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滕王阁诗阅读答案

2015-12-19 02:22:33 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 滕王阁诗阅读答案篇一《滕王阁诗习题》 ...

滕王阁诗阅读答案篇一
《滕王阁诗习题》

滕王阁诗阅读答案篇二
《滕王阁诗》

滕王阁诗阅读答案篇三
《《滕王阁序》练习题及答案》

【跟踪试题】

一. 选择题:

1.下列加点词注音全都正确 的一组是:

A.翼轸(zhen) 骖(can)騑 睇眄(mian) 捧袂(mei)

B.瓯(ou)越 潦(liao)水 簪(zhan)笏 桑梓(zi)

C.台隍(huan) 舸(ge)舰 帝阍(hun) 叨(dao)陪

D.懿(yi)范 彭蠡(ni) 虢(guo)州 遄(chang)飞

2.下列几组成语没有错别字的一组是:

A.物华天宝 钟明鼎食 老当益壮 高山流水

B.人杰地灵 鱼舟唱晚 穷且益坚 清云之志

C.千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心

D.高朋满座 萍水相逢 一介书生 俊采星弛

3.下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是:

①穷且益坚不坠青云之志 ③兰亭已矣,梓泽丘墟

②存者且偷生,死者长已矣 ④太后曰:“敬诺,年几何矣?”

A.①句与②句的“且”字相同,③句与④句的“矣”字不同。

B.①句与②句的“且”字相同,③句与④句的“矣”字也相同。

C.①句与②句的“且”字不同,③句与④句的“矣”字也不同。

D.①句与②句的“且”字不同,③句与④句的“矣”字相同。

4.下列各组加点实词含义相同的一组是:

A.豫章故郡,洪都新府/六国灭亡之故事 ..

B.都督阎公之雅望/登高作赋,是所望于群公 ..

C.十旬休假,胜友如云/童子何知,躬逢胜饯 ..

D.敢竭鄙怀,恭疏短引/《谏太宗十思疏》 ..

二. 填空题

5.江南三大名楼是指______________、____________、____________;初唐四杰是指_________、________、__________、__________;王勃,字________,有《______________》文集存世。

6.默写填空:

①________________________,烟光凝而暮山紫。

②________________________,秋水共长天一色。

③渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;__________________________________。

④________________________,兴尽悲来,识盈虚之有数。

⑤老当益壮,宁移白首之心;_____________________________。

⑥北海虽赊,扶摇可接;_______________________________。

【提高试题】

三. 阅读下面一段文言文完成7-10题:

时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖 于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得天人之旧馆,层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。

披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之轴。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数;望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关

山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?

嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?

7.下列各组加点词语含义和用法全不相同的一组是:

A 、时维九月,序属三秋/有良田美池桑竹之属/若属皆且为所虏

B、潦水尽/宾主尽东南之美/满城尽带黄金甲

C、即冈峦之体势/胡天八月即飞雪/即日因留沛公与饮

D、穷岛屿之萦回/穷且益坚/觉宇宙之无穷

8、找出与例句对偶句式结构相同的一项

例:披绣闼,俯雕甍

A、东隅已逝,桑榆非晚

B、潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫

C、云销雨霁,彩彻区明

D、望长安于日下,目吴会于云间

9、下列对有关语句分析不正确着的一项是:

A.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”本句在色彩上,上句淡雅,下句浓

重,浓淡对比,突出了秋日景物的特征。

B.“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势”写滕王阁周围景

物,是近景。

C.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”写彩霞自上而下,写孤鹜自下而上,相

映增辉;青天碧水,天水相接,上下浑然一色,写尽了秋晚暮色之美。

D.“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦”此句所写为眼前所见

之实景,登高远眺,目之所见,耳之所闻,集于笔端。

10.对文中下列典故分析不正确的一项是:

A.“怀帝阍而不见,奉宣室以何年”表明自己怀才不遇,有似屈原和贾谊。

B.“屈贾谊于长沙,非无圣主”表明自己生不逢时,有对皇帝的怨恨之情。

C.“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境,仍能达观看待。

D.“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。

四. 阅读下面一段文字,完成11-14题:

黄鹤楼记 阎伯理

州城西南隅,有黄鹤楼者,《图经》云:“费讳登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标宠苁,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。何必濑乡九柱①、东阳八咏②,乃可赏观时物、会集灵仙者哉。

刺史兼侍御史、淮西租庸使、荆岳沔等州都团练使,河南穆公名宁,下车而乱绳皆理,发号而庶政其凝。或逶迤退公,或登车送远,游必于是,宴必于是。极长川之浩浩,见众山之累累。王室载怀,思仲宣③之能赋;仙踪可揖,嘉叔伟④之芳尘。乃喟然曰⑤:“黄鹤来时,歌城郭之并是;浮云一去,惜人世之俱非。”有命抽毫,纪兹贞石。时皇唐永泰元年,岁次大荒落,月孟夏,日庚寅也。

(注)①濑乡九柱:指位于懒乡的老子祠,故址在今河南鹿邑.柱,屋柱,代指屋宇.九,泛指多数.②东阳八咏:指南齐文学家沈约任东阳太守时所建八咏楼.楼原名元畅楼,沈约有《登台望秋月》等诗八首,称八咏诗,故称.③仲宣:汉文学家王粲(177—217),善诗赋。所作《登楼赋》颇有名。④叔伟:荀叔伟,曾于黄鹤楼上见到仙人驾鹤而至。⑤“乃喟然曰”五句:传说汉辽东人丁令威学道成仙,化鹤归来,落城门华表柱上,有少年欲射之,鹤乃飞鸣作人言:“有鸟有鸟丁令威,去家千年今始归,城郭如故人民非,何不学仙冢累累.”

11.下列各句翻译正确的一项是:

A.遂以名楼---于是就用这件事来给楼命名

B.亦荆吴形胜之最也----也是荆吴一带最美好的风景。

C.下车而乱绳皆理---从车上一下来就先整理混乱的绳子。

D.游必于是,宴必于是---游玩和集宴一定都在这里。

12.下列各句的理解不正确的一项是:

A.“州城西南隅,有黄鹤楼者”点明黄鹤楼所在的位置在城的西南角。

B.“观其耸构巍峨,高标宠苁”是刻划黄鹤楼的整体形象,着重突出了楼高。

C.“何必濑乡九柱、东阳八咏”用典说明黄鹤楼可代替这些楼以观景集仙。

D.“或逶迤退公,或登车送远”指来往的过客行人都在这里经过停留。

13.下列两句理解正确的一项是:

①坐窥井邑,俯拍云烟 ②月孟夏,日庚寅

A.“井邑”即有“闾阎”之意,“孟夏”指夏季的第一个月。

B.“井邑”即有“舸舰”之意,“孟夏”指夏季的第二个月。

C.“坐窥”是讲抬眼看市容,“日庚寅”是用干支纪日。

D.“俯拍云烟”可见楼之高,“日庚寅”是指当时天气良好。

14.对本文的内容解说不当的一项是:

A.第一段写景,有上有下,有远有近,有内有外,有虚有实。

B.“荆吴形胜”一句对楼的重要性作了极为简明扼要而又极有分量的概括。

C.第二段点出曾在黄鹤楼活动的历史人物,表达了历史的苍桑感。

D.本文取材得当,层次分明,有掌故,有事实,有议论,也有感慨,情辞并茂。

【创新试题】

五.阅读下面三首唐诗,完成15-16题。

滕 王 阁 诗 王勃

滕王高阁临江渚, 佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云, 珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠, 物换星移几度秋。

阁中帝子今何在? 槛外长江空自流。

黄 鹤 楼 崔颢

昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲?

日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。

登 岳 阳 楼 杜甫

昔闻洞庭水, 今上岳阳楼。

吴楚东南坼, 乾坤日夜浮。

亲朋无一字, 老病有孤舟。

戎马关山北, 凭轩涕泗流。

15. 从上述三首诗中各找出一句与“爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏”同属主谓结构的对偶句: 王诗:

崔诗:

杜诗:

16.理解三诗内容,简要回答下列问题(要简述理由):

①从诗的格律形式来看,三诗有何共同之处?_____________________________

②从诗的立意内容来看,哪两首更为接近?_______________________________

③从诗的主题来看,哪一首更切近现实?_________________________________

④你比较喜欢哪一首,理由何在?________________________________________

【参考答案】

1.A 2.C 3.C 4.A 5.岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁;王勃、卢照邻、杨炯、骆宾王;子安、《王子安集》 6.略 7.C 8.D(动宾结构) 9.D(虚实结合) 10 .B(无恨主之意)

11. C(刚上任就治理得好) 12.D(只指穆公) 13.A 14.C

15. 阁中帝子今何在? 槛外长江空自流/黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠/吴楚东南坼, 乾坤日夜浮

16.①三首都是律诗。八句四联,双句末尾押韵。②王诗和崔诗更为接近。因为都表达出了物是人亡、繁华不再的感慨。③杜诗更接近现实。写出了自己的贫病交加和国家战乱的忧患。④略

滕王阁序·基础训练

一、选择题

1.下列各组句中加点词的意思解释不正确的一组是[ ]

A.俊采..星驰 俊采:指人才

都督阎公之雅望.. 雅望:好名声

B.宇文新州之懿范.. 懿范:美好的风范

时维.九月 维:在

C.披.绣闼,俯雕甍 披:披着

闾阎扑.地,钟鸣鼎食之家 扑:满。

D.睢园绿竹,气凌.彭泽之樽 凌:超过

北海虽赊.,扶摇可接 赊:远

2.下列句子中没有通假字的一句是[ ]

A.所赖君子见机,达人知命

B.云销雨霁,彩彻区明

C.遥襟甫畅,逸兴遄飞

D.舰舸弥津,青雀黄龙之轴

3.下列各组句中加点字的意义相同的一组是[ ]

控蛮荆而引.瓯越

A

恭疏短引.

窜.梁鸿于海曲,岂乏明时

B

公又与遂书,多所点窜.

譬渚草木,区.以别矣

C

彩彻区.明

识盈虚之有数.

D

以为李广数.奇,毋令当单于

4

(1)襟.三江而带五湖[ ]

A.以……为襟 B.胸襟 C.衣襟

(2)非谢家之宝树,接孟氏之芳邻[ ] .

A.连接 B.接着 C.结交

(3)恭疏短引[ ] .

A.疏通 B.撰写 C.疏远

(4)一言均赋,四韵俱成[ ] .

A.铺陈 B.给予 C.一种文体

5.选出下列句中加点字用法相同的两项是[ ]

A.豫章故郡,洪都新府 .

B.故天将降大任于是人也 .

C.古今异俗,新故异备 .

D.既克,公问其故 .

6.下列句中有词类活用的一项是[ ]

A.雄州雾列,俊采星驰

B.童子何知,躬逢胜饯

C.山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩

D.望长安于日下,目吴会于云间

二、常识填空

7.本文作者为唐著名诗人________,与杨炯、________、________并称为“初唐四杰”。标题原作“_________”。

8.十旬休假________,________;千里逢迎,________。

9.潦水尽而寒潭清,________。

10.________,纤歌凝而白云遏。

11.关山难越,________?________,尽是他乡之客。

12.老当益壮,________?穷且益坚,________。

13.胜地不常,_________;________,梓泽丘墟。

三、阅读白居易《与元九书》(摘录)回答问题

微之!古人云:“穷则独善其身,达则兼济天下。”仆虽不肖,常师此语。大丈夫所守者道,所待者时。时之来也为云龙为风鹏勃然突然陈力以出时之不来也为雾豹为冥鸿寂兮寥兮奉身而退①进退出处,何往而不得哉?故仆志在兼济,行在独善,奉而始终之则为道,言而发明②之则为诗。谓之讽喻诗,兼济之志也;谓之闲适诗,独善之义也。故览仆诗,知仆之道焉。其余杂律诗,或诱于一时一物,发于一笑一吟,率然③成章,非平生所尚④者但以亲朋合散之际,取其释恨佐欢⑤。今诠次之间⑥,未能删去。他时有为我编集斯文者,略之可也。

[注]:

(1)雾豹:藏在雾里的黑豹,喻指隐退的贤人。冥鸿:飞在高空的鸿雁,比喻远走高飞的人。奉身而退:抽身退隐。

(2)言而发明:用艺术语言阐发清楚。

(3)率然:随意。

(4)非平生所尚:不是平生所重视的。

(5)释恨佐欢:用诗来消除怨恨,助长欢乐。

(6)诠次:编造。

14.给文中画横线的句子加标点。

15.对作者写作指导思想认识有误的一项是[ ]

滕王阁诗阅读答案篇四
《滕王阁诗Y》

滕王阁诗阅读答案篇五
《滕王阁诗 ppt》

滕王阁诗阅读答案篇六
《课外默写练习答案》

高 一 课 外 名 句 积 累

1. 瞻彼淇奥,绿竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。(《诗经·卫风·淇奥》)

2. 运筹于帷幄之中,决胜于千里之外。 (《史记》)

3. 仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。(司马迁《史记·货殖列传》)

4. 文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易《与元九书》)

5. 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。(《诗经·小雅·采薇》)

6. 贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂。(《后汉书。宋弘传》)

7. 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。(刘禹锡《浪淘沙》)

8. 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)

9. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(唐·刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

10. 失之东隅,收之桑榆。 (南朝·宋·范晔《后汉书》)

11. 吟安一个字,拈断数茎须。(唐·卢延让《苦吟》)

12. 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 (刘禹锡《竹枝词》)

13. 靡不有初,鲜克有终。(《诗经·大雅·荡》) 14. 海上生明月,天涯共此时。(唐·张九龄《望月怀远》

15. 不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。(《论语·述而》)

16. 《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书·黄琼传》)

17. 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。(《论语·述而》)

18. 君子坦荡荡,小人长戚戚。(《论语·述而》)

19. 岁寒,然后知松柏之后凋也。(《论语·子罕》)

20. 众口铄金,积毁销骨。 (《史记·张仪列传》)

21. 失之毫厘,谬以千里。(《史记 太史公自序》)

22. 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。(李贺《李凭箜篌引》)

23. 桃李不言,下自成蹊。(《史记·李将军列传》)

24. 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵〉)

25. 默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。(《论语·述而》)

26. 己所不欲,勿施于人;在邦无怨,在家无怨。(《论语·卫灵公》)

27. 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜(李白《梦游天姥吟留别》)

28. 不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。(《荀子·儒效》)

29. 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(《论语·子路》)

30.工欲善其事,必先利其器。(《论语·卫灵公》)

31. 清水出芙蓉,天然去雕饰。 (李白《论诗》)

32. 天生我材必有用,千金散尽还复来。(李白《将进酒〉) 33. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

34.强弩之末,矢不能穿鲁缟;冲风之末,力不能飘鸿毛。(《汉书·韩安国传》)

35. 其曲弥高,其和弥寡。 (宋玉《对楚王问》)

36. 往者不可谏,来者犹可追。(《论语·微子》)

37. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

38. 仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。 (《论语·子罕》)

39. 闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。 (王勃《滕王阁诗》)

40. 博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。(《论语·子张》)

41. 狡兔死,走狗烹,飞鸟尽,良弓藏,敌国破,谋臣亡。(《史记》)

42. 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。(《论语·述而》)

43. 子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”(《论语·雍也》)

44. 山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。(曹操《短歌行》)

45. 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操《步出夏门行·龟虽寿》)

46. 奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明《移居二首》)

47. 山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)

48. 君子欲讷于言,而敏于行。 (《论语·里仁》)

49. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 (《论语·里仁》)

50. 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。 (陶渊明《归去来兮辞》)

51. 皮之不存,毛将焉附?(《左传》)

52. 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 (屈原《涉江》)

53. 泰山不让土壤,故能成其大,河海不择细流,故能就其深。(李斯《谏逐客书》)

54. 木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之;行高于人,众必非之。(《 昭明文选》)

55. 前车之覆轨,后车之明鉴。(《晋书》)

56.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(屈原《离骚》)

57. 名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。(《孔子》)

58. 临渊羡鱼,不如退而结网。(《汉书·董仲舒传》)

59.大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。 (《老子·四十五章》) 60. 流水不腐,户枢不蠹,动也。(《吕氏春秋》)

61. 士为知己者死,女为悦己者容。(《战国策》)

62. 居安思危,思则有备,有备无患。(《左传》)

63. 知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。(老子《道德经》) 64. 信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。(《老子》)

65. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(屈原《离骚》)

66. 鹬蚌相争,渔翁得利。 (汉·刘向《战国策》)

67. 辅车相依,唇亡齿寒。(《左传·僖公五年》)

68. 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭;亦与之化矣。(《孔子家语 六本》)

69.千里之堤,溃于蚁穴。 (《韩非子》)

70. 知己知彼,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼不知己,每战必败。(《孙子兵法》)

71. 乐民之乐者,民亦乐其乐; 忧民之忧者,民亦忧其忧。(《孟子·梁惠王下》)

72. 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。(刘向《说苑》) 73. 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。(《孟子》)

74. 人一能之,己百之; 人十能之,己千之。(《中庸》)

75. 民为贵,社稷次之,君为轻。(《孟子》)

76. 权,然后知轻重;度,然后知长短;物皆然,心为甚。(《孟子》)

77. 穷则独善其身,达则兼济天下。(《孟子》)

78. 仰不愧于天,俯不怍于人。(《孟子》)

79. 二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 (《周易》)

80. 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物(《周易》)

81. 君子之交淡如水,小人之交甘若醴。(《庄子·山木》)

82. 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外!(范仲淹《苏幕遮·碧云天》)

83.凡事预则立,不预则废。(《礼记》)

84.碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。(王实甫《西厢记》)

85.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记·中庸》)

86.学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)

87.水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》)

88.心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。(《礼记·大学》)

89.礼尚往来,往而不来, 非礼也; 来而不往,亦非礼也。(《礼记·曲礼上》)

90.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(《汉乐府·长歌行》)

91.独学而无友,则孤陋而寡闻。(《礼记·学记》)

92.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子·劝学》)

93.为山九仞,功亏一篑。 (《尚书》)

94.蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。(《荀子》)

95. 战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。(《诗经·小雅·小旻》)

96. 天网恢恢,疏而不漏。(《老子》)

97. 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。(《老子》)

98. 防民之口,甚于防川。 (《国语》)

99. 绳锯木断,水滴石穿。 (《汉书》)

100. 管中窥豹,时见一斑。 (《晋书》)

滕王阁诗阅读答案篇七
《语文中考模拟试题(含答案)》

绝密★启用前 试卷类型:A

2013年初中学业水平模拟考试

语文试题

注意事项:

1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成,总分120分。考试时间120分钟。

2.答卷前务必将答题纸密封线内的项目填写清楚。所有的答案都必须填写在答题纸相应位置,答在本试卷上一律无效。

3.用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔作答。

第一部分 积累与运用(30分)

一、(8分,每小题2分)

1.下列各组加点字的读音,每组读音都相同的一项是(2分)

A.寡廉鲜耻/牛皮癣 张牙舞爪/魔爪 狼吞虎咽/ 哽咽 ......

B.莘莘学子/妊娠 刚愎自用/庇护 性格腼腆/暴殄天物 ......

C.滑稽可笑/嵇康 耀武扬威/擢升 卷帙浩繁/轶事 ......

D.谆谆教导/淳朴 稗官野史/裨补闕漏 同仇敌忾/气冲斗牛 ......

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(2分)

A.蒂造 木讷 影影绰绰 春捂秋冻

B.谙熟 绮丽 长迂短叹 否极泰来

C.磨砺 惆怅 老骥伏枥 鞠躬尽萃

D.秀颀 偌大 云销雨霁 翩跹起舞

3.下列句中的成语使用正确的一项是(2分)

A.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,全球性大灾难指日可待。 ....

B.故乡的槐树,成簇成片,遍布四野,似乎散漫凌乱,却又井然有序;似乎千篇一....

律,却又各具情致。

C.我班女生自编自演了一个话剧,将剧中人物演得栩栩如生,博得了观众的掌声。 ....

D.课堂上,王方跟老师争论了起来,对这种班门弄斧的做法,有些老师不以为然。 ....

4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(2分)

(1)可以根据自己的需要引用全部或引用部分,引用原文或是转述,或 受到某一方面的启发,可以灵活处理, 都要加以说明。

(2)经过传统民俗文化和民间艺术的 ,我们精神上才有了华夏儿女的文化印记。

(3)像孩童第一次睁开眼睛看见阳光,作者目光是那样惊喜, 着饱满的生气。

A.(1)只是 但 (2)熏染 (3)充溢

B.(1)只要 并 (2)熏陶 (3)充斥

C.(1)只是 但 (2)熏陶 (3)充溢

D.(1)只要 并 (2)熏染 (3)充斥

二、(12分)

5.默写。(6分) (1) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(2)山随平野尽, 。(李白《渡荆门送别》) (3) , 。肠断白蘋洲。(温庭筠《望江南》)

(4)足蒸暑土气, 。(白居易《观刈麦》)

(5)以天下之所顺, ,故君子有不战,战必胜矣。(孟子《得道多助,失道寡助》) (6) ,物换星移几度秋。(王勃《滕王阁诗》)

6.名著阅读。(6分)

(1)初中三年,你一定读了很多名著。这些名著陶冶了我们的情操,净化了我们的心灵。从高尔基《 》一书中我们看到外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活的品质;从《三国演义》中 的身上我们能看到“义”的化身;从《水浒传》林冲

(2) 的《名人传》为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。他认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的 。他认为伟人也和常人一样也有他们的痛苦、挣扎和矛盾,伟人之所以成为伟人,就是由 造就的。

三、(10分)

“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。”习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。习近平总书记的深情阐释,点燃了每一个中国人内心深处“中国梦”的畅想。为此,学校开展“我的中国梦”系列活动,请你积极参加。

7.学生会组织同学们围绕“中国梦”拟写对联。请你根据上联对出下联,并将下联用正楷字体规范、工整、流利地书写在方格中。(3分)

8.根据下面的材料,请你探究我国在复兴之路上取得了哪些方面的成就。(2分)

材料一:凭着勇攀高峰的创新勇气,中国航天事业接连取得一个个历史性突破,“神舟”飞天、漫步太空、入住“天宫”……中华民族心头的千年梦想写在太空。

材料二:2012年9月25日,中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接入列。

材料三:2000年,中国和非洲国家共同倡议成立“中非合作论坛”。我国同不结盟运动、77国集团等发展中国家组织加强了联系和协调。恢复对香港、澳门行使主权。在联合国人权委员会上多次挫败西方国家的反华提案,妥善处理了我国驻南斯拉夫使馆遭袭和我国军机被撞事件。

9.学校论坛开展了“我的中国梦”的大讨论,师生们纷纷发帖,发表自己的看法.请你跟帖,阐述你的“中国梦”。(2分)

教师桃李满天下:我国的语文教育改革更深入一点,我国民众语文素养再提高一点,这就是我的中国梦。

我的跟帖:

10.下面是你的同学《我的中国梦》演讲稿中的两段文字,阅读完成(1)(2)题。(3分) (甲)看历史长河,载兴衰荣辱,奔流东去;听时代号角, , 。伴随着改革开放的脚步,三十多年来,中国翻天覆地的发生了变化①。今日的中国经济快速发展,人民生活水平显著提高。神九直升苍穹,蛟龙深潜万丈。伦敦奥运再传捷报,中国作家终摘诺奖。成就让我们欣喜和自豪,我们正沿着正确的道路向梦想前行。

(乙)在我眼中,富强的中国不是通过以牺牲环境为代价来换取高额的GDP,而是在保护环境的同时经济有能够快速发展;富强的中国在面对钓鱼岛事件不是失去理智地抵制日货,而是采取有效的措施与日交涉;富强的中国能够让00后喝到放心的牛奶,让90后除高考外还有别的出路,让80后不再因找工作而发愁。虽然现在在探索富强之路的过程中我们遇到了种种艰难险阻,但我坚信我们的梦并不遥远,所以我相信狂风暴雨之后必定晴空万里,阳光明媚②。

(1)请结合甲段文意,仿照画线句,补全空缺内容。(1分)

(2)两段文字中划线的①②句是病句,请提出修改意见。(2分)

第①句,修改意见:

第②句,修改意见:

第二部分 阅读(40分)

四、(17分)

(一)阅读下面的诗歌,完成11-12题。(5分)

丰乐亭游春①(其一)

欧阳修

绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。

【注释】①此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭:在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。

11.描绘诗歌第一、二句所展现的画面。(2分)

12.诗歌的第三、四句各有精妙之处,请选取其中的一句进行赏析。(3分)

(二)阅读下面的文章,完成13-16题。(12分)

王长年智斗倭寇

(明)朱国桢

古称操舟者为“长年”。王长年,闽人,失其名。自少有胆勇,渔海上。嘉靖己未,倭薄会城大掠,长年为贼得,挟入舟。舟中贼五十余人,同执者男妇十余人,财物珍奇甚众。

贼舟数百艘,同日扬帆泛海去。长年既被执,时时阳为好语媚贼,酋长亲信之;又业已入舟,则尽解诸执者缚,不为防。长年乘间谓同执者曰:“若等思归乎?能从吾计,且与若归。”皆泣曰:“幸甚!计安出?”长年曰:“贼舟还,将抵国,不吾备,今幸东北风利,诚能醉贼,夺其刀,尽杀之,因捩舵饱帆归,此不可失也。”皆曰:“善!” 会舟夜碇海中,相与定计,令诸妇女劝贼酒。贼度近家,喜甚。诸妇更为媚歌唱,迭劝,贼叫跳欢喜,饮大醉,卧相枕藉。妇人收其刀以出。长年手巨斧,余人执刀,尽斫五十余贼,断缆发舟。旁舟贼觉,追之。我舟人持磁器杂物奋击,毙一酋。长年故善舟,追不及。日夜乘风举帆,行抵岸。长年既尽割贼级,因私剜其舌,另藏之。挟金帛,并诸男妇登岸。

将归,官军见之,尽夺其级与金。长年秃而黄须,类夷人,并缚诣镇将所,妄言捕得贼。零舟首虏,生口具在

故州人也[11][10][9][8][6][7][5][4][3][2][1],请得上功幕府。镇将大喜,将斩长年,并上功。镇将,[12]。长年急,乃作乡语,历言杀贼奔归状。镇将唶曰

:“若言斩贼级,岂有验乎?”长年探怀中藏舌示之。镇将验贼首,皆无舌。诸军乃大骇服。事上幕府。中丞某,

召至军门复按[13],皆实。用长年为裨将,谢不欲。则赐酒,鼓吹乘马,绕示诸营三日,

[14]予金帛遣归。并遣诸男妇。而论罪官军欲夺其功者。

(选自《涌幢小品》) 长年今尚在,老矣,益秃,贫甚,犹操渔舟。

【注释】[1]长(zhǎnɡ)年:船工。[2]倭:古代对日本的称呼。此指十四至十六世纪劫掠我国江浙一带和朝鲜沿海的日本海盗集团,即倭寇。会城:指福建省会福州。[3]酋长:倭寇的头目。[4]捩(liè):掉转。饱帆:乘风鼓帆。[5]枕藉:纵横相枕而卧。

[6]尽斫:全部地砍杀掉。[7]磁器:瓷器。[8]级:首级,人头。[9]类夷人:像貌类似倭寇。[10]“零舟”二句:残留的船,贼寇的人,活捉的人,一一在此。[11]故州人:原本是同州人,即同乡。[12]唶(zè):大喊。[13]军门:总督或巡抚官署。复按:复察。

[14]“而论罪”句:对企图夺功的官军,依军法定罪。

13.解释下列句子中加点的词。(2分)

(1)倭薄会城大掠 薄: .

(2)同日扬帆泛海去 去: .

(3)会舟夜碇海中 会: .

(4)贼度近家,喜甚 度: .

14.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是(3分)

A.妇人收其刀以出 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳 ..

B.旁舟贼觉,追之 又间令吴广之次所旁丛祠中 ..

C.长年秃而黄须 永州之野产异蛇,黑质而白章 ..

D.用长年为裨将 惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然 ..

15.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)若等思归乎?能从吾计,且与若归。

(2)长年今尚在,老矣,益秃,贫甚,犹操渔舟。

16.从文中可以看出王长年有勇有谋。文章是如何表现他过人的胆识的?(3分)

滕王阁诗阅读答案篇八
《2013中考语文模试题(含答案)》

2012—2013学年度第二学期质量检测

九年级语文试题

注意事项:

1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成,总分120分。考试时间120分钟。

2.答卷前务必将答题纸密封线内的项目填写清楚。所有的答案都必须填写在答题纸相应位置,答在本试卷上一律无效。

3.用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔作答。

第一部分 积累与运用(30分)

一、(8分,每小题2分)

1.下列各组加点字的读音,每组读音都相同的一项是(2分)

A.寡廉鲜耻/牛皮癣 张牙舞爪/魔爪 狼吞虎咽/ 哽咽 ......

B.莘莘学子/妊娠 刚愎自用/庇护 性格腼腆/暴殄天物 ......

C.滑稽可笑/嵇康 耀武扬威/擢升 卷帙浩繁/轶事 ......

D.谆谆教导/淳朴 稗官野史/裨补闕漏 同仇敌忾/气冲斗牛 ......

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(2分)

A.蒂造 木讷 影影绰绰 春捂秋冻

B.谙熟 绮丽 长迂短叹 否极泰来

C.磨砺 惆怅 老骥伏枥 鞠躬尽萃

D.秀颀 偌大 云销雨霁 翩跹起舞

3.下列句中的成语使用正确的一项是(2分)

A.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,全球性大灾难指日可待。 ....

B.故乡的槐树,成簇成片,遍布四野,似乎散漫凌乱,却又井然有序;似乎千篇一....

律,却又各具情致。

C.我班女生自编自演了一个话剧,将剧中人物演得栩栩如生,博得了观众的掌声。 ....

D.课堂上,王方跟老师争论了起来,对这种班门弄斧的做法,有些老师不以为然。 ....

4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(2分)

(1)可以根据自己的需要引用全部或引用部分,引用原文或是转述,或 受到某一方面的启发,可以灵活处理, 都要加以说明。

(2)经过传统民俗文化和民间艺术的 ,我们精神上才有了华夏儿女的文化印记。

(3)像孩童第一次睁开眼睛看见阳光,作者目光是那样惊喜, 着饱满的生气。

A.(1)只是 但 (2)熏染 (3)充溢

B.(1)只要 并 (2)熏陶 (3)充斥

C.(1)只是 但 (2)熏陶 (3)充溢

D.(1)只要 并 (2)熏染 (3)充斥

二、(12分)

5.默写。(6分) (1) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(2)山随平野尽, 。(李白《渡荆门送别》) (3) , 。肠断白蘋洲。(温庭筠《望江南》)

(4)足蒸暑土气, 。(白居易《观刈麦》)

(5)以天下之所顺, ,故君子有不战,战必胜矣。(孟子《得道多助,失道寡助》) (6) ,物换星移几度秋。(王勃《滕王阁诗》)

6.名著阅读。(6分)

(1)初中三年,你一定读了很多名著。这些名著陶冶了我们的情操,净化了我们的心灵。从高尔基《 》一书中我们看到外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活的品质;从《三国演义》中的 身上我们能看到“义”的化身;从《水浒传》林冲

(2) 的《名人传》为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。他认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的 。他认为伟人也和常人一样也有他们的痛苦、挣扎和矛盾,伟人之所以成为伟人,就是由 造就的。

三、(10分)

“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。”习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。习近平总书记的深情阐释,点燃了每一个中国人内心深处“中国梦”的畅想。为此,学校开展“我的中国梦”系列活动,请你积极参加。

7.学生会组织同学们围绕“中国梦”拟写对联。请你根据上联对出下联,并将下联用正楷字体规范、工整、流利地书写在方格中。(3分)

8.根据下面的材料,请你探究我国在复兴之路上取得了哪些方面的成就。(2分)

材料一:凭着勇攀高峰的创新勇气,中国航天事业接连取得一个个历史性突破,“神舟”飞天、漫步太空、入住“天宫”……中华民族心头的千年梦想写在太空。

材料二:2012年9月25日,中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接入列。

材料三:2000年,中国和非洲国家共同倡议成立“中非合作论坛”。我国同不结盟运动、77国集团等发展中国家组织加强了联系和协调。恢复对香港、澳门行使主权。在联合国人权委员会上多次挫败西方国家的反华提案,妥善处理了我国驻南斯拉夫使馆遭袭和我国军机被撞事件。

9.学校论坛开展了“我的中国梦”的大讨论,师生们纷纷发帖,发表自己的看法,请你跟帖,阐述你的“中国梦”。(2分)

教师桃李满天:我国的语文教育改革更深入一点,我国民众语文素养再提高一点,这就是我的中国梦。

我的跟帖:

10.下面是你的同学《我的中国梦》演讲稿中的两段文字,阅读完成(1)(2)题。(3分) (甲)看历史长河,载兴衰荣辱,奔流东去;听时代号角, , 。伴随着改革开放的脚步,三十多年来,中国翻天覆地的发生了变化①。今日的中国经济快速发展,人民生活水平显著提高。神九直升苍穹,蛟龙深潜万丈。伦敦奥运再传捷报,中国作家终摘诺奖。成就让我们欣喜和自豪,我们正沿着正确的道路向梦想前行。

(乙)在我眼中,富强的中国不是通过以牺牲环境为代价来换取高额的GDP,而是在保护环境的同时经济又能够快速发展;富强的中国在面对钓鱼岛事件时不是失去理智地抵制日货,而是采取有效的措施与日交涉;富强的中国能够让00后喝到放心的牛奶,让90后除高考外还有别的出路,让80后不再因找工作而发愁。虽然在探索富强之路的过程中我们遇到了种种艰难险阻,但我坚信我们的梦并不遥远,所以我相信狂风暴雨之后必定晴空万里,阳光明媚②。

(1)请结合甲段文意,仿照画线句,补全空缺内容。(1分)

(2)两段文字中划线的①②句是病句,请提出修改意见。(2分)

第①句,修改意见:

第②句,修改意见:

第二部分 阅读(40分)

四、(17分)

(一)阅读下面的诗歌,完成11-12题。(5分)

丰乐亭游春①(其一)

欧阳修

绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。

【注释】①此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭:在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。

11.描绘诗歌第一、二句所展现的画面。(2分)

12.诗歌的第三、四句各有精妙之处,请选取其中的一句进行赏析。(3分)

(二)阅读下面的文章,完成13-16题。(12分)

王长年智斗倭寇

(明)朱国桢

古称操舟者为“长年”。王长年,闽人,失其名。自少有胆勇,渔海上。嘉靖己未,倭薄会城大掠,长年为贼得,挟入舟。舟中贼五十余人,同执者男妇十余人,财物珍奇甚众。

贼舟数百艘,同日扬帆泛海去。长年既被执,时时阳为好语媚贼,酋长亲信之;又业已入舟,则尽解诸执者缚,不为防。长年乘间谓同执者曰:“若等思归乎?能从吾计,且与若归。”皆泣曰:“幸甚!计安出?”长年曰:“贼舟还,将抵国,不吾备,今幸东北风利,诚能醉贼,夺其刀,尽杀之,因捩舵饱帆归,此不可失也。”皆曰:“善!”

会舟夜碇海中,相与定计,令诸妇女劝贼酒。贼度近家,喜甚。诸妇更为媚歌唱,迭劝,贼叫跳欢喜,饮大醉,卧相枕藉。妇人收其刀以出。长年手巨斧,余人执刀,尽斫五十余贼,断缆发舟。旁舟贼觉,追之。我舟人持磁器杂物奋击,毙一酋。长年故善舟,追不及。日夜乘风举帆,行抵岸。长年既尽割贼级,因私剜其舌,另藏之。挟金帛,并诸男妇登岸。

将归,官军见之,尽夺其级与金。长年秃而黄须,类夷人,并缚诣镇将所,妄言捕得贼。零舟首虏,生口具在

故州人也[11][10][9][8][6][7][5][4][3][2][1],请得上功幕府。镇将大喜,将斩长年,并上功。镇将,[12]。长年急,乃作乡语,历言杀贼奔归状。镇将唶曰

[13]:“若言斩贼级,岂有验乎?”长年探怀中藏舌示之。镇将验贼首,皆无舌。诸军乃大骇服。事上幕府。中丞某,召至军门复按,皆实。用长年为裨将,谢不欲。则赐酒,鼓吹乘马,绕示诸营三日,

[14]予金帛遣归。并遣诸男妇。而论罪官军欲夺其功者。

(选自《涌幢小品》) 长年今尚在,老矣,益秃,贫甚,犹操渔舟。

【注释】[1]长(zhǎnɡ)年:船工。[2]倭:古代对日本的称呼。此指十四至十六世纪劫掠我国江浙一带和朝鲜沿海的日本海盗集团,即倭寇。会城:指福建省会福州。[3]酋长:倭寇的头目。[4]捩(liâ):掉转。饱帆:乘风鼓帆。[5]枕藉:纵横相枕而卧。

[6]尽斫:全部地砍杀掉。[7]磁器:瓷器。[8]级:首级,人头。[9]类夷人:像貌类似倭寇。[10]“零舟”二句:残留的船,贼寇的人,活捉的人,一一在此。[11]故州人:原本是同州人,即同乡。[12]唶(zâ):大喊。[13]军门:总督或巡抚官署。复按:复察。

[14]“而论罪”句:对企图夺功的官军,依军法定罪。

13.解释下列句子中加点的词。(2分)

(1)倭薄会城大掠 薄: .

(2)同日扬帆泛海去 去: .

(3)会舟夜碇海中 会: .

(4)贼度近家,喜甚 度: .

14.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是(3分)

A.妇人收其刀以出 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳 ..

B.旁舟贼觉,追之 又间令吴广之次所旁丛祠中 ..

C.长年秃而黄须 永州之野产异蛇,黑质而白章 ..

D.用长年为裨将 惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然 ..

15.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)若等思归乎?能从吾计,且与若归。

(2)长年今尚在,老矣,益秃,贫甚,犹操渔舟。

16.从文中可以看出王长年有勇有谋。文章是如何表现他过人的胆识的?(3分)

五、(23分)

(一)阅读下面的文章,完成17-20题。(12分)

黄河岸边好师傅

尚书华

10多年前的一个春天,我随一家企业赴西北做产品质量考察,车行驶到山西与陕西交界处,离黄河壶口瀑布只有五六公里远的吕梁山,雨天路滑,汽车意外地溜出路面,

滕王阁诗阅读答案篇九
高考语文二轮复习专题练习:诗词赏析》

高考语文二轮复习专题练习:诗词赏析

一、阅读下面一首古诗,回答以下问题。

秋夜曲

张仲素

丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。

秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。

注:漏水:古人以漏壶滴水计时。

(1)此诗第一、二两句各从什么角度写了什么?(3分)

(2)第三句中“逼”字用得很神妙,请结合你的理解,说说为什么。(5分)

二、阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(8分)

从军北征

李益

天山雪后海风寒,横笛遍吹行路难。

碛里征人三十万,一时回首月中看。

从军行(其二)

王昌龄

琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。

撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。

[注]①碛:音qì沙漠。

(1)两首诗在意象的选择和表达的情感方面有何相同之处?请作简要分析。

答:

(2)结合两首诗的尾联,分析两首诗表现手法方面的不同。

答:

三、阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)

江汉

杜甫

江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。

落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。

(1)这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”“孤月”“落日”“秋风”几个意象,请分析其情景交融的意境。(3分)

(2)有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神,也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情。

你同意哪种看法?请说明理由。(3分)

四、阅读下面一首宋诗,完成8~9题。(8分)

新晴 刘攽

青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。

唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。

8.此诗一、二两句体现了什么样的季节和气候特点?透露出抒情主人公怎样的心境,请赏析?(5分)

9.此诗最后一句的“偷”在《宋诗别裁》中写作“径”,你认为哪个字更妙,谈谈你的理由。(3分)

五、读下面两首诗,完成10一11题。

马 嵬

袁枚

莫唱当年长恨歌,人间亦自有银河。

石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。

马 嵬

李商隐

海外徒闻更九州,他生未卜此生休。

空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。

此日六军同驻马,当年七夕笑牵牛。

如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。

10.对这两首诗选材立意分析不正确的一项是:

A.两诗均取材于唐玄宗与杨玉环之事。

B.两诗立意亦相同,都是归罪杨贵妃。即“女人祸水”之意。

C.在立意上,袁诗认为唐、杨生离死别,并不值得特别同情。

D.在立意上,李诗别出新意,把讽刺矛头直接指向了唐玄宗。

11.对这两首诗的形式和写法,判断不正确的一项是:

A.这两首诗都属格律诗。

B.袁诗属古体诗;李诗属近体诗。

C.两诗都化用了白居易《长恨歌》中“七月七日长生殿,夜半无人私语时”诗句,用意也是相同的。

D.除用典外,李诗还运用了对比修辞格,袁诗还运用了比喻修辞格。

六、阅读下面一首诗,按要求回答问题。(6分)

春雪

韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

(1)这首诗第二句哪个字用的最为传神?请做简要分析。

(2)本诗三、四句运用什么手法表达了诗人对春雪飞花的感受?这两句诗于常景中翻出新意,巧妙奇警,试做赏析。

七、鉴赏下列两首诗,完成6—7题。

题乌江亭 夏日绝句

(杜牧) (李清照)

胜败兵家事不期, 生当做人杰,

包羞忍耻是男儿。 死亦为鬼雄。

江东子弟多才俊, 至今思项羽,

卷土重来未可知。 不肯过江东。

6.下列对诗句解释有误的一项是

A.“胜败兵家事不期”,“事不期”是说胜败之事,不能预料。

B.“包羞忍耻是男儿”,是说项羽遭挫折不灰心,是真正男儿。

C.“卷土重来未可知”,是说如若重振旗鼓,是大有可为的。

D.“生当做人杰,死亦为鬼雄”,是说人要有骨气,不管是活着还是死去,都要顶天立地。

7.对两首诗的鉴赏,表述不当的一项是

A.杜牧诗议论不落传统说法的窠臼,对项羽的自刎持否定态度。

B.杜牧诗议论不落传统说法的窠臼,对项羽的自刎持肯定态度。

C.李清照充分肯定项羽的英雄气节,赞扬项羽的高风亮节。

D.李清照诗与杜牧诗,对项羽的看法是迥然不同的,都从不同侧面反映了作者的态度。

八、阅读下面一首唐诗,完成后面的问题。(8分)

滕王阁诗

王勃

滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

阁中帝子今何在?槛外长江空自流。

(1)此诗颔联描写了怎样的景象?表现了滕王阁什么特点?(4分)

_____________________________________________

(2)结合全诗内容,说说尾联的修辞手法及诗人的思想感情。(4分)

_____________________________________________

答案

一、

(1)分别从听觉和视觉的角度来写秋夜漫漫,难以入眠。

(2)“逼”用得很神妙,秋凉夜寒“逼”出秋虫通夕叫声,衬出思妇难耐的寂寞,又“逼”得思妇转而想到丈夫寒衣,自然引出抒情末一句。(意思对可酌情给分)

二、

(1)两首诗均以乐曲、月光作为诗歌的主要意象。两首诗都表达了征戍士卒对家乡的思念之情。

(2)尾联李诗以动作细节描写作结,而王诗以景物描写作结,各具匠心。李诗摄取了一个回首看的动作,没有说明他们为什么回首看以及回首看时抱什么心情,但寓情于细节描写之中,这一动作所包含的感情,是一言难尽,又可想而知的。王诗前三句就乐声抒情,到第四句轻轻宕开一笔,以景结情,仿佛在军中置酒饮乐的场面之后,忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象:古老雄伟的长城绵亘起伏,秋月高照,景象壮阔而悲凉。尾联融情入景,使诗情得到升华,把征戍者的内心世界表达得入木三分。

三、

(1)(3分)第二联中的“片云”“孤月”既为实景,也有喻意。“片云”在空中飘荡,就像自己漂泊他乡;漫漫长夜中,“月亮”和“我”都是如此的孤独寂寞。第三联用“落日”比喻自己黄昏暮年;“秋风”则是眼前实景,与上句“落日”虚实结合。两联情景交融,塑造了一种高道远、孤月独照的冷清的意境。

(2)(3分)示例一:同意洋溢着诗人自强不息的精神的观点。诗中提到“心犹壮”“病欲苏”“存老马”等,从中可看出诗人不怕病、不服老,希望为国效力。

示例二:同意表达了诗人的怨愤之情的观点。诗中写到“思归客”“腐儒”“片云”

滕王阁诗阅读答案篇十
《厦门市2013届高三5月高中毕业班适应性考试语文试题word和答案》

福建省厦门市2013届高三毕业班5月适应性考试语文试题(word

版)

一、古代诗文阅读(27分)

(一)默写常见的名句名篇(6分)

1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1) ,余不忍为此态也!(屈原《离骚》)

(2)狗吠深巷中, 。(陶渊明《归园田居》)

(3)渔舟唱晚, 。 (王勃《滕王阁序》)

(4)钉头磷磷, 。(杜牧《阿房宫赋》)

(5)元嘉草草,封狼居胥, 。 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (6) ,略无慕艳意。(宋濂《送东阳马生序》)

(二)文言文阅读(15分) 阅读下面文言文,完成2-5题。

万夫雄打虎传

泾川有万姓字夫雄者,少负膂力,以拳勇称,初亦未尝事田猎也。一日,与夙所莫逆尔汝昆季范姓友,早行深山中。忽林莽出巨虎,搏范以去。范号曰:“万夫雄救我!救我!”万亦茫然不知所措,遂撼大树拔之,怒持树往追。经里许,震天一呼,虎为逡巡退步者三,范得以脱。因梃击虎,中其项。虎负狰狞欲迎斗,然项痛,竞不能举。万乘势一再击之,虎毙矣。母虎暨虎子相寻至。万度不能中止,且却且前,又奋鼓生平之勇,纵送格扑,而二虎复相继而毙于其手。

嗟乎!万夫雄一乡野鄙人耳,素不识《诗》《书》为何物,亦不识交道为何事,而仓卒间不忍负异姓兄弟之意,卒毙三虎以救其友,其义岂不甚伟?万夫雄亦诚烈丈夫哉!余尝见世之聚首而处者,交同手足之亲,谊比金石之固,设有缓急,即蜂虿微毒,不致贻祸杀人,当其纷纷未定之时,虽夙昔周旋,密迩徒辈,靡不潜迹匿形,鸟飞云散,悄然而不一顾焉。其视万夫雄为何如也?

或云:“一人而毙三虎,颇似不经,殆属乌有子虚之谈。”噫!诚有之矣!家九宣从泾川来,为余述其事最奇。亦曾亲见其人,短小精悍。与之语,意气慷慨,须眉状貌,殊磊砢不凡,飞扬跋扈,犹可想望其打虎时英风至今谰飒云。盖义愤所激,至勇生焉;即后亦不自知其何以至此也。从古忠孝节义,蹈水赴火,为人之所不能为,并为人之所不敢为,往往以蚩愚诚朴而得之。万夫雄有焉。

南村野史曰:余友苍略氏,闻其事而异之,太息曰:“士亦视所托身为贵耳!得交万夫雄,其人虽陷入虎口,猛虎不能害也。甚矣,人固不可无义烈男子以为之友哉!”

(选自《虞初新志》,清代张潮辑)

【注】①磊砢:形容仪态豪放洒脱。

2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)

A.初亦未尝事田猎也 田:耕作 . B.忽林莽出巨虎,搏范以去 搏:捕捉 .

C.万度不能中止,且却且前 度:估计 .

D.仓卒间不忍负异姓兄弟之意 负:辜负 .

3.下列句子中,全都表现万夫雄“义愤所激,至勇生焉”的一组是( )(3分) ①少负膂力,以拳勇称

②遂撼大树拔之,怒持树往追

③虎负狰狞欲迎斗,然项痛,竟不能举

④卒毙三虎以救其友

⑤万夫雄亦诚烈丈夫哉

⑥人固不可无义烈男子以为之友哉

A.①③⑤ B.①③④ C.②④⑥ D.②④⑤

4.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是( )(3分)

A.面对朋友身陷虎口的危急情况,万夫雄一时也不知所措,但最终还是勇敢地冲上前

去,连毙三虎,使朋友虎口脱身。

B.作者对万夫雄救朋友的义举给予了高度评价,肯定了世人对手足之情、金石之谊的珍惜,同时也批判了那些不能急朋友之难的人。

C.作者讲到家九宣曾向他描述过万夫雄打虎的事迹,同时家九宣还与万夫雄有过直接接触,这有助于证实万夫雄打虎事迹的真实性。

D.从古到今,忠孝节义之人,赴汤蹈火,做别人不能做、不敢做的事情,常常因为愚拙朴实而能达得到,万夫雄就有这样的秉性。

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)虎为逡巡退步者三,范得以脱。(3分)

(2)其视万夫雄为何如也?(3分)

(三)古代诗歌阅读(6分)

6.阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)

滕王阁诗

[唐]王勃

滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

阁中帝子今何在?槛外长江空自流。

(1)首句中的“临”字写出了滕王阁怎样的气势?(2分)

(2)请分析颔联、颈联分别抒发的情感。(4分)

二、文学名著、文化经典阅读(16分)

(一)文学名著阅读(10分)

7.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )( )(5分)

A.诸葛瑾奉命到荆州见关羽,为孙权的儿子求亲。关羽说“吾虎女安肯嫁犬子”,断然拒绝了这门亲事。(《三国演义》)

B.为了暂时搁置觉民的亲事,觉新到祖父那里去替觉民讲情。他以为可以感动祖父,没想到却遭到祖父痛骂。(《家》)

C.冯云卿通过女儿从赵伯韬那里刺探到商业机密,然后不惜动用女儿的垫箱钱来做“多头”,终于大赚了一笔。(《子夜》)

D.克洛德要爱斯梅拉达在绞刑架和他当中选择一个。爱斯梅拉达对他说:绞刑架还没有你那样使我害怕。(《巴黎圣母院》)

E.葛朗台瘫痪后,仍掌管密室钥匙,不愿将家用开支大权交给欧也妮。欧也妮心系夏尔,对父亲很冷淡。(《欧也妮·葛朗台》)

8.简答题。(选做一题)(5分)

(1)阅读下面的《红楼梦》选段,根据原著故事情节,回答问题。

众人见他进来,都笑说:“又来了一个。”探春笑道:“我不算俗,偶然起个念头,写了几个帖儿试一试,谁知一招皆到。”宝玉笑道:“可惜迟了,早该起个社的。”

探春起了个什么样的念头?随后如何“起社”?请简要叙述。

(2)阅读下面的《复活》选段,根据原著故事情节,回答问题。

他把刚才对医师所说的话又说了一遍,讲到他就要到彼得堡去,然后交给她一个信封,里边装着他从帕诺沃带回来的照片。

涅赫柳多夫为何要送旧照片给马斯洛娃?马斯洛娃如何对待这张旧照片?请简要叙述。 选做( )题

答:

(二)文化经典阅读(6分)

9.阅读下面的《论语》和《孟子》选段,回答问题。(6分)

①子曰:“道不同,不相为谋。”(《论语·卫灵公》)

②孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅①,友多闻,益矣。”(《论语·季氏》) ③孟子曰:“不挟长,不挟贵,不挟兄弟而友。友也者,友其德也,不可以有挟也。”(《孟子·万辛》)

【注】①谅:诚实。

(1)在孔子、孟子看来,应该与哪几种人交朋友?(2分) (2)孔子、孟子认为,与朋友相处时应遵循什么样的原则?(4分)

三、现代文阅读(24分)

(一)论述类文本阕读(9分)

阅读下面的文字,完成10-12题。

文艺批评家要勇于自我批评

中国当代文艺批评家在解剖别人的同时,要更无情地解剖自己,他们在从事批评工作时不能缺失对批评自身的反思,这是文艺批评发展的不竭动力。

正如优秀的文艺作品是在文艺批评中不断完善起来的,文艺批评的锋芒不但是在踏实的文艺批评中磨砺出来的,也是在文艺批评家对自身的真诚反省中磨砺出来的。可是,中国当代部分文艺批评家却缺乏对文艺批评自身的反思。他们在批评作家艺术家及其文艺作品时慷慨激昂,咄咄逼人,但对文艺批评自身却没有起码的反思,以至于出现了飚捧浮夸、前后自相矛盾的现象。

之所以出现矛盾,首先是因为他们崇奉的理论使然。他们推崇文艺发展的多元论,认为凡是存在的就是合理的。在中国当代文艺多元化发展的历史时期,一些文艺作品在价值观上相互对立。有些文艺批评家为了推动中国当代文艺的多元化发展,仅仅停留在探索文艺作品的意义上。他们不是努力克服现存冲突,而是跟着现象走,放弃了不可缺少的是非判断扣价值高下判断,结果陷入了自相矛盾。这些文艺批评家如果没有理论上的自我批判和自我超越,就不可能走出误区。

其次,这些矛盾是他们身上的鄙俗气的产物。恩格斯曾经指出,德国思想家黑格尔和作家歌德身上有着庸人的习气,认为“黑格尔是一个德国人,而且和他的同时代人歌德一样,拖着一根庸人的辫子。歌德和黑格尔在各自的领域中都是奥林波斯山上的宙斯,但是两人都没有完全摆脱德国庸人的习气”。中国当代文艺批评家虽然没有成为奥林波斯山上的宙斯,但身上却有不少这种庸人的习气,即鄙俗气。他们没有把握住中国当代文艺的发展期律,没有对文艺作品进行客卿公正的评价,而是过于强调个人关系的亲疏好恶。这些文艺批评家追求人际关系的和谐甚于追求真理,既不努力挖掘文艺家的独特贡献,也不客卿地批评他们身上的缺陷,而是停留在对一些与个人关系密切的作家艺术家的评功摆好上。他们在取媚那些价值取向不同的作家艺术家时陷入了自相矛盾。显然,如果他们不根除身上的鄙俗气,就难以避免矛盾,甚至还会助长中国当代文艺发展中的不良风气。

要从根本上清除鄙俗气,除了改善文艺批评家发展的社会环境以外,还有必要强化他们对文艺批评自身的反思。他们需要清醒地回答,文艺批评家是从正确的美感出发的,还是屈服于淫威、取媚于权势,趋承上意或随波逐流?文艺批评家是追求符合人类历史发展趋势的审美理想,还是追逐肤浅的时尚?文艺批评家是摒弃那些陈腐的审美观念,还是以文艺为玩物并停留在浅表的娱乐上?文艺批评家是不断超越,还是结束对真理的探求?

如果没有这样的反思,就不能科学地解决文艺发展中的价值分歧,就不能有效地引领中国当代文艺的健康发展,就不能适应中国当代社会自主的创造时代,就不能具有真正的文化自觉和文化自信。

(摘自《光明日报》,有改动)

10.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)

A.中国当代文艺批评家缺少对批评自身的反思,阻碍了文艺批评的发展。

B.文艺批评的锋芒是在踏实的文艺批评和对自身的真诚反省中磨砺出来的。

C.文艺批评家们放弃是非判断和价值高下判断,推动了文艺的多元化发展。

D.要从根本上清除文艺批评家自身的鄙俗气,必须改善他们发展的社会环境。

11.中国当代文艺批评家的身上有哪些“鄙俗气”?(3分)

12.中国当代文艺批评家应该怎样强化对文艺批评自身的反思?(3分)

(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)

本题为选考题,请从甲、乙两类文本中选定一类作答,不得再做另一类文本的题目。 (甲)文学类文本阅读

阅读下面的文字,完成13-15题。(15分)

朝烟夕岚待月夜

若水如诗

①明代人袁宏道在《晚游六桥待月记》里写道,“西湖最盛,为春之月。一日之盛,为朝烟,为夕岚„„”袁宏道独特的审美观照,把西湖美在春月、在朝烟、在夕岚,尤以月夜为最。文中无“待”却题称“待月”,以实写虚,勾起读者期待的兴趣,袁氏真会吊人胃口。 ②此景之游,今春最妙。“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”。恼人的雨春却带来赏春的奇景,就在这雨末与初晴的夹缝里,稍纵即逝。不过不急,正好小花探春,梅花樱花桃花玉兰竞相闹春,杏花惜春了,百花次第,西湖的花期更长了。朝烟夕岚也正是这个季节容易产生。

③第一束晨光刚刚扫描湖面,西子姑娘正待梳妆,隐约的轻似梦的晨雾笼在她的发髻,薄如蝉翼。细如新丝一样的山霭从湖心岛慢慢匀开来,散到四围的湖堤,满是活力的负氧离子被晨练的人使劲贪婪地吮吸,一张张比实际年龄年轻十几岁的脸此时红润鲜活富有朝气。哪个园里的小鸟试探着吐出第一缕馨香,随后就有婉转的清唱此起彼伏。虫儿不甘寂寞,拱动出土的希望,窸窸窣窣的声音匀在这晨幕里,真切地摩挲我的耳鼓。早起的野鸭拨动湖水的旋律,鹅也不示弱,嘹亮的管弦,大自然最美的天籁,就在云霓明灭的光影和路灯倒影的映衬下奏出动人心弦的晨曲„„

④美景主的时间流逝得最快。

⑤正在欣赏“夹岸桃花蘸水开,小舟撑出柳阴来”的美景,却见日已偏西,游人的潮水开始回流„„

⑥夕阳的红晕氤氲在西子多情的脸上,接待过如潮涌的游客,苏堤舒一舒疲惫的腰身,白堤也眩晕起轻柔的梦,幽淡的山岚,懒散的暮霭慢吞吞地踱过来,要和西子悄悄秘密地私语。倦鸟悠悠归巢,懒虫沉沉入窝,南屏晚钟的韵律在霓彩飞扬的初韵里弥散开来,温润着游人匆匆归旅的脚步,西子的身边渐晚渐静。

⑦我邀朋友说,这个时候来平湖秋月待月是最美的景致。朋友告诉我,累了一天,哪还有个闲情逸致?我留同行的年轻人—起待月,他们心焦,耐不住,就回家了。

⑧旷寞的西湖就剩我一个待月痴人。

⑨袁氏最后写道,“然杭人游湖,止午、未、申三时①。其湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂②未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?”本地人早起匆匆上班,无心赏朝烟,晚归匆匆回家,无暇观夕岚;外地游人皆作白日的过客,月下难得的景致更是无人知道了!如此,朝烟夕岚待月之奇景妙趣唯我独得了!

⑩在皓月当空的湖边,我坐在寂寥的椅子上,看月笼堤岸,湖染夜光,花沉重梦,冷香袭人,柳睡魅态,其姿可人,水厚雾薄,幻象环生。想了许久,人的一生漫长,旅途必然有许多奇景异趣,要时刻珍惜,莫把生命里美好的时刻错过。醉心的把握、美丽的邂逅,往往或因疏忽或因无知或因耐不住擦肩而过了,给精彩的回忆留下许多遗憾和后悔的败笔。 (选自《岁月》2012年第7期,有改动)

[注]①午、未、申三时:上午十一时至下午五时。②夕舂(chōng):夕阳.

13.下列对作品的概括和分析,不正确的两项是( )( )(5分)

A.文章开头引袁宏道游记的文字,指出春日的朝烟、夕岚、月景为西湖最美之景,由此引发审美期待,为下文写“我”的游湖作铺垫。

B.文中画线的句子既是上下文的过渡句,又照应第②段的“赏春的奇景,就在这雨末与初晴的夹缝里,稍纵即逝”,都是写美的短暂与难寻。

C.文章写无心待月的众人和“待月痴人”的“我”,形成对比,以突出“我”在朝烟夕岚待月之中赏得奇景妙趣,从中获得了审美愉悦。

D.作者详写朝烟夕岚,略写赏月,以详衬略,意在表现月景的迷离艨胧,非言语所能传达,也非常人所能欣赏,因而往往被错过了。

E.本文的文笔清丽脱俗,语言优美动人,展现了朝烟、夕岚、月夜中的西湖令人心旷神怡的美妙境界。引用古诗文,增添了作品的文化含量。

14.第③、⑥两段分别描写朝、夕两个时段的西湖,描写的侧重点有何不同?(4分)

15.文章第①段,作者提及“袁宏道独特的审美观照”,其中的“独特”二字可以说是笼罩全篇的“文眼”。请简析本文是如何体现这“独特”二字的?(6分)

(乙)实用类文本阅读

阅读下面的文字,完成13-15题。(15分)

神湾“啄木鸟”

周立耘

①“当!当当!”层峦叠嶂的雪峰山深处,不时传来啄木乌尖嘴啄病树般笃实而锐利的声音,不仅给这片寂静山林增添了几分生气,也牵动着我们的好奇之心。

②跨过神湾大桥,穿过神湾坳隧道,来到茅房溪二号大桥,凭栏远望,一群身着黄马甲的“啄木鸟”,正攀附在桥梁底部除锈刷漆,手起锤落,发出阵阵悦耳的声音。他们头上是拔地而起的群峰,脚下则是万丈深涧。我情不自禁地按下快门。

③“啄木鸟”们来自湖南怀化工务段溆浦桥隧车间神湾工区。“悬挂”在柘溪水库岸边的神湾工区,以险峻闻名于沪昆铁路线。9月25日上午10点多,我们从长沙出发,到达神湾隧道口时,天色已晚,工长谌哲明站在门口等候我们。他说,工区一共9名职工,今天都在。

④神湾桥隧工区座落在湖南省安化县境内雪峰山脉下,没有村庄,也没有田园,只有一座座抬头也难望到顶的古老而神秘的陡峭大山。工区的三层小楼,背靠雪峰山脉,面对柘溪水库,三面环资江水,环境安静而优美,2012年底工区被怀化工务段评为“十大最美工区”。迎着江风,班长严鲲将一碗碗热气腾腾的饭菜端了上来:有他们去年冬天熏的“神湾腊肉”,自己种的“神湾南瓜”„„谌哲明兴冲冲招呼我们喝“神湾茅台”——他们用杨梅泡的米酒。谌哲明说:“干一天活累了,大伙晚上喝几口酒聊聊天,解闷去乏。”

⑤几年来,他们累计检查养护的线路20000多公里,发现伤损夹板、垫板等设备配件不计其数。每天行走在两股钢轨间,弯腰巡检、看方向,低头抬头百余次。日月往复,无论刮风下雨,还是酷暑严寒,“啄木乌”们都扎根在工区,义无反顾的坚守着安全信念,用无畏而坚实的步伐在铁路线上铿锵前行,近万余根轨枕上都留下了他们的足迹。

⑥他们虽然长年守着铁路,看着铁轨,但要出门,却只能靠两条腿。摆在职工们脚下有两条路:一条是水路,乘船一个半小时去坪口;一条是陆路,沿着铁路步行8公里,到烟溪。他们的家属最远的在重庆,离最近的坪口镇也有几十里。所以,守望也成了他们生活的—部分。虽说生活很寂寞,但他们都很乐观。袁旭东2006年到的工区,家在安化县城,每次回家都要坐3个小时的船。他说:老婆嫁给我这几年,一直都没好好陪过她,特别是有了孩子以后,她又要照顾孩子,又要照顾双方父母。我没有尽到一个丈夫和父亲的责任。老婆如果不跟我一样热爱这铁路,日子就没法过下去。妻子常常发短信对他表示理解和支持。“我理解并支持你,加油!”这条短信他珍藏了很久,每当工作遇到难题,想想妻儿给予的理解和支持,他就感到有了无尽的动力。回忆及此,这个汉子充满了坚毅的双眼中流露出了深深的愧疚。2012年,在神湾坚守了十多年的工长谌哲明获得铁道部“火车头奖章”,他的妻子被怀化工务段评为“十大最美工嫂”。

⑦中午,谌哲明担着饭菜来到桥头。大伙围拢来,盛饭、夹菜,有说有笑地蹲在路旁吃了起来。陪在一边的怀化工务段党委副书记雷建华说,他们个个都是能工巧匠,油漆、电焊、砌筑,样样都精通。他们像啄木乌般,坚守在这片山区,养修巡枪,清除铁路隐患,守护铁路安全,用无声的旋律演奏了一曲温暖和谐的安全乐章。

⑧我再次情不自禁地按下了快门。

(选自《2012年优秀新闻》,有改动)

13.下列对文章的概括和分析,不正确的两项是( )( )(5分)

A.文章开头两段对工区环境的描写,为人物活动提供环境,说明铁路工人工作的单调寂寞,衬托他们的美好心灵。

B.第④段写班长严鲲他们吃饭的情景,说明了铁路职工生活物质条件得到充分保障,表现了他们知足常乐的良好心态。

C.本文写了两位职工的妻子对丈夫的理解和支持,正面体现了铁路职工的工作艰辛,旨在表达对职工妻子的赞美。

D.文中引用党委副书记雷建华的一番评论,既增强了新闻的真实性,又表现了铁路职工的精湛技艺和高尚情怀。

E.本文是一篇新闻通讯,采用环境描写、语言描写、心理描写等手法,再现了铁路职工工作生活的情形,具有强烈的感染力。

14.请概括作者两次“情不自禁地按下了快门”的原因。(4分)

15.标题是文章的“眼睛”,试析本文标题的妙处。(6分)


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