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人美景美诗句

2015-12-17 09:35:59 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 人美景美诗句篇一《古诗人的足迹_(诗句和风景都太美了》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《人美景美诗句》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

人美景美诗句篇一
《古诗人的足迹_(诗句和风景都太美了》

(第二輯:江蘇,浙江,廣西,河南,山東,山西,陜西與甘肅篇。)

背景音樂:平湖秋月

入尋常百姓家

。時王謝堂前燕,衣巷口夕陽斜。雀橋邊野草花,禹錫《烏衣巷》

長安不見使人愁

。總為浮雲能蔽日,二水中分白鹭洲。三山半落青天外,晉代衣冠成古丘。吳宮花草埋幽徑,鳳去臺空江自流。鳳凰臺上鳳凰遊,李白《登金陵鳳凰臺》

人美景美诗句篇二
《古诗人的足迹(风景太美了)》

(第二輯:江蘇,浙江,廣西,河南,山東,山西,陜西與甘肅篇。)

背景音樂:平湖秋月

入尋常百姓家

。時王謝堂前燕,衣巷口夕陽斜。雀橋邊野草花,禹錫《烏衣巷》

長安不見使人愁

。總為浮雲能蔽日,二水中分白鹭洲。三山半落青天外,晉代衣冠成古丘。吳宮花草埋幽徑,鳳去臺空江自流。鳳凰臺上鳳凰遊,李白《登金陵鳳凰臺》

人美景美诗句篇三
诗词风景之美,中国才有(组图)》

诗词风景之美 中国才有(组图)

烟雨江南,撑一把油纸伞,你在桥上看风景,看风景的人在桥下看你

天青色等烟雨,而我在等你,炊烟袅袅升起,隔江千万里。

一溪流云轻梳妆。微风岸,碧如簪。黑瓦白墙,一纸红尘淡。流水迢迢自吟唱,思忆长,梦江南。

林下荒苔道韫家,生怜玉骨委尘沙。愁向风前无处说,数归鸦。半世浮萍随水逝,一宵冷雨葬名花。魂是柳绵吹欲碎,绕天涯。

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

今古河山无定拒。画角声中,牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。

从前幽怨应无数。铁马金戈,青冢黄昏路。一往情深深几许?深山夕照深秋雨。

人美景美诗句篇四
《描写夏天美丽景色的古诗》

描写夏天美丽景色的古诗

【唐】杜甫

永日不可暮,炎蒸毒我肠。安得万里风,飘飖吹我裳,

昊天出华月,茂林延疏光。仲夏苦夜短,开轩纳微凉。

虚明见纤毫,羽虫亦飞扬。物情无巨细,自适固其常,

念彼荷戈士,穷年守边疆。何由一洗濯,执热互相望。

竟夕击刁斗,喧声连万方。青紫虽被体,不如早还乡,

北城悲笳发,鹳鹤号且翔。况复烦促倦,激烈思时康。

六月二十七日望湖楼醉书

苏轼

黑云翻墨未遮山,

白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,

望湖楼下水如天。

[注释]

1.望湖楼:在杭州西湖边。

2.翻墨:像墨汁一样的黑云在天上翻卷。遮:遮盖,掩盖。

3.跳珠:形容雨点像珍珠一样在船中跳动。

4.卷地风:风从地面卷起。

[解说]

这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨。第一句写黑云翻滚,第二句写大雨倾盆,后两句写雨过天晴。大自然变化多么迅速,诗人用笔又多么神奇。

晓出净慈寺送林子方

【宋】杨万里

毕竟西湖六月中,

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,

映日荷花别样红。

[注释]

1.晓:早晨。 净慈寺:全名“净慈报恩光孝禅寺”,与灵隐寺为西湖南北山两大著名佛寺。 林子方:作者的朋友,官居直阁秘书。

2. 四时:春夏秋冬四季。在这里指六月以外的其他时节。

3.无穷碧:因莲叶面积很广,似与天相接,故呈现无穷的碧绿。

4.别样:特别,不一样。别样红:红得特别出色。

[赏析]

西湖美景历来是文人墨客描绘的对象,杨万里的这首以其独特的手法流传千古,值得细细品味。 “毕竟西湖六月中,风光不与四时同”,首句看似突兀,实际造句大气,虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景,但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出,是大惊大喜之余最直观的感受,因而更强化了西湖之美。果然,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲叶无边无际仿佛与天宇相接,气象宏大,既写出莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔,具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬,又使整幅画面绚烂生动。全诗明白晓畅,过人之处就在于先写感受,再叙实景,从而造成一种先虚后实的效果,读过之后,确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。

[作者简介]

杨万里(1127—1206)吉州吉水(今江西吉水)人,字廷秀,号诚斋。绍兴二十四年进士。孝宗时官至太子侍读。光宗召为秘书监。工诗。为“南宋 四大家”之一。初学“江西诗派”,后学王安石及晚唐诗,终自成一家。一生作诗二万余首。亦能文。有《诚斋集》。

小池

【宋】杨万里

泉眼无声惜细流,

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,

早有蜻蜓立上头。

四时田园杂兴(昼出夜耕夜绩麻)

【宋】范成大

昼出耘田夜绩麻,

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

[注释]

1. 杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。

2. 耘田:除草。

3. 绩麻:把麻搓成线。

4. 各当家:各人都担任一定的工作。

5. 未解:不懂。

6. 供:从事,参加。

[简析]

《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首,描写农村夏日生活中的一个场景。

首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。

诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。

四时田园杂兴

【宋】范成大

梅子金黄杏子肥,

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,

唯有蜻蜓蛱蝶飞。

【注释】:

①麦花——麦子秀穗叫吐花,呈白色绿色,在江南苏州一带是农历四五月间。菜花——指油菜花。

鲜黄色,农历四五月间落花结子,所以说“稀”。

②日长--夏至白昼最长。篱落——篱笆。

曲院风荷

【清】陈璨

六月荷花香满湖,

红衣绿扇映清波。

木兰舟上如花女,

采得莲房爱子多。

人美景美诗句篇五
《美景美诗——夜思方知秋谣故》

1.红花辞暮江山路,半壁残朵君陌瞩。

2.烟尘梦雨空零落,林雾碎染裙衣浊。

3.桃林漆画如朱缠,对视瞳孔如墨染

4.松山凝寒千步棋,八平草屋坐对奕。

5.夕残暮揽楼西山,只身度晚影相伴。

6.秋倦尘往朦胧里,画烛怀梦听枫忆。

7.竹揽青山三月毡,停步指望花月繁。

8.斑斓新雪落满梭,只身路南卿已陌。

9.叶落风稀枝空摇,如沐残叶还思娇。

人美景美诗句篇六
《风景美不胜收,赞美西湖的诗句》

/*短文学_300x250_内页*/var cpro_id = "u1412357";美丽的西湖是中国独有的江南风情。无论是她的那一面都让人心旷神怡,感到美不胜收。玩赏烟霞,西湖,是不朽的美丽传说。在西湖边,除了那些让人流连忘返的美景外,还有许许多多动人的故事流传到今天。让我们一同跟随者那些文人墨客的步伐,走进西湖的世界吧。1、西湖依旧流。——佚名《长相思·去年秋》2、西湖岂忆相思苦。——刘将孙《踏莎行·闲游》3、记轻别西湖,笑离南浦。——董嗣杲《齐天乐》4、钱塘风月西湖柳。——戴复古《贺新郎·寄丰真州》5、崇祯五年十二月,余住西湖。——张岱《湖心亭看雪》6、还与去年人,共藉西湖草。——苏轼《卜算子·感旧》7、凤沼才难尽,馀思凿西湖。——严公贶《题汉州西湖》8、一春不识西湖面。——许棐《后庭花·一春不识西湖面》9、西湖到日,重见梅钿皱。——吴文英《瑞龙吟·送梅津》10、东风吹落战尘沙,梦想西湖处士家。——刘因《观梅有感》11、溅行裙更惜,凤钩尘污。——吴文英《扫花游·西湖寒食》12、春游之盛,西湖未能过也。——姜夔《琵琶仙·双桨来时》13、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。——林升《题临安邸》14、未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。——白居易《春题湖上》15、欲将此意凭回棹,报与西湖风月知。——白居易《杭州回舫》16、莫向西湖歌此曲,水光山色不胜悲。——赵孟頫《岳鄂王墓》17、处处回头尽堪恋,就中难别是湖边。——白居易《西湖留别》18、西湖又还春晚,水树乱莺啼。——仲殊《诉衷情·宝月山作》19、西湖春色归,春水绿於染。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》20、若教生在西湖上,也是须供使宅鱼。——罗隐《题磻溪垂钓图》21、赠君明月满前溪,直到西湖畔。——毛滂《烛影摇红·送会宗》22、西湖创置自房公,心匠纵横造化同。——严公弼《题汉州西湖》23、涨西湖、半篙新雨,麯尘波外风软。——张翥《摸鱼儿·送春》24、长记曾携手处,千树压、西湖寒碧。——姜夔《暗香·旧时月色》25、多情移徙忽成愁,依稀恰是西湖路。——刘将孙《踏莎行·闲游》26、御罗屏底翻歌扇,忆西湖、临水开窗。——吴文英《风入松·桂》27、西湖雨后,绿波两岸平拍。——程必《念奴娇(

忆先庐春山之胜)》28、群芳过后西湖好,狼籍残红。——欧阳修《采桑子·群芳过后西湖好》29、天容水色西湖好,云物俱鲜。——欧阳修《采桑子·天容水色西湖好》30、清明上巳西湖好,满目繁华。——欧阳修《采桑子·清明上巳西湖好》31、荷花开后西湖好,载酒来时。——欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》32、何人解赏西湖好,佳景无时。——欧阳修《采桑子·何人解赏西湖好》33、着破荷衣,笑西风吹我,又落西湖。——赵汝茪《汉宫春·着破荷衣》34、北郭沙堤尾,西湖石岸头。——白居易《寄题馀杭郡楼,兼呈裴使君》35、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》36、春衫犹是,小蛮针线,曾湿西湖雨。——苏轼《青玉案·送伯固归吴中》37、东南第一名州,西湖自古多佳丽。——陈德武《水龙吟·东南第一名州》38、记取西湖西畔,正暮山好处,空翠烟霏。——苏轼《八声甘州·寄参寥子》39、似西湖燕去,吴馆巢荒。——吴文英《夜合花·自鹤江入京泊葑门》40、东风渐绿西湖柳,雁已还、人未南归。——周密《高阳台·送陈君衡被召》41、只有岳王泉下血,至今泛作西湖。——魏大中《临江仙·埋没钱塘歌吹里》42、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》43、卜筑西湖,种翠萝犹傍,软红尘里。——吴文英《金盏子·赋秋壑西湖小筑》44、坡谓西湖,正如西子,浓抹淡妆临镜台。——刘过《六州歌头·寄稼轩承旨》45、西湖旧日,留连清夜,爱酒几将花误。——吴文英《永遇乐·探梅次时斋韵》46、钱塘路,愁风怨雨,长是洒西湖!——周德清《【中吕】满庭芳_看岳王传披》47、玉骢惯识西湖路,骄嘶过、沽酒垆前。——俞国宝《风入松·一春长费买花钱》48、新烟禁柳,想如今、绿到西湖。——张炎《渡江云·山阴久客一再逢春》49、雪点前滩鹭,锦鳞活水鱼,心却西湖。——张可久《【双调】湘妃怨_乐闲吹箫按》50、炉烟一窗,瓶花一床,更添十里湖光,对南屏晚妆。——王蕴章《醉太平·西湖寻梦》51、叩逋仙,访坡仙,拣西湖好处都游遍,管甚月明归路远。——薛昂夫《西湖杂咏·春》52、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。——林升《题临安邸

》53、残霞夕照西湖好,花坞苹汀,十顷波平,野岸无人舟自横。——欧阳修《采桑子·残霞夕照西湖好》54、壬申夏,泛舟西湖,述怀有赋,时予别杭州盖十年矣——龚自珍《湘月·壬申夏泛舟西湖述怀》55、我亦布衣游子,久欲观光齐鲁,羁绁在鹰韛、早晚西湖上,同醉木兰舟。——王恽《水调歌头·送王修甫东还》

人美景美诗句篇七
《描写风景的优美诗句》

描写风景的优美诗句

“二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。”

“好雨知时节,当春乃发生。”

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”

“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”

“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”

“惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”

“五月天山雪,开花只有寒。”

“乍暖还轻冷,风雨晚来方定。”

赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞。 „„„„散射

更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 „„„„„下弦月

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 „„„„冷锋

今宵洒醒何处,杨柳岸,晓风残月。

可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 „„„„„月初蛾眉月

暮云收尽溢清寒,银汉无声玉盘。 „„„„„满月

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 „„„„„山地垂直气候

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。„„„„„对流层气温垂直变化

月黑雁飞高,单于夜遁逃。 „„„„新月

月落乌啼霜满天 夜半钟声到客船, „„„„„上弦月

月上柳梢头,人约黄昏后

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 „„„„暖锋

坐地日行八万里,巡天遥看一千河。 „„„„„赤道线速度和公转

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人美景美诗句篇八
《几首写景物的优美古诗词》

人美景美诗句篇九
《人美景美情美》

人美 景美 情美

—《嫦娥奔月》教学设计

《嫦娥奔月》是一篇优美的神话故事,文中人美景美情美,包含着丰富的美育内涵。教学中我适时发掘课文中美的元素,让学生获得了丰富的审美体验。

分析形象,让学生体会心灵美。

请同学们打开书,认真阅读课文的3—5自然段,边读边思考,完成大屏幕上的作业:认真阅读课文的3—5自然段,想一想逢蒙和嫦娥各是怎样的人,把最能表现他们特点的词语画下来。

学生自读课文,教师巡视。

讨论:这一部分出现了两个人物,一位是逢蒙,一位是嫦娥。逢蒙是怎样的人?(奸诈贪婪)从文中什么地方可以看出来?

指名读描写逢蒙的语句。

那几个词语写出了逢蒙奸诈贪婪的丑恶嘴脸?(假装、迫不及待、威逼、翻箱倒柜)

指名学生学逢蒙威逼嫦娥的样子。

是啊,逢蒙确实是一个奸诈贪婪、忘恩负义的奸佞小人。

一起读描写逢蒙的文字。

讨论:嫦娥是一个怎样的人?(美丽、善良、机智)

哪些地方突出了嫦娥的美丽、善良、机智?

“接济”什么意思?

想一想,嫦娥可能如何接济乡亲们?

(谁家揭不开锅了,嫦娥给他们送去粮食;谁家没了御寒的冬衣,嫦娥给他们送去;后羿打了猎物,送一些给乡亲们分享)

“周旋”是什么意思?出示周旋的三种意思让学生选择:周旋:1回旋;盘旋。2交际应酬;打交道3与敌人较量,相机进退。

想一想嫦娥如何和逢蒙周旋?让学生分角色表演。

齐读描写嫦娥的文字。

欣赏画面,让学生领略情景美。

读课文第六自然段。

读了这一自然段,你有什么感觉?(美)

美在哪儿呢?(月色美,嫦娥的身姿美„„)

那些词写出了美?

(飘飘悠悠、洒满银辉、碧蓝碧蓝)

指导学生美读课文。

给这一段加小标题。(奔向月亮)

总结:读了这一段,我们欣赏到了月色美,还体会到了嫦娥的外表美,更体会到了嫦娥的一颗美丽的心灵。

让我们在美美得朗读这一段。

研读文字,让学生感受人情美

学生读第七自然段。

后羿得知情况后,心情如何?(痛苦、难受)

那些词语突出了后羿此时的心情?(连声呼唤、不顾一切、焦急)

读描写后羿的语句。

是啊,朝夕相处的爱人,美丽善良的妻子从此就要天各一方、永难相聚,怎叫人不悲伤欲绝、肝肠寸断呢?

再读描写后羿的语句。

月宫中的妻子也在深情地望着丈夫,妻子想对丈夫说些什么呢?

指名学生说。(后羿呀,我也舍不得离开你啊,但为了乡亲们我不得不这样做呀,请你原谅妻子的不辞而别吧,请你理解为妻的苦衷吧。后羿啊,你可要多多保重呀,虽然我们天各一方,但我们的心永远在一起。有道是,两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。)

有感情地朗读第七自然段。

过渡:不仅丈夫想念妻子,乡亲们也思念好心的嫦娥。

齐读最后一段。

总结:八月十五中秋节就是这么来的。嫦娥奔月这个古老的神话故事代代相传,一直流传至今。嫦娥成了美好的代名词。前段时间,我国发射了一颗探月卫星,就是以嫦娥的名字命名的,叫嫦娥一号。

现在,就让我们来欣赏关于嫦娥、关于月亮的美文佳句吧。

大屏幕出示:

床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。

海上生明月,天涯共此时。

但愿人长久,千里共婵娟。

春江潮水连海平,海上明月共潮生。

兔寒蟾(chán)冷桂花白,此夜姮(héng)娥应断肠。

小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

白兔捣药秋复春, 嫦娥孤栖与谁邻。

寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。

美的文章要用美的方式进行教学,美的方式缘于教师对课文美的感悟,美的感悟缘于教师有一颗感悟美的慧心。让每一位教师都拥有一颗美的慧心吧。

人美景美诗句篇十
《描写景色的优美句子优美语句》

描写景色的优美句子优美语句

1、不知道从多久起,仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓,田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息,斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开,四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳,树叶变得从容而宽余。露水回来了,在清晨和傍晚润湿了田埂,悄悄地挂上田间。露岚也来到了坝子上,静静地浮着,不再回到山谷里去。阳光虽然依旧明亮,却不再痛炙人的脊梁,变得宽怀、清澄,仿佛它终于乏力了,不能蒸融田野了,也就和田野和解了似的;……

2、不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。

3、初夏是令人向往的。人们在度过令人畏惧的漫长冬天以后,对冬天已经厌倦了,春天虽然繁花似

锦,毕竟较为短暂。而初夏,人们终于可以脱下包裹在身上的杂七杂八的衣服,女士们可以穿起飘逸的连衣裙,露出雪白的肌肤,苗条的身材;先生们西裤T恤,一身轻松。初夏,吃冰琪琳、睡凉席、盖薄被,大开门窗,真是最舒服、痛快的;高兴时去游泳池龙腾虎跃一番,如鱼得水,不亦乐乎。长年冰天雪地的北方,初夏是个黄金季节。那时,乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘着,广阔的大地上农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河水终于解冻了,有了活力,小鱼儿、小泥鳅、小青蛙都欢蹦活跳,河边的顽童,更是乐不可支,打破了原野的宁静:“看呀!快来看呀!”“泥鳅,这是条小泥鳅!”叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨,使人不禁深深感到了夏天的欢乐。

4、春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋,操场东边的木棉树上开满了火红的花,像一团团燃烧的火。荔枝,龙眼满树都是花,引来了许许多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

5、春天到了,松花江的冰雪融化了,冰排以排山倒海之势顺流而下,随着冰排相互挤撞声,伴着哗哗哗,刷刷刷欢快的流水声,吸引了众多的游人。当你站在松花江江桥上观看犹如万马奔腾的画卷时,又好像是在倾听一曲气势磅礴的交响乐。

6、春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

7、春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

8、春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。

9、春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽,她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装,换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦,春来了!春来了!到处都在唱着春天的歌。

10、大家都知道,夏天的气候很炎热。可是,在早晨可就不一样了。一出门,一股清新的空气扑鼻而来,一阵阵微风向我吹来,使我感觉特别凉爽。小草伸了伸懒腰,在它身上的露珠晶莹透亮,就像一颗颗珍珠在阳光下闪耀。荷花池里的荷花也舒展开

了叶子,在微风中遥遥摆摆,这简直像进入了仙境。一对小蜻蜓在空中来回的飞舞,婀讷多姿,看着他们那绚丽的舞姿,我仿佛也成了一只蜻蜓,在空中飞来飞去,十分悠闲自在。树林里的小鸟也从睡梦中醒来,飞到枝头唱歌,我仿佛被那美妙的歌声陶醉了,久久的站在那里~~~

11、当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。

12、冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹

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