雪人的古诗

导读：　雪人的古诗篇一《谈谈雪人的诗》 谈谈 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《雪人的古诗》，供大家学习参考。

雪人的古诗篇一
《谈谈雪人的诗》

谈谈雪人的诗

王自成

最近从雪人的博客读到其诗作，忍不住用“清纯”和“词浅理深”作出评论。

什么是“清纯”呢？这让我想起故乡泸沽湖的水，不管有多深，都清澈见底。与周围的山色相映，就是山清水秀。与湛蓝的天空水天一色，就是水天竞秀。诗是创造美的艺术，而“清纯”是美的极致境界之一。

“词浅理深”则让我想起白居易。词浅者语言，理深者哲理，亦或诗文所载之道。二者能够结合，其实十分不易，足见雪人的造诣非一日之功。

又有言曰：文若其人。想必雪人其人，也必清纯难加。清纯之人，应是快乐之人。因此，让我们期待他的新诗的同时，祝愿愿他快乐到永远！

2007．1．14

雪人的古诗篇二
《与雪人讨论学习写诗》

与雪人讨论学习写诗

王自成

雪人诗友：您好！

谢谢您在我的博客上的留言。

您问我能否指导您诗歌写作，告诉您，我不能。因为我生活中的真实身份只是一位五流科学兼一位未名业余诗人。不能误人子弟。您问我能否推荐某人指导您，告诉您，我也不能。那些著名诗人，我只知其名，不认其人，无从推荐。

但是，作为一己之见，讨论一下怎样学习诗歌写作还是可以的。首先，诗歌写作不能仅仅从某本书上学来。因此，如果真有讲述如何写诗之类的书，恐怕也只能介绍一些基本常识，没有大用。其次，学习诗歌写作最好的途径之一当然是读诗，从中学习别的诗人观察生活的方法、角度、世界观基础及写作技巧。 当然，读诗不能不博，又不能太泛。试着为读过的作品写写评论，不仅可以引起讨论，增加友谊，起到相互学习的作用，还能帮助克服读诗博而不精的毛病。第三，学习诗歌写作的最终途径是向生活学习。您还在读书，生活中老师、同学和朋友都是学习探讨的对象。您还说过，您可能要在假期中去打工。我觉得打工本身就是学习诗歌写作最好的过程之一。总之，阅历、世界观和思想很难仅从书本上学来。

最后再倚老卖老一下，告诉您一个教训：如果把诗人当作职业，那么一定要慎重。我年轻时候就想做一个一流诗人，但可以说完全失败了。为了能够生活下去，我不得不做了这个五流科学家。虽然这话不是说我不爱科学家这个职业，事实上我还在为争取做四流科学家而努力。当然，现在可能情况有了变化。有了网络，人们交流容易了。发表不成问题了，真金自可大浪淘沙。我办“诗人与诗”圈子也就是基于这个想法：一是任我的沙子被大海冲刷，兴许能够留下一星半点金子；二是也到大海边的沙滩上淘淘别人的沙子，如果能够发现一些金子，也算为充实我们诗的金库做出了一些贡献。

雪人的古诗篇三
《诗歌《堆雪人》_ABC教育》

雪人的古诗篇四
《三年级必背古诗》

三年级必背古诗

鹿 柴

作者：王维 年代：唐 体裁：五绝 类 别：山水 空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。 【简析】：

<唐诗三百首>首二句见辋川中花木幽深,静中寓动.后二名有一派天机,动中喻静.诗意深隽,非静观不能自得.

【注解】：

１、鹿柴：以木栅为栏，谓之柴，鹿柴乃鹿居住的地方。

２、返景：指日落时分，阳光返射到东方的景象。

【韵译】：

山中空空荡荡不见人影，只听得喧哗的人语声响。夕阳的金光射入深林中，青苔上映着昏黄的微光。

【评析】：

这是写景诗。描写鹿柴傍晚时分的幽静景色。诗的绝妙处在于以动衬静，以局部衬全局，清新自然，毫不做作。落笔先写“空山”寂绝人迹，接着以“但闻”一转，引出“人语响”来。空谷传音，愈见其空；人语过后，愈添空寂。最后又写几点夕阳

余晖的映照，愈加触发人幽暗的感觉。

竹里馆

诗人:王维 朝代:唐

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

竹里馆的意思

竹里馆古诗赏析

【注释】

①篁：竹丛。

②长啸：即是从口中发出清越悠长的声音，古代文士喜在幽谷山林之间长啸，藉以抒情调气。

【译文】

独自一人坐在幽静的竹林中，拨弄着琴弦，又一声声地长啸。竹林深深，没有人知道我的行踪，只有皎洁的月光静静地把我映照。

【赏析】

诗中既无描写，又无抒情，全篇平平淡淡。但其妙处却是在于四句诗结合起来，共同构成一种境界：一个清幽绝俗的境界！月夜幽林之中空明澄静，坐于其间弹琴长啸，怡然自得，尘念皆空。

心灵澄静的诗人与清幽澄静的竹林明月幽然相会。在此物与心会、情与景和之际，「着手成春」。除此之外，全诗静中有动、寂中有声、明暗映衬，独得其妙！

送元二使安西

作者：王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

送元二使安西【诗文解释】

清晨，渭城细雨霏霏，湿润了路上的尘埃，旅店旁的棵棵绿柳，被雨水冲洗得更加翠色欲滴。朋友，请再喝尽这杯酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。

送元二使安西【词语注释】

渭城：秦时咸阳城，汉武帝时称渭城。

浥：沾湿。

客舍：旅馆。

阳关：古关名，在今甘肃敦煌西南。

送元二使安西【诗文赏析】

这首诗所描写的是一种非常普遍的离别。它没有特殊的背景，有的是至深的惜别之情，所以，它适合大多数别筵离席颂唱，后来纳入乐府，成为流行，久唱不衰的歌曲。

诗人剪裁下这临行送别时的一瞬，使其成为了永恒。老友即将远行，将赴满地黄沙的边疆绝域。此时一别，不知何日才能再见，千言万语无从说起，能说出口的只有一句：喝下这杯离别的酒吧！依依惜别之情、所有的关怀与祝福早已融进了这一杯酒中。

望天门山

作者 李白 唐代诗人

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

注释】

①天门山：在今安徽当涂西南长江两岸，东名博望山，西名梁山。两山夹江而立，形似天门，故得名。

②楚江：流经湖北宜昌县至安徽芜湖一带的长江。因该地古时属于楚国，所以诗人把流经这里的长江叫做楚江。

③回：转变方向。

④两岸青山：指博望山和梁山。

⑤日边来：指孤舟从天水相接处的远方驶来，好像来自天边。

【译文】

高高天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。

两岸的青山相对耸立巍峨险峻，一叶孤舟从太阳旁边飞速飘来。

【赏析】

《望天门山》这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是静止的，而是流动的。随着诗人行舟，山断江开，东流水回，青山相对迎出，孤帆日边驶来。景色由远及近再及远地展开。

诗中用了六个动词“断、开、流、回、出、来”，山水景物呈现出跃跃欲出的动态，描绘了天门山一带的雄奇阔远。一、二句写出了天门山水雄奇险峻不可阻遏的气势，给人惊心动魄之感。三、四句把浑阔茫远的水势，写足了，写活了。

李白名字的由来：传说李白生下来以后，父母宴请亲朋好友表示祝贺。席间，

父母请大人给孩子取名字，可是取了许多都不满意。光阴似箭，他已经7岁，他父亲觉得不能再拖延了。有一天，父亲想试试儿子的文采，对妻子和儿子说：“我想作一首绝句，但只写上两句：‘春日送暖百花开，迎春绽金它先来。’下面两句想不出来了，请你们母子二人各续一句吧。”李白的母亲说：“火烧杏林红霞落。”儿子说：“李花怒放一树白。”父亲听后，突然心里一动：这句诗开头正是李家的姓，最后一个“白”字很有凌云之气，何不将“白”字作为儿子的名字呢？李白从此得名。

逢雪宿芙蓉山主人

刘长卿 唐代诗人

日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

【诗文解释】

夜暮降临，连绵的山峦在苍茫的夜色中变得更加深远。天气寒冷，使这所简陋的茅屋显得更加清贫。半夜里一阵犬吠声把我惊醒，原来是有人冒着风雪归家门！

【词语解释】

（1）芙蓉山主人：这里指作者投宿的人家。芙蓉山：地名，在今湖南宁乡青山桥镇。

（2）苍山：青山。

（3）白屋：这里说的是诗人投宿的贫苦人家的住所。通常房顶用白茅覆盖、或木材不加油漆叫白屋。

（4）犬吠：狗叫 。

（5）夜归：晚上归来。

（6）贫：清贫。

白屋：茅草屋。

【诗文赏析】

这首诗用精炼的诗笔，描绘出一幅以旅客暮夜投宿、山家风雪人归为主题的寒山夜宿图。整首诗按照时间顺序安排。上半是旅客山行夜宿，后半是主人夜半还家；上半全为所见，后面皆是所闻。平中有转，有起有伏，虽未直接抒情，但山野孤寂的羁旅情怀不写自现。每句诗都构成一幅独立的画面，彼此又都相互承接。诗中有画，画中有情。

赠花卿

作者：杜甫 唐代诗人

锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

此曲只应天上有，人间能有几回闻？

注释

1. 花卿：即花敬定，唐朝武将，曾平定段子璋之乱。杜甫《戏作花卿歌》“成都猛将有花卿，学语小儿知姓名”，即此花卿。卿：尊称。

2. 锦城：四川省成都市。丝管：弦乐器，管乐器，此代音乐。纷纷：繁多而纷乱。此处应是“繁盛”意。

3. 半入江风半入云：乐声随江风飘散，飘到江上，飘入云层。“半入”并非各半。

4. 天上有：以仙乐比之。

5. 几回闻：听到几回。意思是说人间很少听到。

赏析

这首诗前二句写成都音乐繁盛，日日奏个不停，乐声到处飘传。后二句一转，说此种音乐只有天上才有，人间难以听到，从而赞美了成都音乐的高超优美。对于音乐名曲，后人常引用此二句加以称赞。小说《彩云归》中，当秀兰唱了他丈夫入选的曲子后，陶冶之说：“今夜是珠联璧合，叫人一曲难忘！咳！难怪古人说：‘此曲只应天上有，人间能有几回闻’了！”

塞下曲 其一

作者：卢纶 唐代诗人

林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。

塞下曲 其一【诗文解释】

昏暗的树林中，草突然被风吹得摇摆不定，飒飒作响，将军以为野兽来了，连忙开弓射箭。天亮去寻找那只箭，已经深深地陷入石棱中。

塞下曲 其一【词语注释】

平明：天刚亮。

白羽：箭尾白色鸟羽，指箭。

没：嵌入。

石棱：大石块突出部分。

塞下曲 其一【诗文赏析】

本诗利用一个颇有戏剧性的情节变化，表现了将军的勇武。将军把箭射入石棱中的描写，具有浪漫主义的色彩。

全诗形象鲜明突出，语言凝练，意境深远，味道淳厚。

塞下曲·月黑雁飞高

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

注解

１、单于：敌人的首领。

译文

夜静月黑雁群飞得很高，

单于趁黑夜悄悄地窜逃。

正要带领轻骑兵去追赶，

大雪纷飞落满身上弓刀。

赏析

第三首写将军雪夜带领轻骑即将出征的情景。

寻隐者不遇

作者：贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

寻隐者不遇【诗文解释】

在松树下，我询问童子，他说师父采药去了。只知道他就在这座山里，然而山高云深，真不知道他在哪里

寻隐者不遇【词语注释】

言：说。

处：去处。

寻隐者不遇【诗文赏析】

一唱三叹，一波三折使短短的小诗具有了无穷的韵味。诗中有一「问」三答，将三番问答精简为二十字。既写出了诗人感情的逐步深入及对友人的关切，又表现出作者构思谋篇的匠心。

江上渔者

作者范仲淹 宋代文学家

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里！

【前言】

《江上渔者》是首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的小诗，反映了渔民劳作的艰辛，唤起人们对民生疾苦的注意。本文描绘了生活劳动的艰苦。指出江上来来往往饮酒作乐的人们，只知道品尝鲈鱼味道的鲜美，却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的艰辛。

【译文】

江上来来往往无数人， 只知喜爱鲈鱼之鲜美。请您看那一叶小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里。

【鉴赏】

首句写江岸上人来人往，十分热闹。次句写岸上人的心态，揭示“往来’的原因。后二句通过的视线，指示出风浪中忽隐忽现的捕鱼小船，注意捕鱼的情景。鲈鱼虽然味美，捕捉却艰辛表达出诗人对渔人疾苦的同情，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。“江上”和“风波”两种环境，“往来人”和“一叶舟”两种情态、“往来”和“出没”两种动态强烈对比，显示出全诗旨在所在。 元日 古诗原文

作者：（宋）王安石

爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，

总把新桃换旧符。

元日诗意：

鞭炮响转眼间一年已过，

屠苏酒暖心房春风吹拂。

旭日升千门万户多明亮，

人人用新桃符换旧桃符。

元日释义

元日：农历正月初一，即现在的春节。

爆竹：鞭炮。山家以除夕烧竹，竹爆裂之声令山魈畏惧而远避。

一岁除：一年过去了。

屠苏：屠苏酒。古时候的风俗，每年除夕家家用屠苏草泡酒，吊在井里，元旦取出来，全家老小朝东喝屠苏酒。全句说，春风把暖气吹进了屠苏酒（意思是说，喝了屠苏酒，暖洋洋地感觉到春天已经来了）。

曈曈：光辉灿烂。全句说，初升的太阳照遍了千家万户。

桃符：画着门神或题着门神名字的桃木板，后来演变成春联。

雪人的古诗篇五
《山水田园诗_超实用》

雪人的古诗篇六
《诗》

雪人的古诗篇七
《关于雪的古诗和文章》

元稹（唐）

帝城寒尽临寒食，骆谷春深未有春。

才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。

千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银。

飞鸟不飞猿不动，青骢御史上南秦。

《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》节选

陶渊明（晋）

凄凄岁暮风， 翳翳经日雪。

倾耳无希声， 在目皓已洁。

春 雪

焦郁（唐）

春雪空蒙帘外斜，霏微半入野人家。

长天远树山山白，不辨梅花与柳花。

雪梅 (1)

卢梅坡（南宋）

有梅无雪不精神， 有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪， 与梅并作十分春。

雪梅 （2）

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

山中雪后

郑燮（清）

晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。

檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。

《咏雪》节选

吴均（南朝梁）

微风摇庭树，细雪下帘隙。

萦空如雾转，凝阶似花积。

不见杨柳春，徒见桂枝白。

观雪

杨万里（宋）

坐看深来尺许强，偏於薄暮发寒光。

半空舞倦居然嬾，一点风来特地忙。

落尽琼花天不惜，封它梅蕊玉无香。

倩谁细橪成汤饼，换却人间烟火肠。

《和田国博喜雪》节选

畴昔月如昼，晓来云暗天。

玉花飞半夜，翠浪舞明年。

雪望

洪升（清）

寒色孤村暮，悲风四野闻。

溪深难受雪，山冻不流云。

鸥鹭飞难辨，沙汀望莫分。

野桥梅几树，并是白纷纷。

对雪

高骈（唐）

六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。

如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。

夜雪

白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

春雪

韩愈

新年都未有芳华， 二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚， 故穿庭树作飞花。

咏雪诗

黄庭坚（宋）

连空春雪明如洗，忽忆江清水见沙。

夜听疏疏还密密，晓看整整复斜斜。

风回共作婆娑舞，天巧能开顷刻花。

正使尽情寒至骨，不妨桃李用年华 。

寒色孤村暮，悲风四野闻。

溪深难受雪，山冻不流云。

鸥鹭飞难辨，沙汀望莫分。

野桥梅几树，并是白纷纷。

这首冬雪诗，前四句首先交代时间：冬日的黄昏，地点：孤村；接着，从听觉方面写处处风声急；继而，采用虚实结合的手法，突出了“溪深”、“山冻”，紧扣一个“雪”字。后四句具体描绘雪景，以沙鸥与鹭鸶难以辨认，“汀”与“洲”不能区分来映衬大雪覆盖大地的景象，突出“望”之特点。“野桥”两句写几株梅树枝头上都是白梅与积雪，令人分不清哪是白梅哪是雪，与唐代诗人岑参的“忽如一夜春风来，干树万树梨花开”(《白雪歌送武判官归京》)有异曲同工之妙。此诗形象生动，清新别致，可谓咏雪诗中纯属描写雪景之代表作。唐代诗人高骈的《对雪》：

六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。

如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。

此诗前两句描写雪景，运用比喻传神地描绘了雪沾青枝、使青枝变白的状态，也暗写了诗人临窗观赏的经过。后两句抒情，以希冀大雪覆盖“人间恶路歧”来表达诗人铲平人间罪恶的心愿。这里，上文的描写雪景为下文的抒发情感作了铺垫，而下文的抒情则使上文的写景有了着落，可以说，情由景起，景为情染。这方面具有代表性的还有唐代诗人王维的《雪中忆李揖》、孟浩然的《赴京途中逢雪》等。

唐代柳宗元的《江雪》：

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

此诗便是景中有情，情景“互藏其宅”，水乳交融，“妙合无垠”的。从表面看，这首诗犹如一幅风雪寒江独钓图：大雪纷飞，天昏地暗，群山不见鸟飞，众路断绝行人，只有一位渔翁披蓑戴笠，驾着一叶扁舟，在寒江独钓。其实，它创造了“象外之象．景外之景”②，风雪寒江独钓图中，分明蕴藉着诗人在政治革新失败后不屈而又孤独的情绪。读之，令人回味无穷，领略到“韵外之致”③，“味外之旨”④。像这样情景交融的咏雪诗，我们还可以列出不少，如岑参的《白雪歌送武判官归京》、刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》、张孜的《雪诗》、陆游的《弋阳道中遇大雪》等。

白居易的《夜雪》：

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

这首诗，以屋内衾枕不暖、屋外雪压竹枝来衬托雪之大、雪之寒。如此写法，较之直说雪大而寒要有韵致得多。岑参的《白雪歌送武判官归京》中写雪寒，也采用了这种衬托法，此诗脍炙人口，这里就略而不引了。

至于用比喻来写雪的诗数量更多，表现上也颇具特色。有用一物作比的，如“忽如一夜春风来，干树万树梨花开”(岑参：《白雪歌送武判官归京》)与“最爱东山晴后雪，软红光里涌银山”(杨万里：《雪后晚晴，四山皆青，惟东山全白„„》)，分别用“梨花”、“银”比雪，异曲同工。有用两物作比的，如“萦空加雾转，凝阶似花积”(吴均：《咏雪》)，以“雾转”比漫天飞舞的雪花，“似花积”喻石阶上的积雪，两个比喻，一个着眼于描绘飞雪的动态美，一个则致力于展现积雪的静态美，动静结合，贴切生动。也有用数物作比的，如庾信的《郊行值雪》诗：“„„雪花开六出，冰珠映九光。还如驱玉马，暂似猎银獐„„薛君一狐白，唐侯两骕骦„„”前四句以六瓣花比雪花之形状，以“冰珠”比雪之光泽，以“驱玉马”、“猎银獐”比雪之色彩、雪之动态。后两句以孟尝君洁白的狐裘、唐成公洁白的良马比雪之色彩(严格说，这是用典)。这一连串的比喻，从不同角度描写雪，真个是“状难写之景，如在目前”⑤的。

咏雪诗用以作比的物，有银、雾、玉、马等，而更多的是花，这从上文诸例中可窥见一斑。虽然同是以花喻雪，但咏雪诗却千姿百态，各呈异彩。

曹雪芹究竟是怎么描写雪景的？

眼下，一场大雪弥漫了大半个中国，真是“千里冰封，万里雪飘”。我在品位伟人毛泽东豪迈诗句和宽广胸怀的同时，不禁想到了《红楼梦》中的雪景。那么，文学大师曹雪芹是怎么描写雪景的呢？归结起来就是：写而不写，不写而写。

第八回中，宝玉、宝钗初会，正当二人为通灵宝玉和金锁上面的字“像是一对儿”而彼此发呆时，黛玉悄悄的来了。黛玉的到来，不仅明显的对宝玉和宝钗单独相会表现出强烈的醋意，而且还带来了一场悄无声息的雪。

曹雪芹对于这场雪没有做任何描述，但越是这样，就越给读者以超大的想象空间。这场突如其来的雪，是曹雪芹推动红楼梦整个故事情节发展的重要道具，因为它不管是对象征宝玉和宝钗婚姻的“金玉良缘”，还是对象征宝玉和黛玉爱情的“木石前盟”，都浓浓的蒙上了一层悲凉色彩。宝玉、黛玉的爱情悲剧，宝玉、宝钗的婚姻悲剧，以及整个贾府的最后败落，就此拉开了序幕。黛玉后来的夭亡，宝钗将来的“金簪雪里埋”，以及贾府最后“落了片白茫茫大地真干净”，无不是这场看似无声、实际惊天动地的雪所埋下的伏笔。

曹雪芹写雪，还运用了间接的手法，即通过人物对话来带出。第五十三回中，乌进孝腊月里来贾府送“年例”时，贾珍嫌他来的晚：“这个老砍头，今儿才来！”乌进孝解释道：“今年雪大，外头都是四五尺深的雪，前日忽一暖一化，路上竟难走的很，耽搁了几日。走了一个月零两天。是因日子有限了，怕爷心焦，可不赶着来了。”

乌进孝是贾珍的一个庄头，除了日常经营庄园外，每年都要给贾府送年例，即使雪再大，路再难走，也必须要赶在年前送到。“四五尺深的雪”，按照清朝的度量衡估算的话，差不多有一米深了，显然这是曹雪芹的一种故意夸张的描写手法。这场没有让读者亲眼看到的雪，不仅暗示了贾府在经济上入不敷出、雪上加霜的败落趋势，同时也从侧面道出了贾府底层被剥削阶层，在送年例路上难以言表的艰辛。

曹雪芹直接描写雪，是在第四十九回和第五十回。“琉璃世界白雪红梅”中，他描写了宝玉看到的雪景：“揭起窗屉，从玻璃窗内往外一看，原来不是日光，竟是一夜大雪，下将有一尺多厚，天上仍是搓绵扯絮一般”。接着他还写宝玉看到妙玉栊翠庵中的红梅的画面：“于是走至山坡之下，顺着山脚刚转过去，已闻得一股寒香拂鼻。回头一看，恰是妙玉门前栊翠庵中有十数株红梅如胭脂一般，映着雪色，分外显得精神，好不有趣！”

“芦雪庵争联即景诗”中，曹雪芹叙述了大观园诗社成员即雪景写诗的场面，记叙了众人在雪飘之时的闲情雅兴——有赏雪的、有唠嗑儿的、有联诗的。写宝玉到栊翠庵乞来红梅，众人围观时那段描写梅花的句子更显情趣：“原来这一枝梅花只有三尺来高，旁有一枝，纵横而出，约有二三尺长，其间小枝分歧，或如蟠螭，或如僵蚓，或孤削如笔，或密聚如林，真乃花吐胭脂，香欺兰蕙。”梅花的清艳从侧面烘托了雪天清新冷冽的景致。曹雪芹用两回篇幅来描写了雪后的众人之“闲”，其间穿针引线交代雪的行止。曹雪芹不愧为一大赋闲高手！

在通过写雪来揭露贾府的悠闲的同时，曹雪芹还不惜笔墨的着重描写了雪中众人的穿着打扮：宝玉的狐皮袄子；黛玉的白狐狸里鹤氅；史湘云的大毛黑灰鼠里子大褂子；李纨的青哆罗呢对襟褂子；薛宝钗的洋线鹤氅；迎、探、惜的大红猩猩毡与羽毛缎斗篷。其中给读者印象最深的还是宝琴和岫烟。写宝琴披着一件用“野鸭子头上的毛作的”金翠辉煌的凫靥裘，而邢岫烟却“仍是家常旧衣，并无避雪之衣”，越发显得“拱肩缩背”。曹雪芹通过写雪来渲染了人物性格的同时，也显示了他们的贫富差距。

仅通过写雪，我们就可以领略道曹雪芹写作手法的奇妙，这也正是《红楼梦》能够成为四大名著，并且被中外读者爱不释手的一个重要原因。乾隆年间的戚蓼生曾这样称赞曹雪芹的写作手法：“吾闻绛树两歌，一声在喉，一声在鼻；黄华二牍，左腕能楷，右腕能草。神乎技也，吾未之见也。今则两歌而不分乎喉鼻，二牍而无区乎左右，一声也而两歌，一手也而二牍，此万万不能有之事，不可得之奇，而竟得之《石头记》一书。嘻！异矣。”我看一点也不错。

描写雪景的作文

飘雪

早上还没起床，抬头望望窗外，一片银光！我好兴奋，这可是今年第一次下雪呀，于是我连忙起床，赶快吃完饭，背上书包，急急忙忙地跑下楼，去欣赏雪景。

雪人的古诗篇八
《华莱士.史蒂文斯经典诗歌代表作：The Snow Man 雪人》

史蒂文斯是美国文学史上最重要的现代诗人之一。这首诗是国内译文中最常选入的一首。史蒂文斯在关于人与自然的哲学思维中，一直有着天人合一的思想，用他自己的话来说，就是“与现实合一以理解和享有现实”。所以，他在诗中说，你必须得有和冬天一样的思维才能去凝视寒霜和挂雪的松枝，你必须得有非一日之寒的体会才能去观察垂下冰凌的柏树和粗枝在一月阳光下闪着冷光的云杉。这就是“与现实合一”。“与现实合一”才有下文所说的可以在风、叶之声中忘掉自己的悲伤，这就到了“理解与享有现实”的阶段了。只有融于自然，才能忘掉自我，真正地享受自然。

The Snow Man 雪人

《雪中人》

原作：华莱士·史蒂文斯

by Wallace Stevens

翻译：介末花花

One must have a mind of winter

To regard the frost and the boughs

Of the pine-trees crusted with snow;

必有冰心，以察寒霜。

松枝负雪，臃臃其上。

And have been cold a long time

To behold the junipers shagged with ice,

The spruces rough in the distant glitter

必经九寒，以视冰柏。

远杉映日，烁烁冷光。

Of the January sun; and not to think

Of any misery in the sound of the wind,

In the sound of a few leaves,

于兹元月，尽失余殇。

风息翏翏，寒叶飘响。

Which is the sound of the land

Full of the same wind

That is blowing in the same bare place

斯为天籁，绪风充荡。

大块噫气，窍穴和唱。

For the listener, who listens in the snow,

And, nothing himself, beholds

Nothing that is not there and the nothing that is.

斯为天籁，绪风充荡。

大块噫气，窍穴和唱。

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雪人的古诗篇九
《堆雪人》

《堆雪人》今年冬天的雪，像变魔术一样，悄然而至，它瞬间给大地铺上了一层厚厚的棉被，也给我们带来了更大的喜悦——堆雪人。今天，学校也破例让我们去楼下堆雪人。一场堆雪人的比赛在一个皑皑白雪的日子，我们全校同学举行了一场堆雪人比赛。老师让我们分成三个小组，每组堆一个雪人。调皮的我们，刚到楼下，脚下踩在洁白的雪上，撒开欢来。这时候的我们，没有书包，没有课本，没有背不完的古诗，没有记不完的单词，比赛就要开始了，同学们顾不得欣赏美景，急忙讨论该怎样堆雪人。一会儿，具体的方案定下来了，我们才松了一口气。然后我们便开始忙起来，同学们迫不及待地收集雪有用撬搓雪的，也有用手捧雪的，热火朝天的堆起来，整个校园都荡漾着我们的欢笑声，不一会儿，一个小雪堆就形成了，在我们的忙活下，雪人身体越来越胖，个子越来越高，肚子越来越大…我们在上面挖了一个圆形凹口，准备放雪人的头。下过几天的雪不如刚下的新雪粘，所以我们只能找一个大点的雪块修形状，雪人的形状算是完成了。接下来是做五官了，同学们拿出自带的山楂、胡萝卜、煤块、颜料、红围巾还有小红帽。往雪人的身上装饰，五官终于安好了！然后，我们再给雪人带上小红帽，围上红围巾，用木条做雪人的双臂。用煤块做雪人的扣子，最后一步是在雪人的身上用颜料写上三。五班的字样。这样一个喜庆的雪人就堆好了。然后老师还有同学们都纷纷拿出手机、相机拍照，用相片记录下来这场我们用辛勤和智慧换来的快乐。初三:纪晓钰

雪人的古诗篇十
《古诗大全》

绝句——杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白露上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。

江雪————柳宗元

千山鸟飞绝，

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，

独钓寒江雪。

梅花——王安石

墙角数枝梅，

凌寒独自开。

遥知不是雪

为有暗香来

描写冬天的诗

逢雪宿芙蓉山主人江雪

刘长卿柳宗元

日暮苍山远，千山鸟飞绝，

天寒白屋贫。万径人踪灭。

柴门闻犬吠，孤舟蓑笠翁，

风雪夜归人。独钓寒江雪。

雨雪瀌瀌，见晛曰消

瀌瀌：雪盛的样子；一说犹“飘飘”。晛；太阳的热气。曰：语助词，无实义。

《诗经·小雅·角弓》

寒风摧树木，严霜结庭兰

汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》

凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁

凄凄：寒凉。翳翳：阴暗。希：少。在目：眼睛所见。皓：白。

晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起

晋·谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”

明月照积雪，朔风劲且哀

朔风：北风。劲：猛烈。哀：凄厉。

南朝宋·谢灵运《岁暮》

隔牖风惊竹，开门雪满山

牖：窗户。风惊竹：风中带雪，打在竹上，发出沙沙的响声。

唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》

不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开

庭霰：落在庭院里的雪花。

唐·宋之问《苑中遇雪应制》

水声冰下咽，沙路雪中平

唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》

一条藤径绿，万点雪峰晴

唐·李白《冬日归旧山》

地白风色寒，雪花大如手

唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》

燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台

轩辕台：相传为黄帝擒蚩尤之处。

唐·李白《北风行》

乱云低薄暮，急雪舞回风

回风：回旋的风。

唐·杜甫《对雪》

霜严衣带断，指直不得结

指直：手指僵直。

唐·杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》

云晴鸥更舞，风逆雁无行

无行：不成行列。

唐·杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》

寒天催日短，风浪与云平

唐·杜甫《公安县怀古》

斜阳疏竹上，残雪乱山中

唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》（一作张继诗）

谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花

唐·韩愈《李花二首》：“当春天地争奢华，洛阳园苑尤纷拏。谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。”

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

唐·柳宗元《江雪》

严冬不肃杀，何以见阳春

肃杀：严酷萧瑟的样子。

唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》

天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光

叫：风声如吼。

唐·孟郊《苦寒吟》

才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云

唐·元稹《南秦雪》

六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝

六出：雪花呈六角形，故以“六出”称雪花。琼枝：竹枝因雪覆盖面似白玉一般。

唐·高骈《对雪》

夜深知雪重，时闻折竹声

唐·白居易《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”

旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜

两句写雪花纷飞的景象。

唐·李商隐《对雪二首》

百泉冻皆咽，我吟寒更切

咽：泉水因冰冻而流动不畅，因以呜咽来形容。吟：歌吟。

唐·刘驾《苦寒吟》：“百泉冻皆咽，我吟寒更切。半夜倚乔松，不觉满衣雪。”

战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞

玉龙：形容飞雪。败鳞残甲：形容雪片乱舞如鳞甲之片纷纷坠落。

宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗

江山不夜月千里，天地无私玉万家

玉：喻白雪。

元·黄庚《雪》

溪深难受雪，山冻不流云

清·洪升《雪望》

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