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描写多肉的诗句

2016-11-22 08:46:41 诗词鉴赏 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 描写多肉的诗句(共8篇)有槑友整理——古诗词中的多肉刚接触多肉植物时会觉得多肉植物的名字很美,单是听名字就会让人产生各种联想,什么吉祥冠、荒波、银月、帝释天、群碧玉、夕映、花月夜、紫晃星、子持莲华、王玉珠帘、碧光环 中国古诗词中的好些词语也被引用到多肉命名中来,下面随便找几个,观赏多肉美图的同时用心感受下是否有古...

有槑友整理——古诗词中的多肉
描写多肉的诗句 第一篇

刚接触多肉植物时会觉得多肉植物的名字很美,单是听名字就会让人产生各种联想,什么吉祥冠、荒波、银月、帝释天、群碧玉、夕映、花月夜、紫晃星、子持莲华、王玉珠帘、碧光环......

中国古诗词中的好些词语也被引用到多肉命名中来,下面随便找几个,观赏多肉美图的同时用心感受下是否有古诗词的意境。本文仅为娱乐,不做学术之用。

1.明镜

很忙的唐代大诗人李白也喜欢多肉,见其诗《秋浦歌》:

白发三千丈,缘愁似个长。

不知明镜里,何处得秋霜。

2.黄鹂

有李白就少不了杜甫,其诗《蜀相》:

映阶碧草自春色,隔叶

黄鹂空好音。

3.白鹭、黄丽

唐代诗人王维更厉害,山水田园诗中的名篇《积雨辋川庄作》中提到两种多肉。 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

4.花月夜

白居易 《琵琶行》中名句。

春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。

描写多肉植物的句子
描写多肉的诗句 第二篇

关于描写多肉植物的句子:

1. 多肉植物是种顽强的小生命,只需要一点点水、阳光和土壤,就可以扎根于一个小小的花盆中,慢慢生长。

2. 我喜欢小小的多肉植物,所以一直在小多肉植物的柜子前徘徊着、挑选着。

3. 我还看中了一个更小的多肉植物。它虽不是什么植物之王却有隐约的一份可爱。它高约二厘米,有十片叶子。

4. 植物馆的老板说这种多肉植物很奇怪,它一片叶子种下去就会分成两片叶子,两片叶子成长一段时间,就会变成三片叶子。

5. 多肉植物有很多种类,它们共同的特点就是有很多肉肉,比较饱满,比较可爱。我们买的是其中的4个。

6. 在除夕那天,妈妈给我买了一盆可爱的多肉植物——特玉莲。因它的外形酷像莲花,故取名之。

7. 第一次认识多肉植物,是小学同学送我的一株。那株肉肉的名字叫十二卷,绿绿的,上面有像糖霜挤上的白色条纹,远看近看都酷似虎皮兰的亲戚。

8. 对多肉植物的喜爱之情溢于言表,就像在微博上看到的这句话:它们或是充满文艺范的小清新女青年,或是爱卖萌的小萝莉,又或是狂野奔放的女汉子。

9. 我有一盆多肉植物,是姑姑送给我的生日礼物,我十分喜欢它,把它当作自己的朋友般关心、照顾。还给它取了一个好听的名字,叫小肉肉。

10. 我看中了一盆叫玉珠莲的多肉植物。它的叶子上红下绿,叶子上隆起了一个弧形,把自己打扮得格外的可爱,真是夺人眼球啊。【描写多肉的诗句】

11. 阳台上的这盘带刺的多肉植物已经买来好几年了,刚买的时候只是很小的一株,现在是越来越大了,很会发。

12. 多肉植物都喜欢生长在半阴的环境中。照料它们时,要注意不能暴晒在阳光下,如果发现土很干,可以浇水,并且要浇透,浇的次数不用太多,大约一星期一至两次。

13. 在这个万物苏醒的春天,在窗边放盆小多肉,每天清晨伴着阳光,和这些小可爱们一起醒来。

14. 之所以称为多肉植物,是因为这类植物的叶片通常肥肥的,富含水分,很多是生长在沙漠地区的。

15. 也许你会说:那不就是仙人掌嘛!那你可就大错特错了!全世界约有多肉植物一万余

种,在植物分类上隶属几十个科。

16. 常见的多肉植物不仅包括仙人掌科,还有景天科、番杏科、百合科每个科又分为好多个属,每个属中又有着许多各种各样的植物。

17. 这些多肉植物看上去个个非常小,其中有个叫桃美人的植物,它的价格比其他的稍微贵一些,它的个头还不足3cm高,只有2~3片叶子。对于不了解多肉植物的我,刚开始对它不感兴趣。

18. 这样的植物之所以称为多肉植物,是因为这类植物的叶片通常肥肥的,富含水分,很多是生长在沙漠地区的。我的小肉肉也不例外,椭圆形的叶子外宽内窄,厚厚实实的,像一个个胖嘟嘟的小熊掌,可爱极了。

19. 在我见过的多肉植物中,我觉得番杏科的小兔子最可爱了。那一个圆圆的脑袋和两个长长的耳朵,真是像极了可爱的小兔子。

20. 不同的多肉植物有着不同的栽培方法。要养好它们,不仅需要每一位栽培者付出心血,还需要掌握栽培的方法。

21. 多肉植物的叶子很厚,里边有许多汁水。瞧!那粗大约5毫米的静,笔直地挺着那些碧绿的嫩叶。我家有许多品种的肉肉,有一种会开花。每当茎上长出小小的一根嫩枝,我就知道肉肉要开花了。

一首诗词一株肉
描写多肉的诗句 第三篇

一首诗词一株肉

很多人爱上多肉可能都是从它们小清新的名字开始的,那你知道它们萌萌哒的名字背后还暗藏着一首首动人的诗词么?那时候的人没有这么多娱乐项目,他们喜欢用诗歌来记录生活,抒发情意,但他们那时候究竟养不养多肉还有待我们考证,但小编觉得我们可以发挥一下想象力,从字里行间发掘一些跟肉肉有关的文字,哪怕仅仅是肉肉的名字。

花月夜

春花秋月何时了,往事知多少。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

小编说:莫论政治上的无能,李煜在文艺上还是很有造就的,工书善画,妙解音律,尤工于词。一年一度的春花秋月不知勾起了他心里的多少往事?一阵夜里的春风拂过带给他的不是温暖,而是回忆故国的伤痛。他的心境,或许就像这颗花月夜一样,欲罢难休!

玉露

纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

小编说:金风和玉露平时难以见面,可一旦相逢,就可以对诉衷肠,互吐心声,远远胜过尘世间种种俗物。或许最纯净的爱情就像玉露一样,透明无暇!

简介:玉露(Haworthia cooperi)原产南非,叶末端膨大且透明的多肉植物,常群生。株高3-4厘米,株幅5-6厘米。叶片舟行,肉质,亮绿色,先端肥大呈圆头状,透明,有绿色脉纹,长2-3厘米,宽1.2厘米,叶尖有细小的须。总状花序,花筒壮,白色,中肋绿色。花期夏季。

子持莲华

死生契阔,与子成说。

执子之手,与子偕老。

小编说:没有人喜欢战争„就像诗经《击鼓》描绘的这样,生死离别的时候,我曾对你许下诺言,愿意拉着你的手,和你一起老去。其实这首诗挺像歌词里唱的那样,我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老。但细细体味,差别还是蛮大的,歌里唱的是相互陪伴慢慢变老,诗里写的却是面对战争发出的无奈呐喊。子持莲华原产日本,子持之意就是牵着孩子的手,其实,无论牵手的是谁,割舍不掉的都是对生命的尊重和对幸福的追求!

简介:子持莲华(Orostachys boehmeri)又名千手观音、白蔓莲,原产东南亚,植株小巧秀气。株高5厘米,株幅10-15厘米。茎纤细,褐色,多分枝。叶片圆形或卵圆形,肉质,排列成莲座状,表面灰蓝绿色,被白粉,叶腋生走颈,长出子株。总状花序,花星状,白色。花期夏秋季。

情人泪

碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。

晓来谁染霜林醉?总是离人泪。

小编说:这段西厢记的唱词读过很多遍,比起“莫道男儿心如铁,君不见满川红叶,尽是泪人眼中血”。张生和崔莺莺这对冲破世俗相爱的恋人,短暂的欢愉后,面对的却是长久的别离相思。怪不得,四目相望,不知落了多少情人泪„„小编要是能穿越回去,一定让他们买盆情人泪,然后细心的对他们讲:“有情人泪就够了,以后不让你落泪。

简介:情人泪(Senecio rowleyanus)因其鼓鼓的、饱满翠绿的椭圆形小叶子形似珍珠状而得名。又名翡翠珠、佛珠吊兰、翡翠珠、绿之铃、绿铃。花期一般是当年的12月至翌年1月。珍珠吊兰性喜富含有机质的、疏松肥沃的土壤。在温暖、空气湿度较大、强散射光的环境下生长最佳。夏季应避免高温、高湿,否则极易烂茎死亡,可将盆花置于防雨荫蔽内栽培,入秋后,植株恢复生长,应增加光照,并追施液肥,还有蓝色珍珠吊兰和褐色珍珠吊兰。

爱之蔓

蔓短枝苦高,萦回上不得。

人言人有愿,愿至天必成。

小编说:白居易为他心爱的湘灵写了一辈子诗,那种漫漫的情意所带着的执着,让人羡慕。真的希望天随人愿,情有所归,无奈他们因为各种原因没有走到一起。不管怎样,在白居易的心中,他与湘灵就如爱之蔓对生的叶片一样,心心相印!

简介:爱之蔓(Ceropegia woodii)又名吊金钱,一寸心,原产南非、津巴布韦,多年生蔓生草本。株高10厘米,株幅不限定。叶片心形,肉质,长1.5厘米,中绿色,具灰绿色或紫色斑纹,背面紫色。花筒状,像灯笼,淡紫褐色,具紫色毛,长1-2厘米。花期夏季。

葡萄

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 小编说:试想一下,

当将军举起酒杯,和将士们一同痛饮,装着葡萄酒的酒杯在月色的衬托下熠熠生辉,那是一种冷色调下的豪迈,正如葡萄一般给人以高傲的感觉!

简介:葡萄也叫紫葡萄、红葡萄。为多年生肉质草本,中小型品种,葡萄看起来有点象丸叶的小和锦,叶片比小和锦肥厚。葡萄聚伞花序腋生,花开倒钟型,前端5裂。红色,顶端为黄色,花期6~8月。

紫珍珠

多肉美文美图
描写多肉的诗句 第四篇

多肉情缘

缘起!

春暖花开季,青山绿水、鸟语花香、户外登山、公园小筑,是否留下你的踪迹?不经意间的同事介绍,我入坑了,虽然错过了好多醉人的春色,少了些时间去关注花开花落,云卷云舒……

缘生!

千佛手,拈花一笑皆梦幻,只因身在千佛殿

种植简介:生长适温一般为18-25度,冬季不低于5度

爱之蔓,苦蔓藤短生,相依不言离

种植简介:爱之蔓适宜的生长温度为15~25℃,但也能耐受夏季35℃的高温,能耐受冬天10℃左右的低温,对温度的适应性较强。性喜散光,忌强光直射。不喜肥,特别忌施高磷钾肥。由于其根部有硕大的块茎,能够储存养分和水分,是一种非常耐旱的植物。 花月夜,春花秋夜何时了,往事回首明月里

种植简介:喜阳光,耐旱。春秋季是生长旺季。

子持白莲,携手相伴,暗香迷人

种植简介:春天和秋天是子持白莲的生长期,可以全日照。夏天轻微休眠。通风遮阳,炎热夏季每个月4到5次水,不浇透。以维持植株的正常生长就可以,夏季水太大容易腐烂。冬天温度低于5度就要逐渐断水,3度以下保持盆土干燥,尽量保持不低于零下3度。 子持莲华,执子之手,与子偕老

种植简介:子持莲华冬季休眠,春天萌发,夏秋猛长

白牡丹,红粉佳人才子离,化作牡丹等君赏

种植简介:冬夏两季气温过高(高于35摄氏度)或过低(低于五摄氏度)时植株停止生长,此时应暂时减少或停止浇水,待气温适宜时再恢复浇水频率。

特玉莲,普度众生莲,心寄片片叶

种植简介:特玉莲喜温暖、干燥和通风的环境,喜光,耐旱,不耐水湿,无明显休眠期。在光照充足、温差大的环境下叶片会变成淡粉色。

广寒宫,千宇宫厥,片片寒夜

种植简介:喜温暖、干燥和阳光充足的环境, 耐干旱, 不耐寒, 稍耐半阴。 黄丽,秋来春去不复时, 只待黄昏见丽人

种植简介:性喜日照,耐半阴,忌湿,人工繁殖成活率高。 冬美人,寒冬腊月百日过,春暖花开妙人现

关于植物的作文:多肉植物的世界
描写多肉的诗句 第五篇

关于植物的作文:多肉植物的世界【描写多肉的诗句】

关于植物的作文:多肉植物的世界

这星期,我和表弟一起去体育馆看了多肉植物展。

刚进馆内,一束七彩的光芒照在我们的身上。我抬头一看,一把把色彩鲜艳的伞挂在头顶,真是美不绝伦。我们跨进大门,满场的多肉植物便映入眼帘,淡绿色的“财路”像朵莲花;挺拔的八千代绿得沉郁;娇小的桃之卵美丽可爱„„

最引人注目的就要数“鸡蛋美人”了。只见她的叶子肉嘟嘟的,滚圆滚圆,还蒙上了一层白霜,摸上去软软的,滑滑的,上面还长着几粒美人“痣”呢!

当然,“卡洛塔”也不逊色。看那,它的叶片红绿相间,上面是鲜嫩的绿色,下面是血一般的红色,越往内层颜色就越浓,真是奇妙!每一片叶子都卯足劲往不同的方向伸展,像一只只小手在向我们打招呼呢。我和表弟被深深地吸引了,两人立即各买了一盆。【描写多肉的诗句】

快看,这盆,它可真奇特:青翠欲滴的叶片上满是短短的,细细的白色绒毛。叶子的顶端还长着四五根小刺。“它叫什么呢?”我好奇地问管理员。管理员说:“这叫熊童子。”哦,怪不得它的叶子那么像熊掌。

我们继续往前走。哎?这盆植物怎么这么奇怪?一根根又细又长的茎蔓延到盆外,一颗颗豆子大小的“佛珠”串在细细的茎上,像一条条绿色的项链盘踞在盆子中央。表弟歪着头问:“这个里面到底是什么?种子吗?”“也许是吧。”我不确定地回答道。后来,我们查了资料才知道,原来它的名字就叫“佛珠”,“珠子”只面根本没有种子,把叶杆插在土里就会生根发芽了。

多肉植物的品种多着呢,说也说不尽,道也道不完,你想更多地了解它们吗?那就赶紧也去养几盆吧,走进它们的世界,你一定会收获无限的惊喜和快乐的。

描写多肉植物的句子21句
描写多肉的诗句 第六篇

随笔吧为您精选描写多肉植物的句子21句请您欣赏。

1. 多肉植物是种顽强的小生命,只需要一点点水、阳光和土壤,就可以扎根于一个小小的花盆中,慢慢生长。

2. 我喜欢小小的多肉植物,所以一直在小多肉植物的柜子前徘徊着、挑选着。

3. 我还看中了一个更小的多肉植物。它虽不是什么植物之王却有隐约的一份可爱。它高约二厘米,有十片叶子。

4. 植物馆的老板说这种多肉植物很奇怪,它一片叶子种下去就会分成两片叶子,两片叶子成长一段时间,就会变成三片叶子。

5. 多肉植物有很多种类,它们共同的特点就是有很多肉肉,比较饱满,比较可爱。我们买的是其中的4个。

6. 在除夕那天,妈妈给我买了一盆可爱的多肉植物——特玉莲。因它的外形酷像莲花,故取名之。

7. 第一次认识多肉植物,是小学同学送我的一株。那株肉肉的名字叫十二卷,绿绿的,上面有像糖霜挤上的白色条纹,远看近看都酷似虎皮兰的亲戚。

8. 对多肉植物的喜爱之情溢于言表,就像在微博上看到的这句话:它们或是充满文艺范的小清新女青年,或是爱卖萌的小萝莉,又或是狂野奔放的女汉子。

9. 我有一盆多肉植物,是姑姑送给我的生日礼物,我十分喜欢它,把它当作自己的朋友般关心、照顾。还给它取了一个好听的名字,叫“小肉肉”。

10. 我看中了一盆叫玉珠莲的多肉植物。它的叶子上红下绿,叶子上隆起了一个弧形,把自己打扮得格外的可爱,真是夺人眼球啊。

11. 阳台上的这盘带刺的多肉植物已经买来好几年了,刚买的时候只是很小的一株,现在是越来越大了,很会发。

12. 多肉植物都喜欢生长在半阴的环境中。照料它们时,要注意不能暴晒在阳光下,如果发现土很干,可以浇水,并且要浇透,浇的次数不用太多,大约一星期一至两次。

13. 在这个万物苏醒的春天,在窗边放盆小多肉,每天清晨伴着阳光,和这些小可爱们一起醒来。

14. 之所以称为多肉植物,是因为这类植物的叶片通常肥肥的,富含水分,很多是生长在沙漠地区的。

15. 也许你会说:那不就是仙人掌嘛!那你可就大错特错了!全世界约有多肉植物一万余种,在植物分类上隶属几十个科。

16. 常见的多肉植物不仅包括仙人掌科,还有景天科、番杏科、百合科……每个科又分为好多个属,每个属中又有着许多各种各样的植物。

17. 这些多肉植物看上去个个非常小,其中有个叫“桃美人”的植物,它的价格比其他的稍微贵一些,它的个头还不足3cm高,只有2~3片叶子。对于不了解多肉植物的我,刚开始对它不感兴趣。

18. 这样的植物之所以称为多肉植物,是因为这类植物的叶片通常肥肥的,富含水分,很多是生长在沙漠地区的。我的“小肉肉”也不例外,椭圆形的叶子外宽内窄,厚厚实实的,像一个个胖嘟嘟的小熊掌,可爱极了。

19. 在我见过的多肉植物中,我觉得番杏科的“小兔子”最可爱了。那一个圆圆的脑袋和两个长长的耳朵,真是像极了可爱的小兔子。

20. 不同的多肉植物有着不同的栽培方法。要养好它们,不仅需要每一位栽培者付出心血,还需要掌握栽培的方法。

21. 多肉植物的叶子很厚,里边有许多汁水。瞧!那粗大约5毫米的静,笔直地挺着那些碧绿的嫩叶。我家有许多品种的肉肉,有一种会开花。每当茎上长出小小的一根嫩枝,我就知道肉肉要开花了。

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2015表达国庆节与爱国有关的诗句
描写多肉的诗句 第七篇

关于国庆节的诗句

1.杜甫《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”

2.李清照《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”

3.范成大《州桥》:“州桥南北是天街,父老年年等驾回。忍泪失声问使者:‘几时真有六军来’”

4.林升《题临安邸》:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”

5.陆游《示儿》:“死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”

6.陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:“三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”

7.文天祥《过零丁洋》:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

8.于谦《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”

9.龚自珍《己亥杂诗》(其五):“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。”

抒发爱国情感的诗句

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山——唐.杜甫《茅屋为秋风所破歌》

白骨露于野,千里无鸡鸣——三国.曹操《蒿里行》

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》

但得众生皆得饱,不辞羸病臣残阳——宋.李纲《病牛》

但愿苍生俱饱暖, 不辞辛苦出山林——明.于谦《咏煤炭》

烽火连三月,家书抵万金——唐.杜甫《春望》

苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》

精忠报国。——《宋史·岳飞列传》

捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》

可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人——唐.陈陶《陇西行》

烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负.有作为的人。

临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》

穷年忧黎元,叹息肠内热——唐.杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦——唐.李绅《悯农》

天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

医得眼前疮,剜却心头肉——唐,聂夷中《咏田家》

以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。 ——《管子·牧民》

月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁——宋.杨万里《竹枝词》

朱门酒肉臭,路有冻死骨——唐.杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》

关于爱国主义诗句

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

苟利国家,不求富贵。

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

烈士之爱国也如家。

临患不忘国,忠也。

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

天下兴亡,匹夫有责。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

位卑未敢忘忧国。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,是妾断肠时。

以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。

州桥南北是天街,父老年年等驾回。

2015孔雀东南飞教学反思
描写多肉的诗句 第八篇

反思一:孔雀东南飞教学反思

《孔雀东南飞》这部文学作品,是保存下来我国古代最早的一首长篇叙事诗,原题为“古诗为焦仲卿妻作”,讲述了刘兰芝与焦仲卿的爱情悲剧。鲁迅说“悲剧就是将有价值的东西毁灭给人看”。这个爱情悲剧的骨架被亦柔亦刚之美填充着血与肉,极富浪漫主义的将“双飞鸟”“自名为鸳鸯”的结局与“孔雀东南飞,五里一徘徊”的起兴开篇首尾呼应,紧紧地将读者的心弦扣住,不仅让人欣赏“有价值的东西”的美,还让人忍受爱情这“有价值的东西毁灭”的痛苦,是美与悲结合完美的文学作品。

本文语言接近口语,而且注释较详,学生易读懂词句。且本文故事情节在民间广为流传,被改编成戏剧、电影等多种艺术形式,影响深广。同时全诗篇幅较长,不宜在课堂内串讲。因此,教学本文可从语境入手,分析人物形象,揭示主题思想。在教学时,可利用电教手段,或阅读有关资料,以加深对课文的理解。

本课时主要探讨刘兰芝的人物形象塑造,让学生自己找到相关语段,自己先行朗读、讨论、分析,教师加以引导、归纳。以下的教案为有顺序的,但实际操作由学生的回答而定。分析中探讨人物性格及其命运,并联系当时社会环境。设置探究课题:兰芝究竟为何离开焦家?刘兰芝聪慧美丽,勤劳能干,知书达礼,焦仲卿与她又情深似海,可是焦母为何非休她不可?封建社会妇女被休,一般被认为奇耻大辱,会遭人鄙弃。为什么刘兰芝被休后身价反而更高了?谈谈你是如何认识县令太守为子求婚的?既然这种可能微乎其微,为什么诗中出现了那样的情节?他们可以不死吗?焦刘二人的死有其必然性吗? 寻求刘兰芝殉情的真正原因。

正堂课激发学生的探究兴趣,对人物分析也追求一个“水到渠成”的效果,应该说,教与学是愉悦而有收获的。

反思二:孔雀东南飞教学反思

高中语文新课程标准对古代诗文阅读教学这一模块的要求是:提高学生阅读古诗文的能力、学会解决阅读中的障碍、了解作品的社会影响等等。《孔雀东南飞》是我国古代第一首长篇叙事诗。该诗叙述的故事有人物,有情节,有以白描手法刻画的准确、生动的人物形象。如何在本课教学中达到新课程标准对学生提出的这些要求,我的初步设想是让学生通过对本课诗句的理解,从中学习人物形象的刻画手法;通过对主题的理解,了解作品的社会影响。于是,本课教学围绕这个思想展开。

全篇教学安排为三课时。第一课时将学生不懂的字音、字义梳理通顺。这一课除了个别字音比较难懂之外,一些基础知识学生可以通过课本的注释阅读去了解与掌握。在疏通的同时初步了解故事的梗概。

第二课时让学生通篇朗读,理出层次之后,再分角色朗读。虽然篇幅较长,但学生通过朗读加上老师对个别语段的点拨,学生基本可以弄懂文义。

第三课时是人物形象分析,达到揭示主题的目的。这节课学生掌握起来难度较大,我的教学环节主要是:

首先让学生从全文中找出能表现刘兰芝人物形象的诗句,通过学生朗读初步体会文中人物的性格。其次由学生分析人物的性格,进而归纳出人物的形象,再通过故事情节认识人物的悲剧结局。学生通过对文中诗句的分析,从不同侧面了解到文中人物的性格,勾画出人物的形象:从“鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤做细步,精妙世无双”这些诗句中,学生看到了刘兰芝的美丽;从“鸡鸣入鸡织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟”这一诗句中,学生体会到了刘兰芝的勤劳能干;从“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书”这一诗句中,学生悟出了刘兰芝的聪明、知书达理;从“勤心事公姥,好自相扶将”、“今日还家去,念母劳家里”、“念母劳家里,好自相扶将”等诗句中,学生读出了刘兰芝的善良、懂礼;从“感君区区怀!君既若见录,不久望君来。君当做磐石,妾当做蒲苇,蒲苇韧如丝,磐石无转移”、“兰芝初还时,府吏见叮咛,结誓不别离。今日违情意,恐此事非奇。自可断来信,徐徐更谓之”等诗句中,学生品味出刘兰芝对待爱情的忠贞。学生对诗句进行以上的分析、思考,都能得出文章是通过人物的外貌描写、语言描写得出人物性格这样的结论。在此基础上,启发学生思考造成刘兰芝悲剧结局的根本原因是什么。这样的问题对学生来说难度较大,即使学生能够说出封建家长制是悲剧根源的话语,但不一定是真正意义上的理解,毕竟他们缺乏对当时生活与社会的体验。后来在学生的发言、教师的启发下,班里大多数同学逐渐都能够明白这一点。最后,让学生运用教师教的方法分析其他人物形象。学生通过练习,基本掌握了这个方法。

我在最后设计了一道开放式思考题:假如在今天,这个悲剧是否会发生?刚开始学生们无从答起。后来我启发到,假如你就是故事中的主人公,你会怎么办。有的男同学说,会做好母亲和妻子的工作。有的女同学说,我会努力让婆婆喜欢我。虽然学生的回答还很肤浅,离我预设的答案相差很远,但他们毕竟对这个问题进行了认真思考,他们还是有所收获的。

反思三:孔雀东南飞教学反思

《孔雀东南飞》是人教版必修二第二单元的一篇文章。这篇文章共有22个自然段,而且是文言文,所以很发愁,有种“老虎吃天,无从下口”的感觉。但同时也阅读了许多资料,也在设计着教学思路。

这次的教学设计完全是自己无意中设计出来的,最初只备了课文的小序和一、二段,然后认真分析了这两段与后面的联系。忽然发现本文最突出的手法就是“赋”,而且在描写时不惜笔墨,那么为何不把这些集中在一起讲解呢?这就构成了本次教学设计的框架。因为本单元要求要反复吟咏,所以又设计了不同的朗读环节。

这次的教学设计是以往没有采用过的,效果如何呢?忐忐忑忑地按着自己的设计上完了课,觉得还是有很多收获的,当然也存在不足。

虽然此次的教学设计是全新的,但能够这样设计,在一定程度上离不开自己对文章的熟悉和对课文的重组。所以今后一定要多从整体上把握文章,真正把教学目标的落实放在首位。而且本次授课,充分发挥了学生的主体地位,如对开头段作用的分析,兰芝抗婚一段的作用等,都是由学生分析,最后归纳汇总在一起的。因为学生已学习过一些现代文的分析,掌握了一定的分析思路,效果还是不错的。

学生的分角色朗读效果不错。因为两个班的座位都是三三式,所以让每个学生都参与进来,采用的是一生读旁白,一生读兰芝,一生读阿母和阿兄的形式。这样能够让学生更多的熟悉课文,为分析兰芝形象奠定了一个较好的基础。

不足之处在于知识点落实有些匆忙,没有训练学生的翻译,都是直接点给学生的,而且知识点有遗漏的。下节课打算利用课件进行检查和弥补。另外阅读还是不够充分,这样就无法真正通过阅读体会诗中的思想感情。

通过反思,更加明确了今后备课的目标,那就是一定要让学生在课上有收获,而且也体会到了目标叙写的重要。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我将更加用心的备课,争取设计出更多的具有自己独特教学思路的设计。

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