朋友赠言古诗

导读：　朋友赠言古诗篇一《励志古诗,临别赠言》 ...

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朋友赠言古诗篇一
《励志古诗,临别赠言》

励志古诗： 寄宿部大课间集体背诵 水去汩汩流，花落日日少。

（唐 颜真卿《劝学》） 万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 （明 文嘉《今日歌》）

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 今日复今日，今日何其少！

（宋 刘过《书院》） 今日又不为，此事何时了？

力学如力耕，勤惰尔自知。 人生百年几今日，今日不为真可惜！

但使书种多，会有岁稔时。 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

（《长歌行》） 为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

百川东到海，何时复西归？ （清 钱泳《明日歌》）

少壮不努力，老大徒伤悲。 明日复明日，明日何其多。

（晋 陶渊明《杂诗》） 我生待明日，万事成蹉跎。

盛年不再来，一日难再晨。 世人若被明日累，春去秋来老将至。

及时当勉励，岁月不待人。 朝看东流水，暮看日西坠。

（唐 《金缕衣》） 百年明日能几何？请君听我明日歌。

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 （唐 李白〈上李邕〉）

有花堪折直须折，莫待无花空折枝。 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

（佚名《昨日歌》） 假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

昨日兮昨日，昨日何其好！ 时人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。

昨日过去了，今日徒烦恼。 宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

世人但知悔昨日，不觉今日又过了。

少壮不努力，老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》

2、业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》

3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

4、天行健，君子以自强不息。 ——《周易•乾•象》

5、志不强者智不达。 ——《墨子•修身》

6、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子•劝学》

7、志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》

8、丈夫志四海，万里犹比邻。 —— 曹 植《赠白马王彪》

9、有志者事竟成。 ——《后汉书•耿 列传》

12、岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——《论语•子罕》

13、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子•告子下》

14、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——《荀子•劝学》

15、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。 《吕氏春秋•诚廉》

16、精诚所加，金石为开。 ——《后汉书•光武十王列传》

17、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 ——《新五代史•伶官传序》

18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》

19、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 —— 屈 原《离骚》

20、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》

21、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 —— 屈 原《卜居》

22、若要功夫深，铁杵磨成针。 —— 曹 学《蜀中广记•上川南道彭山县》

23、绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》

24、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 ——《格言联璧•处事》

25、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。—— 诸葛亮《出师表》

26、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 —— 陆 游

27、积土而为山，积水而为海。——《荀子•儒效》

28、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》

29、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪•刚复害》

30、捐躯赴国难，视死忽如归。 —— 曹 植《白马篇》

31、天下兴亡，匹夫有责。 —— 顾炎武

32、丈夫不报国，终为愚贱人。—— 陈恭尹《射虎射石头》

33、时危见臣节，世乱识忠良。—— 鲍 照《代出自蓟北门行》

34、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》

35、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。吕 坤《呻吟语•应务》

36、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子•渔夫》

37、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘 备

38、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。 —— 魏 徵

39、不傲才以骄人，不以宠而作威。 —— 诸葛亮

40、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅

97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 —— 莱 辛

98、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。—— 林 肯

99、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。 —— 卡内基

100、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫洛夫选集》

人生在勤，不索何获。－－张衡

聪明出于勤奋，天才在于积累。－－华罗庚

勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 ——华罗庚

好学而不勤问，非真好学者。－－童第周

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——韩愈

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。－－韩愈

形成天才的决定因素应该是勤奋。 ——郭沫若

人的大脑和肢体一样，多用则灵。不用则废 －茅以升

流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。 ——张少成

男儿不展风云志，空负天生八尺躯。－－冯梦龙

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下

朋友赠言古诗篇二
《友情古诗》

1.花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。----李白《月下独酌》 万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中一夜风：一夜春风。唐 王涯《春游曲》.

与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)

2．又送王孙去，萋萋满别情。(李白：《送友人》

3．春草明年绿，王孙归不归?(白居易：《赋得古原草送别》)

4．渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维：《送元二使安西》)

5．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。(王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》)

6．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适：《别董大》) 知音

7．桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。(李白：《赠汪伦》) 无形的情谊化为有形，既形象生动，又耐人寻味。

8．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：《送孟浩然之广陵》) 似乎要把自己的一片情意托付江水，陪随行舟，将友人送到目的地。

9．轮台东门送君去， 去时雪满天山路。

山回路转不见君， 雪上空留马行处。

。(岑参：《白雪歌送武判官归京》)

10．长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。(李叔同：《送别》)

11.数声风笛离亭晚， 君向潇湘我向秦。

送杜少府之任蜀川

【唐】王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

[注释]

①杜少府：作者的一位朋友。少府是对县尉的称呼。之任：赴任。蜀川：今四川崇庆县。

②城阙：城郭宫阙。阙是宫门前两边的望楼。三秦：项羽曾分秦地为三，这里泛指秦地（今陕西关中一带）。辅：京城附近地区。这里是说长安以三秦为辅。 ③五津：四川岷江上的五个渡口，是杜少府赴任去的地方。

④宦游：在外做官。

⑤海内：四海之内，指中国。存：有。

⑥天涯：天边，指相距遥远。若：如同，好像。比邻：近邻。

⑦无为：不要。歧路：岔路。这两句是说，不要像儿女那样，在分别时哭泣。

[解说]

这首诗是作者在长安送朋友到远处做官时写的。诗的前四句概括了两地相距之远，抒发了两人离别时的共同感慨。后四句说明了两人友情的深重，并且相互勉励，不要为分别而过分感伤。

作者简介：王勃，字子安。绛州龙门人。初唐诗人。字子安。与杨炯、卢照邻、骆宾王号称“初唐四杰”。

淮上与友人别

【唐】郑谷

扬子江头杨柳春，

杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚，

君向潇湘我向秦。

〔注释〕

①淮（huái）：淮河。

②扬子江：长江在江苏镇江、扬州一带的干流，古称扬子江。

③离亭：亭是古代路旁供人休息的地方，人们常在此送别，所以称为离亭。 ④潇湘（xiāo xiāng）：潇水和湘水，流经今湖南境内。秦：今陕西境内。 〔解说〕

潇湘在南，秦在西，诗人与朋友从此分别，谁知何时再能相会？暮春的杨花，更增添了诗人的愁思。

作者简介：郑谷，唐代诗人，字守愚，袁州人。光启三年擢第，官右拾遗，历都官郎中。幼即能诗，名盛唐末。有《云台编》三卷，《宜阳集》三卷，《外集》三卷，今编诗四卷。

芙蓉楼送辛渐

【唐】王昌龄

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶。

[注释]

1．芙容楼：润州（今江苏镇江）的城楼。辛渐：作者的一位朋友。

2．寒雨连江：润州在长江边。这句是说，夜里长江上下了寒雨。吴：春秋时的吴国在长江下游一带，所以称这一带为吴。

3．平明：清晨。楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带为楚 山。

4．洛阳：今河南洛阳，是辛渐所去的地方。

5．冰心：比喻心的纯洁。玉壶：冰在玉壶之中，进一步比喻人的清廉正直。

[解说]

一夜寒雨过后，诗人在芙蓉楼与友人话别，这时只有晨光映照着远处的山峦。他嘱咐朋友，如果远方的亲友问起我，请把我清廉下直的心意传达给他们。 作者简介：王昌龄（689－约757），字少伯，长安人。开元十五年（七二七）进士，官汜水尉、校书郎，后贬龙标尉，世称王龙标。安史之乱后，回到故乡，为刺史闾丘晓所杀。他与诗人王之涣、高适、岑参、王维、李白等都有交往。 王昌龄以擅长七绝而名重一时，有「诗家夫子王江宁」之称。他善于把错综复杂的事件或深挚婉曲的感情，加以提炼和集中，使绝句体制短小的特点变成优点：言少意多，更耐吟咏和思索。他的边塞诗充满了积极昂扬的精神，乡思和送别之

诗，节奏明快，而抒情风格更以诚挚深厚见长。现存诗一百八十余首，明人辑有《王昌龄集》。

送元二使安西

【唐】王维

渭城朝雨浥轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。

[注释]

1．元二：姓元，排行第二，作者的朋友。

2．使：出使。

3．安西：指唐代安西都护府，在今新疆库车附近。

4．渭城：秦时咸阳城，汉改渭城，在长安西北，渭水北岸。

5．朝雨：早晨下的雨。

6．浥（yì）：湿。

7．客舍：旅店。

8．阳关：在今甘肃省敦煌县西南，是古代通西域的要道。

作者简介：王维（701-761），字摩洁，蒲州（今山西永济县）人。通音乐，工书画。唐代著名诗人。

别董大

【唐】高适

千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，

天下谁人不识君。

[注释]

1．董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一，故称“董大”。

2．曛：昏暗。

3．君：指的是董大。

[简析]

这是一首送别诗，送别的对象是著名的琴师董庭兰。盛唐时盛行胡乐，能欣赏七弦琴这类古乐的人不多。崔珏有诗道：“七条弦上五音寒，此艺知音自古难。惟有河南房次律（盛唐宰相房官），始终怜得董庭兰。”这时高适也很不得志，到处浪游，常处于贫*的境遇之中（他在《别董大》之二中写道：“丈夫贫*应未足，今日相逢无酒钱。”）。但在这首送别诗中，高适却以开朗的胸襟，豪迈的语调把临别赠言说得激昂慷慨，鼓舞人心。

前两句“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，用白描手法写眼前之景：北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎变成了黄色，本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色，如同落日的余辉一般。大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。诗人在这荒寒壮阔的环境中，送别这位身怀绝技却又无人赏识的音乐家。

后两句“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，是对朋友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。

作者简介：

高适（702——765），字达夫，渤海蓚县（今河北景县）人。晚年曾任左散骑常侍，后世因称为高常侍。二十岁左右游长安求仕不果，此后长期客居宋州宋城（今河南商丘）。开元十八年左右，北游燕赵，且于燕地从军。开元二十三年曾赴长安应试不中。天宝八载因睢阳太守张九皋荐，登有道科，授封丘尉。天宝十三载入陇右节度使哥舒翰幕府充掌书记。安史乱起，先后任左拾遗、淮南节度使、太子少詹事、彭州刺史、蜀州刺史、剑南西川节度使等职。广德二年被召还长安，任刑部侍郎，转左散骑常侍，进封渤海县侯。次年正月卒于长安，赠礼部尚书，谥忠。

汉乐府有《出塞曲》、《入塞曲》，唐人《塞上曲》、《塞下曲》本此。高适此诗虽为乐府旧题，却通过对浴血沙场的勇士形象的塑造，表现出强烈的时代精神。开篇四句写跨马从戎，次八句写战阵的壮阔，后八句写安边定远的壮志，人物的生动形象与精神状态跃然纸上。特别是结尾处以“古人昧此道”表现出对皓首穷一经的腐儒的嘲笑，一语道破唐代文人由边功求进取的崭新的时代风气。而这显然正是高适本人的心声，这首诗中塑造的人物形象也就可以看作高适本人人生理想的写照。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

【唐】李白

故人西辞黄鹤楼,

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

[注释]

1．黄鹤楼：故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，传说有神仙在此乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。

2．孟浩然：李白的朋友。

3．之：往。

4．广陵：即扬州。

5．故人：老朋友，这里指孟浩然。

6．烟花：指艳丽的春景。

7．尽：消失。

8．唯见：只见。

9．天际：天边。

[简析]

李白是一位热爱自然、喜欢交游的诗人，他“一生好入名山游”，足迹几乎遍及整个中国，留下了许多歌咏自然美、歌颂友情的作品。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是历来传颂的名篇，这首诗是李白出蜀壮游期间的作品，写诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出祖国河山的壮丽美好。

诗的起句“故人西辞黄鹤楼”紧扣题旨，点明送行的地点及自己与被送者的关系。“故人”一词说明了两位诗人的深厚情谊。“黄鹤楼”是天下名胜，是诗人墨客流连聚会之所，又是传说中仙人乘鹤升天之处。而今两位潇洒飘逸的诗人在此道别，更带有诗意和浪漫色彩。第二句“烟花三月下扬州”，紧承首句，写送行的时令与被送者要去的地方。“扬州”是东南都会，自古繁华，而“三月”又正是春光明媚，百花争艳的季节。诗人用“烟花”修饰“三月”，不仅传神地写出烟雾迷蒙、繁花似锦的阳春特色，也使人联想到处在开元盛世的扬州，那花团锦簇、绣户珠帘，繁荣而又太平的景象。孟浩然要去的地方真是好地方，时间也选择得恰当。李白对友人的这次旅游自然十分欣羡。“烟花三月下扬州”这清丽明快的诗句，正表达了诗人内心的愉快与向往。但李白又是富于感情的诗人，当友人扬帆远去的时候，惜别之情油然而生。从《李太白集》里，我们可以看到李白、孟浩然之间有着不少赠答诗。在《赠孟浩然》中，李白写道：“吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。”可见李白对孟浩然是多么敬佩，两人的情谊是多么深厚。 诗的第三、四句正是写李白送别诗友时的惜别深情。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”表面看来这两句诗全是写景，其实却有着诗人鲜明的形象。“孤帆”绝不是说浩瀚的长江上只有一只帆船，而是写诗人的全部注意力和感情只集中在友人乘坐的那一只帆船上。诗人在黄鹤楼边送行，看着友人乘坐的船挂起风帆，渐去渐远，越去越小，越去越模糊了，只剩下一点影子了，最后终于消失在水天相接之处，而诗人仍然久久伫立，目送流向天际的江水，似乎要把自己的一片情意托付江水，陪随行舟，将友人送到目的地。这两句诗表达了多么深挚的友情，然而在诗句中却找不到“友情”这个字眼。诗人巧妙地将依依惜别的深情寄托在对自然景物的动态描写之中，将情与景完全交融在一起了，真正做到了含吐不露而余味无穷。

另外在诗歌的用韵上，诗人也颇具匠心地选择了“楼”“州”“流”三个声调悠扬的韵脚，吟诵起来余音袅袅。这与孤帆远去、江流天际的景象以及诗人目送神驰、情意绵绵的神态十分吻合。再加上语言清丽自然，意境雄浑开阔，这首诗真是令人越读越爱，百读不厌，无怪乎千古传颂。

清人沈德潜在《唐诗别裁》中品评李太白七绝的艺术特色时说：“七言绝句以语近情遥，含吐不露为贵。只眼前景，口头语而有弦外音，使人神远，太白有焉。”李太白的七绝在诗坛上的确是独步了。（郑伯殷）

作者简介：李白（701-762），字太白，唐代伟大的浪漫主义诗人。他写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌。他的诗对后人有深远的影响。 赠汪伦

李白

李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。

[注释]

1．汪伦：李白在桃花潭结识的朋友，性格非常豪爽。这首诗就是赠给他的。

2．踏歌：一边唱歌，一边用脚踏地打着拍子。

3．桃花潭：水潭名，在今安徽泾县西南。

朋友赠言古诗篇三
《古诗题》

一、古诗文名句填写（8分）

1、，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》）

2、云横秦岭家何在，。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

3、何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》）

4、王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“——————————，——————————”安慰朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。

5、奥巴马当选为美国新一任总统。此时的美国，正深陷于经济危机当中，奥巴马的就任，可谓“————————，———————”，需要有相当的勇气和胆略。（用诸葛亮《出师表》中语句填写）

6、李白在《渡荆门送别》中描绘夜间、。

7、温家宝总理在2006年全国文代会上回答《泰晤士报》记者的问题时多次以诗言志。下面是他的四次用诗言志，请你任意选出两段诗章，写出与其内容或者思想感情一致的古诗文（课内外都可，每一古诗不能写多句）。

（1）身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人，（左宗棠23岁一副对联）

（2）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰（屈原《离骚》）

（3）衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声（郑板桥《竹》）

（4）为什么我眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（艾青《我爱这土地》）

二、语言基础和语文实践（16分）

8、下列加点字的注音不正确的一项是（ ）（2分）

A．凭吊（diào） 谀词（yú） 阴晦（huì） 廓然无累（lěi）

B．脚踝（kē） 潮汛（xìn） 髀间（pí） 涕泗横流（dì）

C．嗤笑（chī） 瑟索（sè） 黛绿（dài） 寻章摘句（zhāi）

D．惘然（wǎng） 恣雎（suī） 鄙夷（bǐ） 味同嚼蜡（jiáo）

9、选出标点符号使用正确的一句（ ）（2分）

A、什么时候动身？从哪儿上车？我都打听好了。

B、这个青年有二、三十岁。

C、“这个问题，”李明说：“让我好好考虑考虑。”

D、他说过，没有人的时候是一定要关门的。

10、句中加点的成语使用不当的一项是（ ）（2分）

A、只因为它集于井底一般的深谷之中，而又黑森森不见阳光，有人便为它起了一个恰如其分的名字，叫做地下森林。

B、他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受的屁股下如坐针毡，身上像芒刺在背，

C、解放军战士在抗震救灾的第一线奋发图强，成为灾区人民重建家园的中流砥柱。

D、一味地照搬他人的经验，发展本地区经济，无异于守株待兔。

11、选出下列句子中没有语病的一项。( )

A．汶川地震发生后，全国人民无时无刻不关注着抗震救灾的进展情况。

B．天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。

C．因为我从小生活在壮乡，所以刘三姐的传说对我一点儿也不陌生。

D．当奥运圣火在广西首府南宁传递时，让我们看到了无数感人的画面。

12、综合性学习。（8分）

仿佛还是昨天，我们兴高采烈地跨进初中大门，可一眨眼，三年的学习时光已悄然逝去。今天，朝夕相处的同学、老师，依依不舍地相聚在离别的路口，让我们再次回眸那些一起欢笑，共同奋斗的难忘岁月，重温那份永存于心的浓浓情谊，并畅想绚丽多彩的未来吧！

（1）回忆往事。在三年的成长过程中，你有着许多成功和喜悦，也不乏烦恼和忧愁，请你用简明的语言把你最大的收获或最大的烦恼告诉我们。（2分）

① 最大的收获：

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② 最大的烦恼：

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（2）临别赠言。离别难免伤感，请你写出连续两句适宜作为赠言的古诗句送给朋友，以激励和劝慰他（她），或者从教育的角度，给班主任老师写一段赠言。（2分）

①朋友：

②班主任老师：

（3）依依相聚。

①离别前，你班计划开毕业晚会，班上征集晚会的主题词，请你拟一个主题词： （不超过10个字）。（2分）

②晚会后，你感到收获很大。第二天上学路上，邻班的一位同学问你：“学习这么紧张，花那么多的时间搞活动，划得来吗？”请你用一两句得体的话回答一下他的提问，表明你的看法。（2分）

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三、 浅层阅读理解（26分）

（一） 阅读下面这首现代诗，回答问题。（6分）

我用残损的手掌 戴望舒 我/用残损的手掌 摸索/这广大的土地： 这一角/已变成灰烬， 那一角/只是血和泥； 这一片湖/该是我的家乡， （春天，堤上/繁花如锦幛， 嫩柳枝折断/有奇异的芬芳） 我触到/荇藻和水的微凉； 这长白山的雪峰/冷到彻骨， 这黄河的水夹泥沙/在指间滑出； 江南的水田，你当年/新生的禾草 是那么细，那么软……现在/只有蓬蒿； 岭南的荔枝花/寂寞地憔悴， 尽那边，我蘸着南海/没有渔船的苦水…… 无形的手掌/掠过无限的江山， 手指/沾了血和灰，手掌/沾了阴暗， 只有那辽远的一角/依然完整， 温暖，明朗，坚固/而蓬勃生春。 在那上面，我/用残损的手掌/轻抚， 像/恋人的柔发，婴孩手中乳。 我把全部的力量/运在手掌 贴在上面，寄与/爱和一切希望， 因为只有那里/是太阳，是春， 将/驱逐阴暗，带来苏生， 因为只有那里/我们不像牲口一样活， 蝼蚁一样死……那里，永恒的/中国!

13、“我用残损的手掌 摸索这广大的土地”，诗人在“摸索”这一动作中容纳了复杂的感觉经验，既有触觉的，又有视觉的，还有嗅觉的和味觉的，你能举例说明两种感觉吗？

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14、对诗中的意象理解有误 一项是（ ）

Ａ、“广大的土地”象征祖国。

Ｂ、“残损的手掌”既是写实，即诗人在战场上手掌受伤致残，又表明了诗人坚贞不屈的意志。

Ｃ、“恋人柔发”“婴孩手中乳”这两个意象用得恰如其分，唤起了人的生命中最亲切的感动。

Ｄ、“灰烬”“血”“泥”是对沦陷区凄凉景象的概括。

１５、“因为只有那里/我们不像牲口一样活， 蝼蚁一样死……那里，永恒的/中国!”表达了诗人怎样的情感？

（二）阅读短文《三个旅行者》，按要求答题（４分）

三个旅行者 （有删选） 王晔

三个旅行者同时住进了一个旅店。早上出门的时候，一个旅行者带了一把伞，另一个拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。

晚上归来的时候，拿伞的旅行者淋得满身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是前两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎么会没事呢？” 第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而没有被摔伤呢？” 拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；我走在泥泞的路上，因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平稳的地方走，所以就没摔伤。”

然后，他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有被淋湿而是摔伤了呢？”

拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常跌跤。”

第三个旅行者听后笑笑，说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因……”

许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上，因为缺陷能给我们以提醒，而优势却常常使我们忘乎所以。

１６、第三个旅行者安然无恙的原因是什么？

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１７、这则寓言包孕哲思，精警有味，说说你读后的感受。

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（三）、阅读下面一则新闻，用一句话概括新闻的主要内容。（2分）

人民网北京4月29日电 在“五四”青年节即将到来之际，备受社会各界关注的“2008中国大学生年度人物”评选活动,今天下午在人民大会堂举行揭晓和颁奖典礼。人民网进行了全程现场直播。

朋友赠言古诗篇四
《古诗词》

“中考突围”语文专项集训（七）名篇名句的积累与运用

1.古诗词填空。(5分)

①忽如一夜春风来， 。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)

② ，把酒话桑麻。 (孟浩然《过故人庄》)

③天接云涛连晓雾， 。 (李清照《渔家傲》)

④《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，摹写战争惊险场面的词句

是 ， 。

⑤悠悠流水，拨动着多少诗人的情思。写出连续两句含“水”字的古诗

词： ， 。

2.默写。(6分)

⑴烽火连三月， 。(《春望》)

⑵所谓伊人， 。(《诗经·蒹葭》)

⑶ ，关山度若飞。(《木兰诗》) 。

⑷东篱把酒黄昏后， (《醉花阴》)

⑸子日：“岁寒，________ ________。”(《〈论语〉十则》)

⑹非澹泊无以明志， 。(《诫子书》)

⑺辛弃疾在《西江月》中表达丰收在望的喜悦及闲适之情的句子是： _________________， 。

⑻诸葛亮在《出师表》中表现自己临危受命的句子是： _________________， 。

3.默写。

⑴ ，引无数英雄意竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）

⑵ ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

⑶王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的千古名句是 ， 。

⑷文天祥《过零丁洋》一诗中运用比喻修辞的句子

是 ， 。

⑸欧阳修《醉翁亭记》一文中描写四季景色的句子

是 ， ， ， 。

4.古诗文默写（任选六题，如多做，以所做前六题为准）（6分）

①结庐在人境，_______________。（陶渊明《饮酒》）

②造化钟神秀，_______________。（杜甫《望岳》）

③莫笑农家腊酒浑，_______________________。（陆游《游山西村》）

④浩荡离愁白日斜，____________________。（龚自珍《己亥杂诗》）

⑤_________________，未能远谋。（《曹刿论战》）

⑥_________________，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》）

⑦___________________，思而不学则殆。（《论语》）

⑧______________________，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）

5.默写（15分）

⑴老骥伏枥， 。（《步出夏门行》）

⑵ ，长使英雄泪满襟。（《蜀相》）

⑶可怜身上衣正单， 。（《卖炭翁》）

⑷敏而好学， ，是以谓之文也。（《孔孟论学》）

⑸《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是：“ 。”

6.诗文填空。(12分)

⑴何当共剪西窗烛，_____________________。

⑵ ，病树前头万木春。

⑶感时花溅泪， 。

⑷安得广厦千万间， ，风雨不动安如山！

⑸伤心秦汉经行处， 。

⑹ ，出则无敌国外患者，国恒亡。

⑺曾子曰：“士不可以不弘毅， 。”

⑻江山如此多娇， 。

⑼ ，五十弦翻塞外声。

⑽大漠孤烟直， 。

⑾ ，玉盘珍羞直万钱。

⑿灾情十万火急，党中央一声令下，英雄的子弟兵“ ”，迅速集结，

赶赴灾区。(用《出师表》中的句子回答)

7.根据提示，在划线处填上恰当的语句。（6分）

①欧阳修的《醉翁亭记》中“ ， ”为全文写景

抒情奠定了基调，后成为千古名句。

②辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中

“ ， ”直抒胸臆，写出了作者驱金复国、建立功

名的理想与壮怀。

③晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）

④最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》）

8.根据上下文的提示，补写出古诗文名篇名句中的空缺部分。（6分）

⑴域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 ， 。（《孟子二章》）

⑵树木丛生，百草丰茂。 ，_______ _________。（曹操《观沧海》）

⑶惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 ， 。

（文天祥《过零丁洋》）

9.古诗文名句默写（①—④题必做，⑤⑥题任选一题）。（6分）

①国破山河在， 。（杜甫《春望》）

② ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

③零落成泥碾作尘， 。（陆游《卜算子·咏梅》）

④云横秦岭家何在？ 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

⑤范仲淹在《 岳阳楼记》 中用“______________ ___________，________________________”

表达了他心系天下、先忧后乐的情怀。

⑥ 文天祥在《 过零丁洋》 中表明自己以死明志的决心的千古名句是： ，

_____ ______________。

⑺周敦颐喜莲，写《爱莲说》，为的是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁；陆游重梅，

吟《卜算子·咏梅》，为的是“ ， ____________________”的坚贞。

11.默写。(5分)

⑴沉舟侧畔千帆过， 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(1分)

⑵ ，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)(1分)

⑶但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（1分）

⑷《论语》中论述学习与思考关系的两句话是： ， 。（2分）

12.默写。（共15分）

⑴江山代有才人出，__________________。

⑵_________________，清泉石上流。

⑶童孙未解供耕织，_________________。

⑷尝贻余核舟一，_________________。

⑸《岳阳楼记》中表明洞庭湖天气早晚变化的语句是_______________。

13.默写。（共15分）

⑴向来枉费推移力，_________________。

⑵_________________，壮心不已。

⑶满面尘灰烟火色，_________________。

⑷然后叹_________________，而少时之岁月为可惜也！

⑸《醉翁亭记》中描写山间清晨之景的语句是___________________________。

14.将诗词补充完整，或根据提示写出相应句子。（10分）

⑴关关雎鸠，______________。窈窕淑女，_______________。（《关雎》）（2分）

⑵行路难！行路难！多歧路，今安在？____________________，_____________________。（李白《行路难》）（2分）

⑶醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。______________，__________________，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（2分）

⑷面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应抱有“____________， ”的心态。（用《岳阳楼记》中的原句回答）（2分）

⑸在我国古典文学作品中，有很多关于清明、中秋、重阳、春节等节日的诗（词）句，请你写出前后相连的任意两句。（2分）

____________________，____________________。

15.古诗文填空。（共10分，1—6题各1分，7题8题各2分）

⑴长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）

⑵ ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

⑶ ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

⑷浊酒一杯家万里， 。羌管悠悠霜双地„„（范仲淹《渔家傲》） ⑸予独爱莲之出淤泥而不染，________________ ______________，中通外直，不蔓不枝„„（周敦颐《爱莲说》）

⑹在白居易《钱塘湖春行》一诗中，以鸟儿活动来展示初春活动的句子是“_____________________，_______________________。”

⑺山水花鸟，常常成为文人墨客情感的寄托，心意的象征。国都沦陷之时，杜甫借花鸟抒悲痛之情：“__________________，_________________”（《春望》）；弃官离职之时，龚自珍借落花吟报国之志：“ ， ”（《已亥杂诗》）

16.补写出下列名句的上句或下句。（只选做三小题）（3分）

①春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）

②无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）

③山不在高，有仙则名。________________，_____ __________。（刘禹锡《陋室铭》） ④ ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）

17.古诗文名句填空。（9分）

（1）天街小雨润如酥， 。 （韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（2）但愿人长久， 。 （苏轼《水调歌头·明月几时有》）

（3） ，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》）

（4）枯藤老树昏鸦， 。 （马致远《天净沙·秋思》）

（5） ，濯清涟而不妖。 （周敦颐《爱莲说》）

（6）王维在《使至塞上》中用“ ， ”来描绘奇特壮美的塞外风光。

（7）请写出古代诗歌中抒发思念家乡或亲人之情的句子（写出连续的两句）： ， 。

18.古诗文名句默写。（9分）

（1）所谓伊人， 。 （《诗经·蒹葭》）

（2） ，五月人倍忙。(白居易《观刈麦》)

（3）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫

朋友赠言古诗篇五
《古诗词背诵(答案)》

古诗词背诵

一、按要求天空。

1、在第十二册古诗词背诵这个单元，写景的是诗词是的和的《江畔独步寻花》

写送别的是王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》和王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》。托物言志的是诗词是于谦的《石灰岩》和郑燮的《竹石》。

2、《闻官军收河南河北》中表现作者听见平叛胜利消息后喜极而泣的诗句首“外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”

表现作者听见平叛胜利消息后高兴的喝酒并想象春季还乡，旅途有宜人景色相伴的诗句是“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”。

3、《七步诗》中，集中抒发了曹植内心对兄弟相残不满的诗句是“相煎何太急？”

4、当谈及亲友，论以人品清廉正直时，我们会很自然地想起王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中的名句“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”

5、王维的《鸟鸣涧》中，最能写出山涧静谧的诗句是“空”。

6、杜甫的《江畔独步寻花》中，写蝴蝶戏舞，鸟儿鸣啼的诗句是“时舞，自在娇莺恰恰啼”。

7、于谦《石灰吟》中，作者借咏石灰，表现自己不怕牺牲，坚贞不屈，要永留高洁品格在人间的诗句是“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”

8、郑燮《竹石》中，作者借咏竹子，表现不屈不饶，刚毅、不随波逐流的诗句是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

9、国家要富强，重要的是依靠人才，因此，龚自珍建议要“ 1

不拘一格降人才。”

10、苏轼的《完溪沙》中，表达作者乐观、奋发向上的诗句是“少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”

11、王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》中，作者把水比作美人流动的眼波，把山比作美人蹙起的眉毛的诗句是“水是眼波横，山是眉峰聚。”

充分表现作者对友人的深情和对春天的留恋的是“才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。”

12、杜甫的《春夜喜雨》中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是“夜，润物细无声。”

二、选择题。

1、下列诗人中不属于唐朝的是（D）。

A、王维 B、王昌龄 C、杜甫 D、苏轼

2、下列对古诗词的理解，不正确的一项是（A）。

A、《江畔独步寻花》中能概括全篇的诗句是“千朵万朵压枝低。”

B、“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”写出了诗人对朋友依依不舍的情感。

C、“咬定青山不放松”中的“咬”写出了竹子的坚韧。

D、《卜算子·送鲍浩然之浙东》充分表现了作者对友人的深情和对春天的留恋。

3、杜甫是一位集大成和承前启后的诗人，他被后人称为（D）

A、诗仙 B、诗佛 C、诗史 D、诗圣

三、请在“古诗词背诵”这个单元中，选择一首你最喜欢的古诗词，默写在横线上，别忘了要写上题目、作者的姓名和所处的朝代，最后写出你喜欢的原因。 江畔独步寻花 【唐代】杜甫

2

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

喜欢的原因是：这首诗表达了作者赞美春天，向往宁静的生活 希望早日平息安史之乱，让人们过上幸福的生活。

四、请在括号中去掉不恰当的词语。

1 感激

2、父亲（鼓励 “既有一，何不能有二？”

3、随着知识的（ 增长 ，我 强烈 地爱上写日记。

五、语文实践题。

1、你的好朋友意志很脆弱，请你写一句赠言送给他，以鼓励他坚强些。

废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨练。

2、你的同桌好友缺乏自信，请你写一句赠言送给他，树立她的自信心。

有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。

六、给下面句子加上不同的标点，使他们表示不同的意思。

我相信他也相信你怎么样

我相信，他也相信，你怎么样？ 我相信他，也相信你，怎么样？

七、请按要求写出有关的名言、警句、诗句。

1、劝别人珍惜时间的：读书迟。

2、告诫人们要诚实守信的：。。

八、指出下列诗句所运用的修辞手法。

1、一片冰心在玉壶。（比喻） 2、千朵万朵压枝低。（夸张）

3、谁道人生无再少？（反问） 4、豆在釜中泣。（拟人）

3

5、水是眼波横。（比喻） 6、本子同根生，相煎何太急？（反问）

九、填空。

1、当我们看到手足相残时，就会想起曹植的中的名句“相煎何太急？”

2、《江畔独步寻花》中写到景物的有、、、。

3、《芙蓉楼送辛渐》中，最能体现作者心境的一个字是“”，最能表达作者清廉正直的句子是“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”

4、《石灰吟》中，作者借咏石灰，表现5、郑燮的《竹石》和于谦的《石灰吟》都是借物来表达自己的志向和品格的，这种写法叫借物喻人或托物言志。

十、请解释下列诗句中带点的字、词的意思。

1、黄四娘家花满蹊。（小路） 2、煮豆持作羹。（同“作”） ．．

3、烈火焚烧若等闲。（平常） 4、任尔东西南北风。（你） ．．．

5、却看妻子愁何在。（再） 6、万马齐喑究可哀。（哑） ．．

7、青春作伴好还乡。（春天的景物） ．．

十一、按要求填空。

1、写信时要写如下内容：a；b；cd；e。

2、一篇《建议书》或《倡议书》要具备下面五个方面的内容：（1）（2）（3）（4）结尾（5）落款

十二、把下面的古诗、词补充完整，并写出诗词的题目以及作者。

1、才始送春归，东》；其中卜算子是词牌；词名是送鲍浩然之浙东；作者：王观。

2、，松间沙路净无泥。；其中是词牌；词名是 ；作者：苏轼

4

朋友赠言古诗篇六
《赠言赠诗精选情感篇》

赠言赠诗精选?情感篇 作者：佚名 来源：不详 阅读：664 时间：2006-7-23 录入：竹叶青对女儿红 ○ 愿我的真诚问候，为你灿烂的花瓶，再添一束紫罗兰。○ 寄一份诚挚的祝福，带给你无限希望，愿未来岁月幸福温馨。○ 记得在那默默的一瞬间，你悄悄地把我心拿走，从此热血沸腾的心，带着七色的梦就交给了你，但愿你能领略我心中的芬芳，直到永远永远。○ 春醒缤纷时长，最是撩人思绪。愿至深祝福时时萦绕你。○ 热情的祝福，燃烧着，在我的心里，希望的微笑，带着我无限的情意。○ 但愿花不谢，叶不落，永恒地保持着生命———那就是我们的情谊。○ 大地如此广阔，晨光如此灿烂！谁能不珍惜这如此甜蜜的岁月？生活吧———这就是我对你的祝愿！○ 没有旋律，就没有了诗歌；没有色彩，那是怎样的？愿春天赋予你绚丽的色彩、无限的希望、美好的未来。○ 愿你的笑声，像五月的鸟鸣一般清脆；愿你的情感，像五月的阳光一般热烈。啊，朋友，愿你的心，像五月的石榴花，像一团燃烧的火焰！○ 你飘来的那一朵朵充满挚情的絮语，就仿佛嫩叶在树枝上发芽那么自然、清新，沁人心脾，启人遐思。○ 多少年来，你伴我的梦幻，随着我的希冀，走了长长的一段路……希望你我永远同行。○ 世界上没有爱，就仿佛没有太阳。愿我们爱情永存，让生活充满阳光。○ 愿悠扬的歌声，时刻围绕着你，使你的生活充满喜悦。○ 愿你永远拥有我，愿我永远拥有你，我们一起，走向崭新的生活。○ 蓝天碧海总有边，你我之情无止境。将我细细的思念，化作殷殷祝福，捎给远方的你。○ 在人生艰 辛 的 跋 涉 中，愿 我 们 化 作 两 盏 明 灯———互相照耀，互相温暖。○ 请收下我用诗歌编织的花环，这是对生活和爱情甜蜜的赞扬，愿你在明丽的月光之中，闪动着愉悦和欢畅。○ 假如我是一只鸟，就在你窗前飞来飞去，从早到晚不停翅，把心底的情歌唱给你。○ 记着今日的笑声，记着这温暖的情谊，记住我真挚的祝福，愿世界上最美好的东西，永远属于你。○ 假如生活重新开始，我的爱人———依然是一条风雨的长途，依然不知疲倦地奔走———让我们紧紧地拉住手！○ 昨天是前人的昨天，明天是后人的明天，只有今天属于我们，请珍惜这美好的日子，让我们相爱吧。○ 常常把关怀托付给星星，让我的心湖有星光慰藉；常常要风传送着心曲，让我们的梦彼此押韵，心的脉搏同调。○ 我喜欢春天的江南，江南的春天；我喜欢微雨的黄昏，黄昏的微

雨；我喜欢下雨，因为我喜欢你。但我更喜欢晶莹的白雪，愿做雪下柔软的泥。○ 在我失落的怅惘中，是你给我引来小鸟悦耳的歌唱；当我四处寻找希望，是你让我周身披满和煦的阳光。○ 往事如梦似烟，多少甜蜜，多少怀念。纵然相隔遥远，你的情意永驻我心田。○ 但愿在透明的世界里，我们的心是透亮透亮的，一个美丽辉煌的憧憬，同时在我们的明眸里出现。○ 愿花儿开满你生活的旅途，愿阳光洒满你前进的道路。○ 静夜中传来你的声音，像首优美的小诗，像动听的小曲，激荡在我心中，我祝你幸福永远。○ 怀着美好的希冀，憧憬幸福的未来，我热情地渴望着你的到来。○ 花儿装饰着芳园，蝴蝶打扮着鲜花，这一切都是为你。愿你永远是百花园中最美的那朵花。○ 送给你一缕清香，送给你一束芬芳，送给你一片绿叶，送给你一地春光，这所有的一切，都是我的祝愿。○ 火一样的热情，泉一样的清纯，诗一样的浪漫，风一样的宜人。祝福你，走入这花一样的季节。○ 轻轻地我将离开你，请将眼角的泪拭去，漫漫长夜里，未来的日子里，亲爱的你别为我哭泣。前方的路虽然太凄迷，请在笑容里为我祝福。虽然迎着风，虽然下着雨，我在风雨之中念着你。○ 愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……○ 愿甜蜜伴你度过一年中的每一天，愿温馨随你度过一天中的每一时，愿平安同你走过每一时中的每一分，愿快乐和你度过每一分钟的每一秒。○ 我知道你是渴求风暴的帆，依依难舍养育你的海港，但生活的狂涛终要把你托去。我愿是那吹奏的风，伴你浪迹四方……○ 你走了，怀着友情，带着思念，含着热泪。呵，道一声珍重！请相信，时间的波浪卷不走纯真的记忆，我心中将永远留下你那春风般的温情。○ 美好的回忆中溶进深深的祝福，温馨的思念里有默默的祈祷：多多保重，如愿而归！○ 清晨，我捧着晨光的花束；黄昏，我摇动晚霞的彩巾，面向东方，遥望海天。远方的亲人哪，你可知我的期待。○ 如果你走在海滩上，务必不要忘记拣起大海送上的贝壳。你将听到我在天边托它给你捎去的呼唤……。○ 我把切切的思念，深深的祝福，写成一首歌，串成一支曲，唱给远方的你。愿你欢愉的心情，踩着轻快的步子，战胜眼前的困难，步入幸福之途。○ 忘不了啊，在你来后的那些日子里，我们沐浴在情谊的海洋中，彼此的心里都涌着爱，涌着情，涌着生活的甜蜜

与芳醇……○ 当相思树又绽开星星点点的鹅黄色的小花时，游子啊，你可看见，这亲人热泪浇灌出来的小花，让海峡上空的每一丝风儿，都染上了我的相思……○ 虽然是第一次见面，但我们一见如故；虽然是短短的相聚，但我们为离别而黯然。这是因为，血总浓水于。○ 晚对明月，朝望彩霞，可曾寄托相思衷肠？对故居前的梧桐，孩提时代的同窗，是否还有印象？○ 你在我心上留下你清澈的目光，在我的纪念册里留下你苍劲的墨迹：“和平”———这是你和你的民族的心音，也是我们民族几代人的呐喊。让我们共同祝愿：世界和平！○ 故乡村口的大树，绿了泛黄，黄了又绿。它呵，年年月月，朝朝暮暮，在踮足翘首地盼望着你！○ 来也匆匆，去也匆匆，短暂的相逢结下的友谊，多么令人依恋！海内存知己，天涯若比邻，心与心的呼唤是真诚。○ 春，情满天涯，绿满天涯，你驾着春风来到中国留学，又载着春意学成归国。你的未来，映射着生机盎然的绿色，孕育着丰盛收获的金黄色，满含着梦幻般的玫瑰色……○ 在彼此的梦园里，植满年轻的故事。多年以后，难舍的，总是曾经不经意的片段。于是忆起———聚首的欢笑，于是油然升起一份期许，愿你年年华灿无比！○ 但愿相忆莫相忘，幽怀几许终难忘。朋友，好久不见！山高路远，隔不断万里信笺，止不住衷心思念。始终不变的是对你的情感。○ 云儿，悄悄地飘来，又默默地飘去。我时常怀念遥远的地方，那里有一位老朋友，只要你心里有我，呵，相逢时候情依旧。○ 送你一枚溢彩的红叶，让往事悄悄的唤起你对我的思念，许久不见，但愿枫叶载情，在你干涸的心田撒下春的种子……○ 穿过无数人群，行遍无数城市，愿每一个祝福，每一个喜悦都是音符！为你谱出醉人的相思曲，祝福你，永远，永远……○ 我知道，你无论漂泊到天涯，还是闯荡在海角，身后总有千万条情丝紧拽着你———那就是我们共同的祖国！○ 虽只是一句轻轻的祝福，却是我从内心写出的；虽只是一份短短的寄语，却牢系我俩的友谊。○ 千言万语说的是深深的祝福，千言万语说不尽真挚的友谊。○ 特别精心挑选这张最可爱的卡片，送给一位最最可爱的朋友。祝福你：永远快乐！○ 想送你一个甜蜜的祝福，还有那么一点点贴心的关怀，在不同的日子里，愿无数的快乐和温馨伴随着你。○ 度过的岁月，共浴的光阴，是铭心的往事，是刻骨的友谊。托起串串回忆，永载袅袅温馨。不变的情怀，魂牵梦萦。诚挚的心语，与你共吟。○ 美好的过去，

像流水般渐渐消逝。但那一串串使人回味无穷的往事，像海边一颗颗五彩的小石 ，永远留在记忆的深处。○ 思念有如一盘琴键，只在敏捷的手指下，才能有神奇的乐曲飞旋。永不要让你的手指因怠惰而变得僵硬吧！○ 友情如不干涸的清泉，在你我的心中流淌，当握别后的你，在远行的路上寂寞时，请记住，我的祝福就在那最美的一朵云上。○ 绵绵的细雨，是我对你的思念！在百花争艳的春天，我们播下友谊的种子，共同祈祷美好的明天。○ 亲爱的爸爸：谢谢你，我充满爱心、通情达理的爸爸，也许你对我的所作所为并不以为然，但你从来不责备我。你对我的爱总时无条件的，不折不扣的。你教育我学会了爱。谢谢你以身作则，我爱你，爸。○ 飘雪沟通了我们的心灵，细雨连结了我们的情感，轻风倾听着我们叙说衷肠。让无瑕的白雪捎去我的每一声祝福，让清涟的雨水带去我的每一份真情，让轻轻的风儿送去我的每一句诉说。○ 当面前不再有绿树，当身旁不再有清澈的语言不能表达我此刻的情感，只有自己的心，在默默地为你祝福，祝福里有我血脉流动的电波。○ 爱，一片 似 锦 的 繁 花，是 盏 温 暖 的 灯。朋 友———诉不尽的感谢，感谢你给我的真切关怀。○ 我们匆匆地告别，走向各自的远方，没有语言，也没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。○ 爱不易，忘更难。默默相思几个春秋，终得君芳心一点。几许惆怅，几多无奈，惟祝你幸福快乐.○ 长亭中惜别未尽，实际上柳丝已枯，心中也在落雨，却定要写些诗句，送一个明朗的祝福给你，从此，天涯遥遥相逢无日，念你尽在不眠的梦里。春暖花开，满怀温馨，正是思念最多时，且为你祝福。○ 怀念的季节与温馨的祝福，遥寄我无限的思念……我俩的情谊，深深远远，长长久久。虽然不见你，也听不到你的声音，但愿友情的讯息永远不断。○ 是一种心情，闪烁在生命的转折里。祝福只是为了想念，想念是另一种方式的相逢。○ 离别在此时，但我们会在梦中相见，那时候，我将说：祝愿你们———我的朋友，过得比我好！但愿再会时，我们仍能握手互诉衷肠。○ 离别时找不出一枝“ 勿忘我”，别上你的衣襟，却有轻轻的口哨吹响那曲蓝色的祝福———《 一路平安》！○ 离别的风轻轻地拨开令我们相识相知的共同航道，当我们开始各自不同的航程时，你可否望见我为你高高升起的思念之帆，可否感到我的虔诚的祝福———祝你一帆风顺！○ 愿每一缕春风都带去我对你的思念；每一滴夏雨都映出

我对你的真诚；每一个秋果都代表我与你的快乐；每一片冬雪都象征我对你的祝福。○ 让我们友谊的轻舟，轻轻地驶向灿烂的明天；让我们友谊的树木，郁郁葱葱，向着明日的朝阳展开笑脸。○ 让我们打开彼此的心扉，让纯真的友情永驻其中，携起手来，踏倒前进路上的荆棘，勇敢地攀上科学之巅。○ 为了昨天，我该送你一束玫瑰；为了明天，我该送你一片红叶；为着现在，我该送你一串祝福。○ 短暂的时光并不代表短暂的友谊，永久的岁月却代表永久的回忆。愿我的祝福为你带去一片浓浓的绿意，一丝淡淡的温馨！○ 深深的祝福给予你，美好的祝愿捧给你。朋友请别用尺量，请别用秤称，请用你的心灵去感应，让我们之间纯真的友谊万古长青。○ 愿我们的友谊如万年青一样永远是绿色，愿我们的友谊如月季花一样常开不谢，愿我们的友谊如雪花一样晶莹洁白。○ 无论怎样忙碌，我都不会忘记在这样的季节里，寄给你一份深深的祝福。○ 真诚的友谊，如花蕊般纯真，让人感到无限的温馨与依恋，在这怀念的季节里，朋友，祝福你永远平安快乐。○ 这浓浓的思念，让这贺卡飘向远方，带去我对你的祝福，愿你天天快乐，事事如意！当温馨的祝福从四周拥上，我的祝福就是里面真诚的问候；当掀开卡片的那一刹那，愿无数的祝福化成无数的喜悦，深深的祝福您……○ 一份诚挚的祝福，一声亲切的问候，让你的愿望，你的喜悦，在轻轻的启开卡片时能同时满足。祝福你：好友！祝你拥有甜美的节日。○ 忘不了你的微笑，似欲放的蓓蕾，充满生机和活力；似初升的太阳，盈满魄力和朝气；似盛开的郁金香，充满温馨与期冀。○ 在遥远的思念中，我从午后的暖阳，从郁香的花丛，记起了一个青春快乐的日子，六年寒窗的学习生活，多令人迷恋！○ 在同一片阳光下，我们有着同一样情怀；在同一扇窗户下，我们有着同一种希冀；在同一个日子里，我们又有着同一份思索。○ 在这分别的时刻，让我紧握你的手，将我的体温传递到你的心中；让我凝望你的眼，将我的思念种到你的土地上。○ 与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实。以前嘻笑相伴的日子我将深藏；以后不可测的日子，愿你多保重。○ 对于我们，记忆永远不会枯黄，纯真的友情终生难忘。每一个晚上，望一望闪烁的星光，那里面有我找寻你的目光，有我祝福你的诗行！○ 拥有一份美好的友谊，如拥有一份甜美的祝福，愿你健康，愿你快乐，但愿我千万个祝福，永远陪伴你左右。○ 不要说珍重，

朋友赠言古诗篇七
《古诗文》

（一）对接式默写。

1.求之不得， 。悠哉悠哉， 。

2．蒹葭萋萋， 。所谓伊人， 。

3. 树木丛生， 。秋风萧瑟， 。

4. 结庐在人境， 。问君何能尔， 。 5. ，儿女共沾巾。

6. 潮平两岸阔， 。 7. ，长河落日圆。 8. ，闻道龙标过五溪。

9. 闲来垂钓碧溪上， 。 10. ，阴阳割昏晓。

11. 烽火连三月， 。白头搔更短， 。 12. ，长夜沾湿何由彻！

13. 忽如一夜春风来， 。

14. 最是一年春好处， 。 15. ，到乡翻似烂柯人。

16. 妇姑荷箪食， 。相随饷田去， 。

17. 几处早莺争暖树， 。 18. ，霜重鼓寒声不起。

19.东风不与周郎便， 。 20. ，夜泊秦淮近酒家。

21. 君问归期未有期， 。 22. ，夜吟应觉月光寒。 23. ，月如钩。 。

24. 塞下秋来风景异， ，四面边声连角起。

25. 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台， ？ 26. ，闻说鸡鸣见日升。 27. ，左牵黄，右擎苍。

28. 但愿人长久， 。

29. 山重水复疑无路， 。 30. ，五十弦翻塞外声。 31. ，身世浮沉雨打萍。 32. ，小桥流水人家， 。

33. 峰峦如聚，波涛如怒， 。

34. 浩荡离愁白日斜， 。

35．“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

36．山尖全白了， 。

37．而现在， ，我在这头，大陆在那头。

38． ， ，欲与天公试比高。

（二）理解式默写

1. 《关雎》中用起兴开篇，表明文静美丽的姑娘才是小伙子的理想配偶的句子

是 ， 。 ， 。

2. 在今天常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是《蒹葭》中的

“ ， 。 ， ”，且被谱上了曲演唱，成为了歌曲的一部分。

3. 《观沧海》中最能表现诗人博大胸怀的句子是 ， ； ， 。

4. 《爱莲说》中有这样的句子：“晋陶渊明独爱菊”，的确，陶渊明对菊情有独钟，他的《饮酒》诗中体现这一点的诗句是 ， 。

5. 《送杜少府之任蜀州》中道出了古今上下几千年友人心声的名句是 ， 。

6.《次北固山下》中不仅蕴含着一种自然的理趣，而且具有普遍意义的生活真理的哲理句是 ， 。

7. 《使至塞上》 中借物喻人，传达出诗人被排挤出朝廷幽微难言心情的诗句

是 ， 。

8. 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达“把自己的思念托付给明月，带给远方寂寞的朋友”这种感情的诗句是： ， 。

9. 《行路难》中表现诗人倔强而又自信，坚信自己定能到达理想彼岸的诗句

是 ， 。

10. 《望岳》中最能表达诗人不畏艰险、勇于登攀、俯视一切的雄心和气概的诗句

是： ， 。

11. 《春望》中作者睹物伤怀、见花鸟而伤心欲绝的诗句是 ， 。

12. 《茅屋为秋风所破歌》中体现了诗人心怀天下，忧国忧民的思想感情的名句

是 ， ， ！

13. 《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似的语句是 ， 。

14. 《早春呈水部张十八员外》中最能表现早春特点的句子

是 ， 。

15.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含深刻人生哲理的名句

是 ， 。

16. 《观刈麦》中的描写农民忍受酷热，辛勤劳动的诗句

是 ， 。

17. 《钱塘湖春行》中描写花草生机勃勃的诗句是 ， 。

18. 《雁门太守行》中描写白天官军们戒备森严，表现兵临城下的声势的句子

是 ， 。

19.《赤壁》中写兴感之由的句子是 ， 。

20. 《泊秦淮》中表现出诗人对国家命运的关切和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨的句子

是 ， 。

21.《夜雨寄北》中设想日后重逢的情景的诗句是 ， 。

22. 《无题》中用形象的比喻表达了主人公对爱情忠贞不渝的感情的句子

是 ， 。

23. 《相见欢》中以“丝”喻离愁，将抽象的情感加以具象化的句子

是 ， ， 。

24.《渔家傲》中表现将士们矛盾心理的核心句是 ， 。

25.晏殊的《浣溪沙》中表现诗人惜春之情的天然妙对是 ， 。

26. 《登飞来峰》中表达站得高才能看得远的哲理句是 ， 。

27. 苏轼在《江城子·密州出猎》中以魏尚自比，渴望得到朝廷重用的句子

是 ， ？

28. 苏轼的《水调歌头》中对人生际遇变化不定的哲理性认识，反映了作者豪放、达观的襟怀的句子是 ， ， 。

29. 《游山西村》中描绘了南宋初年的农村风俗画卷的诗句

是 ， 。

30. 辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达作者的最高理想，体现作者的爱国激情和雄心壮志的句子是 ， 。

31. 《过零丁洋》中最能表现作者舍生取义决心的诗句是 ， 。

32. 马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是 ， 。

33. 《山坡羊·潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评

价 ， ； ， 。

34. 《己亥杂诗》中表达作者为国家和社会竭尽余力的抱负的句子

是 ， 。

（三）专题式默写

1.古诗词中有不少含“草”字的句子，请写出完整的一句。

2.写出完整的一句描写自然风光的古诗。

3.在你读过的古诗词中，有许多表达作者理想抱负的名句，请写出连续的两句。

4.我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，请你写出两个含“月”的诗句。

5.周末，步入山野，面对蓝天、白云、青山、碧水，许多优美的诗句涌入脑海，请各写出一句与“天、云、山、水”相关的优美诗句。

天： 云：

山：

水：

6.在反映战争的古代诗歌中，有的写征战沙场，有的写思念家乡。请各写出你喜欢的一句。（表达意思要完整）

征战沙场：

思念家乡：

7.古诗词中描写雪景的句子很多，请写出一例。

8.写出一句表达惜别之情的古诗词名句。

9.任写一句珍惜时间的名言名句。

10.在古诗文中书写爱国情怀的名句有很多。

如 （人名）诗（文）中的

11.用你所知道的古今中外的诗文给同学写两句临别赠言。

12.我们课内外学过的古诗文中，不少句子体现了忧国忧民的情思。请写出两句：

13.“雨”是古代诗人笔下常见的景物，请写出两个含“雨”的诗句。

14.请写出一句抒写友情的诗句。

15.古诗词中有很多表现惜时或劝学内容的名句，请写出其中连续的两句。

16.古诗词中，有不少诗句写到了“日”，请你写出一句含“日”的诗句。

17.古诗词中，有不少诗句写到了“舟”，请你写出一句含“舟”的诗句。

18.古诗词中，有不少诗句写到了“黄河”，请你写出和“黄河”有关的诗句。

19.古诗词中，有不少诗句写到了“边塞”，请你写出和“边塞”有关的诗句。

20.古诗词中，有不少诗句写到了“鸟”，请你写出一句含“鸟”的诗句。

21.沙尘肆虐之下，人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的？请借用古诗文中的名句来表达，写出连续的两句。

22.诗词中有不少描写“春风”的句子，请写出一句。

23.写出初中语文课本上三句含有“云”的唐诗。

24.诗词中有不少描写“沙漠”风光的句子，请写出一句。

25.古诗词中有不少表现“乡愁”的句子，请写出一句。

26.请你从积累的古诗文中，写出一句与“长江”有关的语句。

（四）语境式默写

1．现在常引用《爱莲说》中的 ，用以比喻那些身处恶浊环境而保持纯洁，不受坏影响的人。

2．这里远离闹市,山清水秀，景致幽深秀丽，人们生活安乐祥和，真可说是个 (用出自《桃花源记》中的一个成语填空)

3．新中国成立后，在党中央的正确领导下，在全国人民的共同努力下，中国呈现

出 ， 的新局面。（用《岳阳楼记》中的句子填写）

4.正是因为像焦裕禄、孔繁森这样的好干部能做到

“ ， ”，才有了广大人民的幸福生活。（用《岳阳楼记》中的句子填写）

5．在外地工作或学习的同志们，于中秋节不能回家团聚，他们就向亲人发个E-mail表示美好的祝愿：遥寄一轮明月， ， 。（用《水调歌头·明月几时有》中的有关句子填写）

6． 如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：

“ ， 。” （《论语》）

7．如今，我国居民的居住状况得到了很好的改善，如果是杜甫再生，就大可不必慨叹“ ， ”了。

8．王老师已经退休五年了，还一直任我们的课外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如龚自珍的诗句描写的那样： ， 。

9．我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会突然出现一片全新的天地。陆游《游山西村》中的两句诗：

“ ， ”就包含了这个哲理。

10.全国中学生夏令营大连会场开营仪式上，主持人说：“孔子说过：

‘ ， ！'面对着远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来到美丽的大连。

诗文名句答案：

(一)1. 寤寐思服 辗转反侧2. 白露未晞 在水之湄3.百草丰茂 洪波涌起4. 而无车马喧 心远地自偏5. 无为在歧路6. 风正一帆悬7. 大漠孤烟直8. 杨花落尽子规啼9. 忽复乘舟梦日边 10. 造化钟神秀11. 家书抵万金浑欲不胜簪12. 自经丧乱少睡眠13. 千树万树梨花开14. 绝胜烟柳满皇都15.怀旧空吟闻笛赋16.童稚携壶浆 丁壮在南岗17. 谁家新燕啄春泥18. 半卷红旗临易水19. 铜雀春深锁二乔20. 烟笼寒水月笼沙21. 巴山夜雨涨秋池

22. 晓镜但愁云鬓改23. 无言独上西楼 寂寞梧桐深院锁清秋24. 衡阳雁去无留意25. 夕阳西下几时回26. 飞来山上千寻塔27. 老夫聊发少年狂28. 千里共婵娟 29. 柳暗花明又一村30. 八百里分麾下炙31. 山河破碎风飘絮32. 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马33. 山河表里潼关路 34. 吟鞭东指即天涯 35.吹面不寒杨柳风 36.给蓝天镶上一道银边 37. 乡愁是一湾浅浅的海峡38.山舞银蛇 原驰蜡象

朋友赠言古诗篇八
《赠言赠诗精选希望篇》

赠言赠诗精选?希望篇 ○ 伴随着你走向远方，往昔我们曾朝夕相处，今朝祝福你前程美好，愿你人生辉煌，更愿你百尺更进一步。○ 让我赠你一枝梦中的百合，它是吉祥的花，寄托美好的希望。○ 愿你在以后的日子里，写出一部充满诗情画意的人生故事，走出一条充满七色阳光的路。○ 愿你驾着理想的帆船在人生的海洋上乘风破浪，让友谊之桨助你驶向光辉的彼岸！○ 愿你像春天的花朵一样鲜艳美丽，愿你像夏天的小鱼一样轻松游荡，愿你像秋天的小鸟一样轻灵和平，愿你像冬天的雪花一样洁白耀眼。○ 愿温暖的友谊，带给那位往日朝夕相处，如今又要离去的友人；挚诚地祝福你拥有美好的前程，以及灿烂的人生。更愿你百尺竿头，更进一步！○ 不要悲伤，不要哭泣，生活既已如此多彩就难免会有这样的日子。但愿此时你的心，别像秋雨，凄凄沥沥；要像红叶，别枝飘落，潇洒一地。○ 愿你做一只坚强的海燕，在风雨中高傲的飞翔，愿你做宽广的大海，把理想的船托到成功的彼岸。○ 此刻，也许泪水满面，但我心知，只要友谊永不枯萎，彼此的心中，梦仍是一样，愿我的祝福如黎明呈奉的朝阳，将你一生照亮！○ 透过春之花，夏之梦，秋之日，冬之雪，我总能清晰地望见你真诚的笑脸并默默地为你祝福：朋友，珍重！○ 用热情和坦诚铺一条五彩斑斓的路，愿它带着我无限美好的祝愿，悄悄地走进你美丽、香甜的梦中。○ 愿你做一颗平凡而高尚的小草，既没有妖艳和高傲，又无需娇宠和赞美，而是无悔无怨地奉献，用自己自然、朴实的美把人间来点缀。○ 让鲜花布满你的生活，让歌声充满你的明天，在这美好的日子里，让我们倾心交谈，诉说美丽的往事。○ 让鲜花铺满你的前程，让夏日暖热我们的心，让秋风吹动你的长发，让冬雪纯洁你的梦。○ 愿你像小草一样温柔，像鲜花一样美丽，像早上的朝阳一样生机勃勃，像碧绿的翡翠一样纯洁高尚。愿你是山间的小溪，柔弱而不怯懦；愿你是第一缕春风，温存而又健劲；愿你是一株小草，平凡而又顽强。○ 愿你：像清澈的溪水，纯洁无瑕；像七色的彩霞，美丽光彩；像初升的旭日永远灿烂辉煌；像快乐的百灵鸟飞翔于自由的天空。○ 愿你用青松的正直，钢铁的坚毅去披荆斩棘，去开辟人生之路，去塑造自己，去创造未来。○ 愿你的生活如一片叶，既有郁绿的生机，又有不乱的叶脉。○ 天外飞来吉祥鸟，送来音信逐心潮。如见你多姿的身影，如闻你动情的歌谣。朋友啊，我心里问候千百声：你好，你

好……○ 愿你在时间的长河中成为一艘幸运的船，有顺风亲呢的相送，有阳光的照临，又迎来波浪的献礼。祝福你啊，远在异乡他国的朋友！○ 穿梭无数人群，行遍无数城市，愿每一个祝福，每一个喜悦都是音符。为你谱出醉人的相思曲，祝福你，永远，永远……○ 不管时光如何来去匆匆，不变的是，我对你永远的祝福，愿你平安快乐。○ 愿你像一只凌空飞翔的海燕，经得起暴风雨的袭击。愿你像一条扬起风帆的小船，在大海中遨游，到达成功的彼岸！○ 你像蓝天翱翔的雄鹰，像水中自由游动的鱼儿，没有任何忧愁，没有任何烦恼。愿你前进的道路上铺满美丽的鲜花，处处飘荡胜利的欢笑。○ 朋友，勇敢地去远航，去与惊涛骇浪拼搏，不要怕折断双桨；朋友，努力去实现理想，就像蓝天是雄鹰的归宿，愿你闯出属于你的那片天空。○ 宝石用五彩镶边，才会更加夺目；峻峰只有土坎相陪，才显得更加威仪。愿你成为大海的弄潮儿，我便是大海中一叶扁舟，只有同舟共济，才能战胜狂风恶浪，达到幸福的彼岸。○ 蓝蓝的天空，蔚集着皑皑的白云，蔚集着我眷眷的思念，似浩浩的春风；浩浩的春风，拥着白云永远跟随你。○ 六月的花海，五彩斑斓，寄托着我对你的祝福。愿它化作七彩的虹，架起那通向彼此心灵的桥梁。○ 心头总是萦绕着一丝牵挂。想把这份心情，寄托圣洁的白云，但她过于单纯；寄托轻柔的风，可她过于轻浮。远方的你可好？○ 卡片是船，升起“ 健康”、“ 平安”、“ 快乐”、“幸运”这四张小帆，把我的一份祝福托付给它，驶向你的心岸。○ 愿所有的欢乐都陪伴着你。仰首是春，俯首是秋；愿所有的幸福都追随你，月圆是画，月缺是诗。○ 当时间不停息地划过一圈圈弧线，留下的是动人的美丽；当微风吹起，那串紫色的风铃再响时，“永远快乐！”那就是我在祝福你。○ 当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。○ 愿你在新的征途上，发现自我，认识自我，改造自我！不管你走到天之涯，还是行到海之角，别忘记了带上我给你的礼物———一颗为你欢喜为你忧、为你祝福为你跳动的心。○ 你的年岁已是正午的太阳，却不远千里，远涉重洋，去异国探求知识的宝藏。祝你成功，盼你早日凯旋！○ 人生如两条斜线，有相聚有分离，在这分离之际，我要衷心地祝福你；让阳光普照你的前路，让浪花沐浴在你的人生旅途，让彩虹铺满你的锦绣前程！○ 趁小草还

滚动着点点晨露 /趁野花还吐露着阵阵馨香 /朋友，让我们守住这美好时光 /愿青春托起你生命的梦 /愿你的未来溢彩流芳。○ 蓝天是白云的摇蓝 /白云是太阳的宫殿 /理想是你的翅膀 /你在太阳和蓝天之间飞翔 /奋飞吧 /用热血在白云上写下 /太阳的光芒○ 请打开那栅栏的门扇 /静静地站着，站着 /像花朵那样安眠 /你将在静默中得到太阳 /得到太阳，这就是我的祝愿。○ 山再高也有顶，水再深也有底。愿不屈的你攀登高山，一览胜景；愿自信的你深入水底，采撷珍珠。○ 最好的字句，捏在手里，捏成泪水，感谢您，为我，寄来美海的思绪，借助这吉祥的岁月，依凭你金色的年华，在理想和事业上，乘龙腾飞。○ 清新的绿色染上你的小窗，染绿了你的生日，愿今后的你，像新春的绿色充满活力，青春常在！○ 想说的很多。可是，这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重呵，朋友！○ 像天空飞翔的白鸽，你将独自飞在蓝天；像入夏的绿叶，你将多一份青春的活力。朋友，请珍惜这美好的时光！明天迎接你的已不是幼稚，而是成熟、奋进和勇敢。○ 不知道，雨无声，雨却知道在临别的日子里，无声地代表了千千万万。且把我的祝福系在你的发梢，放在我的微笑里，伴你远行。○ 友谊串起一千多个温馨的日子，变成一根七彩的项链挂在我的胸前。你我挥手告别，虽然有一种失落，更多的是祝福。潇洒地走吧，前边定是海阔天空！○ 白云飘飘，带着我的心，月船摇摇，载着我的情，只愿清风能托着白云飞到你窗前，又愿溪水能涌着月船飘到你身边。那里面，有我的千串祝福，万个心愿。○ 你真有好眼力，选择春天来到人世。愿春风永远吹拂着你，春光永远伴随着我……○ 愿你在知识的海洋里拼搏，愿你在科学崎岖的路上攀登。胜利，属于不辞劳苦的人。○ 愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。○ 我并不是不想祝你一帆风顺，而是希望你在浩瀚的海洋上经得起暴风雨的洗礼；我并不是不想祝你成功，而是希望你不要停止前进的脚步。○ 人生中某一次永不会被忽略，在徐徐告别的时刻，那五颜六色飞扬的手帕像牧笛，将日子吹得很长很长。○ 你的生命应该是音乐和诗，在匆匆掠过的时间里，要学会用手掌捧住阳光，不让它从指缝间漏掉。○ 我们是这样年轻，我们还会在一起。洒脱地道声再见，相聚便也温馨。夕阳西下时共同拾起幽幽的记忆，我们便会各自拥有一个新的黎明。○ 花儿装饰着芳园，蝴

蝶打扮着鲜花，这一切都是为你。愿你永远是百花园中最美的那朵花。○ 你青春的小溪又淌过一滩乱石，在新的行程里，你将留下一路怎样的歌？○ 愿你像水晶般晶莹，却不要像它那般寒凛；愿你有水晶的璀璨，却不要有它的冷硬。但愿有一天，我能画下你的微笑；但愿有一天，你不这样神情寂寥。那时候，我会低声问你：为你祝福，你可曾知道？○ 无需叹息，也无需眷恋，应当庆幸，命运之神已让我们共度了一个花的季节。深深呼一声：朋友，愿我们共同走向明天！○ 昨天，我们有缘相聚，而今天就要分离，漫漫人生，如同茫茫大海中的一叶方舟，愿你能直挂云帆济沧海！○ 趁花瓣还托着滴滴晨露，趁花蕊还吐着阵阵幽香，采摘吧，赶快采摘，悄悄打开梦境之窗，用纯净的爱心，把祝福的花环奉献，愿你生活中流溢鲜花的芬芳，愿你生活中洒满明媚的春光。○ 逝去的是那悠悠的岁月，留下的是你满腔的热情。而今你我各赴东西，让我祝你走上成功的旅程！○ 有时，我们不经意地发现最可爱的礼物往往是星空下才显得更为珍贵。今夜正好星光灿烂，你是否感觉到了？愿你像小星星一样明亮绚丽，永远放射熠熠的光芒。○ 这张贺卡是纪念我们共同的回忆，共享的欢乐，共有的梦想。特别的祝福你———永远幸福、永远快乐。○ 瞬息，天海一方，但关山明月仍然属于你我，在没有月儿的星空，祝福会化成星光，辉煌在你前进的路途！○ 瀑布，一泻千里；宝马，奔如驰电。在这分别的时候，愿你像瀑布、像宝马，奋勇向前，莫缠绵。○ 航标灯像大海的眼睛，一闪一闪，深情地祝福远航的巨轮，平安驶进彼岸的港口；航标灯又是我的眼睛，一闪一闪，至诚地祝愿远游的赤子，早早回到祖国的大地。○ 人世间最令人难以接受的是离别，挥之不走，抹之不去，在心里虽印下一条深深的痕迹。愿这道痕迹，成为我们的起跑线。○ 愿你像蜜蜂一般，从生活的百花园里吸出不同的香汁来酿成独创的甜蜜。○ 没有德性的美貌，是转瞬即逝的；可是因为在你的美貌之中，有一颗美好的灵魂，所以你的美貌是永存的。○ 美丽的青春是一团火，是一道光，是一支歌。年轻的朋友，我赞美你拥有这样的青春。○ 希望爱的美好、甜蜜，既保留在幸福的记忆里，更充盈在未来的生活中，成为春天里永不凋谢的鲜花。○ 年轻的岁月多么美！光华灿烂，充满激情、希望和梦想，惟愿你未来的日子里永远开心，不断进步。○ 智慧是知识凝结的宝石，文化是知识放出的异彩。祝福你的新起点，

愿你长成一棵参天的大树！○ 最巍峨的大厦需要最深的地基，愿你珍惜大好青春，打好坚实的基础。奋发努力！○ 愿这独白，留在你生命的扉页；愿这切切祈盼，带给你新的幸福。○ 假如生活重新开始，我的爱人———依然是一条风雨的长途，依然不知疲倦地奔走———让我们紧紧地拉住手！○ 粉红的桃花开得真艳，学友分别难相见，祝你远走高飞，抓住风的翅膀，实现心中的理想！○ 一脸灿烂的笑容，伴你长途跋涉。惜别蕴含着心愿无限，愿它激励你勇往直前。○ 这世界上也许本没有永恒的东西，但我愿意在心里为你保留一个空间，真诚为你祈祷，为你祝福，不管岁月是否匆匆，日月不断更替，这一空间将会永恒。○ 月桂的芬芳飘入了窗帘，眼前又浮现你甜甜的笑脸，对着月儿遥寄对你的祝愿；你的未来永远如十五的月儿般圆！○ 愿你依然保持本色，依然活泼有趣，依然忧虑全无，依然今夕如故，依然……○ 愿你是只小船，自由航行；愿你是只小鸟，尽情翱翔；愿你是支离弦的箭，勇往直前；愿你……○ 愿温馨的日子永远萦绕着你，好运与幸福永远陪伴着你！在你缤纷的旅程上，永远拥有无限的美好、无尽的欢乐！○ 我默默地祝福：愿你永远坚强，像一颗劲松，任凭风吹雨打，向困难挑战，永不动摇。○ 祝福的歌声我唱不出口，告别的话语我说不出口。只有，只有把我为你祝福的心，默默放进你的行囊，让它和你一起走！○ 愿你用自己的才能和智慧编织出一个属于你自己的梦，让如梦的人生五彩斑斓。○ 愿你扬起生活的风帆，点燃寻求知识的火把，在大海中乘风破浪，驶向胜利的彼岸……○ 愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。○ 你有春天的温情、柔美；你有秋天的豪情、多才；你也有夏天的热情、坦荡；你也有冬天的纯情、纯洁。愿你在所有的绿土上，勾勒出更清晰的四季情！○ 牢记你的人生璀璨缤纷，光彩夺目。祝福你的未来甜美，温馨！○ 珍惜年轻吧，朋友，愿你生命中的每一天都无憾！○ 送你一束鲜花，送你一句问候，愿它把你我的心意紧紧穿连。望你不再沉默，不再忧郁，抛开所有的磨难，从此潇洒往前走。○ 明天的旭日即将升起，愿你拥有一片温馨的花瓣，拥有一个崭新的明天。○ 愿你万事顺遂，愿你的事业使你沉浸在巨大的欢乐和幸福中！○ 要在你身后的足迹上长满鲜花，那么，你在生活的道路上每迈出一步，都要辛勤地播种，愿你拥有一个丰硕的秋天。○ 衷心地

朋友赠言古诗篇九
《古诗》

8、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上。我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“山重水复疑无路，”时，爸爸走了过来。助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。

9、老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

10、古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”王昌龄发出了“ 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的满腔豪情。

11、月亮渐渐西沉，望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

12、、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“ 夕阳无限好，只是近黄昏”。我赶紧把爷爷的话打住“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”

13、赠别诗在我国古诗占重要地位，如李白的《赠汪伦 》写到 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 。王维的《送元二使安西》写到 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。高适的《别董大 》写到 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。王昌龄的《 芙蓉楼送辛渐》写到洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。王勃的《送杜少府之任蜀州》写到海内存知己，天涯若比邻。

14、人们常用杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。唐朝大诗人王昌龄用“ 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。”来表白自己坚贞的操守，光明磊落的品格。曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句：“ 本是同根生，相煎何太急。”

15、导游小姜领着一队华侨周游全国。应游客的要求，需要边赏景边吟诗。猜猜看，小姜会怎么应答：站在庐山脚下，小姜吟道日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川；；听到瘦西湖内的民乐演奏，小姜吟道 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫；来到高邮湖边，小姜吟道 夜半湖心明月上，还疑神女弄珠游 „„

16、毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你可以送他“少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗或者 “一寸光阴一寸金，寸金难寸光阴” 这句话（格言）与他共勉；小江是你视为知己的朋友，你可以用“海内存知己，天涯若比邻”这句诗来表达你与他依依惜别之情；对有远大志向的小刚，你会用“丈夫志四海，万里犹比邻”来祝福他；对为你操劳的班主任老师，你会这样赞美他“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

17、“ 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

18、春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的，紫的，五彩缤纷，争奇斗艳，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

19、一个人要想不被社会所淘汰，就必须读书，正如宋代大文字家朱熹所说：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”当然，光读书是远远不够的，要想做一个真正有学问的人，就必须把读书和实践结合起来，正如陆游在《冬夜读书示子聿》中写的：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

20、《商山早行》的作者是温庭筠, 全诗抓住“早行” 两个字 , 真实地反映古代社会许多旅客共同的感受。

21、《暮江吟》这首诗，“ 一道残阳铺水中”一句交待“半江瑟瑟半江红”的原因。

22、“故人西辞黄鹤楼 , 烟花三月下扬州。”诗中故事发生的时间是阳春三月，地点是黄鹤楼，被送的人要去的地方是扬州 。原诗中借景抒情的句子是 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

23、古诗《泊船瓜洲》中的疑问句是春风又绿江南岸，明月何时照我还？作者是宋代 王安石，我们还读过他的 《元日》、《梅花》

24 、儿童是那样天真可爱：“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“ 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬 ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 ”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。 25 、《清平乐·村居》中的词牌名是清平乐， 词的作者是辛弃疾,抒发了词人对乡村悠闲自得生活的向往，你知道的词牌名还有令奴娇、西江月、满江红等。 26 、我们的老师指导大家写作时 , 常常引用宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”强调习作是心灵的放飞，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。写作文时，有时我们无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

27、“嫦娥一号”的升空让我们浮想联翩：寂寞的牛郎织女，“ 如今直上银河去，同到牵牛织女家。”这些诗句都是关于你们的，今天，你们是否可以坐上我们的飞船相聚呢？可是“台独分子”的言行又让我们气愤不已，我想对他们说：“本是同根生，相煎何太急”，即使你们想阻挡两地统一的进程，但是，大部分台湾人民还是希望回到日益强大的祖国怀抱的。

28 、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“ 当局者迷，旁观者清。”宋朝诗人 苏轼在《题西林壁 》中的诗句“ 不识庐山真面目，只缘身在此山中 ”说明的就是这个朴素的道理。

29、灾情就是命令，解放军官兵义无反顾地奔赴灾区抗震救灾。他们置个人生死于不顾，争分夺秒地抢救被困者。我想对在这场特殊的战斗中牺牲的战士们说：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人民不会忘记你们，你们将永留史册！

30、汶川地震发生后，很多地方顷刻间夷为平地，面对失去家园、失去亲人的灾民，我想

说： 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。只要我们像竹子一样顽强，就没有战胜不了的困难！

朋友赠言古诗篇十
《诗词》

诗词名句

（一）对接式默写。

1.求之不得， 。悠哉悠哉， 。

2．蒹葭萋萋， 。所谓伊人， 。

3. 树木丛生， 。秋风萧瑟， 。

4. 结庐在人境， 。问君何能尔， 。 5. ，儿女共沾巾。

6. 潮平两岸阔， 。 7. ，长河落日圆。 8. ，闻道龙标过五溪。

9. 闲来垂钓碧溪上， 。 10. ，阴阳割昏晓。

11. 烽火连三月， 。白头搔更短， 。 12. ，长夜沾湿何由彻！

13. 忽如一夜春风来， 。

14. 最是一年春好处， 。 15. ，到乡翻似烂柯人。

16. 妇姑荷箪食， 。相随饷田去， 。

17. 几处早莺争暖树， 。 18. ，霜重鼓寒声不起。

19.东风不与周郎便， 。 20. ，夜泊秦淮近酒家。

21. 君问归期未有期， 。 22. ，夜吟应觉月光寒。 23. ，月如钩。 。

24. 塞下秋来风景异， ，四面边声连角起。

25. 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台， ？ 26. ，闻说鸡鸣见日升。 27. ，左牵黄，右擎苍。

28. 但愿人长久， 。

29. 山重水复疑无路， 。 30. ，五十弦翻塞外声。 31. ，身世浮沉雨打萍。 32. ，小桥流水人家， 。

33. 峰峦如聚，波涛如怒， 。

34. 浩荡离愁白日斜， 。

35．“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

36．山尖全白了， 。

37．而现在， ，我在这头，大陆在那头。

38． ， ，欲与天公试比高。

（二）理解式默写

1. 《关雎》中用起兴开篇，表明文静美丽的姑娘才是小伙子的理想配偶的句子

是 ， 。 ， 。

2. 在今天常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是《蒹葭》中的

“ ， 。 ， ”，且被谱上了曲演唱，成为了歌

曲的一部分。

3. 《观沧海》中最能表现诗人博大胸怀的句子是 ， ； ， 。

4. 《爱莲说》中有这样的句子：“晋陶渊明独爱菊”，的确，陶渊明对菊情有独钟，他的《饮

酒》诗中体现这一点的诗句是 ， 。

5. 《送杜少府之任蜀州》中道出了古今上下几千年友人心声的名句是 ， 。

6.《次北固山下》中不仅蕴含着一种自然的理趣，而且具有普遍意义的生活真理的哲理句

是 ， 。

7. 《使至塞上》 中借物喻人，传达出诗人被排挤出朝廷幽微难言心情的诗句

是 ， 。

8. 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达“把自己的思念托付给明月，带给远

方寂寞的朋友”这种感情的诗句是： ， 。

9. 《行路难》中表现诗人倔强而又自信，坚信自己定能到达理想彼岸的诗句

是 ， 。

10. 《望岳》中最能表达诗人不畏艰险、勇于登攀、俯视一切的雄心和气概的诗句

是： ， 。

11. 《春望》中作者睹物伤怀、见花鸟而伤心欲绝的诗句是 ， 。

12. 《茅屋为秋风所破歌》中体现了诗人心怀天下，忧国忧民的思想感情的名句

是 ， ， ！

13. 《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似的语句

是 ， 。

14. 《早春呈水部张十八员外》中最能表现早春特点的句子

是 ， 。

15.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含深刻人生哲理的名句

是 ， 。

16. 《观刈麦》中的描写农民忍受酷热，辛勤劳动的诗句

是 ， 。

17. 《钱塘湖春行》中描写花草生机勃勃的诗句是 ， 。

18. 《雁门太守行》中描写白天官军们戒备森严，表现兵临城下的声势的句子

是 ， 。

19.《赤壁》中写兴感之由的句子是 ， 。

20. 《泊秦淮》中表现出诗人对国家命运的关切和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨的句子

是 ， 。

21.《夜雨寄北》中设想日后重逢的情景的诗句是 ， 。

22. 《无题》中用形象的比喻表达了主人公对爱情忠贞不渝的感情的句子

是 ， 。

23. 《相见欢》中以“丝”喻离愁，将抽象的情感加以具象化的句子

是 ， ， 。

24.《渔家傲》中表现将士们矛盾心理的核心句是 ， 。

25.晏殊的《浣溪沙》中表现诗人惜春之情的天然妙对是 ， 。

26. 《登飞来峰》中表达站得高才能看得远的哲理句是 ， 。

27. 苏轼在《江城子·密州出猎》中以魏尚自比，渴望得到朝廷重用的句子

是 ， ？

28. 苏轼的《水调歌头》中对人生际遇变化不定的哲理性认识，反映了作者豪放、达观的襟

怀的句子是 ， ， 。

29. 《游山西村》中描绘了南宋初年的农村风俗画卷的诗句

是 ， 。

30. 辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达作者的最高理想，体现作者的爱国

激情和雄心壮志的句子是 ， 。

31. 《过零丁洋》中最能表现作者舍生取义决心的诗句是 ， 。

32. 马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是 ， 。

33. 《山坡羊·潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评

价 ， ； ， 。

34. 《己亥杂诗》中表达作者为国家和社会竭尽余力的抱负的句子

是 ， 。

（三）专题式默写

1.古诗词中有不少含“草”字的句子，请写出完整的一句。

2.写出完整的一句描写自然风光的古诗。

3.在你读过的古诗词中，有许多表达作者理想抱负的名句，请写出连续的两句。

4.我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，请你写出两个含“月”的诗句。

5.周末，步入山野，面对蓝天、白云、青山、碧水，许多优美的诗句涌入脑海，请各写出

一句与“天、云、山、水”相关的优美诗句。

天：

云：

山：

水：

6.在反映战争的古代诗歌中，有的写征战沙场，有的写思念家乡。请各写出你喜欢的一句。

（表达意思要完整）

征战沙场：

思念家乡：

7.古诗词中描写雪景的句子很多，请写出一例。

8.写出一句表达惜别之情的古诗词名句。

9.任写一句珍惜时间的名言名句。

10.在古诗文中书写爱国情怀的名句有很多。

如 （人名）诗（文）中的

11.用你所知道的古今中外的诗文给同学写两句临别赠言。

12.我们课内外学过的古诗文中，不少句子体现了忧国忧民的情思。请写出两句：

13.“雨”是古代诗人笔下常见的景物，请写出两个含“雨”的诗句。

14.请写出一句抒写友情的诗句。

15.古诗词中有很多表现惜时或劝学内容的名句，请写出其中连续的两句。

16.古诗词中，有不少诗句写到了“日”，请你写出一句含“日”的诗句。

17.古诗词中，有不少诗句写到了“舟”，请你写出一句含“舟”的诗句。

18.古诗词中，有不少诗句写到了“黄河”，请你写出和“黄河”有关的诗句。

19.古诗词中，有不少诗句写到了“边塞”，请你写出和“边塞”有关的诗句。

20.古诗词中，有不少诗句写到了“鸟”，请你写出一句含“鸟”的诗句。

21.沙尘肆虐之下，人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境是

怎样的？请借用古诗文中的名句来表达，写出连续的两句。

22.诗词中有不少描写“春风”的句子，请写出一句。

23.写出初中语文课本上三句含有“云”的唐诗。

24.诗词中有不少描写“沙漠”风光的句子，请写出一句。

25.古诗词中有不少表现“乡愁”的句子，请写出一句。

26.请你从积累的古诗文中，写出一句与“长江”有关的语句。

（四）语境式默写

1．现在常引用《爱莲说》中的 ，用以比喻那些身处恶浊环境而保持

纯洁，不受坏影响的人。

2．这里远离闹市,山清水秀，景致幽深秀丽，人们生活安乐祥和，真可说是个 (用出自《桃花源记》中的一个成语填空)

3．新中国成立后，在党中央的正确领导下，在全国人民的共同努力下，中国呈现

出 ， 的新局面。（用《岳阳楼记》中的句子填写）

4.正是因为像焦裕禄、孔繁森这样的好干部能做到

“ ， ”，才有了广大人民的幸福生活。（用《岳阳

楼记》中的句子填写）

5．在外地工作或学习的同志们，于中秋节不能回家团聚，他们就向亲人发个E-mail表示美

好的祝愿：遥寄一轮明月， ， 。（用《水调歌

头·明月几时有》中的有关句子填写）

6． 如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：

“ ， 。” （《论语》）

7．如今，我国居民的居住状况得到了很好的改善，如果是杜甫再生，就大可不必慨叹

“ ， ”了。

8．王老师已经退休五年了，还一直任我们的课外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如

龚自珍的诗句描写的那样： ， 。

9．我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而

不舍，继续前行，便会突然出现一片全新的天地。陆游《游山西村》中的两句诗：

“ ， ”就包含了这个哲理。

10.全国中学生夏令营大连会场开营仪式上，主持人说：“孔子说过：

‘ ， ！'面对着远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大

家来到美丽的大连。

（五）运用式默写

1. 运用“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”这一诗句，写一段完整的话，

表现一个人老当益壮的精神。

2. 运用“受任于败军之际，奉命于危难之间。”这一句，写一段完整的话。不少于50

字。

3. 运用“会当凌绝顶,一览众山小”这一诗句，写一段完整的话，表现一种攀登人生顶

峰的豪情。不少于50字。

4. 运用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这一诗句，写一段完整的话，表现一种积极

乐观的态度。不少于50字。

诗文名句答案：

(一)1. 寤寐思服 辗转反侧2. 白露未晞 在水之湄3.百草丰茂 洪波涌起4. 而无车马喧

心远地自偏5. 无为在歧路6. 风正一帆悬7. 大漠孤烟直8. 杨花落尽子规啼9. 忽复乘舟

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