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展校训晒家风作文600字

2016-01-08 09:09:12 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 展校训晒家风作文600字篇一《晒家风传美德作文》 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《展校训晒家风作文600字》,供大家学习参考。

展校训晒家风作文600字篇一
《晒家风传美德作文

帮助别人是一种美德

今天我问了妈妈一个幼稚的问题“妈妈什么美德?”妈妈是这样回答我的,生活中处处是美德----宽容是美德,忍让是美德,包容是美德。妈妈说了一堆,我还是一头雾水—不懂,妈妈终究还是了解我的,看着我疑惑的表情明白了我的心思,职能耐心的说“你听说过孔融让梨的故事吗”?“听过啊!”这下我来了兴趣,“那就是美德,传统的家风美德!”“可是咱们家有很多梨啊,不用让都可以吃的!”我反问妈妈。“那我们就做能做到的啊,听说过雷锋叔叔的故事吗?帮了别人一辈子,自己虽然很辛苦,但觉得非常快乐,我们去帮助别人,帮助别人也是体现美德的一种!这样我们能做到,所以美德离我们并不遥远!! 经过妈妈的引路,我还真的想起来一件经历的一件事:

大约在前两周的一个周六的下午:妈妈带着我和妹妹去逛超市,刚进超市里面不久,妹妹就闹着肚子疼,要去厕所,无奈之下,我和妈妈只能陪着妹妹去吧!妹妹进去了,我和妈妈在外面等,旁边还有几个人,让我注意的是有一位坐着轮椅的老奶奶,看起来大概50多岁,一位叔叔在后面扶着轮椅,而且轮椅的旁边还放着一副拐杖,因为爸爸妈妈都是医生,我经常在爸爸的科室里看见这个东西,有时候还淘气的拿起来玩一会。所以我会知道这个拐杖是老奶奶走路用的,我正沉思着,老奶奶准备摸着拐杖试着站起来,看着很吃力的样子,这是妹妹从卫生间蹦蹦跳跳的跑出来,“终于解决了,真舒服”说着就要和老奶奶碰个对面,妈妈立刻喊住了妹妹“闺女,别跑,让奶奶过去”这时站在旁边的说说不放心的说“自己能行吗”“行”奶奶回答,一边试着向前吃力的迈着步,这时,妈妈说,“你们俩去扶着奶奶去卫生间,注意慢点别摔着”“行”我俩一起回答,扶起奶奶慢慢的向前挪着,虽然只有十多步远,奶奶却走了好半天,每走一步都很疼的样子,一个来回我们用了大约二十分钟的时间,我们出来的时候,妈妈正和叔叔聊着奶奶的病情—奶奶的腿骨折了,刚做完手术半个月,我们把奶奶扶到轮椅上,奶奶热泪盈眶的连声道谢,夸我们俩懂事,是助人为乐的好孩子,叔叔也是非常感动,不断的说着谢谢。说着我们就继续逛去了,妈妈边走边问我有什么感受吗?我说“妈妈。今天是我最快乐的一天,我做了一件有意义的事情”“嗯,帮助别人,快乐自己”。妈妈欣慰的说“这就是美德---助人为乐的美德”。

其实,回想起这件事,我才觉得发生在我们身边这样的事情很多,我也被别人帮助过,比如:我们天放学等妈妈来接我的时候,因为车比较多,维持秩序的警察叔叔的会主动送我过马路,这也是警察叔叔的美德啊!、

一颗红红爱国心,做阳光好少年,文明美德伴我成长。

展校训晒家风作文600字篇二
《展校训,晒家风主题班会》

展校训 晒家风主题班会

卫民路小学 班级:五一班 姓名:周旭朝 活动过程:

一、 家字的含义:

家,多么温馨的字眼。一个宝盖头盖住了外面的寒风冷雨;一横三撇是家中人的期盼;向外的两撇是在外的人对家的眺望;一个竖钩把全家紧紧系在一起。 家是微笑的,家是彩色的。家是归宿是港湾,家是永恒的。家就是这样由爱编织的故事叫人阅读一辈子,回味一辈子,感动一辈子。

二 什么是家风:

家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。历史上,大凡保留有优良家风的家族,都制定了有很强约束力的道德规范。

三 举例

司马光教子有方

1. 司马光,字君实,号迂叟,世称涑水先生。北宋政治家,历史学家,官至宰相。

司马光虽官高权重,但严于教子,很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子,因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:"有德者皆由俭来也。""俭以立名,侈以自败"。

由于教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。以致世人有"途之人见容止,虽不识皆知司马氏子也"。

2.吉鸿昌不忘父训

吉鸿昌,字世五,河南扶沟人。察绥抗日同盟军领导人之一。早年在冯玉祥部队当兵,以英勇善战升为营长、师长,后任国民党军长和宁夏省政府主席。 1920年,25岁的吉鸿昌,当时任营长,父亲吉筠亭病重。他对前来探视的吉鸿昌说:"当官要清白谦正,多为天下穷人着想,做官就不许发财。否则,我在九泉之下也不能安眠。"吉鸿昌含泪答应。

吉鸿昌父亲病逝后,他把"做官不许发财"六字写在瓷碗上,要陶瓷厂仿照成批烧制,把瓷碗分发给所有官兵。在分发瓷碗大会上说:"我吉鸿昌虽为长官,但决不欺压民众,掠取民财,我要牢记父亲教诲,做官不为发财,为天下穷人办好事,请诸位兄弟监督。"

吉鸿昌言行一致,一生清白谦正,处处为民众。当日本帝国主义侵略中国,人民陷入水深火热之中,他反对蒋介石的投降政策,奋起抗日。遭国民党反动派杀害,牺牲时年仅39岁。

3.总统教子自立

曾任过美国总统的里根,不仅有名望而且富有。但他严格要求自己子女自立,绝不让他们依赖父母。儿子失业后,一边寻找工作,一边靠领取救济金度日。

小结:古人非常重视家风,所谓“齐家治国平天下”,“齐家”是“治国”和“平天下”的根基。“齐”就是整肃,“齐家”就是整肃家风家规的意思。当然“齐家”

前面还有“修身”,但自我修养,也需要良好家风的熏陶。而且这种熏陶,从孩提时代就应开始。

四.说一说我家的家风

五.你认为你理想的家风是什么?

六.晒晒我家的家风

七.家风与校风、班风

“家是最小国,国是千万家”。班级和学校是社会中的最小单位、小集体、小家庭。有好的班风就会有好的校风,有好的校风,才能为国家培育出更多的高素质的有用人才,国家才能更和谐、稳定。

八.你认为我们的班风怎么样?

A、 好

B、 不好

C、 一般,有很多优点但也存在不少问题

九.总结

家庭是社会的细胞。良好的家风,必然会形成良好的社会风气,这是民族兴旺发达,国家繁荣昌盛的必要条件。

我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统,如诚实守信,乐于助人,尊老爱幼等等,教育着每一代。 随着社会的发展,应该在新的条件下,继承和发扬这个优良传统。

希望同学们今天回家后,问问我们的爸爸妈妈,我们的家风是什么,和爸爸妈妈商量,我家该有怎样的家训。然后通过你们的巧手制成作品,全体家庭成员共同来遵守。

展校训晒家风作文600字篇三
《晒晒我的好家风马媛媛》

晒晒我的好家风

国有国规,家有家规。家风家家都有。有些人的家规是有据可依的古法门规。有的是口口相传的人生哲理。但每个家庭的家规不论深浅,却都是我们的精神财富。

在电视机里,我经常看到这样一个广告:一个小女孩唱到:国是家,善作魂,勤为本,俭养德,诚立身,孝当先,和为贵。这是一段弘扬中华传统美德的广告。它深深地印在我的脑海。我生活在一个六口之家,有一辈子都很勤劳善良的爷爷奶奶;有敬岗爱岗、孝顺的爸爸妈妈;有一个聪明可爱的弟弟;当然,还有一个整天哼着tfboys的歌的我。我家虽然只有几条家风,但我觉得我很幸福。

每当我写作业时,母亲知道我会分心,便坐在我身旁认真地盯着我。有时作业多了,母亲就会慈祥地问我:“作业是不是太多了,要不再写.”有时写作业时,我就会口渴,就不停地咽唾沫,母亲就会为我倒一杯水来,,轻轻地放在书桌上,这就是我家的慈爱之风。 每次放假,勤劳的爷爷奶奶就会组织我们到田里耕地。或是把我和弟弟叫走,教我们洗衣服;教我们做简单的饭菜;教我们洗碗。这就是我家的勤劳之风。

吃饭时,爷爷奶奶更加严厉了。他们的双眼不停地盯着我、弟弟、爸爸、妈妈,生怕我们会挑食、剩饭、撒饭„有时谁剩饭、挑食、撒饭„。爷爷就会用老师的语气要求我们背《悯农》这首诗。这便是我们家的节约之风。

有时,如果我们穿了太过艳丽的衣服,爷爷奶奶看会就把太艳

丽的衣服不容易吸收热气的原理告诉我们。我们这时就会自觉地去换衣服。这是我们家的朴素之风。

这就是我家普通的家风。正因为有了这些家风,才有了我们这个快乐充满活力的家;我爱我的家,更爱我这多彩的家风。

我的家风我传承

我们一家四口住在一间温暖的小屋里,对于现在来说,房子小了点,但拥有值得我骄傲和弘扬的家风。

我们一家四口互相包容、和睦、快乐、幸福。尽管我们家生活的物质条件不够好,但是我的爸爸妈妈无不时时刻刻都在努力工作,为我和弟弟换取幸福的生活。我们家的每一个人,都有自己的职责:爸爸妈妈整日努力赚钱工作,我要好好学习,而我的弟弟需要沐浴大家的爱成长。每次节日,爸爸就会把爷爷奶奶接来,坐一桌菜,一家人高高兴兴有说有笑的吃着。有时我们也会回老家去看望爷爷奶奶,给他们带一点好吃的,帮他们去田里干农活。从小,爸爸妈妈就叫我各种做人的道理,他们就是希望通过他们的教育,能让我越来越懂事,越来越孝顺,我也希望有一天,我通过自己的努力,为他们得到更好的生活。

我因为有这样的家风而感到自豪,我也希望这样的家风能够传承下去。我现在要好好学习,努力拼搏,用家风影响到我的效果去创造出非同凡响的奇迹!

我的家风我传承

学校:薛店镇常刘小学 班级:六 年 级 姓名:马 媛 媛 辅导老师:常 凤 勤

展校训晒家风作文600字篇四
《家风作文指导》

家风(一)

家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。

做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能这样子呢?”“怎么了„„”我感到爸爸在生气,但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:“儿子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”

一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

当人,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯!

父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。

这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬! 家风(二)

大概父母都是知识分子吧,作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅,作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。

从记事起,每逢来客+都会看到父母满脸堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一顿香甜可口的饭菜,便是一场“之乎者也”

类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口,有问必答,大人说话不插言,大人吃饭不上桌,于是博得了客人的夸奖:“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子,就是与众不同。”但是平时,淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡,再梳两个标致的小辫,于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上,还能听到老爸的怒斥:“竟敢在皇上头上动土。”

虽说是90年代了,但由于封建意识的影响,父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法,使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚;家中从无哗啦啦的搓麻将声,也无地动山摇的音响声,只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时,全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育,于是出现了一切的封闭政策!收音机不让听,假日不许出去游玩,似乎想让我和哥哥成为书呆子。不,连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说:“都90年代了,老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严,话到嘴边总是又咽了回去。

这就是我的家风,有利有弊。但我坚信,随着时代的进步,新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实,更美好!

家风(三)

我在镇上的一个小图书馆上班,镇上住的大多是低收入家庭。图书馆里丢东西是常有的事,丢得最多的是DVD影碟。一天,我正在图书馆的咨询桌旁坐着,从门口进来了一个男人,带着一个十几岁的男孩。男人的脸色很是憔悴,他的身上到处都刺着纹身,连两只眼眉中间还刺了个十字,耳朵上还有穿孔。看上去他

过的日子很是艰辛。走到桌子旁边后,他把一大摞影碟放在了我面前,至少有二十张。

“我是在我儿子的屋子里发现这些的。”他说:“他都没付过账,是他偷去的。”

我一时不知怎么答复他才好,明知故问地说:好吧,一张也没付过账吗? “是的,女士。”他一边说,一边单腿跪在了地上,以便能和我平视,他的儿子也在一旁跟着跪了下去,脸上又是羞愧又是愤怒。

“您听我说。”男人平静地说:“在我儿子出生后的十年间,我都是在监狱里度过的。我年轻时不务正业,现在想起来真是丢人。”他伸出一只胳膊抱住了儿子。“我是多么盼望着儿子能比我强,我想让他成为一个诚实的人。今天把他带到这儿来,就是要让他为自己做的事承担责任。儿子,你有什么话要说吗?” 男孩低头看着地板,嘟哝着向我道了声歉。

事情好像到这儿就结束了,可我想错了,这位父亲的话还没说完。“我其实真的是很为我的儿子骄傲,您应该知道,我爱他超过这世界上的一切。他是个很棒的孩子,学习上很聪明。可是我因为自己给他做了个不好的榜样而惭愧,他也常抱怨我,我很后悔,希望他能超过我。”

说完,他看着已经是满脸泪水的儿子,说:“我爱你,儿子,我爱你。” 进门时还是暴躁而又倔强的男孩,此时把头靠在父亲的肩膀上,像个小孩子似的哭了起来。他的父亲抱着他,给他抹去了脸上的泪水。

这是我见过的最动人的情景,我的眼泪也流了出来,我努力使自己的声音平静些,感谢着他们的诚实。我对男孩说欢迎他常来图书馆,我会为他准备一张借阅卡。然后我把这一摞影碟放回了书架。自从他们走了以后,我再也没见到过这父子二人,但我永远也不会忘记男孩那流泪的双眼,他一定明白了,父亲放下了一切尊严,正是让他能够活出自己的尊严。

家风,塑造孩子的无形力量 (四)

家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。

著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。

家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、

性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。

那么我们应该怎样为孩子打造一个良好的成长空间呢? 高尚的精神情趣 父母要追求高尚的精神情趣,带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富,防止精神污染。有些父母让低级趣味充斥家庭,对孩子的影响极坏,比如抽烟、喝酒、赌博.....

父母可以用看书,赏花,听音乐等好的习惯来影响孩子,孩子身临其中,也必然受到审美情趣的熏陶。 浓厚的学习气氛

“文风”是家风中的重要一种,是培养孩子性情的、熏陶孩子素养的重要方面。热爱学习、崇尚知识,让家庭充满学习氛围,这是一种智的追求。孩子在这种环境的影响下,久而久之,也会变成知书达理的“绅士”或“淑女”。 信息时代要求我们建立学习型家庭。无论父母做什么工作,都应该热爱学习,崇尚知识,让家庭充满学习气氛。

有个孩子作文比赛得了第一名,人们以为他当编辑的父母一定为他修改过作文,做过指导。可是一了解,父母根本就没给他“吃小灶”:“我每天忙得不亦乐乎,哪有时间辅导他呀!”那么,秘密在哪儿呢?还是氛围——每天妈妈伏案改稿,爸爸埋头写作,家里来了客人,谈论的也都是如何修改文章,论“结构”,谈“中心”,家庭中的这种“文风”熏陶着孩子,久而久之,孩子也就喜欢上了写作文。 和谐的家庭关系

良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕,甚至会影响到学习成绩。

为了给孩子的成长创造一个良好环境,家庭成员之间应该和睦相处,互相关心,互相爱护。父母对孩子也要民主,主动倾听他的意见、平等协商。家庭成员间都应注意情感的投入,这是一种心语心的交互,“爱要说,爱要做!”彼此给予温暖、给予关怀。为了孩子,一定要加强家庭成员之间的团结,给孩子创造和谐的家庭环境。

如果父母不注意家庭中人际关系的建设,不注意情感投入,夫妻争吵甚至动手,孩子就会在争斗的环境中形成野蛮的行为。一个留级生说:“我没法不留级,我在家没法学习。爸爸妈妈整天吵架,不是砸玻璃就是摔东西,有时妈妈几天不回家,爸爸就拿我撒气,有时我看到爸爸坐在墙角抽烟,一抽就是几个钟头,我心里也烦极了,哪有心思学习呀。”大家想想,这样的家庭关系怎能培养出有教养的文明人。

另外,家庭中不能没有歌声和笑声。要让孩子的生活充实,家庭中必须有健康的精神生活。人们需要物质生活,同时也需要精神生活;需要学习、工作,也需要游戏、休息;需要严肃,也需要活泼、幽默。家庭气氛过于沉闷,不利于孩子良好性格的形成。

有些父母担心与孩子嬉笑打闹有失“家长威严”。其实这种想法根本事无稽之谈,与孩子在一起欢乐地游戏,有助于调节两代人的感情,孩子和你亲近了,反而会听你的话。父母如果总绷着脸,孩子反而会敬而远之。总之,要使家庭充满欢乐情趣,才能使孩子、大人的情绪得到调节,体会到天伦之乐,提高家庭的凝聚力,从而形成综合的家庭教育力量,推动孩子健康快乐地成长。 建构和谐家风我们可以从以下几个方面入手: .家庭成员要理智,善于调节和控制自己的情感; .父母不要当着孩子面吵架,要相亲相爱; .父母要与孩子保持

亲密无间的关系; .家庭成员要尊敬老人,关心老人;

.孩子的朋友来做客时父母要表示热情的欢迎; .要与邻里和睦相处; . 父母要开朗、乐观,不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情绪; .家庭成员对客人要热情、诚恳; .对有困难的人要同情、关心和帮助;

.对任何人都不能漠不关心,要以友善的态度为人处事。

作文素材之家风篇

工欲善其事,必先利其器。本文为您提供家风篇议论文写作素材。

(1)引言

家庭是社会的细胞。良好的家风,必然会形成良好的社会风气,这是民族兴旺发达,国家繁荣昌盛的必要条件。

我们中华民族有重视家风的传统,讲究道德,勤俭持家,看重亲情,严于教子。随着社会的发展,应该在新的条件下,继承和发扬这个优良传统。

(2)事实论据

司马光教子有方

司马光,字君实,号迂叟,世称涑水先生。北宋政治家,历史学家,官至宰相。 司马光虽官高权重,但严于教子,很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子,因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:“有德者皆由俭来也。”“俭以立名,侈以自败”。

由于教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。以致世人有“途之人见容止,虽不识皆知司马氏子也”。

吉鸿昌不忘父训

吉鸿昌,字世五,河南扶沟人。察绥抗日同盟军领导人之一。早年在冯玉祥部队当兵,以英勇善战升为营长、师长,后任**军长和宁夏省政府主席。

1920年,25岁的吉鸿昌,当时任营长,父亲吉筠亭病重。他对前来探视的吉鸿昌说:“当官要清白谦正,多为天下穷人着想,做官就不许发财。否则,我在九泉之下也不能安眠。”吉鸿昌含泪答应。

吉鸿昌父亲病逝后,他把“做官不许发财”六字写在瓷碗上,要陶瓷厂仿照成批烧制,把瓷碗分发给所有官兵。在分发瓷碗大会上说:“我吉鸿昌虽为长官,但决不欺压民众,掠取民财,我要牢记父亲教诲,做官不为发财,为天下穷人办好事,请诸位兄弟监督。”

吉鸿昌言行一致,一生清白谦正,处处为民众。当日本帝国主义侵略中国,人民陷入水深火热之中,他反对蒋介石的投降政策,奋起抗日。遭**反动派杀害,牺牲时年仅39岁。

总统教子自立

曾任过美国总统的里根,不仅有名望而且富有。但他严格要求自己子女自立,绝不让他们依赖父母。儿子失业后,一边寻找工作,一边靠领取救济金度日。

(3)理论论据

人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。

宋.吕公著

人遗子孙以财,我遗子孙以清白。

《梁书.周舍徐勉传》

展校训晒家风作文600字篇五
《晒家风》

晒家风

城市:唐山市 学校:唐马路小学 年级:六年级

姓名:方家兴 电话: 指导教师:孟丽君

家庭是圃,我们是苗,家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长,我们只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。下面,我就说说的家的家风吧。

我家一共有三口人,都有一个共同的特点——做事麻利,不拖泥带水。从小我就受到了许多教育,所以我做事很有计划。

小时候,爸爸妈妈就和我说:“今天的事情今天做!”“计划永远赶不上变化!”“少壮不努力,老大徒伤悲”可是我还小嘛,每当听到父母说这些话时,就“哦哦”的应付了事,也没有记在心上。直到发生那件事。

那天是星期五的晚上,放学回来刚一进家门,我就打开电视,坐在沙发上。妈妈走过来说:“儿子,怎么不写作业呢?都写完了?”“没有啊,太多了,怎么写的完啊!明天再写吧。我很累了。看一会电视。”“唉—”妈妈叹了一口气,”你要记住,计划永远赶不上变化!“说罢,妈妈走出了客厅。"切,都说N遍了,不嫌累啊!“我小声嘀咕道。

第二天,我的作业还一个字都没写,连碰都没碰过。早晨,爸爸妈妈要回奶奶家去,我一听,激动极了。我早就想回奶奶家了。连忙高呼:”我也去我也去!“”去什么去,都礼拜六了,明天还要上补习班呢,你写作业了没?“”很干净,什么都没有。“”少耍嘴皮子!

“爸爸训斥道。”就带我去嘛!“爸爸没理我,和妈妈走了。怎么这样啊!我只好自己在家,写了一天的作业。并反思了很久。

后来我才知道,他们早就想回奶奶家,只是看我太懒,故意没告诉我,想给我一个教训。从那以后,我养成了当天的事当天做的好习惯。正是有了家风的熏陶,我才有了许多的良好品质。这些品质将注定伴随我一生!

这就是我们家的家风。 树立良好的家风,继承优秀的家规和家训。再加上优良家风以打造,那么我们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!

展校训晒家风作文600字篇六
《作文 家风》

家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理,解读一下历史,不难发现,许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族,度会有各自兴旺发达的秘诀——家训,又可称为家风,它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。

一个家族的振兴与发达,离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力,它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验,结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝,引领家庭或家族走向辉煌。 站在历史长河之上,回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭,还有那传承已久的国粹——国学,他们的家风各有千秋,其中不乏许多可称为经典的精华:齐家、治国、平天下;岳母为儿刺字“精忠报国”,“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家,生活简朴,他认为“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩以为“勤”为人生第一要义,崇尚“勤”为曾家之家风;……

优良的家风形成,往往是通过创立者的建立,和几代甚至数代人的不懈努力,践行而形成的,通过父传子,子传孙,子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围,在生活的点滴之中不断地践行,形成一种无言、无声的教诲,最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育,在一代又一代的践行过程中,铸就了家庭言传身教的典范,铸就一代又一代的英才。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展。

传统中国,人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风;这也是众多人所追求向往的目标之一。对于有着敦厚家风的家庭和家族,众多人都是顶礼膜拜,心仪向往的,甚至渴望进入那样的家族,成为其中的一员。这也是家庭和家族走向显赫和长盛不衰、兴旺发达的根本。

良好的家风可以塑造出人高尚的品格,高雅的举止,成为人人向往的道德典范,一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”,为众多人,众多家庭所效仿。

有着良好家风的家庭或家族,他们的子嗣及早就明白许多做人做事的道理,明白自己的责任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光阴,趁早好好地读书;懂得创业难守业更难,知难不难……在这样的家庭熏陶下成长的人,懂得成功在于积淀,在于勤奋努力,明白勤能补拙的道理;明白勤为人生的第一要义,勤于学习、勤于思考、勤于努力……

成长在拥有良好的家风的家庭中是人生中最大的荣幸,能领先于他人及早地认知生活。这种家庭的人热爱生活,热爱生命,思想丰富而多彩,有着自己追求的人生目标,每天过得都会很有意义,日子里写满的是充实;他们拥有一个健康的心态,不急不躁,不卑不亢,身体之中时时处处散发出一种与众不同的味道——温文尔雅,一点也不显低俗;举止规范,处世豁达,通晓事理,光明磊落,总能顺势而为,有着大家之风范,绝不小肚鸡肠;生活杜以俭朴着称,不贪求奢华;诚信为人,表里如一,讲究耕耘,注重过程,顺其自然,不急功近利;从善如流,厚德载物。

生活中,每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等,无不烙上家风的印记。家风虽是一家之风范,却是铸造子女成才的熔炉。家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。

自古至今,文化家庭都讲究“家风”的传承,在泱泱数千年的华夏文明之中,随时可现,处处可寻。历史上曾经显赫长久的家族,都会有自己独特的家风、家训和家教,为后世学习的典

范。《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中无不彰显出家风、家教和家训的精神……

家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的,是家庭文化建设发展的结晶和支柱,是家庭精神的浓缩和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社会精神文明的细胞,社会和谐进步的脊梁,国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑,去走出家庭家族昙花一现的辉煌,走出“富不过三代,穷不过三代”的生活怪圈。

良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提,每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教,作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任,形成家庭的凝聚合力,给力社会风尚进步发展;给力伟大的“中国梦我的梦”的实现;千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。

展校训晒家风作文600字篇七
《晒家风》

晒家风 传美德

曹妃甸区第一实验小学四一班 王子格

今天老师给我们的作文题目是晒家风,可是什么是家风呢?于是我上网查了一下。家风包括:家德、家规、家训、家谱。如尊老爱幼、宽容博爱、善爱他人等。当我看到宽容时就想起了曾经看过的一篇文章中这样写道:“大海因为宽容而变得浩瀚无边;天空因为宽容云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容汇集细土尘沙而巍峨耸立;人应该学会宽容才能放出异彩”,并想起发生在我身边的一件事。

那是一次自习课上,同学们都在认真的写作业,我的作业完成的比较快,在交给老师之前要写上自己的名字。我的名字叫“王子格”,可是由于作业完成的太用心了,作业中写到的好词“根深叶茂”,所以把名字中的“格”字写成了“根”字,这时被我的好朋友前桌的郑林淼发现了,下课后她就借此开我玩笑,我很生气,心想:你就是这样对待好朋友的吗?并大声对她说:“我不会原谅你!”。事情过了好多天,一次数学测验课上,我早早把卷子答好了,只见郑林淼左顾右盼不知怎么了,这时我发现她是因为忘带尺子而发愁,于是我毫不犹豫的将自己的尺子折了一半给她。当她手中拿到那半个尺子时,我发现她的眼睛湿润了,而且感动的对我说了声:“谢谢!”,我笑着摇了摇头。下课了,郑林淼来到我跟前对我说:“王子格,谢谢你,我们还和以前一样

做好朋友吧!”我高兴的同意了。

直至今日,当我再一次想起时,我感到友谊是那么珍贵,但有时也是那么脆弱,而宽容就是防弹衣,能使友谊天长地久。我们需要宽容,宽容是心里流淌着的至真至纯的清泉,它丰富着你的生命,更精彩着他人的生活。

指导教师:孙梦

展校训晒家风作文600字篇八
《晒家风》

我的姥姥家在东北,在东北,过年的习俗讲究就不少,东北人很注重过春节。 每年我和爸爸妈妈都会回姥姥家,今年也不列外。 姥姥家过年的习俗有很多:一到腊月二十二,就过起了小年,祭灶。东北有首民谣:"糖瓜祭灶,新年来到”。腊月二十四,为扫尘之日,用意是要把一切穷运,晦气统统扫出门。腊月二十五,蒸馒头:旧时为了春节期间为客人做饭锅不够之备,所以要提前蒸几锅馒头备用,也为春节祭祖用。腊月二十六日二十七日办年货:采购春节所有用品。贴春联也是一定的,时间也是不固定的,一般都是在二十九日或者三十日早上。腊月二十八贴窗花挂年画,和贴字幅,这些全部都烘托出了喜庆的节日气氛。东北民间在大年三十有守岁的习惯。守岁从吃年夜饭开始,这顿年夜饭一定要慢慢的吃,从掌灯时分入席,有的人家一直要吃到深夜。菜必须有鱼(年年有余),有鸡(大吉大利),吃饺子的时候陷里可以放一个五毛钱的硬币,谁吃到,就代表谁有福。其他有自己喜欢的定。

东北有这样一句话:初六初九往外走,意思是初六初九在外面走走会有好运,所以,我和爸爸妈妈依依不舍的回家了。

展校训晒家风作文600字篇九
《2014届高三语文材料作文指导15家风》

2014届高三语文材料作文指导15(“家风家教”)

【考题预测】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

家风,是一种接地气的、生活化的“家族式美德”,具有深入人心的无形力量。它可以是做人的道理,也可以是处事的原则.更可以是哲学式的人生态度。它不拘泥于何种领域,也没有家庭贫富之分。它可以是祖上传下来的一本书、一幅字,也可以是爷爷奶奶、爸爸妈妈给自己影响最大的一句话,也可以是模糊的、记忆拼接而成的星星点点。家风是每个人从小就不断触及的,因此,对一个人的影响是整体和全方位的。

要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

【理论论据】

人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。 ——宋·吕公着

人遗子孙以财,我遗子孙以清白。 ——《梁书·周舍徐勉传》

儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。 ——元·无名氏《渔樵记》

儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。 ——陶行知《怎样选书》

有财无义,惟家之殃。 ——《古今图书集成?家范典》

休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。——《古今图书集成˙家范典》 为子孙作富贵计者,十败其九。 ——宋˙林逋《省心录》

父之爱子,教以义方。 ——宋˙司马光《论公主宅内臣状》

国威不可内伤,家丑不可外扬。 ——中国谚语 【事实论据】 1.在我们的传统文化中,人们历来就重视家风的教育作用。所谓家风,又叫门风,是指一家或一族世代相传的道德准则和处事方法。作为武汉商业领军人物,中百百货董事长程军说,从小对自己影响最大的是曾祖母程瑞芳,她立下的家风让他终身受益。程军的记忆里,这个有文化、见过世面的老太太对后辈非常严格,特别是生活细节上。程军记得自己四岁时,有次回家没先向老 太请安,而是回房直接找玩具,老太太几天没有理他。他恭敬地到老人面前,磕头认错。老太太“借题发挥”,送给他终身难忘的三句话:做人要有礼貌,做人要饮水思源,做人要知恩图报。老人还常说:“择高处立,就平处坐,向宽处行。”意思是看问题要高瞻远瞩,做人应低调处事,做事要留有余地,这至今影响着程军的经营管理哲学,让他学会换位思考,不断创新,关心员工。程军的经历让我们看到了家风对人的影响。

2.名臣曾国藩的家教 一代名臣曾国藩的后裔,人才辈出,长盛不衰,这跟他严厉的家教是密切相关的。曾国藩家书提到:“不望代代得富贵,但愿代代有秀才”。曾国藩三个儿子,五个女儿。二儿子曾纪泽是中国近代著名的外交家。小儿子曾纪鸿是清代著名的数学家。孙辈曾广钧是曾家第二个进士,23岁中进士入翰林,是翰林院最年轻的一位。孙女,曾广珊是著名诗人,她儿子就是国民党国防部长俞大维。直系第四、五代一共一百四十多位都非常优秀,大部分在学术、科技、文化上很有成就。俗话说“富不过三”,但曾氏后裔历经100余年而不衰,与其严谨的家教紧密相连。儒家把“齐家”放在“平天下”前,就说明了家庭教育的重要性。曾国藩从传统文化中寻找根据,经过自己的理解、消化,独创一套家教理论和方法,对子孙温言细语,不厌其烦,言传身教,最终获得成功。

曾国藩认为:“绝大学问,即在家庭日用之间。”即使在戎马倥偬、甚至生死未卜之际也不忘写信回家,语重心长,谆谆告诫,体现了他“怜子如何不丈夫”的儒雅一面,十分难得。曾家门风以“八本”、“三致祥”为里,以“耕读”、“勤俭”、“和睦”、“敦厚”为表,构筑了百年家族长盛不衰的坚固堤防,也为今人提供了堪为典范的家教蓝本。“八本”是:“读古书以训诂为本;作诗文以声调为本;养亲以得欢心为本;养生以少恼怒为本;立身以不妄语为本;治家以不晏起为本;居官以不要钱为本;行军以不扰民为本。”“三致祥”是:“孝致祥;勤致祥;恕致祥。”曾国藩终生履行家规,从不懈怠。

3.家训造就学界“豪门” 钱学森、钱三强、钱伟长是中国科技界赫赫有名、德才兼备的“三钱”。有研究者曾探寻过“三钱”的成才奥秘,除了大学教育、爱国热情、科学探索精神等因素外,“三钱”同出于江浙一带的名门望族钱氏家族。据不完全统计,当代钱氏家族仅科学院院士国内外就有l00多人,分布在50多个国家。杭州钱镠研究会秘书长钱刚认为,钱氏家族的兴旺不衰,与被钱家人当成家规的《钱氏家训》有着密切关系。

《钱氏家训》是钱家先祖、后唐时期吴越国王钱镠留给子孙的精神遗产,钱镠的后人将其平时言行记录整理而成,分个人篇 、家庭篇 、社会篇和国家篇,对钱氏子孙立身处世、持家治国的思想、行为作了

全面的规范,包括“孝于家”、“忠于国”、“兄弟相同,上下和睦”、“读经传则根底深,看则议论伟,能文章则称述多,蓄道德则福报厚”等。 在一些回忆材料中,钱伟长曾表示家训对其影响颇深。他说:“我们钱氏家族十分注意家教,有家训的指引,教育有方,故后人得益很大。” 【据不完全统计,当代钱氏家族仅科学院院士国内外就有l00多人,分布在50多个国家。钱氏家族为什么如此兴盛?这无不是严格的《钱氏家训》熏陶的结果。】

4.奥巴马的家规 当全世界小孩都抱着iPad过童年时,美国总统奥巴马的两个女儿却只有到周末才能玩电脑和手机。奥巴马夫人米歇尔曾在接受采访时谈及“家规”,包括:高新科技产品只有周末可以用;大女儿玛丽亚只有在周末才可以使用手机;在非周末时间不能看电视;计算机也只能用来做功课。美国媒体称,两个“第一女儿”至今没有在公众前出过丑,她们受到良好的管教主要归功于母亲米歇尔。一些工作人员甚至开玩笑说,希望可以将自己的孩子交由米歇尔严格调教一番。 【点拨】 作为美国总统的奥巴马对两个女儿的教育相当严格。当全世界小孩都抱着iPad过童年时,美国总统奥巴马的两个女儿却只有到周末才能玩电脑和手机。正因为如此,奥巴马的两个女儿从来不以“第一女儿”自居,相反,因为严格的教育让她们至今没有在公众前出过丑。

【社论】 家风:不该被遗忘的“财富”

从某种意义上说,正是因为家风家教的缺失,导致一些人走向社会之后容易失去底线,作出一些违背道德、法律的事情——家风缺失,世风日下。

今年春节,央视推出的《新春走基层·家风是什么》系列报道引发公众关注。有“富二代”回答家风是“不啃老,不坑爹”,有幼儿园的小朋友回答家风是“不怕吃亏”,有天津市民回答家风是“尊老爱幼,勤俭持家”,有航天员回答家风是“本本分分做人,踏踏实实干事”„„

“家风是什么”,面对这样的问题,是否每个人心中都有答案?是否每个家庭都有家风?

家风,顾名思义,是一个家庭的风气、习俗,是一个家庭代代相传的规矩,是每一个家庭成员从小到大都需遵循的祖训,是能够影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚。追溯历史,不管大家小户,大多十分重视家族成员对这些规矩的遵守和执行。从《颜氏家训》到《曾国藩家书》,中国古代公开出版的“家训”在百种以上,“重德修身”是各家家训的核心内容。

今天,家风的指引和约束作用日渐弱化。过去介绍男女朋友,人们总喜欢问上一句“家教如何”,如今恐怕更多地被“收入如何”、“可有房车”所代替;过去人们常说“家和万事兴”、“家丑不可外扬”,如今一些家庭为房、为钱打破头的“官司”甚至会闹到电视上,让全国人民帮着评理„„诸如此类,人们似乎越来越不在意家风的意义和力量,越来越不在乎别人怎么看“我的家风”。在金钱和物质面前,家风的价值似乎被不少人抛诸脑后。

今天,我们当真不需要家风了吗? 从央视报道中被采访对象透露出的种种家风不难发现,这中间涵盖了很多做人的道理、做事的准则、与人相处的“哲学”——“不啃老”告诉人们要自力更生、凭本事奋斗,不当“寄生虫”;“不怕吃亏”,告诉人们不要为丁点儿利益争先恐后甚至鱼死网破,要懂得宽容和大气;“踏实做人做事”,更是一种基本的生活方式和态度。

揆诸现实,多少富家子弟、官员子女不仅啃老而且骄奢;多少人因为不想吃亏,争名誉、争地位甚至可能为争一个公交车座位而“斗智斗勇”;多少人为了赚钱快、走捷径,而制售假冒伪劣的商品„„当然,这些事情的发生不能全部归罪于家风、家教的缺失,但试想,如果依然有严格、质朴的家风,如果一些人曾经不止一次地被父辈谆谆教诲,上述事情发生的概率会不会减少一些?

家风,是家庭、家族的事情,关乎每一个家庭成员的品行,同时家风也是整个社会的事情,因为每一个人的行为方式、作风做派都会给他人、给社会带来潜移默化的影响,每一个人的言行最终也将成为他人评价整个社会的文明程度的标尺之一。试想,如果每一个家庭都告诉、要求自己的孩子“诚实守信”,今天或许不会有这么多农民工被拖欠工资、这么多人不敢扶摔倒的老人、这么多无人敢吃又不得不吃的食品;如果每一个家庭都告诉、要求自己的孩子“退一步海阔天空”,今天或许不会有那么多不必要的纷争、诉讼和拳脚相向,不会有那么多戾气和浮躁;如果每一家庭都告诉、要求自己的孩子“当官不为民做主不如回家卖红薯”,今天或许不会有那么多滥用职权、贪污受贿的腐败官员。

从一个人成长的过程来说,父母是他们的第一任老师,家庭才是他们的第一个学堂。从某种意义上说,正是因为家风家教的缺失,导致一些人走向社会之后容易失去底线,作出一些违背道德、法律的事情——家风缺失,世风日下。

当诸多人为了金钱和利益不断忙碌、奔波,当经济发展的指标和数字愈发光鲜、漂亮,不该忘记,家风仍然是我们不可或缺的财富和力量。“家风是什么”、传统文化中的精华和核心价值传承得怎样,不是可有可无的问题。

展校训晒家风作文600字篇十
《我的家风家规小作文》

我的家风家规

南阳市第七小学 余可馨

指导老师 田绿玉

我家和大多数同学一样有着不少“规矩”,用我爸爸的话说,就是“国有国法,家有家规”。我家的家风家规并不很多,概括起来就四个字:礼、孝、勤、俭。但实际做起来我觉得并不十分容易,但我还是得基本做到。

首先说“礼”字。奶奶说,礼貌礼仪不仅是一个人的修养问题,更是一个人的形象问题。家人教育我,见熟人要打招呼,家里来客人要知道基本招待礼仪,让座、倒水都是必须的,客人离开要跟客人说再见。到别人家做客,要坐有坐相、站有站相,不乱跑乱闹、大声喧哗,不随便翻动别人家东西。坐公交车要记得给老人让座;上课要专心听讲,不做小动作。过马路要等绿灯放行再通过,不闯红灯和黄灯。吃饭时候只能专心吃饭,不能同时看书看电视,不能剩一个饭粒。衣服要勤换,头要勤洗,要讲究个人卫生;说话要文明,做事要细心。找人帮忙要诚恳,做人要善良,不以恶小而为之。

其实,说来说去对我来说“礼”就是,有礼貌,懂礼仪,识大体,顾大局。

其次说“孝”字。从小家人就告诉我,百善孝为先,可

见孝有多重要。由于奶奶跟我们一起住,所以爸爸总说在我们家,奶奶排第一位。在我看来,孝顺就是要做到:不与长辈顶嘴,遵从家长教诲,体贴家长辛劳和良苦用心。在学校尊敬师长、团结同学,上学放学路上不拐路、不开小差,不给家人找麻烦。

其实以上这些还远远不够,真正的孝顺还要体现在日常生活的很多方面。我现在只有好好学习,长大能够成为对国家和社会有用的人,才有能力履行好“孝道”。

再说“勤”字。主要体现在勤劳、勤快和勤奋等方面。对我来说,要做到勤快和勤奋。我在家里,从7岁开始,袜子、内裤等小衣服都是按妈妈要求自己洗。妈妈的口头禅就是“自己事情自己做”,所以说,每个勤快的小孩都是家长给逼出来的。所有人都要求我勤奋学习,我也知道是为我好,因为我是学生,学习就是我目前的主业。我也一直暗自加油,要勤奋,要用心,要我自己的学习搞好。但我也知道,搞好学习其实是一个比较综合的事情,比如学习方法,比如兴趣所致,都可能会影响到学习效果。我只有继续继续在继续,努力努力再努力。

最后要说的是“俭”。奶奶常说,“吃不穷喝不穷,打算不到一世穷。”在我家,很多方面都体现着节约。穿旧的棉质衣服,经奶奶洗涤、裁剪后用来擦地。所有房间的照明灯都是节能灯管,而且都是小功率的。浇花都是用洗菜水和淘

米水。做饭做菜都按人数做,很少剩饭、剩菜,就不用倒掉而浪费了。爸爸和妈妈穿的家居服比我年龄还大,又不破,所以一直没舍得丢掉。

我家的家风家规其实也是祖辈相传的,爸爸妈妈喜欢用讲故事的方式来告诉我,力求对良好家风家规进行传承。

教师评语:孩子结合自己的真实感受,用朴实的语言给我们展示了一个具有良好成长氛围的家庭环境。

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