呵呵„„吓着你了吗?其实只想对你说——万圣节快乐!

23、风吹过街上的落叶,迎来一群步伐轻盈的小鬼,让我们在今夜群魔乱舞、鬼话连篇吧!万圣节快乐!

24、传说今晚,阴魂不散,死光又现,鬼魂四处转!愿鬼听到我的呼唤,半夜来到你床头,苍白的脸,幽绿的眼,干枯的手抚摸你的脸,代我向你说一句:晚安

25、亲爱的,我一直想拜孙悟空为师学降妖除怪,这样可以让我在万圣节保护你,什么妖魔鬼怪统统放马过来! 情深深,雨蒙蒙,倩女靓影媚眼抛;夜静静,风冷冷,黑白无常勾人魂;扑通通,心慌慌,色鬼抢追为异性;十月底,万圣节,提个南瓜把酒言欢!

26、当你看到这条信息时你必须按照下面的要求去做一件事,在手机里输入万圣节快乐四个字发送给你喜欢的人,因为今天是鬼的节日他们需要祝福。

27、地狱大门打开,群鬼倾巢出动。所以得见人说人话,见鬼说鬼话,见到色鬼踹几下,见到女鬼花前月下,见到小气鬼逗逗他,人不人鬼不鬼笑个啥?万圣节快乐。

关于万圣节的句子,万圣节,短信奉上
万圣节句子 第二篇

篇一:关于万圣节的句子

关于

万圣节的句子

1、疯狂是今天的主调,吓人是为了热闹,尖叫是你的声调,不变是你我的欢笑,装鬼要装到

高潮,万圣节来到,穿出不一样的样貌,玩到鬼哭狼嚎,活出快乐的味道!

2、万圣节,短信奉

上。回信息的是好鬼,不回的是坏鬼;保存的是帅鬼,删除的是坏鬼;独自偷乐是自私鬼,和

大家分享的是开心鬼。万圣节,我有一万个理由爱你,万圣节,我有千言万语送你甜蜜,万

圣节,我有万种风情只为你温柔,万圣节快乐,我亲爱的女巫婆婆。

3、发这条短信的动机是“问候”;主观表现是“故意”;客观表现是“移动通信技术实现信息

传递”;传递者:我;目的:愿收到短信的你和我一样欢度万圣节。

4、各位注意:为防

止白日见鬼,出门要神出鬼没,穿得像人模鬼样,工作中鬼使神差,交谈时鬼话连篇,收到

短信要神不知,鬼不觉!请相互转告!

5、等待你的是我无奈的眼神,呼唤你的是我冰冷的气息,没有你我的世界苍白不堪,没有你

我的笑容都带阴影,你就是我这个孤魂要附体的不二人选。

6、多谢你给我的关怀,把我宠坏,宠得我不知不觉飞起来,才知道冥冥之中有安排。这个万

圣节,让我带你一起飞上天好吗?别怕,有我在你不会掉下来的!

7、对你我已经朝思

慕想很久了,从见到你的第一眼我就对你一见钟情,今生非你不嫁,赶紧来陪我吧,我一个

人在阴间好孤独、好寂寞呀?万圣节的晚上就来陪我吧!

8、风吹过街上的落

叶,迎来一群步伐轻盈的小鬼,让我们在今夜群魔乱舞、鬼话连篇吧!万圣节快乐! 哥们今天

可是个非常的日子,不是我的生日,也不是她的生日,更不是革命领导的生日,今天是鬼的

节日。万圣节快乐。

9、风在吼,鬼在叫,南瓜不停在闪耀;灯伴奏,人狂跳,万圣节里好热闹;穿鬼衣,戴鬼帽,

誓把今天搞乱套。呵呵,万圣节愉快!

10、疯狂当主调,嚣张当格调,吓人当情调,尖叫当声调,欢笑当音调,装鬼到高调,万圣

节到来,穿上不一般的色调,玩出不一样的高调,活出放纵无极的味道。

11、风吹起落叶,

夜有些寂寞,在这样的日子,总是会情不自禁地第一个想到你,我想对你说一句,朋友,万

圣节快乐!不用感谢我,谁让你和鬼是近亲哪!

12、夜深人静,你

的窗外,有人守候,给你财富,给你欢乐,让他进去,若要问起,我不多言,你且猜测,实

在不知,我就告你,鬼才知道,万圣快乐!

13、冬瓜皮西瓜皮,万圣节里要换皮。你的头我的头,万圣节里换个头。恐吓你吓吓你,万

圣节里逗逗你。呵呵,不要怕,万圣节到了,祝你万圣节里hold住!

14、厕所后面喝过

水,火车道上压过腿,裹上床单装过鬼!呵呵,祝你万圣节快乐!

15、白天开会,工

作太累,晚上不睡,疲惫加倍,狂欢装鬼,千杯不醉。万圣节快乐。

16、奉天承运,玉皇大帝诏曰:为加强东西鬼界友好交流,万圣节之日,西方诸鬼受邀到东

土度假,东西鬼族大联欢,天师钟馗放假一天,不得捉鬼,钦此!

17、万圣节的夜晚,点起你手中的南瓜灯,照亮那黑色的忧郁,戴上你开心的面具,迎来本

应属于你的喜气。

18、不论你今天晚上会看到什么?记住千万不要大叫,因为他会一直在你身边陪着你。哈哈!

万圣快乐!

19、万圣节的夜晚,即使你孤单一人也不必怕鬼。我不想说,我很孤独,我不想说,我很寂

寞,因为今天是万圣节,你我都应该拿出一份狂欢的心情来面对生活。 万圣节驱鬼招数:佩

玉、倒放扫帚、破中指、挂钟馗像、挂八卦、斩鸡头、在手心用毛笔写上“我是鬼”、 大喊

救命

20、是人是鬼,无所不能,上天入地,左右恒通,温柔背后,总有魅影,奇迹发生,不要害

羞,皆因万圣,快乐就好。

21、点亮奇特的南瓜灯,赶走妖魔鬼怪;穿上怪异的化妆服,吓走灾祸难事;撒把五彩的糖果,

迎接幸福好运。快乐万圣节,我们围着短信的篝火,释放激情,尽情狂欢吧!

22、10.31万圣节

之夜,我会去找你的??呵呵??吓着你了吗?其实只想对你说——万圣节快乐!

23、风吹过街上的落叶,迎来一群步伐轻盈的小鬼,让我们在今夜群魔乱舞、鬼话连篇吧!

万圣节快乐!

24、传说今晚,阴魂不散,死光又现,鬼魂四处转!愿鬼听到我的呼唤,半夜来到你床头,苍

白的脸,幽绿的眼,干枯的手抚摸你的脸,代我向你说一句:晚安

25、亲爱的,我一

直想拜孙悟空为师学降妖除怪,这样可以让我在万圣节保护你,什么妖魔鬼怪统统放马过来!

情深深,雨蒙蒙,倩女靓影媚眼抛;夜静静,风冷冷,黑白无常勾人魂;扑通通,心慌慌,色

鬼抢追为异性;十月底,万圣节,提个南瓜把酒言欢!

26、当你看到这条

信息时你必须按照下面的要求去做一件事,在手机里输入万圣节快乐四个字发送给你喜欢的

人,因为今天是鬼的节日他们需要祝福。

27、地狱大门打开,群鬼倾巢出动。所以得见人说人话,见鬼说鬼话,见到色鬼踹几下,见

到女鬼花前月下,见到小气鬼逗逗他,人不人鬼不鬼笑个啥?万圣节快乐。

篇二:万圣节最经典的祝福语短信

万圣

节最经典的祝福语短信

万圣节最经典的祝

福语短信

1、厕所后面喝过水,

火车道上压过腿,裹上床单装过鬼!呵呵,祝我最勇敢的战士在万圣节快快乐乐!

2、听说今天有很多

吓人的恶作剧,所以今天除了我,任何人叫门都不要开啊,我会于晚上12点过去陪你,亲口

祝你万圣节快乐!一定要等我喔!

3、今晚有黑衣骷髅

出现在你面前,别怕,我告诉你一个魔咒,定会让他现出原形,那就是对着他大喊一声:万

圣节快乐!

4、本人购回一批吉

祥护身符、照妖降魔镜、除鬼斩怪剑,有意者请联系,数量有限,售完为止。为保你万圣节

平安快乐,欢迎短信定购!

5、发个短信是想告

诉你,你背后有人。不信你回头看看。没有?你再回头看看。没有?你再回头看看。真的没有?

活见鬼了,祝你万圣节快乐!

6、天苍苍,地茫茫,

大鬼小鬼捉迷藏,叮叮当,叮叮当,手机短信让人慌,三个五个结成帮,酒吧饭馆晃一晃。

万圣节嗨起来吧!

7、万水千山总是情,

万紫千红总是春,万圣节,祝你:万分顺心,万分舒心,万分如心,万分称心,万分!

8、万圣节,为迎接

鬼宾光临,欢迎观赏我自编自导的一个节目,名字叫一个小鬼为你表演用手机看短信,表演

者:正在看短信的小鬼!呵呵,万圣节快乐!

9、很想你,又害怕

见到你,也许你正在世界的哪个角落默默地注视着我,我想抚摸你那没有下巴的脸蛋,啊,

原来是万圣节搞的鬼!祝节日快乐!

10、很久以前传说

今晚,阴魂不散,死光又现,鬼魂四处转!愿鬼听到我呼唤,半夜来到你床边,苍白的脸,幽

绿的眼,干枯的手,抚摸你的脸,代我问候你:万圣节晚安!

11、嘿嘿,嘿嘿嘿,

嘿嘿嘿嘿,嗬嗬,嗬嗬嗬,嗬嗬嗬嗬,嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎,这就是传说中的恐怖勾魂

兼骚扰型短信。提前祝万圣节快乐!

12、嘿!万圣节到了,

祝你早上上班遇到饿鬼,晚上下班撞到财鬼,周围都是色鬼,反正都是一群死鬼,对了还有

你小鬼:万圣节快乐!

13、黑夜色黑手套

黑风衣,南瓜饼南瓜派南瓜灯,万圣节万圣夜万圣乐,愿你我愿天下都平安,备好糖果等你

拿,其乐融融乐天下,万圣节快乐!

14、黑暗之火把郁

闷燃烧,恶鬼凶鬼把烦恼吓跑,光明巫师把快乐引导,幸福之神把开心传送,轻松随意的万

圣节来临之际,我把我的祝福来送,愿你万圣节被我扮的鬼吓一跳哈!

15、和风吹,小鸟

叫,彩色灯笼在闪耀;扮小丑,疯狂跳,万圣节里好热闹;巫女装,南瓜帽,誓把周围搞乱套!

万圣节就要来到,愿你开怀放声笑!

16、好消息,大清

仓,有大把的南瓜车、南瓜房、南瓜大餐疯狂出售;走过路过不要错过,赶快通知朋友们,好

消息,要分享,祝你万圣节快乐狂欢。

17、好可怕阿,我

刚才看见一个很奇怪的东西,你一定不会相信的,那是鬼。他手里拿着一种叫手机的东西正

在看短信。哈哈,开个玩笑,祝你万圣节快乐! 万圣节短信祝福

18、好久不曾联系,

别以为我把你忘记;好久未曾见面,也没有太大的关系。万圣节前一夜,头一个想到的就是你,

当然要祝你节日快乐,把鬼言欢。

19、寒冷并不可怕,

只要有你的关怀。挫折并不可怕,只要有你的鼓励。万圣节并不可怕,只要有你的祝福。朋

友,我会永远与你同在,祝节日快乐万事如意!

20、过了这么多年的万圣节,终于悟出了个中真谛,原来并不是传说中的鬼party,而是我

们的祈福节。你不相信?还有口号呢!来,跟我一起念:万圣万圣,万事胜意!万圣万圣,万战

万胜!

21、裹上床单装个

鬼,万圣节前夜不后退,半夜三更敲你门,保准晚上不入睡,千辛万苦来安排,只是为了轻

轻的对你说一句,万圣节快乐!

22、国家爱:今天,

我万分荣幸的通知你,万圣节到了,祝愿感情上你是情圣,打牌你是赌圣,生意上你是财圣,

人生处处圣当先,生活刻刻顺沾边,一顺百顺,万圣节快乐。

23、万圣节到了,

只想告诉你一个很浅显的道理:只有花出去的钱才是钱,如果不花,那就是纸~~~~如果烧了,

那就是纸钱~~~~万圣节快乐^_^

24、天苍苍,地茫

茫,鬼节到来让人慌;大鬼躲,小鬼藏,三五成群玩迷藏;叮当当,响当当,手机短信结成帮;

鬼来了,鬼来了,别慌,只为祝你万圣节安康!

25、万圣节的夜里,

你把一块七斤七两重的黑色大理石扔到河里,你猜会发生什么事?......自然是沉到河底啦,

笨笨。万圣节快乐^_^

26、还记得去年的

今天吗?我不是成心吓你的!但那一次是我第一次拥你在怀中!至今想起还感觉到很幸福!祝你

万圣节快乐!

27、传说今晚,阴

魂不散,死光又现,鬼魂四处转!愿鬼听到我呼唤,半夜来到你床边,苍白的脸,幽绿的眼,

干枯的手,抚摸你的脸,代我问候你:万圣节晚安!

28、最近流行一种

代号为万圣节快乐的手机病毒,如果您不幸收到含有此类字符的短信,请马上扔掉手机,以

免感染。万圣节快乐!

29、送你一份礼物:【万圣节句子】

第一件:吉祥护身符!第二件:照妖降魔镜!第三件:除鬼斩怪剑!祝你万圣节平安又快乐!

30、万圣节到了,

祝你上班遇到饿鬼,下班撞上醉鬼,身边全是色鬼,反正都是死鬼;小鬼,万圣节快乐!还祝

你长得更象大魔鬼!

31、你的一笑,狼

都上吊,你的一叫,鸡飞狗跳,你的一站,臭味弥漫,你一出汗,虱子灾难,你不打扮,比

鬼难看,你一打扮,鬼吓瘫痪!献给万圣节的主角!

32、如果你今晚作

梦,正好梦到了我,那么你就知道今天是什么日子了吧?...嘿嘿...我会在梦中对你说:万圣

节快乐!哈哈!

33、昨夜满天星光

灿烂,你在哪里浪漫?万圣之夜鬼火点点,你在哪里丢人现眼?大鬼小鬼通通听我召唤,收到

短信快快回电!万圣节快乐!

34、谢谢你给我的

关怀,把我宠坏,宠得我不知不觉飞起来,才知道冥冥之中有安排。这个万圣节,让我带你

一起飞上天好吗?别怕,有我在你不会掉下来的!

35、如果世界上只

剩下你一个人,在万圣节之夜,咚。。。咚。。。咚。。。有人敲门...不用害怕,是我啦!祝你万

圣节快乐!

36、今天是万圣节,

为了让你平安,请向下翻.........继续翻.........再翻.........一直翻.........你真乖!

还真听话!万圣节快乐!

37、见也不容易,

别也不容易,聚也不容易,散也不容易,泪洒相思地,魂牵梦也系。在这个大鬼小鬼全会出

动的日子,祝你万圣节快乐!

38、家家户户南瓜

雕空做成灯,挨家挨户敲门祈祷要糖果。10月31日万圣节前夜,11月1日万圣节,来参与

吧朋友~咱们来比比,谁的扮相能吓跑鬼怪哦!

39、即便神差鬼使,

也许神出鬼没,即使神工鬼斧,可能神鬼莫测,抑或神号鬼哭,姑且神焦鬼烂,看似神头鬼

面,短信神不知鬼不觉提前祝你开心万圣节。

40、鸡是用做下蛋

的,牛是有活就干的,猫是挨家混饭的,羊是将来烤串的,狗是让人来惯的,你是等着出圈

的。祝你万圣节快乐!

41、画上鬼面具,开心把舞跳。穿上鬼怪服,滑稽拍拍照。追着孩子跑,吓得小鬼叫。糖果

空中抛,争抢添热闹。烟花一炮炮,吉祥满城绕。万圣节已到,尽情扮鬼笑。

42、很想念你,但

又怕见到你,今日是你的节日,可是不知你会在哪里,只好先把祝福送给你。祝你万圣节快

乐,不要出来吓人! 万圣节短信内容

43、万圣节,一年

中最闹鬼的这天夜里,各种妖魔鬼怪纷纷出动了,你要小心啊!因为你是,呵呵,不要我说啦,

自己明白的!万圣节快乐小鬼!

44、如果我有一百

万,我将送你999999,我有一百万吗?没有!所以我只能用一毛钱发个短信,祝你万圣节快乐!

作文句子-有关万圣节的英语
万圣节句子 第三篇

作文句子:有关万圣节的英语

1.Trick or tread

不招待,就使坏。

2. The child screamed when it confronted the man in the halloween costume.

当面对那个穿万圣节服装的人时孩子尖叫起来。

3. Older boys put us up to pointing the statue red on Halloween. 年纪大的男孩指挥我们在万圣节前夕将雕像漆红。

4. The jack-o-lantern is the symbol of Halloween.

"空心南瓜灯"是万圣节的象征。

5. Children would make Halloween decorations, all kinds of orange-paper jack-o-lanterns.

孩子们会制作万圣节的装饰品:各种各样桔黄色的南瓜灯。

6. On the eve of All Hallows, Oct. 31,

在万圣节的前夜,10月31日,

7. Few holidays tap into the American psyche so close- ly as Halloween. 与美国人心理最接近的节日莫过于万圣节前夜。

8. People use me to make a jack-o-lantern on Halloween. 人们在万圣节时用我制作"鬼火"

Halloween
万圣节句子 第四篇

Halloween

一、教学要求

1.能听懂、会说、会读和会拼写单词a family, thing, need, a horse, a pig, work, with, evening。

2.能听懂、会说、会读和会写句型Do you like …? Yes, I do. /No, I don't. I like …. What do you like? I like ….

3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型:

What do you need? We need some ….

What else do you need? …, please. Here's your change.

4.进一步掌握名词复数的词形和读音的变化。

5.了解元音字母e在单词中的读音。

6.能有表情地诵读歌谣Halloween。

二、单元教材分析

本单元的核心内容是万圣节晚会的准备工作,重点学习Do you like …? Yes. I do./No, I don't. I like ….等句子。教学中教师应采用以旧引新的方法,用已学过的句型如:Can I help you? What would you like? I'd like ….等引出本部分的内容。

本单元第一次出现a chicken, a duck, a horse, a pig。其他已学过的动物类单词包括a dog, a car, a monkey, a tiger, a panda, a zebra, a bird, an elephant等,在本单元以复数形式再次出现。在教学中,要提醒学生注意其在词形和读音上的变化。 本单元所出现的动物类单词,紧密结合的是商店里的购物用语,在教学中教师要注意创设购物情景,让学生熟练自如地运用这些购物的交际用语。

Unit 4 (第一课时)

一、教学内容

A Read and say

二、教学目标

1.会听、说、读词语:“family, thing, buy things, need, Halloween, vase, mask, lantern, a pumpkin lantern, tomorrow, change.”

2.会听、说、读句子:“What do you need? We need …. What else do you need? …, please. Here are your things/masks. Here's your change.”

3.能用所学的购物用语在所创设的情景中比较熟练地灵活运用。

4.通过对西方节日的了解,进一步认识西方的文化,从而体会中西方文化的差别。

三、教学重点

1.会听、说、读词语:“family, thing, buy things, need, change, a pumpkin lantern.”

2.会听、说、读句子:“What do you need? We need …. What else do you need? …, please. Here are your things/masks. Here's your change.”

3. 逐步培养学生的阅读理解能力。

四、教学难点

1.单词pumpkin, lantern,change的读音。

2. 会听、说、读句子:“What do you need? We need …. What else do you need ? …, please. Here are your things/masks. Here's your change.”

3.能比较熟练地灵活运用所学的购物用语。

五、教学准备

1.教具准备:关于本课的多媒体课件、关于万圣节的各种面具、图片和物品、录音机、磁带。

2.板书准备:写好课题和日期。

六、教学过程

Step 1.Free talk

1. T : Good morning, boys and girls.

S : Good morning, Miss ….

T : I’m happy to see you again. Are you happy to see me?

S : …

T : What colour do you like?

S : ….

T: Do you like orange/red/black? …

2. Play a game

(1) T: Do you like apples, boys and girls?

I have an apple , It’s in the water ,

Can you eat it with your mouth? (小组比赛)

(2) T: It’s a famous game of Halloween.

Today we will learn a new lesson. Unit 4 Halloween (学生跟读单词)

(3) Students try to say something about Halloween.

学生介绍时教师可板书一些与万圣节有关的单词,如:chocolate,sweets,black,orange,pumpkin 等,为后面的学习做铺垫。

Step 2.Presentation and Practise.

1. 老师总结学生搜集的材料并说:

It’s very interesting. Halloween is on the 31st of October. We’ll have a party. But what do we need ? (引出need并教授)

2.Teach some new words and the sentences

(1) T:We need to buy things for the Halloween party.

(学习单词things,要求学生分组讨论所需物品)

Ss: We need some flowers/sweets/masks/pumpkin lanterns.

(引导学生回答,学生回答时出示相应物品的图片,学习有关单词:)

(2) 与学生交流的过程中学习:What else do you need?

Step 3.Learn the text.

1. T:Now, class. We have so many things. We can have a Halloween party. Now, this family is going to have a Halloween party. Let’s listen and answer the questions:

Q1: Who are they?

Show them a picture.

T: This is Ben, his father, mother and brother. This is his family.

Teach “family”.

Q2: What would they like to do?

Listen and repeat the sentence: They would like to buy things for a Halloween party.

听录音跟读第一部分。

2. T: What do they need for a Halloween party? Listen and fill in the form. Shoppping list

things How much

Mum

Ben

Ron

Listen and repeat. ( 课文第二部分P30 )

Open your books, read in pairs.

3. T: Ben’s family are in the shop now, Let’s go on listening,and answer the question:

Q: How much are they?

4. Learn: Here are your masks. Here’s your change.

5. Listen and read after the tape, then read together

6. Try to act the dialogue.

Step 4. Consolidation

1.T:There're many festivals in one year. Here are two names of festivals. You could choose one. Then have a party for it. Discuss what we need. Then go to the shop to buy things.

Example:

T:Hello, …. Let’s have a party for the lantern Festival.

T: What do we need?

T: Let’s buy things.

T: We’ll go there by bus.

【万圣节句子】

Shop assistant: Can I help you?

T&S: We need ….

A: What else do you need?

T&S: …, please.

A: Here are your things.

T&S: How much are they?

A: … yuan, please.

T: Here you are.

A: Thank you. Here’s your change. 课件出示部分重要句型。

2.学生分组活动,教师请活动较好的三组进行汇报表演。

七、作业设计

1. Read the text three times after the tape.

2. Copy some new words and sentences.

3. Make a dialogue with your friends.

Topic:Lantern Festival or Mid-Autumn Festival.

八、板书设计

原来美国人这么过万圣节
万圣节句子 第五篇

原来美国人这么过万圣节

这个周末,已经有很多万圣节活动了;不过,其实今天才是万圣节!这到底是个什么节日?它在美国的地位又如何?美国人怎么庆祝万圣节?Jenny, Spencer今天跟你聊一聊!

关键词:

Halloween basics 万圣节基本信息

Halloween: 万圣节

When 到底哪一天?

October 31st every year: 每年10月31日

The date is always the same, unlike many other American holidays such as Thanksgiving which change dates: 万圣节是固定的10月31日,不像有些美国节日,如感恩节,不是固定的日期 It has to do ghosts in the beginning. But it's a big party now: 起源和鬼怪有关,但现在就是一个轻松、好玩儿的大派对

Spooky: 诡异的

小朋友喜欢万圣节的理由:

Dress up in fun costumes: 穿好玩儿的道具服

Stuff your face with candy: 猛吃糖

Terrorize the neighborhood: 在小区恶作剧

A no-pressure holiday 没压力的节日

Halloween is a fun holiday for both kids and adults: 万圣节对孩子、大人来说,都很好玩儿 It's not so serious or sacred: 不是那么严肃、神圣

It's a no-pressure holiday: 是个没有压力的节日

Think of it as a big party: 基本上就是一个大派对

Costume categories 装扮流派

Different costume categories: 道具服、装扮的几个大类

Boys often dress up as superheroes:小男孩儿最爱超级英雄,如超人、蜘蛛侠

Or monsters, goblins, ghouls: 或者打扮成小魔鬼、小怪兽

Little girls often dress up as princesses or witches: 小女孩儿最喜欢打扮成小公主或者小女巫 You can either go for the dark side or the bright side: 装扮可以选择黑暗形象或者正面形象 Creative, funny, topical 创意、搞笑、热点

For adults, dressing up as superheros or monsters is too old, been there, done that: 对大人来说,打扮成超级英雄、或者鬼怪已经没有创意了

Tons of people will dress up as Trump and Hillary this year: 今年,当然最流行打扮成特朗普、希拉里 (特别是大人打扮,会走这种路线)

You can go for the creative and surprise factor: 可以走创意、意想不到的路线

People in the news are often inspiration for costumes: 新闻人物通常是很多人的灵感来源 There's also a lot of crossdressing: 也可以男扮女装、女扮男装

For example, women dress up as Trump, men dress up as Hillary: 比如女的打扮成特朗普、男的

打扮成希拉里

上面的希拉里和比尔克林顿其实是水果姐Katy Perry和精灵王子Orlando Bloom扮的。 Creative Halloween costumes 再来些创意万圣节装扮

Themed costume parties on Halloween: 还有主题装扮派对,去的人一定要打扮成和主题相关的样子。比如美剧主题、还有上图这种美食主题,把自己打扮成甜甜圈、肯德基、酱油

Trick or Treat 万圣节讨糖

Kids love trick-or-treating: 小朋友最喜欢“不给糖,就捣蛋”了

Kids dress up in a costume and knock on neighbor's doors: 穿上万圣节道具服,挨家挨户敲门讨糖

Kids will say “Trick or treat!” to ask for candy: 小朋友会大声说“Trick or Treat!"

【万圣节句子】

A treat is a candy: “treat"这里指的就是糖果

If you don't give out candy, kids might play a trick on you: 如果你不给糖,小朋友也许会搞个恶作剧

融入北美社区,准备好糖果、积极参与万圣节

Fitting in: get your candy ready, have fun on Halloween!

万圣节家家户户都会准备好糖果,等待小朋友敲门。

如果你没有准备糖果,小朋友们会很失望,其他邻居也会觉得你不合群。

Why trick or treat? 为什么要讨糖?

Halloween is very commercialized:万圣节是非常商业化的节日

Candy manufacturers make so much money on Halloween. They put a lot of marketing dollar behind it: 讨糖就是糖果、巧克力生产商想出来的点子,每年万圣节都会投入大笔市场费用、然后大赚一笔

Costume manufacturers too: 道具服商家也一样

原来美国人这么过万圣节

Fun with pumpkins 南瓜新玩法

Jack-o-lantern: 万圣节南瓜灯

Pick pumpkins in a pumpkin patch: 去南瓜地买南瓜

Carve them into jack-o'-lanterns: 雕刻成南瓜灯

It's just a fun tradition: 很好玩儿的传统

Trump and Hillary jack-o-lanterns: 特朗普、希拉里南瓜灯

够胆量?去鬼屋 Haunted house tours

Haunted house: 鬼屋,注意不叫 “ghost house”

If a ghost lives somewhere, that place is haunted: haunted的意思就是闹鬼的

I went to New Orleans one year during Halloween, and they claimed to be the most haunted city in America: 有一年万圣节我正好在新奥尔良,那里号称是美国最诡异的城市

I joined a haunted house tour where a guide took us to some really old spots at night, but I didn't find it scary: 我参加了一个当地的鬼屋团,但也没觉得很可拍

Do you believe in ghosts? 你相信有鬼吗?

Perhaps ghosts exist in a different dimension: 也许它们生存在另一个维度

怀旧万圣节 Older Halloween traditions

万圣节如今已经非常商业化,Spencer不禁怀念起儿时简单、淳朴的万圣节:

There's a game called Bobbing for Apples: 我小时候,会玩儿一个咬苹果的游戏

You put apples in a bucket of water: 把一堆苹果放在水桶里

Compete against each other to see how many apples they can bob for using just their teeth: 只能用牙咬出来,不能用手拿

It doesn't sound safe, and it's not that commonly played now: 现在回想起来,真不太安全,怪不得现在玩儿的人也不多了

You can also go on a hay ride: 小时候也有万圣节稻草拖拉机游车

They put a bunch of hay on a big tractor and you ride around on the farm: 在拖拉机上放一大堆稻草,小朋友坐在上面游车河

Halloween in China 万圣节在中国

Halloween wasn't celebrated at all in China a few year ago: 前几年在中国,没人过万圣节 But now in Shanghai, Halloween is everywhere: 但现在在上海,万圣节也随处可见 Even convenience stores sell Halloween-themed items: 便利店都有万圣节的东西

Lots of preschools will throw parties for the kids: 很多幼儿园还有万圣节活动

It's all commercialized: 都是商业化的套路

译者的任务

台湾籍旅美老师今天交给我们的句子是:

So translators were not only tasked with adapting the text from English into their target languages and cultures, but also making assumptions about Rowling's intentions and translating the spirit of her approach.

所以译者的任务不但是要将英文译得符合目标语言及其文化,还需要揣测JK罗琳的想法,并且照着她的写作手法翻出她想表达的精神。

译者的任务

学习重点:

1.translator 译者

translator (n.) 译者

translate (v.) 翻译

translation (n.) 翻译

2.adapt 适应、适合

adapt (v.) 适应、适合

adaptation (n.) 改编、改写

adopt (v.) 收养

adoption (n.) 采纳

3.assumption 假想、假定

assumption (n.) 假想、假定

assume (v.) 预设

4.intention 目的

intention (n.) 目的

intent (v.) 意图

5.approach 接近、方法

approach (n.) 接近、方法

不通情达理

第一, 迷你对话

A: You have already blue in the face.

你已经面红耳赤了。

B: Yeah. He jumped down my throat. I couldn’t stand him.

是的,他气死我了。我忍受不住他了。

A: You two should have a heart-to-heart talk about that.

你们两人该推心置腹地好好谈谈。

B: I know. But he has no sense. He was driving me to the wall.

我知道,可是他毫不讲理,说起话来把我冲到墙上去了。

第二, 地道表达

have no sense

1. 解词释义

Have no sense字母意思看,是“没有理性”的意思,引申为“不通情达理,无感知力”等意思。【万圣节句子】

2. 拓展范例

e.g. He has no sense and will not understand your delay.

他是个通情达理的人,能谅解你的拖延。

e.g. He has no sense so long as you rub him the wrong way.

他是个不通情达理的人,只要触犯了他。

e.g. He had no sense and did not apologize to me for the insulting remark.

他不通情达理,没有向我道了歉。

第三, 咬文嚼字

in the face:脸上

e.g. He swore himself black in the face.

他气得脸色发青, 咒骂自己。

e.g. A spray of salt water hit her in the face.

飞溅的海水打在她的脸上。

jump down one’s throat:突然对某人大发雷霆

e.g. Why does he always jump down your throat?

他为什么总是对你严加斥责?

e.g. All right, he was wrong, but did you have to jump down his throat in front of everybody?

是的,是他错了,但是你就非得当着大伙的面训斥他吗?

have a heart-to-heart talk:推心置腹地谈谈

e.g. You should be in a placid mood and have a heart-to-heart talk with her.

你应该心平气和的好好和她谈谈心。

e.g. When we have a chance again to sit down and have a heart-to-heart talk, my love is still as ever, only that I will not let you know.

当我们再有机会坐下来,好好地谈一谈的时候,我的爱依旧,只是不想在让你知道了。

drive sb. to the wall:把某人逼到绝境

e.g. His enemies had driven him to the wall.

关于万圣节的句子
万圣节句子 第六篇

【万圣节句子】

随笔吧为您精选关于万圣节的句子请您欣赏。

1、白天活见鬼,晚上到处都是鬼,怎么会有这么多的鬼呢,因为今天是万圣节嘛,让我们一起装鬼吧,开心的狂欢一夜

2、你的一笑,狼都上吊,你的一叫,鸡飞狗跳,你的一站,臭味弥漫,你一出汗,虱子灾难,你不打扮,比鬼难看,你一打扮,鬼吓瘫痪!献给万圣节的你!

3、冬瓜皮西瓜皮,万圣节里要换皮。你的头我的头,万圣节里换个头。恐吓你吓吓你,万圣节里逗逗你。呵呵,不要怕,万圣节到了,祝你万圣节里hold住!

4、厕所后面喝过水,火车道上压过腿,裹上床单装过鬼!呵呵,祝你万圣节快乐!

5、白天开会,工作太累,晚上不睡,疲惫加倍,狂欢装鬼,千杯不醉。万圣节快乐。

6、奉天承运,玉皇大帝诏曰:为加强东西鬼界友好交流,万圣节之日,西方诸鬼受邀到东土度假,东西鬼族大联欢,天师钟馗放假一天,不得捉鬼,钦此!

7、万圣节的夜晚,点起你手中的南瓜灯,照亮那黑色的忧郁,戴上你开心的面具,迎来本应属于你的喜气。

8、不论你今天晚上会看到什么…记住千万不要大叫,因为他会一直在你身边陪着你。哈哈!万圣快乐!

9、发个短信是想告诉你,你背后有人。不信你回头看看。没有?你再回头看看。没有?你再回头看看。真的没有?活见鬼了,祝你万圣节快乐!

10、点亮南瓜灯,照你美梦到清晨;启动魔力帚,载你敲开幸福门;关心无时无刻,呵护每分每秒,亲爱的朋友:真心祝愿你:万圣节愉快,知足常乐! 万圣节的祝福短信

11、等待你的是我无奈的眼神,呼唤你的是我冰冷的气息,没有你我的世界苍白不堪,没有你我的笑容都带阴影,你就是我这个孤魂要附体的不二人选。

12、多谢你给我的关怀,把我宠坏,宠得我不知不觉飞起来,才知道冥冥之中有安排。这个万圣节,让我带你一起飞上天好吗?别怕,有我在你不会掉下来的!

13、风吹起落叶,夜有些寂寞,在这样的日子,总是会情不自禁地第一个想到你,我想对你说一句,朋友,万圣节快乐!不用感谢我,谁让你和鬼是近亲哪!

14、夜深人静,你的窗外,有人守候,给你财富,给你欢乐,让他进去,若要问起,我不多言,你且猜测,实在不知,我就告你,鬼才知道,万圣快乐!

15、万圣节的夜晚,即使你孤单一人也不必怕鬼。我不想说,我很孤独,我不想说,我很寂寞,因为今天是万圣节,你我都应该拿出一份狂欢的心情来面对生活。 万圣节驱鬼招数:佩玉、倒放扫帚、破中指、挂钟馗像、挂八卦、斩鸡头、在手心用毛笔写上“我是鬼”、 大喊救命

16、是人是鬼,无所不能,上天入地,左右恒通,温柔背后,总有魅影,奇迹发生,不要害羞,皆因万圣,快乐就好。【万圣节句子】

17、教育普及了,人们不信鬼神了,糖都不甜蜜了,没人穿鬼服搞怪说“不给糖就使坏”了;白炽灯霓虹灯都亮了,没人去做南瓜灯了,但要记得万圣节快乐!

18、特别提示:万圣节的夜晚,本公司特推出,我比鬼还快乐有奖竞猜活动,认为自己快乐的同志可以编写短信:万圣节快乐,发送给好友。

19、各位注意:为防止白日见鬼,出门要神出鬼没,穿得像人模鬼样,工作中鬼使神差,交谈时鬼话连篇,收到短信要神不知,鬼不觉!请相互转告!

20、点亮奇特的南瓜灯,赶走妖魔鬼怪;穿上怪异的化妆服,吓走灾祸难事;撒把五彩的糖果,迎接幸福好运。快乐万圣节,我们围着短信的篝火,释放激情,尽情狂欢吧!

21、10.31万圣节之夜,我会去找你的……呵呵……吓着你了吗?其实只想对你说——万圣节快乐!

22、风吹过街上的落叶,迎来一群步伐轻盈的小鬼,让我们在今夜群魔乱舞、鬼话连篇吧!万圣节快乐!

23、传说今晚,阴魂不散,死光又现,鬼魂四处转!愿鬼听到我的呼唤,半夜来到你床头,苍白的脸,幽绿的眼,干枯的手抚摸你的脸,代我向你说一句:晚安

24、亲爱的,我一直想拜孙悟空为师学降妖除怪,这样可以让我在万圣节保护你,什么妖魔鬼怪统统放马过来! 情深深,雨蒙蒙,倩女靓影媚眼抛;夜静静,风冷冷,黑白无常勾人魂;扑通通,心慌慌,色鬼抢追为异性;十月底,万圣节,提个南瓜把酒言欢!

25、条条祝福表心意,万圣节祝福送给你:烟鬼没烟不自在,酒鬼没酒不舒坦,色鬼没色心儿闹,长舌鬼没舌憋得慌,短信提醒早来到,小气鬼收到来报到!

26、这不是一条普通的短信,这真的不是一条普通的短信,这确实不是一条普通的短信,因为我要祝你万圣节快乐!

27、点起你手中的南瓜灯,戴上你开心的面具,装扮好去参加万圣节的狂欢夜,暂时忘记一切,尽情享受今晚的狂欢。愿万圣节快乐!

28、当你看到了这条短信,那么恭喜你被幽灵抽中了首要看望的对象,今晚我们会在你的家里开个派队,欢迎所有的妖魔鬼怪,到时记得到场哦!万圣节快乐。

29、别以为我忘了你,比如说今天--万圣节,我第一个想起的就是你,因为你跟鬼是亲戚嘛!祝你节日乐翻天!

30、日日笙歌,那是君主国王,天天玩乐,那是地痞流氓,整日辛苦奔忙,也该享受天堂,虽然不是鬼王,万圣节也要出来疯狂。

31、万圣节到,我的心儿跳;数着兜里的碎钱不知道给你买什么好!我知道,世界上所有的鲜花和美好,都无法和我的一句祝福又力道。在万圣节到来之际,我悄悄地送上我的祝福,祝你能够和我一样快乐的笑。

32、感激感谢你给我的关怀,把我宠坏,宠得我不知不觉飞起来,才知道冥冥之中有安排。这个万圣节,让我带你一起飞上天好吗?别怕,有我在你不会掉下来的!

33、灯笼灯笼升起来,纸船纸船飘起来,南瓜南瓜亮起来,魔帚魔帚飞起来,孤魂野鬼放出来,大鬼小鬼跑出来,惊声尖叫叫起来,万圣节狂欢,我们一起来!

34、发个短信是想告诉你,万圣节又至;拿起南瓜,带上蒜头,准备迎接捉鬼考试,画符先要练字,驱魔需要勇敢尝试,愿你变成快乐天使。预祝你万圣节快乐!

35、疯狂是今天的主调,吓人是为了热闹,尖叫是你的声调,不变是你我的欢笑,装鬼要装到高潮,万圣节来到,穿出不一样的样貌,玩到鬼哭狼嚎,活出快乐的味道!

36、万圣节,短信奉上。回信息的是好鬼,不回的是坏鬼;保存的是帅鬼,删除的是坏鬼;独自偷乐是自私鬼,和大家分享的是开心鬼。 (

37、发这条短信的动机是“问候”;主观表现是“故意”;客观表现是“移动通信技术实现信息传递”;传递者:我;目的:愿收到短信的你和我一样欢度万圣节。

38、当你看到这条信息时你必须按照下面的要求去做一件事,在手机里输入万圣节快乐四个字发送给你喜欢的人,因为今天是鬼的节日他们需要祝福。

39、地狱大门打开,群鬼倾巢出动。所以得见人说人话,见鬼说鬼话,见到色鬼踹几下,见到女鬼花前月下,见到小气鬼逗逗他,人不人鬼不鬼笑个啥?万圣节快乐。

40、还记得去年的今天吗?我不是成心吓你的!但那一次是我第一次拥你在怀中!

41、情意深,短信祝福表关怀:莫贪莫恋酒和烟,烟鬼酒鬼皆无缘,见到美女莫发直,做人别学好色鬼,生活多彩莫吝啬,千万莫做小气鬼,祝万圣节愉快!

42、电视购物版万圣节经典短信:万圣节期间我公司正式推出,我捉鬼我自豪,我狂欢我骄傲活动,活动内容是将万圣节快乐这句话对你的好朋友大声喊三百遍。

43、对你我已经朝思慕想很久了,从见到你的第一眼我就对你一见钟情,今生非你不嫁,赶紧来陪我吧,我一个人在阴间好孤独、好寂寞呀…万圣节的晚上就来陪我吧!

44、风吹过街上的落叶,迎来一群步伐轻盈的小鬼,让我们在今夜群魔乱舞、鬼话连篇吧!万圣节快乐! 哥们今天可是个非常的日子,不是我的生日,也不是她的生日,更不是革命领导的生日,今天是鬼的节日。万圣节快乐。

45、风在吼,鬼在叫,南瓜不停在闪耀;灯伴奏,人狂跳,万圣节里好热闹;穿鬼衣,戴鬼帽,誓把今天搞乱套。呵呵,万圣节愉快!

46、疯狂当主调,嚣张当格调,吓人当情调,尖叫当声调,欢笑当音调,装鬼到高调,万圣节到来,穿上不一般的色调,玩出不一样的高调,活出放纵无极的味道。

以上是关于关于万圣节的句子的全部内容,如果觉得比较好别忘了转发哦!

2014儿童万圣节活动方案
万圣节句子 第七篇

第1篇:儿童万圣节活动方案范文

在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。

收拾停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。

halloween activity project

活動日期:october. 13 ~ october 31. XX

活动地点:全园

活動目标:

透过halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.

準備工作:

1有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料

2.万圣节的应景音乐

3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境

4.奇装异服的装扮比赛

活动流程:

warm up in the classroom:

1. 先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除对新事物尝试的勇气.

2. 透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境.

3. 活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等

4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐.因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。

5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行.

6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trick or treat活动等等.但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行.

halloween program

date: october 31. XX (friday)

time: p.m. 6:30 ~ 8:30

活动流程:

1. opening (time: 20”)

2.鬼故事时间(time: 30”)

负责人员:校园老师

活动地点: lobby

故事名称: hunting house (东西出版社)

背景音乐: halloween music

活动内容:利用生动的肢体语言来叙述故事,并制造气氛导引亲子一同进入故事情节中.

甲、亲子活动-吹面粉比赛(time: 20”)

负责人员:校园亲子+老师

活动地点: lobby

活动物品:像脸一样大的塑胶盘,面粉,乒乓球.哨子

背景音乐:万圣节版的轻快音乐

乙、亲子活动-凌波舞+咬大饼(time: 20”)

负责人员:校园亲子+老师

活动地点: lobby

活动物品:晒衣用竹竿,绳子,大饼

背景音乐:凌波舞音越或万圣节版的轻快音乐

丙、亲子活动-咬苹果比赛(time: 20”)

负责人员:校园亲子+老师

活动地点: lobby

活动物品:洗脸用的脸盆,锡箔纸,苹果(小颗),

丁、亲子活动-寻宝(time: 20”)

负责人员:校园亲子+老师

活动地点:全校环境

活动物品:南瓜图片(有大有小),南瓜饼干或小饼干.

3. say good bye – happy halloween – boo! boo! boo!

the end

第2篇:儿童万圣节活动方案

一、设计意图:

每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。

二、活动方案:

活动目标:

1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

活动准备:

1、创设一个“鬼屋”

2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉颜料、毛笔等。

活动过程:

一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。

二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。

1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?

2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?

(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)

3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。

4、教师:真的有鬼吗?

(幼儿讨论)

5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作万圣节面具。

1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?

2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?

3、幼儿操作画鬼脸。

4、游戏:勇敢者的游戏。

三、活动反思:

本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。

在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。

最后做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不认识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今天孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。

第3篇:儿童万圣节活动方案

一、10月19日——10月29日完成的教育活动准备:

1、活动主题:快乐万圣节游园活动

2、活动策划:陈玉凤、潘焕谊、陈斌

3.活动计划开展时间:20XX年10月29日上午(9:00—11:30分)

4、活动地点:本园、以及各班级活动室

5、活动准备:气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲

6、参加成员:全体教职员工、全园幼儿

7、活动安全小组成员:陈玉凤、潘焕谊、陈斌、林良国、郭妮、以及三位司机、各班级老师

二、活动具体安排:

1、活动前准备:教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等,并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如:特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)(另:万圣节的班级环境布置截至年10月27日下午5:00检查。)

2.万圣节的环境布置要求:(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点,切勿带有恐怖血腥色彩)

3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰,立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;

4、班级门口的布置:创意、通过文字体现主题。

三、活动当日安排:

1、早晨7:30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育:用英文向来园的幼儿说:Happy Halloween!(注:提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween! ”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。

2、8:15分班级幼儿早餐时间,教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

3、9:00—9:20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮,帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的,为服装展示作好准备。

4、9:30—10:30园内巡游及万圣节服饰展示,各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼,按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齐地喊口号)充分体现我园开展美语教育活动的特色。

5、各班级服饰展示环节: T台秀一秀,各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示,具体顺序安排如下:从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

6、10:40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间,班级互相讨糖果具体安排如下:

大1班←→中2班; 大2班←→大3班;

大4班←→大5班; 大6班←→中1班;

小班←→中3班;(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育,班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)

7、11:00—11:30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生,幼儿午餐。

活动注意事项:1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数,把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿,并教育幼儿注意安全,保证活动有序开展,防止发生拥挤、碰撞和踩踏事故。2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数,及时清理班级卫生,班级物品摆放整齐。及时归还借用物品,幼儿午餐。

3、活动结束。资料存档,活动开展内容及照片公告发布网站。

第4篇:儿童万圣节活动方案

万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合园所的英语特色,特设计此活动方案:

教师幼儿角色大变装:所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。

一、活动目标:

1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。

2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

二、活动时间:

20XX年10月29日上午9:00—11:00

游戏场地安排:各班课室

三、活动准备:

1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

前期准备:1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。

2、熟悉朗诗“Trick or treat”。

活动过程:活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。班级

时代广场的蟋蟀好词好句好段
万圣节句子 第八篇

随笔吧为您精选时代广场的蟋蟀好词好句好段请您欣赏。

一 好词二 好句三 好段

好词

一 好词

1 . 销声匿迹:指隐藏起来,不公开露面。

2 . 绞尽脑汁:费尽脑筋。

3 . 人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

4 . 化为乌有;变得什么都没有。指全部消失或完全落空。

5 . 引火烧身:现多比喻主动暴露自己的缺点错误,以争取大家的批评帮助。

6 . 求之不得;原指急切企求,但不能得到。后多形容迫切希望得到。

7 . 歪歪斜斜:由震颤的状态所引起的,或属于颤抖的人或物的特征的状态。

8 . 目瞪口呆:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

9 . 超凡脱俗:道家术语指与众不同,脱世俗的高雅境界。

10 . 毫不犹豫:一点儿也不迟疑。

11 . 若无其事:形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。

12 . 冰释前嫌:人与人之间的矛盾、反感,在某一时刻,像冰一样融化,消失。

13 . 弯弯曲曲:曲折不直的。

14 . 稀奇古怪:指很少见,很奇异,不同一般。

15 . 蹦蹦跳跳:正在蹦跳嬉戏的;喜欢蹦跳的。

好句

二 好句

1 . 就在它即将睡着的那一刻,朦胧中还听到塔克老鼠在笼子里快乐地低吟着呢!

2 . 玛利欧小心翼翼地握住了他的新发现,把这只昆虫提了起来,让它躺卧在手心里。

3 . 整个车站空荡荡的,但空气中却又隐约充满了一种无声的喧闹。

4 . 火车滑出了月台,灯光在黑暗中渐渐淡去。

5 . 一颗黑色头颅上闪着两只黑眼睛端详着它。

6 . 冯赛说着,同时露出了开朗的微笑,一张脸变得又大又圆,仿佛万圣节的南瓜一样。

7 . 有好一会儿,空气里只有那种似有似无的呢喃声。

8 . 它好像先嗅了嗅,然后才咬了一小口。当蟋蟀在他手里这么吃着的时候,玛利欧禁不住高兴得全是颤抖。

9 . 这条线上大多数的列车长都认识玛利欧,他们也都很喜欢他,常会在经过的时候,过来打声招呼。

10 . 史麦德利先生的眼睛都要暴出来了,他的嘴巴张得大大的,脸上的血色都没了。

11 . 狮子不再追逐麋鹿,河川也停住不流,风也屏息倾听。全世界都安静下来了。

12 . 蟋蟀演奏的乐曲声传到了大街上,行人全都停下来倾听,警察只好断绝交通,以免撞伤行人。

13 . 它听过地铁火车隆隆的奔驰声,当它们转弯时铁轮子在轨道上摩擦所发出的尖锐叫声。

14 . 对于一个到目前为止,向来靠柳树高度来度量事物,用潺潺的溪水声来评价周围的蟋蟀而言,这幅景象未免也太可怕,也太艳丽了一点。

15 . 那只有着灰绿色眼睛、全身黑色条纹的大猫,正端坐在自己的后腿上,尾巴和前爪附近甩(经典语录

好段

三 好段

1 . 奥尔普斯的演奏是如何美妙,不但人类喜欢,就连岩石、树木和瀑布都会停滞不动留心倾听他的演奏。狮子不再追逐麋鹿,河川停住不流,风也屏息倾听,全世界都安静下来了。

2 . 那是只小小的昆虫,大约有两三厘米长,全身沾满了灰尘。它有六条腿,头上有两根长长的触须,还有一对看起来像是翅膀的东西折起来弓在背上。

3 . 仿佛在远离纽约的某个地方,一处翠绿的森林里,有一片树叶在午夜里穿过沉沉的黑夜,翩然落下,掉进灌木丛里--那声音就是落叶的回声。

4 . 在乐音持续的几分钟里,时代广场静得就像傍晚的草原一样。只见偏西的太阳照在那些听音乐的人身上,微风吹拂着他们,仿佛他们只是长得高高的野草!

5 . 老鼠的名字叫塔克,他正坐在美国纽约市时代广场地铁车站一个排水管出口。这跟排水管就是他的家。从这儿往后几米,靠墙的地方,可以直通进一个洞穴,不过那儿早已经被塔克到处捡来的纸屑和布条给塞满了。平常,塔克不四下挖宝或不睡觉的时候,他就爱坐在排水管的出口上,看着外面来来往往的花花世界---嗯,至少是时代广场地铁车站上行色匆匆的这部分世界。

6 . 他突然想到:这只蟋蟀会不会饿了芽他在外套口袋里搜寻了一番,总算找到一根晚餐时吃剩的巧克力棒。玛利欧从一头弄了一点儿下来,把它放在指尖上,伸向这只蟋蟀。这只昆虫小心翼翼地把头朝着巧克力抬起来。它好像先嗅了嗅,然后才咬了一小口。当蟋蟀在他手里这么吃着的时候,玛利欧禁不住高兴得全身颤抖。

7 . 美妙的乐曲声弥漫着整个车站,就像一颗石子落进静水里,激起了一圈又一圈涟漪。人们听着听着,脸上的表情发生了变化。心事重重的眼神变得温柔平静,舌头不再唠唠叨叨,充斥城市噪音的耳朵也在美妙的音乐中得到了休息。

8 . 它还听过车站里挤满人潮时,那种人声鼎沸的吵闹声,被绑在主人皮带一端的狗的吠声。就连鸽子展翅,猫咪的叫唤,包括从这城市上空飞过的飞机声,它也都领教过。

9 . 班车隆隆的声音渐远,已经听不到了;只剩下上面街道传来的、隐约可闻的夜归人稀落的车声。整个车站空荡荡的,但空气中却有隐约充满了一种无声的喧闹。

10 . 那是只小小的昆虫,大约有两三厘米长,全是沾满了灰尘。它有六条腿,头上有两根长长的触须,还有一对看起来像是翅膀的东西折起来弓在背上。

以上是关于时代广场的蟋蟀好词好句好段的全部内容,如果觉得比较好别忘了转发哦!

2015级组长工作计划
万圣节句子 第九篇

第一篇:三年级级组长工作计划

三年级级组长工作计划

一、指导思想:

本学期,三年级组将以?安全、质量、服务、特色?为指导思想,认真贯彻校领导的讲话精神,‘严’字当头狠抓成绩,想法调动全组教师的工作热情,齐抓共管。全面培育学生,增强学生的合作意识、激发学生的爱国热情;巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果。

二、主要目标 :

1、全力以赴,扎实开展工作,努力创建先进年级组。

2、借?课改?的东风,积极深入开展教研活动,力争出成果.

3、扎实开展班主任工作经验交流会,让先进的理论指导实践。

4、安全第一,坚决杜绝重大事故的发生,经常上安全教育课。

5、至少召开家长会一次,听取家长的建议和家长建立感情。电访率为100﹪,在校学 生巩固率为100﹪。争取不让一个学生流失。

6、认真学习《新课程标准》,组织全组教师积极参加听课,赛课活动,力争取得好成绩。

7、狠抓学风、班风的建设,教书育人两手抓。努力把更多的学生培育成为品学兼优的学生.

8、师生爱护公物,校产完好率为92﹪以上,没有人为损坏公物的现象。

9、以德育处系列德育教育为主线,巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果,狠抓诚信教育,逐步使学生学会做人、学会生存、学会学习、学会创造。

10、以月考平均80分,抽考90分为目标,确保达标,力争超标;加大培优辅差的力度.

三、主要措施:

1、加大管理力度。

身为班主任要做到每天检查学生在校学习、生活方面的表现情况,处理偶发事件,并及时与级组长沟通。

2、加强学生管理,培养学生良好的行为习惯。

学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现,我们要对学生进行全方位、全天候的管理,从衣、食、住、行到早、中、晚及课间的活动,严格按照要求、管理,巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果,狠抓诚信教育,为学生的终生负责。

3、加强班集体的考核,使文明班级的评比更趋合理化。

充分发挥班主任、任课老师的作用,使全年级的5个班级没有乱班,没有明显差距的后进班,提高我们三年级学生的整体素质。班级的常规管理实现规范化,强化学生的坐姿、读写等姿势。高标准检查验收各班学生的路队、升降旗、就餐、礼仪等项目,鼓励班级管理的创新。班干进行?一日常规检查?,负责检查每天各班学生的学习、生活、活动的表现情况,以便互相学习,取长补短,及时反馈,整体提高。

4、抓学生的学习习惯、学习效果。

三年级学生有很大的可塑性,即使在低段没有较好的学习习惯的学生,进入三年级也完全可能改变,在学生学习的过程中,既要抓布置,更要抓检查,对于一些不良的习惯要早发现,早处理,不任其发展。强化培优补差工作,实行量化管理,防止后进生队伍的扩大,确保后进生转化率达88%

5、狠抓常规的管理工作。

(一)德育常规工作----具体设想:一是开展班主任结对工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。二是推行班主任工作承诺制:(1)对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;(2)与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;(3)帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;(4)教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;(5)让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;(6)给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;(7)为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业;(8)替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。

(二)教学常规工作----本学期,带领全组教师积极开展教育教学的研究工作,培养学生良好的学习行为、生活行为。认真贯彻执行武校长的讲话精神,加强检查的力度,进行综合评比,树典型,讲正气,努力推进年级组工作规范化进程。

6、认真抓好安全工作,突出服务特色。

学生的安全教育工作特别重要,尤其是私立学校。年级组将制定安全防护措施,加强学生珍惜生命的教育.

第二篇:级组长安全工作职责

级组长安全工作职责

1、年级组长是年级组安全工作的第一责任人,负责完善年级组各类人员安全责任制和各方面的安全措施,使年级组师生树立安全第一,安全无小事的思想。

2、各年级应每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育。每月应有针对性的对学生进行安全教育,发现问题及时处理、上报学校政教处,并进行安全教育。各年级要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(报警110、消防119、急救120等)使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。各年级出现学生重大伤亡事故要立刻上报校级领导。如遇学生不明原因的旷课、出走、失踪,年级组长必须在第一时间上报政教处,及时联系家长,并安排班主任当天进行家访;对事故的上报要形成书面报告。

4、加强年级值日、巡视检查制度,并填写值班记录。

5、不经学校同意,各年级不得组织学生校外宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。不得组织学生参加救火、救灾等危险工作。

6、建立安全工作检查制度,年级组长要经常检查组内各科、各种体育、课外活动情况。发现有不安全隐患的,要立即上报上级部门。

7、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时,应组织学生紧急疏散和撤离现场,保证学生的生命安全。加强对学生进行防灾、抗灾的教育,教给学生遇灾后的自救互救的办法,培养学生的生存能力。

8、年级集会应由年级组长负责统一指挥,保证集会的纪律,维护师生人身安全。 年

第三篇:幼儿园级组长工作总结

幼儿园级组长工作总结

一个学期又即将在紧张忙碌中拉下帷幕,我第一次担任年级组长,工作中存在着许多的不足之处,有很多地方也做的不好,没有尽到自己的职责,没有起到一个承上启下的作用。但在领导和同事们的指导、帮助下,本学期我们中大班组在各方面都有不同程度的提高。现将本学期中班组工作总结如下:

一、教师的成长,年级组的管理

我们组订在每星期三的中午开年级会议,一起学习专业知识和政治思想,一起商量主题活动内容,一起探讨年级组的特色活动内容,一起交流工作中的困惑等等。刚开始时,我们组的老师就像一盘散砂,因为有在紫荆工作过的老师,有刚出校园新参加工作的老师,有从其它幼儿园转来的老师,不仅性格脾气不了解,而且连工作交流都有困难,给我这个从来没有组长工作经验的人来了个措手不及。还好有领导的支持、理解和鼓励,我开始慢慢学着开展教师素质的培养。本学期中,我们学习了《紫荆幼儿园内部从事管理制度》,重点学习了其中的《教师师德公约》、《紫荆幼儿园教师行为规范》、《一日活动组织规范》和《请假制度》。我们还认真学习了“八荣八耻”,领会其中的内涵。通过这样一次一次的学习,老师们不同程度地明白了该如何做一名称职的幼儿教师,这学期期中我们组没有一位教师随意请假,很多老师都是带病上班,像鲍红芬老师发高烧也坚守岗位,像严素娜老师、马骊老师等嗓子哑了、痛了从不埋怨一声。更多的老师是加班加点地为幼儿园工作,为孩子晚回家。她们高度的责任感,无私的奉献精神时时感动着我。,我们老师在不断进步、不断成长。[幼儿园教案网

二、丰富的活动,孩子的提高

随着教师服务意识的提高,凭借对幼儿教育的热忱,我们年级组开展了许多从幼儿角度出发,满足幼儿成长需求,培养幼儿个性品质的主题特色活动,有:“十米长卷绘中国”、“喜迎国庆”、“重阳节关爱老人”、“万圣节的南瓜灯”、“拔河比赛”、“故事大王比赛”、“读书节亲子阅读”等。特别是“十米长卷绘中国”的活动让孩子真正体会到了活动的快乐和成功的收获,从而达到了培养幼儿热爱祖国、热爱家乡的情感,活动的过程中发生的件件小事也感染、感动着每一们老师。本学期我们也一起商讨制订出了一些特色主题活动,如“我升中班啦”、“我爱我的祖国”、“快乐读书节”、“十二生肖迎新春”等,每个主题历时时间都在两个星期以上,让主题开展得更加深入,更加有意义。

我们对孩子的教育不仅仅是传授知识、开发智力,更重要的是培养良好的生活习惯和优秀的思想品质,特别要注重个别教育,提倡个性化教学。

三、自己的积累,工作的体会

1、作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。

第一次承担组长一职,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,领导放心,一学期来,我对工作从来不敢松懈,经常加班加点,要求教师做到的,我首先做到,早来晚走,作为一名年级带头人,只有以身作则,工作才有说服力,才能赢得同事们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。同时,在我个人利益与学校工作相冲突时,我肯定以幼儿园利益为重,宁愿牺牲个人利益,也要全力支持幼儿园工作。

2、团结就是力量,团结才能出成绩

团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学期来,虽然老师们在磨合期间也有一些小的摩擦和不顺心的事,但我们以班主任和各备课组长为核心,认真研究,尽量周密部署每项工作,思想上一致,心灵上沟通,使年组的每一位教师都非常支持幼儿园的工作,使我的想法、安排能够得以基本顺利的实施。每个班都有以班主任为核心,研究幼儿、分析幼儿,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成幼儿园交给我们的任务已成为我们共同的目标,有了这样一个团结协作的集体,就不怕工作存在的困难了。

这个学期中班组各班都圆满完成了各项工作任务,我们组将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作指导规程》为指导,根据幼儿园园务计划以及中班幼儿的年龄特点,一切从实际出发,坚持幼儿园与家庭、社区密切结合,综合利用各种教育资源,为幼儿的发展创造良好的条件,以促进他们健康、和-谐、快乐的发展。

一、团队能力的提升

1、继续开展师徒结对活动:

我中大班年级组有4个班级,而且每个班都有新老师,基于培养新教师,为让新教师快速成长的要求。我们继续开展了师徒结对活动。指导每位新教师上一节公开课。师傅也要上一堂示范教学活动。

2、团结协作,争创成绩:

保持年级组团队的良好工作氛围,调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长,更专心、更用心地投入幼儿园工作,团结一致,争取出色完成各项任务,争取在幼儿园及外面的各个活动中取得优异成绩。

3、上下协调是作为年级组长的基本素质。幼儿园决策的传达、教学管理上的安排,都要通过我来落实,所以我今后必须善于上下协调,把工作抓紧、抓实、抓好。我将在本学期的基础上,认真学习管理的方式,同时也提高自身的素质。

二、特色教育活动:

我园的教学特色侧重在艺术方面,所以下学期我们中大班将制订出各班的特色教学计划,紧跟幼儿园教学理念,构建开放化的教学系统,建立幼儿园、家庭、社会一体化教学,希望年级组教师要勇于探索、大胆尝试。我们中班组也将认真开展课题的实施和研究工作,在幼儿园的大课题中结合自己的教学经验,成立子课题。

三、具体工作安排:

1、下学期里多开会,多让教师有共同探讨和交流的机会;

2、任务分配要下达到班、人,使责任明确化;

3、教师之间相互督促,我要多进行检查和监督,使每位教师的工作更细致、更完全、更出色;

4、关心每位同事,重感情,讲原则,善于上下协调。

作为一名年级组长,失去公正就很难让人信服,当然也就谈不上合作了,今后工作一切都按原则办事,小到准时开会,大到老师每月的考核,我都要公正无私地去落实,力求让每个人都有服气、都舒心。工作中遇到问题,我要遵循对事不对人的原则,事情解决了,还是好同事,力争让每个人了解自己的脾气、秉性,久而久之,年级组的各位教师都能创造性地开展工作。

总之,本学期的工作已结束,如果领导和老师还信任我,继续让我担任年级组长,我会更加努力不断提高自身素质,把年级组的工作做的更好。

第四篇:年级组长工作计划

年级组长工作计划

一、指导思想:

“一切以学生的全面的、可持续发展为本”,以现代教育教学理论为指导,认真贯彻新课改理念,以人为本,发挥教师的主导作用和学生的主体作用;紧紧围绕高一教育教学目标,加强教育教学过程管理,充分调动教师和学生的积极性,提高教育教学效果;遵循教育教学规律,务实创新,脚踏实地,稳步提高教学质量;加强学校教育与家庭教育的结合,充分挖掘资源,形成教育合力,促进教育教学效果的提高,

二、宗旨:

扎实、务实、创新、实效。

三、目标:

坚持以班风建设、学风建设为突破口,进一步规范学生的言行,净化学生生活环境,增强学习气氛,努力使学生具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,通过各种形式的评比,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作,使不同层次的学生在各个方面都有所突破。

四、具体措施

1.加强学生管理工作

(1)加强班主任队伍建设,注重理论学习和经验推广,抓好班主任的培养工作,注重信息交流,了解学生状态,利用点名时间不定期召开班主任会,解决突出问题,提升班主任的工作进取心和责任心,提高班级管理工作的针对性和实效性。

(2)强化学生管理,从严要求,耐心教化,细心观察,有针对性地解决和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素。

(3)加强班团干部的建设和培训,年级组和各班将进一步优化学生干部队伍,加强干部培训,提高干部的管理能力和水平,充分发挥学生干部在管理中的作用。

(4)加强学校与家庭的联系与沟通,定期召开家长会,互通情况,并让家长了解支持学校的教育教学措施,形成教育合力。

(5)重视学生心理疏导工作,针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题,有计划地开设系列讲座或报告,及时做好疏导和引导工作。

(6)配合学校,有计划地开展文体活动,让学生劳逸结合,张弛有度,不搞疲劳战,能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。

2.加强教风建设,强势推行课改

(1)发挥备课组的作用,实行备课组长负责制,规范备课制度。以“备课组”为中心,抓本学科的教学质量。通过新老教师结对子,

一帮一的方式把教、听、评、考、改等各项工作落到实处,不定期检查“传帮带”效果。

(2)结合学校开展的教研活动,每人都要在本学期上好公开课,在教学中应突出个性化教学,坚持在学期末写一篇高质量的教改论文。

(3)以分层次教学为突破口,加强任课教师的合作意识、教研意识,通过加强对教师教学过程的监控,建立分层次教学档案,把分层次教学中教师好的设想、意见、改进方法、有价值的体会和感想收集起来,作为资料存入档案,不定期对学生、教师、班主任进行分层教学跟踪调查,了解进展状态。

(4)严格检查教案,杜绝上课无教案现象。评价教案要看是否突出“以学生为主体”。

(5)实行教师候课制,上课铃响前,教师必须站在门口,下课铃响后,教师不得拖堂,不占用学生课余活动时间。

(6)要求教师准时辅导,耐心回答学生的问题,严格限制争抢时间,认真足量批改作用,对问题多者要进行面批面改。

(7)严把单元测试、月考质量关,严明考试纪律,抓好分数准确率和卷面质量。

3.加强学风建设

(1)进一步加强对学生的理想前途教育,让学生明白为什么学,增强学习的使命感。同时加强学法指导,让学生学会怎么学,反思怎

样学才能事半功倍,提高学习效率,进一步培养学生学习的主动性和自觉性。

(2)在班级内组织“手拉手、一帮一结对子”、“勤奋学习、超越对手”活动,调动学生的学习兴趣,促进学生互帮互学,共同提高。

(3)重视课前预习,提高课堂教学的针对性和实效性,强化课后练习和知识的巩固。

(4)培尖补差工作,由年级主任牵头,备课组长、班主任参与,摸清年级优秀学生及成绩或出现偏科的学生名单,上报年级,因人而异,因材施教,并分解到具体老师,全程进行培养及辅导。

五、具体工作安排

二、三月份:

(1)完成新学期开学初的各项工作;

(2)引导学生尽快回到学习状态;

(3)结合学雷锋活动月开展相关行动;

四月份:

(1)加强学生的行为规范,做好仪容仪表的自查和抽查工作;

(2)召开年级教师会和年级学生会议;

(3)召开各班班干会议,加强学生干部的管理力度和培训力度;

(4)组织学生做好复习工作,迎接期中考试。

五月份:

召开班主任工作例会,总结

(2)召开“爱班、爱校”主题班会,配合学校招生工作;

(3)召开部分学生座谈会,了解学生的学习情况以及教师的教学情况;

(4)配合学校开展其他工作;

六月份:

(1)开展学生座谈会,统计分科信息;

(2)指导学生复习迎接期末考试;

(3)进行班主任学期考核汇总;

(4)布置期末工作;

(5)督促年级教师上交各种资料总结。

七月份:

(1)暑假放假前工作布置;

(2)组织教师参加招生工作,组织班主任开展家访活动。

第五篇:组长工作计划

一、指导思想

以学校重点工作为依托,以全面提高教育教学质量为核心,突出抓好“质量”这一核心理念,组长工作计划。强化管理,转变思想,创新育人方法,为创办省级标准化学校而努力。

二、重点工作

1、德育工作

本学期本组以德育为首,重点对学生进行德育教育。包括集体主义教育,爱国主义教育,习惯养成教育,遵纪守法教育等等。以班主任为核心,任课教师为辅助,积极营造一个良好的育人环境,形成一个团结、奋进、文明、守纪的一个学年组,工作计划《组长工作计划》。

2、教学工作

“质量”是根本,遵循学校的重点工作,突出抓好本年组的教学质量。号召本组教师努力学习与研究新课改,新的教育理论,努力提高自身素质。同时,重点加强课堂教学上的方式方法的改革,积极寻求适合自己本学科的方法,号召百花齐放,互相学习,互通有无。加强学习指导,指导学生学习的方法。针对不同学科,运用不同的学习方法。改变以往的教学。适当的进行结对活动,重点学生重点培养。最终全面提高教育教学质量。

3、班主任工作

班主任工作的好坏直接关系到本年组工作的好坏。因此班主任工作是本年组的重点工作,本学期加强班主任的管理力度,严格要求。按照学校的要求,积极配合班主任把班级工作开展起来,加强班级管理和对学生的思想、文化教育及行为习惯养成教育。共同把班级工作做好,提高育人成果。

4、安全、卫生工作

树立安全重于一切的理念。按学校要求去做,建立完善各项安全防范制度,严格要求,严格管理。在日常工作中加强安全教育,让本年组的教师与学生无论从思想上还是行为上都要重视安全。尤其班主任对学生的安全教育更为重要,应天天讲,时时讲,天天查,时时查,把安全隐患消灭在萌芽之中。争取一个和谐平安的学年组。

对于卫生就是时时处处干干净净,达到学校的要求,加强日常的检查与评比。把此项工作重视起来,为建和谐、文明的校园环境贡献一份力量。

5、常规管理工作

加强组内教师日常的教学管理工作和一些常规性工作,严格要求班主任加强学生的常规性管理工作,加强检查与评比,发现问题及时解决。同时,开展丰富多彩的文体活动,要求教师与学生积极参加,在活动中得到锻炼和提高。

以上是本年组这学期的重点工作内容,本学期将发挥每一位教师,每一位学生的力量,把这些工作落到实处,争取出色地完成各项工作,交上一份让各位满意的答卷。

级组长工作计划(精选多篇)(全文共有7616字)可完全免费阅读或下载全文。复制或下载全文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。

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