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了解十三五规划的日记五年级

2016-02-24 10:25:44 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 了解十三五规划的日记五年级第一篇《五年级日记10篇》 ...

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了解十三五规划的日记五年级第一篇
《五年级日记10篇》

1

今天,我又学会了一种玩活力板的技巧,我高兴极了。

开始,我看别人一跳就上了活力板,我也试着一跳,可怎么也走不了,几次都这样,我脑海中想了想,有了主意,我为什么不冲着跳呢?说干就干,工夫不负有心人,我终于成功了。

通过这次学活力板,我明白了一个道理,只要你想做,就没有做不好的,只看你有没有尽力去做。

2

今天晚上,我正在写作业,忽然听到“砰砰砰”的声音,妈妈走过去,问:“谁呀?”没有人回答,我妈妈害怕是坏人,所以没有开门。妈妈又从“猫眼”里看了看,还是没有人。我问妈妈:“是谁呀?”妈妈回答:“没有人。”等妈妈回来,我又问:“不会是坏人?”妈妈意味深长地说:“应该不会,我觉得坏人不应该这么早下手;敲门的人到底是谁呢?”

啊!真是虚惊一场,不过,这件事给我一个启发,就是要有安全意识。 3

今天,红红的太阳把小区烤的像个火炉.我和爸爸去买菜 ,回到家里我忽然看见自己的小背心脏了.就连忙端来水,洗 小背心.我先把小背心泡湿,然后在搓,搓好了在刷,洗的可起劲了,弄的哪里都是泡泡.最后还要把小背心洗干净呀 我洗呀洗,洗呀洗,换了四盆水才把小背心洗干净.在把水拧干,然后凉在竹竿上.啊 !洗背心真有趣。

4

炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。

使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战...... 5

呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉! 6

游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。

暑假,平淡中也有自在,也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。

昨天,妈妈泡了红豆和绿豆忘记煮了。到了第二天我突然看见绿豆外面的裂开了,白色的肉露出,又细又尖的小白芽也长出来了。可是在看看红豆才敞开了它的“红披肩”。到了第三天红豆还是和昨天一样只露出白色的肉,不过比原来大一些。

到了第四天,我终于看见红豆发出了小小芽。啊!我不明白为什么绿豆要比红豆发芽早呢我要到网上查一查。

7

今天早上,我一起床就看见绿豆长出了叶子我仔细观察了一下,发现爸爸在豆子下面垫了一张湿纸,它的根扎在了纸上。我问爸爸它的根为什么要扎在纸上,爸爸说;“因为纸上面有水,根要吸收水分,所以根要扎在纸上。我还发现它的荆是有毛的,还长的弯弯曲曲,一定是它晚上喝足了水,使劲向上钻,好像在寻找什么东西,荆上面绿色的小叶子,好像一棵可小草真好看。我每天都给它浇水,把它放在阳台上,它就慢慢的长大了。

8

今天,妈妈顺路带我去上课,我们去10路车站要经过一片草坪,从路边的这片草坪走比较近,但是,如果践踏草坪的话,草坪就要受到损害。

妈妈为了走近路就践踏草坪,还让我也从草坪上走。我对妈妈说:“不可以从草坪上走。”“反正草坪已经被走成这样了,再走又没有多大的关系”妈妈说道。我说:“就是因为你们都存在着这种心理,草坪才会这样的,再说,草坪都这样了,就更应该保护它了呀!”

妈妈听了我的话,就从大路走了。看着妈妈从大路绕回来从大路走,我非常高兴。因为妈妈学会了从一点一滴的小事保护环境。

9

今天,我跟妈妈出去玩。我带了一个桔子,准备渴的时候吃。

我渴了,准备吃,可是又想:把桔子皮扔到哪里去呢?这附近连一个垃圾箱都没有。妈妈说:“就把皮扔在地上,会有人来扫的。”我说:“如果每个人都像您这样想的话,清洁工人还扫不过来了呢!”我们都不说话了。走了一会儿,我发现远处有一个垃圾箱,就跑过去把桔子皮扔掉了。

如果每个人都能自觉地保护环境,这个世界该多么美丽呀

秋天,这几天正是容易感冒的日子。而我也不例外,我也患了感冒。时不时地要咳一下,并且带出一些痰。

10

下午放学以后,我又一咳,带出一些痰。我本想:就吐到地上吧。可我又一想:我要保护环境,不可以随地吐痰。我就从口袋里拿出卫生纸,先把痰吐到卫生纸里,再把卫生纸给扔到垃圾桶里。我在自己地心里竖起了大拇指,我很高兴,自己又为环境保护做了一份贡献。

11

今天,放学了,我跟同学们一起乘车回家。一个同学买了一瓶水。

上车以后,不一会这个同学就把水喝完了。她把窗子打开,准备把空瓶子从窗口扔出去。幸好我眼疾手快,把她的手拉了回来,我对她说:“你不可以乱扔垃圾,这辆车子上有纸篓,你为什么不把它扔进纸篓呢?”她听了我的话,就把空瓶扔进了纸篓。

假如每个人都保护环境,明天将更美丽。

了解十三五规划的日记五年级第二篇
《五年级日记》

3月30日星期三晴

今天,我又和同学们吵起来了,还是因为五(1)、五(2)班的事。到底怎么回事呢,且听我一一道来。

今天下午,我对翟佳欣说:“你们五(1)班的人太没素质了,上课大喊大叫,王某某课上那阵势简直是‘泼妇骂街’嘛!”。翟佳欣不满地说:“孙老师不让区分五(1)、五(2)班,你还分!”。“就是,就是!”旁边一些同学也跟着嚷起来。我见势不妙,忙说“我错了,还不行么?”嘴上虽这么说,但心底却在想:五(2)班,光荣的五(2)班,我忘不了你!

忘不了!忘不了你的主人们,有“爸爸”朱老师,有“伯伯”张老师,还有“姐姐”孙老师。还是忘不了!忘不了你的主人们为你争光添彩的感人场景,你是否还记得你胸前的那张广播体操比赛第一名的奖状吗?那是你的主人们牺牲了多少课余时间换来的啊!你是否还记得你的“绰号”,“文明班级”、“卫生班级”是怎么来的吗?那同样是你的主人们一周周共同努力的结果啊!

我们会为你丢掉了这个“绰号”而伤心;我们更会为你得到了这个“绰号”而开心,你知道吗?我们始终忘不了!忘不了和你一起走过的那些日子,从四(2)到五(2),我们经历了多少风风雨雨?我们在一起不必拘束,开心时可以开怀大笑;伤心时可以嚎啕大哭;生气时还可以使使小性子。

我们的五(2)班,牵挂你的人,是我、是我、还是我。现在我们虽然离开了你,但是我们五(2)班的全体学生们都不会忘记你,我们会经常去看望你,不让你一个人孤独、寂寞!

光荣的五(2)班!魂牵梦绕的五(2)!我们爱你一辈子!

捉鱼

XX年08月21日 星期日 天气:晴

今天,我和爸爸到小姑姑家看捉鱼。

大人们先把鱼塘里的大部分水放掉。鱼塘里的水很少,鱼都挤在一块儿,它们你游我游把塘里的仅有的一点儿水都搅浑了,我看见有几条鱼的鱼鳍也露出了水面。

两个大人穿着防水的衣裤,手里拿着网兜下去捉鱼。塘里的大鱼捉住一条放进桶里一条,有几条鱼跳出桶里想逃跑但没有成功。没多长时

间大大的桶里已装满了鱼,塘里还有很多鱼怎么办呢?他们拿来了一张大大的鱼网来放鱼,这下再多的鱼也不愁没处放了。

一个半小时左右鱼塘里的大鱼基本被捉完了,捉鱼的人累得满头大汗浑身上下都是泥。

这是一篇日记,作者叙述了自己看大人们捉鱼的经历。作者见到了大人们先将水池的水放掉,再用网兜捕鱼,最后用渔网来抓漏网之鱼,捕鱼的过程循序渐进。作者叙述得很到位,不失为一篇佳作。

打羽毛球

2011年2月8日星期二天气:晴

今天,爸爸和我去打羽毛球。

我捏紧球拍,扔出球的一刹那,转了半个优美的圈,手一松,球拍距离落下的球几厘米,手一紧,球拍有力的拍到羽毛球上。球落到了老爸的鼻梁上,又“啪”地一声掉在了地上。这下把老爸打蒙了,“小丫头,还挺厉害!看来我得拿出点真本事。”说完,老爸拾起球,往上一抛,跳起来,一下子把球打了过来。我想都没想,一下子跳起来,接住了这个球。“嗬!还真不能小瞧你。”爸爸不敢怠慢,球冲我的左前方飞来,我一侧身,球拍迎着挥去,球却擦着飞了过去。唉!打偏了。我又发球了,我仍然是做了个舞蹈动作,一手扔球,一手抡拍,没想到球落地,球拍却飞了出去。接下来的比赛中爸爸使出了“杀手锏”,球忽高忽低,忽左忽右,忽远忽近,把我打得晕头转向,节节败退。

我忽然心生一计,于是,我偷偷在羽毛球里放了些细沙,递给老爸。老爸拿在手里,忽然他的手一松,羽毛球掉在了地上。老爸嘿嘿地笑了,

“技不如人还敢施小诡计?”认输可不是我的性格,再来!我和老爸又展开了更激烈的厮杀。直打到天快黑了,才结束战斗。

今天真累!

这篇文章描写了我和爸爸打羽毛球的过程,中心突出,重点明确。文中抓住了我和爸爸打羽毛球时的动作,进行精心细腻地描写,语言准确、鲜明、生动,内容极其丰富、具体,写得非常成功。

暑假日记:第一次购物

2012年08月12日 星期五 天气:晴

早上一起床,暖暖的阳光照在我身上,也洒落在城市的每一个角落。这么美好的早晨,我一定要做一件有意义的事情,做晨练?看书?有了,我要一个人去购物。于是,经过妈妈同意,我带了20元钱兴奋地出发了。

可是,到了马路边,我看着来来往往的车辆,心里顿时紧张了起来。好像有两个小人在吵架。一个说:“还是回去吧,让妈妈带我去超市。”另一个说:“太差劲了,不就是过马路嘛,小心点就是了。”这时绿灯亮了,我跟着人流顺利地穿过了马路。到了马路对面,我心里的石头才算落地了。

很快到了超市,今天的超市格外热闹,到处是过节的气氛。我东瞧瞧、西瞅瞅,也没有中意的物品。我又来到二楼,琳琅满目的商品使我眼花缭乱。我想:爸爸每天这么辛苦地工作,真该补一补了,我决定亲手给他做个面包沙拉。于是我来到面包区,拿了袋切片面包。和面包区紧挨着的正好是水果区,水灵灵的桃子、红扑扑的苹果,还有我急需要

用的猕猴桃。我精心挑选了三个猕猴桃称了一下。20元到了吗?我算了一下,还剩12元。忽然,一股花香飘了过来,我朝着香味走去,原来香味是从花卉区发出来的。我眼前一亮,星愿(金葫芦)不就是我梦寐以求的那个吗。回去和爸爸妈妈一起种一棵金葫芦不是挺有趣的吗?我望着满满的篮子,觉得差不多了。于是就来到收很台结账。收银台的阿姨微笑的看着我,我把物品一件件放上去,心里七上八下,过了一小会儿,阿姨对我说:“总共二十元整。”我听了一蹦三尺高。

在回家的路上,满载而归的我手舞足蹈,柳枝向我点头,花儿向我微笑,小树向我招手,我感到无比快乐!

文章记叙了小作者第一次独自外出购物的经历。文章结构清晰,从决定出门购物、过马路、挑物品到结账,条理清楚,描写细致。心理描写细腻,过马路时心里好像有两个小人在吵架,体现了单独玩出的作者心里的紧张与兴奋。结尾,“柳枝向我点头,花儿向我微笑,小树向我招手”充分体现了作者心中的喜悦。

贵在坚持

星期六早上,当我还在呼呼大睡的时候,爸爸的一声喊把我从梦中惊醒。“苏珺,起床了,我们去跑步。”爸爸走到门边,敲了敲门。“啊!这么早,现在才五点啊!”虽然眼睛还没睁开,但我还是迷迷糊糊地起来了。

我和爸爸妈妈来到芙蓉山庄销售中心,这里比我们学校的操场还要大。一开始我跟着爸爸跑了四圈,后来当我累得不行想要停下来休息的时候,爸爸竟然对我说:“不行,超过你妈妈才可以停下来。”我用惊讶的眼神望着爸爸,他一脸严肃的表情不好让我拒绝,我就默默地答应了。妈妈在我前方大概50米处,此时我想借点力气,便让爸爸拉着我

的手跑,爸爸同意了。又跑了一圈,还没追上妈妈,我被爸爸拉着的手酸了,想让爸爸松手,可爸爸怎么都不松,说:“我松了之后,你会掉队的,再坚持一会。”可我真的很累,脚重如千斤,手酸如麻,想把手抽出来,爸爸居然握得更紧了。“我不会掉队的,我想自己跑,行不行?”我用哀求的眼光望着爸爸。爸爸好像有些不忍心,就说:“你向前跑,我在后面追。”说着便松了手。

这时,妈妈就在离我不满十米的地方。忽然,我想起了体育老师说过“跑步时手臂前后摆动起来”,爸爸说过“坚持就是胜利”。我便一鼓作气,向妈妈冲去,不过十秒便超过了妈妈五米。

我停下来休息,爸爸走过来对我竖起了大拇指,夸赞道:“我女儿真厉害,不过如果能再坚持得更久的话,那就更棒了。”“嗯,我下次会坚持得更久的。”我开心地说。

经过这一次,我明白了,其实做任何事只有学会了坚持,才能拥有成功。

本文通过描写我们一家去芙蓉山庄销售中心跑步的事情,让我学会了坚持,文中对我的动作、语言、心理等描写,使我懂得了:做任何事情只有学会了坚持,才能拥有成功。

小小的足球赛

一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精

了解十三五规划的日记五年级第三篇
《五年级优秀日记》

5月11日 星期五 晴

寻猫记

五年级一班 李梦妤

放学回到家中,我一放下书包,就去喂东西给豆包吃。它是我们家的猫妈妈,刚生了小猫,身体很虚弱,我每天都要给它喂东西。但今天,豆包和猫宝宝都不见了。

这下我可慌了,赶紧去门外找。我向四周搜寻着,脑子里浮现着和豆包、猫宝宝度过的每时每日:家里的菊花落了,豆包和猫宝宝常常学我的样子用鼻子闻,还不是用身子蹭。我吃零食时,它们站立起来,想方设法去“抢”,我故意不给它们吃,它们还大叫了几声,好像生气了呢!

那时和它们度过的日子是多么快乐。 可现在„„

正当我着急时,豆包却自己慢悠悠地走回了家。见到豆包回了家,我欣喜若狂。我抱起豆包不舍得放手。正当我沉浸在失而复得的喜悦中时,心中却有感觉忘记了什么,仔细一想,才记起了小猫的失踪。我“由喜转悲”,竟质问起了一只不会说话的猫:“猫宝宝呢?你把他们弄哪啦?你不着急?”但豆包却事不关己地叫了几声。“我不能‘对猫弹琴’了,我得靠自己去找。”我自言自语地说。

我想豆包是因为我经常去“骚扰”猫宝宝,就把它们藏到门外了?于是,我赶紧去门外找。我先到小河边找,看到了一团棕色的东西,难道是小猫?我走近前一看,原来是一团棉花。虽然河边这条线索断了,但这并没有打击我的信心。接着我又去草丛

里找,但是连半个猫影子都没见到。

一次次焦急的寻找,却总不见小猫的影子,我失落的往家走,嘴里不停地念叨着:“猫宝宝,我还没给你起名字呢,我都把名字想好了,你们一个叫绿豆,一个叫红豆,可爱吧。”这种在欢庆时说的话,却是被我一边唉声叹气,一边伤心说出来的。正当我无计可施时,一股强大的力量涌了上来,我一下“开窍”了。“对了,最危险的地方就是最安全的地方啊,猫宝宝可能还在家里。”我兴奋极了,立刻跑回家去找。我又想到,刚出生的小猫都爱叫。于是,我就模仿起豆包的叫声。“喵,喵”地叫了几声。

没想到这个最简单的方法居然奏效了,从厕所旁传出了一声声稚嫩的叫声。我向厕所冲去,没想到猫宝宝居然若无其事样地卧在煤堆里!

我,一颗悬着的心终于放下啦!我蹑手蹑脚地退回去,生怕惊动猫宝宝。

4月7日 星期六 天气:晴

难忘的英语口语比赛

五年级一班 胡慧婷

今天的天空格外蔚蓝,今天的阳光格外灿烂,今天的空气格外清新,今天我的心情格外紧张。

爸爸把我送到乘车地点,一辆小轿车把我们载到了今天我要参加的英语口语比赛的地点——好生中学。

在老师的指引下,我们到了比赛现场。那里人山人海,比赛选手个个精神抖擞,在他们脸上,洋溢着自信和勇气,似乎很有实力。我突然变得紧张起来,如果没有取得好成绩怎么向老师交代。

“胡慧婷!”主持人叫到了我,我马上赶去抽签。哎!抽到了17号。抽签后,我紧张的心情变得更紧张了。

在主持人流利的英语开场白中,比赛正式开始了。 前面的几个选手几乎全是六年级的,而我才上五年级,看他们成竹在胸的样子,我的心绷得更紧了。但出乎我的意料,他们很流畅地讲下来了,但表现得怎么这么没有感情呢?难道老师没教他们吗?我暗暗地想:“还不如我背得好呢!”他们的表现让

我紧张的心情稍稍放松了,我暗暗给自己加油:拿第一!

“请17号选手上台,18号选手做准备!”

到我上场了,我昂首挺胸,信心十足地上了台。我在背诵时,想着以前我出错的地方。我一边有感情的背诵,一边避免以前错误的再次发生。丰富的表情,恰当的动作,流畅的英语,我一字不错地背了下来。我沉着地下了台,台下我的英语老师向我竖起了大拇指,我羞涩地笑了笑,就回到了座位上,我终于卸下了一个大包袱。

选手在台上大说,我在底下小说:“我会不会晋级呢?如果不晋级多丢人,以前的努力不都白费了吗?哎!真是越想越紧张。

要公布成绩了,我心里有紧绷起一根弦。三等奖没有我,优秀奖没有我。到了最后年晋级的名单,竟然有我!我一下子蹦起来!老师说:“慧婷,你的了第一名,太棒了!”我一下子高声喊起来!真是太太开心了!“我的了第一名!”我边蹦边说。我开心得无法形容,开心伴随着我回家„„

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。这次是我的冠军,但我一定不要骄傲,我要越战越勇,再创辉煌奇迹!

5月13 星期天 晴

母亲节

五年级一班 由继业

今天,是母亲节。母亲节,必须帮妈妈做一件力所能及的事。而我也要为妈妈做一件非常重要的事,那就是为妈妈做早饭!。

早上,我早早地起了床。这时候,爸爸妈妈要起床,还要过一段时间,在这段时间里,我就趁机为他们做好饭。

我来到厨房,看着这些数不清的厨具,竟想打退堂鼓。想一想,妈妈每天都给我做饭,为什么我不能为妈妈做一次早饭呢?我一定要为她做一次早饭!于是,我鼓起信心,重新开始。

拿起了锅铲,但是又放了回去。如果你们以为我会放弃,那就大错特错了。我跑到书房,拿了一本书,书的名字叫作——《食谱》!呵呵,我还没做过饭!当然也不会做啦!唯一会做的就是——方便面。我疯狂地翻动着食谱,尽可能地找一些好做的菜。翻弄完一遍,一个好做的都没有,我以为要放弃了,刚要把书放回原位时,从书中飘出了一张纸。真是天无绝人之路啊!我的大救星来了啊!是西红柿鸡蛋汤和黄瓜炒鸡蛋的做法。看看表,妈妈

快起床了。

我迅速跑到厨房,拿起了锅铲,快速的做起了饭。现在看来,只能先求速度了,别的先不要管别的了。我心里默默的想着。该打鸡蛋了,怎么才能把蛋黄和蛋清完好无损地倒出来呢?我回忆起了妈妈打鸡蛋的样子,照妈妈打鸡蛋的样子,把鸡蛋往碗上一碰,一小部分的蛋皮碎了,露出了一个小洞,把大拇指插入露出的小洞里,把鸡蛋放在碗上面,大拇指使劲一掰儿,啊!鲜黄的蛋黄和洁白的蛋清流露出来。一切都准备好了,就等着菜熟了。过了一会儿,香喷喷的菜熟了,把菜倒入盘子里,放到客厅的茶几上。现在,要做西红柿鸡蛋汤了。这时,妈妈推开了卧室的门,似乎要去做饭的样子。我轻轻地叫了一声:“妈,我在这呢!”说罢,我赶紧把茶几上的菜挡住,怕妈妈笑话我。我打了个哈欠,吞吞吐吐地说:“妈,今,今天是母亲节,呵呵,祝你快乐!”这时,我的眼已经睁不开了。妈妈说:“你怎么了?”我说:“现在,我在想念自己心爱的床了,我得去睡会儿!”我迅速跑出客厅,回到了我的房间,躺在床上,睡的那是一个字——美!

今天是母亲节,我终于做了一次菜,为妈妈。虽说做得不太好吃吧,但是这菜里面包含着我对妈妈的关心和爱!

5月6日 星期天 晴

乒乓球大赛

五年级一班 董浩

今天,我跟周运隆去盖州广场来了一次“乒乓球大赛”,虽然我赢得了此场比赛的胜利,但同时也被耍得很惨。

刚刚吃完早饭的我,就觉得无事可干,想打会乒乓球解解闷。没想到周运隆自动找上门来,说要和我打乒乓球,我就大大方方地说:“你要找我打球,我当然义不容辞,但是只切磋技术,那未免太没意思了,不如谁输了就请对方吃雪糕啊!”“好啊,你可别反悔哦。”听了这句话的我,心里总有一块石头放不下。他明明知道我的球技比他高出一筹,还那么胸有成竹地接下了挑战,我不知道他有什么企图,可不管怎样,为了胜利和雪糕一定不可以输。我们到了决赛地点,我就边转球拍边说:“现在已经十一点了,我们速战速决,就打三个球吧,怎么样啊?”“好啊,快点开始吧,我都等不及吃雪糕了。”他说道。

开始我已经是遥遥领先了,零比二,还差一球他就要请客了,他发了一个高球,我想一球定胜负,太心急了,扣球没扣好,输

了一球。他又发了一个高球,这球很高,我只好抬头看,没想到姹紫嫣红的光束抄我的眼睛射来,由于看不到球的原因,又输了一球。

这一球是关键球,我必须全力以赴。周运隆见刚才那招很有效,于是又发了相似的球,我可不会重蹈覆辙了,身体向后一退,右手也准备就绪。球来了,来到了我的球拍上,只听“砰”的一声,打到他的“阵”地上,然后飞出场地。

“请客吧,周运隆。”我骄傲地说。他低下头,假装很可怜的样子说:“可惜啊,我没带钱。”“那你怎么请客啊?”我已经有点愤愤然了。 “要不你出钱请客?”我心想:这跟我请客有什么区别啊,算了,便宜他一回,谁让我们是好朋友呢!

4月28日 星期六 晴

橘子树

五年级一班 李梦妤

自从哥哥一家去天津后,家里的橘树没人照料。于是,爸爸妈妈就把橘树搬到了我们家里,替哥哥照料。

早上,扑鼻而来的一阵清香把我引到了橘树旁。橘树的叶子长得很茂盛,是呈弧形向下垂落的形状。如果叶子上有几颗露珠,那就更完美了,但是叶子上却只有灰尘。

在枝叶上生长着许多小白花,它们好似纯洁、美丽的化身,“站”在枝叶上,亭亭玉立。其实在许多人看来,它们并不像我夸得那么好,因为它不比牡丹雍容华贵,不比梅花坚强高雅,不比菊花鲜艳美丽,但在我眼中它们纯洁、大方。

闻一闻它的气味,像清茶一样。每次我累了的时候,闻一闻它的香气,就像从睡梦中醒来一样神清气爽。我闻了好久也闻不够,只是不断地让鼻子靠近他们的身体,常常地深吸,常常地深吸,将它们的气味永远记住。

地上有一些落花,小猫也学我的样子用鼻子闻,还不时用身子蹭。橘树花在小猫眼里也同样值得观赏。

这些花将会变成美味可口的橘子,这些叶子将会变黄,用飘逸的动作随风离开这棵橘子树。

2012年2月 2 5日 星期六 晴

五年级二班 房雯婧

今天,我家的鸭棚里又新进了一批小鸭苗,小鸭子可爱极了。爸爸把育雏室弄得夏天似的,热极了。爸爸告诉我,小鸭苗经不住冷,所以要把育雏室弄得暖和一些,育雏室里生着四个火炉,走进去一分钟就会汗流浃背,豆大的汗珠顺着脸颊 往下流。小鸭子刚进棚就唧唧喳喳的闹个不停,只见他们全身黄色的绒毛,粉嫩的扁嘴巴,金色的爪子,一双珍珠似的黑亮亮的小眼睛瞪得滴溜圆,我见他们可爱的样子,笑了起来。

爸爸把塑料布铺在用木屑洒满的地上,然后洒上水,小鸭子像一群饿狼,如饥似渴的喝着水,真是可爱。三小时后,爸爸把食槽加好饲料放进棚里,小鸭子们蜂拥而至,真可谓是“饿鸭扑食”。

晚上,我帮小鸭子灌了饮水葫芦,爸爸在水里加了营养素,我把饮水葫芦提到水网上,小鸭扑过来喝起水,我心中充满了成就感。

我喜欢小鸭子!

了解十三五规划的日记五年级第四篇
《五年级数学日记 (10篇)》

五年级数学日记

第1篇

今天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”

这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸,通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生,所以只有通过计算,这一切的谜底才能揭晓。

随即,我便把0.01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。接着,我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米,通过比较,很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度,而且还是后者的10多倍。

其实,像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现的眼睛。

第2篇 今天,我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说:“今天要考考你,会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱,要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是,我边走边看,来到蔬菜区。这时,我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想:家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是,我问卖菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少钱一斤?”那位阿姨笑眯眯地对我说:“小朋友,这蘑菇7元一斤,那你要买几斤呀?”“阿姨,我只要买半斤。”我想:7除

2等于3.5元,20减3.5等于16.5元。想着想着,我便一张20元钱的纸钞了给阿姨,并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区,看到一个叔叔在卖肉,便问:“叔叔,条肉多少元一斤?”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想:16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。

当我从菜场出来,妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时,笑着对我说:“学会买菜了!”

通过这次考验,我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘,学会数学的本领真的很重要。而且,我们应该不骄傲,要努力地学习和掌握更多的数学本领,才能够学以致用,解决身边的问题。 第3篇

今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。题目是:“我们国家大约13亿的人口,如果我们每人每天节约1角钱,如果这样的话,我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了,那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友,把这笔钱给那些人,那岂不是很好吗!” 看了上面的信息,我想啊:可真是人多力量大啊。突然我想起来了,人多力量大?不好的啊,因为我想了想:如果这大约13亿的人口,都浪费了1滴水,那么一共约浪费13亿滴水了,那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢?

我做了一个小实验:在水龙头下面滴1000滴水,用称称了一下,

1000滴水重200克,我又动笔算了一下。

1300000000÷1000×200=260000000(克)

260000000克=260吨

真是不算不知道,一算吓一跳呀:如果按每人一个月用了一吨水计算的话,那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸:“1吨水能够发多少度的电?”爸爸说:“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。

哇!我一下子惊呆了,260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊!所以我们现在要节约所有的水,不要浪费掉一滴滴的水了,我们要养成节约这个好习惯,不能再浪费了。

第4篇

数学?数学是什么?数学是生活的眼睛;数学是智慧的结晶;数学是文字的艺术。

我从小就爱数学,爱做数学题,特别是数学广角。说起数学广角,我想起了这个学期的“鸡兔同笼”问题,起初我一听这名儿,便知道这个问题一定不简单。但我并没有被问题吓倒,难题反而能激发我的兴趣。我开始不断研究此类题,我一下子就发现了其中的奥秘。原来这题可以用假设法、解方程和列表格多种方法。不过我更倾向假设法,因为我发现这种方法有很大的挑战性,十分有趣。

先假设它们全是鸡,于是根据鸡、兔头的总数,就可以算出在假设条件下共有几只脚,再与原有的脚数相比较,看看差是多少,再从中求出兔的数量。从中我还发现了几个数量关系呢!①兔=(实际脚数

-每只鸡脚数×鸡、兔头的总数量)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)②鸡=(每只兔脚数×鸡、兔头的总数量-实际脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)而且这类题目在我们日常现实生活中也会随时遇到,前些日子妈妈带我去万寿宫买练习本,簿练习本0。8元/本,厚练习本1。5元/本,妈妈给我9。9元钱让我买8本练习本。我立刻就明白妈妈是在考验我呢!我可不能让她小看了我,运用课堂上所学到的知识,我买了5本厚练习本、3本簿练习本。

从这件事中,我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真是无处不在啊,只要你乐于探索,你就会有更多奇妙的发现。 第5篇 有一天,我正在课室做数学作业。然后,我遇到了一道数学的题目弄不懂,这道数学题目是:求一个长方体的体积,题目给了我两个条件,横截面的面积是30平方厘米,宽是6厘米,我想:长方体的体积不是长乘宽乘高吗?为什么题目只给我们底面积和宽呢?我想了好久都不知道怎么做。于是,我就去问数学老师了。

老师看了看题目,对我说,横截面就是长方体的底面积,宽在题目上所表示的是长方体的高。这下子我终于明白了如何去求长方体的体积。我又学多了一个新知识,我真开心啊。

后来,我看见这样的题目我再也不怕了。我用老师教我的方法分辨出与这种类型的题目解长方体体积计算方法。这个知识对我来说真的很有帮助,我利用它破解了很多我不会的题目。我的心里比谁都开心,因为我明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探索出

来,好好的利用它们,破解出更大的难题和考验。数学的知识真是学无止境,让我们学都学不完。我希望用最大的努力学好高深莫测的数学问题。

第6篇

数学是一门重要的学科,它与我们的生活息息相关,可见学好数学是多么的重要!学习数学对我来说还有许多小插曲呢——这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法,由于不熟练,我不太能理解,做题时总是出差错,妈妈总是有时间就教导我,可是我脑子里仍然一片空白,总是觉得妈妈说的就是一些乱七八糟我不理解的东西。

妈妈拿我没办法,只好让我自己去做题练习。妈妈先告诉我:除法算式就像下楼梯一样,从最高位算起,如果最高位除不了除数,就把第二位数移下来,如果后面的数不够除除数,就在写商的地方直接写0.妈妈说的话让我明白了其中的奥秘,虽然做题时还是有错误出现,但是我很快就能纠正过来。

明白了做除法的道理,更让我明白了生活的道理,做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走,要脚踏实地,要不然就可能会一步错全盘皆错!

第7篇 8月3日 星期六 天气晴

今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班,晚上才能回来。等到晚上8点多,妈妈回来了。吃蛋糕的时候,妈妈对我说:“妈妈来考考你,

了解十三五规划的日记五年级第五篇
《五年级日记》

了解十三五规划的日记五年级第六篇
《五年级数学日记》

吃面的学问

今天,妈妈在家里为我们做拉面吃,我和妹妹在旁边看看。面团在妈妈的手里搓搓揉揉,然后拉长,对着后有拉长,再对折。。。。。。她的动作是那么熟练和优美。

一会儿,妈妈将面条端了上来。真是香极了!吃着吃着,妹妹有问题了:“妈妈手中的一个面团怎么能变出这么多根面条呢?于是她问妈妈:”妈妈,为什么一个面团能变成出这么多根面条呢?

妈妈笑着对着妹妹说:“你刚才已经看见我做面条了吧?把一个面团拉成一根面条,对折再拉长就变成了2根了,在对折一次拉长就变成了4根。那么这样对折后再拉长,再对折再拉长,会有多少根呢?

妹妹想了想,然后答道:“那就是8根,然后16根,如再对折再拉长就是32根,妈妈,对吗?”

妈妈满意的点点头。在32根的基础上对折后就是64根,对吗?“对。很正确!”妈妈微笑着说。

过一会儿,我发现有个规律,就是每对折一次再拉长,面条的根数就在前一次的基础上增加一倍。哇塞!好多啊!

哦,我明白了,原来吃面条也有数学知识啊!

永嘉县港头学校 五(2)班 李文瑄 指导师:谢英明 2012-3-15

分数和小数的互化

数字王国的数字们学到了有关分数的知识,便常常和分数一起玩,小数点看了,可不顺眼。

一天,小数点和数字0、1、2、5还有分数线碰面了。小数点说:“今天,我要和你比比谁厉害。”“好呀。”分数线说。小数点走到0和5的中间,不一会儿,就变成了0.5。分数线站在2的头上,有叫1站在自己头上,过了一会儿就变成了。0. 5和吵了起来。这时,数字国王正好路过,听见0. 5和在吵,便跑过去。数字国王发话了:“你们为什么吵架?”0. 5和说:“我们在争论谁大。”数字国王大笑道:“其实你们一样大。0. 5等于

1

2551,在把化简,不就是了1010212121212吗!”0. 5和恍然大悟,说:“原来我们一样大呀!”

从此以后,0. 5和成了好朋友。

永嘉县港头学校 五(2)班 李博超 指导师:谢益明 2012-3-15

分数线

数字王国自从有了小数点之后,每天都在夸小数点。、

一天, 分数线在路上走着,他感觉自己很累,便坐在一块小石头上休息。当他刚

坐在石头上一会儿,石头就开始发出声音:“谁坐在我上面呀?快点下来。”

分数线听了,说:“对不起,我以为你是石头呢。可是。。。。。。可是你是谁

呢?”地上的小数点站起来说:“我叫小数点。你叫什么呀?”分数线说:

“我叫分数线。”“那你有什么作用呢?”小数点问。正巧这时候数字0-9

到这里来玩。分数线说:“我给你看!”说完便站在2的头上,并且叫1站

在自己的头上,“砰”,1、2和分数线不见了,变成了1211,过了一会儿,22

有变回来了。在场的数字和小数点看呆了,都瞪着看分数线。分数线拿着

11表示把一个苹果平均分成2份,其中的一份就是它的。”22

1分数线说:“在分数线上面的数是分子,分数线下面的数是分母。的分2一个苹果说:“

子是1,分母是2.

听完了分数线的话,数字们明白了一个知识,在分数线上的数是分子,分数线下的数是分母。

永嘉县港头学校 五(2)班 李博超

指导师:谢益明 2012-3-15

三个农夫和土豆

3个农夫住进一家旅馆,关照店主给他们煮些土豆,然后,都去睡了。店主煮熟了土豆,没有叫醒他们,而是把一盒土豆放在桌子就走了。一个农夫醒了,看见桌上的土豆,他数了数,拿出吃了。过了一会儿,另一个农夫醒了,他不知道已经有一个同伴吃掉了一份,所以,他数了数盘里的土豆,吃了又睡了。接着,第三个农夫也醒来了,他以为他是第一个醒来的,数了数盘里的土豆,吃了其中的。

就在这个时候,他的两个同伴也都醒了,看见盘里剩的8个土豆,于是,个个人都把事情作了说明。

请你计算一下,店主一共拿来多少个土豆?已经吃掉了多少个土豆?每个人还应该吃多少个土豆,才能使3个人吃得一样多?

第三个农夫吃了自己的一分后,还留下8个,可见他醒来看到盘里有12个土豆。这12个土豆就是第三醒来的农夫留下来的,依此类推,第一个醒来的农夫给同伴留了18个土豆。每人9个,他自己吃了9个。这样,我们知道店主一共拿来27个土豆。

第一个农夫已吃掉自己的一份,所以,剩下的8个土豆,应该给第二个醒来的农夫3个,给第三个醒来的农夫5个。

永嘉县港头学校 五(2)班 戴晓娟 指导师:谢益明 2012-3-15 131313

三个农夫和土豆

3个农夫住进一家旅馆,关照店主给他们煮些土豆,然后,都去睡了。店主煮熟了土豆,没有叫醒他们,而是把一盒土豆放在桌子就走了。一个农夫醒了,看见桌上的土豆,他数了数,拿出吃了。过了一会儿,另一个农夫醒了,他不知道已经有一个同伴吃掉了一份,所以,他数了数盘里的土豆,吃了又睡了。接着,第三个农夫也醒来了,他以为他是第一个醒来的,数了数盘里的土豆,吃了其中的。

就在这个时候,他的两个同伴也都醒了,看见盘里剩的8个土豆,于是,个个人都把事情作了说明。

请你计算一下,店主一共拿来多少个土豆?已经吃掉了多少个土豆?每个人还应该吃多少个土豆,才能使3个人吃得一样多?

第三个农夫吃了自己的一分后,还留下8个,可见他醒来看到盘里有12个土豆。这12个土豆就是第三醒来的农夫留下来的,依此类推,第一个醒来的农夫给同伴留了18个土豆。每人9个,他自己吃了9个。这样,我们知道店主一共拿来27个土豆。

第一个农夫已吃掉自己的一份,所以,剩下的8个土豆,应该给第二个醒来的农夫3个,给第三个醒来的农夫5个。

永嘉县港头学校 五(2)班 戴晓娟 指导师:谢益明 2012-3-15

贪财的老板 131313

星期天上午,风和日丽,我拿着妈妈给的100元钱到集市上给弟弟妹妹们买衣服。

集市上课真热闹,耳边都是摊主们的叫卖声,有卖西瓜的,有卖首饰的,卖衣服的也有好多家,多多左瞧右瞧,右边逛逛,突然,他被摊前五颜六色的衣服吸引住了。

摊主热情的招呼说:“您好,想买哪件衣服呀?”

“我想买这件红颜色的上衣,多少钱一件呢?”多多问道。 狐狸笑着说“一件30元,这是今年最流行的款式,你可真有眼光啊!”

多多说“我带了100元钱,可以买几件呢?”

摊主见我年龄比较小,也不懂什么,于是眼一转说“衣服每件30元,100元购买3件,为了方便计算,我把100和30后面的一个0同时去掉,然后用10除以3,商是3,余数是1。”

我看了觉得没问题,于是选好了3件衣服,拿着摊主找的1元钱转身就离开了。

没走几步,我遇见了一个朋友,在得知我花了100元买了3件衣服,找回了1元钱的事情之后,我知道了算题目地时候要认真算。

永嘉县港头学校 五(2)班 李慧芳 指导师:谢益明 2012-3-15

通分 一天和走在路上。和很想知道谁大谁小,便讨论了起来。 12131213

了解十三五规划的日记五年级第七篇
《五年级数学日记》

篇一:生活离不开数学

以前,我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味,整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而,有一件事却改变了我的看法。

那是前不久的事了,爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时,1路汽车正好与我们同时出发,此时爷爷看前面的这两辆车,突然笑着对我说:“泽群,爷爷出个问题考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你听好了,如果1路车每3分钟发车一次,2路车每5分钟发车一次,这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢?”稍停片刻,我说:“爷爷,你出的这道题还缺一个条件:1路车和2路车的起点是在同一个地方。”爷爷听了我的话,恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋,笑着说:“我这个‘数学博士也有糊涂的时候,出的题不够严密,还是泽群想得周全。”我和爷爷开心地哈哈大笑起来.此时爷爷说:“那好,现在假设是同一个起点站,你说说用什么方法来解答?”我想了想,脱口而出:“再过15分钟。因为3和5是互质数,求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(3×5=15),所以15就是它们的最小公倍数,也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”爷爷听了,夸我:“答案正确!100分。”耶!听了爷爷的话。我高兴地举起双手。

这件事中,我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真是无处不在啊。

篇二:密度

爸爸问了我一道题一千克绵花与一千克铁,哪个重?我说:“铁重。”“为什么?”爸爸说。我说:“不对,应该是一样重的。”“错了,在正常情况下,铁重,因为铁的密度大体积小,浮力小,所以铁重。在真空环境下,一样重的。”爸爸说。

篇三:数学充满了奥秘

今天中午,我正在做数学作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:

有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条

棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立

方厘米)

后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。

解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。

篇四:称鞋子

今天,数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是,我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢?不过,俗语说:“世上无难事”。我想,一定有办法的。

于是,我开动了自己聪明的脑袋,想出了:自制天平。

我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来,拿来透明胶纸,把其中一块纸皮折成一个正的三角体,贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘,平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如:妈妈新买回来的牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3 克的都有。

激动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放在自制天平的左边,“物品砝码”便放在右边,重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人!我终于完成数学作业了。妈妈知道后对我赞不绝口。还开玩笑地对我说:“古代有聪明的曹冲称象,现代就有聪明的晗晗称鞋呢!”说完,大家便哈哈地笑起来了。

原来,生活上处处都有“秤”呢!

篇五:立体图形面积

今天,我在数学1+2训练上看到这么一题,在一底面积为648平方厘米的立方体铸体中,以相对的两面为底去掉最大的一个圆柱体,求剩下的立体图形面积是多少?

看到这个题目,我犯糊涂了,想:只告诉一个底面积,这怎么求啊?坐在椅子上的妈妈看了,嘲笑我说:“哼,还说高水平哩,连这道题都不会做。”

我知道妈妈用的是激将法,目的是激怒我的好胜心,让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了,我就硬着头皮做了下去,可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心,继续做了下去,我做了出来。 根据图(要画图)可以发现,切掉一个圆柱,又出来一个同原来圆柱同样大的洞,虽然这洞与圆柱体体积相同,但是它们的表面积并不相同,而是比原来圆柱少了两个底面的面积。

所以剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面+圆柱的侧面。

列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14

篇六:方程问题

本学期我们学习了方程,我知道了方程是等式,但等式不一定是方程。通过学习,我知道了两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式,这是等式的性质;两边同时乘或除以一个不等于0的数,所得结果仍然是等式,这也是等式的性质。

在解方程时,我学会了两种方法,一种是运用等式的性质,例如:10+ⅹ=15,可以把它想成是:10+

ⅹ-10=15-10;一种是运用以前学过的加减乘除各部分之间的关系来思考,例如:10+ⅹ=15写成ⅹ=15-10,计算结果为ⅹ=5。

在生活中,我们可以运用方程来解决实际问题。有一次,我姑姑家在装修新房子,他们要购买一些灯泡,不同的房间购买的灯泡也不相同。姑父列了一张清单,40W的普通灯泡要16个,50W的冷反射定向照明卤钨灯泡要4个(装在客厅里),25W的普通灯泡要30个,节能11W的灯泡要6个(装在厨房间、卫生间),这些灯泡的功能不同,价格也相差很多。姑父让我和爷爷去买,给了爷爷400元钱。我们到了灯具市场,那里的灯泡品种繁多,各种品牌的价格也相差很多,真不知该买怎样的。爷爷对我说:“你来帮我出主意,怎么买?”我对爷爷说:“那必须合理分配。”我们先买普通灯泡,看中40W的普通灯泡和25W的普通灯泡价格相同,每个4元,这样就花去了46×4=184(元),节能11W的灯泡价格在12元一个,这样又化了12×6=72(元),这样,我们已经用去了184+72=256(元),剩下的就可以用在买最贵的冷反射定向照明卤钨灯了。这样计算,4X+256=400,那么4X=144,X=36。根据这样的推算,我们有了目标,找差不多价格的卤钨灯买,所带的钱就够了。

所学的数学知识用在实际生活中,还真管用。

篇七:买书

今天,我带了10元钱到好又多超市的3层楼去买书。

我找来找去找到了一本《神话传说》,一看封面就知道里面有许多精彩的故事。我决定买下它,可一看定价,我又愣住了,原来这本书是11元。我一边看着这本书,一边摸着口袋里的钱,可真叫我为难呀! 售货员阿姨看到我为难的样子,亲切地问:“怎么了,小朋友?”我腼腆地说:“我想买这本书,可是钱不够。”她又问:“你带了多少钱?”“只有10元。”我说。阿姨笑了笑说:“小朋友,你看定价牌上还写着‘优惠售书,一律九折’。”我问:“什么叫‘一律九折’呀?”阿姨说:“就是按定价的十分之九收款,比如10元的书,只收9元。”

我算了算,这本书只要9元9角。“对呀!”我连声向阿姨道谢。

今天,我既买到了满意的书,又学了知识,心里真高兴!

篇八:肯德基套餐

今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。 到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下。菜来了,是一桶大套餐。里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了.

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