种植大蒜的作文和日记

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　　今天我在花盆里播了一个大蒜,等待着它的成长。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的种植大蒜的作文和日记供大家参考选择。

　　种植大蒜的作文和日记(一)

　　(1)2011年4月2日

　　今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的?原来，我不是在看纸杯，我是在看纸杯里的大蒜呢!

　　一早，妈妈对我说：“拿两瓣大蒜给你，试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮，所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。

　　这两瓣大蒜真好看，一瓣红，一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠，白的好象一个喜笑颜开的老人。我想，如果这两个“人”同台表演的话，那一定很有趣。

　　晚上，我发现，白的那瓣冒了一点绿牙!红的那瓣却没什麽动静。原来，种大蒜是需要剥皮的。

　　从现在开始，我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。

　　(2)2011年4月3日

　　第二天，我先给大蒜换水，又给大蒜垫纱布，好让它固定下来，忙得不亦乐乎。因为我知道，种大蒜是我的责任也是必须种的，所以我更爱护大蒜苗了。

　　大蒜的苗已经有半厘米长了，根须也长了出来。使“老人”更形象了，上面长了“头发”，下面长了“胡须”。

　　这“头发”真白，顶尖略有青。这白中带青，青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。

　　这些“胡须”是白色的，蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。

　　吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了，是不是水太多了呢?我这样想，于是我减了一点水。

　　(3)2011年4月5日

　　三天了，我去换水时，发觉蒜苗竟然没长!于是我去问妈妈，经过一番问答，我知道大蒜苗原来是白色的，长大之后就变绿了。还要经常换水。

　　为了让大蒜恢复，我照顾得更仔细了，每天两次换水、加水、减水，还时不时看一下。

　　蒜苗已经有两厘米长了。令人奇怪的是，蒜苗现在下面白，上面绿。想象力丰富的我觉得，大蒜应该跟爬山虎一样，为了更好地吸收阳光，制造养分，把能制造养料的“叶绿素”放在苗尖。

　　“胡须”越来越长，数量不可计数。

　　这苗像“百岁老人”一样，坐在那里静静思考。风来了，“百岁老人”好象想出了办法，频频点头。

　　(4)2011年4月6日

　　大蒜苗已经有3。5厘米了。经过几天的生长，它已经很高了，苗茎轻而均匀，苗尖青而带绿。

　　苗根也有1-2厘米长，它的味道已经非常重了。你使劲闻一下，味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。

　　大蒜是这样长的：上面长的同时下面也长。上面的苗边长边吸收阳光，下面的根边长吸收水分，它们把养料运到中间的茎叶里，又由中间的茎叶用养料让它们生长。

　　这种场面我从来没有看过。我种过豆子，但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧，我想。

　　大蒜苗分裂得更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外，完全裂成了条。我想看它到底怎样，所以什麽也没问。

　　(5)2011年4月7日

　　大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超出了杯顶，蒜苗上青绿下青白，好看极了。

　　蒜苗的中间也开始胀大，只要你在它的附近，就很容易闻到蒜味。

　　根部更不用说，蒜味重得要命。

　　所以我观察的次数开始减少。但我仍然仔细地注意分裂点，想象力丰富的我又想，蒜苗应该是这样分枝的。

　　但还是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前没都没有这么重，现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢?

　　想来想去，还是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后，把蒜味释放出来了吧。

　　我觉得种大蒜不仅是一种乐趣，更要有一种责任!

　　深圳市荔园小学南校区四年级：放牧的云彩

　　种植大蒜的作文和日记(二)

　　今天，我和妈妈一起动手种了大蒜。我们先找来一个不用的塑料瓶，然后妈妈帮我剪去了上半部分，留下下面的一半，按着我往下半部分里倒了一点水，最后只要把大蒜放进去就好了。看着刚种好的大蒜，我们都盼望着它快快长大。

　　(发芽)

　　第二天，我一起床就迫不及待地去看大蒜。我发现大蒜张出了一些嫩绿的小芽儿，和铅笔尖一般大小。真奇怪!我发现瓶子里的水少了许多。正在我纳闷时，妈妈走了过来，告诉我：“水都被大蒜的根给吸走了”。这时我才恍然大悟。

　　(欣喜)

　　不知不觉的已经过了三天。大蒜没有辜负我的希望，它的根和苗都在茁壮的成长着。它的苗居然有19厘米，根居然有4厘米，全长居然有26厘米，它的生长速度可真快啊! 这几天，大蒜好像吃了兴奋剂似的，一个劲的向上长，它像一个迫不及待准备看世界的小男孩一样伸了出来。“头”顶上还开了一个叉，从中间抽出了两片翠绿的小叶子。在阳光的照射下显得那样的生机勃勃。 这几天，快要其中考试了。我忙着复习功课，都把大蒜给忽略了。终于考完了，我一回到家就第一时间去看大蒜。当我看到它时，我欣喜不已，这是大蒜吗?它居然和韭菜一样长。我问妈妈：“为什么我这几天没给它换水，他还能长那么高”?“可能是因为大蒜的生命力太顽强了，所以它没有枯萎”。

　　(收获)

　　大蒜虽然是一种很不起眼的植物，但是它的生命力很顽强，无论在任何环境下它都可以生长。它这种坚强不屈的品质值得我们学习。

　　种植大蒜的作文和日记(三)

　　作者：徐林敬

　　指导老师;李春玲

　　自从我们家的花被爸爸“一举歼灭”之后，我一直觉得花盆里空空的，总想种点儿什么。

　　正巧，老师昨天给我们留了一篇观察日记。我灵机一动，不如就在花盆里种大蒜。这样既可丰富我家的菜肴，又可以完成老师留的作业，真是一举两得啊!作文

　　妈妈知道我要种蒜，便和我说：“我们比一比谁的蒜长的快吧!”我听了，双手赞成。我按书上所说的，拿了一杯水，把我的“蒜宝宝”放了下去。而妈妈的却直接种了下去。一天后，我才小心翼翼地把“蒜宝宝”种了下去，心里默默祈祷：蒜啊，蒜啊，你们一定要快快长大!一定要超过妈妈的。

　　一天过去了，两天过去了，我的蒜已经发芽了，而妈妈的却依然没有动静。直到第二天，妈妈的蒜才发芽，嫩嫩的，细细的，绿绿的，大约有一寸高。作文

　　一天天过去了，那棵蒜越长越高，不过，其它的蒜也争先恐后地追了上来。可惜，被妈妈的锅盖一压，它们就全都“垂头丧气”的了。

　　今天我们家做面，我把蒜苗拔了下来，切碎后，放进了面里，虽然被辣出了眼泪，但心里却甜滋滋的，因为我终于吃到自己的劳动果实了!

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