外婆去世了难过句子

导读：　外婆去世了难过句子篇一《描写心情不好的句子 心情低落、压抑、难过的句子》 ...

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外婆去世了难过句子篇一
《描写心情不好的句子 心情低落、压抑、难过的句子》

描写心情不好的句子 心情低落、压抑、难过的句子

人的心情总是起伏不定的，有时会变得情绪低落，心情压抑，非常难过的，这里就为网友们整理了一组关于描写心情不好难过的句子大全，希望给大家有所帮助。

描写沮丧的心情的句子

天空是灰暗的,我心里空洞洞的.我感觉到好象全世界都抛弃了我.孤独,寂寞,失落、无助将我压的喘不过气来...我好想逃，逃到另一个世界去...

╰ァ你 的 新 欢，不 照 样 是 别 人 的 破 鞋 。╰—╮

漫漫悠长的人生道路，我尝试了所有！爱过，哭过，笑过，沮丧过，悲伤过，痛心过，付出过，被抛弃过，虚伪过，孤独过，寂寞过，折磨过自己！到最后什么都没有得到，开心幸福我没有得到过，伤心难过孤独寂寞我却得到的比任何人都多！我所剩的只有些埋藏在心底的那模糊不清的回忆……

曾经的心，一直憧憬着未来，却忽略了身边的温暖…有时候，现实会令我们沮丧，我相信这一切都是暂时的，转瞬即逝…而那些逝去，终将变得美好和甜蜜…

风吹过.落叶与我的好心情一起飘零,这深秋的花败正好衬托出我内心的苍凉.放眼望去,已不见绿色,到处是令人丧气的枯萎.难道,老天也感知了我的沮丧么?

爱光光，情光光，孤单寂寞无处藏。忧光光，愁光光，开心快乐不彷徨。别烦恼、别沮丧、只要有希望，总有一天会成双

爱情像一场侵略战争。时间久了，他的习惯就是你的习惯；他的笑声就是你的轻松；他的忧伤就是你的泪水，他的沮丧就是你的颓废。你选择的了吗`？你抵抗的了吗？生活就是这样，每天都在发生有形无形的战争。说起来鸡零狗碎、鸡毛蒜皮，说多了还叫人笑话。然而每个人都在生活的粗俗和琐屑之间经受考验 整个城市笼罩在阴湿的雨里·灰蒙蒙的天空，迟迟见不着阳光，让人感到莫名的沮丧，常常走在街上就有一种落泪的冲动····

我愿意在你高兴的时候陪你高兴。我愿意在你开心的时候陪你开心。我愿意在你无聊的时候在你身边叽叽喳喳。我愿意把爱和温柔都给你。我愿意在你沮丧的时候不下线就这么陪着你。我愿意在你苦恼的时候安慰你。我愿意在你需要我的时候把全部力量都给你。我愿意在你不喜欢我不需要我的时候离开

你说你爱了不该爱的人你的心中满是伤痕你说你犯了不该犯的错心中满是悔恨你说你尝尽了生活的苦找不到可以相信的人你说你感到万分沮丧甚至开始怀疑人生

我时常感到沮丧，因为现在这个时代与我的愿望是有距离的，物质的过分泛滥和情感的过于复杂，歪曲、掩盖、抽离了太多东西。所以幸福必须是单纯的，单纯一点，欲望就会少一点。绝大部分欲望是无用的，只会让你的生活变得复杂，一复杂就会茫然

春暖花开，清风飘扬，花开姿笑，一切美好的事物都应对而生。在沸腾的今天，追求潮流，我们却飘忽不定，不知未来憧憬如何，抱有满腔热血，何处撒播。只有沮丧与忧伤，痛定思痛，无法自拔

沮丧时总会明显感到孤独的力量,多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀,很高兴一路上有你们相伴.最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,怎敢能在半路返航?小强,来啦

心情不好：人生苦短，应该辉煌的活着，而不要灰黄的卧着；惊喜就是双黄蛋，绝望是双黄连；人生在世，活得要像向日葵，即使沮丧也朝着阳光.人生苦短，应该辉煌的活着，而不要灰黄的卧着；惊喜就是双黄蛋，绝望是双黄连；人生在世，活得要像向日葵，即使沮丧也朝着阳光

为何,这遍地盛开的鲜花却更让我感觉颓废,她们的灿烂仿佛在嘲笑我的沮丧.草依然青翠,树依然屹立,可我的快乐却没有在这明丽的景色下升起,心中膨胀起的,依旧是灰心.

世俗多变却是藕断丝连 自作多情换得冷淡冷漠-好难过

人活着，每天就是困惑烦恼夹杂着沮丧！在回头的时候还是忘不了以前有用吗，是开心点还是继续下去只有自己决定

为受窘的人说一句解围的话；为沮丧的人说一句鼓励的话；为疑惑的人说一句提醒的话；为自卑的人说一句自信的话；为痛苦的人说一句安慰的话……因为，更多时候，我们需要的是雪中送炭，而不是锦上添花

如果一个人心中拥有阳光,他就会走上幸福之路;在压力面前也愿意向前看,即使有片刻沮丧,也不会减少一丝精神力量或希望;无论自己现状如何,都对所拥有的一切心满意足,这样的人不仅自己快乐,也会把快乐分享给他人

你们遇到什么沮丧的事儿时，如何回复心情？人啊，根据重新振作的方法，大概可以分为两种。一种是，看着比自己卑微的东西，寻找垫底的自我安慰；另一种是，看着比自己伟大的东西，狠狠地踢醒毫无气度的自己

让人倍感失落描写心情不好的句子收集

带著一根烟.浪迹天涯……

淋过雨的空气， 疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化.

我以为小鸟飞不过沧海，是以为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待……

多谢你的绝情，让我学会死心……

你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼……

木头对火说:“抱我”! 火拥抱了木头`木头微笑着化为灰烬! 火哭了!泪水熄灭了自己……当木头爱上烈火注定会被烧伤……

当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。

回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃孓.无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么？我好希望你会听见， 因为爱你我让你走了……

我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己……

不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债！

脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到.

分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过.不可以做敌人.因为彼此深爱过,所以我们变成了最熟悉的陌生人. 有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过.

爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有.只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的.

时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。

有时，爱也是种伤害.残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己

外婆去世了难过句子篇二
《描写心情不好的句子_心情低落、压抑、难过的句子》

描写心情不好的句子 心情低落、压抑、难过的句子

人的心情总是起伏不定的，有时会变得情绪低落，心情压抑，非常难过的，这里就为大家整理了一组关于描写心情不好难过的句子大全，希望给大家有所帮助。

描写沮丧的心情的句子

天空是灰暗的,我心里空洞洞的.我感觉到好象全世界都抛弃了我.孤独,寂寞,失落、无助将我压的喘不过气来...我好想逃，逃到另一个世界去...

╰ァ你 的 新 欢，不 照 样 是 别 人 的 破 鞋 。╰—╮

漫漫悠长的人生道路，我尝试了所有！爱过，哭过，笑过，沮丧过，悲伤过，痛心过，付出过，被抛弃过，虚伪过，孤独过，寂寞过，折磨过自己！到最后什么都没有得到，开心幸福我没有得到过，伤心难过孤独寂寞我却得到的比任何人都多！我所剩的只有些埋藏在心底的那模糊不清的回忆……

曾经的心，一直憧憬着未来，却忽略了身边的温暖…有时候，现实会令我们沮丧，我相信这一切都是暂时的，转瞬即逝…而那些逝去，终将变得美好和甜蜜…

风吹过.落叶与我的好心情一起飘零,这深秋的花败正好衬托出我内心的苍凉.放眼望去,已不见绿色,到处是令人丧气的枯萎.难道,老天也感知了我的沮丧么?

爱光光，情光光，孤单寂寞无处藏。忧光光，愁光光，开心快乐不彷徨。别烦恼、别沮丧、只要有希望，总有一天会成双

爱情像一场侵略战争。时间久了，他的习惯就是你的习惯；他的笑声就是你的轻松；他的忧伤就是你的泪水，他的沮丧就是你的颓废。你选择的了吗`？你抵抗的了吗？生活就是这样，每天都在发生有形无形的战争。说起来鸡零狗碎、鸡毛蒜皮，说多了还叫人笑话。然而每个人都在生活的粗俗和琐屑之间经受考验

整个城市笼罩在阴湿的雨里·灰蒙蒙的天空，迟迟见不着阳光，让人感到莫名的沮丧，常常走在街上就有一种落泪的冲动····

我愿意在你高兴的时候陪你高兴。我愿意在你开心的时候陪你开心。我愿意在你无聊的时候在你身边叽叽喳喳。我愿意把爱和温柔都给你。我愿意在你沮丧的时候不下线就这么陪着你。我愿意在你苦恼的时候安慰你。我愿意在你需要我的时候把全部力量都给你。我愿意在你不喜欢我不需要我的时候离开

你说你爱了不该爱的人你的心中满是伤痕你说你犯了不该犯的错心

中满是悔恨你说你尝尽了生活的苦找不到可以相信的人你说你感到万分沮丧甚至开始怀疑人生

我时常感到沮丧，因为现在这个时代与我的愿望是有距离的，物质的过分泛滥和情感的过于复杂，歪曲、掩盖、抽离了太多东西。所以幸福必须是单纯的，单纯一点，欲望就会少一点。绝大部分欲望是无用的，只会让你的生活变得复杂，一复杂就会茫然

春暖花开，清风飘扬，花开姿笑，一切美好的事物都应对而生。在沸腾的今天，追求潮流，我们却飘忽不定，不知未来憧憬如何，抱有满腔热血，何处撒播。只有沮丧与忧伤，痛定思痛，无法自拔

沮丧时总会明显感到孤独的力量,多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀,很高兴一路上有你们相伴.最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,怎敢能在半路返航?小强,来啦

心情不好：人生苦短，应该辉煌的活着，而不要灰黄的卧着；惊喜就是双黄蛋，绝望是双黄连；人生在世，活得要像向日葵，即使沮丧也朝着阳光.人生苦短，应该辉煌的活着，而不要灰黄的卧着；惊喜就是双黄蛋，绝望是双黄连；人生在世，活得要像向日葵，即使沮丧也朝着阳光

为何,这遍地盛开的鲜花却更让我感觉颓废,她们的灿烂仿佛在嘲笑我的沮丧.草依然青翠,树依然屹立,可我的快乐却没有在这明丽的景色下升起,心中膨胀起的,依旧是灰心.

世俗多变却是藕断丝连 自作多情换得冷淡冷漠-好难过

人活着，每天就是困惑烦恼夹杂着沮丧！在回头的时候还是忘不了以前有用吗，是开心点还是继续下去只有自己决定

为受窘的人说一句解围的话；为沮丧的人说一句鼓励的话；为疑惑的人说一句提醒的话；为自卑的人说一句自信的话；为痛苦的人说一句安慰的话……因为，更多时候，我们需要的是雪中送炭，而不是锦上添花

如果一个人心中拥有阳光,他就会走上幸福之路;在压力面前也愿意向前看,即使有片刻沮丧,也不会减少一丝精神力量或希望;无论自己现状如何,都对所拥有的一切心满意足,这样的人不仅自己快乐,也会把快乐分享给他人

你们遇到什么沮丧的事儿时，如何回复心情？人啊，根据重新振作的方法，大概可以分为两种。一种是，看着比自己卑微的东西，寻找垫底的自我安慰；另一种是，看着比自己伟大的东西，狠狠地踢醒毫无气度的自己

让人倍感失落描写心情不好的句子收集

带著一根烟.浪迹天涯……

淋过雨的空气， 疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化. 我以为小鸟飞不过沧海，是以为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待……

多谢你的绝情，让我学会死心……

你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼……

木头对火说:“抱我”! 火拥抱了木头`木头微笑着化为灰烬! 火哭了!泪水熄灭了自己……当木头爱上烈火注定会被烧伤……

当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。

回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃孓.无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么？我好希望你会听见， 因为爱你我让你走了……

我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己……

不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债！

脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到.

外婆去世了难过句子篇三
《外婆和鞋阅读答案》

外婆和鞋阅读答案

1．结合短文，解释文中加粗词语的含义。

①嚣张：______________②泪眼盈盈：______________

2．文中承上启下的句子是________________________。

3．用一句话概括第3～7自然段的内容________________。

4．文中的“鞋”是一双怎样的鞋？用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子。

谈谈“我”为什么舍不得丢弃这双鞋。

________________________________________________

5．文中有两处描写外婆神态的地方，请你找出来。

①________________________②________________________

6．“外婆去世的消息传来以后”，“我”的心情怎样？请写一段文字描述出来。

________________________________________________

7．“那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。”这是一句意味深长的话，说说你的理解。

________________________________________________

参考答案：

1．嚣张：文中指因兴奋而没有限制。（意思对即可）泪眼盈盈：因伤心而泪眼模糊。（意思对即可）

2．你知道我为什么舍不得丢掉它吗？

3．回忆外婆给我洗鞋并晒鞋的往事。（意思对即可）

4．平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。已经由浅蓝色变成浅灰色，鞋底也磨得一边高一边低了。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。（用自己的话概括，只要能写出外婆对我的爱即可）

5．①外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。②她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等我们回来。

6．能围绕悲痛、伤心、怀念三个方面去描写，语句通顺，能写出真情实感即可。

7．要求写出自己的阅读感悟，回答只要有真实感受，言之有理即可。（遥远的是儿时的时光，温柔的是外婆对我的关爱，外婆的离去以及我的老去都是不可逆转的时光流逝）

外婆去世了难过句子篇四
《让人心酸伤感的句子》

1.姥爷去世了。妈妈平静地处理完后事，晚上回来她栽倒在床上抽泣道：“女儿，你知道吗，妈妈没有爸爸了……”我顿时心酸至极。2.出国一年，回来时妈妈已患上老年痴呆，迷迷糊糊，不认人。我走到床边看她时，她竟忽然冲我笑了，说：“你胖了。”本文转自：3.今天坐火车，两个老婆婆坐宰我身边，其中一个是来送另一个的，两人双手拉在一起不停念叨着。要发车了，一个老婆婆下车，回头说了句话－“姐啊，今年我89岁，你90岁，这是我们这辈子最后一次见面了……”4.小区里有个小朋友刚出生不久妈妈就去世了，一直都是奶奶带着。有一次小朋友对她奶奶说：“我偷偷叫你一声妈妈可以吗？”5.家里买了一台大电视，我想放客厅，可老妈想放他们卧室，一直争执不下，最后还是老妈妥协了。很多年过去了，有天老妈发信息：电视放我和你爸卧室其实是想让你能来我们屋看，这样可以多陪陪我们……当即释怀，忍不住大哭。6.我问老公：“如果是我得了绝症，你会给我治吗？”老公快睡着了，迷迷糊糊说：“别瞎说……倾家荡产也得治！”我说：“如果你得了呢？”老公：“那就不治了。剩下你一个人，挣钱不容易。”7.那是一次“意外”，我拿老公的手机玩，无意间看到一条短信，那是爸爸去世前和我老公见面没多久后发的。“今天我把我的宝贝交给你了，拜托你一定要好好照顾她，我到天堂都会感激祝福你的。”几年来，一想到这件事不知哭晕多少次。8.在外第一个春节坐火车回家带了一瓶绿茶，妈妈说：“我从来没有喝过这个东西，真好喝。”9.爸妈离婚后我跟了老妈。等老爸有了自己另一个家，另一个女儿，我就觉得自己是多余的，即使再难也绝对不给老爸添麻烦。后来有件事还是得要他帮忙，然后事成了，于是发短信给爸爸说谢谢，短信上打出“谢谢”两字时，我心里痛得跟抽筋一样。过了很久，爸才回复我，只有两字：傻瓜！10.爷爷拉着我说：“我很好，别担心，你自己在外面注意身体，多吃点好吃的……”明明在饭桌上，我只看到一小盘咸菜孤独的摆着，眼前顿时模糊一片，那天是他 80岁的生日啊！11.爸爸一次重病，在床上躺了大半个月都没醒，后来在一个下午突然醒了。醒来时他嘴一直在动，妈妈把耳朵凑近了对他说：“你慢点说，我听着呢。”爸很虚弱地说：“女儿该放学回家了，你去把饭做了吧！”12.高三那年，外婆问我想考哪里，我说当然是北京。外婆说就考本地嘛，离得近。我就笑着哈拉过去。高考前一个月，外婆去世了，选择都

没留给我。外婆去世第二天，家里上上下下忙着张罗各种事，大人都在楼下搭着的灵堂忙，我到楼上找外公，外公一个人坐在藤椅上，看到我来了，强挤出笑脸说：“孙女，怎么办哟，以后咱家订的牛奶也没人喝了？”我背过身去大哭...13.大年三十晚上，因为在外地加班不能回家过年，虽然爸爸知道我不回去。但他还是一个人冒着刺骨寒风到人烟稀少的小车站一直一直的等，妈妈叫他回来，可爸却说：“万一她是骗我们的呢，万一她晚上就回来了呢。”后来听到妈妈给我说这件事的时候，我心里面就像被锤子狠狠的砸着那么难受。14.大学后的第一个寒假，妈开始学习发短信。我是个没耐性的人，本来几句话的东西，却嫌她手脚太笨，便没耐心教下去了。晚饭后，妈和老爸在房间里看电视，我在练听力，那时候还用复读机，恍惚间感觉有东西干扰，手机进条短信，只有5个字，妈妈问：儿，你在干嘛？15.小时候爸爸喂我药，我呛到了，妈妈就把他骂出去了。后来妈妈问姐姐爸爸哪去了，姐姐说爸爸在外面哭。16.爱上一个人并不难，难的是看清楚了一个人却仍然爱着他 。两个人相处久了，难免会抱怨一句“你变了”“你也变了”。你想过吗？也许我们并没有改变，我们只是越来越接近真实的自己。17.不经意的一个眼神，插肩而过的回眸，或许是你一生的伴侣。从前的自己一直都在努力追寻心中那份属于自己的爱，再回首，却发现，一切都是虚无。那份仅存的爱早已封存多年，等待下一个春天的到来。18.有些事情是不可以勉强的。恋爱是双程路，单恋也该有一条底线，到了底线，就是退出的时候。这条路行不通，你该想想另一条路，而不是在路口徘徊。这裏不留人，自有留人处。19.人一生,是追求幸福的一生，没有人会拒绝幸福，也没有人会放弃幸福，每个人都喜欢幸福，追求幸福因人而异，不同的人有不同的幸福，不同的人追求不同的幸福，那么什么是幸福？幸福是什么？相信每个人对幸福的理解、要求和看法都有所不同。20.习惯在痛的时候，选择聆听一些忧伤的歌曲。因为此刻的心情近乎这悲伤的音乐，在忧伤的旋律里彼此起伏。一丝痛，牵绊在每一个伤感的音符上。只有喜欢而已，只是沉醉，并没有让自己沉溺。21.我们要走到最后，要结婚，要过日子，要相濡以沫，要携手终身，要到了花甲之年依然有句我爱你……22.爱情，也许在我的心里还没有完全消亡，但它不会再打扰你；我也不想再使你难过悲伤。我曾经默默无语地，毫无指望地爱过你，我既忍受着羞怯，又忍受着嫉妒的折磨；我曾经那样真诚

，那样温柔地爱过你，但愿上帝保佑，另一个人也会像我爱你一样23.你可曾想象当热情褪去，拥抱对你已经没有任何吸引力你们如何走下去？距离是真爱的考验，由时间作为答案为了你深爱的人，请做出点牺牲，守住你们的爱情否则怎么能谈得上真正的爱情24.爱，很简单，有时就是一杯水，只要有爱存在，谁会计较外在的东西，那些把爱情搞得异常隆重的人，一定是还没有真正的相爱。25.有没有一个肩膀，可以倚靠一辈子都有安全感；有没有一场拥抱，紧紧的让两个人再也不分开；有没有一种约定，是相约每一个来生都要和你相遇；有没有一个人，是你用尽了一生力气还舍不得将它遗忘。26.爱情是一个人对另一个人习惯的认同，爱到最高境界就是认同了他的习惯，一个女人习惯了一个男人的鼾声，从不适应到习惯再到没有他的鼾声就睡不着觉，这就是爱 ；一个男人习惯了一个女人的任性、撒娇，甚至无理取闹、无事生非，这就是爱；一个人会为了另一个人去改变、去迁就，这就是爱。27.我们爱爱情，爱那种在爱里沉溺、在爱里辗转、在爱里享受、在爱里思念、甚至在爱里哭泣的过程，但却不爱收拾爱情遗留的一地鸡毛。仅此而已，适可而止。28.女的碰到什么样的男的都不要紧，就怕遇到了传说中的洋葱王子，你想要看到他的心，只有一层一层地剥掉他的外衣，在这个过程中他不断地让你流泪，最后才知道，原来洋葱根本没有心。29.背叛的是自己的心，距离带来的也只是痛楚、痛彻后的思索和思索后的心灰意冷。当生活背叛爱情，当距离不能产生美。我们，将一无所有。有的，只是躯壳。30.有一种缘分总是在失眠时才承认是永恒；有一种感觉总是在梦醒后才承认是相思；有一种目光总是在分手时才看见是眷恋；有一种心情总是在离别后才明白是失落。31.一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，而是时间，一段遗忘的时间。一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，而是明白。 相爱却不能相恋，相恋却不相爱。32.幸福本是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。感觉幸福的时候一切看起来都是那么美好。一个人在地里劳动，满头大汗，可是他觉得很幸福，他就是幸福的；另一个人在自家花园里散步，可是他觉得自己很不幸福，他就是不幸福的。33.曾经我是一个任性的孩子，任性的以为你只属于我，我只属于你。谢谢你告诉我，这个世界上谁都不是谁的，我们终究只会，属于我们自己。34.做一个诚实的孩子。喜欢一个人，不到一定程度，不要轻易去说喜欢。因为你的一句轻浮的话

，很可能悲伤另一个人一段时光。也有的，将会是，一生。35.美丽的人生、却总会有些残缺、有些无奈明明自己很在乎的、却不敢去在乎、明明心里是想着的、念着的、却不敢去承认、明明心里似乎有那么一个人、却只能忍痛的隐藏在心中。36.爱是默默地等待，爱缘你而生，在邂逅的途中划出美丽的弧线，落在另一边时，不要懦弱，不要放弃，不要没有勇气，而失之交臂。不管是你爱的，还是爱你的，等待爱在散发幽香的同时，默默地等待爱再次降临…37.生活里有很多转瞬即逝，像在车站的告别，刚刚还相互拥抱，转眼已各自天涯。人生就是这样，说着说着就变了，听着听着就倦了，看着看着就厌了，跟着跟着就慢了，走着走着就散了，爱着爱着就淡了，想着想着就算了…时间消磨着情感和记忆，温柔的，凌厉的。倏忽间，风物换了；眨眼间，人也变了。38.忘记一段逝去的感情、忘记一个已经不爱你的人，那个过程，就像戒除毒瘾一样痛苦。毒瘾发作的时候，你痛苦得全身发抖、身体扭曲、五内翻腾，你恨不得一头撞向墙壁，你倒在地上挣扎，痛哭流涕，失去了做人的尊严。39.所谓唯美只存在于剧情里。因为不唯美，我们才会去苦苦追寻；因为不唯美，让我们知道还有一种东西叫做希望。其实感情不能贪心，不要求爱的完美，只求实实在在的一种真实的、踏实的爱情来涤荡心情，才是正确的感情态。40.不是每个追求你的人都是值得信任。对你好，总有目的：有些人是想要占有你，而有些人是想要保护你。想占有你的人，虽然追求的时候千好万好，可一旦得到，他就不在乎了。而想保护你的人，才会默默陪着你一生。为你的身体而来的人，也会为别的身体而走。只有为你心而来的人，才会长久。41.那个人，不说他也懂；不是那个人，说了也没用。是那个人，不解释也没关系；不是那个人，解释也多余。是那个人，不留他也不走；不是那个人，留也留不住。是那个人，不等自然会遇到；不是那个人，原地也会走丢....42.成长的路上，我们跌跌撞撞，哭哭笑笑，忙忙碌碌看人生匆匆，我们留下了什么又得到了什么？也许，在某一天，我们会让生活折磨的麻木不仁，但当我们走过了欢笑，泪水，孤独和彷徨之后，便会发现：还有这样一份永恒的感情，叫我们明白——有爱，就有幸福。43.在无数个睡不着的晚上，我相信会有很多人，习惯性的开始闭上眼睛，安静的想念一个人，想念一张脸。而在他们心里，能够有这样一个人可以想念，或许就够了。44.背叛的是自己的心，距离带来的也只是痛楚、痛彻后的思索和

思索后的心灰意冷。当生活背叛爱情，当距离不能产生美。我们，将一无所有。有的，只是躯壳。45.爱情，从来都有，只是没有永恒。从一段感情的开始到最后的结束，我们一路从期待到幸福再到失落，这一段历程，往往可以让一个人变得成熟或沉默，也可以让人变得自卑或逃避。伤害，总是与快乐如影随形。46.远方有多少距离我不知道，那个陌生的地方我从未去过，我只知道熟悉的你在我心中，在我的脑海，每时每刻都有你的身影。我无论走到那里，你的身影跟随到那里，没有让我休息的时候。47.还是同一个地方，同一个季节，同一种淡淡的风 我被这淡淡风，吹乱了年轻的心。 淡淡的风吹吧，吹走了我的泪珠，吹走了我的哀愁，吹走了我的伤痕，吹走了我的回忆与牵挂48.真正的友情是一种永恒的概念，“美丽纯洁如冰雕”。在这里没有狭隘的相互利用，没有世俗的利益计较，惟有真诚的关爱与无私的奉献。汪国真说：“友情是相知。当你需要的时候，我还没有讲，友人已默默地来到你身边。49.爱，要学会适可而止，当过度汹涌就会冲断心堤，覆水难收。总以为爱你有多么深沉，爱你会多么长久；可是时间折断我所有的信念，你一转身便是桑田。50.假如你爱的人放弃了你，请不要伤心. 有的东西你再喜欢也不会属於你的，有的东西你再留恋也注定要放弃的，人生中有许多种爱，但别让爱成为一种伤害。

外婆去世了难过句子篇五
《世界上最伤感的一句话》

世界上最伤感的一句话？

网络上有太多帖子喜欢这样问：让你最伤感的话是什么？后面就跟着一条又一条花瓣雨般的句子，也有淡淡的平凡如水的口语，如“回不去了”、“外婆去世”，却让你莫名地感伤。那天晚上，我看电影，偌大影院，基本上就剩我一人，最后字幕打出“全剧终”，我忍不住，泪眼蒙■。“全剧终”是我见过最伤感的话。 有关“生离死别”的，是最痛的伤感。在法国，有一句最伤感的话是：假期越来越近，而我们的感情越来越深。而目前让80后孩子最伤感的居然是这样一句文言文：“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”原因是，该文句出自中学课文里，所以影响广泛。有人说，从来没想过一个男人对妻子的思念，用二十余字，逾越数百年，竟依然绵绵至斯，“这句话给了我人生最初的震撼”。“我来过，我很乖。”这是一夭折孩子最后的遗言，她没有哭，怕妈妈难过，打针、手术等，总是说不疼，很乖而如流星般划过的一生。她不叫疼，却疼了你我活着的全世界人的心。

婉约含蓄的诗词，更有种内伤的无奈、渺茫，“我本将心向明月，怎奈明月照沟渠”、“山中有木兮木有枝，心悦君兮君不知”、“醉笑陪君三万场，不诉离伤”„„古人几乎写绝了这样的伤心别离。所以，中国的草都是可以入药的，因为都被旧人离人诗人的泪水

浸染过。

有关“深爱、不爱或者不能爱”的伤感，则带血。而血已经冷了。如“爱比死更冷”，据说出自“圣经”。泰戈尔的“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我就站在你的面前，你却不知道我爱你。”明白到冷酷的觉悟。“妾住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮一江水。”明明爱，却不能在一起。更可恨的是，无论我在哪里，离你只一转身的距离。

“你一定要比我幸福”，这种祝福写在伤自己的刀柄上。“若爱情是一枚海底针，我要牵你的手往下沉”，悲壮到死。死已经很黑，如果加上爱，就是深渊里的深夜。

当然也有最简单的“咫尺天涯”，伤心，却裹在美丽的糖果纸里，更显痛楚。爱到深处人孤独，与人相爱时，你是一个人；与人分别时，你还是一个人。多年前，曾经我问过：“你喜欢我吗？”你说：“你猜！”我惊喜：“喜欢！”结果你比我先黯然：“你再猜！”当一个女子在看天空的时候，她并不想寻找什么，她只是寂寞。说这个句子的女子，我不识她；看这个句子的时候，却染上了她的晨愁。

常常会听到冷漠而不耐烦的一声“你打错了”，失落之后，有“春

潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的伤感。多情多寂寞，寂寞太美，所以更伤感。

张爱玲一针见血：“每个人心里都有一座伤城。”会伤感，是因为思想，更是因为爱；是因为失意，更因为是诗意。一次与几个心理治疗师一起聊天，我问，你们伤感过吗？他们都笑了，谁没伤感过，如同谁没有病过，原来有一种病，可以这样轻如烟；还好，伤感不是空气，只是偶袭的花香，一缕因花落而带动的香，由它去吧。

外婆去世了难过句子篇六
《外婆和鞋阅读答案》

《外婆和鞋》阅读理解练习

我 有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带 子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。…… 你知道我为什么舍不得丢掉它吗？

这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美 丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家，走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它， 直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫 起来：

“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。

“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿这么脏的鞋给人笑话。”

以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？

就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈 中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下 的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。

1．结合短文，解释文中加粗词语的含义。

①嚣张：______________②泪眼盈盈：______________

2．文中承上启下的句子是________________________。

3．用一句话概括第3～7自然段的内容________________。

4．文中的“鞋”是一双怎样的鞋？用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子。 谈谈“我”为什么舍不得丢弃这双鞋。

________________________________________________

5．文中有两处描写外婆神态的地方，请你找出来。

①________________________②________________________

6．“外婆去世的消息传来以后”，“我”的心情怎样？请写一段文字描述出来。 ________________________________________________

7．“那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。”这是一句意味深长的话，说说你的理解。

________________________________________________

参考答案：

1．嚣张：文中指因兴奋而没有限制。（意思对即可）泪眼盈盈：因伤心而泪眼模糊。（意思对即可）

2．你知道我为什么舍不得丢掉它吗？

3．回忆外婆给我洗鞋并晒鞋的往事。（意思对即可）

4． 平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。已经由浅蓝色变成浅灰色，鞋底也磨得一边高一边低了。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛 也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。（用自己的话概括，只要能写出外婆对我的爱即可）

5．①外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。②她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等我们回来。

6．能围绕悲痛、伤心、怀念三个方面去描写，语句通顺，能写出真情实感即可。

7．要求写出自己的阅读感悟，回答只要有真实感受，言之有理即可。（遥远的是儿时的时光，温柔的是外婆对我的关爱，外婆的离去以及我的老去都是不可逆转的时光流逝）

外婆去世了难过句子篇七
《描写悲伤》

哀伤 哀痛 哀戚 哀怜 哀悼 哀思 哀怨 哀号 哀叹 悲哀 悲伤 悲痛 悲戚 悲愁 悲怆 悲酸 悲壮 悲愤悲凉 悲观 悲叹 哀愁 愁闷 愁苦 忧愁 忧郁 忧闷 忧伤 忧感 忧心 伤心 伤感 伤气 伤神 痛心 痛苦痛切 悲切 悲凄 悲泣 心碎 辛酸 悲伤忧郁 悲伤叹息 悲痛欲绝 悲喜交集 慷慨悲歌 忧愁悲伤 忧愁苦恼 面带愁容 满面愁容 愁眉不展 愁绪全消 伤心落泪 忧心如焚 忧心忡忡 痛心疾首 心如刀割 心胆俱裂 五脏俱焚 痛彻肺腑 黯然神伤 撕人心肺 悲痛难抑 肝胆俱裂 肝肠寸断一痛不欲生 万箭穿心 愁眉紧锁 愁眉苦脸 愁肠百结 愁肠寸断 离愁别绪 哭泣 大哭 痛哭 嚎哭 哀哭 偷哭 抽泣 饮泣 啜泣 哽咽 呜咽 恸哭哭爹喊妈 哭声震天 哭声动地 嚎啕大哭 低声哭诉 失声痛哭 伤心痛哭 抱头痛哭 放声痛哭 痛哭流涕哇哇地哭 呜呜地哭 泪流满面 泪水纵横 泪如溪流 泣不成声 哭天抹泪 哭哭啼啼 伤心流泪 欲哭无泪眼泪似乎是在往心里流，变成了酸的、苦的。我痴呆呆地站着，心里上上下下地翻滚着，五脏六腑都仿佛挪动了位置。他的鼻子一酸，两行泪珠儿扑嗒嗒滚下双颊。他再也无法克制住自己的感情，他觉得苦涩的胆汁直往嘴里涌。我鼻子一酸，生怕要哭出来。我实在抑制不住自己，各种感情交织着，猛烈地冲击着我，泪水再次蒙住了眼睛……今天我总是哭，那泪水，是什么味儿是苦的，还是甜的呢?我被这突如其来的噩耗懵住了，想到我再也不能和外婆见面了，再也得不到外婆的爱抚了，泪珠就一串串地往下掉……我从未体验过的忧郁包围了我，忍不住哭了起来。小丽的肩膀在颤动，晶莹的泪水顺着她秀丽的两颊，汩汩地流着。眼泪落下来，成串地滴在桌子上，我就用力擦着，使劲擦着……她使劲咬住嘴唇，强抑制住心中巨大的悲痛。从两只眼里滚出的晶莹透明的泪水，简直就像两汪小泉，不断地向下滴落。我硬咽了，泪水湿透了被子……我一觉醒来，他还在学习，我的心猛地抽动了一下，泪水从眼眶里不断地掉下来，多么勤奋的爸爸呀。可不知为什么，那只画眉突然死了，外公伤心得几天都没有笑容。二叔因病医治无效去世了，这个不幸的消息如同晴天霹雳，震惊了全家。我们哭了，哭得晕头转向，哭得连苍天都感动了，也流了一天的“泪”。我一个人待在屋里，回想“妈妈”养育我的深情，

外婆去世了难过句子篇八
《词短语》

词和短语的区别

有这样一则笑话： 一老师要学生用“难过”造句，一个学生是这样写的：“从我家到外婆家去，有一条河很难过。” 显然，老师要求学生用“难过”造句，是把它当一个词对待，取“难受”之意，而学生在句中却把“难过”误用成了一个短语，是“难得过”的意思。造成错误理解的原因是该学生不知道，在现代汉语中，同形的双音结构的语音单位，在有的语境中是一个词，在有的语境中可能是一个短语。

例：①我请你吃饭。(“吃饭”是短语，指吃某顿饭)

②共产党人不靠吓人吃饭。(“吃饭”是词，泛指生活或生存)

③你把要带的东西都收好。(“东西”指物品)

④第一次到北京，出了车站竟不辨东西。(“东西”是短语，指东方和西方，泛指方向)

要把二者区别开来，首先是在特定的语言里，分析它的语义，一般说来，短语的语义

往往是组成它的几个词的意义简单相加，如“有电”就是“有”和“电”两个词义的简单相加。而合成词的语义，不一定是组成它的语素意义的简单相加，如“马路”不能说成“马的路”。同理，“听到他去世的消息，我心里很难过”，句中的“难过”是“难受、伤心”的意思，不是语素意义的简单相加，而“有条河很难过”中的“难过”的意义就是两个词义的相加。由此便分辨出了前者是词，后者是短语。

其次，从语法结构方面考虑，词的内部语素之间结构紧密，具有定型性和不可扩展

性；短语内部词与词之间结构较松，可以拆开，可以扩展(即中间可以插入其它成分)。例①中“我请你吃饭”可以扩展成“我请你吃团圆饭”；而例②中则不能说成“共产党人不靠吓人吃早饭”。由此可见，运用扩展法是区别词和短语，特别是同音同形的词和短语的比较可靠的方法。 词与短语的区别

在汉语中，词与短语的组合方式、结构类型基本相同，以致不少学生无法从外在形式上来辨别。

如： A B 大陆－－大树 冰箱－－冰雪 水瓶－－水火

A 组是词， B 组是短语，仅从形式上很难看出区别。但词与短语无论从意义还是用法上，都不尽相同，认识它很有必要。可从以下四个方面分辨：

一、从构成上来区别

1. 看有没有非自由语素

短语的构成单位必须是词（即自由语素）。词的构成单位是语素。可以是自由语素，也可以是半自由或不自由语素。因此，若一个结构中有非自由语素的存在，则一般是词。如“骨头、钉子、人性、异化”等斜体语素是不自由语素。“感官、平素、慨叹、语言”等两个语素都不是自由语素，故可以肯定它们是词，不是短语。

2. 看有没有轻声语素

普通话中有大量的轻声词，所以一个语法组合其最后一个语素为轻声语素（虚词除外），则该组合一般为词。如“胡同、相声”等均有轻声语素，一定是词。

需要注意的是：同一语法组合，轻重音还能区分词与短语：

如：买卖（ m à i ）为短语：买和卖；买卖（ mai ）为词：生意。

东西（ x ī）为短语：指方向；东西（ xi ）为词：泛指各种具体的或抽象的事物。

兄弟（ d ì）为短语：指哥哥和弟弟；兄弟（ di ）为词：指弟弟或别的年纪比自己小的男人。

二、从语音上来区别

词的内部各语素之间语音上一般是连接的，也就是说语素之间没有语音停顿。如：“艰”与“苦”、“卓”与“越”、“问”与“题”之间不能停顿；短语的内部成分之间在语音上大多是停顿的，如“水火”、“问路”、“头晕”等，中间都可以有一个短暂的停顿，所以是短语。再者，词有固定的语音形式，而短语没有固定的语音形式，如“动员”和“动心”。“动员”有固定的语音形式，第一个音节读重音，中间不能停顿，是词；“动心”则没有固定的语音形式，两个音节都读重音，中间可以停顿，是短语。不过，有少数语言单位，既可以是词又可以是短语，需要根据具体的语文环境来衡量。如“大学”、“教学”，表示“高等学校”这个意思的“大学”是词，表示“广泛而深入地学习”这个意思的“大学”是短语；指“学校的中心工作”这个意思的“教学”是词，表示“教和学两个方面”这个意思的“教学”是短语。

三、从意义上来区别

一般来说，词的意义有整体性，即它的意义不是它的语素意义的简单相加，如“白菜”，专指一种蔬菜，而不是“白”和“菜”的意义相加；可短语的意义就不同了，它一般是由组成短语的几个词的意义相加，如“白布”，泛指一切白颜色的布，其意思是“白”和“布”的相加。

四、从能否扩展情况上来区别

由于词具有整体意义和凝固性，故在结构上不可再插入其它成分，而短语的组合具有临时性，内部结构松散，当中可以插入其它成分。这种判断词与短语的方法叫扩展法，又叫插入法。如：“老虎”与“老人”，“老虎”插入结构助词“的”之后，意思改变了，因为老虎可以有小老虎、大老虎、不是指“老的虎”，所以“老虎”不能进行扩展，是“词”；“老人”可以插入“的”字成分，且插入之后，意思基本不变，所以“老人”是“短语”。 运用扩展法，应注意有以下限制： A、短语扩展之后意义不能产生明显的改变，若意义发生改变的是词。 如：

马路≠马之路，故“马路”是词。 B、扩展只能在中间插入，不能在前后添加其它成分。 如：饭碗——盛饭的碗（×）前加 圆桌——圆的桌子（×） 后加 “饭碗”、“圆桌”都是在前后添加其它成分，这不是扩展。它们中间不能插入其它成分，所以它们是词。 C、插入的应一般是虚词或数量短语，不能是其它实词。常用于插入的词语是： （a）联合结构中插入“和”：书报——书和报 （b）偏正结构中插入“的”：飞鸟——飞的鸟 （c）动宾结构中插入“着”、“了”、“过”或数量短语：提水——提了水 （d）补充结构中插入“得/不”：改好——改得好 选择插入词语的一个总原则是：力求

插入后保持相同的结构。

（二）区别词与短语应注意的问题

词与短语的判定是一个较复杂的问题。运用前面所讲的四种方法，尤其是观察意义的整体性和扩展法是至今最有效的区别词与短语的方法。 同时应该注意到汉语词和短语有一些交叉的特殊的情况，这是与汉语词汇发展的特点相关

的。所以不能将词与短语绝对化、一刀切。 1、“短词语”的问题 所谓“短词语”是指在功能上相当于一个词，总是作为一个整体使用，具有整体意义；但是在结构上又是由一个短语和一个粘着语素构成的；形式上较一般的词长。这样

的组合既具有词的特性，又具有短语的特性，称为“短语词”。 “化”和“论”都是粘着语素，与前面的短语一起构成“短语词”。“资产阶级自由化”和“社会主义初级阶段论”都不能扩展，具有整体性，功能上相当于一个词，但是在形式上却较长，不同于我们一般意义上所理解的词。 吕叔湘认为汉语的词应分为两种，一种是词汇词，另一种是语法词。所谓词汇词就是我们一般所接受的不长的、具有整体意义的词。所谓语法词，是指长短不限的，可以很长的，但不能扩展和拆开的词。我们这里所谈的“短语词”就应该属于语法词一类。 2、“离合词”的问题 有一些组合从意义上看具有整体性，甚至还可能有半自由语素，但却可以扩展。 如：“理发、睡觉、洗澡、吵架、结婚”等。 洗澡——洗一次澡 结婚——结了两次婚，样的扩展很论词和词

组的区别

词和词组的区别是一个比较复杂的问题，也是一个十分重要的问题。由于汉语是用方块汉字来记录语言的，它不像使用拼音文字的语言那样使用分词连写，一个汉字不一定就是一个词，因此判断词和词组就有不少困难。

词是代表一定的意义，具有固定的语音形式，可以独立运用的最

小的结构单位。词是比语素高一级的语言单位。美国语言学家布龙诽尔德给词下的定义是：“最小的语言单位”。一个语素也好，一个以上的语素也好，只要单说成句的，就是最小的语言单位，就是词。所谓最小，就是不能再分出单说成句的部分来；所谓自由，就是单说可以成句。但是这个定义太严格了，不

能概括汉语的事实，因为汉语粘着单位，虽不自由可也不能不说是词，例如助词，好比“我昨天到北京来的”其中的“的”，虽然是个粘着单位的，到底还得承认它是词。

词组时由两个或两个以上的实词构成而不成为句子的语言单位。词组没有固定的语音形式，至少有一个直接成分可以扩展。

从理论上来说，词和短语的界限十分明显，二者是可以区分的。因为词是最小的语言单位，词组是两个或两个以上的词按一定方式组合起来的，大于词的语言单位。但在语言实践中，词和词组的界限还是存在混淆不清的情况的。界限模糊的原因主要来自两个方面。一方面，由于汉语有书面记载的时间长，而所用的又是一种表意性的文字，古今交错的现象格外突出，使得界限模糊的地方比较多；另一方面，由于汉语语素大多数是单音节的，组合很容易，两个汉语语素组合起来究竟是组成了一个合成词还是分别以词的身份组成了一个短语，有时也很难说。

同一个语言形式，作为词时，所表示的概念内容比较简单，而作为短语时，所表示的概念内容相对复杂。比如“买卖”、“东西”、“开关”、“好歹”作为词时，只表示一个概念，即“做生意”、“物品或现象”、“一种装置”、“不好的情形”，而作为短语时所表示是两个相关的概念，即“出售和购进”、“东方和西方”、“打开和关上”、“好和坏”。当然这种区别也是相对的，有时词也可以表示复杂的概念，而短语也可以表示简单的概念，因为词和概念本来就不是对等的，比如：爷爷等于爸爸的爸爸，化肥等于化学合成肥料。 词和词组在概念的表达上有一定差异。词所表达的概念，一般是比较单纯固定的，因此，合成词里语素所表示的意义是融合在一起的，不是简单的相加，例如“黑板”不等于“黑的板”，是词，“白花”却等于“白的花”，是词组；“骨肉”不等于“骨和肉”，是词，“血肉”却等于“血和肉”，是词组；“打场”不等于“打场地”，是词，“打虎”却等于“打老虎”，是词组；“头痛”不等于“头部疼痛”，是词，“手痛”却等于“手部疼痛”，是词组。这些都可以从意义上区别。

不同时代的中外语言学家、学者，给词下了各种定义。王力把词叫做“语言的最小意义单位”，这个定义主要是从意义上讲的。根据这个定义不能区别语素。刘泽先把词叫做“拼音文字里经常连写在一起的一组字母”，这个定义表面上根据书写形式，实际上主要根据词的语音特点。吕叔湘把词看作是“语言的最小的独立运用的意义单位”。这个定义主要从语法特点上讲，也顾及到了意义。 词的语音形式是固定而单一的，上面作为词的“买卖”、“东西”、“开关”、“好歹”的后一个语素必须读轻声，并且中间不能出现停顿，而短语中的每一个词必须读本来的语音，中间可以有停顿。再比如“下水”，当“水”读成轻声时，是一个词，表示“可以使用的牲畜的内脏”，比如“羊下水”、“猪下水”。读成“下——水”时，则是一个短语，比如“轮船要下水了”，而且可以停顿、拆开，如“轮船终于下到水里了”。当然并不是说作为一个词，某个音节一定要读轻声。不管怎么样，作为一个双音节词，它的两个音节中间至少

不能有分离和停顿。比如“下水”不读轻声，也可以是一个词，比喻“做坏事”，如“拖人下水”，但不能分离，不能说成“拖人下到水里了”。

赵元任说：用停顿跟可能的停顿作词的记号，以辨认词的界限，这倒是一个好方法。例如这样一个句子：“今天我要上理发馆去理发。”词跟词之间就有各种可能的停顿。停顿语气词和犹豫的声音。“今天”或“我”后头，可以有一个简单的停顿，或者加一个停顿语气词“啊”、“么”、“呐”、“吧”。动宾或复合词“理发”包括自由语素“理”粘着语素“发”，和词组“理头发”不一样。“理”跟“头发”都是自由的，因此如果在“理”字后停顿了一下，还可以从“头发”接着说下去。但是在说“理发”的时候，“理”字后面如果有犹豫，仍须重复“理”字，说成“理发”，中间不能停顿，因为“发”是粘着语素，它一定要跟别的语素连在一起。

词的音节特点，也可以作为词和词组的参考条件。汉语的词多数是双音节的，因此双音节的形式往往可以认为现代汉语里的词的语音形式，双音节词占百分之七十以上。但是，不能把这个特点看成是绝对的，因为并非一切双音节结构都是词，而词也不限于双音节结构。现代汉语的词有单音节的，如“山”、“水”、“跳”、“高”等，还有三音节的，如“语言学”、“图书馆”、“出版社”等，四音节的词，如“吊儿郎当”等，五音节以上的词如“布尔什维克”、“英特纳雄耐尔”等。词的双音节语素形式是历史所趋，古文里的一个单音节词，到了现代汉语，往往只是一个单音节语素。例如，古文里的一个单音节词“窗”，现代汉语说成一个双音节词“窗户”，尽管“户”是一个陪衬语素，可是少它不成。因为一个音节的“窗”也是一个语素，不能单独成词。

词和短语的结构关系非常相似，都可以有复合、附加和重叠等基本类型，而且复合式都有五种基本结构关系。但词内部语素和语素之间是凝固的，不能分开和随意替换，而短语内部的词和词之间是离散的，可以分离和自由替换。比如“胆怯”和“胆子小”，“眼熟”和“眼睛疼”，我们不能说“胆太怯，胆不怯”，但可以说“胆子太小，胆子不小”，不能说“眼有点熟”，但可以说“眼睛有点疼”。

区别词和词组一般用扩展法。扩展法是指一个语言单位中间能不能插入其他成分，譬如，偏正式中间插“的”，联合式中插“和”。凡是能插“的”、“和”的，就是短语，反之则是词。比如“大车”、“过去”和“大船”、“来去”。前者不能扩展为“大的车”（大车是一种供牲畜或人力拉的车，并不是体积大），“过和去”（过去是动词或名词，不是动词“过”和“去”并列），而“大船”却可以扩展为“大的船”，“来去”可以扩展为“来和去”。由此可见，前者是词，后者是词组。

运用扩展法来区别一个语言片断（如AB）是词还是短语，可以依据下边三个公式：

（1） 如AB可以扩展，则A和B是词，AB是自由组合的短语。

（2） 如AB不可以扩展，则A和B是构成成分，AB是词。

外婆去世了难过句子篇九
《语素,词,短语,句子》

语法单位有大有小，最大的语法单位是句子，比句子小的语法单位，依次是短语、词、语素。人类的语言是有声音、有意义的，是语音和语义的结合体，这便是语法单位基本的特点。语素是最小的语法单位，也就是最小的语音、语义结合体。我们来看下边这个句子：他坐在沙发里看书。这是一个最大的语法单位，我们把它尽量小的切分，就成了：他│坐│在│沙发│里│看│书切下来的每个部分都有意义，都不能再切分了，是一个个的语素了。这里的“沙发”只是一个语素，是英文sofa的译音，表达一个意义，所以不能再切分。由此可见语素有两个特点：一是最小、不能再分割了；一是有意义。普通话里的单音节词不超过1400个，而语素远比这个数目大。为什么呢？因为一个音节要代表许多个不同的意义。例如xīn这个音节，就可以表示 “辛（辛苦）、新（新人）、心（心脏）、锌（锌矿）、薪（薪金）、芯（灯芯）、馨（馨香）、欣（欣喜）”等几个语素。由于汉字不是拼音文字，xīn这个音节就分别写成了不同的形式，替我们作了分析语素的工作。可是，并不能说，汉字的一个字就是一个语素，汉字的形、音、义和语素的关系，除了上面所说的一个音节代表几个语素，可以分别用几个汉字表示之外，还有如下的一些情况。一个汉字代表几个不同的语素，读同一个音。例如，“副”（fù）这个字就可以代表三个语素：“副①”，表示第二的，次级的意思，如“副主任”、“副食”；“副②”，表示相称，如“名不副实”；“副③”，表示某种事物的计量单位，如“一副手套”“一副担架”。一个音节只表示一个语素，写成一个汉字。例如：shéi－谁，zěn－怎，wá－娃，sēng－僧，hén－痕，cè－恻。这种情况的例于比较少。一个语素可以用不同的汉字表示。例如：“搜集”的“搜”可以写成“蓃”，苏醒的“苏”可以写成“苏”，这就是所谓异体字。几个不同的音节，表示不同的语素，却写成同一个汉字。例如：chā－差（差别），chà－差（差劲），chāi－差（差使），cī－差（参差）。一个音节，写成一个汉字，可以包含两个语素。例如：“俩（liǎ）”“仨（sā）”念起来虽然只有一个音节，但实际上都包含了两个语素，“俩”即“两个”；“仨”即“三个”。有的汉字本身没有意义，不代表任何语素。例如：葡、萄、蜈、蚣……有的汉字在某个场合下代表语素，在某个场合下又不代表语素。例如：“沙、发、巧、力、马、克、达”分别都是语素；而在“沙发”、“巧克力”、“马达”中，

它们只作为一个音节的符号，都不是语素了。语素如果按音节划分，可以分成单音节语素，双音节语素和多音节语素。分别举例如下。单音节语素：天、地、人、跑、跳、唱、红、白、民、朋、思……这类语素很多，有上万个。双音节语素，这主要是古代的联绵字和音译外来词。联绵词，如：踌躇、狼狈、葫芦、葡萄、彷徨、徘徊；音译外来词，如：琵琶、尼龙、咖啡、咔叽。多音节语素，主要是音译的外来词。例如：凡士林、奥林匹克、布尔什维克。单音节语素有的能独立运用，因而能独立成词，如“人、跑、我、拉、红……”这样的语素称之为“成词语素”；有的则不能独立运用，因而不能单独成词，如“民、们、机……”这样的语素称之为“不成词语素”。不能单独成词的语素，它永远不可能是词；能单独成词的语素，不能保证它在任何时候，任何场合都是词，例如“人民”里的“人”就不是词，它在这里是以语素的形式出现的，是“人民”这个词的组成成分，不能拆开，当中也不能插入其它成分。有一种值得注意的情况，少数的语素，不仅不能独立成词，就是跟别的语素组合时位置往往也是固定的。例如：第一、老大、阿毛、剪子、画儿、石头、我们。里面的“第、老、阿，于、儿、头、们”的位置，或前或后是固定了的，不能变换。我们称这样的语素为附加成分，也有人称它们为词缀的。这种附加成分的意义虽然不那么明显，但它眼前面讲到的“葡、萄、蜈、蚣”之类不同，前者有不大明确的意义，后者没有任何意义。能独立成词的语素，词和语素的外延是重合的，一个语素一个词，这样的词叫单纯词，由一个语素形成，其构造简单，无需深究。不能独立成词的语素，可以和别的语素结合构成一个词，这就是我们所说的合成词。关于合成词的构造关系，这里试列举几种。一、两个语素按一定的关系组合成词，这种组合方式叫复合式。它又可以分为六种形式：1.两个语素之间的关系是平等的，不分主次，它们之间是联合关系。例如：朋友 语言 斗争 伟大 勇猛 刚才是非 开关 东西 迟早 反正 彼此2.两个语素有主次之分，它们之间是偏正关系，前一个语素是描写或限制后一个语素的：火车 铁路 优点 重视 雪白 只要石器 花芯 善意 豪情 前门 飞船3.两个语素之间有一种支配关系，前一个语素表示一种行为动作，后一个语素表示受这个行为动作支配、影响的事物。例如：革命 带头 动员 有限 干事 绑腿守旧 安心 知己 失信 认输 鼓掌4.后一个语素是对前一个语素加以陈述说明的，它

们之间是陈述关系。例如：地震 冬至 心疼 年轻 性急 胆怯日出 心慌 口渴 民用 自愿 体重5.后一个语素是补充说明前一个语素所表示的行为动作的结果，它们之间是补充关系。例如：说明 提高 看见 推广 降低 认清打败 缩小 改正 打倒 证明 揭露6.前一个语素表示事物，后一个语素指明这种事物的计量单位，它们之间的关系比较特别。例如：船只 纸张 人口 房间 枪支 书本车辆 马匹 灯盏 布匹 米粒 花朵二、一个表示具体词汇意义的语素跟一个附加成分组合成词。例如：子：刷子 梳子 钳子 夹子 剪子儿：画儿 棍儿 盖儿 圈儿头：馒头 石头 后头 甜头 苦头们：我们 你们 他们 咱们第：第一 第二 第十三、用重复语素的方法组合成词，这种组合方式叫重叠式。例如：妈妈 渐渐 常常 刚刚 慢慢 想想汉语中大部分词是由两个语素构成的，有的词包含的语素则不止两个。例如“拖拉机”“图书馆”“人生观”“电气化”“典型性”“小伙子”等等，这样的词，先由前两个语素组成一个词，再加上一个语素。了解汉语语素的特点，它和汉字的关系，与汉语词汇的关系，对学习汉语是极有用处的。既然语素是有意义的，那么，由语素组成的词就与语素的意义有联系。“和平”“竞争”“流水”“飞船”“安心”“鼓掌”“心慌”“地震”等词的词义都是两个语素意义的集合。“船只”、“车辆”等特殊组合的词，后面那个表量词的语素也是有意义的，我们不能把“船只”说成“船本”，“书本”不能说成“书只”，因为船是论只的，书是论本的。懂得语素的知识之后，能够更好地辨认词义。例如：“水利”、“水力”两个词，我们只要理解了语素“利（利益）”、“力（力量、能力）”，就能够区别它们的词义。在汉语教学中，语素的地位很重要，但语素的概念比较抽象。教师讲授这部分内容的时候，不要过多的讲理论分析上的问题，可以把语素的知识结合到汉字教学、语汇教学里讲，通过大量的、多种多样的练习去教给学生。这样，教学效果可能会好一些。（一）、我的说法简单的说，词和短语最大的区别在于；词的内部结构紧密，不能在中间加入任何成份，加入了其他成分，意义就要改变。短语则较为松散，中间可以加入其他成分。例大学 有其特定意义，中间不能加，要是加了“的”或“和”，意思就有改变，成了“大的学”、“大和学”等。所以，大学是词。高楼中间可以加词“的”，成了“高的楼”，其内涵也没变，所以，可以认出“高楼”是短语。（二）资料的说法

有这样一则笑话：一老师要学生用“难过”造句，一个学生是这样写的：“从我家到外婆家去，有一条河很难过。”显然，老师要求学生用“难过”造句，是把它当一个词对待，取“难受”之意，而学生在句中却把“难过”误用成了一个短语，是“难得过”的意思。造成错误理解的原因是该学生不知道，在现代汉语中，同形的双音结构的语音单位，在有的语境中是一个词，在有的语境中可能是一个短语。例：①我请你吃饭。(“吃饭”是短语，指吃某顿饭)②共产党人不靠吓人吃饭。(“吃饭”是词，泛指生活或生存)③你把要带的东西都收好。(“东西”指物品)④第一次到北京，出了车站竟不辨东西。(“东西”是短语，指东方和西方，泛指方向)要把二者区别开来，首先是在特定的语言里，分析它的语义，一般说来，短语的语义往往是组成它的几个词的意义简单相加，如“有电”就是“有”和 “电”两个词义的简单相加。而合成词的语义，不一定是组成它的语素意义的简单相加，如“马路”不能说成“马的路”。同理，“听到他去世的消息，我心里很难过”，句中的“难过”是“难受、伤心”的意思，不是语素意义的简单相加，而“有条河很难过”中的“难过”的意义就是两个词义的相加。由此便分辨出了前者是词，后者是短语。其次，从语法结构方面考虑，词的内部语素之间结构紧密，具有定型性和不可扩展性；短语内部词与词之间结构较松，可以拆开，可以扩展(即中间可以插入其它成分)。例①中“我请你吃饭”可以扩展成“我请你吃团圆饭”；而例②中则不能说成“共产党人不靠吓人吃早饭”。由此可见，运用扩展法是区别词和短语，特别是同音词与语素、词与短语的区别　　词与语素的区别比较明显，关键在于能不能自由活动，凡是能够独立运用的语素都是词。　　而词与短语的区别却是相对复杂一些。因为汉语缺乏形态变化，且词和短语的组合方式、结构类型又基本一致，在外在形式上无可辨别。　　　　如：　　Ａ　　　Ｂ　　　　　　 “改进——改好” 　　　　　　 “冰箱——冰雪” 　　　　　　 “水瓶——水火” 　　Ａ组是词，Ｂ组是短语，但从形式上很难看出区别。（一）区别短语和词的常用标准1、看有没有非自由语素　　从短语和词的构成单位来区别：短语的构成单位必须是词（即自由语素）；词的构成单位是语素，可以是自由语素，也可以是半自由或不自由语素。因此，若一个结构中有非自由语素的存在，则一般是词。　　如“骨头、钉子、人性、同化”等斜体语素是不自由语素，“

感官、平素、慨叹、语言”等两个语素都不是自由语素，故可以肯定它们是词，不是短语。 2、看有没有轻声语素　　普通话中有大量的轻声词，所以一个语法组合其最后一个语素为轻声语素（虚词除外）则该组合一般为词。如“胡同、相声”等有轻声语素，一定是词。　　需注意的是轻重音还能区分词与短语：　　如：买卖 mài （短语：买和卖） mai（词：生意）　　　　东西 xī （短语：指方向） xi (词：泛指各种具体的或抽象的事物) 　　　　兄弟 dì （短语：指哥和弟） di （词：指弟弟或称呼别人） 3、看意义有没有整体性　　词的意义具有稳固性和整体性，因为它已在长期使用中逐步凝固了。所以一个词的意义往往不等于字面意义的简单相加。　　如：黄瓜≠黄色的瓜　　　铁路≠铁板路　　（所以“黄瓜”、“铁路”是词。）而短语是临时组合在一起的混合物，它的意义就是各组成成分意义的总和。不同的物质仍保持着自己的特性，可分离，意义不改变，意义不具有整体性。　　如：“开灯”、“石路”、“大雨”就是短语。 4、看能不能扩展　　由于词具有整体意义和凝固性，故在结构上不可再插入其它成分。而短语的组合具有临时性，内部结构松散，当中可以插入其它成分。这种判断词与短语的方法叫扩展法，又叫插入法。　　如：　　老虎 × 老的虎　　　　　　老人 √ 老的人　　“老虎”插入别的成分以后，意思改变了，因为老虎可以有小老虎、大老虎，不是指“老的虎”。所以“老虎”不能进行扩展，是词。　　“老人”可以插入别的成分，且插入以后，意思基本不变，所以“老人”是短语。运用扩展法，应注意有以下限制：　　A、短语扩展之后意义不能产生明显的改变，若意义发生改变的是词。　　　　如：马路≠马之路　　　　故“马路”是词。　　B、扩展只能在中间插入，不能在前后添加其它成分。　　　　如：饭碗——盛饭的碗（×）　　　　前加　　　　　　圆桌——圆的桌子（×）　　　　后加　　“饭碗”、“圆桌”都是在前后添加其它成分，这不是扩展。它们中间不能插入其它成分，所以它们是词。　　C、插入的应一般是虚词或数量短语，不能是其它实词。常用于插入的词语是：　（a）联合结构中插入“和”：书报——书和报　（b）偏正结构中插入“的”：飞鸟——飞的鸟　（c）动宾结构中插入“着”、“了”、“过”或数量短语：提水——提了水　（d）补充结构中插入“得/不”：改好——改得好　　选择插入词语的一个总原则是：力求插入后保持相同的结构。（二）区别词与短语应

外婆去世了难过句子篇十
《外婆和鞋阅读答案》

外婆和鞋阅读答案     1．结合短文，解释文中加粗词语的含义。  ①嚣张：______________②泪眼盈盈：______________ 2．文中承上启下的句子是________________________。 3．用一句话概括第3～7自然段的内容________________。  4．文中的“鞋”是一双怎样的鞋？用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子。 谈谈“我”为什么舍不得丢弃这双鞋。  ________________________________________________ 5．文中有两处描写外婆神态的地方，请你找出来。 ①________________________②________________________  6．“外婆去世的消息传来以后”，“我”的心情怎样？请写一段文字描述出来。 ________________________________________________  7．“那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。”这是一句意味深长的话，说说你的理解。  ________________________________________________   参考答案：    1．嚣张：文中指因兴奋而没有限制。（意思对即可）泪眼盈盈：因伤心而泪眼模糊。（意思对即可）  2．你知道我为什么舍不得丢掉它吗？ 3．回忆外婆给我洗鞋并晒鞋的往事。（意思对即可）  4．平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。已经由浅蓝色变成浅灰色，鞋底也磨得一边高一边低了。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。（用自己的话概括，只要能写出外婆对我的爱即可）  5．①外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。②她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等我们回来。  6．能围绕悲痛、伤心、怀念三个方面去描写，语句通顺，能写出真情实感即可。 7．要求写出自己的阅读感悟，回答只要有真实感受，言之有理即可。（遥远的是儿时的时光，温柔的是外婆对我的关爱，外婆的离去以及我的老去都是不可逆转的时光流逝）

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