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赞美西安古城唯美句子

2016-11-18 10:15:24 好词好句 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 赞美西安古城唯美句子(共9篇)描写西安的句子描写西安的诗句:1 碧池新涨浴桥鸦,分锁长安富贵家(杜牧《街西长句》)2 红尘白日长安路,马走车轮不暂闲。唯有茂陵多病客,每来高处望南山(张元宗《望终南山》)3 长安大道连狭邪,青牛白马七香车(卢照邻《长安古意》)4 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。5 总为浮云能蔽日,长安不...

描写西安的句子
赞美西安古城唯美句子 第一篇

描写西安的诗句:

1. 碧池新涨浴桥鸦,分锁长安富贵家(杜牧《街西长句》)

2. 红尘白日长安路,马走车轮不暂闲。唯有茂陵多病客,每来高处望南山(张元宗《望终南山》)

3. 长安大道连狭邪,青牛白马七香车(卢照邻《长安古意》)

4. 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

5. 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁

6. 长安大道连狭斜,青牛白马七香车。

7. 西北望长安,可怜无数山。

8. 长安一片月,万户捣衣声。

9. 咫尺画堂深似海,忆来唯把旧书看,几时携手入长安。

10. 向长安,对秋灯,几人老

11. 长安城中秋夜长,佳人锦石捣流黄

12. 举目见日,不见长安

13. 风舞槐花落御沟,终南山色入城秋

14. 渭水收暮雨,处处多新泽。宫苑傍山明,云林带天碧

15. 九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒

16. 百千家似围棋局,十二街如种菜畦

17. 暗闻歌吹声,知是长安路

18. 三月三日空气新,长安水边多丽人

19. 秋风吹渭水,落叶满长安

20. 红尘紫陌,斜阳暮草,长安道,是离人:

22. 忆长安,九月时(范灯《忆长安・;九月》) 23. 年年今日谁相问,独卧长安泣岁华(李山甫《寒食二首》) 24. 花萼楼前雨露新,长安城里太平人(张说《十五日夜御前口号踏歌词二首》) 25. 长安重游侠,洛阳富财雄(卢照邻《结客少年场》) 26. 君不见,外州客,长安道,一回来,一回老(白居易《长安道》) 27. 何处可为别?长安青绮门(李白《送裴十八图南归嵩山二首》之一) 28. 恐逢故里莺花笑,且向长安度一春(常建《落第长安》) 29. 长安渭桥路,行客别时心(綮毋潜《送章彝下第》) 30. 长安雪后似春归,积素凝华连曙辉(岑参《和祠部王员外雪后早朝即事》) 31. 长安城中月如练,家家此夜持针线(崔颢《七夕》) 32. 长安布衣谁比数,反锁衡门手环堵(杜甫《秋雨叹三首》) 33. 滞雨长安夜,残灯独客愁(李商隐《滞雨》) 34. 一为迁客去长沙,西望长安不见家(李白《与史郎中饮听黄鹤楼上吹笛》) 35. 长相思,在长安(李白《长相思》) 36. 长安回望绣成堆,山顶千门次第开(杜牧《过华清宫绝句三首》其一) 37. 长安大道沙为堤,早风无尘雨无泥(李贺《沙路曲》) 38. 长安九城路,戚里五侯家(皇甫冉《长安路》) 39. 豪家沽酒长安陌,一旦起楼高百尺(韦应物《酒肆行》) 40. 忆长安,九月时(范灯《忆长安 九月》) 41. 长安陌上无穷树,唯有垂柳道离别 42. 秋寒可自长安到?再忆长安已太迟。

西安古城的特色和风格
赞美西安古城唯美句子 第二篇

西 安 古 城 考 察

报 告 班级: 学号: 姓名: 2010年12月1日

西安古城的特色和风格

整个考察行程安排在日间进行,活动安排十分紧凑,让我们在有限的时间里尽可能多地去感受西安这个十三朝古都所积淀下来的沉厚历史文化。

陕西历史博物馆位于陕西省西安市内,从简介来看,陕西历史博

物馆是我国第一座现代化国家博物馆,占地6.5万平方米,建筑面积

5.6万平方米,馆藏文物37.5万件,属于国宝级18件,一级品近800

件;其中青铜器,金银器,陶俑最具特色,并藏有国内仅有的唐幕壁

画400多幅。

陕西历史博物馆有六个展览馆对外展览,限于时间仅参观了其中

的四个展览馆,按时代分为先秦,秦汉,隋唐和宋元明清等四部分,

由此布局即可看出其时代特征,尤以原始氏族,汉,唐时期的文物为

最。带着好奇和未知的心情,我们走进了建筑宏伟的殿堂。博物馆个

布局呈轴线对称,主从有序,中央殿堂四隅崇楼的仿唐建筑群体,连

郭庭院,参差错落,典雅凝重。气势雄伟,此外也是堪称是陕西历史悠久,文化灿烂的象征,也以此引导我们去领略由黄河孕育出的古老文明。以历史进程为线索,选取各时代典型文物进行组合陈列来揭示陕西地区古老社会文明的发展情况,从史前(最早的蓝田人),周,秦,汉,魏晋南北朝,隋唐,宋元明清精选2000余件珍贵的文物,反映古代先民生活情景和艺术追求的丰富的多彩多姿的彩陶器皿,反映秦扫六国一统天下的青铜剑、弩机、兵马以及显示秦汉风发崛起的钢建筑物,大型瓦当,还有反映封建时代盛世繁荣景象的精神的唐式金银器和唐三彩,并配有遗址模型、图表、照片等辅助展示,反映了西安地区古老灿烂的文化,也反映了这几个时期中国社会经济发展的最高水平。 一路走过整个展览馆,如同进入了时光隧道,领略了先民的精神,物质生活追求,更惊叹于他们的智慧,勤劳,对艺术的追求,这些都已成为今天历史的结晶,更亲身感受到什么是流连忘返。

西安碑林博物馆坐落于著名的西安市三学街,是一座以收藏、

研究代碑石、墓志及石雕作品为主的艺术博物馆,被誉为“中国最

大的石质书库”。它是在西安碑林的基础上利用西安文庙古建筑群

扩建而成的,珍藏文物11000多件,由碑林,石刻艺术及其他文物

三部分组成,重点藏品为中国古代书法、名碑及汉唐时期的雕塑精品等。

进入碑林博物馆,导游首先向我们介绍西安孔庙。西安孔庙在

唐时在尚书西隅国子监附近。宋代几经搬迁,崇宁二年虞策将文庙

迁于府学,最终迁建于“府城之东南隅”即西安碑林博物馆现址,

使文庙、碑子、府学同在一处。随着时代的变迁,孔庙现保留的多

是明清时期的建筑。我们在泮池周围驻足了片刻,里面的喷泉源源

不断的喷着水,成全结对的金鱼畅游期间。传说泮池曾是诸儒子弟清洗墨笔的地方。穿过孔庙正门,右拐,一座古钟映入眼帘,听说每年春晚都要录制这座钟的钟音,作为整点报时声;接着我们来到名碑荟萃的展室,在这里展示圣儒,哲人的浩瀚石经,秦汉文人的古朴遗风,魏晋北朝墓志的英华,大唐名家的绝代书法以及宋元名士的潇洒文墨。书圣王羲之,画圣吴道子书画同辉的笔墨迹以及诗画双绝的王维的竹影清风更为碑林增辉溢彩。其完整形制包括碑阳,碑阴,碑侧,碑额以及唐代以后出现的碑趺。碑刻按形制与文字分几部分,主要有碑,墓志,石经刻帖等品类。碑在碑刻中居于主流,其中有

以墓碑和寺观祠庙碑为大端。石刻属于雕塑艺术,室运

用雕刻的技法在石质材料上创造出具有实在体积的各

类艺术品。中国古代石刻种类繁多,古代艺术家和匠师

们广泛地运用圆雕,浮雕,透雕,减地平雕,线刻等各

种技法创造出众多风格各异,生动多姿的石刻艺术品。

听完石刻简介后,我们来到了珍藏室参观早已驰名中外

的石刻浮雕像“昭陵六骏”。这六件艺术品室贞观十年

唐太宗李世民为追忆自己战功和怀念自己的六匹战马,

让著名画家阎立本绘出草图,并写出战马名称,来历然后再刻在高2.5米,宽3米的石板上。这六匹战马分别是特勒骠、清骓、什伐赤、飒露柴、拳马騧和白蹄乌。它们都是从西域引进的波斯种的良马。它们的形象被刻在了石板上,线条流畅,形态逼真,是我国唐代时刻中的精品,可惜飒露柴、拳马騧早已被盗往美国,现陈列在费城博物馆,我们看到的只是仿真品。

去西安,秦陵兵马俑是必去之所,就如“不

到长城非好汉”一样,不去秦陵兵马俑就谈不

上去西安。秦陵兵马俑位于西安东30公里的

临潼城区东。1974年3月在打井时发现的,

轰动全国,震撼世界,被称为世界第八大奇迹。

随后1976年又能发现了2号坑,3号坑。1

号和2号都经过人为的火焚,据说是项羽所

为,3号坑自然塌陷,但塌陷前亦有遭人破坏

的痕迹。我们首先参观了出土的一件精品文

物,即1980年出土的两乘青铜马车,车马御

手均为青铜按实物的一半比例制作。东箱分为

前后两室,御手坐于前,主人乘于后,车后有

门,室内有@,可坐可卧,前面和两侧开有窗户,这就是史书记载的“辒辌车”铜马车构造复杂,有大小3400多个零件组成,车长3.17米,高1.06米,四匹铜马通耳高91厘米至93厘米,铜马车的主体用青铜制作,另有1500多个零件用金银制作。这是世界上首次发现时代最久远,结构最复杂,装配最讲究,形体最壮大的古代青铜车马。

接着我们进入兵马俑一号坑,它为一长方形地下建筑,东西长230米,南北宽62米,深5米,面积14260平方米。令人叹为观止的是兵马俑布阵,坑的最东边排列着三排向东的武士佣,他们身披战甲,每列七十人是坑内的前锋,南、北、西三面各有一排面向南、北、西列队,是军阵的侧翼和后卫,担任警戒;坑中央是三十八列纵队,全部面向东,间隔排列在是一个过洞里,纵队之中有驷马战车,六乘由二十四匹大型陶马拖拉,每辆车后有三名身穿铠甲的武士佣,左持弓,右持矛,中间一人御车,整个阵容是向东攻击,意在赞誉秦始皇扫平东方六国,一统天下的丰功伟绩。兵阵内陶俑身高在1.78米到1.97米之间,兵俑依据真人烧制,容貌不一,神态各异。兵马俑的典型代表有跪射俑、军吏俑、将军俑。陶马与真马大小相似,通高1.5米,体长2米,与今天的相比有点小,材料说秦代的马以西域的品中为主,故体形小。之后简单参观了二号坑和三号坑,二号坑以驽兵方阵、战马方阵、骑兵阵和车徒结合。三号坑发现陶俑68件,一辆四匹马拉的车。

兵马俑以它无穷的魅力再一次向我们展示了中华文化的博大宏伟,中国历史的悠久古老。

接着,华清池位于

西安东约30公里的临

潼骊山脚下北麓,是中

国著名的温泉胜地。据

历史记载,这里的温泉

大约发现在3000年前

的西周时代。汉代曾在

这里建造帝王贵族的行

宫别墅。唐代建有富丽

堂皇的“华清宫”。“华

清池”由此得名。经历

战争的洗礼,原来的建

筑都已毁塌。现在的建

筑都是按照历史记载的布局于1959年重建的。自古以来华清池为游览胜地。

华清池大门上方有郭沫若写的“华清池”匾额。进了大门就见两株高大的雪松昂然挺立,两座宫殿式建筑的浴池左右对称,往后是新浴池,有新浴池往右行,穿过龙墙就是九龙湖,湖东岸是宜春殿,北岸是飞霸殿为主体建筑,沉香殿和宜【赞美西安古城唯美句子】

春殿东西对称,西岸是九曲汇廊。

贵妃池

跟随导游我们参观的一系列仿唐“贵妃池”建筑群。“莲花沟”池形如石莲花,供皇帝沐浴;“海棠沟”池形如海棠,供贵妃沐浴;

“尚食沟”是供大臣沐浴之处,“星辰沟”传说原址上面

之四周无遮物,沐浴可见天上星辰而得名。在星辰沟后面

还有温泉古源。出了贵妃池向前行便进入望湖楼,先见荷

花池然后经飞霞阁,传说次阁是贵妃沐浴后观景和晾发之

处。现在的九龙沟是唐玄宗洗浴的地方,贵妃池是杨贵妃

洗浴的地方。接着来到五间亭,中国近代史著名的西安事

变也发生在这里,震惊中外的西安事变发生时蒋介石曾在

此居住过。后面的骊山的半山腰间的虎斑石处还有兵谏亭。

这之后,就是骊山游览。最后参观了长生殿唐华清宫陈列

馆。

来到西安,自然少不了参

观一下钟鼓楼和古城墙,以钟

楼为中心,东西南北四条大街

分出,最繁华的地段要数位于

东大街的罗马市商业不行街,

汇聚了当今世界流行前线的

服饰,这里应有尽有,置身于

一个魅力的时尚之都。周长

13.9公里的古城墙,是中国

现存最大,最完整的明城墙,

在这里古韵与现代气息相互

交融。雁塔晨钟,曲江流饮,

灞柳风雪,华岳仙掌,草堂烟

雾,咸阳古渡骊山晚照,太白

积雪,此乃“关中八景”。

时间在流逝,我们的考察是匆忙的,短暂的,但是我们收获到的知识确实无限的。

钟楼座落在西

安市中心,东西南北四条大街交汇处。楼上曾有大铁钟一口,每晨击钟报时,故名钟楼。高36米,初建于明洪武十七年,原在西大街广济街口,明万历十年(1582年)移建于此。钟楼从下向上由基座、楼身和楼顶三部分组成,基座呈正方形,四面开券洞门,由地平至楼顶通高36米。楼深广各五间,环以回廊,凭栏四望,可饱览古城全貌。楼分两层,三重檐四角攒顶。楼檐四角如凤展翅,绿琉璃覆盖的攒顶上为金色宝顶,一层墙壁刷白,显得雍容华贵,似唐风尤存。在我们眼里西安是一个承载几千年历史的古都!是一个古典与现代相融合的城市!是一个可以让你感受时光隧道的原始之地!这里的历史没有人可以改变。此行之后,我们只能在自己的史书上写上几笔,记下每一份心悸的感荒,记下每一份感动的美好。这就是西安—中国古代文明开始的地方。

地域特征是形成城市特色的一个重要因素, 在众多城市迅速发展的今天, 它对于创造丰富多采、风格各异的城市形象, 更有重要的现实意义。城市设计是城市规划的有机组成, 它贯穿于总体规划、详细规划的全过程, 当研究城市的景观环境、空间形态、视觉形象、城市肌理、乃至材料、色彩理应渗透其中。忽视地域特征的城市设计一旦实施, 必然导致“ 千城一面” 和“ 特色隐没” 。这方面的教训实在不少。张钦楠帅国建筑学会常务理事特色有时代特色、民族特色、地域特色等, 这些特色之间都不可避免地会产生矛盾, 特另是时代特色跟民族特色、地域特色以及现代跟传统之间的矛盾已经困惑了我们规划建设几年, 现在还在继续困惑我们。特色的形成是人们在用最佳方式开发资源的过程中形成的。首先, 要发现有什么好的资源, 并且研究怎样发挥和利用这些资源。西安的资源概括起来有个方面。文物资源。从蓝田猿人到半坡遗址, 周、秦、汉、唐遗址, 明城墙, 张学良、杨虎成事迹以及第一个五年计划的形象都是文物。西安文物的数量、质量全国第一。怎么保护和发挥这些文物的作用是形成西安城市特色的一个重要因素。人才资源。西安是全国大学集中点, 为全国培养了大批人才,这些人才不仅是供给全国的, 也对西安的发展作出了贡献。高新技术开发区, 应该在硬环境开发的同时, 注意一些软环境的开发。应该学习国外高新技术开发区的经验。看不到很多高层建筑, 设计得非常优美, 环境非常好, 非常有利于创作。水资源。“ 八水绕长安” 之说, 应该是水资源很丰富, 但是我们看到的这些河大部分时间都是缺水的, 水资源并不丰富。西安应该下工夫在水资源, 综合利用开发上做一些文章, 做一点开发, 做一些科学研究。土资源。西安是黄土高原, 有很丰富的土资源。秦砖、汉瓦就在西安。秦、汉时期砖、瓦是很先进的。现在沿海把粘土砖枪毙了, 搞水泥空心砖等, 陕西也跟着这样干, 一刀切没有必要, 西安可以适当地搞一些坚硬的粘土砖或粘土产品。意大利在第二次世界大战后, 靠粘土产品拉动经济, 它的地面砖销售到全世界, 生产砖的机械也是世界上最先进的。陕西、西安可以有计划地因地制宜开发出一些先进的砖瓦。

过去人们认为城市特色应该由健筑来表现, 这给建筑师带来很大的压力。就西安市来讲, 最大的特点是朝古都, 有众多的文物遗存及民俗文化。所以城市特色是由地形地貌、城市结构和布局、标志性建筑、绿化等硬环境及城市的管理、城市的亲和力等软环境综合在一起形成的。一个民族的建筑风格要成为世界的, 必须具备先进的建筑文化, 包含三个条件科学性、

描写西安
赞美西安古城唯美句子 第三篇

德国人谢林曾说过一句很有意思的话:“建筑是凝固的音乐。”西安人把他们的高贵和尊严、热情和奔放,同样也凝固在了她那宏大无比的建筑上。

西安就象金光闪射的皇冠,她令世界上几乎所有的都城都黯然失色。漫步西安,就如同走进了一座上下数千年的历史博物馆,西安的历史太厚太沉重,西安的大手笔太丰富太博大,随便列举一个地方,其硕大巍峨的光辉几乎都能照亮整个世界。看那刁楼,看那城垛,看那厚重的城墙,仿佛置身于汉唐,汉时的夕阳,唐时的月色。此时夜已深,天上一轮皎月,地上流淌着灯光,喧嚣的城市渐渐平静下来。“举杯邀明月,对影成三人”,这样绝妙的诗句,可是诗仙李白在这样的幽静中写成?

今天的西安,表情是现代的,但汉唐的风骨和神韵依然。钟楼暮鼓尤在,古老的城墙尚存,护城河水依然泛着汉唐的清波,汉墓唐陵前站着千年古柏,虬曲的枝,沧桑的干,披着岁月的风沙,风骨硬朗,神态依然。一座大雁塔,阅尽人间沧桑,历尽岁月霜寒,砖棱上结满了苍苔,依然沉稳地站在那儿,迎着朝霞,送走落日。大概是大雁塔的灵气太重,有西天佛光的护佑,战火焚烧不了它,风沙摧毁不了它。历史上的西安,也发生过数次大的地震,大雁塔,古迈的身姿只是摇晃一下,又坚定地站成完整的自己。

登上西安的古城墙,蓦然回首苍烟落日下的长安,穿过历史深邃的时空长廊、俯身拾起几块陈旧的画像石,

绚丽多姿,气象万千的风物名胜尽收眼底,栉次鳞比的现代摩天高楼与古色古香的帝王宫殿、塔楼和谐一身,深厚的历史底蕴和蓬勃发展的时代气息,让我顿生一种浅薄与渺小。

西安也有过战火,也有过洪水风沙的侵袭,但它咬了咬了牙,忍了忍痛,又站了起来,站起来的还是真实的自己。丝绸之路从这里开始,唐僧取经从这里出发。

站在西安古城墙的朱雀门前,看着那刁楼,看着那城垛,看着那厚重的城墙,仿佛置身于汉唐,汉时的夕阳,唐时的月色。此时夜已深,天上一轮皎月,地上流淌着灯光,喧嚣的城市渐渐平静下来。“举杯邀明月,对影成三人”,这样绝妙的诗句,可是诗仙李白在这样的幽静中写成?

如果说大雁塔是伫立曲江的英武汉子,小雁塔就是与之脉脉遥望的玲珑女郎,气质婉约,身形秀美。塔身青砖砌筑,塔层兼具密檐式塔层较多、塔檐密集的特点,塔的底层是正方形,宽度自上而下逐层递减,整体轮廓呈均匀挺拔的锥形。千年的雁塔历经磨难,仍旧从容典雅,盈盈而立,其缺损的塔尖和清晰的裂痕铭记了他们的心血才智,足以让每一位瞻仰者虔诚膜拜。

西安古城墙导游词
赞美西安古城唯美句子 第四篇

西安古城墙导游词

各位游客:

中国拥有数百座古代城墙,其中以北京、南京、西安的古城墙规模最大,但北京、南京古城墙先后被拆毁或严重残缺,而始建于公元1370年的西安古城墙迄今仍保存完整。日本天皇访华来西安时,放着“世界第八大奇迹”秦俑坑不看,却登上了始建于600多年前的西门城楼,领略了这座古代城墙的雄姿。下面请大家跟我一起实地去参观西安古城墙。

【城墙的起源】

各位游客,这几天我们已经在车行晨曦或晚霞中领略了古城墙的多彩多姿和古朴深沉。现在我们来到城墙脚下,请大家走上城墙游览。

大家一定想知道城墙的真正含义是什么。“城墙”一词原是从“城”字引申而来。“城”按《说文》解释,是“盛”的通假字,“盛”是纳民,所以“城”字的本义是土围民而成国,由此引出城墙一义。被誉为中华民族脊梁的万里长城的“城”宇,同样是城墙的意思。只是后来随着社会的发展,“城”字又包含了今天城市的解释。“城”字最早出现在周朝的金文中,从字形看活生生地体现了古代城墙的军事用途。城墙的军事作用是保卫私有制,而在意识形态上看,城墙的形体规模又是等级森严的宗法制的严格体现。显然统治者营造城墙,是用它来保护自己,宣示国威。现在我们看到的西安城墙,是中国历史上最著名的城垣建筑之一。它从明洪武三年(公元1370年)朱元璋下诏修城开始动工,至洪武十一年(公元1378年)完工,历时8年,是在隋唐京城的皇城基础上扩筑而成的,经过历代修葺,基本上保持着完整的封建社会城垣建筑的面貌,反映了中国古代筑城技术的杰出成就。

【城垣规模和结构设施】

各位游客,那么西安城墙到底有多大呢?它的结构又是怎样的?据测算,西安城墙周长11.9千米,其中东城墙2590米,西城墙2631.2米,南城墙3441.6米,北城墙3241米。这样的规模在国内外都是比较少见的。

大家看见城墙四门外筑有护卫城门的小城,那叫瓮城。所谓瓮城,意为敌人一旦进入,就会受到瓮城城墙上面的四面夹击,犹如瓮中之鳖,无法逃脱。瓮城外还筑有拱卫瓮城的小城,古称羊马城。古时候大城门的启闭有规定时间,关闭城门后尚未回城的人可连同自己牵的羊、赶的马等,进入羊马城以及今环城公园地带歇息,等候开城门后再进城。西安的羊马城在清末已全毁。记得1986年在西安城安定门(西门)瓮城北门外约17.5米处发现羊马城北侧门道,长5.5米,宽2.4米。现在大家能看到南门瓮城外侧已修复的羊马城,墙体长198米,高

9.5米。

护城河外曾有拱卫四城门的四个夯筑土城叫郭城。据《西安府志》卷九记载:唐天佑年间,韩建筑东郭小城和西郭小城。宋、金、元皆因之。明洪武年间拓城时,东郭小城大部分被包在大城内,留在城外的即为东郭新城。明后期西郭小城记。目前,四关郭城墙体仅存部分残段,郭门仅在地名上留有其名称。

现在我们来到西安城内东北处,这里曾经是明秦王府城,简称王城。明初,朱元津封其次子为秦王,命其坐镇西安,加强对西北的控制。整个秦王府城分为两重城墙。外城墙称萧墙,全系土筑成。内城墙因外砌青砖,故称砖墙。明灭后,萧墙被毁。清雍正年间,西安修庙宇,秦王府的建筑多被拆除,砖城改为八旗教场。目前秦王府砖城只存夯土城残段若干处。 一般游客知道明代建筑西安城墙时有98座敌台,台上均建有敌楼。但1982年西安市城墙管理所实地调查发现,那些古敌楼没有留下一个,只有部分尚存础石。之后,西安重建敌楼12座,为砖木结构,歇山顶式,重檐二层楼,底层周设回廊。

古代城垣设施不仅修建敌楼、箭楼作用武之备,还修建魁星楼以祭把主宰文运之神魁星。西安魁星楼建在南门城楼东,后遭兵火毁坏。后来在原址上复建魁星楼,值得一看。

【焕发新颜的古城墙】

各位游客,经过十多年的整体开发,古都西安已把位于市中心的残破的明代城垣,改造成颇具特色、中外罕见的环城旅游风景区。1983年,西安市开始了建国以来规模最大的文物保护开发,到1997年底累计投资2.27亿元,不仅全面修缮了城墙,填补了大小洞穴1650个,还重建敌楼四座、角楼2座以及南门月城、闸楼、吊桥各一处,同时对环城河、林、路进行了全面整治。现在,从14条被修复的马道缓步登城,能见到长1334o米的城垛,还有11500米的女儿墙也全部修复。站在高12米的城头上举目远眺,南边的终南山、北部的渭水河遥遥相望;俯首四顾,城内城外市容尽收眼底。城上还陈列弓弩。滚木、擂石等防卫工具,城下复设吊桥、云梯,供人使用参观。从城墙下到环城河边,修建了20多座桥,城河到城脚之间的环城绿化带,成了西安最大的绿化公园,茅屋瓦舍,仿古亭廊,诗碑雕塑,应有尽有。 各位游客,西安古城墙的开发,受到了中外人士的高度评价:过去把古城墙看作是妨碍现代化城市发展的枷锁,如今它却成了使古城增添姿彩的花环。专家们还评价,秦始皇兵马湘的发掘,一举成就了世界奇迹;而西安明代城墙的维修,同样引起了世界瞩目。联合国教科文组织的专家来此后,一致同意推荐它列入“世界遗产名录”。篇二:西安城墙钟鼓楼沿途导游词

各位游客大家好,我是钟鼓楼及城墙沿途讲解的导游xx 钟楼的钟声诠释了西安古城的古朴和这座历史古城的浑厚。那么接下来的时间里大家会在欣赏钟鼓楼城墙沿途风景的同时也能够感受到西安这座古城风韵的另一面,那就是西安的饮食文化,说起西安的饮食,大家能否说出西安有哪些比较有名的小吃吗?

西安的饮食文化洋溢着浓郁的西北风情,品尝西安的风味小吃是游西安的一大乐事,无论是一直被西安人钟爱的羊肉泡馍,还是名扬海内外的“西安饺子宴”,都带有鲜明的地方特色。

在我的右手边有两幢仿明清的建筑,不知道大家有没有注意到建筑上很醒目的一句话“千古风味饺子香,传奇品质德发长”,对,这就是享誉海内外的中华老字号德发长,德发长是以饺子宴而著名的。大家如果想去品尝的话可以在我们旅行完之后互相结伴去感受一下德发长的非同寻常之处,同时也告诉大家一件很不幸的事:我也没品尝过这里的饺子!不过我想它既然打出了千古风味这一名号,想必一定实至名归吧!说完了饺子那么有的人就要问了羊肉泡馍在哪个地方有卖的? 那么请大家随我来,我们可以清楚的看到德发长隔壁有个同样建筑风格的酒家——同盛祥。在同盛祥的门口我们会不经意留意到一个雕塑,那么大家能说出这个雕塑展示了陕西八大怪中的哪一怪呢?(凳子不坐蹲起来)同盛祥主营牛羊肉泡馍、各种特色小吃,而且将传统特色与现代时尚融为一体,所以来这个地方来就餐的话我想大家会感受到西安文化的多姿多彩吧!

穿过钟鼓楼广场,我们现在到了雄健宏大、古雅优美的鼓楼,鼓楼的街道两边都是古色古香的仿古建筑,各种知名的西安小吃应有尽有,那么我想问一下大家,西安最有名的小吃一条街是什么街?不言而喻,就是回民小吃一条街,来到西安的游客如果有机会来回民一条街的话都认为西安回民街有它很独特的一面,那么为什么这么说?我想不光是因为街道两旁大量的美食店铺和饰品店 带给我们无限的吸引,更是因为这条街道深厚的文化内涵吧。 回民街一般指的是鼓楼到北院门一线,南北走向的街道,不过有时也会把相连的化觉巷、西羊市还有大皮院一同算进去。回民街顾名思义就是回民聚居之地。西安回民街是回民区的一条街道,大约500米左右,特点是青石铺路,绿树

成荫,路的两旁是古色古香的仿明清建筑物,两边的商铺主要是以经营餐饮和一些具有陕西特色的饰品为主的,而且都是由回民经营的,具有浓郁的清真特色,深受外来游客的的喜爱。

大家现在看到的街道两旁的饭店都是正宗的回民饭店。其中有几家比较有名的饭店如清

真平娃烤肉店、贾三灌汤包、红红酸菜炒米、大皮院的老孙家羊肉泡馍等等。其中关于西安的羊肉泡馍还有一段比较风趣的传说,相传大宋皇帝赵匡胤在称帝前受困于长安,终日过着忍饮挨饿的生活,有一天他来到一家正在煮制牛羊肉的店铺前,掌柜见到他非常的可怜,所以就让他把自带的干馍掰碎,然后掌柜就浇了一勺滚热肉汤之后放在火上煮透。接着赵匡胤就大口大口的吃完了那顿饭,当时他感到这顿饭是天下最好吃的美食。后来,赵匡胤做了皇帝。有一天,他路过长安时,仍忘不了当年在这里吃过的牛羊肉煮馍,就同文武大臣专门找到这家饭铺吃了一碗牛羊肉煮馍,吃完之后仍然感到鲜美无比,所以就重赏了这家店铺的掌柜。从此皇上吃泡馍的故事一经传开,牛羊肉泡馍便成了长安街上的著名小吃。北宋大文学家苏东坡曾有“陇馔有熊腊,秦烹唯羊羹”的赞美诗句。所以有机会大家可一定要品尝一下当地的民俗风味。

其实在回民小吃一条街上,还有很多的具有地方特色的饰品供大家选购,大家可以看到这些饰品可谓是琳琅满目,种类多样,比如这里还摆放有世界第八大奇迹的兵马俑饰品,那么大家可以买上一两个作为来西安的纪念。于此同时我们可以注意到这里的有很多有卖小孩穿的老虎鞋、大红帽子等等,大家都知道红代表吉祥与如意,所以我想大家还是有必要在回民街选购一些纪念品的。

刚才我们说到回民小吃一条街具有深厚的文化内涵,那么大家谁知道它的来源吗?早在一千多年前的汉朝,回民街曾经就作为丝绸之路的起点,迎来了来自古阿拉伯、波斯等地的商人、使节、学生。那么这些人也就是后来的回民。据历史记载,许多人沿着丝绸之路来到繁华热闹的长安城后,在这一区域经商、留学和做官,一代代繁衍生息。到了今天,这里成为6万多回族穆斯林群众的聚居区。作为伊斯兰文化的传承之地,这一区域今天仍然有唐代含光门、明代西城门楼群、众多保存完好的清真寺和道教城隍庙、佛教西五台、喇嘛教广元寺等众多文化遗迹。街区内众多街道具有浓郁的伊斯兰风格,清真饮食城、民族购物中心和清真寺、回民生活区相映成趣。

大家现在看到这座寺庙位于化觉巷内,始建于唐玄宗天宝元年,距今已经有1200多年的历史,之后经过了宋、元、明、清的几次重修和扩建,逐渐形成了规模宏大、楼台亭殿布局紧凑和谐、庄严肃穆的具有明清风格的巨大古建筑群。其建筑风格体现了伊斯兰文化与中国传统建筑艺术的有机统一,是迄今为止我国最具特色、保存最完整、最典型的中国式清真寺之一。全寺分5进院落,占地13000平方米。经过政府和寺院前后30年的重修,不仅保持了寺院的原貌,而且还新增了不少与寺院风格相一致的明清建筑。

相信通过对这一地带文化的有效保护,西安回民历史街区将会成为一个能够体现我们西安的文化特色、黄土文化、穆斯林文化特色的旅游景点区。

接下来呢,我们将赶往我们的下一站——西安古城墙。在去古城墙的路上我会简单的为大家介绍一下沿途的景区,那么值得一提的是古文化一条街,

从西安钟楼南行,快到南门时然后往东拐,便是书院门古文化街,街口有一座古韵十足的高大牌楼,牌楼上方是“书院门”三个金色颜体大字,两旁是“碑林藏国宝,书院育人杰”的醒目对联,从这幅对联我们很容易就可以看出这条街的主题。显而易见,书院门比我们刚才介绍的回民小吃一条街多了几番诗韵在其中,如果大家有兴趣的话可以去书院门游览,或许大家会在这里有更多的收获。

那么从钟鼓楼到城墙沿途的讲解就到此为止,如果大家还有什么不懂得地方尽管来问我,我会尽量为大家解答。

西安这座城
赞美西安古城唯美句子 第五篇

《西安这座城》教学设计

平阳县职业教育中心 陈碎林

本文选入中等职业教育基础教材(人民教育出版社)<<语文>>(必修)第一册第四单元第三课,属选学课文,作者贾平凹。

【教材解读】【赞美西安古城唯美句子】

1、文章主旨

本文通过不同的角度,介绍了洋溢着浓浓古意曾是中国历史上13个王朝的首都—西安,说明西安最具古城魅力,永远是中国历史文化的魂魄所在地,表现了作者对古城西安的热爱,以及作者对中国文化和历史传统的痴迷和自豪。

2、写作思路:

本文可分为三部分。第一部分(1—3自然段),写作者的西安情节。作者先写自己曾在陕南乡下之梦,缘及城中古树岁月随感,然后再写关中地区的一段民谣,折射出这片土地上的人俗风情,传递自己对西安古城热爱的浓郁之情。第二部分即第四段,作者从不同的角度介绍洋溢着中国文化和历史传统的古都西安。作者先写曾是13朝国都的西安虽饱经沧桑却风范依存最具魅力,接着介绍了别具特色排列有序规划整饬的西安古建筑,然后介绍了西安具有地方特色的文化、方言、及人民的生活习性,最后介绍了西安人杰地灵且人们具有忧患意识。进而说明“整个西安城,充溢着中国历史的古意,表现的是一种东方的神韵,囫囵囵是一个旧的文物,又鲜活活的是一个新的象征。”第三部分即最后一段,写作者与西安古城已融为一体,卒章显旨西安永远是中国文化魂魄的所在地。

3、写作特色

条理清晰,事例翔实语言简练朴实蕴意深刻是本文的主要特色。作者从自己的生活入手,联系地方民谣,自然切题娓娓道来,语言晓畅朴实,然后从建筑、具有地方特色的艺术、方言、当地人民的生活习性及人杰地灵等不同的角度条分缕析地去描摹古都西安,朴实凝练的语言中渗透着中国历史的古意。点

滴的岁月之悟,在作者的生活中演绎着浓浓的古都情节,洋溢着作者对中国文化和历史传统的痴迷和自豪。

4、教学策略和目的:

本课,属学生自学课文。在本堂课中教师将体现“教师只是一个组织者、引导者”这一理念,组织以小组合作学习方式,让学生入境入情,让同学们了解西安这座城为什么最具古城魅力,是中国文化的魂魄所在地,进而领悟西安这座城的历史、文化底蕴;感悟作者朴实而蕴涵深刻的语言,以及文章传递出的作者对西安历史和文化的痴迷与自豪,对学生进行人文传统的理性关照,培养审美情趣,激发学生对民族文化的热爱。

5、德育渗透:

让同学们由作者对西安挚诚的热爱之情,进而激发对故乡、对祖国的热爱。

【教学目标】

【知识目标】

①通过阅读了解西安的历史文化底蕴。

②学习于平凡细微处表达感情的写作方法。

【能力目标】

①培养学生合作学习、搜集、提炼文章信息,概括文章内容的能力。 ②初步培养学生对文化的感悟能力,提高学生的文化品位。

【情感目标】

①感悟作者在字里行间流露出的对西安城这座文化名城的热爱之情。 ②培养学生对中国文化和历史传统的热爱。

【教学重难点】培养学生合作学习的能力,培养学生对中国文化和历史传统的热爱。

【准备】课件、西安课外资料

【课时安排】 1课时

【教学过程】

一、导入新课,初步感知.

1、欣赏《关中地貌》录像片断(1′20″)。

[明确:看到尘土飞扬的黄土地,干燥的气候,落后的教育;

听到了质朴而爽朗的笑声,粗犷豪爽的秦腔。]

2、学习民谣,适时朗读指导。(喜欢吃辣,容易满足)

3、揭示课题

师:然而,就在这片苍茫的黄土地上有一座古老的城——[板书:西安这座城]

有没有同学到过西安?西安给你留下了什么样的印象?[请同学简单叙述]

西安究竟是怎么样的一座城呢?

(欣赏《关中地貌》录像片断,让学生总体了解关中概貌,为课文学习做好铺垫。民谣是《关中地貌》中出示的。)

二、走进古城,触摸历史

探知性合作学习活动之一

(一)自由学习课文第四自然段

【赞美西安古城唯美句子】

思考:1、阅读课文:请同学们找出文中作家贾平凹笔下最能概括西安

这座城的语句。

[让学生阅读后找出,进行交流,学生活动然后提炼出两句并板书]

明确:整个西安城,充溢着中国历史的古意,表现的是一种东方的神秘,

囫囵囵是 一个旧的文物,有鲜活活是一个新的象征。

(学生可能会提出多种答案,此时教师不急于回答,让学生合作学习交流后,自己来理解.)

2、作者是从哪些方面来表现西安是最具古城魅力,永远是中国历史文化的魂魄所在地这一特点的?

明确并板书:古都历史(理解为古都本身演变历史)、古建筑群、文化习俗、西安人

(抓住重点段从总体上把握文本,本段作者安排了几个方面来写西安的文化,理清写作思路,为下面的合作探知性学习小组活动做好铺垫。)

(二)合作学习,走进古城,触摸历史文化——我所知道的西安历史文化

(学生结合文本,分四个小组,确定小组组长,由组长分别组织从“古都历史、建筑群、文化习俗、西安人”这四个方面展开学习。教师下发有关西安的课外历史文化资料介绍来拓展课外阅读,每个学生拿到的资料都是不一样的。学习过程中,每个学生必须进行信息的筛选,提炼最有用的信息然后向本组组长汇报,由组长代表发言,进行组际交流。本环节的设计,目的是加强学生学习的合作意识,培养学生的合作学习能力以及学生的信息筛选提炼能力)

(三)汇报交流,结合文本,感悟历史文化-- ----展示我知道的西安历史文化

每一个环节结合文本,朗读指导加体会,句子在课件中。

(1)汇报一:古都历史

小组组长代表发言(可以由小组或其他组员补充)

〖十三个王朝的历史古都、千年古都、建都达1100多年,建城史已有3100多年。西安曾与世界名城雅典、开罗、罗马齐名,被称为世界四大文明古国。等等〗

文本学习

作者面对有着这十三个王朝历史的西安,难道他一点都不为之骄傲吗?为什么说没必要?

哪些词概括出了西安城的特点?(气派不倒、风范依存、最具古城魅力) 朗读指导

(2)汇报二:古建筑群

小组组长代表发言(可以由小组或其他组员补充

)

〖古城墙、城楼、垛口、大街小巷、曲江池、阿房宫、大雁塔等等〗 文本学习

这一句作者是想说明什么意思?(处处可以触摸到历史或历史无处不在)

(3)汇报三:文化习俗

小组组长代表发言(可以由小组或其他组员补充)

〖秦腔、皮影、木偶、土语、社戏、糖人室、内摆设服饰、碑林等等〗 西安的历史文化对西安人有什么影响?请找出有关句子。文本学习

(4)汇报四:西安人

小组组长代表发言(可以由小组或其他组员补充)

描写西安的优美句子52句
赞美西安古城唯美句子 第六篇

随笔吧为您精选描写西安的优美句子52句请您欣赏。

1. 忆来唯把旧书看,几时携手入长安!

2. 西安封域中,清水岩泉好。

3. 修竹挼蓝,梅山耸翠,小小佳处西安。

4. 忆长安,九月时(范灯《忆长安・;九月》)

5. 一为迁客去长沙,西望长安不见家(李白《与史郎中饮听黄鹤楼上吹笛》)

6. 长相思,在长安(李白《长相思》)

7. 长安回望绣成堆,山顶千门次第开(杜牧《过华清宫绝句三首》其一)

8. 长安大道沙为堤,早风无尘雨无泥(李贺《沙路曲》)

9. 长安九城路,戚里五侯家(皇甫冉《长安路》)

10. 豪家沽酒长安陌,一旦起楼高百尺(韦应物《酒肆行》)

11. 碧池新涨浴桥鸦,分锁长安富贵家(杜牧《街西长句》)【赞美西安古城唯美句子】

12. 红尘白日长安路,马走车轮不暂闲。唯有茂陵多病客,每来高处望南山(张元宗《望终南山》)

13. 好去西安苏县丞,千年求友近严陵。江山如彼君如此,正似玉壶寒露冰。

14. 咫尺画堂深似海,忆来唯把旧书看,几时携手入长安。

15. 长相思,在长安。

16. 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。

17. 家园好在尚留秦,耻作明时失路人。恐逢故里莺花笑,且向长安度一春。

18. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

19. 长安大道沙为堤,早风无尘雨无泥。

20. 西安春风花几树,花边饮酒今何处。

21. 梦底音容岂过时,三更犹读那年诗。秋寒可自长安到?再忆长安已太迟。

22. 待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

23. 三山半落青天外,一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

24. 郁孤台下清江水,中间多行人泪?西北望长安,可怜无数山。

25. 长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虔,良人罢远征?

26. 滞雨长安夜,残灯独客愁(李商隐《滞雨》)

27. 长安布衣谁比数,反锁衡门手环堵(杜甫《秋雨叹三首》)

28. 九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒

29. 百千家似围棋局,十二街如种菜畦

30. 暗闻歌吹声,知是长安路

31. 三月三日空气新,长安水边多丽人

32. 秋风吹渭水,落叶满长安

33. 红尘紫陌,斜阳暮草,长安道,是离人:

34. 举目见日,不见长安

35. 长安城中秋夜长,佳人锦石捣流黄

36. 向长安,对秋灯,几人老

37. 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁

38. 长安陌上无穷树,唯有垂柳道离别

39. 渭水收暮雨,处处多新泽。宫苑傍山明,云林带天碧

40. 风舞槐花落御沟,终南山色入城秋

(经典语录忆长安,九月时(范灯《忆长安 九月》)

42. 长安城中月如练,家家此夜持针线(崔颢《七夕》)

43. 年年今日谁相问,独卧长安泣岁华(李山甫《寒食二首》)

44. 花萼楼前雨露新,长安城里太平人(张说《十五日夜御前口号踏歌词二首》)

45. 长安重游侠,洛阳富财雄(卢照邻《结客少年场》)

46. 君不见,外州客,长安道,一回来,一回老(白居易《长安道》)

47. 何处可为别?长安青绮门(李白《送裴十八图南归嵩山二首》之一)

48. 恐逢故里莺花笑,且向长安度一春(常建《落第长安》)

49. 长安渭桥路,行客别时心(綮毋潜《送章彝下第》)

50. 长安雪后似春归,积素凝华连曙辉(岑参《和祠部王员外雪后早朝即事》)

51. 长安大道连狭邪,青牛白马七香车(卢照邻《长安古意》)

52. 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

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描写二胡的句子10句
赞美西安古城唯美句子 第七篇

随笔吧为您精选描写二胡的句子10句请您欣赏。

1. 这把二胡,老掉牙了。琴把熏得发黑,琴筒开裂,用麻线扎着;那支马尾弓,又细又软,好像一用力就会断掉。拉起来,声音像锯木头一样难听,真如哭伤了的喉咙。

2. 二胡一根琴杆顶天立地,两根琴弦连接东西。内弦如男人,沉稳雄厚;外弦如女人,高亢明亮。在阴阳的融合中演绎着天地的绝唱。

3. 胡弦在,人在,奋进的精神在。上苍是不公平的,但是公正的,虽然看不到外(随笔

4. 琴峰忽然一转,如一股强劲的风吹进湖面,湖水泛起了涟漪。男子的二胡声也变得激昂起来:如同溺水的人抓住救命稻草般,即使再困苦也要坚持下来。

5. 悠扬的二胡声和着明月,伴着微风在寂静的夜空画出了一条空灵的弧线。

6. 宁静夜晚,皓月当空,平静的湖面中映着一轮金色的圆盘。时值初秋,微微凉风袭来,树影婆娑,地下树影在微微颤动着。忽然间,湖边的小亭里传来了二胡低沉的声音。寻声望去,小亭中一个中年男子专注的抚弄着他心爱的二胡。

7. 中学时特别喜欢听《二泉映月》,知道了曲作者是瞎子阿炳后,就更加感受到曲中二胡的低沉,低沉中又带有盲人的几分坚毅与自强不息。

8. 二胡在我眼中是深沉的象征,在如泣如诉中流露着自己的内心:或命运多舛,造化弄人;或苦苦挣扎,自强不息;或自暴自弃,感慨不公。

9. 好久没有听到二胡低沉嘶哑的声音了,昨天晚上在小区的健身场上我听到了这久违的琴弦声。

10. 忽然间耳中传入几下幽幽的胡琴声,琴声凄凉,似是叹息,又似哭泣,跟着琴声颤抖,发出瑟瑟瑟断续之音,如是一滴滴小雨落上树叶……

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描写风景的唯美好句子
赞美西安古城唯美句子 第八篇

1、如果要用一种颜色来描绘一个你喜欢的季节你会怎样说?春,绿意盎然;夏,花团锦簇,所以是红色;冬,银装素裹;那秋呢——自然是那一片单调的金色。而我却独爱这单调的金色。可能是我生在冬天的缘故吧,冬天是银色,秋天是金色,所以秋冬是好友。自然,我也是把秋当做了我的好友。

2、我最喜欢的是离家不远的一条小河,那儿说深不深,说浅不浅,是雨水汇集成的。窄的地方,搭上几块小石头,就可以步行越过;宽的地方,像一条潭水,晶莹碧透,清澈见底,再加上两岸的草木,真是碧波荡漾,这就是我家乡的水。

3、张家界的山真美啊!影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,脉脉含情,凝眸不语,在一座碧如翡翠的山上,还点缀着几朵淡紫、金黄、艳红、清兰的小花儿,把这山装扮得婀娜多姿。这时,这山好似一位恬静羞涩的少女,随手扯过一片白云当纱巾,遮住了她那美丽的脸庞。

4、花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,满是一股秋天丰收的味道。

5、秋天来了,天气凉爽,天高云淡,景色宜人。树叶也黄了,风儿一吹,一片片的树叶从树枝上往下落,地上铺了一层,像金毯子一样,非常漂亮。一群大雁向南方飞去。地里的庄稼熟了,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸,农民伯伯笑呵呵。果园里苹果羞红了脸,梨儿像灯笼一样挂在树枝上,非常惹人喜爱。公园里菊花争相开放,有白色的,有粉色的,有黄色的,有紫色的,非常美丽。啊,秋天真美呀,像一幅美丽的图画。

6、张家界的山真奇啊!你瞧那座山,中间好像被活生生的劈成两半了。那个突起的地方是什么?是一把斧头。咦,听起来好像有些熟悉?没错,沉香劈山救母的故事!即使这是在华山发生的事,但由于张家界之奇,大自然之奇,我们在张家界也能看到这种景象。

7、而秋天的果园更是引人入胜。当你站在果园之中你会感受到一阵阵香甜的气息。紫色的葡萄像一颗颗珍珠垂在枝头沐浴着露水,在阳光下闪闪发光。那一个个荔枝粗糙的外壳,透露着成熟,饱含着丰盈。红红的大苹果像小朋友的红脸蛋一样。挤来挤去等着人们去摘呢!

8、果园中,石榴笑开了肚皮,苹果穿上了红袄,葡萄树上的娃娃们都穿上了紫袍,像一颗颗紫色的水晶。橘子呢?它们穿上了橘色大衣,在秋风中摇晃……果子们都随风摇荡,像风铃的声音,在果园中回荡,轻轻地,很恬美。

9、校园里还有好几个花坛,花坛里的花儿争奇斗艳,花的清香引来了许多的蜜蜂和蝴蝶,勤劳的蜜蜂在一边唱歌,一边采蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,美丽极了。校园里还有很多种绿树,每天他们都坚守在校园了,为学校增添了许多生机。

10、早上,晴空万里,云雾满天。太阳公公把一切都搞得有一层薄薄的金黄色。一群小鸟,在老松树的枝头上欢蹦乱跳,“叽叽喳喳”地唱歌,这些小淘气们一跳上去,那些晶莹的小露珠就“滴”一声,跳到了地上,继续进行它们的“旅行”。空气在早上也是非常的清新,你深深地吸一口气,仿佛可以把自己所有的心烦事都忘得一干二净,这就是我家乡的早晨。

11、假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中,枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来,抬头仰望,呵!好一幅柳叶飘落图!心中的不悦总能忘得一干二净,秋天的柳树湾是我心灵的过滤器,我的心很高很绿。

12、2点多,天由明亮变成了黯淡,慢慢的,慢慢的,天下起了雨。随着一声巨响,豆大的雨点从天而降,它落在了屋檐上、楼顶上、土地上,一眼望去,到处都有它的身影。这种电闪雷鸣的声音越来越大,雨也越下越汹涌,仿佛要把这世间的污垢通通地洗刷掉。

13、听!小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣,原来是春姑娘来了!春天是万物复苏的季节,湾中的柳树都抽出了新芽,远远望去,像穿上了一层薄薄的绿纱衣,我不时给柳树们送来水分,它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。

14、海面上很平静,一望无际的水上。只有粼粼的微波。大海好像是一位好客的主人,用带着微笑的脸旁迎接着我们的到来。远处,水天相接的地方,有几艘帆船,银白色的帆张着,像海鸥的翅膀似的。在黄昏的照耀下,海面闪着金光。海边聚集了不少海鸥,他们有大有小,在阳光下,羽毛闪闪发亮。有的略弯双翅,在空中翱翔,有的振动翅膀,伸直双脚,在空中飞舞,还有的迅速划过,仿佛在天际划了一条条长长的条纹,它们的身体配上蔚蓝的海水和蓝天白云,让人觉得,犹如在画中一般。

15、家乡有许多果园果园里有许多样的果树:苹果树。桃树。梨树。杏树等等。苹果树在春天的时候就发芽了,绿油油的很亮眼,很漂亮。(

16、傍晚,夕阳好像一颗熟透了的大苹果,高高地挂在天空,使得天上都是灿烂的色彩。在清脆的下课铃响后,同学们快速地收拾好书包,大家的三三两两地在校园外漫步晚风徐徐送来一阵花儿的清香,真是让人心旷神怡,更觉得夕阳无限好。这就是我家乡的傍晚。

17、农场里,飘着牛毛细雨,农民们戴着斗笠,披着蓑衣在雨中物农,四周茫茫一片,看不清人们的脸。雨停了,美丽的蘑菇撑起一把把彩色的小伞,随着温和的春风翩翩起舞。太阳公公出来了,它散发着温暖灿烂的阳光,为春天增加了一丝生机!看!树叶儿绿得发亮,小草悄悄钻出地面,欣欣然张开了眼,欣赏着这五彩缤纷的世界。

18、刚刚还是蔚蓝的天空,骤然已泛起红晕,那是霞吧。一条半圆形浅红色的光线横穿乾坤,俨然立在那里,边缘有丝若有若无的黄色线,将它衬得完美无瑕。

19、刚一出门,你就能感受到携着花草味的幽香,仿佛在提醒你忘记昨天的烦恼,投入崭新的美好的一天。这里的道路设计和中国一样,不算宽,沥青的颜色很深,斑马线和车行道十分清晰,但你会觉得看起来“不习惯”,因为路面没有了被车压出来的裂纹,少了那此起彼伏的路坑,而是一种和自然融为一体的美。

20、我们三人来到山脚下,一股秋天的方香切入我的心扉,沿着崎岖的山间小道前行,弯弯的山路上落满了树叶,脚踏在上面发出了沙沙的声响。两边的小草也在为换上金色的外衣做着准备,一个个低着头无精打采地随风摆动,早已失去了往日的热情奔放。野菊花、苦菜花、三叶草花……

21、转眼间,冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片,抬头就能望到天,从湾的这头可以一眼望到那头,踩着由落叶铺就的“地毯”,抚摸着柳树那苍老的“皮肤”,似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的感动,爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏,想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。

22、走进宽阔的大门,眼前是一座庄严地雕像,它是桂花小学的标志。它有一个动听的名字——希望之星。三位带着红领巾的少年,代表着全校的学生,都是祖国的未来和希望。雕像的一旁,是绿化带,有很多小动物的雕塑。它们提醒着每一个同学,要爱护动物,保护大自然。几株迎客松,在每个清晨迎接同学们的到来。经过绿化带,映入眼帘的是宽阔的塑胶跑道,它平坦,色彩艳丽。每周,我们在这里上体育课,跑步,锻炼身体。☞相关阅读:描写景色的排比句关于描写景色的好段描写景色的优美诗句

23、下课了,我独自一人站在离花坛较远的地方,看着樱花树的花已飘落了一地,风一吹,犹如“天女散花”,只有少数的花苞还在枝头;再看看花苞,看着看着我就不由自主的走过去了,那花苞鲜嫩、可爱、含苞待放,我沉浸在花的世界里。

24、秋天不是我最喜爱的季节,不如春天的生机勃勃,不像夏天的烈日骄阳,不同冬天的冷冰,只是有时会有一阵和煦的风,与春风不同,风中包含着果树的味儿和花草的香,轻轻地,轻轻地,掠过人们的心田。——描写风景的唯美句子精选、轻轻地掠过晨光熹微的四月天里,摇动着城畔那一树的嫩绿。拂晓的阳光欢欢喜喜地落下,碰到了一片片睡意朦胧的绿叶,叮叮咚咚地撒了一地。斑斑驳驳的缝隙间,霎时热闹了起来。

25、张家界的山真高啊!你站在山顶,太阳好似伸手就能够到似的。白云呢?如果能摘下一片白云该多好啊!不远处,一帮游客正在对着山下指指点点,我走过去,也朝下看,不得一惊:白云都在半山腰上了,在远处看,好似一条洁白无瑕的腰带系在山腰上,十分奇妙。我赶紧喊道:“妈妈,快来看,白云在这里!”这一喊,引来了大群游客,顿时,惊叹声,赞美声络绎不绝,久久的回荡在这森林中……

26、看!这里的花,啊,真香,可谓十里飘香。花的上面蜂围蝶阵;再看看小草,那翠绿的身姿,柔嫩的,不禁想叫人触摸和叫人保护;还引我注意的就是那树了!有的树苍翠挺拔,有的树盘虬卧龙,犹如巨人勇士一般。我正在校园里边走边看,这仿佛人间仙境,不过这最吸引我的还是那有着千姿百态花草树木的花坛。

27、“青草茵茵,绿树苍天”——新加坡的校园把这些留在了我记忆最深处。这是一片充满绿意的天地,一个充满活力的校园。走在路上,茂密的棕榆树遮住了湛蓝的天空,阳光丝丝缕缕的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,在地上蹦来跳去,就像那深夜闪硕的群星,美丽极了。

28、翘首远望,东西相连的山峦已变得五彩斑斓,南面海天相连蔚为壮观,北面山脚下的高楼也显得不再那么高大,四通八达的马路也变成了细细的“血管”,汽车就像血液在慢慢的流动,真有那种站高望远处,近在咫尺中的感觉。

2015走进丽江教学反思
赞美西安古城唯美句子 第九篇

反思一:走进丽江教学反思

昨天我讲《走进丽江》这篇课文,文章主要介绍了我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观,表达了作者对祖国的历史文化和自然景观无比热爱的思想感情。

我在前置性小研究的设计时候结合本课特点,让学生先整体感知,然后在分别了解文章的各部分重点。让孩子们把握文章的中心所在。课文先总说“丽江,是一片神奇而美丽的土地”,这句话统领全文;接下来,分别写到丽江的历史地位、古城街道、精巧布局、玉龙雪山等景色的“美丽”和“神奇”之处;接着简要介绍丽江的其他景观:虎跳峡、万里长江第一湾、三江并流奇观、泸沽湖及神秘的摩梭人、香格里拉……处处都显得那么神奇,充满了魅力;最后写作者陶醉于月色溶溶下的古城景色。

全文的重点就在“美丽”与“神奇”两个词上。因此,在教学过程中我也将这两环节作为重点和突破点。为了突破重难点,我借助网络视频和图片资料为孩子打开一片视觉天地,并把自己到云南旅游的感受和孩子们共同分享。也找去过丽江的孩子和大家谈谈自己的感受。

在教学中,为了让学生理解课文内容,我让他们结合资料图片和自己感悟,以小组为单位,进行讨论让他们说说自己的感受,谈谈丽江给自己留下的印象,并要求学生 用一句话概括出丽江的特点。并让学生把主要描写的两个景点用书上的句子连起来,这样让学生体会过渡句承上启下的作用,体现了教学的重点、突破了难点。教学 时,我设计:这篇文章写得很美,我会有感情地朗读,我愿和大家一起交流。我将朗读、思考、交流贯穿始终,指导学生通过朗读体会丽江的神奇而美丽,体验作者 喜爱丽江的思想感情。

但是在引导学生观察、想象方面仍有所欠缺。由于时间没有很好地把握,学生读得还不够充分,也没有充分地让学生去想象、去体会,只是浮于表面,没有深入进去,没能从实质上让学生感受到丽江的美丽与神奇。

在拓展训练过程中我还设计了让孩子们:查找关于丽江的一些资料。我想带大家去云南旅游一圈。让孩子更多的了解云南,也了解祖国的大好河山,激发孩子们对祖国的热爱。我还在课外阅读训练中,找到同类的文章《镜泊湖奇观》,让学生在学与练中达到能力的提升。

反思二:走进丽江教学反思

是一篇精读课文,介绍的是我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。表达了作者对祖国的历史文化和自然景观无比热爱的思想感情。

课文采用先总后分的写法介绍丽江。

重点让学生体会丽江的神奇而美丽。我是这样设计的。

一.激发阅读动机

几幅画面,激起了学生学习这篇课文的浓厚兴趣。为整课教学奠定了轻松活泼的基调。

二.强化初读感知

强化初读,就是一开始就给学生留出充分的时间,然后引导学生去跟文本从容对话。学生是语文学习的主人,强化初读,就能为他们创设良好的自主学习的情境,有利于培养他们自主学习的意识和习惯。教给学生读书的方法,培养他们不动笔墨不读书的良好习惯:“要一边读书一边思考,画出最能体现古城及自然景观神奇而美丽的句子。圈圈画画是留下读书时思考的痕迹。”然后让学生各自去阅读这一段。学生一边轻声诵读,一边圈圈画画,读得非常认真

三.读中感悟品味

新《课标》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”可见培养学生的朗读能力,让学生在读中感悟,读中理解是多么重要。即由读生疑,由读求悟,由读生趣,由读生情。以此来培养学生学习和运用语言的能力,激发学生热爱大自然美景的情感,从中感受到学习语文的乐趣。

四.语言文字训练

训练学生如何把一处景物说详细,模仿课文的写法,运用打比方,列数据的写作方法。这也是一处片段描写。主要是针对四年级学生写作方法的一个指导。

五、第三课时

感受夜晚古城的美,体会景物不同时间的美,进行片段描写。

六、不足之处

碎话较多,指导学生读书不够到位,读书的时间还不够,说话训练这方面指导还不够。

反思三:走进丽江教学反思

《走进丽江》是四年级下册第二单元的一篇写景课文。本科的教学重点要体会作者对丽江的热爱和赞美之情,激发学生热爱祖国的情感,并且能够懂得过渡句的作用。教学2个课时下来,也在师傅的点拨启发下,反思过后做如下记录:

1、第一课时中,由于本科生字词较多,发现学生朗读不够流畅,发音不准确,花费较多时间来读通句子。学生找到的景点没有进行串讲介绍的口语训练,缺乏整体感知。

2、对于品词会意方面,教师的指导不到位,没能联系生活实际,理解词语,如“五彩斑斓”的石头路,应结合生活实际,启发学生想象,从而体会“美丽”“神奇”。

3、对于学生难以理解的一些知识点,教师没有深入展开述说,一些理解也有所偏差,教学缺乏直观性。如“八卦型”的城市街道,没能利用简图,增加学生印象,便于学生理解。还有就是玉龙雪山被誉为“最温暖的雪山”,教师的理解层面只认识到因为那是处在长江南岸的雪山,由于地理位置的特殊性,极其罕见,所以这么称呼,却没有考虑到雪山的外形特征以及它在当地人们心目中的神圣,对雪山的依恋热爱憧憬之情。

4、对于“过渡句”的教学不是随文而出,把句子抽离出来的叫法,不利于学生理解其作用。还有的就是忽略了对比两句过渡句不同的作用没有进行区分,不利于学生掌握和运用过渡句。

5、作为辅助作用、便于学生理解,加深印象的风景图片资料的出示,与文章结合得不够紧密,图文结合不到位。

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