导读: 嗯,年级写一篇去公园玩的,日记(共4篇)三年级写一则观察日记本次习作内容写一则观察日记写作提示:观察的事物:可以是可爱的小动物(蜗牛),可以是有趣的植物(含羞草、绿豆发芽、花),也可以自然现象,可以说它的形状、颜色,也可以说它的动作、姿态,可以说它包含的秘密……? 看:眼睛看到什么﹖? 听:耳朵听到什么﹖? 想:大脑里想到什么﹖? 感...
《三年级写一则观察日记》
嗯,年级写一篇去公园玩的,日记 第一篇
本次习作内容
写一则观察日记
写作提示:
观察的事物:可以是可爱的小动物(蜗牛),可以是有趣的植物(含羞草、绿豆发芽、花),也可以自然现象,可以说它的形状、颜色,也可以说它的动作、姿态,可以说它包含的秘密……
? 看:眼睛看到什么﹖
? 听:耳朵听到什么﹖
? 想:大脑里想到什么﹖
? 感:心里感到什么?
? 做:你有没有动作?
日记格式:
1、标题
根据内容需要,可拟标题,也可不用。
2、时间
年 月 日 星期 天气情况
3、内容:正文与其它文章相同。
范文欣赏:
观察含羞草
2012年10月18日 星期六 晴 我家有一盆含羞草,是我和爸爸一起种下的。每天放学回后,我都会抽点时间给它浇浇水。
在浇水的过程中,我仔细观察,发现每当水滴碰到含羞草时,含羞草的叶子就会收拢起来,像害羞的小姑娘似的。我觉得非常有趣,有时会故意用手重重地拍打含羞草的枝干,它的叶子就开始慢慢地合起来,直到每两片叶子都紧紧地对靠在一起,最后连枝干都一起垂了下去,像个泄了气的皮球。大约过了十分钟左右,含羞草的枝干又慢慢地恢复原样,撑了起来,枝干上的片片叶子也重新舒展开了,像一排排正在等待检阅的士兵,重现它的生机,可精神呢!不过,到了晚上,含羞草的叶子自己也会收拢起来,它和我们人类一样也需要休息。
啊!含羞草真奇妙,但它为什么会把叶子合上呢?我决定到到网上搜
索答案。我终于在网上找到了答案, 原来含羞草的叶子和叶柄里有很多水分,当你用手去摸叶子的时候,叶子的水分会流到别的地方去,叶子失去了水分就会合起来。
观察蜗牛
2012年10月12日 星期五 雨
今天中午,我闲着没事,就去院子里看爸爸最喜爱的花草,我看着看着,发现有一群蜗牛在爸爸的花草中爬来去爬,我一看蜗牛就有一个疑问:蜗牛是害虫还是益虫?我决定去问爸爸,我走到客厅,问:爸爸,蜗牛是害虫还是益虫?爸爸笑着说:“你去网上或观察去发现吧!”我决定自己去观察,看看蜗牛是害虫还是益虫。于是我去拿来白菜叶子和糖果等其它食物。
我把食物全部放在地上,让它们自己挑选,我想:蜗牛可能选择糖果。可是它们跟我的想法不一样,它们对糖果一点兴趣都没有。它们都选择白菜叶子。然后,就大口地吃起来,不一会儿白菜叶子被吃完了,我拍了一下头,说:“原来蜗牛是害虫,它会吃掉农民伯伯种的菜。”
经过这一次的观察,我就发现科学就要多观察。我相信:只要用心观察我们周围的事物,还会发现更多的秘密,学到更多的知识。
观 察 蚂 蚁
2009年10月24日 星期六 晴
今天,我和爸爸一起去花园观察蚂蚁。我想知道蚂蚁是怎么互相交流的呢?它是怎样吃食物的呢?
来到花园,我和爸爸开始找蚂蚁,可是怎么找也找不到,爸爸想到一个办法,办法就是拿一个糖把小蚂蚁引出来。我们分头行动,我去拿糖,爸爸等蚂蚁,过了一会儿我拿糖回来了,爸爸把糖放在地上引那些小蚂蚁出洞。过了一会儿,小蚂蚁出来了,我一蹦老高,看,那只小蚂蚁穿的是油亮亮的黑色大衣,正得意洋洋的走出来。它的脑袋圆溜溜的,身子长长的,它那六条细细的腿正大步的向前走着。小蚂蚁看见那儿有糖就跑到糖的旁边用触角碰了碰糖,好象在看糖的面积有多大。小蚂蚁跑向洞口进去了,过了一会儿一群队伍从洞口出来了。有的蚂蚁咬一口就回洞口去吃美餐了,有的蚂蚁钻进糖下面好象要当大力士把糖抬起来。那些其它的蚂蚁齐心协力把糖抬回洞里去了。
通过我的观察,我发现:蚂蚁的头和屁股大大的,腰却很细。头上有一对“大夹子”,那是它们的嘴,用来吃东西,也是它们的防身武器,头上还有一对触角,这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴,碰碰触角就是打招呼或者传递信息。
孩子们动笔吧!期待读到精彩的文章!
《小学二年级《找春天》的日记》
嗯,年级写一篇去公园玩的,日记 第二篇
日记《找春天》
二年级三班部分优秀作品展 2014.03.24 找春天
陈楠
春天来了,春天来了,我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,寻找春天。
枯黄的小草焕然一新,那是春天的眉毛吧?
一朵朵花儿竞相开放,一朵.两朵..花儿的颜色真好看,有红的.黄的..那是春天的眼睛吧?
柳树的柳枝又长出来了,那是春天的头发吧?
寒冷的微风又变的暖和了,阳光也变得更加灿烂。更加温暖了。 小鸟们叽叽喳喳地叫着,仿佛在为春天演奏一首优美的歌曲,那是春天的音符吧?
春天来了!春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她,她在花丛中穿梭,在柳枝上舞蹈,还在天空中翱翔,她把这些美好的东西混成了五彩缤纷的春天。
找春天
王 一 涵
春天来了啦!春天来了啦!我们一家人去寻找春天。
我们来到田野里。麦苗变绿了,小草探出了小小的脑袋,四处张望着,好像在说:“多么美丽多么明亮的世界啊!”小燕子在小草的上空飞来飞去,叽叽喳喳地,好像在说:“小草,你快长大,长大了我们做好朋友。”
我们来到小溪边。小溪里的冰都融化了,溪水丁丁冬冬地,好像是为春天弹奏一首美妙的乐曲。小溪边的柳树垂下了长长的辫子突出了嫩绿的芽儿,远远望去像一团绿色的烟雾。
我们来到公园里。粉嘟嘟的桃花开了,金灿灿的油菜花也开了。小朋友脱下厚厚的棉袄,在草地上放起了五颜六色的风筝。
春天在田野里;春天在小溪边;春天在公园里、、、、、、我们找到了美丽的春天。
找春天
李汶徽
春天来了!春天来了!我们决定出去寻找春天。
田野里,小草从地下冒出了细细的嫩芽,还有许多野花开出了好看的花朵。 河边的树木吐出了嫩绿的枝叶,随着春风轻轻摆动它的枝条。 解冻的小溪丁丁冬冬,欢快的流向远方。还有几条小鱼跳出了水面,快乐的玩耍。
燕子从南方飞回来了,在空中快乐着喊着,好像在告诉人们:“春天来了”! 原来这就是春天,春天是个美丽的季节,我喜欢春天。
找春天
二年级三班吴一凡
春天来了!春天来了!
万物复苏,景色宜人。小鸟在枝头歌唱:“春天来了,春天来了!”。我们一起我们一起去找吧!
我们来到溪边的野地里,小草偷偷地钻出地面,嫩嫩的,绿绿的,一朵朵野花睁开了眼睛,有红的,有黄的,粉的······百花齐放争奇斗艳。
溪边的柳树摇绿色的长辫子随风的跳起舞来。小燕子从南方飞来了叽叽喳喳的叫个不停。
田野里的小麦绿油油的,闪着亮晶晶的露珠。
春天来了!天气变得晴朗了,太阳照着大地,人们感到多么舒服,多么惬意!人们脱下了厚厚的棉袄,换上了美丽的春装。
啊!春天真美啊!我们感到多么舒服呀!
找春天
徐昊晨【嗯,年级写一篇去公园玩的,日记】
春天来了|!春天来了!
桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳的叫着。 广场里热热闹闹的,有的放风筝,有的骑着自行车,有的玩小型摩托车。 小鱼渐渐浮出水面,野花长的非常茂盛,有来来往往的车辆,山上的小溪叮叮咚咚的,多么令人陶醉的一幅画呀!这一定是春天给我们的礼物吧!
春天真美啊!
找春天
吴佳璐
春天来了!春天来了!
我脱掉棉衣棉裤,跑向野外去找春天.
小草从地下探出了小脑袋,它东瞧瞧,西看看说:"多么美丽的世界呀!"
小花炸开鼓鼓的花包,开心的摇着柔软的身子.
小燕子叽叽喳喳的叫着好像在说:"春天来了,春天来了!"
春天来了,我找到了她,她在花儿的脸上笑;她在小草的头上做游戏;她在小燕子嘴里叫着......
我找到春天了!我喜欢美丽的春天!
找春天 陈秋如
春天来了!春天来了!
我迫不及待地对爸爸说:“爸爸,我们出去走走吧。”爸爸答应了,我兴奋地说:“走吧。” 我们走出了家门,来到一片草地上,去寻找春天的足迹。
看!刚还摇头晃脑的小草被我抓住了。
我的目标还有两个:寻找早开的小花和刚吐芽的柳树。
哈哈!我仔细地找啊,找啊。终于被我发现了一朵黄色的迎春花。
这时,我在河岸边发现了几棵柳树,我就飞快地向第二个目标跑去。
第一棵,没有,第二棵,有了,第二个目标吐芽的柳树也被我发现了。
好开心啊!
我喜欢阳光灿烂、万物复苏的春天。
找春天
管翊彭
春天来了!春天来了!我和爸爸一起去公园玩我玩了什么?找到了什么?我相信读了这篇文章一定就明白了。
河里的冰都融化了,小草也从地下探出头来,好奇的望着天空好像在说:"啊!多么明日亮的世界呀!
柳树吐出点点嫩芽。
还有好多小朋友正在欢快地放风筝。
我还发现了几只小燕子刚从南方飞来,落在了大树上。
哦!原来是春天来了!春天像个顽皮的小姑娘,一会跑到枝头上玩,一会跑到草丛里笑??
我真高兴找到了春天!
找春天
二年级3班 孙宏政
春天来了!春天来了!
我和爸爸.妈妈一起去寻找春天。
我们仔细的找啊找啊。我们看见小草发芽了,像一层
浅绿色的地毯。
我们来到花园里,小花有黄的,小花有红的,小花有
紫的。
解冻的小溪欢快的流着,河里的小鱼在水里做游戏。
我想:“春天的小花,春天的小草,春天的小溪,都 是春天的符号。
找春天
李彦臻
春天来了,阳光灿烂、春风拂面,我们到山上找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏,我和爸爸妈妈仔细的找啊、找啊。 嫩绿的小草从土地里钻出来,像春天的眉毛一般。
返青的麦苗绿绿的,像给大地铺上了碧绿的地毯。
发了嫩芽的柳条随风舞动,犹如一条条浅绿色的辫子。
粉红的杏花开了,好像春天灿烂的笑脸。
浅黄色的迎春花密密麻麻的挤着,像一群调皮的孩子,瞪着好奇的眼睛。
雪白的梨花纷纷扬扬的闹着,好像冬天飞舞的雪花。
黑色的小燕子唧唧喳喳的叫着,好像在唱春天的歌曲。
小河里,一块薄冰都没有了,在阳光的照射下,水面晶莹剔透,像一面明亮的大镜子。 我们找到了春天!春天是碧绿的,春天是粉色的,春天是浅黄的,春天是雪白的,春天是黑色的,春天是五彩缤纷的!
《小学生二年级日记范文》
嗯,年级写一篇去公园玩的,日记 第三篇
小学二年级语文习作
学写日记教案 教学要求
1、能读懂例文《日记一则》知道例文的主要内容和层次结构
2、能借助\"习作要点提示\",通过欣赏优秀日记,明确日记在选择材料方面的要求。
3、能把握作业要求,写出一篇符合要求的日记。
[教学重点、难点]
重点:选择生活中一件使自己印象深刻的事。
难点:注意表达真情实感。
[课前准备]
教师日记本。
[教学过程]
一、激发兴趣,导入新课。
1、出示日记本四本:猜猜这是什么?
2、知道它有什么作用吗?
3、学生传看。
4、交流你看到了什么,有什么收获?
(第一行正中要写清年、月、日、星期几和天气情况,第二行开头空两格写正文。) 清楚日记的内容包括哪些吗?
(看到的、听到的、想到的、做过的事都可以写。)
是不是生活中大大小小的事情都应该记下来?
(不,应该选择有意义的材料。)
4、小结所写日记的格式、内容及选材要求。
5、今天,我们就来学写日记。
二、阅读例文,感知写法。
1、这次学写日记,请同学们选择生活中的一件事,要求不但是有意义的,而且是能使自己动情的。【嗯,年级写一篇去公园玩的,日记】
2、怎样写好这则日记呢?让我们先来读懂例文吧。
3、学生阅读思考。
(1)这则日记主要记叙了一件什么事?
(2)作者是按怎样的顺序写的?
(3)表达了作者怎样的心情呢?
4、检查阅读思考情况。【嗯,年级写一篇去公园玩的,日记】
5、巧作点拨后,师生共同小结。
三、分组讨论,明确写法。
1、学生阅读\"习作要点提示\",思考它告诉我们什么。
2、四人小组讨论。
3、检查学生讨论情况。
4、明确写好日记的方法。
(1)生活中大大小小的事情都可以记录。
(2)真实细腻地表达自己的真情实感。
5、学生再读例文《日记一则》,体会写好日记的方法,重点体会作者的真情实感。 四、组织欣赏、引导选材。
1、引导学生阅读作业,明确本次作为作文的主要内容和要求。
(内容:写一篇日记。要求:(1)选择生活中一伯使自己动情的事。(2)注意表达真情实感。(3)注意日记格式。)
2、展示教师的几篇教学日记
3、幻灯打出其中的两三篇日记,看看分别写了哪些事,表达了怎样的心情。
(这些日记选材的范围很广,有写人的,记事的,也有写景物的,状物的,不但内容具体,而且较好地表达了自己的感情。)
知道教师为什么能写出这样的日记吗?
(1)能够善于观察。
(2)已经养成了勤写日记的好习惯。
(3)多观察、善思考、勤动笔,文章当然越写越好啦!
养成勤写日记的好习惯,就一定能写出优秀的日记来!
从这几篇优秀日记中,你学到了什么?又准备选择怎样的材料呢?请同学们小组讨论。 4、学生选择材料,同桌之间可相互交流,相互启发。
5、教师抽查学生选材情况,并作点拨。
(1)写什么事?
(2)表达怎样的心情?
(3)按什么顺序写?
6、学生作文,教师巡回指导。
小学二年级日记
(一)跳绳
今天是星期六,我在家里学跳绳,我刚跳了几下就摔倒了,不过我没有放弃,我还是站了起来继续跳,不久,我学会了跳绳,这时,我想起了一首儿歌:“花儿红,鸟儿叫,柳树底下把绳跳,单脚跳,双脚跳,脚步越跳越灵巧。”通过这件事,我明白了一个道理:无论有多大困难,我们都要勇敢地去面对,最后一定会成功的。
(二)洗碗
今天,阳光明媚、微风阵阵、天气晴朗,天空中飘着朵朵白云。 吃完饭,看见妈妈在手忙脚乱地收我们用过的碗。我看见了,心想:“妈妈天天上班那么辛苦,还要做家务,我也帮妈妈干活吧。”想到这儿,我就向厨房走去,看见妈妈在洗碗,我走过去对妈妈说:“妈妈,我来洗碗吧!”妈妈说:“好吧。”
首先,我拿起洗碗的抹布,在抹布上挤一点洗洁精《把碗的左边、右边、里面外面全涂上了洗洁精,把碗拿到水里去冲,看了一下,还有好多的泡沫,没洗干净,又冲一遍,又看了一下,还是没洗干净,就又冲了一遍,最后再看了一下,果然干净了。我把碗一个一个的放进消毒柜里。
妈妈看见了夸我懂事了,长大了。我听了心里像喝了蜜一样甜。我想:以后我要多帮爸爸妈妈干活。
(三)可爱的两只小乌龟
我家养了两只可爱的小乌龟,它们的壳是绿色的,有几条黑色的斜线,壳非常坚硬像一个坚固的城堡。小小的头上有圆溜溜的眼睛,尾巴短短的。我用手一摸,它们的四肢、头、尾巴都缩进它坚固的城堡里,有趣极了!
每天我把小虫子撒在地板上,两只小乌龟就像赛跑似的过来抢虫子吃,虫子一看见乌龟就向后爬,好像在叫救命啊!救命啊!可是它俩装作没听见,飞快的向它们爬去,拼命地吃起来。看着它俩那副抢食的有趣模样,我哈哈大笑起来,又往地上撒了一些小虫子。最后两只小乌龟都吃的饱饱的,在阳台上悠闲地散起步来。
我真喜欢这两只可爱的小乌龟。
(四)妈妈受伤记
今天晚上,我吃好晚饭后,就拍拍屁股走了。妈妈在洗碗,忽然妈妈大叫一声,爸爸冲过去一看,一个碗分成了两半,妈妈的手被割破了,爸爸马上去拿创可贴给妈妈贴上。
妈妈,你下次可要小心啦!
(五)手机被偷记
今天妈妈出去逛街,不小心手机被偷了,真大意。 妈妈的手机本来放在衣服的口袋里,她看上了一件衣服,就忘记了衣服口袋里的手机,把衣服扔到椅子上,去试衣服了。一个想不劳而获的小偷走
《小学一年级日记30字》
嗯,年级写一篇去公园玩的,日记 第四篇
今天,我和妈妈去公园玩,玩了很多很有趣的游戏,还有许多花儿在我们身边,我很开心,今天我过得很满足。
2012年9月8日 星期五 晴
今天,我从老家带来了一盆仙掌。它浑身墨绿,满身小刺,活像一只可爱的小刺猬。在它身上最引人入胜的部分就是它头顶的那朵鲜艳的花朵,十分美丽,十分耀眼。小学一年级日记30字。我爱它!
2012年9月8日 星期五 晴
池塘里的荷花美丽极了。黄的,白的,紫的,淡粉的,一朵朵,
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