比喻绘画技术很精湛的诗句

导读：　比喻绘画技术很精湛的诗句(共9篇)诗歌与绘画论文 诗歌与绘画宋，张舜民有诗句云：“诗是有声画,画是有形诗。”自古至今,便有诗书画同源之说,诗中有画,画中有诗,能诗者多识画,能画者多知诗,二者同体也。画为可见艺术,诗为可“感”艺术。画以形悦人,诗以情动人,一脉相通。诗画同源,基于均为表现形象,进而追求意象。诗中情,画中意,其创造均有...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《比喻绘画技术很精湛的诗句》，希望能帮助到你。

诗歌与绘画
比喻绘画技术很精湛的诗句 第一篇

论文 诗歌与绘画

宋，张舜民有诗句云：“诗是有声画,画是有形诗。”自古至今,便有诗书画同源之说,诗中有画,画中有诗,能诗者多识画,能画者多知诗,二者同体也。

画为可见艺术,诗为可“感”艺术。画以形悦人,诗以情动人,一脉相通。诗画同源,基于均为表现形象,进而追求意象。诗中情,画中意,其创造均有赖于意象的获得。意境的追求,是诗的审美原则,画的审美观点。

我觉得诗中画，画中诗很让人称绝。诗歌与绘画虽然是两种截然不同的艺术形式，但是，诗中所蕴含的情感可以借助画面来直观体现，良好的视觉效果可以一下子让人进入到那种特定的情境，陶醉在画意中。这时候，再吟诵画中的诗句，画中之景因诗之澄怀抒情得以尽情发挥。画与诗互相对照,互相补充,互相引申, 诗以文字述情,画以笔墨传情，营造了一种超然境界。在这种境界中尽情品味其中的意境，尽情遐想，与作者心灵碰撞，在我看来，是莫大的幸福。诗画相融得珠联璧合之神妙。

有诗句曰：光风霁月画有意,流水高山诗传神。诗画同源,古之所谓,诗者心声,画者心画,故其道无二致也。

在古代，人们早就注意到了诗歌与绘画相互融通的艺术之美。宋代画家郭熙云"诗是无形画，画是有形诗"，"唐宋八大家"之一的苏轼也曾说过"诗画本一律"，古希腊诗人西摩尼德斯也认为"画为不语诗，诗是能言画"。正因如此，我国古人很早就通过题画诗这一形式，或以诗入画，将诗意、诗境转换为画意、画境，以"有形的"、"无声的"绘画形式来凸显"无形的"、"有声的"诗歌的意境；或将绘画美转化为诗艺美，将画境转化为诗境，以诗写画，以诗文之长，补绘画之短，使绘画作品的意境和趣味提以升发。这些由我国古代艺术家创作出来的一幅幅意象生动、笔墨苍劲、色彩淡雅的中国画，配上一首首隽永超逸的题画诗，使诗情画意相得益彰，构成一件件极赋东方文化神韵的艺术品。

中国把诗与画，直接融入于一个画面之内，形成一个完整的统一体，这也有别于西方艺术，因此，历史上曾出现过许多著名的题画诗。这些题画诗，也颇具特色。

题画诗是咏叹画的意境，诗在画面中所占的位置，也构成画的一部分，这是诗画的融合。唐代的题画诗十分盛行。以诗咏画，以诗意发挥画意，进而以诗境开扩画境，诗画结合，画的意境可以直接来自诗人的想象和感情。杜甫的题画诗尤为精彩。王渔洋《蚕尾集》中说：「六朝以来，题画诗绝罕见。盛唐如李白辈，间一为之，拙劣不工……杜子美始

创为画松、画马、画鹰、画山水诸大篇，搜奇抉奥，补笔造化……子美创始之功伟矣。」《杜工部集》中有题画诗十八首，这些题画诗很深刻地将绘画的艺诗与画的融合，在形式上，体现为“题画诗”的出现。李白、杜甫皆有精彩的题画诗行世。在古典绘画史上，真正将诗题在画面的空白位置，并直接参与画面的构图与布局，据说始于宋徽宗时。不过若讲两者间内在的会通和合，则起码要追溯到魏晋时代。绘画的与诗相融，大致可分为两个层面：其一，取用诗的题材；其二，吸纳诗的技法。画家取用诗歌题材而创作的“诗意图”，往往要将诗中意境着意加深加远一番，于是画得诗之意，诗助画之思。

诗要读，画也要读，而且还应将绘画艺术品及其题诗对照起来一起研读，将画幅的绘画美和笔情、画境与题画诗里的诗艺美逐一比照，寻绎它们相互融通、渗透的妙处，整体地把握艺术品的美学特质，才能完整体会诗与画完美结合所散发的无穷艺术魅力。遗憾的是，题画诗这种流传千百年的传统艺术瑰宝当下已日渐衰微，当代能诗擅画的国画家已是凤毛麟角，当代人既懂诗又懂画的也已不多见了。

关于描写春天的诗词
比喻绘画技术很精湛的诗句 第二篇

关于描写春天的诗词：

【北宋】王令《送春》 三月残花落更开，小檐日日燕飞来。 子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。

【元】薛昂夫《楚天遥带过清江引》

有意送春归，无计留春住。 明年又着来，何似休归去。 桃花也解愁，点点飘红玉。 目断楚天遥，不见春归路。 春若有情春更苦，暗里韶光度。

夕阳山外山，春水渡旁渡， 不知那答儿是春住处？

【唐】韩愈《早春呈水部张十八员外》 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都

【唐】 王涯《春游曲》

万树江边杏， 新开一夜风。满园深浅色， 照在绿波中

【唐】韩愈《春雪》

新年都未有芳华， 二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚， 故穿庭树作飞花

【唐】 杜甫《春运》

肃肃花絮晚， 菲菲红素轻。日长雄鸟雀， 春远独柴荆

【北宋】秦观《满庭芳》

山抹微云，天粘衰草，画角声断谯门。暂停征棹，聊共引离尊。多少蓬莱旧事，空回首、烟霭纷纷。斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。

消魂，当此际，香囊暗解，罗带轻分。谩赢得青楼，薄幸名存。此去何时见也？襟袖上、空惹啼痕。伤情处，高城望断，灯火已黄昏。

《江南春绝句》【唐】杜牧

千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

《春思》【唐】李白

燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏？

《春望》【唐】杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

《春宿左省》【唐】杜甫

花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。星临万户动，月傍九霄多。 不寝听金钥，因风想玉珂。明朝有封事，数问夜如何？

《春夜喜雨》【唐】杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

《赋得古原草送别》【唐】白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。

《钱塘湖春行》【唐】白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

《相思》【唐】王维

红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

《春词》【唐】刘禹锡

新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。 行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。

《早春呈水部张十八员外》【唐】韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

《惠崇春江晚景》【宋】苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

《春思》【唐】皇甫冉

莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。 家住层城临汉苑，心随明月到胡天。 机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。 为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。

《泊船瓜洲》【宋】王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又到江南岸，明月何时照我还？

《春日》【宋】朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。

《绝句》【宋】僧志南

古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

《游园不值》【宋】叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

《玉楼春》【宋】宋祁

东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

《早春南征寄洛中诸友》【宋】欧阳修

楚色穷千里，行人何苦赊。芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。 春入河边草，花开水上槎。东风一樽酒，新岁独思家。

《玉楼春》【宋】辛弃疾

风前欲劝春光住，春在城南芳草路。 未随流落水边花，且作飘零泥上絮。 镜中已觉星星误，人不负春春自负。 梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。

1

“春”成语

白雪阳春 原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。

笔底春风 形容绘画、诗文生动，如春风来到笔下。 齿牙春色 形容爽朗地大笑。

触手生春 一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。 春蚕到死丝方尽 丝：双关语，“思”的谐音。比喻情深谊长，至死不渝。 春风得意 得意：扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

春风风人 风人：吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。

春风和气 春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。 春风化雨 化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

春风满面 春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

春风夏雨 春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

春风野火 比喻迅猛之势。

春风一度 度：次，回。比喻领略一番美妙的生活情趣。

春风沂水 原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放

情自然，旷达高尚的生活乐趣。

春风雨露 像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

春光明媚 明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。 春寒料峭 料峭：微寒。形容初春的寒冷。 春和景明 春光和煦，风景鲜明艳丽。

春花秋实 春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

春花秋月 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

春晖寸草 春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一

寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。又作“寸草春晖”

春回大地 好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

春兰秋菊 春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。 春露秋霜 比喻恩泽与威严。也用在怀念先人。 春满人间 指生机勃勃的春意充满人间。

春梦无痕 比喻世事变幻，如春夜的梦境一样容易消逝，不留一点痕迹。 春暖花开 春天气候温暖，百花盛开，景色优美。 春葩丽藻 比喻美妙的言谈。

春秋笔法 指寓褒贬于曲折的文笔之中。

春秋鼎盛 春秋：指年龄；鼎盛：正当旺盛之时。比喻正当壮年。 春去秋来 春天过去，秋天到来。形容时光流逝。

春色撩人 撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。 春色满园 园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。 春山如笑 形容春天的山色明媚。

春蛇秋蚓 比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。 春深似海 春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

春生秋杀 春天万物萌生，秋天万物凋零。

春生夏长，秋收冬藏 春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指

农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

春树暮云 表示对远方友人的思念。

2

春诵夏弦 诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的

叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

春笋怒发 春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。 春蛙秋蝉 春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。 春意盎然 意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。 春意阑珊 阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

大地回春 指冬去春来，草木萌生，大地上出现一片生机景象。有时亦用比喻形势好转。 富于春秋 指年少，年轻。

寒木春华 寒木不凋，春华吐艳。比喻各具特色。 鸿爪春泥 比喻往事留下的痕迹。同“鸿爪雪泥”。

虎尾春冰 踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。 回春之术 回春：本指冬去春来，比喻医道高明，能治愈难治之病，挽

救垂危的病人。术：医术。指起死回生的医术。同“妙手回春”。

口角春风 口角：嘴边。原指言语评论如春风之能生长万物。后比喻替人吹嘘或替人说好话。

枯木逢春 逢：遇到。枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危

的病人或事物重新获得生机。同义词有：枯树逢春、枯枝再春

腊尽春回 腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。 料峭春寒 料峭：微寒。形容初春的寒冷。 柳暖花春 指花柳荣茂，春意正浓。

马耳春风 比喻把别人的话当作耳边风。同“马耳东风”。

满面春风 春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

满袖春风 衣袖飘曳生风。形容十分得意。

满园春色 整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。 暮云春树 表示对远方友人的思念。 皮里春秋 指藏在心里不说出来的言论。 秋实春华 比喻德行和才华。

秋月春风 指良辰美景。也指美好的岁月。

秋月春花 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

如登春台 春台：美好的旅游、观光的地方，比喻极好的生活环境。好

象生活在幸福的太平世界里。

如坐春风 象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

桃李春风 比喻学生受到良师的谆谆教诲。

万古长春 万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机

勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

杏花春雨 初春杏花遍地、细雨润泽的景象。

阳春白雪 原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。

一场春梦 比喻过去的一切转眼成空。也比喻不切实际的想法落了空。 一年之计在于春 要在一年（或一天）开始时多做并做好工作，为全年

（或全天）的工作打好基础。

一室生春 整个房间里充满了愉快欢乐的气氛。

雨后春笋 指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

中国古代含“春”的诗句 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。—唐韦应物《滁州西涧》

春风春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石《泊船瓜舟》） 春色春色恼人眠不得，月移花影上栏杆——宋·王安石《春夜》

2 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊《登科后》） 3. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》） 4. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） 5.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》 6. 野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》） 7. 人面不知何处去，桃花依旧笑春风（崔护《题都城南庄》） 8. 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。（杜牧《赠别》） 9. 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。（李白《清平调》） 10. 生无桃李春风面，名在山林处士家（杨万里《兰花》） 11. 只道花无十日红，此花无日不春风。杨万里《腊前月季》） 12.爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。元好问《同儿辈赋未开海棠》 13. 春风如贵客，一到便繁华。（袁枚《春风》） 14. 暗香留不住，多事是春风。蒋锡震《梅花》 15. 连夜深山雨，春风应未多。（恽格《晓起》

16. 紫恨红愁千万种，春风吹入此中来。（沈固《折花仕女》 17. 春风来不远，只在屋东头。（于谦《除夜宿太原寒甚》） 18. 相看莫厌秋情薄，若在春风怨更多。徐贲《雨后慰池上芙蓉》） 19. 春风多可太忙生，长共花边柳外行。（方岳《春思》） 20. 春风虽自好，春物太昌昌。（李商隐《春风》） 21. 春风不相识，何事入罗帏。（李白《春思》） 22. 春风何处好，别殿饶芳草。（温庭筠《嘲春风》） 23. 春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。（白居易《春秋》） 24. 总向高楼吹舞袖，秋风还不及春风。（王建《未央风》） 25 惟春风最相惜，殷勤更向手中吹。杨巨源《和练袖才杨柳》） 26. 春风知别苦，不谴柳条青。（李白《劳劳亭》） 27. 何事春风容不得？和莺吹折数枝花。（宋 王禹称） 28. 春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。（白居易《长恨歌》 29. 寒雪梅中尽,春风柳上归 ○唐·李白《宫中行乐词八首》... 30爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》 31 等闲识得东风面，万紫千红总是春——宋·朱熹《春日》32 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。—南唐僧志安《绝句》 33 恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花 杜甫《绝句漫兴九首》 34 春风贺喜无言语，排比花枝满杏园 唐赵嘏《喜张沨及第》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来——宋·叶绍翁《游园不值》 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今——唐·杜甫《登楼》 蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。——唐王驾《春晴》

春水

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流—南唐·李煜《虞美人》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 唐· 白居易《忆江南》：

春草 国破山河在，城春草木深——唐·杜甫《春望》

池塘生春草，园柳变鸣禽 南朝宋 谢灵运《登池上楼》 春草如有情，山中尚含绿 唐 李白《金门答苏秀才》 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 宋· 苏轼《惠崇春江晚景二首》

春物 红豆生南国，春来发几枝——唐·王维《相思》

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——唐·李商隐《无题》 夜雨剪春韭，新炊间黄粱——唐·杜甫《赠卫八处士》 二月湖水清，家家春鸟鸣 唐 盂浩然《春中喜王九相寻》 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼 唐 李华《春行即兴》 燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒 唐 戴叔伦《苏溪亭》 春花秋月何时了，往事知多少？ 南唐 李煜《虞美人》其

他带“春”字的诗句

律回岁晚冰霜少，春到人间草木知——宋·张栻《立春偶成》 暂伴月将影，行乐须及春——唐·李白《月下独酌》 长江一帆远，落日五湖春——唐·刘长卿《饯别五十一南渡》 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。韩翃《寒 食》 阳春布德泽，万物生光辉 汉 乐府古辞《长歌行》 诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀 唐 杨巨源《城东早春》 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。 宋· 黄庭坚《清平乐》 城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都 唐· 韩愈《早春呈水部张十八员外》

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲 唐 韩愈《晚春》 一春常是雨和风，风雨晴时春已空 宋· 陆游《豆叶黄》 细听春山杜宇啼，一声声是送行诗 宋· 辛弃疾《浣溪沙》 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 宋 宋祁《玉楼春》

春雨春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来—宋· 徐俯《春游湖》

好雨知时节，当春乃发生。杜甫《春夜喜雨》

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。—陆游《临安春雨初霁》

3

比较诗歌、音乐、舞蹈及绘画中的《春江花月夜》的美的含蕴
比喻绘画技术很精湛的诗句 第三篇

上海大学2015～2016学年冬季学期新生研讨课论文

课程名称：中国文学经典名篇研读课程编号：论文题目：比较诗歌、音乐、舞蹈及绘画中的《春江花月夜》的美的含蕴。 作者姓名：陈琳学号：

论文评语：

任课教师签名_______

批阅日期_______ 成绩：_________

题目：比较诗歌、音乐、舞蹈及绘画中的《春江花月夜》的美的含蕴。 摘要：本文通过比较诗歌、音乐。舞蹈及绘画中的《春江花月夜》，体会不同艺术形式所带来的美的具体内容与不同特点。

关键词：《春江花月夜》 诗歌 音乐 舞蹈 绘画 美的含蕴

诗歌中的美【比喻绘画技术很精湛的诗句】

《春江花月夜》以诗歌的形式来展现江南春夜的景色，如同月光照耀下的万里长江画卷。《春江花雨夜》是唐代诗人张若虚的作品，诗人以富有生活气息的清丽之笔，描绘绝妙景色的同时，寄寓了游子思归的离别相思之苦。诗篇意境空明，缠绵悱恻，洗净了六朝宫体的浓脂腻粉，词情语丽，韵调优美，脍炙人口，乃千古绝唱，素有“孤篇盖全唐”之誉。

此诗的“情味”妙在含糊而精确，从而体现出主要在抒情文学上建构起来的中国美学“美在情味”。

从诗的内容来看，诗歌中的美主要有三方面，分别为画面美、哲理美、情感美。

众所周知，整篇诗由景、情、理依次展开。诗的开篇，诗人依题目描写春、江、花、月、夜的幽美景色。五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景，构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。可谓是“入手擒题”，勾勒出一幅春江花月夜的壮丽画面。细腻的笔触创造了一个神话般美

妙的境界，使江南春夜显得格外幽美恬静,给读者呈现了美丽的画面。 清丽澄澈的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净世界，自然引起诗人的遐思冥想“江畔何人初见月？江月何年初照人？”从描写景色转向观照人生，翻出了新意“人生代代无穷已，江月年年望相似”。个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的，因此“代代无穷已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。诗人虽有对人生短暂、宇宙无穷的惆怅之情，但并不是颓废与绝望，而是源于对人生的追求和热爱。这样的人生哲理可谓美妙，而又深远。

诗人完成对春江绝美景色画面的描写，面对江面而产生的美妙感慨与人生哲理。继而描写了思妇与游子两地思念之情。一种相思，牵出两地离愁，一往一复，诗情荡漾，曲折别致。以“白云”、“青枫浦”、“落花”、“江水”、“落月”等意象托物寓情。不绝如缕的思念之情，将月光之情，游子之情，诗人之情交织成一片，情韵袅袅，摇曳生姿，令人心醉神迷。

全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，描绘了春江花月夜的景色之绝美，感慨了“人生代代无穷已，江月年年望相似”的人生哲理之美妙，抒写了“一种相思，两地闲愁”的情感之韵美。不愧被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。

乐曲中的美

乐曲《春江花雨夜》最早叫《浔阳箫鼓》，曲名取自唐代诗人白居易

的《琵琶行》中“浔阳江头夜送客”。后人依据乐曲的风格内容，直接借用了张若虚的同名诗作《春江花月夜》为该曲命名。可见此去确实富有诗情画意，典雅精致。虽与唐诗《春江花月夜》在风光描写上有某些关联之处，但乐曲毫无诗中那种惜别的惆怅之情。

俗话说，江南秀色万般美《春江花月夜》，乐曲的旋律古朴和谐，雍容典雅，节奏平稳，音韵舒展，用含蓄多姿的现实与浪漫相结合手法，表现了深渊恢弘的意境，具有较强的艺术与唯美的感染力。

而乐曲中的美主要可以分为音乐意境优美之美，韵律和谐流畅之美以及乐曲结构严密之美。

音乐意境十分优美，音乐构思非常巧妙精致，随着音乐主题的摇曳变化和起伏发展，乐曲所描述的意境也逐渐变换，将大自然更换不已胜景、变化无穷的色彩一一呈现。

韵律和谐流畅，主题旋律尽管有多种变化，新的因素层出不穷，但每一段都采用一种叫“换头合尾”的民间音乐手法，都有统一乐句出现的结尾，听起来十分和谐。

乐曲的结构严密，采用展衍式变奏曲结构，整首乐曲中不断地重复主题，围绕着主题展开，使得乐章有序而不混乱，结构紧凑而不凌散。把要表达的感情委婉而又充分的表现出来。

整首乐曲听起来典雅优美，聆听的时候，脑海中仿佛有一幅色彩斑斓

的山水画。一首唯美抒情的乐章，以舒缓而又明快的旋律，将人们带入春天夜晚的静谧甜美天地中。

这首曲子哀而不伤，在展现春江花月之夜迷人景色的同时，又带有一丝丝对宇宙无穷、人生短暂的思考。足以称之为我国民族音乐的一株奇葩。

舞蹈中的美

不同于音乐给人带来的听觉艺术，舞蹈可以直接给人以视觉美的享受。傅毅《舞赋》中讲:“歌以咏言，舞以尽意，是以论其诗不如听其声，听其声不如察其形。”当所要表达的感情特别浓烈时，唯有舞蹈才能胜任。美学宗师宗白华先生有一段对于舞蹈的精辟论述:“舞‟是中国一切艺术境界的典型。中国的书法、画法都趋向飞舞。庄严的建筑也有飞檐表现的舞姿。”

《春江花月夜》的舞蹈又分为古典舞与现代舞。

古典舞蹈《春江花月夜》为女子独舞，首演于1959年，是从戏曲中提炼舞蹈语汇的古典舞。

这个作品被确认为“20世纪经典”，虽然时间过去很多年了，但是现在看起来依然具有其独特的魅力。这个舞蹈创作演出的成功，与编导栗承廉具有较深的中国古典舞的造诣和编舞的技巧能力密不可分。舞蹈表现了一位古代少女在春天的月夜，漫步于江边花丛中，触景生情，

必修一第一单元中外诗歌(1～1)情感与意象
比喻绘画技术很精湛的诗句 第四篇

必修一 第一单元中外诗歌(1～1)——情感与意象 单元复习总合

这个单元主要学习鉴赏中外诗歌。本单元选编的七首中国现当代诗歌和两首外国诗歌，多是广为传诵的名篇佳作。这九首诗歌的主题，可以共用一个“情”字来概括：《沁园春长沙》中“指点江山，激扬文字”的革命豪情，《雨巷》中对“丁香一样的，结着愁怨的姑娘”的朦胧爱情，《再别康桥》中对母校“不带走一片云彩”的绵绵别情，《大堰河——我的保姆》中对包括“深爱她的乳儿”的母亲“大堰河”在内的劳动人民的热爱与赞美之情，《回旋舞》中作者对世界和平友爱的祈盼之情„„

本单元的鉴赏重点是情感与意象，也可以说是诗歌鉴赏的主要方法，即：一方面要注意涵咏讽诵，体会诗中表达的思想感情，另一方面要分析诗中运用的意象。那么，如何体会诗中的情感呢?我们可以主要从了解诗歌的创作背景、诗人的思想生平和诗中运用的表现手法等三个方面人手。再有，如何把握诗中的意象呢?要明确，“意”即心意、情志，“象”即形象、物象，意象即审美主体眼中的形象或心中的物象，是主体与客体的统一，有形与无形的统一，早已不是仅指客观事物本身，而是饱含了诗人强烈的主观感情。 知识分项列举

一、字音字形

1、 字音识记

沁( )园春 百舸（ ） 惆怅( ) 磅( )礴( ) 滂( )沱( ) 彷( )徨 支撑（ ） 颓( )圮( ) ．．．．．．．．．．．河畔（ ） 挑衅（ ） 斑斓（ ）谰言（ ）奇葩( ) 苔藓（ ） 荆棘( ) 漫溯( ) 冰屑( ) 凌．．．．．．．．．

侮（ ）袒露（ ）剑拔弩张（ ） 咄咄逼人（ ）愤懑（ ）神龛( ) 方遒( ) 檐头( ) ．．．．．．．．

2、 多音字辨析

劲jing（ ） 泊bï（ ） 泥ní( ) 隽 juàn（ ） 结jiã（ ）

jìn ( ) pō（ ） nì（ ） jùn（ ） jiē( )

巷hàng ( ) 悄qiāo ( ) 作zuō ( ) 壳qiào ( ) 菲fēi ( )

xàng ( ) qiǎo ( ) zuî ( ) kã ( ) fěi ( )

3、 形似字辨析

例：舸(gě)舰舸 柯(kē)枝柯 呵(hē)呵斥

(1)遏( ) 碣( ) 偈( ) 竭( ) 揭( ) 谒( )

(2)堰( ) 揠( ) 偃( ) 奄( )

(3)伦( ) 纶( ) 沦( )

(4)炖( ) 饨( ) 沌( )

(5)荻( ) 狄( ) 耿( )

(6)舵( ) 驼( ) 沱( )

(7)缭( ) 嘹( ) 潦( ) 燎( )

(8)婉( ) 惋( ) 宛( ) 腕( )

(9)忸( ) 纽( ) 扭( )

(10)扉( ) 菲( ) 斐( ) 蜚( )

(11)溯( ) 朔( ) 塑( )

(12)漉( ) 麓( ) 辘( )

(13)寥( ) 缪( ) 缪( ) 谬( )

(14)峥( ) 铮( ) 诤( ) 狰( )

(15)萧( ) 潇( ) 箫( ) 啸( )

4、 易写错别字

窗扉（菲） 讴(呕)歌 榆阴(荫) 长篙（蒿） 沁园春（泌） 惆怅（稠） 怅然（伥） ．．．．．．．

二、近义词辨析

(1)他独自在江边 (徘徊 徜徉)，似有满腹心事。

(2)新一代市委领导班子成员，大都是 (风华正茂 年富力强)的中青年。

(3)近年来，由于各级政府加大了治理中小学乱收费现象的工作力度，多数地区乱收费的势头得到了有效的 (遏制 遏止)。

(4)我们仰望 (廖廓 辽阔)的天空，群星闪烁。

(5)建筑物上的各种 (装饰 装扮)都很精巧。

(6)上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸， (何况 况且)这么一条小船。（96年全国高考）

(7)你们俩不是吵就是闹，让我耳根 (清净 清静)一会好不好?

(8)虽然我的家境并不 (富裕 富余)，但我会帮助比我更困难的同学。

(9)我们任何时候都不能忘记父母对我们的 (养育 养活)之恩。【比喻绘画技术很精湛的诗句】

(10)在比赛即将结束的时候，由于队员过度紧张，传球 (错误 失误)，痛失决赛资格。

三、熟语积累

(1)十年浩劫，一代人 (峥嵘岁月 蹉跎岁月)，遗憾终生。

(2)数 (风云人物 风流人物)，还看今朝。

(3)《大堰河——我的保姆》，没有 (气势凌人 咄咄逼人)之威，没有剑拔弩张之势，艾青对大堰河深厚的感情，都表现在娓娓动听的陈述中，像是自然流淌的感情的河。

(4)2005年“神舟”六号载人飞船成功返回，中国航天事业取得如此巨大的成绩，真叫人 (另眼相看 刮目相看)。

(5)我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是 (百里挑一 风毛麟角)。

四、素材积累

1．文学常识

(1)《雨巷》是 的代表作，当它在《小说月报》上发表时，叶圣陶盛赞作者“替新诗的音节开了一个新的纪元”，他因此获得“ ”称号。

(2)徐志摩是“ ”诗派的代表人物，利用主编的《晨报副刊》与闻一多等人开展新诗格律化运动。闻一多主张新格律诗应保持外形的整齐，讲究音节和押韵，讲究诗的词藻，即建立了 、 、 的新格律诗理论，产生了深远的影响。

(3)《大堰河——我的保姆》是一首带有 性质的抒情诗，它是诗人 献给“母亲”“——一个普通中国农妇的最真诚的颂歌。”

2．文化常识

(1)词，又称 。词最初是一种配乐歌唱的诗体，称为“曲词”或“曲子词”。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的一种，所以有人把词称为“ ”。词有词牌，又称 。词牌是词的格式的名称。按照字数的多少，词分为 、 、 。在《沁园春长沙》这首词中， 是词牌， 是题目。

(2)新诗是指“五四”运动前后，新文化运动提倡的用 写成的诗。按照内容有无完整的故事和人物分，新诗可分为 、 、 。其中抒情诗以集中抒发诗人在生活中激发起来的思想感情为特征。

3、名句集锦

(1)看万山红遍， ；漫江碧透， 。《沁园春 长沙》

(2) 怅寥廓， ， ？《沁园春 长沙》 (3) ，岁岁重阳。今又重阳， 。《采桑子 重阳》

(4)往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇， ， 。

(5) 你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。 ， 。

4、拓展阅读毛泽东的《七律人民解放军占领南京》

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

【鉴赏】这首七律作于1949年南京解放后。写成后曾由中央军委用电报拍发到前线，对全军指战员产生了巨大的鼓舞作用。它既是庆祝南京解放的胜利凯歌，也是号召人民将革命进行到底的战斗号角。

全诗八句，前两联着重叙事，后两联着重议论。首联以磅礴的气势，形象地叙述了渡江战役的过程。“起”“过”两个动词相互呼应，突出了诗作特有的张力，渲染了人民军队的威武和不可抵御的力量。颔联表现了解放南京后，人民激动、自豪的情绪。颈联显示出了无产阶级革命家敏锐的洞察力，表明我们的党已经从历史经验中汲取了深刻的教训，决心一鼓作气，乘胜追击，消灭残敌，艺术地表达了毛泽东同志革命到底的思想。尾联作为全诗的结束语包含着深刻的哲理，借用唐代诗人李贺的诗句而赋予它全新的含义，说明自然界在不断变化，人类社会历史的发展也是如此。旧制度的灭亡，新制度的诞生，是历史发展的必然。

知识分项列举答案

一、1、答案 :qìn gě chàng páng bï páng tuï páng chēng tuí pǐ pàn xìn gāo hāo 1án 1án pā

tái jí sù xiâ wǔ tǎn nǔ duō mân kān qiú yán

2、答案：遒劲 劲头 漂泊 水泊 泥巴 泥古 隽永 隽秀 结怨 结实

巷子 巷道 悄悄 悄声 作坊 振作 地壳 躯壳 芳菲 菲薄

3、答案：（1)遏â遏制 碣jiã墓碣 偈jì偈子 竭jiã枯竭 揭jiē揭竿而起 谒yâ拜谒

（2) 堰yàn大堰河 揠 yà揠苗助长 偃yǎn 偃旗息鼓 奄yǎn奄奄一息

(3) 伦lún伦理 纶lún经纶 沦lún沦陷

(4) 炖dùn炖汤 饨tún馄饨 沌dùn混沌

(5) 荻dí荻花 狄dí姓狄 耿ɡěnɡ耿直

(6) 舵duî舵手 驼tuï骆驼 沱tuï滂沱

(7) 缭liáo 缭绕 嘹liáo 嘹亮 潦liáo 潦草 燎liáo星火燎原

(8) 婉wǎn凄婉 惋wǎn 惋惜 宛wǎn 宛然 腕wàn手腕

(9) 忸niǔ忸怩 纽niǔ纽扣 扭niǔ扭曲

(10)

(12)

(14)

(15) 扉fēi心扉 菲fēi 芳菲 斐fěi 文采斐然 蜚fēi流言蜚语 漉lù湿漉漉 麓lù山麓 辘lù辘轳 峥zhēnɡ峥嵘 铮zhēnɡ铮铮铁骨 诤zhâng诤言 狰zhēng狰狞 萧xiāo萧瑟 潇xiāo潇洒 箫xiāo笙箫 啸xiào呼啸 (11) 溯sù溯流 朔shuî朔风 塑sù塑造 (13) 寥liáo 寥廓 缪mïu未雨绸缪 缪miù纰缪 谬miù荒谬

4.括号内为错误的字

二、答案: (1)徘徊 “徘徊”指在一个地方来回地走，也比喻犹豫不决，苦闷，还可比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。“徜徉”，闲游，安闲自在地步行。

(2)年富力强 “风华正茂”指风采与才华正当美好的时候，形容青年人奋发有为、朝气蓬勃的精神面貌，多用作谓语；“年富力强”形容年纪轻，精力旺盛。

(3)遏制 “遏止”指用力阻止（想彻底控制住），滚滚洪流不可遏止。“遏制”指制止，控制（一般只能是一定程度上的效果）。遏制敌人的攻势，遏制不住革命的激情。

(4)寥廓 “寥廓”指（天空）高远空旷；“辽阔”指（土地、海洋）辽远广阔，宽广空旷。

(5)装饰 “装饰”含有使美观、装饰品等意；“装扮”含有打扮、化装、假装等意。

(6)何况 “何况”主要用法有二：一是把两件事互相对比、映衬，表示甲如此，乙更如此。相当于“不用说、不用提”；二是先举一层理由，然后再进一步举一层理由。 “况且”后面的语句一般都比较长，而“何况”后面的语句，则都是比较短的。

(7)清净 “清净”指没有事物打扰；“清静”指环境安静，不嘈杂。

(8)富裕 “富余”是足够而有剩余的意思；“富裕”指钱财多，充裕。

(9)养育 “养育”是抚养和教育，词义广。“养活”指供给生活资料使生活，词义窄。

(10)失误 “错误”有两义项：①不正确，与客观实际不符合；②不正确的事物、思想、行为等。“失误”指由于疏忽或水平不高而造成差错。

三、答案:(1)蹉跎岁月 “峥嵘岁月”指不平常的岁月；“蹉跎岁月”指白白地把时间耽误了。

(2)风流人物 “风流人物”指有功绩而又有文采的人物，英俊杰出的人物；“风云人物”指在社会上很活跃，很有影响的人。

(3)咄咄逼人 “咄咄逼人”形容气势汹汹，盛气凌人；“气势凌人”仅限于人，使用范围较窄。

(4)刮目相看 “刮目相看”指用新的眼光来看待，多指发生的好的变化；“另眼相看”指用另一种眼光看待，多指看待某个人(或某种人)不同于一般。

(5)凤毛麟角 该句的语境为人才缺乏，而“百里挑一”形容人才出众。

四、答案:1．(1)戴望舒 雨巷诗人 (2)新月 建筑美 音乐美 绘画美 (3)自传 艾青

2．(1)长短句 诗余 词调 小令 中调 长调 沁园春。长沙(2)白话 抒情诗 叙事诗说理诗

3．(1)层林尽染 百舸争流

(2)问苍茫大地，谁主沉浮

(3)人生易老天难老 战地黄花分外香

(4)萧瑟秋风今又是 换了人间

(5) 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦

单元测试

（满分60分 时间45分钟）

一、基础知识（每题3分 共12分）【比喻绘画技术很精湛的诗句】

1．下列词语中加点的字读音完全相同的一项是 ( )

A．漫游 曼延 花蔓 谩骂 B．遏制 喝彩 拜谒 褐色 ．．．．．．．．

C．寂寥 缭绕 潦草 撩拨 D．百舸 坷垃 沉疴 呵责 ．．．．．．．．

2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )

（1）近年来，由于各级政府加大了治理中小学乱收费现象的工作力度，多数地区乱收费的发展势头得到了有

效 。

（2）小说中的典型形象虽然有生活的 ，但仍属于虚构的形象。

（3）出了差错，要多从自己身上找原因，不要老是埋怨别人， 责任。

（4）正确与错误之间的 ，有时并不是一下子就能分清的。

A．遏止 原形 推脱 界限 B．遏制 原型 推脱 界限

C．遏止 原形 推托 界线 D．遏制 原型 推托 界线

3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 ( )

A．经北京宣武医院精心治疗，香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死回生，苏醒过来并能开口说话了。 ．．．．

B．再过几个月就要高中毕业了，三年时光，一千多个日日夜夜，好像漫长得长，可现在回头一想，却如白驹过隙一．．．．般。

C．他为人不错，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，丁是丁，卯是卯，一点也不晓得变通。 ．．．．．．

D．报纸和读者之间难以直接交流，电视则不同，当面鼓对面锣，可以与观众进行直接对话。 ．．．．．．

4．下列各句中，没有语病的一句是 ( )

A．沛县农民张吉龙和丰县农民张世亮先后租用山东、安徽、江苏等地的私人货物运输车从山东贩运食盐销往丰县、沛县等地销售。

B．一贯以技术领先、功能创新闻名的恒利科技电脑公司，在近期计划率先推出具有国际领先水平的新一代家用电脑产品。

C．作为消费者，你是否想过，正是某些畸形的消费需求刺激了商业经营对生态环境的污染和破坏，从这个意义上说，消费者既是受害者，又是自己的加害者。

D．如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。

二、阅读理解（共36分）

(一)阅读舒婷《双桅船》，完成后面题目

雾打湿了我的双翼/可风却不容我再迟疑/岸啊，心爱的岸/昨天刚刚和你告别/今天你又在这里/明天我们将在/另一个纬度相遇/是一场风暴、一盏灯/把我们联系在一起/是一场风暴、另一盏灯/使我们再分东西/不怕天涯海角/岂在朝朝夕夕/你在我的航程上/我在你的视线里

1979年8月(选自《双桅船》，上海文艺出版社1982年版)

5．朦胧诗中，象征多是用某种具体的事物和人们能直感的形象来替代人的某种主观情绪和某种社会态度。简言之，就是用具象来表达抽象。这首诗运用了象征的手法，说出这首诗中“岸”“ 风”“ 风暴”“ 灯”等意象具有什么象征意义?(4分)

6．诗题：“双桅船”集中体现了作者的思想感情。反复阅读这首诗，说一说题目”双桅船”的深刻含义是什么。(6分)

7.诗的最后四句被人们当作警句广为传诵。结合你的生活体验，说一说你的理解。(6分)

（二）阅读下面的文字，完成8－11题。

曲阜寻根

曲阜也庙的大成殿和北京紫禁城的太和殿、泰安岱庙的天贶殿，被誉为东方三大殿。近年农历八月廿七日孔子诞辰，都要在这里奏中和韶乐，演八佾舞，向至圣先师顶礼膜拜，把今人引和远哉悠悠的春秋末岁西狩获麟的古老风气之中。

我是暮春三月到曲阜开“鲁迅与孔子学术研讨会”的，未能躬逢其盛。

站在清朝雍正皇帝手书的“大成殿”金字匾额下方挡驾的绿栏杆之外，远远地望着头戴十二旒冕、身着十二章王服，手捧镇圭，一如古代帝王威仪的孔子坐像，敬则敬矣，却没有多少亲切感。当一个人被历代权贵显儒拜至高不可攀的天云之际，我辈平民书生只有敬而远这的份儿。

记得多少年前，到处绘作“横眉冷对”的鲁迅肖像，连孩童也问他爸爸：“鲁迅爷爷很厉害吧？”圣人、伟人能否带点人情味？鲁迅晚年对此有所警觉，有所疑惑。他孝其母而爱其子，写了《答客诮》诗，自我辩解道：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”他写《在现代中国的孔夫子》，向被视为非孔之作，其实行文提示权势者的利用和后儒的僵化，使民众对孔子惟有恭谨，却不亲密，又于孔子生前落魄，身后暴荣，体悟到人生荣辱如白云苍狗的悲凉感。这对后人如何看待伟人（包括孔子和鲁迅本人）和伟人之学，是富有启迪价值的。

吾非孔门圣裔，这番曲阜寻根是要询文化之根。中国成为数千年文明古国而不堕，成为礼仪之邦而富有风流儒雅趣味，甚至士人价层列为“四民之首”成为历代社会的共识，孔子之功是不可没的。但圣人也是人，其学惟有与时俱进、从善如流、不断生发新机，后人寻根时，才会感到与血肉相连。在大成殿盘龙翔凤、金碧辉煌的灵光中，我感到圣人离我弥远，感到寻根的失落。惟有回首殿前一株挺拔苍翠的桧树，辨读“先师手植桧”的刻石，才渐渐辨认出孔子的身影，似乎这位身材魁伟的慈祥老人也荷锄培土，和我们一道参加植树节。

孔子植桧相传有二株，唐朝封演《封氏闻见记》称：“曲阜县文宣王庙内并殿西南各有柏叶松身之树，各高五丈，枯槁已久。相传夫子手植，永嘉三年其树枯死。”原树历经兵灾火劫，在废墟上重生，在祸难后仅存的树桩上复发新条。今存者已历二百六十年风雨，老干如铁，繁枝似盖，显示了在风火雷电中不可摧磨的生命力，其树冠已在同大成门争日光中越过大成门的屋脊了。

《孟子·万章下》载：“孔子，圣之时者也。孔子之谓集大成。集大成也者，金声而玉振之也。金声也者，始条理也；玉振之也者，终条理也。”孟子这段话，为孔子形象定型化。于今的孔庙，已树起“金声玉振坊”、“圣时门”、“大成门”、“大成殿”，组合成坚强的自南而北的孔庙中轴线，比生命力，先师手植桧终于日益一日地高出大成门屋脊，便是极妙的象征。因为这时存在一条深植于泥土，并不息地抽出枝叶而迎接日日其新的阳光的根。

曲阜“三孔”中引起我留连仰慕的树木，还有孔府花园的五君子柏。这株经历四百余年风雨的柏树，有若匪夷所思的巨掌伸出五指，采摄阳光和云霞，拥抱着寄居其间的一株古槐。我钦佩其博大胸襟，在树前留影。我想，柏与槐的根系是无心自立门户的，它们互相纠结，共同抗御风雨雷电。一者枝杆如虬，一者翠叶婆娑，相互掩映，相互扶持，各抒所长，荣辱与共，创造了“五柏抱槐”的旷世奇观。

由根深叶茂，我联想到水源。老根无水，其生命势必枯竭，是不能重生的。孔子的根，孔子的降生地在尼山，那里的水名曰：“智源”。我这次来去匆匆，未及踏访。据《阙里志·山川》：“沂水出鲁城东南，尼丘山是也，；流下注为智源溪。”其他有观川亭，相传是孔子观五川汇流之处。孔子在川上叹光阴易逝，一川秀水融汇着多少浩茫的人生感触。

孔庙之旁有孔子故宅，大概能唤起游人的亲切感吧，但它已改作奉祀孔子先人的家庙，而且每个先人都封了王爵，宅中有孔子当年饮水的古井，据称那井水是“既清且渫”的，如今已成暗浊的止水。井旁有乾隆皇帝“故宅井赞碑”。镌刻有这位盛世群王的“饮水拜师”铭文：“我取一勺，以饮以思，呜呼宣圣，实我之师。”不过，井之四周已筑起雕花石栏、四角碑亭，俨然“圣水”的模样。这也就失去了我去年在绍兴鲁迅故居看百草园中的水井，尚能联想到少年鲁迅听蟋蟀弹琴、看云雀高飞，挖掘何首乌、采搞覆盆子的自然趣味了。

8．参观曲阜“三孔”作者主要写了哪几方面的内容？（4分）

9．作者为什么“感到寻根的失落”？（4分）

10．结合原文，应该如何理解“人情味”？（6分）

11．阅读原文，回答下列问题。（6分）

（1）对“五君子柏”的描写在文中有什么作用？（2）为什么要写孔子在川上叹光阴易逝？

三、表达应用（共12分）

12、2004年5月，清华、北大优秀学生全国巡回演讲团赴各地演讲。假如由你主持他们在你校的报告会，请你就此拟写一段开场白，不少于60字。

13、毛泽东的诗词的思想和艺术性都很高，能给人以深刻的启示，有些诗词至今脍炙人口。某班在学习了毛泽东的《沁园春·长沙》后举行了“毛泽东诗词朗诵会”主题活动，现在请你为主持人写一段结束语，来结束这次朗诵会。要求：①要引用毛泽东的诗词；②语言连贯且富有激情；③不少于50字。

14、“一字逗”是词句的一个显著特点。有些五字句，实际上是上一下四，就是把五字句分解为第一个字单独念，后四个字连起来念。这样，第一字就是一字逗，而且必须用去声字。如“看万山红遍”“问苍茫大地”。在作文中恰当运用这种句式，能使文章文采倍增。请根据例句，仿写两个句子：

论模仿
比喻绘画技术很精湛的诗句 第五篇

论“模仿”

20091010277 和黎玲 汉语言文学专业

摘要：柏拉图，亚里士多德和贺拉斯皆有"模仿说"，分别反映在其著作《理想国》，《诗学》和《诗艺》中。本文首先对几位文艺家模仿说进行阐述，然后在从艺术的功用的角度分析几位文艺家模仿说的差异。

关键词："模仿说"；柏拉图；亚里士多德；贺拉斯；文艺功用

一、引言

古希腊，罗马文学和古希伯来，基督教文学史西方文学的两大源头。古希腊是个文学，雕塑，艺术以其精湛和高雅成为后世作品的楷模和评判准则。随着文艺实践的丰富和发展，古希腊和罗马的哲人也相继提出了众彩纷纭的文艺评论观点。柏拉图，亚里士多德和贺拉斯不愧为西方文艺思想界的先驱。三者对后世的西方文论产生重大影响。 "模仿说"是古希腊人对术活动最为重要的规定，这个概念至始至终地贯穿了整个古希腊美学四喜那个的发展进程，成为古希腊美学思想变更的一条重要线索。

自从人类产生了文学艺术，一批卓绝的文艺理论学家便应运而生，他们的重要理论思想对后世产生了深远的影响。作为西方现实主义源头的文艺思想“模仿说”就是其中之一，它是研究文艺与现实的关系，即文艺反映现实生活的学说。其主要代表人物当属古希腊声名显赫的哲学家柏拉图和亚里士多德。从古希腊艺术出现的那天起，就无形中模仿着现实世界的客观存在，“模仿说”就是针对这种现象提出的。

二、对模仿说的不同见解

柏拉图认为，世界存在的形式可以分为三种：理念世界，现实世界和艺术世界。理念世界是第一性的，现实世界时第二性的，而艺术世界是第三性的。由此他推论"从荷马起，一切诗人都是模仿者，无论是模仿德行还是模仿他们所写的题材，都只得到影像，并不曾抓住真理。"这就给艺术的本质下了否定性的判决，认为由于艺术模仿而不是真实的事情，因此它既不能揭示真理，也不能帮助别人认识真理。由此可见，柏拉图的"模仿说"欠妥。柏拉图从客观唯心主义的哲学思想出发，认为有不模仿现实的艺术，也有模仿现实的艺术，模仿只是对现实世界的简单模拟。

柏拉图在《理想国》第三卷中引人注目地讨论了删诗和从理想城邦中驱逐诗人的话题，并认为应作为法律明确地写入建立理想城邦的诸原则中去。在第十卷中柏拉图又系统地提出艺术的模仿论，为他先前的命题进行辩护。

柏拉图在这里很可能是认真的，并非“语不惊人死不休”式的哗众取宠，或“欲开窗户，必先威胁以拆屋”式的要挟。据说柏拉图对德谟克利特的原子论严重不满，竟欲组织人马去火烧德谟克利特的著作。和毕达哥拉斯派类似，柏拉图及其学园（至少在成立之初）有明确的政治诉求，删诗，驱逐诗人和烧书都是有背景的。

柏拉图在《理想国》中主张哲学家应作王，而哲学家的教育，乃至一般的公民教育都不是传统的希腊教育所能提供的。传统的希腊教育包括文教和体育，文教主要是诗歌，特别是荷马史诗和悲剧诗人的戏剧。当时还有诡辩家教授诡辩术，需要付费，时间从几小时到几年不等。柏拉图认为哲学家的教育既不是传统的文教、 体育，也不是诡辩术，而是系统的哲学教育，包括算数、平面几何、立体几何、天文、声学和辩证法。这套教育的安排很类似于今天的教育。但在当时，柏拉图必须使哲学教育和诗歌与诡辩术区分开来，并取代它们。

哲学偏重理性的训练，而诗歌（泛泛而言可代之以艺术）则是诉诸感性的。诡辩术看上去则与哲学非常类似，都依赖于逻辑和推理式的论证。但柏拉图强调哲学并不预设立场，并不是为了辩倒对手而辩论，辩证法试图在对话中求得大家共同的出发点，以作为知识的基础。但一般人很难区分诡辩家和哲学家，比如苏格

拉底既是哲学家的代表，同时也是当时大众眼中诡辩家的代表。

柏拉图的艺术模仿论是基于他的知识论基础上提出的理论。柏拉图的知识论可用“太阳比喻”和“线段比喻”来理解。太阳比喻：柏拉图用视觉（具有看的能力）比喻理性（具有求知的能力），视觉是眼睛借助太阳（比喻善）看到物体的。理性则是借助善才能达到事物本身，即理念（Idea）的。理念也翻译作理形或形式（form），理念是永恒不变的，代表可靠的知识。线段比喻：柏拉图总的思路是抬高理性，贬低感性。理性能够达到的是知识，是不变的，可靠的。感性能够达到的是意见，是变化不定的。柏拉图把线段一分为二，上半段称作可知部分，对应知识；下半段称作可见部分，对应意见。可见部分又一分为二，较低的是可见的可见部分，对应物体的影子和镜像，这是最不可靠的；较高的是可见的可知部分，对应物体本身，更可靠。可知部分也一分为二，较低的是可知的可见部分，对应几何学或数学，是精确的并较易被人想见，但几何学是依赖于假设和定义的，而假设和定义并不被几何学本身研究，几何学是在承认这些假设和定义的基础上做推理演绎并获得一系列可靠的知识（几何定理）。那么这些假设和定义是怎么来的呢，这对应的是一个上升的过程，在善的指引下，借助辩证法可上升得到更一般的原理，这就是所谓可知的可知部分。柏拉图认为这是最高级的学问。这里要强调的是，辩证法仍然依赖于推理和逻辑，而并不是对理性方法的放弃。 柏拉图攻击的主要对象是诗歌，但他是通过绘画这一更直观的艺术形式来叙述的，即用绘画比喻诗歌。根据柏拉图的知识论，最可靠的知识是理念，能够制造理念者绝非一般手艺人，这里他引入了万能的造物者。万能的造物者制造理念，比如制造了桌子的理念。使用者通过某种方式（在善引导下的生活实践）认识到了桌子的理念。然后告诉工匠，工匠按照要求制造出了真实的桌子。画家模仿桌子的影像画出了桌子。如果说真实桌子是对桌子理念的模仿的话，那么画家所画就是对模仿的模仿，因此是最不真实，最低级的。这里柏拉图区分了三种技术，使用者的技术，制造者的技术和模仿者的技术。“一切器具、生物和行为的至善、美与正确不都只与使用——作为人与自然创造一切的目的——有关吗？”柏拉图用一系列反问来说明荷马是不可能有治理城邦的技艺，有发明机械的技艺，有做教师的技艺，否则我们无法想像荷马会颠沛流离，以卖唱为生。因此“模仿者关于自己模仿得优还是劣，就既无知识也无正确意见了。” 他所模仿的东西只是对

一无所知的群众来说还是显得是美的。

即便是古希腊时代的艺术也不是模仿的模仿，而是贯彻“More human than human”的路线。即模仿的并不是真实的人，而是理想中更强健，更富有动感的人。如何使静态作品富有动感，很可能是利用了人视觉的某些特征。就像使用透视法可使平面表现立体一样。模仿只能模仿事物的某一方面，如画事物处在某一角度下的影像，绘画还常夸大影像的某一要素，如强调光影，色彩，形状等。单纯的写实是做不到的。“艺术如何能成为使用者的技术？”这一问题是否成立，如何成立。习作与创作，习作是模仿的模仿，而创作是直接模仿理念。从这个角度可理解为什么说艺术是创造性的，是求新的。

那么“模仿的模仿”为什么能够吸引人呢？柏拉图仍然使用视觉作为例子，当我们把筷子插到水里，会有错觉，看起来筷子是弯曲的，但实际上筷子是直的。柏拉图说绘画之所以能发挥其魅力正是利用了我们心灵中诸如此类的混乱和弱点。但如果我们使用理性方法，比如用尺子量一量，就会纠正视觉的错误。而绘画及其他模仿艺术，就是在利用心灵中不同于理性的部分来发挥作用。柏拉图认为人的心灵分三部分：理性、激情和欲望。理性是最高级的，应统领激情和欲望；激情应辅助理性统领欲望；欲望是最低级的。理性对应的美德是智慧，激情对应的是勇敢，而欲望对应的是节制。柏拉图认为模仿的艺术正是通过打动人心灵中低贱的部分来起作用。诗人“像画家一样，他的创作是和心灵的低贱部分打交道的。因此我们完全有理由拒绝让诗人进入治理良好的城邦。因为他的作用在于激励、培育和加强心灵的低贱部分毁坏理性部分，就像在一个城邦里把政治权力交给坏人，让他们去危害好人一样。

理性是以理动人，而诗歌（艺术）是以情动人的，都有很强的说服力。柏拉图认为削弱人的理性能力，加强人的感性能力是很危险的，这是对心灵的败坏。哲学与诗歌之争就是政治斗争，或今天的话语权之争。柏拉图本人对理性是深信不疑的，据说20岁之前他有志于诗歌，写了很多作品，碰到苏格拉底之后，恍然大悟，把他从前的作品全部都烧掉了。

柏拉图认为诗歌最大的罪状就是它甚至有一种能腐蚀最优秀人物的力量，很少例外。本性优秀的人本来是能够用理性控制感性的，但当我们在观看悲剧时，因为我们是在看别人的苦难，我们不反对观看别人极痛苦的表演（比如荷马史诗中

因好友战死而极度悲伤的阿基里斯），相反我们甚至会赞美和怜悯他们。柏拉图认为“这种替别人设身处地的感受将不可避免地影响我们为自己的感受，在那种场合养肥了的怜悯之情，到了我们自己受苦时就不容易被制服了。类似地一个天性严肃的人，在观看喜剧表演时，并不嫌它粗俗反而觉得非常快乐。久而久之，他自己不知不觉地在私人生活中也成了一个爱插科打诨的人了。柏拉图对诗歌的拒斥态度是很坚决的，他提到了哲学和诗歌的争吵是古已有之的。但他仍重申“如果为娱乐而写作的诗歌和戏剧能有理由证明，任一个管理良好的城邦里是需要它们的，我们会很高兴接纳它。因为我们自己也能感觉到它对我们的诱惑力。但是背弃看来是真理的东西是有罪的。柏拉图把诗歌看作是毫无真理依据的事物，它仅有娱乐的功效，但柏拉图警告要当心诗歌对心灵的不良影响。

文艺功能看柏拉图，关于其文艺功用的出发点仍然是为奴隶主贵族"理想国"的政治理想，强调文艺的模仿应该要为"理想国"的统治阶级服务，有利于"理想国"的实现和巩固。柏拉图把"理想国"的公民分为三个等级：最高级是哲学家，也是国家统治者，其次是战士，即国家保卫者，最低等是农工商即从事各种劳动生产的人。与此相应，他也把人的性格分各为三种：理智，意志和情欲。他认为享乐是人之常情，但他惧怕人很容易被非理性部分所控制。他认为诗歌能够激起人性中的低劣部分，因此要被驱逐。柏拉图认为这里的人性低劣部分属于爱情，愤怒和悲伤等消极方面的感情，他觉得这些东西是对我们的生活和健康极为不利的。因此它极力反对，惧怕我们被感情所控制。但是柏拉图并未否定一切艺术，提倡所谓"理智"的艺术，要求艺术能为改善人的灵魂所服务。他认为音乐教育比其他的教育都重要。因此，柏拉图没有否定所有的艺术，而是留住了他认为高尚的艺术。

“模仿说” 是古希腊人研究文艺的起源、解释文艺与现寒世界的关系的一种学说。

亚里士多德在继承和发展了古希腊“ 模仿说” 的基础上, 并对柏拉图的“ 模仿论”进行了批判之后而形成了自己的“ 模仿说” 。如果把亚里士多德的“模仿说趁仅仅看成是研究文艺起源的一种学说, 这就不免失于偏颇。不错, 他的“ 模仿说” 确实探讨了关于诗的起源问题, 他说“诗的起源仿佛有两个原因,

2016年宣传思想工作计划8篇
比喻绘画技术很精湛的诗句 第六篇

第一篇:物价局宣传思想工作计划

2016年是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的关键之年，是全面贯彻落实党的十八届四中全会精神、全面推进依法治国的开局之年，也是全面完成“十二五”规划目标的攻坚之年。根据全区宣传思想工作会议精神和区委部署，今年我局宣传思想工作要围绕习近平总书记提出的“四个全面”（全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党）要求而展开，计划抓好以下几个方面的工作：

一、强化理论武装，深入开展理想信念教育

认真抓好局党组理论学习。围绕建设学习型党组，充分发挥局党组学习的示范作用。创新学习交流平台，深化学以致用，以科学的理论武装头脑，指导实践，推动工作。深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，深刻理解讲话中的新思想、新观点、新论断、新要求，准确把握讲话精神的思想特征、理论特征、实践特征、时代特征。要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，学会运用马克思主义立场、观点、方法贯彻和解决问题。要坚定理想信念，深入开展中国特色社会主义理论和中国梦的宣传教育，引导全局职工增强道路自信、理论自信、制度自信。通过培训教育学习，充实中坚力量，稳定队伍、提升素质，让善于学习、勤于思考成为全局职工的共识和习惯，并将学习成果转化为理论实践，从而使全局上下统一思想，凝聚力量，扎实推动各项工作再上新台阶。

二、把握舆论导向，巩固壮大健康向上主流思想舆论

坚持正确的政治方向，把握正确的舆论导向，强化宣传选题，做好内宣工作。要围绕学习宣传贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，贯彻执行中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定、省委三十条和《区党员干部日常行为规范》，做好重点主题宣传报道。要强化向先进模范学习、向学习活动中涌现出的先进典型和感人事迹的宣传报道。改进形势宣传、成就宣传、典型宣传和主题宣传，提高正面宣传的吸引力和感染力。

大力巩固新闻宣传阵地建设。要加强同区内宣传部门和媒体（9个平台）沟通联系，进一步提升我局知名度和美誉度。

不断加强和改进对外宣传工作，创新对外宣传方式，全方位提升物价局对外知名度。拓展微博、微信、移动客户端应用，不断巩固壮大网络宣传阵地。要深入挖掘丰富的外宣资源优势，强化管理，提升宣传报道质量。不断加强与主流媒体的交流合作，切实增强宣传工作的时效性和影响力，提升宣传报道质量。

进一步完善舆情信息采集、研判、报送和处置体系，建立灵活高效的处突应急机制，畅通渠道，掌握动态，努力提高信息化条件下应对突发事件、紧急舆情事件的快速反应和科学处置能力。

三、推进道德教育，积极培育和践行社会主义核心价值体系建设

广泛深入地开展“主题季”、学雷锋志愿服务活动，形成我为人人、人人为我、共建社会文明的生动局面。大力弘扬中华文化精髓，探索在传统节日、民俗活动中开展核心价值观教育。切实加强思想政治工作，开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年主题宣传教育、“宪法日”、社会责任教育等活动，增强人们的国家意识、法治意识、社会责任意识。一是紧紧围绕树立和践行社会主义荣辱观，推进道德建设。不断加强和推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，在全局形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。二是认真落实区委区政府关于“健康墉桥”活动工作部署，以“点燃激情，提升效能”为主题，深入开展文明创建拓展延伸活动。继续以精神文明创建活动为载体，提高职工思想道德素质和社会文明程度。开展好文明股室、文明服务示范窗口和文明服务优质标兵系列活动，把社会主义核心价值体系建设贯穿于精神文明建设全过程，不断提高职工思想道德素质和社会文明程度。三是整合志愿者服务资源。大力开展志愿者服务活动，完善服务者服务内容，充分发挥志愿者特长，将内容不断拓展，覆盖关爱孤寡独居老人、关注低保弱势群体、保护辖区环境卫生、维护辖区治安保障、开展法律咨询、学生教育辅导、水电维修等有针对性的活动。完善组织机构，做到定期活动，定期组织，加强监督，通过组织更多志愿者加入到服务队伍中去，真正解决联系和服务群众“最后一厘米”的问题，引导广大志愿者在服务中践行核心价值观。

四、广泛开展文化活动，开创文化繁荣发展新局面

贯彻落实习近平总书记文艺工作座谈会重要讲话精神，开展丰富多彩的文艺活动。丰富机关干部的文化生活，提高审美情趣，打造文化学习型机关，举办书法、绘画、摄影作品大赛等活动。

五、加强统战宣传，为各项工作的顺利开展提供有利条件

努力把加强统战工作作为维护团结稳定局面的组成部分，增强营造良好发展环境的紧迫感。认真贯彻落实国务院《宗教事务条例》精神，坚持依法管理宗教事务，在法治化轨道上推进宗教工作。

六、开展廉政警示教育宣传活动，不断增强党员干部的拒腐防变能力

全面落实从严治党要求这一主线，认真学习贯彻落实党风廉政建设工作文件精神，进一步推进反腐倡廉建设。深入开展反腐倡廉教育，继续深入贯彻执行党风廉政建设责任制。开展廉政风险防范管理，推进惩防腐败体系建设，加大从源头防治腐败的工作力度。认真贯彻民主集中制，严格执行领导班子议事规则和决策程序，对工作的重大问题，坚持民主讨论、集体决策，增强决策的科学性、规范性。认真做好群众来信来访工作和违法违纪案件查办工作。要充分利用典型案件对全局党员干部进行警示教育，进一步树立正确的人生观、权力观、利益观，筑牢党员干部的思想道德防线。

七、转变工作作风，加强宣传思想工作队伍建设

以加大学习培训力度、转变机关工作作风为抓手，以学习贯彻党的十八大精神和习近平总书记系列讲话精神为契机，紧密联系我局宣传思想工作实际，引导全局干部职工提高综合素质、坚守清正廉洁、完善知识结构、增强业务能力，不断提高大家理论学习、理性思考、把握全局、沟通协调、改革创新和勇于担当能力，逐渐成长成为让人信服的行家里手。

今年是我区“宣传思想文化调研年”，我局将进一步巩固深化宣传思想战线和党的群众路线教育实践活动成果，进一步转变作风、端正学风、改进文风，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。大力倡导脚踏实地干事业、伏下身子听民意的工作作风，深入基层、贴近群众，听民声、察民情、知民意，时刻掌握群众思想、拉近与群众的距离、密切同群众的联系，把党的路线方针政策变成人民群众的精神实践，把区委区政府的发展目标和决策部署与人民群众愿望要求统一起来，形成摸实情、讲实话、鼓实劲、求实效的浓厚氛围，让宣传思想工作更加生动具体，更加鲜活可信，努力以作风建设新成效开创工作新局面。

第二篇:乡镇宣传思想工作计划

一、持续掀起习近平总书记重要讲话精神的学习宣传热潮

以学习宣传贯彻党的十八届四中全会精神为主线，不断把学习贯彻宣传习总书记讲话引向深入，不断深化拓展中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，按照上级部署，精心开展大范围、多层次的集中宣讲活动，迅速把广大干群的思想统一到四中全会精神上来。以镇委中心组学习为龙头，以建设学习型党组织为基础，不断健全完善中心组学习制度，实行领导干部、基层干部和先进人物上讲台制度，充分利用宣讲团、会议培训、知识竞赛、艺术化宣讲等多样化形式，不断把学习宣传党的十八大，十八届三中四中全会、习近平总书记系列讲话精神，社会主义理论体系等新思想、新论点的活动引向深入。中心组制定学习计划，有记录，有笔记。落实党委领导意识形态工作负总责的要求，切实履行把握正确方向，部署指导工作，抓好队伍建设等重要责任。

二、强化舆论宣传，积极构建多层次、多角度、宽领域的宣传工作格局

紧紧围绕区委、区政府重大决策部署精神，组织好“工业扩总量，城镇增容量，农业提质量，民生加份量”四量齐升专题宣传，扎实开展好江淮普法行专项宣传，精心组织先进典型宣传，挖掘宣传在践行社会主义核心价值观、深化改革、精神文明建设、效能建设、美好乡村建设、重点项目和园区建设、“三线三边”整治等工作实践中涌现出的先进典型和感人事迹。打好有影响、有创意、有声势的主题宣传战役，激发全镇党员干部创先争优、干事创业的热情。

切实加强对外宣传工作，讲述好故事、传播好声音、塑造好形象。进一步提升对热点敏感问题和突发事件舆论引导能力，完善网上网下互动，传播媒体与新兴媒体结合，实际工作与舆论宣传协调联动机制，让正面的信息成为主流信息，使正面的声音成为主流声音，推动全镇广大党员、团员、干部、公务员、职工发出正面声音，努力汇聚正能量，积极做好突发事件及负面新闻的舆论引导控制工作。

三、强化理想信念教育和思想品德建设，为创建健康提供强大的精神动力

坚持问题导向，重点解决诚信缺失、道德失范问题。广泛开展诚信宣传月、道德宣传月活动，以贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》为引领，广泛开展各类宣传活动，使核心价值观看的见、摸得着、离得近，坚持开展结对共建活动，组织开展“农村好党员”等评选表彰，重点抓好“我们的中国梦”文化进万家活动，力争将更多的文化演出、图书资料、实用技术资料等文化产品和服务送到老百姓家门口，不断满足人民群众日益增长的精神文化需要。

大力开展志愿者服务活动，并将服务内容不断拓展。覆盖关爱孤寡独居老人、关注低保残疾等弱势群体、保护环境卫生、维护社会治安、开展法律咨询、学习教育辅助等有针对性活动。

大力开展文明村、文明户评选表彰活动，巩固“三线三边”整治成果，推动农村文明创建活动的覆盖和延伸。巩固和深化健康活动成果，推出一些有特色、见实效的活动，把健康创建工作向深层次推进，实现创建活动目标。进一步加强对我镇广场舞的指导，使其不断提高水平和档次，利用“五一”、“五四”、“十一”、“元旦”“春节”等节日，举办篮球、乒乓球、象棋、掼蛋、上六、书法等群众喜闻乐见的文艺活动。巩固扩大广播、有线电视“村村通”成果，推进实施“户户通”工程，加强农民文化书屋的管理水平和使用效果，不断提高群众文化生活质量。

四、强化队伍建设，切实提高业务能力

加强对通讯员的培训力度，切实提高通讯员的职业素质和业务能力，通过积极组织评选模范通讯员和通讯员新闻奖的活动，调动通讯员多写稿、写好稿的积极性。

加强网上突发敏感舆论监测和处置，确保网上舆情可管可控。不断加大舆情信息报送的力度。把网上舆论引导作为宣传思想工作一项重要工作来抓，唱响网上宣传主旋律，积极构建健康向上的网上文化环境。

第三篇:街道宣传思想工作计划

2016年，街道根据全区宣传思想工作要点，以学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列讲话精神为统领，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，充分发挥“思想引领、舆论推进、精神激励、文化支撑”作用，紧扣推进社会主义核心价值体系建设、丰富社区文化生活。围绕全区及街道中心工作，在区委宣传部的工作部署下，结合街道工作实际，制定街道2016年宣传思想工作计划。

一、不断加强理论武装，持续掀起习近平总书记系列讲话精神的宣传学习贯彻热潮。

1、街道党工委以学习宣传贯彻党的十八届四中全会精神为主线，不断把学习贯彻宣传习总书记讲话引向深入，切实组织开展好每月两次的党工委中心组理论学习，结合时政热点、新生知识、工作难点为主题，不断完善中心组学习制度，有效果的开展好中心组理论学习。

2、进一步组织好每周的机关人员的学习例会，同时邀请专家、学者到街道进行理论讲座，提升和丰富机关人员的学习能力和知识。

3、开展特色学习活动，如党风廉政教育十八大主题教育，安全知识竞赛等学习活动通过“读”“写”“听”“说”，进一步提高干部理论学习的主动性积极性。

二、积极培育和践行社会主义核心价值观

为创建健康提供强大的精神动力。加强社会公德，职业道德、家庭美德、个人品德建设。组织开展，“好人”“道德模范”等评选活动。加强未成年人道德教育，坚持开展“理论进基层”，“主题志愿服务”等特色市民教育品牌，整合辖区社区文化优势、特色资源、继续打造宣传文化精品。重点围绕十八届三中、四中全会精神、习近平总书记系列讲话精神，深入开展“理论进社区”等活动，不断加强党的理论创新成果的宣传与普及，以“中国梦、健康”为主题。广泛开展中国梦主题宣传教育活动，引导人们不断增强“三个自信”。

三、做好正面典型宣传，营造创先争优良好氛围

做好精神文明建设，坚持正面宣传为主，有效引导社会舆论，继续挖掘辖区各类典型，尤其是“道德模范”“好人”系列宣传，增强其荣誉感和社会责任感。用百姓的语言传达党的声音。

四、重视社情舆情工作，加大宣传信息报道、充分利用网络通讯平台、持续做好社情舆情关注与收集工作

街道各部门、社区，根据工作开展特色宣传活动，做好各级媒体与重点刊物新闻信息报送工作，加大单位的宣传力度，提升街道的良好形象。

五、围绕文化主题，活跃社区群众文化生活

要建设好社区群众性文化队伍，加大对基层文艺骨干的培训。要认真组织好社区各项文体活动、充分发挥文化社团的作用，努力推出一批富有特色，具有高水平的精品力作，积极拓展群众爱好，举办各期群众文体休闲娱乐活动。

六、加强和改进未成年人思想道德建设

扎实推进中小学思想道德教育，充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，广泛深入开展未成年人道德实践活动；积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围，净化未成年人的成长环境，切实加强对未成年人的思想道德建设工作的领导。利用道德模范典型，好人好事对未成年人进行思想道德教育。

七、加强宣传思想文化队伍建设不断提升宣传思想工作水平

（一）抓好思想建设。要把宣传队伍里的思想政治建设放在突出位置，进一步增强政治意识，服务意识和改革意识。要善于围绕经济社会发展大局开展宣传思想文化工作，不断推进宣传思想文化工作与时俱进、健康向前发展。

（二）抓好素质建设。要进一步加强宣传干部的教育培训、培养工作，重点抓好理论骨干通讯员，文化带头人“三支队伍”建设，不断提高宣传干部队伍素质，着力培养一支素质过硬、敬业奉献、团结务实，业绩一流的宣传思想文化队伍。

（三）抓好作风建设。要进一步认真贯彻落实中央“八项规定”和中宣部关于改进文风的有关要求，继续深入开展“走基层，转作风，改文风”活动。使宣传思想文化工作更好的“接地气”，“有底气”“聚人气”。在新的起点上开创宣传思想文化的新局面，为街道发展集聚更多的正能量。

第四篇:街道宣传思想工作计划(二)

2016年是深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神重要的一年，街道的宣传工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面贯彻十八届四中全会精神、社会主义核心价值观为主线，以深刻领会和学习宣传习近平总书记关于实现中华民族伟大复兴中国梦和法治中国的精神要义为重点，进一步创新体制、创新内容、创新方法，不断增强宣传思想工作的影响力、吸引力和感染力，为经济社会发展提供精神文化支持。

一、不断加强理论武装，持续掀起习近平总书记系列讲话精神的宣传学习贯彻热潮

（一）丰富党委理论中心组学习形式，推进理论学习。以党委理论中心组学习为龙头，以建设学习型、服务型、创新型党组织为载体，深化对党的十八大、十八届三中、四中全会精神、习近平总书记系列讲话、科学发展观、社会主义理论体系、核心价值观等新思想、新论点的学习，努力创新理论学习方式，通过领导带头学、组织集中学、专家辅导、培训提高学、研讨促进等多种方式，引导广大干部群众深刻理解党的基本理论和中央省、市、区的重大战略部署，深化发展认识，坚定发展信心。

（二）机关学习正常化，深化理论普及。一是继续推动十八届三中、四中全会和习近平系列讲话精神进农村、进企业、进学校，加大报道力度。二是组织干部进村入户与群众进行“理论热点面对面”，将十八届三中、四中全会和习近平系列讲话精神中的新思想新论断新部署转化成通俗易懂、简单易记的群众语言，推动十八大精神入脑入心，使群众在潜移默化中升华思想境界。三是继续加强学习型机关建设，利用周一例会，开展每周一课学习。

二、围绕服务经济社会发展，加强舆论引导，进一步提升社会影响力

（一）加强新闻宣传。一是配合上级做好主题宣传,围绕街道党工委、办事处中心工作，相应组织开展以实现三大目标、服务重点项目建设、改进党员干部作风、保障和改善民生等为重点的系列宣传活动，进一步增强宣传效果，把思想统一到党的十八大精神上来，把力量凝聚到实现街道党工委、办事处确定的各项任务上来；二是全力挖掘基层鲜活的新闻素材，主动加强与主流媒体沟通联系，精心准备、积极撰写、主动提供优质稿源，争取在各类主流媒体多用稿、上稿；三是加强学习、贯彻、落实十八届三中、四中全会精神和习总书记系列重要讲话精神的报道，树立我街道上下亲民、爱民、为民的新形象。

（二）增强舆论引导能力。一是充分利用主流媒体、网络媒体等平台，及时发布街道的重大举措和工作成果，让正面的声音抢占舆论话语权；二是进一步加强舆情信息的收集、研判和报送工作，积极疏导群众情绪，引导群众正确看待热点，理性合法表达诉求。

三、以弘扬社会主义核心价值观为核心，提升思想观念

（一）巩固创建工作成果。今年是创建文明城区巩固提高年，要紧密结合实际，严格对标创建，完善推进机制，切实抓好薄弱环节整改落实。深入开展“讲文明、提素质、树形象”主题宣传活动，实现百姓文明素质和社会文明程度质性提升。深化文明单位、文明社区、文明户创建工作，夯实健康创建工作。

（二）创新活动载体。积极挖掘、宣传身边好人好事和感人事迹，大力向上级推荐先进典型、道德模范，积极参与“好人”的评选工作，不断提升居民的文明素质和思想道德修养。

（三）大力弘扬社会主义核心价值观。紧密结合街道实际，开展“道德讲堂”活动，推动社会主义核心价值观教育进基层、进民心。

（四）加强和改进未成年人思想道德建设。以《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为导向，完善学校、家庭、社会“三位一体”教育网络。开展“做一个有道德的人”主题活动，强化对青少年的教育引导。

(五)积极开展文明志愿者活动。探索建立和完善志愿服务工作的常态和长效机制。以志愿服务站为依托，使志愿服务与学雷锋相结合、与村结对相结合、与文明创建相结合，进一步充实活动内容、丰富活动内涵、提升服务水平。

四、贯彻落实习近平总书记文艺工作座谈会重要讲话精神，开展丰富多彩的文化活动

根据街道的地域特色和传统文化，有效地开展文艺创作，坚持以服务地方经济发展为主线，结合新农村建设，编排老百姓喜闻乐见的文艺节目来宣传，增强发展凝聚力。积极开展文化节点活动，主要是举办第二届农民文化节，企业职工才艺大赛、迎新年文体活动、广场舞大赛等。针对“元旦”、“春节”、“元宵”、“三八”、“五一”、“六一”、“国庆”、“重阳”等节假日开展丰富多彩的群众性文化活动。针对不同年龄及文化层次的群众，开展内容丰富、形式多样的文化活动，让各界群众享受文化大餐。

五、围绕能力素质提高，加强队伍建设，进一步提升工作能力

（一）加强宣传干部队伍建设。积极组织街道、站所人员参与到宣传工作中来，配齐信息员并举办宣传业务培训，提高宣传工作水平。

（二）改进工作作风。宣传干部一是要严格按照上级关于改进工作作风、密切联系群众的一系列规定，带头转作风、正学风、改文风，促进干部队伍作风大转变；二是要改进新闻报道形式和内容，善于从实际生活中发现线索、选定题材、挖掘新闻，做到生动活泼，富有吸引力和感染力。

第五篇:教体局宣传思想工作计划

2016年，既是全面完成“十二五”规划的收官之年，又是全面推进依法治国的开局之年。全区教育宣传思想工作的思路是：以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，围绕教育改革发展大局，坚持正面宣传、团结鼓劲的工作基调，着力用科学的教育发展观和法治思想武装教职工特别是党员干部头脑，以解读新政策、挖掘新经验、唱响主旋律为重点，大力加强信息员队伍和宣传阵地建设，充分利用各级各类媒体网络平台，扎实开展宣传报道活动，不断提升教育宣传工作水平，扩大教育的影响，为推动教育改革发展提供强大的精神动力和舆论支持。

一、加强政治理论思想武装，夯实教书育人思想基础

深入学习宣传和贯彻落实党的十八届四中全会精神，深刻认识依法治国、依法治市、依法治区的重要意义，强化依法治教、依法治校意识，切实把法治理念和法治精神落实到教育工作实践中。深入加强青少年法治知识学习和法治教育，提高广大青少年的法律素质，让法治观念和民主意识进学校、进课堂、进头脑，切实提高依法办教育的能力水平。

深入学习领会习近平总书记“四个全面”战略思想，学习贯彻《政府工作报告》和国家和省、市教育工作会议精神，引导教育系统干部职工全面贯彻党的教育方针，不断深化教育改革，夯实教书育人的思想基础。

二、加强教育宣传队伍建设，提高教育宣传工作水平

全区各学校要把教育信息宣传工作放在重要位置，明确分管领导，配备专兼职信息员，落实教育宣传工作责任。关心支持信息宣传工作人员的工作与生活，进一步完善宣传工作激励机制，将信息宣传工作纳入年度考核、绩效工资评定的工作量，充分调动通讯员的工作积极性。组织开展教育宣传理论学习和业务培训，努力提高通讯员的政策水平、理论素养和业务能力，努力建设一支政治立场坚定、业务能力精湛、纪律作风严明的信息员队伍，不断提高教育信息宣传工作的质量和水平。各校信息宣传工作分管领导和信息员登记表电子档请于4月10日前发送至教体局办公室邮箱。

三、加强教育宣传阵地建设，拓展教育宣传空间平台

优化教育信息网布局，强化网站编辑管理和网站信息发布更新，增强网站的新闻宣传、政策解读、政务公开、政民互动等功能，努力将教育门户网站办得更丰富、更精彩，使之成为展示全区教育工作亮点的重要窗口。充分利用《教育》、电视台“教育”栏目和教育政务微博、微信等新媒体，全方位展示全区教育改革发展动态、成功经验，及时回应群众关切，展示教育良好风貌。同时，加大指导监管力度，加强校报、校刊、校园网、校园广播等校园媒体平台建设，提升学校对外宣传的协同能力。加强网络信息安全管理，保证校园网络信息内容合法、完整、准确、及时，保障校园网络安全运行。

主动加强与省、市、区新闻主流媒体的交流与沟通，结合重要改革措施的出台、重点工作的开展、群众关注的热点问题等，积极组织开展系列报道或专题报道，不断提高在各级网站、报刊上的上稿量，努力营造良好的教育舆论环境，维护教育稳定大局。

四、把握教育宣传工作重点，营造良好教育舆论氛围

紧紧围绕教育中心工作，统揽全局、把握重点，扎实开展信息宣传工作，突出对教师队伍建设、学校管理、师德师风建设、职业教育、课程改革、教育信息化等重点工作的宣传和报道。

（一）突出党建工作。大力宣传全区教育系统学习和贯彻落实十八届四中全会精神，强化依法治教、依法治校，深化教育实践活动整改落实工作，切实加强班子建设、队伍建设、师德建设、精神文明建设，所采取的新举措、取得的新成效。

（二）突出作风建设。大力宣传教育系统积极适应新常态，推进党风廉政建设工作，持之以恒抓作风建设、制度建设、行风建设以及强化财务监管、纪律约束、严格问责，带来的廉洁务实新风尚。

（三）突出理念提升。大力宣传全区各学校更新教育理念，深化教研教改，打造高效课堂和书香校园，提升教育教学质量，促进学校特色发展的新措施、新亮点。

（四）突出管理改革。大力宣传强化常规管理和精细化管理，深化教育管理改革、教师交流轮岗，提升管理水平所采取的有效措施。

（五）突出养成教育。大力宣传各学校培育和践行社会主义核心价值观，进一步推进校园文化建设，加强和改进学校德育及团队工作，积极开展创建国家园林城市所采取的具体措施以及成功经验。

（六）突出平安建设。大力宣传各学校开展安全教育、普法教育，实施依法治校工作，创建“平安校园”所采取的得力措施。

（七）突出政策解读。大力宣传实施义务教育保障经费改革、困难学生资助、生源地贷款等教育民生工程的有效做法。

（八）突出典型引路。大力宣传优秀教师、教学骨干、师德标兵等先进典型的感人事迹，展示教师队伍新风貌，营造学习先进、争当先进的浓厚氛围。

（九）突出舆论引导。建立完善信息报送、分析研判、快速反应的舆情引导机制，对涉及入学升学、招生考试和师德师风等群众关注的教育焦点热点问题，要主动回应、注重引导，及时回应社会关切。

全区各学校要高度重视宣传思想工作，切实加强对教育宣传思想工作的组织领导。各乡镇中心校每月向“教育信息网”报送信息不少于10条，区直中小学、幼儿园每月不少于5条。区教体局将实行信息报送每月通报制度，对各校上报“教育信息网”和“教育网”的信息数量进行月统计、年汇总，年终予以通报，对信息报送数量和质量较高的学校和信息员进行表彰奖励；对信息工作不重视，出现迟报、不报的单位进行通报批评。

第六篇:档案局宣传思想工作计划

2016年，认真贯彻党的十八大、十八届、三中、四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，努力实现区委、区政府提出的三大目标。

一、指导思想

坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总体要求，充分发挥“内聚力量、外树形象”的作用，坚持“档案工作全面融入、主动服务”的原则，积极营造学习党的十八大精神浓厚氛围，积极营造科学发展、全面转型的浓厚氛围，积极营造改革创新、开拓进取的浓厚氛围，为区经济发展提供优质的服务。

二、成立宣传思想工作领导小组

三、加强档案工作的宣传力度

一是以我区经济发展为中心，深化学习党的十八大精神、区委八届二次全会精神的学习宣传。二是加大对本局工作信息上报的奖励力度，提高全局各股室上报信息的积极性。三是宣传本局的好做法、好经验以及做好重大活动的宣传工作。四是做好档案信息网的内容更新工作。五是做好政府信息内容的及时公开工作。

四、抓好中心组学习

一是制定中心组学习计划，使中心组学习制度化、规范化。二是做好中心组学习的各种材料的准备工作。三是做好各种学习内容记录。

第七篇:人保局宣传思想工作计划

2016年，是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的第一年，也是全面建成小康社会至关重要的一年。今年全局宣传思想文化工作的总体要求是：深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，认真落实区委、区政府的工作部署，进一步弘扬践行精神，唱响主旋律，打好主动仗，传播好声音，积聚正能量；开展“创文明窗口、争当服务标兵”活动，推进区人社事业的发展提供强大的精神文化力量。

一、突出习近平总书记系列讲话精神的学习宣传，建设学习型党组织。

1．突出抓好学习型党组织建设。紧紧围绕学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，更好地用中国特色社会主义理论体系武装党员，教育群众，不断巩固全局干部职工团结奋斗的共同思想基础。着眼建设学习型领导班子，进一步加强和改进党组织学习，推动学习制度化、规范化。着眼建设学习型机关，建立健全推动学习型机关建设的领导机制、保障机制、服务机制、考试考核机制、评比奖励机制，从而推进全局学习型党组织常态化建设，着力营造科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的良好氛围。

2．深入开展党的政策和理论宣讲。紧密联系党员干部思想实际，重点围绕十八届三中全会、习近平总书记系列讲话精神，深入开展“理论下基层”等活动，不断加强党的理论创新成果的宣传普及。加强简报、人社动态和网络的理论宣传，在局网站新开设“理论阵地”专栏，紧紧围绕党的最新理论成果和重大决策部署、区人社局的中心工作，加强策划，精心设计，帮助党员干部解放思想、更新观念。

3．加强各种社会保险政策宣传研究。充分发挥报纸、广播电视、新媒体等在宣传中的重要作用，扎实开展社会保险政策宣传活动，进一步在广泛宣传上下功夫，努力提升群众知晓率、满意率。

二、全力打好宣传主动仗，强化舆论引导。

4．加强宣传文化阵地建设。做精做强《人社动态》和各类简报，把握正确导向，在内容上做实，在编排上做细，在质量上做精。做大做强“区人社局网站”，为人社事业发展积极造势，积极抢占网上舆论阵地。

5．改进创新对外宣传。积极整合外宣资源，努力构建多层次宽领域的对外宣传工作新格局。大力实施“请进来”与“走出去”相结合战略，积极与省、市、区级新闻媒体的联络，定期或不定期地邀请他们来我局作深度采访报道，从民生、为民服务、创建优质窗口等多角度入手，精心策划新闻专题，形成有影响、有分量的重点报道，全面展示我局创新发展的新思路、新举措、新成效。按照新闻稿件奖励办法，鼓励多出好稿件，确保在市级以上主流媒体采用量。精心组织“中国梦·人社美·篇”主题竞赛活动，积极组织外宣交流，进一步提升群众知名度和影响力。

6.突出抓好正面宣传。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，有效引导社会舆论。突出重大主题活动宣传，重点围绕人社系统中心工作，精心组织在践行社会主义核心价值观、精神文明建设、效能建设等工作实践中涌现出的先进典型和感人事迹，激发全局干部职工创先争优、干事创业的热情。

7．认真做好社会热点和社会保障工作舆论引导。加强网络发布工作，不断完善我局网站建设，充分发挥其在舆论引导中的重要作用。进一步提升对热点敏感问题和社会保障工作舆论引导能力，完善网上与网下互动、传统媒体与新兴媒体结合，实际工作与舆论引导协调联动机制。把网上舆论引导作为宣传思想工作一项重要工作来抓，完善舆论引导统筹协调机制，提高网络问政处置能力，切实掌握网上主动权。加强网络文化建设，唱响网上宣传主旋律，不断深化“文明办网”、“文明上网”活动，积极构建健康向上的网上文化环境。

三、加强思想道德建设，创建文明窗口。

8．着力培育和践行社会主义核心价值观。贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，以建设社会主义核心价值体系为引领，广泛开展各类群众性主题实践活动，推动核心价值观内化于心、外化于行，促进核心价值观宣传活动进机关、进站所。以诚信道德建设为重点，积极宣传弘扬、培育践行社会主义核心价值观，大张旗鼓地做好适应时代发展要求的重大典型的发现、推荐和宣传工作，着力营造“崇尚先进、学习先进、争当先进”的良好氛围。

9.扎实开展思想道德建设。不断发现和培育干部职工中涌现出来的先进典型和感人事迹，推出“十佳人社人”先进典型评选活动。深入开展“向道德模范学习”活动，努力营造学典型、做先进的浓厚氛围。

10.深入推进“创文明窗口、争当服务标兵”活动。以创建“创文明窗口、争当服务标兵”为统揽，开展创建“无烟单位”、“优质服务窗口”，设立文化走廊，扎实开展工作环境专项整治，不断深化群众性精神文明创建活动。

四、深入开展群众路线教育实践活动，努力建设高素质的宣传思想文化工作队伍。

11．抓好宣传报道，积极营造开展党的群众路线教育实践活动的浓厚氛围。充分运用报刊、广播、电视，重视发挥网站作用，宣传教育实践活动的重大意义和中央、省委、区委的部署要求，宣传各单位活动进展情况，宣传活动取得的重要成果。创新宣传形式，通过发掘、总结、宣传好经验好做法，发挥先进典型的示范作用，扩大影响，营造氛围。强化监督报道，为活动开展提供舆论支持。

12.加强统筹兼顾，建立群众路线教育实践活动长效机制。把学习教育与贯彻落实党的十八届三中全会精神相结合，与落实八项规定、“六项禁令”相结合，与“创文明窗口、争当服务标兵”活动相结合，真正把思想、行动统一到中央精神和区委、区政府的部署要求上来，为开展好教育实践活动奠定坚实的思想基础。积极建立健全联系群众、服务群众的长效机制，严格落实为民、务实、清廉的要求，通过制度建设、专题培训等形式，实现改进作风、凝心聚力，提升能力、建设队伍，解决问题、促进工作，做好表率、服务大局的目标。

13.加强宣传系统领导班子和干部队伍建设。坚持把十八大、十八届三中全会精神融入自身建设。从抓班子带队伍入手，认真抓好领导班子建设，建立健全科学的干部管理监督机制和考核评价体系。

第八篇:企业办宣传思想工作计划

2016年区中小企业发展办公室以宣传贯彻党的群众路线教育实践活动精神为主，全面贯彻国务院《关于进一步促进中小企业发展的若干意见》，以及省、市、区《关于促进经济社会平稳较快发展若干意见的实施意见》精神等一系列政策措施，以推广发展成就、宣扬先进典型、反映企业心声为重点、不断创新方式方法，增强工作主动性、前瞻性。结合我办2016年工作总体部署重点做好以下工作。

一、大力推进学习型机关建设

用中国特色社会主义理论体系武装头脑，建立科学完备的学习制度，把学习型党机关建设工作不断引向深入，推动党员干部深入学习党的群众路线教育实践活动精神，提高全体党员干部政治业务素质，在全办形成重视学习、崇尚学习的浓厚氛围。

二、以宣传促进各项工作更好的开展

充分发挥宣传工作的舆论导向作用，在新形势下，不断更新观念、转变作风、探索新思路，使宣传工作走在各项工作的前头,加强与新闻媒体的联系与沟通，充分让社会认识到壮大小微企业，发展新型乡村工业的重要性和必要性，用宣传促进各项工作更好的开展。

三、以宣传营造良好舆论氛围。

牢牢把握正确舆论导向，坚持以正面宣传为主，结合党的群众路线教育实践活动，进一步创意宣传亮点，充分反映我区加快科技进步创新、建设资源节约型社会的新进展新成效，营造干事创业的良好氛围。

四、围绕庆祝中国共产党成立94周年活动，唱响时代主旋律

精心组织、积极参加区委组织的建党94周年主题活动，宣传中国共产党的光荣历史、宣传中国共产党为国家为民族建立的丰功伟绩，宣传中国共产党在长期奋斗中形成的优良传统和宝贵经验，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。

五、以经济发展为中心，突出宣传重点，注重宣传实效

发挥宣传工作在支持决策、引导发展和优化服务等方面的积极作用，充分展现我区经济建设方面所取得的成就。

1、重点宣传我区新型乡村工业园发展成果和小微企业壮大过程中的成功经验，以鲜活的事例展示我区企业风彩。

2、加强组织领导，努力拓宽宣传平台，创新宣传形式，充分利用知识竞赛、报告会、座谈会、主题实践等群众喜闻乐见的活动形式和互联网、手机等新兴媒体，开展小微企业、民营经济宣传活动，提高宣传工作的实效性；

3、要结合本系统工作的开展，及时反映小微企业发展的工作动态。及时收集整理信息，每月通过网站、邮箱向区委信息科报送工作信息不得少于5篇，同时提高信息的时效性，保证上报信息的数量，提高上报信息的质量。

五、加强网络建设，唱响网上主旋律

抓好中小企业局网站、先锋在线站点的管理与维护，以现代传媒为载体，以生动的信息图文为支撑，努力扩大和提高网站的知名度和点击度率，通过网络宣传，让企业了解政策法规，让政策法规走进企业，形成政企互动的良好局面。

2015大学生座谈会发言稿
比喻绘画技术很精湛的诗句 第七篇

第1篇：大学生座谈会发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好!今天我们汇聚一堂，在这里召开大学生座谈会。感谢部门领导对我们一贯的关心和爱护，让我们有这么难得的机会在一起交流和学习。

首先我做一下自我介绍，我叫YJBYS，09年毕业于辽宁石油化工大学材料化学专业，目前任乙炔片区技术员一职。在这近两年的时间里，我从一名毫无特点的毕业生成长为一名专业的岗位技术员。相对于一些同事，时间很短，但是对于我们这些毕业不久的大学生来说，感触和体会真的很多。当然不是什么成功感言，只是就我的一些成长经历跟大家谈谈我的工作体会和心得。

还在我母校招聘的时候，我就对宜化的发展感到惊讶，也对宜化的培养模式相当向往。毕竟在刚毕业的时候，我们都只是白纸，怎么样去规划我们的蓝图，必须要有一个好的发展环境。很高兴，我们都来对了地方。

作为刚毕业不久的我们来说，任何的工作实践对我们都有着的莫大的提高。从刚开始的现场熟悉，到后期的个人操作和管理，都有着无数的知识值得我们去发现和学习。记得刚到内蒙的时候，看着那复杂而严密的图纸脑袋里面一片空白，总感觉不知道如何下手。当然短暂的惊慌没有让我停止前进的脚步，宜化七大-法宝之一的培训让我真实的感受到了实惠。师傅的孜孜教诲让我在开始阶段就非常的有成就感。从工程图纸中慢慢熟悉了什么是管线名称、阀门大孝仪表符号、管线的基本走向等。经历了大量图纸的翻阅和绘画，终于具备了一定的理论基矗可是现场的熟悉过程却依然不是那么简单的事情。就像简单的阀门来说，不要以为什么阀门都能用，首先要认清它的阀门类型，知道它的工作特性才能选定阀门型号。而公称等级和阀门大小才是我们最后选择的。就像10公斤的是不能在16公斤管道上使用的。而压滤管道最好是用旋塞阀一样，不然容易造成堵塞。

经历了内蒙宜化一个工程下来，我发现工作首先必须要严谨，哪怕细微的差别都可能是致命的。对于乙炔来说，我们知道是一个易燃易爆的岗位。在设备选型方面，所有设备都是防爆型，假如我们选型的设备没有标注是防爆型，那么我们买回来的设备相当于是一堆废铁，根本就用不了。其次工作必须要有条不紊地开展。我们很多时候开展工作，都是一味的追求速度，所以有时候我们是不能面面俱到的。因此在我们开展工作前，就应该有个全盘的考虑，什么时候开展哪个阶段的工作心里都得有个底。不然很多事情混在一起，我们就难以得到有效的控制。再次我们要有主动学习的精神，不能什么都靠别人主动来给你指导。虽然我们都是经历过高等教育的，但是我们大部分人存在一个很致命的缺点，那就是自命清高，很多事情都觉得很简单，不愿意去征求同事的意见。渐渐的你会发现，你跟别人的差距会越来越大。因为别人始终在有限的资源里面寻找学习的乐趣，而自己却深深的埋在了琐碎的工作中。其实我们接受新事物都是很快的，但是我们有没有留心过在这些学过的东西里面，有没有值得我们加深思考的东西呢?主动去挖掘事情为什么会如此，在和同事们探讨的时候，你会发现，不仅枯燥的工作中存在着很多乐趣，也让你的人际关系有了长足的进步。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。去年6月份我从内蒙来到了青海开始了第二个工程（

在青海的这一年里，让我有了质的提升，也让我体会到只有付出才会有回报。用我老家湖南的话来说，成功路上第一我们要吃得苦。大家都知道乙炔是全厂最脏最累最危险的地方，空气中弥漫着灰尘，地上到处都是渣浆。有时候我们自己还在调侃，从厂门出去，看到一身灰色和白色的人都是从乙炔爬出来的。为什么能够坚持下来，只是我心中一直有股跟大家一样的傲气，别人能够做好的事情，我一样能够做好。而且年轻时候不奋力一搏，更待何时?是想拿着青春赌明天，还是想老大徒伤悲，相信大家都在做正确的选择。第二要耐得烦。生产无小事，用个简单的比喻，一台铲车轮胎没气，任你怎样它都是不能正常工作的。所以生产上无论大事小事，发现了一定要及时处理。而且要理清思路，不能因为事情多而乱了手脚。第三就是要霸得蛮。那就要有股子狠劲，不管事情如何困难，只要我们大家长期坚持下去，没有解决不了的问题。记得清净五塔装填料的时候，到了十二点大家都已经疲惫不堪，其实那时候我也想明天再装。但是想起明日复明日，明日何其多，又只能咬牙坚持。所以我首先安排人员去搞好后勤工作，轮流安排休息，让兄弟们能有体力继续下去。再自己冲在最前面，一袋袋的填料往塔里面倒，实在坚持不下去的时候，一个人靠着栏杆，给他们举着碘钨灯。其实现在乙炔很多的人都还记得，还经常提起我给他们举着灯的事情。其实很多事情咬咬牙，挺过去了就是一路平坦。

最后我想用杨培安的一首歌结束我的发言，名字叫做<我相信>。希望大家相信自己，相信明天，相信部门，更相信宜化。

想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现，大声欢笑让你我肩并肩，何处不能欢乐无限，抛开烦恼，勇敢

的大步向前，我就站在舞台中间，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春地平线，在日落的海边，在热闹的大街，都是我心中最美的乐园，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有你在我身边，让生活更新鲜，每一刻都精彩万分，Idobelieve。

谢谢大家。

第2篇：学生干部座谈会发言稿

尊敬的各位领导，各位村官同事们：

大家好：

非常感谢组织给了我一个与大家交流的机会，首先自我介绍一下，我叫秦忠庆，2015年毕业于兰州商学院，2015年6月参加市委组织部组织的选聘大学生村官考试，并很荣幸成为其中一员，现任安吉村党支部副书记。通过一年的农村基层实践，我磨炼了意志，开阔了视野，学到了更多为人处事的方法，积累了一些农村工作的宝贵经验，真切感受到基层锻炼的价值与益处。

一、立足本职，勤勉工作

到村任职的第一件重要的工作，就是第八届村委会选举，村委会选举是村民政治生活的一件大事，关系到人民群众的切身利益。在老支书的帮助下，我起草了本村的选举实施方案，认真登记选民，为所有的选民建立了电子档案。我运用自己所学的知识，对选举的程序提出了建议，并被采纳，使得第八届村委会选举顺利进行，真正让老百姓选出了自己的领路人。我在村里主要负责宣传和日常的文字处理工作。在宣传方面，我在新浪网上开通了安吉村的博客，及时将安吉村的各种信息公布在网络上，使得外界更加了解安吉，认识安吉。方便有识之士来我村投资兴业。在文字处理方面，我认真完成村党支部和村委会交给的各项文件起草工作，及时准确的将上级文件分类整理，较好的完成了上传下达的任务。

二、入户走访，了解社情民意

我利用业余时间到农户家与村民唠家常，了解他们的需求。为了方便他们与我的联系，我将自己的所学专业和手机号等个人信息制作成小卡片发放到每一位农户手中。小卡片发到农户手中以后，我就会经常接到一些农户的电话，咨询的内容也是无所不包，大到帮助申请创业贷款，小到孩子上学填志愿。并且成功的为一位农村创业妇女申请到了3万元的创业贷款。在帮助他们解决问题的同时，我也学到了很多东西。

三、加强理论知识和业务知识的学习

书到用时方恨少?，在这一年的工作中，我深刻体会到这一点。面对老百姓提出的包罗万象的问题，我有时候真是不知所措。为此，我不断加强自身的学习。一方面，学习党的理论知识，学习党的支农惠农政策，在政策的指引下开展工作。另一方面，重视业务知识的学习，积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习农村有关经济、政治、科技、法律等最新知识。在实际工作中我多看多听，多问多学，向身边的老同志学习，向帮带领导请教，在工作中不断汲取经验。

以下我将自己一年来的工作体会与各位刚刚任职的新同事分享，也恳请各位已经走上工作岗位的同事批评指正。

一、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越

新任职的各位同事，我想大多都是刚刚从学校毕业，大学毕业意味着我们正式结束了自己的学生生涯。而现在走上工作岗位，则是万里长征的第一步。刚刚走入社会的大学生，失去了天之骄子的光环，失去了象牙塔的庇护，会有太多的不适应。加之我们即将从事的行业

要面对淳朴的老百姓，要面对积贫积弱的农村。所以我们一定要有一种带领农民致富，改变农村落后面貌的坚定信念，并把这种信念投入到今后的工作中。

二、与有肝胆者共事，从无字句处读书

农村工作对我们来说是陌生的，我们一定要多向镇、村两级干部学习，特别是向本村的老干部、老党员学习，学习他们的工作方式和方法，学习他们处理矛盾的经验。与真正为老百姓排忧解难，为老百姓办实事的干部共事。广阔的农村是一本无字句的大书;是一本让我们青年人理论联系实际的大书;是一本锻炼自我，增长才干的大书。只有读懂了这本书，才能实现自己的人生价值。

三、天下难事必作于易，天下大事必作于细

农村工作是纷繁复杂的，我刚报道的时候，老支书就对我说：?小伙子，你要有心理准备，在农村你遇到的纠纷大部分都是一些鸡毛蒜皮的小事，但你可不能当成小事，这些事都关乎到他们的切身利益。我们村官啊，‘就是上管天，下管地，中间管空气!’?。所以，初到基层的我们一定要秉持?群众利益无小事?的原则，从小事做起，从点滴做起，真正为老百姓服务。

回顾这一年的工作，让我深刻的体会到，农村虽然苦一些，但能锻炼人;虽然累一些，但能考验人。正所谓?艰难困苦，玉汝于成。?农村这片广阔的天地，既是大学生村官施展才华的舞台，又是历练人生的学校。相信今日在基层一线经历的风雨，明日必定是绚烂的彩虹，这段经历必将成为我们受益终生的财富!

第3篇：大学生座谈会领导发言稿

各位朋友们：

大家好！

今天是一个很晴朗的好天气，我很高兴参加团市委组织的这次大学生座谈会，以及起跑线计划·青年创业基金启动仪式。应该说，与青年朋友座谈，是了解你们的思想、心态和工作的一个很好的机会。团市委组织这项活动很有意义，也对大家很有益处。今后各级组织部门、群团部门应该形成一种机制，把这项活动坚

持下来，为青年朋友再次创业、茁壮成长提供更多有益的交流、学习、成长的平台。

刚才听了大家的工作汇报，也听了为大学生村官提供帮助的企业家朋友的发言，体会特别深。从你们身上我们看到的是激情和青春，是一种充满朝气和活力的生活状态。你们有理想、有信念，而且有作为，遇见困难有信心、有办法。多年以前我们也跟你们一样，对社会、对生活充满着期望，充满着热情，正是靠着我们的这种激情，这种人生态度，这种人生价值取向和追求，这种对理想的不懈努力，才能够成就现在我们每个人对社会的贡献和作用。你们的身上具备这种活力。

这次全市大学生村官座谈会是经过市领导同意、由团市委组织召开的，会议的主要任务是总结成绩，交流经验，启动创业计划，推进各项工作。刚才，届选聘生代表从不同侧面作了精彩发言，讲得很好；会上还启动了“起跑线计划”，标志着黄石市青年创业就业基金正式进入运作阶段。在这里，我受建鸣同志的委托，代表市委向在座的44名大学生村官表示亲切的慰问！向为筹备成立青年创业就业基金而慷慨捐资的各位企业家表示衷心的感谢！

去年8月份，中央启动“选聘10万名大学毕业生到村任职”以后，通过全省统一选拔考试，共有44名（届20名、届24名）村官被选聘到黄石工作。一年来，首届大学生村官肩负组织的殷切期望，带着深厚感情进村入户、访贫问苦，满怀工作激情深入实际、克服困难，做了大量艰苦细致的工作，取得了明显的工作成效。集中体现在以下四个方面：一是为农村基层组织注入了生机和活力。大家到村任职，给广大农村带来了新观念、新思路、新知识和新技术，改善了农村干部队伍的年龄知识结构，为农村基层组织注入了新鲜血液；二是促进了农村经济发展和农民增收。大家紧紧围绕新农村建设的总体要求，立足村情，发挥特长，带动群众选项目、抓市场、促增收，探索了发展农村经济的新路子；三是促进了农村精神文明建设和社会稳定。大家利用自身优势，积极组织开展各种文体活动，丰富群众的精神文化生活，及时化解矛盾纠纷，维护了农村稳定，促进了乡风文明。四是大学生村官自身能力在实践中得到了锻炼和提高。经过基层实践锻炼，大家开阔了视野，丰富了阅历，提高了素质，增长了才干，用自己的实际行动在农村站稳了脚跟、找准了位置，为今后的人生历练打下了坚实的工作基础。希望同志们坚定信心、再接再厉、扎实工作，不辜负组织的希望和重托。

下面，我就进一步选聘高校毕业生到村任职工作，讲三点意见，供同志们参考。

一、深刻领会和准确把握中央和省市委关于做好选聘高校毕业生到村任职工作的新精神、新要求

选聘高校毕业生到村任职是党中央作出的一项战略决策，对于改善农村基层干部队伍结构、培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才，具有十分重要的意义。党的十七大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央十分重视包括选聘生在内的年轻干部工作，特别强调要引导高校毕业生到村任职，实施“一村一名大学生计划”。11月7日，胡锦涛同志在首届“中国十佳大学生村官”的来信上作出重要批示，对大学生村官的创业激情和奉献精神给予充分肯定；同年12月22日，习近平同志在中南海主持召开大学生村官代表座谈会并发表重要讲话，对大学生村官寄予厚望；农历腊月三十，中组部下发了《关于务必将大学生村官工作和生活补贴按时足额发放到位的紧急通知》；春节期间，李源潮同志在江苏省仪征市亲切看望慰问了大学生村官；开年以来，罗清泉、潘立刚、王建鸣、杨晓波等省市领导同志分别就做好选聘生工作作出了一系列重要指示，充分体现了中央和省市委对大学生村官的真正重视、真情关怀和真心爱护。

中央和省市委关于选聘高校毕业生到村任职的一系列新思想新要求，概括起来主要有以下六个方面：

一是要坚持德才兼备、以德为先的导向标准。选聘高校毕业生到村任职是培养锻炼优秀年轻干部的重要方式之一，选聘培养时既要重能力，更要重品行，最重要的是政治标准，理想信念要坚定，党性观念要强，党纪作风要好；我们对大学生“村官”的培养是很明确的，最低标准是成为对社会有益的人，大学生“村官”有多重的发展方向：第一就是成为党和人民事业的接班人，成为公务员，第二就是成为我们的社会公益事业培养工作人员，第三是成为企业家，也可以成为其他对社会有益的工作者。

二是要坚持重在实践锻炼的培养方针。要有意识地安排大学生村官到情况复杂、条件艰苦的地方去磨练，加强党性锻炼，积累实际经验，全面提高大学生村官的思想政治素质和处理实际问题的能力。

三是要坚持重视基层的干部导向。选聘大学生村官到农村去，到基层一线去，本身就是建立来自基层一线的党政领导人才培养链的重要途径之一；

四是要坚持重在培养的工作思路。对选聘生要加强教育培训，优先安排锻炼，把重在培养的工作思路坚持得更坚决一些，决不能

走“重使用、轻培养”的老路。

五是要坚持从严要求的管理原则。把从严治党、从严管理干部的要求落实到培养选聘生的各个环节，在坚持以人为本的前提下，越是选聘生，越要从严要求、从严管理。

六是要遵循选聘生的成长规律。要提高培养选聘生工作的科学化水平，既不错位培养，也不能越位提拔，充分调动各地大学生村官的积极性。

中央和省市委的这些新思路、新要求，是做好新形势下培养锻炼选聘生工作必须遵循的指导原则，希望大家深刻领会、准确把握、融会贯通，把这些精神和要求转化为具体的工作思路和措施。

二、以改革创新精神抓好选聘高校毕业生到村任职工作

选聘大学生到村任职既是一项经常性工作，又是事关长远的战略性任务。各地各部门要结合实际、改革创新，突出重点、抓好落实。

第一，要对选聘生队伍发展作出长远的战略安排。“凡事预则立，不预则废”。现在党政领导干部及其后备干部队伍建设都有中长期规划，充分说明了制订工作规划是做好一项工作的重要前提和基础。现在我们对选聘生队伍发展还没有明确的中长期规划，这个局面必须改变。要使选聘生队伍形成合理结构、充满生机活力，有关县（市）区委和组织部门就必须有全局意识和战略眼光，从事关当地事业的长远发展出发，立足未来5年甚至更长时间对党政领导人才的需要，对选聘大学生到村任职工作作出长期规划和战略安排。市委组织部要统筹抓好这项工作，督促相关县（市）区、乡镇、村抓好落实。要完善大学生村官管理机制，要继续探索如何完善大学生村官激励保障制度。今后团队建设不光停留在组织形式上，我们各级组织部门和群团部门都要发挥自己的职能优势，要让选聘生在基层工作有在家里成长的感觉，这项活动也要形成机制性的管理办法，经常为我们大学生村官和选调生、“三支一扶”的大学生提供相互学习、相互借鉴、相互交流、相互促进的平台。

第二，要以坚定理想信念、加强党性修养和弘扬优良作风为核心，全面提高选聘生的思想政治素质。培养选聘生必须坚持德才兼备、以德为先。现在是选聘生，将来就有可能当领导干部。多年的干部工作实践证明：才不够，可以通过学习培训和实践锻炼不提高；德不行，人品底子差，很难弥补，当了领导很危险。现在选聘生的长处是文化高、眼界宽、知识新、技术好，突出的问题是党性锻炼不够，出问题主要出在德上。有的选聘生政治不坚定、工作怕吃苦、作风不深入，在基层不太习惯，对群众感情不深，说到底还是德出了问题。我们要鼓励和推动选聘生深入实际、深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，亲身体验群众甘苦。

第三，要为选聘生创造更多实践锻炼的机会，提高解决实际问题和驾驭复杂局面的能力。现在的选聘生虽然工作在农村，但人是独生子女，刚跨出高校门，缺少解决基层实际问题的经验，缺少艰苦环境的历练。有关县（市）区委和组织部门要完善选聘生在基层工作锻炼的规章制度，有意识地在处理突发事件、抗击重大自然灾害等关键时刻锻炼和考验选聘生，锤炼他们的意志和品质，提高驾驭复杂局面、解决社会矛盾的能力。要完善大学生“村官”培训制度，以解决专业不对口现象和知识结构不对称的矛盾。你们的所学和人民群众的所需是否对称，必须经过人民群众的检验，所以希望你们在人生道路中淡化自己以前所学的专业，增强自己工作中所需要的知识，发挥自己的潜能，要在任何岗位上都能发挥自己的作用，有自己的作为。希望大家在实践过程中要逐步矫正自己的认识，多问需于民，求教于民。任何一个社会群体的人际关系都是复杂的，社交能力是我们自身能力的重要组成部分，你们要在实践过程中要好好把握。

第四，要进一步解放思想、创新机制，形成有利于优秀选聘生脱颖而出的制度环境。做好新形势下选聘生工作，关键是要进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，进一步解放思想、创新机制。我们要进一步克服在选拔使用选聘生工作中的各种障碍，改革创新选聘生选拔任用机制，形成有利于优秀选聘生脱颖而出的制度条件和社会环境。要打通选聘生、选调生、“三支一扶生”、“一村一名大学生”这四支队伍的通道，在招录乡镇公务员、招聘专业技术人员、考研等多种途径上研究出台配套性政策，解决广大选聘生的后顾之忧。组织部是所有年青人之家，是人才之家，你们有什么困难，无论是工作上或者生活上的，都可以找组织部门，团的各级组织也是我们的家，妇联是我们女干部、女大学生村官之家，各部门都会为你们提供力所能及的服务。你们知识积累的阶段已经完成了，农村这个大舞台是你们施展才华最好的时机，也是今后所有有激情、有热情、有理想的知识分子成长的一个有效途径，是你们成长的一个坚实的土壤。今后我们要在党员教育培训、基层干部培训、团的干部培训里面把你们纳入进来，甚至在组织部门的人才工作、教育学习网络、远程教育这三个方面都可以把你们纳入进来。

第五，要坚持从严要求、热情爱护，保证选聘生健康成长。选聘生要走的路很长，面临的诱惑很多，严格要求是最好的爱护。各相关县（市）、乡镇、村要建立选聘生思路状况、工作状况调查分析制度，及时掌握情况、发现问题，有针对性地加强教育管理。要建立选聘生谈心谈话制度。各级党委和组织部门要经常与所管理的选聘生谈心，及时了解他们的所思所想、所忧所盼，在思想上、工作上经常给予指导和帮助。要鼓励选聘生敢于负责、大胆创新，宽容工作中出现的某些失误并帮助总结提高，为他们创造良好的成长环境。

三、把人生航程的坐标定格在为党和人民的事业建功立业上

做好选聘高校毕业生到村任职工作是一项复杂的系统工程，责任重大，使命光荣，工程主体在广大选聘生。希望广大选聘生一定要把自己人生航程的坐标定格在为党和人民的事业建功立业上。

一是要志存高远，目标明确，始终保持良好的精神状态。良好的精神状态是干好工作、成就事业的动力和关键。其中，政治素质是保持良好精神状态的前提和基础，大家在农村工作、在基层创业，要始终坚定自己的理想信念，善于站在全局的角度观察、思考和处理问题，在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明，与中央和省市委保持高度一致。要忠于职守、克己奉公、艰苦创业，真正做到干一行、爱一行、干好一行，为新农村建设做出自己应有的贡献。

二是要珍惜机遇，从严律己，在实践锻炼中培养优良作风。在国际金融危机冲击下，很多大学生找不到工作，还没有就业。大家抓住机遇考上了选聘生，要珍惜这个难得的就业岗位和建功立业的机会。同志们在农村工作，工作环境相对比较宽松，自己支配的时间较多，但越是这样，越要严格要求自己。为了解决大家在农村工作期间的后顾之忧，各级党委、政府和相关部门对大家给予了深切的关爱和必要的政策倾斜，如认真落实大学生村官的生活补贴和相关待遇，为大学生村官办理社会保险，在机关事业单位招聘等方面实行政策倾斜，等等。大家要把这种关心支持化为工作的动力和激情，沉下心来，勤奋工作，严于律己，始终注意培养和保持良好的工作作风。

三是要善于学习，总结经验，在汲取工作养料中充实提高自己。当今社会是一个学习型的社会，农村工作面临的新形势日新月异、需要研究解决的新问题层出不穷。这就迫切要求我们必须加强学习、善于学习、总结经验，在汲取工作养料中充实提高自己。要学习党的方针政策，明确政治方向；要学习农村法律法规，提高运用法律解决实际问题的能力；要学习新知识、新技术，紧跟时代步伐，更好地为基层群众服务；要学习领导方法，处理好各种矛盾；要虚心向农村群众学习，向基层干部学习。在加强学习的同时，要注意搞好回顾总结，努力把感性的认识通过理性的思考，转化为带有规律性的东西，不断提高自己认识、分析、解决实际问题的能力。首先要熟悉掌握情况，情况熟悉了，我们的工作才好完成。要用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题。不吃透情况，我们的马克思主义立场是不可能站稳的，吃透情况、找准问题的过程，也是我们联络人民群众感情的过程，有了这种感情，我们的立场才会站的准、站的稳。

四是要明辨是非，把握细节，在谨言慎行中为人处事。古人说得好，“大行不拘细谨，大礼不辞小让”；但今人也说，“性格决定命运，细节决定成败”。大家既要积极参与村里的大事，更要倍加注重日常学习、生活和工作中的细节。想做大事的人往往很多，但注意把一件件平凡的小事琐事做细做好的人却很少。有些看似很小的琐事，很可能就是老百姓极为关注的大事。大家要善于从大处着眼、细处着手，谨言慎行、注重实干，坚决克服心浮气躁、浅尝辄止的毛病，切忌发生“大事干不了、小事看不见”的现象。大家在村里工作，与群众接触，待人接物、举手投足、一言一行都要十分注意，从做人做事的细节中树立形象、做好工作、取信于民。

五是要统筹兼顾，突出重点，在把握大局中形成特色亮点。农村工作点多、线长、面广，农村基层干部要处理的事情很多（比如：计划生育、邻里纠纷、社会治安、经济发展、访贫问苦，等等）。这就要求大家必须坚持统筹兼顾的工作方法，把握工作大局，抓住主要矛盾，突出工作重点，始终把发展农村经济、增加农民收入作为各项工作的出发点和落脚点，拒绝平庸、敢想敢干、做出特色、形成亮点。要积极调整农村产业结构，培育特色经济，增加农民收入；要发挥协调作用，积极招商引资，壮大集体经济；要积极联系有关部门，大力开展劳务输出，发展劳务经济；要加强精神文明建设，构建和谐新农村。特别是这次受到创业基金扶持的大学生村官，一定要从长计议、精打细算，用好这笔资金、发挥最大效益。

同志们，选聘大学毕业生到村任职，是全面落实科学发展观、实施人才发展战略、加快新农村建设步伐的重要举措。同志们一定要充分认识做好这项工作的责任感和使命感，以科学发展观为指导，以坚定的信心、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任，同广大人民群众一道，为建设富裕、文明、秀美、和谐新黄石而努力奋斗。

第4篇：大学生座谈会讲话稿

尊敬的各位领导，各位来宾，大家好！

首先，我还是简单的做个自我介绍。我叫XX,2015年实习开始就进入公司直到现在，先后做过便利店营业员，兼职发卡员，现在在鸿运加油站担任记账员。初入职场，我还是一匹桀骜不驯的野马，自信骄傲浑身都充满了斗志，但同时也长满了刺。后来我管这些刺叫毒瘤。我很感谢公司领导的厚爱和包容，在那样一个年纪那样秉性的一个我，还能够给予我站上公司年会舞台的机会，用自己并不专业的舞蹈甚至在团体里最为笨拙的舞步来为公司年会呈上一份微微的青涩的美。我清晰的记得人事主任的一句话：来到中石化，你得到的就不仅仅是工资而已！的确，那一个冬季我觉得特别的温馨而有意义，它让我看到了整个企业的精神面貌感受到了来自企业的温暖，舞蹈舞出的不仅仅是青春还有这个企业带给我们的震撼和惊喜，而后在长久的工作中我都将这种文化精神投身到我的工作中，学习学习再学习，创造创造再创造，只要有机会，一定撵着施姐的脚步跟上去，先后参加了记账员培训、便利店培训、计量员培训、初级工培训并取得证书。但即便是如此，我还是诚惶诚恐，因为作为一名基层员工我能为公司贡献的力量实在是太小，真有点恨铁不成钢的感觉……

保持工作激情，积极带头发挥先锋模范作用，通过为企业服务体现人生价值，无愧大学生时代风采。作为大学生，我们一定要保持工作激情，这是我们工作的动力，而且越是到艰苦的时候这种激情应该越强烈，同时要充分发挥带头作用，影响身边的人，一起为企业发展建功立业。由于物流行业的特殊性，经常加班加点工作对于我们而言是家常便饭，我的手机是24小时不敢关机，因为很有可能就有突发情况需要协调处理解决。我作为一名党员，一名大学生，一个经营管理人员，必须发挥先锋模范作用，而且要自觉带头，大学毕业后的这四个春节我都没有回家过年，原因是春节工作太忙，物流业务一直要忙到腊月三十上午，我每次都是陪着物流中心留守的员工一起过年，做好值班，保证运营需要。每当看到物流中心10多辆车都出去的时候，每当看到库区到处是物流作业的时候，当物流中心全面完成公司各项任务指标的时候，我的心是心潮澎湃的，我的人生价值在这里得到了体现，所以我很快乐也很充实。

“人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成。”之所以古人有这样的总结想必也是不无道理的，大学生涯的结束并不意味着我们学习生涯的终结，相反，它是我们人生起航的一个踏板，在工作中要学会多与人沟通交流讨论，古人云“三人行，必有我师焉”就是教导我们要虚心好学唯有求知好进的人才能顺应公司人才发展的需要，才不会辜负公司对我们的栽培，领导对我们的期望。无论是新人还是旧人，都应该有枕戈待旦的忧患意思，不断提升自己的业务水平，更好地服务社会，回馈社会，为企业创造最大的经济效益。

对于我们这些新时期的大学生来说，更应该充分理解“创先争优”的深刻内涵，用实际行动去全面是实践它（

在2015年里，为响应“创先争优”党组织的号召，我们也积极的参加党组织开展的“党员发展培训大会”、“反腐倡廉”等一系列讲座，积极学习党的相关理论和知识，提高自己的党性知识和思想觉悟。同时，也深入到基层，去关心帮助同学。例如当台风来临时，去走访宿舍提醒同学们要关好门窗、做好一切预防台风的措施；出现安全事故时，会及时去通知同学们要有相关的意识以防被骗或者出现安全隐患；等等。我们用实际行动时刻鞭策自己去履行好一个党员的责任和义务，积极响应党组织的号召，将“创先争优”真正做到社会实践中去。

虽然自己努力的要求自己去做的更加优秀，但难免还是有一些缺点。比如自己的工作魄力还是不够，遇到比较大的工作或活动时，还是有些胆怯，魄力不够，同时自己的工作经验和工作能力还有待提高。

形容技艺高超的成语大全
比喻绘画技术很精湛的诗句 第八篇

1、鬼功神力：形容事物精妙高超，非人力所能为。

2、神工鬼斧：象是鬼神制作出来的。形容艺术技艺高超，不是人力所能达到的。

3、能人巧匠：能：技能，才能。指工艺技术高超的人。

4、误笔成蝇：把屏风上的因误笔而成的污点画成苍蝇。形容绘画技术十分高超。

5、贯虱穿杨：能射中小小的虱子，能穿过杨树叶子。形容箭术高超。

6、雄才盖世：盖：压倒。杰出的才能压倒一切。比喻才能高超，无与伦比。

7、点屏成蝇：屏：屏风。把屏风上的污点画成苍蝇。形容绘画技术十分高超。

8、神惊鬼怕：让神仙吃惊，让鬼神害怕。形容人的武艺勇猛过人或技艺十分高超。

9、殊行绝才：殊：特殊；绝：少有的。指才能和德行都很高超，世上少有。

10、神通广大：神通：原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超，无所不能。

11、独擅胜场：擅：独揽；胜场：取胜的场地。形容技艺高超。

12、箭不虚发：虚：空。形容箭术高超，百发百中。

13、换斗移星：改变星斗的位置。比喻手段高超，神通广大。

14、取法乎上：取法：取为法则。比喻效仿于高超、精湛的学识、技艺等。

15、斗榫合缝：榫：榫头，竹、木、石制器物或构件上利用凹凸相接处凸出的部分榫头和卯眼非常适合，不露缝隙。形容手艺高超。

16、刻楮功巧：楮：一种树木。比喻技艺巧妙高超。

17、移山填海：移动山岳，填平大海。指仙术法力高超。现多比喻人类征服自然、改造自然的伟大力量和气魄。

18、崖岸卓绝：崖岸：形容人严峻如同陡壁；卓绝：高超难及。指人品高尚，超越众人。

19、妙策如神：妙：神妙。形容计策非常高超。

20、良工巧匠：良工：手艺精良的工人；巧匠：技艺精巧的匠人。指技艺高超的工匠。

21、兴会标举：兴会：情趣，兴致；标举：高超。形容文章情致高超。

22、金鎞刮膜：金鎞：传说古印度治眼病的形如箭头的金属工具。用金鎞刮去眼球表面的薄膜，使人复明。形容医术高超，能使他人失而复明。

23、神工妙力：指功夫极其高超，几非人力所能为。

24、大显神通：神通：原为佛家语，指无所不能的力量。(

25、鬼斧神工：象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。

26、杨穿三叶：原指射技高超。也比喻兄弟三人相继科举及第。

27、写经换鹅：以书写经文来换鹅。形容书法高超。

28、仰手接飞猱，俯身散马蹄：接：迎面射；猱：猿类；马蹄：一种箭靶的名称。扬起手射中飞猿，俯下身射破箭靶。形容技艺高超。

29、独具慧眼：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超，能作出精细判断。

30、妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。

31、烹龙砲凤：①比喻烹调珍奇肴馔。亦形容菜肴豪奢珍贵。②比喻高超的艺术技艺。亦作“烹龙庖凤”。亦作“烹龙煮凤”。

32、矫矫不群：矫矫：翘然出众的样子；群：与众不同。形容高超出众，不同一般。

33、玄妙入神：形容技艺学问已进入高超而神奇的境界。

34、斗笋合缝：笋：通“榫”。榫头和卯眼完全密合，没有缝隙。形容技艺高超。

35、妙手天成：妙手：技艺高超的人；天成：象自然形成一样。指写作技艺高超的人，作品没有雕琢的痕迹。

36、独出手眼：手眼：手段和眼力。指观察和处理问题的能力高超独特，不同凡响。

37、吴带当风：唐画家吴道子善画佛像，笔势圆转，所画衣带如被风吹拂。后人以之称美其高超画技与飘逸的风格。

38、鬼刻神劖：犹言鬼斧神工。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。

39、广大神通：神通：指神奇的本领。原为佛教语。形容本领、手段极为高超，无所不能。

40、千古卓识：卓：卓越，高超。指流传千古而迄今未见超过其说法的卓越见识。

41、丹青过实：丹青：红色和青色的颜料，借指绘画。绘画景物的美超过了实际景物。形容绘画技艺高超。

42、箭无空发：形容箭术高超，百发百中。

赞美绘画的好句
比喻绘画技术很精湛的诗句 第九篇

1、为了绘画，我可以不牺一切追求。时间是挤出来的，老师常常这样告诉我们。对呀！就是用挤出来的时间来享受、享受快乐、享受乐趣。绘画是自然的点缀，有了它大自然也增色不少，它是印在白纸上的画，用心将它描述，用自己的心灵去体会它，我想，这择是绘画吧！

2、绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

3、绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀、精湛艺术的高超。使人看起来有种身临其境之感，仔细品味，便可以陶冶情操。这样不仅能培养我们的性情、增强我们的艺术思维，还能提升我们的审美理念，使生活更丰富。

4、但是我在用毛笔描线的时候总描不好，描到外边去。为了克服这些困难，我每天回到家，就在白纸上画一条直线，用沾有颜料的毛笔描。描完了直线描曲线，再描很复杂的线，手描得非常的酸痛。有时痛得汗水和泪水一块流，但想到不久后在我笔下可以诞生出十分美丽的画面，我就很快乐。

5、绘画，是一种艺术，是一种精美的、无可挑剔的艺术。绘画艺术可以让人感受无穷的乐趣。

6、我最拿手的是画画。在学前班放一个月的假期里，因为家里没有人看我，我就跟着妈妈上班。有一次，我觉得自己一个人玩没有意思，就找出了妈妈给我买的画画书，自己画了起来。因为爸爸属牛，我就比着画了一头牛；妈妈属兔，我就比着画了一只小白兔；我属蛇，所以就画了一条蛇。我画完了之后拿给妈妈看，妈妈说我画得特别像。随着一年级入学，妈妈就让我学画画。

7、我用毛笔蘸上喜欢的颜色，按照老师的要求画点、线、面。我正画得高兴，一件意想不到的事情发生了，由于毛笔吸水太多，一滴紫色的颜料滴在宣纸上，我可真是城隍扑蝴蝶--慌了神。突然，奇迹发生了，那滴颜料慢慢地向四周扩散，居然变成了一朵美丽的小花，花瓣有深有浅、层层叠叠。我用这种方法画了许多美丽的图案，我时而轻笔细描，时而浓墨涂抹，一幅五彩缤纷的作品完成了。

8、每当我拿起画笔，我就很快乐，因为这是一种艺术的享受。它可以让你的心情很舒畅；也可以倾诉你的喜怒哀乐；更可以把最美的东西用最美的方式表现出来。

9、绘画的宝藏中没有金银财宝，它只有绘画这颗小小钻石，别看它小，它不小，而是一个大空间。只是要你追踪它的痕迹，懂得它，你就懂得了“享受”这两个字的真正含义。心中总会有过不去的坎，那么就要学会绘画，来结开心中的结，才会舒坦。

10、我喜欢画画，不仅仅是它可以使人忘掉忧愁，而且还可以陶冶人的情趣。(

11、从小，我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画。它们往往会向路灯一样让我的生活更加充实，美好。几年前，大约是我3岁的时候，我就特别爱那俏丽形象的卡通人物，便不顾一切的画，画的家里每一个房间的雪白的墙壁都格外凌乱。上面有我3岁画的，也有5岁、7岁画的，甚至到现在的都有。这满墙的卡通人物，记载着我童年成长的痕迹。

12、想到这里，我轻轻地提笔，在纸上勾勒。说来也怪，一想到故乡，平时在手中不听使唤的笔，现在却像懂了我的思想似的，在纸上轻轻地勾勒开来。勾出外形，就开始进一步的描绘。我心里想着故乡，故乡的绿萝，一边画着画，却不觉得是在画画，而是在向一个最好的朋友倾诉心事。我把对故乡的怀念和对绿萝的喜爱一笔一笔地融进了画中。

13、我喜欢画画，每当我画出一幅优美的作品时，心里不禁就充满了成就感。还记得我曾在一次绘画比赛中，画了一幅《风中的文竹》，竟然得到了全市二等奖的荣誉，乐得我几天都合不拢嘴。

14、绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。

15、绘画，让我掌握了绘画技巧，给我的生活增添了欢乐；绘画，让我多次获奖，给自己添加了许多光荣；绘画，让我幸福快乐地度过每一天！

16、我爱画画，就像鱼儿无法离开水，绘画是我最重要的朋友，我也离不开画画。我想要用画画来表达我的所想，描绘世界一切美好的景色。

17、我已经有六年绘画的历史了，在这六年里，我学到了很多绘画技术。印象最深的就是刚刚开始画画的时侯，我总无法控制景致比例，大的大，小的小，后来通过我细心观察和老师的讲解，我才知道是因为我在画的时候没有做画面比例定位。认识到这个问题后，我就改变了自己的比例搭配，这样一试，嗨，画出来的画面比例适中，不大不小很有美感。

18、也许是我与生俱来的性格我的思维，使我和图画之间有了一种心灵感应。这种感觉是奇妙的、梦幻的，我可以通过图画上的画面和色彩体察作者的心境，也试图用画来表达我的想法。也许是因为这些我才爱上画画的吧？

19、第一次学画时，我们画的是蜻蜓。可能由于没有接触过绘画，我画出来的线条歪歪扭扭的，根本不像一幅画——蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被涂成了墨坨儿；身子也歪歪斜斜的。当时老师每上完一节课，都要评论那些作品。当轮到我时，听着老师勉强的评价，我大哭着跑出了教室。下一节课是妈妈把我强行拉过来的，但是我说什么也不愿意再拿起画笔了。好说歹说，这才勉勉强强地完成了一幅画。如此反复几次，妈妈也厌烦了，就随我折腾去了。

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《比喻绘画技术很精湛的诗句》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：形容技术精湛的诗句 比喻雪的诗句