导读: 小学二年级庆元旦日记篇一《小学二年级元旦联欢会》 ...
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小学二年级庆元旦日记篇一
《小学二年级元旦联欢会》
小学二年级庆元旦日记篇二
《二年级元旦主题班会》
庆新年主题班会
二( )班
一.活动目的:
1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动地点:本班教室。
三、活动准备:布置教室,体现节日气氛。准备好活动中需要的东西
四、活动过程:
1、队会仪式:出旗 各小组报数 唱队歌
2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
全班齐读《新年好》
新年好啊
新年好啊
祝福大家新年好
我们唱歌 我们跳舞
祝福大家新年好
3、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
4、新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)了解别的国家是怎样过新年的?
5、游戏:
冲破封锁线
(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)
6、尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。
8、我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
9、游戏:踩气球。
(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
师:亲爱的同学们!
我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2014送走,迎面走来的是崭新的2015年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。
五.、纸条送祝福。
六、队会仪式:呼号 退旗
七、辅导员总结
最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束!
小学二年级庆元旦日记篇三
《二年级元旦手抄报》
小学二年级庆元旦日记篇四
《二年级元旦主持词》
元旦晚会主持词 开场白:
合:亲爱的老师、同学们
合:大家新年好
男:新的祝福
女:新的期待
男:2015年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。 女:2016年在努力和期待的祝愿中即将来到。 男:回首往事,我们满怀豪情 女:展望未来,我们重任在肩 男:送你一千个祝福
女:送你一万个祝愿
男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂 女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远 男:我的祝福飘荡在长风里,如歌如舞 女:我的祝愿飞舞在雪花中,如诗如画 男:在这笑声与歌声汇成的海洋, 女:在这书香与温馨筑就的朴园, 合:我们欢聚在一起。
男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。 女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:这一刻是美好的,
女:这一刻是温馨的,
合:这一刻是欢乐的。
男:让我们手牵手
女:让我们肩并肩
男:让我们唱起来
女:让我们跳起来
男:话别过去
女:歌唱未来
合:歌唱美丽的朴园小学
男:朴园小学二年级五班2016年元旦联欢会现在开始!
结束语:
女:说不完,道不尽,师生情深。年轮更迭,簇拥着我们共同的梦境,为我们敬爱的老师道一句——新年快乐!
男:唱不够,舞不尽,同学友情。春华秋实,记录着我们共同的目标,为我们亲爱的同学唱一曲——新年快乐! 女:告别今天,我们将站在崭新的起点!
男:展望明天,我们将塑造美丽的画卷!
女:朴园小学二年级五班2016年元旦联欢会圆满结束!
小学二年级庆元旦日记篇五
《二年级元旦晚会主持词》
二年级元旦晚会主持词
:尊敬的老师
男:亲爱的同学们
合:大家下午好
菲:今天,我们欢聚一堂,述说过去
男:明天,我们将迎来充满希望的XX
菲:在新的一年里,我们有许多的事情要做
男:在新的一年里,我们将面临更多的挑战和机遇
合:在新的一年里,祝老师和同学们心想事成,笑口常开!
菲:这是欢乐分享的时刻
男:这是载歌载舞的时刻
合:愿这欢声笑语,永远留在我们彼此的心中
菲:二年级五班2012
合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!
韩:首先向大家致以新年的问候,祝福大家在新的一年里身体健康、学习进步、玩的开心!
王: 当日历又翻开新的一页;
管:当小树又增加一个年轮;
肖:当冬天又飞舞起洁白的雪花;
韩:当春天又向我们走来;
合: 我们共同迎接这崭新的充满希望的2012年的到来!
王:在过去的一年里,我们自在的享受童年的阳光,
管:我们不时的体验批评的严厉,
肖:也不断经历着满分的喜悦,
韩:因为不被关注而失落,也因为被关注而心悸,
合:在这里我们收获了知识和希望,在这里我们见证了成长的快乐, 王:我们的每一点进步,都离不开老师辛勤的劳动,
管:一年里,她们不但付出了时间和精力,
肖:还把无私的爱给了我们,
韩:她们就像妈妈一样,关心着我们每一点的成长和进步!
合:借这个机会,我们真诚的向所有的老师表示衷心的感谢!老师您辛苦了! 王:今天让我们欢聚一堂,
管:一起来享受这美好时光,
肖:感受着真挚的师生情,
韩:放飞2012的新希望,迎接龙年的钟声吧!
合:现在,我宣布:二年级八班庆元旦联欢晚会现在开始:首先让我们以最热烈的掌声有请班主任文老师为我们致新年贺词。。。。。。
王:现在有请陆明宇为大家演奏一曲小提琴独奏。。。。。。大家欢迎
管:接下来有请潘锦琪讲一个笑话吧。。。。。。
肖:第三个节目有请马子琪为我们跳一支活力四射的街舞好吗。。。
韩:火辣的街舞之后我们休息一下,让徐万里给我们出几道脑筋急转弯的问题好吗?大家要聚精会神的听吆。。。。。。。
王:现在有请管保林送给大家一段绕口令吧。。。。。
肖:接下来的这个节目可不得了,我们有请魏子玉为大家表演跆拳道,大家欢迎。。。。。
管:今天最后的一个节目,大家用热烈的掌声欢迎我们班的小小音乐家韩昊轩带来的小提琴独奏。。。。新春乐,有请阳光帅哥。。。。
合:新年是新的乐章,新年是新的起点,让我们用行动、用勤奋、用真诚、用快乐的心去迎接充满憧憬的2012年吧!
韩:快乐的时光总是短暂的,
王:团聚的日子特别让人感动,
管:今天我们欢歌笑语,
肖:今天我们畅想未来,
韩:让我们记住今天,让我们期待明天,
合:2012年庆元旦联欢晚会到此结束!再次衷心的祝福老师心情愉快、家庭幸福!祝同学们好好学习、天天向上!谢谢大家!我们明年再相聚年元旦晚会 合:现在开始!
小学二年级庆元旦日记篇六
《过新年 二年级》
庆祝元旦
2014年12月31日 星期一 晴
今天下午要举行一年一度的广播体操比赛。我们穿好了校服和鞋子,排好了整齐的队伍,喊起响亮的口号“一二一”来到了操场。首先二( 4 )班和二( 2 )班比赛做操,我们在边上喊:“加油加油!”然后轮到我们二( 3 )班和二( 6 )班比赛做操,我们的心情无比得激动。
“当希望的风帆”音乐响起的时候,我们都跟着节奏认真地做操,第一节是预备节,第二节是伸展运动…….我们班随着“整理运动”的音乐结束后,陆续退场了。
广播体操在一片欢声笑语中,圆满地结束了。
小学二年级庆元旦日记篇七
《2014琅井小学庆元旦活动总结》
琅井小学2014“庆元旦、迎新年”
活动总结
2013年元旦前夕,美丽宽敞的琅井小学校园内欢声笑语,到处洋溢着节日的欢乐气氛。为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,在元旦到来之际,为每一位学生提供一个展现个人特长的平台。并借此表彰一批优秀学生,以此提高广大学生爱校、爱班的集体荣誉感和合作精神,推动校园文化建设,活跃校园氛围,我校于12月30日、12月31日举行了欢庆元旦活动。
一、举行庆“元旦”学生冬季运动会。
为推动“全国亿万学生阳光体育运动”的贯彻实施,展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。特举办这次活动。
(一)活动内容:
1、集体赛:
幼儿组:游园活动
低年级组(一、二年级) 《雏鹰起飞》 《50米迎面接力》 高年级组(三至六年级) 《三砖渡河》 《背人接力》
2、个人赛:兵乓球 、立定跳远 、1分钟跳绳 、1分钟仰卧起坐、50米。
(二)参赛特点:
在整个参赛过程中,全校学生顽强拼搏、奋勇争先、团结友爱、勇创佳绩,展示了团结和谐、奋发进取的良好气象,为推动今后的各项活动积累了精神财富。
一是参赛热情高。在“庆元旦”体育活动上,琅井小学组织了340余名学生参与比赛活动,学生参与度高,覆盖面广,规模空前,声势宏大。
二是参赛状态佳。此次“庆元旦”体育活动历时一天。由于所有参赛项目都是在露天举行,队员们在烈日下参与比赛,始终以振奋的精神、饱满的热情、高涨的士气、全力以赴,积极参赛,充分发扬不怕苦、不怕累的精神。
三是组织筹备充分到位。今年“庆元旦”体育活动比赛项目多,参赛人数多,时间紧,任务繁重,组织难度高。我校广泛发动,精心策划,严密组织,赢得了各位老师的支持,充分调动了大家的积极性,每个竞赛项目交由一到两个具体责任人负责,制定了比赛规则和具体周详的工作方案,认真细致地做好所承担项目工作,保证了各项赛事
顺利进行,取得可喜成绩。
(三)成效和体会:
此次运动会收获是丰硕的,体会也是多方面的,主要有以下几点: 一是领导重视、组织得力。学校高度重视,在此次运动会上,领导身先示范、做出表率,积极筹划运动会各项比赛活动。
二是奋勇拼搏,创先争优。运动场上,运动员个个摩拳擦掌、人人奋力争先,观战的师生加油鼓劲、鼎力助威,整个现场热气腾腾、人声鼎沸。
(四)几点启示
1、开展学生体育活动,要以小型、多样、经常性体育活动为基础。
2、开展学生体育活动,要以体现趣味性、参与广泛性为原则,特别要侧重于设计有广泛基础、参与程度高的运动项目。
二、庆元旦文艺汇演活动。
为丰富校园文化生活,充分展示我校艺术教育成果,发展学生个性特长,提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力,陶冶高尚的情操,进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风,加强校园精神文明建设,通过文艺活动,给学生提供展示自我的舞台,我校于2013年12月31日下午,全体师生在礼堂上举行了庆祝元旦的文艺汇演庆祝活动。
为保证文艺汇演的节目质量,本次活动自2013年12月2日开始下发通知到节目正式演出,各班同学都积极响应,认真准备,争相参加。在各班班主任及各班文艺委员的具体领导下,经我校少先队大队部的的反复审查、把关,最后确定正式演出节目26个舞蹈节目。整个演出井然有序、热烈、欢快,检阅了我校素质教育的成果,展示了我校师生的良好精神风貌,给新年带来了喜庆气氛。六(1)班的《蹦蹦舞》、六(2)班的韩舞《哎咿呀》、五(1)的现代舞《江南Style》、四(2)班的民族舞《浏阳河》等当流行与传统发生碰撞,更将把各自的特点表现的淋漓尽致。幼儿大班的《迎新年》中班的《吉祥谣》小班的《泼水歌》,也给这喜庆的节日增添了许多笑声。随着演出的推进,节目越显得精彩纷呈。本次文艺汇演在一片欢乐与温暖中落下了帷幕。
由于演出时间有限,不少优秀节目未能在正式演出中得以展示,在这里,我代表少先队大队部对这些班级和同学的辛勤努力表示感谢!
三、 庆元旦暨少先队员新队员入队仪式。
2013年12月31日下午,大队部组织了“新年,我戴上了红领巾”入队活动,本次活动共吸收了17名新同学加入了少先队的行列,为少先队组织增添了新的血液。新队员们个个神情专著,精神抖擞,表现出了积极向上的精神风貌。老队员们这次重温入队誓词,使少先队员的精神再次受到了鼓舞,又一次深刻体会到了作为一名少先队员肩上的责任。
四、庆元旦表彰活动。表彰内容分集体与个人。
(一)集体奖项:先进班级体、文明宿舍以及在运动会各参赛项目中表现突出的班级。
(二)个人奖项:
乡级:好娃娃、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员
校级:好娃娃、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、优秀少先队员、优秀学生会干部、优秀学生会干事、优秀舍长、优秀舍员以
小学二年级庆元旦日记篇八
《小学庆元旦联欢晚会主持词》
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!光阴似箭,斗转星移,2012年即将过去,充满希望和挑战的2013年悄然来临。在这辞旧迎新的美好时刻,我们六川河小学全体师生今天欢聚于此, 隆重举行联欢会,庆祝即将到来的元旦佳节!
下面,首先请校长新年致辞。
请欣赏第一个节目: 1、大合唱:1.新年好
2.每当我走过老师窗前 3.我的好妈妈
演唱:一年级 2、 女生合唱:萍聚 演唱:席海兰 席晓兰
3、 舞蹈:《小燕子》《两只老虎》
表演:尹海燕 王佳怡等 4、大合唱:1.感恩的心
2.采菱 演唱:三年级 5、 独唱:我们多么幸福
演唱:席东东 6、 舞蹈:感恩的心 表演:张婷 宋蕊欣等 7、 大合唱:1.蜗牛与黄鹂鸟
2.歌声与微笑 3. Happy New Year
演唱:四年级 8、男生合唱:朋友
演唱:张勇 王明刚 胡明方 9、话本剧:龟兔赛跑
表演:袁晓峰 张强强等
10、大合唱:1.春天在哪里
2.每当我走过老师窗前
演唱:二年级
11、女生合唱:歌声与微笑 演唱: 12、诗歌朗诵: 表演:焦佳伟 13、大合唱:1、荷塘月色 2、外婆的澎湖湾 演唱:五年级 14、舞蹈:最炫民族风 表演:强佳 惠敏等 15、三句半
表演:贺建刚 李小宝 席彦龙 徐文辉 16、大合唱:1、大中国 2、明天会更好 演唱:六年级
结束语
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月 女:熟悉的旋律,演绎时代的激越 男:告别今天,我们将站在新的起点 女:展望明天,我们将塑造更加壮美的七彩画卷
男:尊敬的老师 女:亲爱的同学们
男:元旦联欢会到此结束
女:愿新年的快乐给您带来吉祥和顺利! 合:再见!
小学二年级庆元旦日记篇九
《元旦节》
《元旦节》 我从来没有这样高兴 记得我在二年级的时候,班里举办了一次“庆元旦”联欢会活动。 下午,我走进班级,只见班里喜气洋洋、张灯结彩。首先,映入眼帘的是同学们干净的桌椅,已经整齐地围着墙排成了一圈,刷得乌黑发亮的黑板上用彩色粉笔画上了五彩缤纷的,美丽的图案,还有一只肥嘟嘟的小猪,大大的眼睛,长长的鼻子,正微笑的嘴和一个胖乎乎的身子,就是没有尾巴。 下午2点整,联欢会正式开始了!主持人”班主任老师说:一年一度的元旦节到来了,经过各位老师门的商议,学校决定举办一个元旦联欢会,希望同学们玩的高兴! 接着,我们玩“击鼓传球”的游戏,规则是:一个同学在前面击鼓,同学们传球,鼓声停止后,球在谁手中,谁就上讲台前去给个那个没有尾巴的小猪粘贴“尾巴” ,而没有贴准确的同学就要到老师手里抽纸条,表演节目。 游戏开始了,鼓锤在老师手里上下挥舞,打在小鼓上,发出咚咚的声音,球像长了翅膀似的,一会儿“飞”到这个人的手中,一会儿又“飞”到那个人的手中,此时,空气仿佛凝固了,同学们都目不睛地望着那个“飞”来“飞”去的球,争先恐后地抢夺那个球,生怕落不到自己的手中,失去了“贴尾巴”的机会。鼓声停了,手里拿着球的同学迫不及待地走上讲台,用围巾蒙住眼睛,连几圈,他顿时像喝了酒一样,在讲台上直晃,老师把“尾巴”给他,他先把“尾巴”贴到了小猪的脑袋上,引得大家哄堂大笑,于是,他意识到错了,立刻又把“尾巴”贴到小猪的肚子上,大家笑得前仰后合,他有点慌了,最后,打定主意,将“尾巴”贴到了小猪的前腿上,摘下围巾,看见自己的“杰作”,也忍不住笑了。他走到老师那里,抽签表演节目,摸摸这张,摸摸那张,最后,抽了一张唱歌的纸条,他的嗓子有点哑,唱了一支歌,又让大家哄堂大笑。 我们就这样笑呀,说呀,热热闹闹地过了一下午。 这次活动既丰富了我们的生活,又促进了同学们之间的友谊,我从来没有这样高兴。
小学二年级庆元旦日记篇十
《过新年》
《过新年》
艺术组 韩娜娜
一、 导入:
同学们,今天老师给大家带来了一副春联,上联是:鞭炮声声锣鼓响;下联是:唱歌跳舞多欢畅。你们猜一猜横批是什么? 生: 下面就让老师带大家去歌曲里面找一找答案,仔细听 初听感受
二、和学生一起讨论新年的风俗,创设情境
三、律动感受歌曲
社区要举办新年庙会,邀请同学们参加,需要同学们表演一个节目,我们一起来坐坐准备吧
跟老师学律动动作,熟悉歌词一遍,跟范唱三遍。
四、听唱法学习歌曲
1、再听问情绪
生:高兴地,欢快的
2、师范唱激起学唱兴趣
3、生跟范唱小声唱
4、生根伴奏大声唱一遍,师查找问题
五、教师教唱:处理连音线 空拍 引导学生用正确的演唱姿势情绪演奏
1、使用钢琴一句句教唱
2、跟琴完整教唱
3、跟伴奏有感情的演唱
4、跟伴奏带舞蹈表演唱;
六、打击乐器教学
1、鼓的演奏方法
镲的演奏方法
2、师生合作练习,生空手练习(两遍)跟音乐
3、生分组练习跟音乐(两遍)
4、边唱边用打击乐器伴奏,乐器不够,没有乐器的空手
七、分组表现歌曲
中间两排边唱边打击乐器
两边两排边唱边跳舞表现
八、小结下课
拓展知识:年兽
一年之计在于春,热爱生活热爱亲人。
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