当前位置: 首页 > 作文大全 > 诗词鉴赏 > 现代赠别诗

现代赠别诗

2016-06-04 10:19:09 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 现代赠别诗(共4篇)一 赠别诗一 赠别诗1赠汪伦 唐 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。2送元二使安西 唐?王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。3黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽 ,唯见长江天际流 。...

《一 赠别诗》
现代赠别诗 第一篇

一 赠别诗

1赠汪伦 唐 李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

2送元二使安西 唐?王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

3黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽 ,唯见长江天际流 。

二 写景诗

4春晓 唐?孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

5小池 宋?杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

6山行 唐 杜牧

远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 7望庐山瀑布 唐 李白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

8绝句 唐 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船. 9饮湖上初晴后雨 宋 苏轼

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜

10望天门山 唐 李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

11游山西村 宋 陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

12望洞庭 唐 刘禹锡

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

13渔歌子 唐?张志和

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

14村居清?高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

【现代赠别诗】

15四时田园杂兴 宋 范成大(田园风光)

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

16宿新市徐公店 宋 杨万里(田园风光)

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

17乡村四月宋?翁卷(田园风光)

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

18春日 宋?朱熹

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

三 叙事诗

19所见 清?袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

20回乡偶书 唐 贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

21独坐敬亭山 唐?李白

众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

四 励志诗

22赠刘景文宋苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

23《绝句》宋.李清照

生当作人杰,死亦为鬼雄

24《过零丁洋》宋.文天祥

人生自古谁无死,留取丹心照汗青

五 哲理诗

25题西林壁 宋 苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

26朱熹《观书有感》

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。

六 状物诗

27草 唐?白居易

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

28咏柳 唐?贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

七 宋词

29西江月?夜行黄沙道中 宋辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 八元曲

30天净沙?秋 元 白朴

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。

九思念家乡的诗

31静夜思 李白

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

32夜书所见 宋 叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

33九月九日忆山东兄弟 唐 王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

34泊船瓜洲 宋 王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?

《赠别诗》
现代赠别诗 第二篇

高 三 语 文 复 习 课

古诗鉴赏二轮复习

——分类鉴赏赠别诗

主备人 张丽梅 二次备课及授课人

送元二使安西 王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

【赏析】此诗是王维送朋友去西北边疆时所作的事,诗题又名“赠别”,后有乐人谱曲,名为“阳关

三叠”,又名“渭城曲”。此诗写送别的时间、地点、环境、气氛。三四句是一个整体,主人的这句似乎脱口而出的劝酒辞就是此刻强烈,深挚的惜别之情的集中体现。这首诗所描写的是一种最有普遍性的离别。它没有特殊的背景,而自有深挚的惜别之情,这就使它适合于绝大多数离筵别席演唱,后来编入乐府,成为最流行,传唱最久的歌曲。

峡口送友人 司空曙

峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾。来时万里同为客,今日翻成送故人。

【注】①峡口:两山夹水的地方,这里指长江出蜀的险隘。②去住:指走的人和留的人。

【赏析】峡口花已飞落,知道春将逝去。惜春之情奠定了全文悲的情调。“天涯”二字让人自然而然的想到了思念或是生离,“泪沾巾”将更多的可能留给了生离。别情总是最伤感最缠绵的,而客中送客更是悲苦深刻。寄身是客本已凄凉,又遇别客情,则比一般的送别更加的悲凄。哀伤自己异乡为客,无论是物质和精神都没有寄托和依靠,缺乏安全感和安定感,总感觉人在虚里飘。难得结交一挚友,可是如今却要话别,别情可谓凄凉入骨。作者将别情融入自己的身世处境,情感更加的深刻复杂。

二、初步归纳

根据一轮复习情况,结合以上诗作,从意象、感情基调、抒情方式和描写方法等角度初步归纳赠别诗的特征。

②教学目标:

1、

教学过程

一、课堂导入

二、知识归纳

1.形式标志:标题中有“送”或“别”等字眼;

2.常见意象:驿站、津渡、杨柳、长亭、南浦(水边的送别之所)、酒、客栈、候馆、旅社 舟船 砧声 古道 阳关 胡笳等

3.感情基调:依恋与不舍——低沉哀婉,伤感惆怅;

安慰与祝愿——旷达刚健,乐观向上。 归纳赠别诗的鉴赏知识。2、通过解题和拟题训练,掌握赠别诗的解题方法。 教学重点、难点:归纳鉴赏知识,掌握解题方法。

4.题材情感主旨:

①依依不舍的离愁、留念:

南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。(《南浦别》白居易)

多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。(《赠别》 杜牧)(间接写别情)

②情深意长的勉励:

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?(《别董大》高适)【白描、反衬;哀景衬壮情。体现诗人乐观豁达的胸怀,对友人真诚情谊。格调高昂】

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》 王勃)

③坦陈心志的告白:

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(《芙蓉楼送辛渐》王昌龄) ④别后情境的想象、担忧与对友人的思念:

??今宵酒醒何处,杨柳岸、晚风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。(《雨霖铃》柳永)

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白)

⑤真诚的友谊:

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。(赠汪伦 李白)

5.描写方法:虚实结合、正面侧面、想象、虚写、白描、细节、对比映衬、人的感觉、修辞(比喻、比拟、用典、对比、夸张)等

6.抒情方法:直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、乐景写哀、哀景写乐、从对方入笔等 (注意分析作者的思想感情:切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出“因什么”而“感伤”。)

三、真题展示:

(2007年·江苏卷)12 、阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8 分)

鹧鸪天·送人 辛弃疾

唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐。浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。

今古恨,几千般,只应离合是悲欢?江头未是风波恶,别有人间行路难!

(1)“浮天水送无穷树,带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情? 运用了哪种表现手法?

(2)这首词以“送人”为题, 下片写出了哪两层新意?

(词见于四卷本《稼轩词》甲集,是中年时的作品。那时他在仕途上已经历了不少挫折,因此词虽为送人而作,但所表达的多是世路艰难之感。上阕之“浮天水送无穷树,带雨云埋一半山”写送别时翘首遥望之景,而且天边的流水远送无穷的树色,和设想行人别后的行程有关;雨中阴云埋掉一半青山,和联想正人君子被奸邪小人遮蔽、压制有关。上阕写送别,下阕抒情本应该是以“别恨”为主调的,但是笔锋拗转,说今古恨事有几千般,岂只离别一事才是堪悲的?用反问语气,比正面的判断语气更含激情。作词送人而居然说离别并不是唯一可悲可恨的事,显示出词的思想感情将有进一步的开拓。写出词的最后两句,包含了更多的伤心经历,展示了更广阔、更令人惊心动魄的艺术境界,情已淋漓,语仍含蓄。)

参考答案:⑴翘首远望,依依不舍的惜别之情;路途艰险,祝福平安的关切之情;山高水长,前程迷茫的郁闷之情。借景抒情或寓情于景.

⑵不应把离别(相聚)视为人世间唯一悲痛(欢乐)的事。人间的风波远比路途风波险恶得多。

四、方法点拨

㈠从主题入手,体会诗中所抒之情(情感本质)。

表现离别的愁思,这是最为常见的,如许浑《谢亭送别》。【现代赠别诗】

劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。

㈡要抓住诗中所描绘的景物,做深入的分析,领悟作者所抒何情。

因为赠别诗词是以抒情为主,而情景交融又是中华诗词独有的抒情方法,所以其次要抓住诗中所描绘的景物,做深入的分析,才能领悟到作者所抒何情。如刘长卿《别严士元》:

春风倚棹阖闾城,水国春寒阴复晴。细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。

日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。东道若逢相识问,青袍今日误儒生。

可以这样问曰:“诗人在这首诗中怎样多层次地描绘江南水乡的景物?抒发了什么样的感情?”

答题之前首先要看出前三联全是写景,其次要懂得每联各写何景。在此基础上对每联诗意作简要概括即可。首联总写江南水乡初春的特点──春寒料峭,乍阴乍晴,变幻不定;颔联具体描摹江南春景,

㈢领会诗词中所蕴含的典故的含义,懂得诗人怎样化用前人诗文。

如陈子昂的《送魏大从军》:

匈奴犹未灭,魏绛复从戎。怅别三河道,言追六郡雄。

雁山横代北,狐塞接云中。勿使燕然上,惟留汉将功。

以三个古代立功边疆的英雄人物比喻魏大,寄以希望,同时也表现出诗人自己为国立功的宏愿。开篇以霍去病“匈奴未灭,何以家为”和魏绛消除边患这两个典故起,很自然地切合送魏大从戎,希望他能像霍去病和魏绛一样杀敌建功,保卫边疆。而魏绛和魏大同姓,用这样的典故更显得有诗趣,古人写诗填词常用此法。接下以赵充国喻魏大,《汉书》称其为“六郡良家子”,他抗击匈奴,官至后将军。这一典故用得很别致,不直接点出是用典,而是通过送别时的交谈透出,别有一番风味。最后以燕然勒石的窦宪喻魏大,激励友人勇立战功,诗人在使用这四个历史上的抗敌英雄的典故时,或用其言,或用其事,或直接点出其名,或只说出其出生地,各不相犯,富有变化,表现出纯熟的技艺。

㈣抓住赠别诗中的细节描写,是深入领会诗意的一个重要环节。

从诗歌创作的理论上来说,细节也叫“有包孕的片刻”,也就是最有情趣、最耐人寻味、最能引起人们想象的片刻,它可以使读者赏心悦目,得到一种美感的享受。如李白《送友人》中的“挥手自兹去”,可以算是一个较为典型的例子。无论是行人还是送别的人,大家都沉浸在深深的别情中,尽管心中的有“不尽长江滚滚来”般的别情,但为如刀似的别愁所割断,心知“千万遍阳关也则难留”,却只能“欲说还休”,欲哭无泪,把千言万语都融在这一“挥手”之中,达到“此时无声胜有声”的最佳境界,要不然的话,这一细节动作何以流传至今,千年不衰?还有,柳永《雨铃霖》中的“执手相看泪眼,竟无语凝咽”,则更为典型,词人以非常细腻的描写,刻画出主人公离别时愁苦的容态,凄恻的内心,极其深刻地揭示出离别时的无穷悲痛。你看,男女主人公紧紧握住对方的手,互相注视,泪眼汪汪,他们一句话也没说,已经到了哽咽不能语的地步。与李白的“挥手自兹去”比,有过之而无不及。

㈤谐音修辞手法在赠别诗词中的运用。

赠别诗词中最为常见的谐音字有以“柳”谐“留”,以“秋”谐“愁”等,如王维《渭城曲》中的“客舍青青柳色新”,郑谷《淮上与友人别》中的“扬子江头杨柳春”,李商隐《离亭赋得折杨柳》中的“含烟惹雾每依依,万绪千条拂落晖”,如李益《喜见外弟又言别》中的“明日巴山道,秋山又几重”,杜牧《寄扬州韩绰判官》中的“秋尽江南草木凋”等等。

我们可以用杨巨源的《和练秀才杨柳》来出一道题来加深对谐音修辞法的认识:

水边杨柳曲尘丝,立马烦君折一枝。唯有春风最相惜,殷勤更向手中吹。

题曰:诗中‘折柳’和‘春风’各比喻什么?有何好处?诗中哪些地方用了谐音修辞手法?有何深意? 解答之前只要理清谐音是谐何字,找到喻体和本体,即可迎刃而解:“诗中的折柳喻行人,春风喻送行人,生动而贴切,堪称妙喻。诗中有两个地方用了谐音的修辞手法,一是‘丝’,作者以柳丝含蓄地表达出离别之‘思’;二是‘柳’,耐人寻味地写出了无情折柳似有情,极其生动地表达了依依惜别之情。”

㈥考察抒情方式,体味作者感情。考察其抒情方式,有直接抒情与间接抒情两种方式。

①直接抒情的,如唐诗人高适意境高远的七绝《别董大》:

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?【现代赠别诗】

前两句以粗犷笔调和白描手法,绘出一幅北国寒冬图:日暮黄昏,大雪纷飞,于北风狂吹中,惟见遥空断雁,寒云出没。这两句以叙景而见内心之郁积,虽不涉人事,已使人如置身于风雪之中,似闻山巅水涯有壮士长啸。联系上下文,可知诗人友情之深挚,别意之凄酸。接着,作者以豪迈的气势,开朗的胸襟,叙写离情,激励友人,创造了一种慷慨悲歌、出自肺腑的风格,以它的真诚情谊和坚强信念为灞桥柳色和渭城风雨涂上了另一种豪放健美的色彩。

②间接抒情

A、以喻显情的,如李白景象宏阔、别情深挚的七绝《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

诗的后两句看起来是写景,但在写景中又包含了一个充满诗意的细节。李白一直把朋友送上船,船已经扬帆远去,而他还在江边目送,直到帆影消失在碧空的尽头,这才注意到一江春水在浩浩荡荡地流向远远的水天交接之处。李白的向往,李白对朋友的一片深情,不正体现在这富有诗意的神驰目注之中吗?诗人心潮起伏,不正像浩浩东去的一江春水吗?

B、借酒抒情的,如王维构思精巧、语言新鲜的七绝《送元二使安西》:

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

这首诗交待了送别时间、地点和环境气氛后,对如何设宴饯别,宴席上如何频频举杯、殷切话别等等一概舍去,只剪取宴会即将结束时对主人的劝酒辞。主客之间惜别之情在这一刻都到了顶点,主人似乎脱口而出的劝酒辞就是此刻强烈、深挚的惜别之情的集中体现。这种安排,很好地写出了送别的深情。

C、借景抒情的,如唐诗人刘长卿虚处藏神、用笔神妙的五绝《送灵澈上人》:

苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带夕阳,青山独归远。

这首诗精美如画,但这幅画不仅以画面上的山水、人物动人,而且凭画外的诗人自我形象令人回味不尽。那寺院传来的声声暮钟,触动诗人的思绪;这青山独归的灵澈背影,勾惹诗人的归意。耳闻而目送,心思而神往,正是隐藏在画外的诗人形象。也就是说,这首送别诗的主旨在于寄托、表露诗人不遇而闲适,失意而淡泊的情怀,因而构成了一种闲淡的意境。此诗如画,景色的优美正由于抒情的精湛。

六、强化训练【现代赠别诗】

.阅读下面诗歌,回答问题

送 魏 二 王昌龄

醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。

问:

⑴结合诗句谈谈诗中“虚实结合”手法的运用。(3分)

⑵你所熟知的哪首抒写别离的诗或词也采用了这种写法?写明作者及作品名称,并写下其中最能体现这种写法的句子。(3分)

解析:

①首二句,先写眼前饯别场面之温馨,然后写离别之景,是为实写。末二句虚构了一个境界:想像别后友人夜泊潇湘,难以成眠之情景。是为虚写。由眼前写到将来,形成实与虚的结合。

②柳永《雨霖铃》:今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。

七、布置作业

完成《核按钮》相关练习。

【现代赠别诗】

八、课后反思

《现代诗鉴赏》
现代赠别诗 第三篇

选修课教案

》》》》》现 代 诗 鉴 赏《《《《《

◇泉州一中 谢贵荣

【教学目的】

诗歌是最能传递人类情感的文学样式之一。古代人写的诗能感染、打动现代人,现代人写的诗也能感染、打动将来的人;同理,中国诗人写的诗能感染、打动外国人(欧洲人乃至非洲人,白色人种乃至黑色人种),外国诗人写的诗也能感染、打动中国人。正如李白的名诗“床前明月光,疑是地上霜;举头望明月,低头思故乡”不仅深深地打动了现代人,也深受外国人的喜爱;同样,基督教的唱诗或赞歌,也深深感染着中国基督徒的心灵,因为,悲天悯人的情感不独欧洲人才有。

诗歌是人类最早的文学样式之一,它寄寓了人类共有的情感。

中学时代,正是读诗和写诗的黄金时代。有一句话说得好:“童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗,壮年是一篇散文,中年是一部小说,老年是一种哲学。”愿我们每一位中学生,都能拥有一对明丽的如诗一般的眼睛,一双灵巧的如诗一般的手,一颗灵动的如诗一般的心灵。

【教学计划】

6~8课时

第一节 诗的概念

一、诗的分类

1、从形式上分:

2、从内容上分

例:

【送杜少府之任蜀州】 唐/王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 【送无二使安西】 唐/王维 渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 【登颧鹤楼】

唐/王之涣

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

【惠崇春江晚景】

宋/苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸦先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

【题西林壁】

宋/苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此同中。

【一代人】

顾城

黑夜给了我黑色的眼睛,

我用它来寻找光明。

二、现代诗的概念

现代诗在中国特指1919年五四新文化运动后发展起来的?自由诗?,也叫?新诗?。

误区:并不是1919年以后写的诗都叫?新诗?,但可称之为?现代诗?。 如:

【人民解放军解放南京】

毛泽东

钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。

天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

【无题】

鲁迅

运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。

破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬。

【梅岭三章】

陈毅

断头今日意如何,创业艰难苦恨多。

此去泉台召旧部,旌旗十万斩阎罗。

本课所讲的就是?新诗?。

三、最早的新诗诗人及新诗作品

1、胡适与《尝试集》

胡适(1891~1962) 现代诗人、文史学家、?五四?文学革命的倡导者。初名嗣糜,学名洪□,字适之。安徽绩溪人。1891年12月17日生于上海一个官僚地主兼商人的家庭。1910年考取庚子赔款第 2期官费生赴美留学,在康奈尔大学学习,获文学士学位;又去哥伦比亚大学攻读哲学,就学于哲学家杜威,深受其实用主义哲学的影响。1917年夏回国,任北京大学哲学教授,后又任英文系主任、文学院院长等职。抗日战争期间,胡适曾任国民党政府驻美大使。抗日战争胜利后,任北京大学校长。1946年参加国民党政府召开的所谓?国民大会?,并担任?大会主席?。中华人民共和国成立前夕,胡适离开大陆去美国。1957年,他出任台湾当局驻联合国?代表?。1958年,返台湾任“中央研究院院长?。1962年2月24日病逝台湾。

胡适是新诗最早的开拓者,从1915-1916年便着手白话诗的试验,虽然还留有旧诗的若干痕迹,但采用自然音节和自由句式,开始打破传统的诗歌格律,内

容也表达了民主主义、人道主义的思想情绪。他的《尝试集》是中国第一部新

诗集,《尝试集》成为区分新旧诗的界碑(但堪称新诗革命先行和纪念碑式作品的是郭沫若和《女神》)。

【老鸦】

(一)

我大清早起,

站在人家屋角上哑哑的啼。

人家讨嫌我,说我不吉利;——

我不能呢呢喃喃讨人家的欢喜!

(二)

天寒风紧,无枝可栖。

我整日里飞去飞回,整日里又寒又饥。——

我不能带着鞘儿,翁翁央央的替人家飞。

也不能叫人家系在竹竿头,赚一把黄小米!

1917/12/11

【鸽子】

1917年秋

云淡天高,好一片晚秋天气!

有一群鸽子,在空中游戏。

看他们三三两两,

回环来往,

夷犹如意,——

忽地里,翻身映日,白羽衬青天,十分鲜丽!

《新青年》1918年第4卷第1号

〖赏析〗1917年,胡适留美归来执教北大,春风得意,将自己及几位朋友比作自由翱翔的鸽子,表达出投身新文化运动的自豪感。此诗每句字数不等,章节参差不齐,用韵顺便;语言中语化,冲破了旧体诗格律的束缚。

2、他新诗诗人及作品

《关于离别的现代诗》
现代赠别诗 第四篇

1、<偶然>

徐志摩

我是天空里的一片云,
偶尔投影在你的波心??
你不必讶异,
更无须欢喜??
在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上,
你有你的,我有我的,方向;
你记得也好,
最好你忘掉,
在这交会时互放的光亮。
这首诗简短有力,完全符合要求。
若有帮助,望采纳,谢谢。关于离别的现代诗
追问
还有没有别的
回答
是觉得太长了还是拗口?

2、<>

顾城

在春天
你把手帕轻挥
是让我远去
还是马上返回
不,什么也不是
什么也不因为
就像水中的落花
就像花上的露水
只有影子懂得
只有风能体会
只有叹息掠起的彩蝶
还在心花中纷飞??

3、<赠别>

杨牧

人生有多少别离
唯天山下,这多急切
我骑着马
你也骑着马
我要去追赶我的马群
你要去赶最后一班车
送你什么?
冰雪太冷
炽沙太热
野草带走容易凋萎
小溪给你容易枯竭
残阳不错,诗意很多
但那过分得有些像血
人总是要离别的
阴晴圆缺,天山月
唯有心,一岁一荣,消了残雪
地球没出都是中心
随便那里都可辞行
别就别在这马背上吧
在同一张鼓面
敲出鼓点
为了连结往后的思念
赠一个背景给你看

4、<离别童话>

予佳雪

光芒,和着欢笑
慢慢,流映在墙上
黑暗的触角
不经意间
已摸爬上了我的窗满城的灯火,亮了
柔柔的,像妈妈的眼神
温馨而慈祥
然而我的眼睛竟然涩了
是泪吧
就让它静静流淌
美梦里的谎言里的欺骗
敲碎了
又小心拼成童话
灯,又暗了
连离别都消失了
夜风吹来浓浓的黑云
逼我赶快喝下
那水杯里的月亮??

5、<离别的车站>

文字暗室

我们站在离别的车站
离开我们长期居住的这座城市
踏上返乡的旅程
很遗憾我不能与你相伴
好像第一次的相识
走过一座一座车站
你说回程的车票
是承载亲情的追忆
那个地方有着你日夜牵挂的双亲
xx着你童年美好的回忆
你站在车厢
我们相望泪眼
你还是那样含情依旧
我也只有对你日夜思念
你说对这里你依依不舍
你的不舍是因为我还在这座城市
你却要踏上千里归乡的孤独路
既然是暂时的分别
那就,请你再次回忘
因为这里的与你我有关
即使在你想起你的黑夜
即使我为你哭泣
我也只是一个人
我晓得你与我的离别
或许是为了对家的思念
或许是深夜你在无尽的黑色里无数遍默念我的名字
如果恰好是你的眼泪
请落在我们的誓言上
对你分分秒秒的思念
就在我的悲伤里
在你的纷乱俗事里
像风一样过去了
老去是一件多么迅速的事情
只是你我彼此的想念
却依然如旧
你要开心的回家
去完成你对家的思念

6、<离别>

贞皇

时候到了,相遇,相爱
一切都是那么自然
踏雪而行
天地是茫茫一片
有的,
只是身后一串串脚印
北风似在哭泣,似在呼唤
孤傲的苍松在悲鸣
顺着北风
顺着那串串脚印蔓延的方向
今天注定离别
你走了
难道这就是注定
我怒吼,我祈求
却依旧留不住你的脚步
这能默默的看着
看着你的背影慢慢的消失
我纵是有太多的不舍
太多的惜别
告诉你
却无从说起
离别

7、<离别之前>

颜无忧

我们曾漫游在
芳草萋萋的河沿;
我们曾徜徉在
美女如云的街路;
我们曾嬉闹在
整洁雅致的寓所。
怎么能忘怀啊,
往昔的美好生活历历在目,
而如今我们要分别了。
珍惜这相处的最后时光,
不要在此时满怀忧伤,
举起甘冽醇美的葡萄酒,
今夜我们一醉方休!
满满斟上一杯,
祝愿我们的友谊天长地久,
像这葡萄酒越久越醇厚。

8、<离别的日子>

刘恒武

离别,
离别的日子,
远方的我,
天地间,
呼唤着你的名字。
远方的你,
是否听到,
我这心灵的呼唤。
多少次的梦中,
多少次的风雨中,
多少次的漂泊,
多少次的热情澎湃!
多少次的激情高歌。
漂泊的我,
依然是那么的执着,
那么的热情难忘。关于离别的现代诗
难忘中,
那离别的日子,
伤心的日子,
孤单的日子,
宛如一幅深厚的画卷。
等待中,
闪着那浓浓的深情。
深情中,
有着那心脉的相连,
和真情的嘱托。
走在漂泊路上,
漂泊的我,
数着那岁月的日子,
看着那岁月的天空。
心灵中,
割不断的是那颗思念的心!

9、<离别的季节>

不久以后
这一天,要背起行囊
这一天,要扬帆远航
这一天,要看着你走
这一天,即将来临
离别的季节
能不能不要再伤感
谁也不愿意做这局中人
早已想的到你会悄然地离开
可我还是不能宽慰我自已
说了合久必分相逢总有缘
说了一生有你会陪在我身边
有多少习惯将要去改变
有多少改变将要去习惯
有多少梦想值得去追逐
有多少追逐都随梦飘散
多少次曾回回头你坐在我身旁
不知以后多久才能熟悉这改变
多少次曾谈到毕业怎么办
相顾无言压抑不住的伤感
哭过笑过梦一场,说声遗憾
爱过恨过醉一场,说声抱歉
聚了散了哭一场,只剩再见
我的笑容夹着忧伤
你的背影带走凝望
人群中你已消失不见
再也看不见你的回眸
挥挥手,你奔向远方
挥挥手,你奔向匆忙
挥挥手,我独自凝望
挥挥手,我也将和你一样

10、<离别>

君嶶

当风花雪月的浪漫不在上演时,
离别的钟声即将敲响,
真想再在你怀理撒娇耍赖,
多想耳畔在响起?我爱你?
可是一切都不复存在,
你的心如荒漠的沙丘,
再也不愿承载我的爱,
我无力强留,
也强留不起。
望着你渐行渐远的背影,
多期待你能再回首,
看看我流泪的双眼。
然而,
你没有,你绝决的离去,
只留给我无边的思量,
我的心碎了,
为逝去的零乱成泥的爱情,
昨天悲也罢,
喜也罢,
我只能拭去泪??忘记,
然后轻轻抖落身上的尘土,
期待下一次相逢,
相逢。

11、<离别>

巫见习

你的一声离别
打破了冬天的沉寂
世界仿佛坠落深渊
灵魂躲在谷底幽咽
泪水与冰雪共舞
哭泣与寒风合唱
胖头的雪人在田野里静静微笑
笑出了泪儿也笑出了血
我看见你的背影消失在我的世界
像花朵消失在芬娆的自然
再也感受不到你指间的缠绵
你的微笑也黯淡成灰色
记忆在脑中发酵
沉淀出美好的渣滓
说好了的相守比枯叶还要脆弱
风儿一吹便化作灰尘在泥土下长眠
你的一声离别
是冬日里最刺骨的寒风
在我心底刻下道道疤痕
给我留下了阵阵疼痛
温柔的话语如今变成了讥诮
曾经的诺言也已成了谎言
就让信誓随着冬风飘散
不去怀想它的来属归地
应该忘记你的一切
让离别成为一种释然
我笑过,也哭过
玫瑰花盛开的时候
我也会摘一朵撒向大地
我爱过,也痛过
雪花纷飞的时候
我也记得要多穿一件衣服

12、<离别>

风中落花

不舍,填满一步三回头的脚窝
温柔的妻子千叮万嘱
蹒跚的女儿叫着?爸爸?
还有一对踉跄的父母泪如雨下
不能不离开,因为
坚强的身躯,一肩担着爱人的牵挂
一肩担着女儿的花裙子
双手还要托起父母的晚年
背后的行囊,塞满担心和眷恋
日子就挂在枝头,风吹日晒
异乡的土地,思念开始拔节
一张全家福慰藉夜里的躁动
钢筋水泥里,寻得一锥之地
或蹲或坐,日子就在馒头米饭里咀嚼
一碗蛋花汤喝掉所有冷漠鄙夷
油黑的手指在碗底复苏
摸一摸干瘪的衣兜,心思开始盘算
明天开始戒烟,为了女儿头顶的蝴蝶结
为了那个美丽的承诺
春暖花开时,一起去看海

13、<离别>

景舞天

凄凄细雨
织得萧瑟缠绵
文字在指尖吟唱
却划不出心底那个深深的名字
走不出份深入骨髓的思念
青山不老却为雪白头
绿水无忧却因风皱面
是谁提针捻线就着一瓣烛火
在心上一针一线绣下那个名字
灯火阑珊
我悄然等待
仿佛是镌刻在岁月里的风景
用一生来祭祀那一场繁华和美丽
而你的指尖滑过我的泪
焚尽我一世的相思
不知你温暖的手
能否载我一世情深
你冰封的心
能否承载我的千年深情绝恋
红尘若梦
孤独在朦胧的月色中沦陷
摇曳着落花翩翩
残留着几许沧桑与黯然
淡淡的别绪
缭绕着深深的思念
在蓦然回眸中
卷起一帘烟花灿漫
然后轻弦淡然唱着似水流年
幽梦檀香
熏透了思念
梦靥处
镌刻下你微笑的轮廊
铺下一笺的泪涟
如我沧桑般的心路
蜿蜒曲直向你遥远的心岸
你的柔情在我的指间任意滑落
我的思念今夜搁浅成忧伤的海洋
我只能任思念轻抚你那虚幻不定的容颜
思念如卷
织尽魂牵梦绕
岁月流逝
空留几许挂念
倾尽我跌破的思念
缠绵着你赋予我的那一抹嫣然
伫立相思海岸
却无法望及彼岸
只因彼岸有梦,梦中有你
痴心一片
落花漫天
情定三生皆为虚
烟雾燎绕
薄薄的忧伤凝成了思念
任文字在指尖绽放如花
开出一片凄艳
叹一息芳华
凋零在阑栅的流年中
残破了诗情画意
红尘缱绻
凋谢了繁花,落寞了繁华
一曲乐章轻扬起一道淡淡的离愁
跌落在无眠的夜里
你若灵犀
是否会携着一缕的花香而来
聆听我的思念
不经意的一个凝眸
在时光里留下缠绵的温柔
凝眉落花
一曲忧伤,泊我半世凄凉
一阕断章,渡我一生安然
我在风的影子里默默追寻着你的容颜
一纸柔情在心中种下你的影子
用思念为土,爱恋为肥
蕴藏一份美丽的夙愿
月下有我,我心有你
偷一朵如花笑靥
蘸一笔似水柔情
写一阙相思如歌
往事如烟
一盏孤灯燃尽了我所有爱恋
一杯热茶烫伤我所有悲喜的岁月
是谁,是谁在轻吟
轻吟着生生世世,天荒地老
又是谁听信了风
以为是离别的歌
在遥遥无期的日子里
守候着一季的落寞与荒凉
红尘轻叹
掂花怯声般的浅笑
执手挥袖
抖落指尖落满尘埃的飘渺
前世,是谁在水之湄,静候成石
又是谁在百花深处的幽静中心皱难舒
来生,谁又会是那池中荷,安之若素
今生,我许与你一世相守
倾城,倾国,倾尽我一生

14、<沙杨娜拉>

徐志摩

最是那一低头的温柔,
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,
道一声珍重,
道一声珍重!
那一声珍重里有蜜甜的忧愁??
沙杨娜拉!


现代赠别诗相关热词搜索:赠别诗两首 赠别诗大全

1、古代赠别诗看到。(共4篇)一 赠别诗一 赠别诗1赠汪伦 唐 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。2送元二使安西 唐•王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。3黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽 ,唯见长江天际流 。古代赠别诗看到。(2016-06-03)

2、赠别诗‘(共4篇)一 赠别诗一 赠别诗1赠汪伦 唐 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。2送元二使安西 唐•王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。3黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽 ,唯见长江天际流 。赠别诗‘(2016-06-14)

最新推荐成考报名

更多
1、“现代赠别诗”由中国招生考试网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、欢迎参与中国招生考试网投稿,获积分奖励,兑换精美礼品。
3、"现代赠别诗" 地址:http://www.chinazhaokao.com/zuowen/shicijianshang/448476.html,复制分享给你身边的朋友!
4、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!