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描写玩具的作文

2016-01-09 10:27:30 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

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描写玩具的作文篇一:介绍一种玩具的作文

介绍一种玩具的作文

我有一只非常惹人喜爱的玩具猫。 这只小猫全身上下都披着白色的长长的毛,那些毛打着卷儿,漂亮极了。在它那胖乎乎的头上有两只用白色绒毛做成的耳朵,这两只耳朵竖着,像雷达似的注意周围的动静。它那圆圆的脸上嵌着两颗用特制纽扣做成的红色眼睛,就像两颗宝石。它目不转睛地向前方注视着,好像在监视老鼠们是不是又在干坏事。它的脸中央还镶着橘红色的三角形小鼻子。那红红的小舌头伸了出来,好像在向主人讨鱼吃。用红线缝的嘴两边有一些白色透明的塑料制成的胡须,胸前还系着一条粉红色的领结。它盘坐着,那尾巴向前一弯,显得顽皮极了。 这只玩具猫已经陪伴我三个寒暑了。白天,它像一位老师注视着我学习;晚上,它就像一位好朋友在黑暗中陪伴着我,使我很快进入梦乡。每逢我学习劳累的时候,就抱着它玩一会儿在学。每天早晨,我总要用梳子把它的绒毛梳理梳理,用手帕把它的鼻子和眼睛仔细地擦干净,然后把它装入塑料袋。有一天晚上,我做了一个梦,梦见这只玩具猫突然活了,变成了一只威风凛凛的“小老虎”,还抓了一只大老鼠,为我们家立了一大功。 这只玩具猫,给我增添了欢乐,也给我以无限的遐想。

去年暑假,我和妈妈爸爸去广东。在那里我吃了很多水果,有荔枝,桂圆,芒果,蛇果,不过给我留下印象最深的就是广东的猕猴桃了。猕猴桃无论是在形状,颜色和味道上都和其他水果不同。 它的形状像一个猴脑袋。我想它的名子可能就是这样传到今天的吧。在它那薄薄的皮上有一些小毛。皮的里面有一些美味可口的果肉。在它的中心还有一些芝麻大小的猕猴桃种子。

刚收回来的猕猴桃不能吃,因为它的味道很酸,过一段时间,用手一捏,感觉是软的,这时才可以吃。吃的时候先把它捏的更软一些,然后再扒皮的时候就好扒一些了。扒下它的皮,就看见它那油绿先鲜嫩的果肉,尝一口就会立刻感到一种甜而酸的味道,舒服极了。 小荷作文网

猕猴桃不仅味道鲜美,而且还能治许多病。它有清热解毒,活血消肿,祛风利湿等功效,还有防癌的作用。所以人们都喜欢它。但是也不要多吃,以防形成口腔溃疡。

描写玩具的作文篇二:介绍一种玩具

介绍一种玩具

一、有一些问题需要弄清楚

1.介绍一种玩具,重点应从哪方面入手呢?

介绍一种玩具,重点应从玩具的外形、结构、功能等方面入手。

2.介绍一种玩具,可以写什么呢?

可以介绍玩具的来历、结构、特点、玩法,顺便介绍一下玩具给自己的生活带来的快乐等等。

二、该怎样开始呢?

1.介绍一种玩具,重点应描述什么呢?

重点应描述玩具的特点和自己的生活乐趣。

2.玩具很多,应该写什么玩具呢?

可以选择一种和别人不一样的玩具来,写自己最喜欢的玩具,写自己玩的最开心的玩具„„

这些都想清楚了,那我们就可以开始动笔了

三、方法提示:

玩具是我们小朋友的宝贝。在现代社会里,没有哪一个小朋友没玩过玩具的,没有哪一个小朋友没有玩具的。把你心爱的玩具介绍给大家,是一件很开心的事儿。

对于广大的小朋友来说,用玩具做游戏并不难,甚至可以玩出很多的花样来。但是要让小朋友写一篇关于玩具的作文来,许多小朋友都犯难了。为什么呢?这是没有认真观察和体验的缘故。要想写好关于玩具物品的文章,第一是要观察和体验。观察小物件是记述小物件的前提。

1.按一定的顺序

观察小玩具要按一定的顺序进行,或由上而下,由左面右;或由近及远,由外而内;或由整体到部分。有序的观察会为有条理的描写做好准备。

2.观察小玩具要抓住其特点。

所谓特点,即指这个小物件与其他小物件的不同之处,即它的特别的地方。观察玩具物体的外形大致有如下几方面:

①形状,如圆形、方形、三角形等;

②数量,如一双、一张等;

③颜色,如红、黄、灰褐色等;

④光泽,如亮晶晶、金闪闪等;

⑤质地,如硬、柔软等。

⑥画面,如画的内容,人物、图案、景物等等。

以上这些内容,都要重点观察描述。观察和描述的越具体、越形象、越生动、越有趣,就越是好文章。当然,观察的重点不仅仅是外形,还包括功能、结构、生活事件,给自己带来的乐趣等等。

观察小玩具的同时还要展开适当合理的想像。这样,才能使这个小玩具“活”起来,才能写出对这个小物件的真情实感。

观察小玩具要全面、细致、深刻。全面,就是要看到每一部分,不能有任何疏漏。细致,就是对每个细微处都要仔细观察,极小的地方也不可放过。深刻,就是对别人难以发现的地方也能看到,并且对小玩具深层的东西也不会放过。请读下面的片断。

我非常喜欢这只身长仅有八厘米而且头会摇动的“小狗”。它那两只

炯炯有神的圆溜溜的眼睛,好像在家看动静。一张爱啃骨头的嘴,长在嗅觉灵敏的鼻子下面。“小狗”的两只大耳朵微微下垂,仿佛在侧耳倾听什么。“小狗”全身红褐色,两条前腿向前伸着,两条后腿卧在身子下面,一条小尾巴微微向上担着,还真有一副调皮的模样呢!

在这里,小作者对“小玩具狗”观察得很全面:眼、嘴、鼻、耳、四肢、尾巴、全身,全观察到了。小作者观察得细致:耳朵“徽下垂”,尾巴“向上翘着”,眼睛“炯炯有神”。小作者观察得深刻:鼻子“嗅觉灵敏”,向上翘着的尾巴“一副调皮的模样”。

局部观察的目的是要获得对物体各部分的具体了解,掌握其形态特征。要做到仔细观察,必须学会分解物体的方法。所谓分解,就是把一个物体分成几个组成部分。我们对玩具的不同形态作了十分细致观察,获得了丰富的材料,在描写时,就能写具体了。

介绍玩具,有什么好的写作方法呢?

写一件心爱的玩具,这是一篇状物的记叙文。选择一件心爱的玩具,像变形金刚、汽车、坦克模型、袖珍地球仪、工艺笔筒、转笔刀等,先仔细观察玩具外形的特点,想一想它的用途和给你生活、学习带来了哪些乐趣或方便,然后写一篇作文。要按照一定的顺序写,写出这个物品的特点,语句要通顺、连贯。

1.我们在作文中要抓住玩具的形状、特点、用途以及在生活中给你带来的乐趣、启迪和帮助,表达你对这件玩具或学习用品的喜爱之情。通过比较找出你所要描述的玩具物品不同于其他玩具物品的特点。如一个小朋友写《我心爱的玩具》时,就是这样描写的:

小熊毛是橘黄色的,耳朵是半圆形的,两只乌黑的眼睛紧紧盯着前方。小熊的鼻子有点往上翘,鼻头是黑色的。小熊上身穿着一件小绿袄,带着一个红领结,胸前挂着一个大鼓,鼓面跟碗口一样大,侧面是绿色的。

作者通过对小熊的毛色、耳朵和鼻子的形状的描述把一个活生生的小熊呈现给大家,而且突出描述了“大鼓”,这是与其他玩具的不同之处,表现了这个玩具的特点。在描写时,不要面面俱到,有些无关紧要或难以描写的部分就可以略写或不写,有特点的地方或你最喜爱的地方要重点描述。

2.注意描述玩具的动态。动态指物品在活动变化时的状态。如《我心爱的玩具》一文中描述“小熊敲鼓”是这样的:

只要轻轻一按电钮,小熊就会自动地仰起头,挺起胸,抬起它那有力的小胳膊,挥起鼓棒,“咚咚”地敲起来。

写作时,要合理安排结构,注意段落层次的安排,给人以清晰的印象。写玩具或学习用品可以先写这个物件的名字和来历,然后介绍它的形状、大小、颜色等,最后介绍它的用途或玩法以及给“我”带来的乐趣,表达出喜爱之情。结构的安排非常灵活,也可以根据玩具或学习用品的特点来安排。

3.在写玩具时,作者要在众多的玩具中选择自己“最心爱”的玩具写。因此,在构思时,文章从开始到结束都要体现“最心爱”,即从心里边喜爱。

4.在写玩具时,可以写出它的来历、质地,这个玩具的构造、形状、大小、颜色等方面的特点,还应写出玩具的玩法及玩这个玩具的好处,由

它所受到的启发和教育,甚至这个玩具对“我”的帮助。

在写这个玩具“为什么是我最心爱”的内容时,它的不平凡来历也可以是我最心爱的原因。由于它的不平凡来历,对我有着教育、鞭策、鼓舞、启发等作用。

介绍玩具,如何写出新颖的开头呢?

开头不要啰嗦。可以开门见山。如:

今年暑假,妈妈带我去北京旅游,在王府井商店,我站在玩具柜台前,望着里面那辆彩色电动火车,舍不得走。妈妈看出了我的心思,给我买了一辆。这一下可把我高兴坏了。真盼望早一点回家,给我的小伙伴和爷爷奶奶看。

这样就把玩具的来历、名称等交代的一清二楚了。

介绍玩具,怎样写出新颖的结尾呢?

结尾的方法很多,如:

1.写出喜爱之情:啊,八音盒,感谢你给我的生活带来了无穷的欢乐。

2.提出有趣的建议:小朋友,你们喜欢这只电动玩具小狗吗?要是喜欢,求爸爸妈妈也去给你买一只,我想你爸爸妈妈会使你如愿以偿的!

3.赞美心爱的玩具:我家的弥勒佛像虽小,却与灵隐寺的大弥勒佛一样胸怀宽广,仁慈和善,难怪他这么意人喜爱。

介绍玩具,如何快速构思行文呢?

介绍玩具的作文,可以用下面的方法来快速构思行文:

开头→具体特点→感情

描写玩具的作文篇三:范文《我最喜爱的玩具》

【范文】

我最喜欢的玩具 我最喜欢的玩具是今年过生日的时候

我给它起名为“吉祥”,希望它能吉祥如意。(介绍玩具的来历)

“吉祥”非常可爱。(总写玩具的特点“可爱”,分写各个部位的样子。

红色的背带裤,上面还有许多白色的斑点,看上去格外精神。毛绒小熊的头大大的,圆壮,好像有使不完的劲儿。两只小手向前伸着,好像要和主人拥抱一样,样子可爱极了!(按照“总写—分写—总写”的写作顺序介绍玩具的样子)

我爱我的玩具小熊,每天都与这只小熊形影不离,它是我最好的朋友,我真喜欢这只小熊。(表达喜爱之情)

描写玩具的作文篇四:写物品的作文集

我的书包

我有一个心爱的书包,它是妈妈在我读四年级时买给我的,非常漂亮,非常值得我爱护。

书包的表面是鲜艳的红色。书包上的图案很多,有美羊羊、沸羊羊、懒羊羊„„这些羊都有弯而尖的角,雪白雪白的毛,浓黑的眉毛弯弯像小舟,圆溜溜的眼睛显得炯炯有神。它们正在雪地里高高兴兴地滑雪。每当我因不听话或做错事挨父母批评而懊恼,走到书包面前时,羊羊们好像在对我说:“小主人,你别生气了!生气会伤身体的。知错就改,就是一个好孩子。”看着可爱的它们,我的火气就立即消失得无影无踪,心情开始乐滋滋了。

我的书包一共有四个袋,旁边还有两个小兜兜。第一个袋装崭新的本子,第二个袋装心爱的文具,第三个袋装作业本和试卷,第四个袋装书本;至于那两个兜兜,主要放雨伞和水。你也许想知道这样装东西有什么好处吧?这样装东西可以让我比较快地找到想要的东西,节约时间。

有一次,因连续3天的阴雨天气,我的书包变得又黑又脏,羊羊们白色的羊毛快变成黑毛了。妈妈对我说:“开蕾,你的书包已经脏了,你自己动手洗一洗吧。”我毫不犹豫地说:“好吧!”我先把洗衣粉溶解在水里,接着把书包浸泡30分钟,然后拿起刷子用力来回刷,对已经刷洗过但仍然没有干净之处,再涂上一些洗衣粉重新刷洗;然后倒掉脏水换清水,把书包放在水中漂洗,直至泡沫变稀少,才把书包拧干,挂在阳台上晾晒。通过这次洗书包,我学会了洗书包的方法,也深深领会了“一分耕耘,一分收获”的滋味。

啊,书包,我心爱的书包!你是我的良师益友,默默地为我服务。我喜爱你!

我的储蓄罐

我有一个非常漂亮的塑料储蓄罐。它是我去年用10元钱买回来的。

储蓄罐是一个可爱的小猪。全身光溜溜的,皮肤是翠绿色的,真让人有点爱不释手。

它胖胖乎乎的,大大的肚子空空的,好像能装下整个世界,它的嘴巴短短的微微张开,好像在说:“小主人,你可要养成节约的好习惯啊!”两只小眼睛炯炯有神,像两颗小珍珠放着绿色的光芒。它的耳朵也是短短的朝上竖着,好像在聆听大自然美妙的声音。在它的两只耳朵的中间,有一个小小的口子,这是把零钱放进去的地方。它的四条腿强壮有力,像柱子一样稳稳地支撑着那胖胖乎的身子。它的尾巴,弯弯的卷成一个圈。

每当我看到它,就回想到在生活中要勤俭节约,不乱花钱;每当把一点点零钱放进它的肚子里的时候,我好像听到它说:“你真是一个好孩子!”当它的肚子被装满的时候,它好像在对我说:“你看!我又吃饱了!余李慧,聚少成多的这个道理你明白了吗?”

我非常喜欢这只可爱的“小猪”!

我的计算器

我有一个黑色长方形带滑盖的计算器。它大概有15厘米长,5厘米宽。 当我用手把滑盖向上一推,就露出了许多排列整齐的按键和一个小显示屏。我数一数共55个键,每个键都有不同的作用。其中有两个键最显眼,它们是红色的按键,分别是开机键和删除键。其它按键中,我最常用的是0-9数字键和加减乘除运算键。至于那些带着各种符号,我看不懂的运算键,就成为了一种摆设。

随着科学技术的发展,除了像这样专用的计算器外,计算器还以各种软件的形式出现在电脑、手机,甚至是小小的电子手表中。

老师告诉我们,现在这个阶段学习数学主要训练我们手算、心算的能力,学习中还不能使用计算器,但生活中它可以又快又准地帮助我们解决很多复杂的计算问题。

有一次,我和爸爸去买米,大米是每斤1.38元,装满我们的袋子一称是27.2斤,这下可不好算了。爸爸掏出手机,调到计算器的功能,按了几下就算出了结果——37.536,也就是三十七元五角肆分。

爸爸说这只是计算器最简单的用途了,以后等我学的数学知识多了,就会知道计算器可以把复杂的运算过程通过一键得出计算结果。计算器上那些我现在看不懂的按键后面,还隐藏着许许多多数学的奥秘

我家的豆浆机

昨天,我家多了一样新的家用电器,这台电器可以做出口感香纯的豆浆,这就是一台型号为“MS-15PP02A”的“美的”牌豆浆机。

这台豆浆机可以榨出豆浆,花生汁„„榨豆浆可以用湿豆榨,也可以用干豆榨。这台豆浆机可以一边加热豆浆一边搅拌,因为豆浆机内有一根电热管,可以把电转化为使东西变烫的暖流。

今天下午,我一回到家,妈妈就准备为我做豆浆,这可把我乐坏了,十分兴奋,迫不及待地想观看豆浆机把黄豆“变”成豆浆的整个过程。

妈妈把已经浸泡好的黄豆放入崭新的豆浆机中,再把插头插在墙壁上的插座上,插上插头后,就按一下湿豆的开关,之后,豆浆机就陷入了繁忙之中,开始工作了起来。

豆浆机先是为黄豆儿们取暖,等它们热得要命时,豆浆机就开始了搅拌工作,搅拌之时,豆浆机的噪音“震耳欲聋”,十分的难听,这声音断断续续的,有声音时,就表示豆浆机在工作,没声音时,就表明豆浆机累了,停下来歇一会儿。

搅拌工作完毕后,就开始手动过滤榨好的豆浆了。妈妈把一个似勺子的过滤器放在一个很大的量杯伤,再把豆浆往过滤器上倒。过滤完后,过滤器上全都是从豆浆中过滤出来的豆渣,这些豆渣成粉状,像沙子一样,一粒一粒的。

这台豆浆机榨出的豆浆被我和上瘾了,一口气就喝了四分之一。

这台豆浆机做出的豆浆可真好喝啊!

我的书包

书包,它是我们小学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们的学习用品有了它们自己的小天地。 我介绍的是我的书包。我的书包特别大,四四方方的。它的颜色是由紫色、粉色、和灰色组成的,正面有粉色的小浣熊的图案,上面还有两行醒目的几个英文字母;背面有一对双肩带,背上它你不觉得吃力。它不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外4个包,2个袋子,它们各有各的用途。

书包的两边各有一个小网兜,左边常常装着我为我遮风挡雨的雨伞,右边则装着为我补充水分的小水瓶,成了我很好的“上学安全保障库”。

书包里面的大包一共有两层,还有一个小包。第一层里放着各门功课的课本和笔盒;第二层居住着练习册家族,当到了做作业时,大大小小的和练习册们可就忙坏了,一会儿是习字册出来,一会儿又是黄冈在忙碌,它们都争先恐后地帮我巩固一天里所学的新知识。小包里装着各种各样修正贴与涂改带,每当粗心的我记笔记或做作业时写错字,它们可就帮上我大忙了。

书包外面的包里装着许许多多的本子,每当老师布置抄写的作业时,它们便会挺身而出。包里还有一个口袋,我常常把单词本与课程表放在里面。

书包默默无闻的为我服务,我爱我的书包,今后我会更加珍惜它。

我的书包

我有一个小巧玲珑的书包,它不太大,但很精致、漂亮。

书包的表面是鲜红色的,中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠,它戴着一副大大的太阳镜,胸前高高地飘扬着一条鲜艳的红领巾,穿着一件土黄色的衬衫,背着个小书包,甩着一条长长的尾巴。米奇老鼠总爱扬起手,昂首阔步地向前走,好像在向我炫耀它的美丽,神气十足的,可爱极了!米奇老鼠下面还写着一句天蓝色的英文:Hello!(你好!)

书包一共有四个宽阔的袋子,旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本;第二个袋子里住着我心爱的文具盒;第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子;至于那两个狭小的兜兜嘛,住着各种各样的手工。不过有时候,一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”, “住厌”了自己的地方,便敏捷地“窜”到我的手里,让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了!

书包默默无闻地为我服务着。每天早晨,书包都载着一大叠文具,跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时,就觉得书包仿佛在一本正经地对我说:“咏欣,你一定要努力学习啊!因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味!所谓‘一分耕耘,一分收获’嘛!我相信你一定能有收获!”这时,我便在心里暗暗下了决心:“我一定要勤奋学习,不令我可爱的小书包失望!”

哦!书包,你虽小,但是,你肚子里的知识是多么丰富,多么精彩,多么广阔啊!我喜爱我的小书包!有了这么漂亮精致的书包,我怎么能不好好学习,以优异的成绩报答它呢?

书包的自述

你好!大家都认识我吗?我就是天天陪伴我的小主人从学校里出出进进,感受着小主人的喜怒哀乐,伴随着小主人的成功与进步的书包。如果没有我,我的小主人的文具、书就会扔得乱七八糟、杂乱无章。看,我的肚子里空了——那是因为我的小主人正在写作业吧。

告诉你一个小秘密,我们书包原来生活很不好,每天小主人都把我的小肚子塞得满满的,我都直不起腰来,与“小猪”没什么区别,小主人背着书包也累得弯腰驼背。如果小主人写作业写的不耐烦了,就把我扔得远远的,每天晚上我都很伤心地哭。而现在,我的肚子里只有一本语文书、一本数学书与几个本、几支笔,现在我的小主人学习非常轻松,业余生活丰富多彩,因此小主人也格外爱惜我,每个星期都把我刷得干干净净,生怕我身上有一丝瑕疵,我的心里别提有多高兴了。说起这些,那都得得益于于学校现在所实施的素质教育,减轻了像小主人一样的学生们的学习负担,使这些小学生“轻装上路”轻松学习。

好了,不说了,我要早早的睡了,我明天还要伴随我的小主人上学去呢!

我的书包

前几天,妈妈从超市里给我买了一个粉红色的新书包!

它的形状是椭圆形的。仔细看看它的正面,一个戴着美丽的蝴蝶结的米老鼠和一个戴粉红色的唐老鸭,仿佛是在唱着悦耳动听的歌一样,就连哈巴狗也被她们的歌声陶醉得手舞足蹈了。

我的新书包虽然体形简单,可它的功能可多了!它里头有好几个口袋。小的可以装些本子,文具盒之类的,大的可能放引起书本或一些大的东西。旁边还有两个可以放水的网口袋。书包的底部有两个小轮子。它不仅可以背上身上,重的时候,还可以放下来在地上走呢!方便吧!

我很喜欢我的书包。有一次,我把书包放在地板上,不注意的时候,一只小狗跑了过来,尽把我的书包给咬上了一口,我刚回头,它就溜走了。等我回来,那书包的背面破了一个洞。顿时,我的眼泪便在眼眶里打转。妈妈叫我把它丢了再去买一个新的。可我想:这可是我心爱的书包呀!我脑子一转,便拿来针和线,在书包的破洞上缝呀缝。终于,我给它缝上了一个可爱的漫画人物。心想,这下可要好好爱护它了。 瞧,它都神气呀,比以前漂亮多了!这就是我心爱的书包!小朋友,你也会这么爱惜它们吗?

我有一件心爱的玩具,它是一只“会下蛋的小母鸡”。

这只母鸡是用铁皮做的,红红的鸡冠,两只黑得发亮的眼珠。它披一身芦花羽毛,有红有绿,有黑有黄,非常漂亮。它的尾巴虽然不如公鸡尾巴翘得那么高,可也是色彩艳丽,并不比公鸡差。

它最拿手的本领是“下蛋”。我把几只鸽子蛋大小的雪白的“鸡蛋”放在尾巴里,然后一扭下面的开关,奇迹发生了:只见母鸡的尾巴一翘一翘的,还“咯咯咯”地直叫,边叫边跑,突然不动了。你知道吗?这就要“下蛋”啦。只听“扑通”一声,一只“鸡蛋”掉了下来,接着二只、三只、四只,蛋全下完了,母鸡像完成什么重任似的,又高兴地“咯咯咯”地叫了起来。就这样,游戏一次又一次地循环着。

小母鸡是多么可爱的玩具呀!我把它专门装在一个精致的小盒子里,每次做完游戏,都要用手帕把它擦一擦。这时,小母鸡还要扇扇翅膀,那一定是它对我表示感谢吧!

茶叶筒

我家有一个漂亮的茶叶筒,它是用合金铝制成的。重量轻,又不容易生锈。茶叶筒是圆柱形的,由三部分构成:筒身、筒盖、内盖。茶叶筒的筒身呈现出深蓝颜色,上面绘有一只美丽的孔雀站在一棵大树的粗枝上。那孔雀昂着头,抖动着身上五彩缤纷的羽毛,好像在炫耀它的衣裳呢!大树下,一朵朵盛开的小花,映衬着碧绿碧绿的小草,格外夺目、引人。在图案的右上方,印有两个红艳艳的大字——“北京”,说明了它的产地。打开茶叶筒外面的大盖,里面还有一个小盖,因为是双层盖子,密封得严实,可以保持茶叶气味的芬芳。

每当家里来了客人的时候,爸爸、妈妈总是打开茶叶筒倒出一点茶叶,为客人泡上一杯香喷喷的清茶,表示我们的欢迎和敬意。啊,小小的茶叶筒,你给人们的生活带来了乐趣!

乌龟砚台

星期日,我到琉璃厂一家文具商店买宣纸,一进门,一个做工精巧的砚台把我吸引住了。 砚台的外形是一只活灵活现的乌龟,那乌龟头尤其雕刻得栩栩如生。它伸出脖子,头使劲儿向外探着,一对小眼睛滴溜溜地扫视着四周,显得格外机警。四只短小但壮实有力的腿和一条短短的小尾巴支撑着整个砚台,十分稳当。乌龟壳上,雕刻着一个苍劲有力的“砚”字。龟壳前面,有两个钩子,把钩子往外一扳,向上一揭,龟肚子空空的,平平的,是研墨盛墨汁的地方。靠近龟头的地方有一个小孔。那个小孔正对准龟嘴,原来这是一个设计精巧的溢墨孔。从这里往外倒墨汁,一点也洒不出来。

乌龟砚台,长约25厘米,宽约15厘米。既是实用的文房四宝之一,又是可以观赏玩味的工艺品。啊,设计和制作者的技艺高超,巧夺天工呀!

玩具——小人卖冰棍

爸爸捎给我一个玩具——小人卖冰棍,可把我乐坏了。这个小玩具基本上是用铁皮制成的,只有脑袋是软塑料做的。小人样子很滑稽,只见他大脑袋上戴着一顶小瓜皮帽,小鼻子小眼的,可那耳朵却大得出奇。他身穿蓝条背心和裤衩,脚蹬大皮靴,正在用力蹬车。小人前面有一辆冰棍车,是天蓝色,车身画有“北冰洋”图案。小车有三个彩色的轮子,两个在前,一个在后。一上弦,前两个轮子就咕噜噜地拉着车走,后一个轮子也会带动小人的脚上下蹬车。车的内部构造很简单,只有几个齿轮,一根发条。别看小车这么小,而且构造简单,可它作用还不小哩!每当夏天弟弟哇哇叫嚷着“吃冰棍!”“吃冰棍!”的时候,我便拿出它,只要它“嘟嘟嘟”地一跑起来,弟弟便会擦擦眼泪,盯着它瞅,追着它玩。爸爸、妈妈看见了就发出一串爽朗的笑声,连连夸奖我。可是,这哪里是我的功劳呢?如果没有这个小玩具,弟弟怎么会乖乖的呢。我的“小人卖冰棍”玩具太可爱了。

我家有一盏漂亮的小台灯,远看就像一个大蘑菇。下面是黑色的圆台形的底座,上面是一个椭圆形的灯罩。

灯罩上有四幅画。第一幅有两只丹顶鹤,它俩在苍松下扭动着身躯,梳理着洁净的羽毛。第二幅有两只画眉,正在翠绿的枝叶中引吭歌唱。第三幅画着一只顽皮可爱的小猫,正在兴高采烈地捕捉一只蝴蝶。第四幅画着一只胖乎乎的小白兔,竖着耳朵,正津津有味地啃着大白菜呢!能工巧匠们用多彩的画笔把灯罩装饰得生机勃勃。

多少个夜晚,小台灯闪闪发亮,伴随着妈妈备课和批改作业;陪伴着我复习功课,预习第二天的学习内容。小台灯成了我们家忠实的服务员,默默地贡献着它的青春和年华。小台灯是我们一家人辛勤学习、工作的见证者,它也分享着我们一家人的幸福和欢乐。

啊,美丽的小台灯呀,我喜爱你!

马良送我的“神笔”

我有一支漂亮的画笔,大大的塑料头,雪白的笔毛,细细的竹笔杆,笔杆上刻着“挥笔如意”四个字,笔杆末端的塑料上还有一条红线线,可真像马良的那支神笔。同学们都啧啧地称赞:“好大的笔,真漂亮!”每当这时候,我就会得意地说:“那是马良送给我的。”

可是我刚用这支笔的时候,并不是“挥笔如意”。我最先画了一匹马,不过这匹马只有我知道是一匹马,而别人看来却只是一团墨。我难过地流下了眼泪,望着桌上的画笔,暗暗下了决心:一定要用这支笔画出一匹栩栩如生的马来。可是马太难画,我还是先画毛驴吧。为了练画,寒假和暑假我都没有休息,炎热的夏天,累得汗流浃背,画笔快成了笤帚,同学们都游泳去了,我多羡慕啊。寒冷的冬天,手冻得连笔都拿不稳,但我还是尽最大的努力画着,因为一想到我的决心,我就不觉得热,不觉得冷了。就这样,我觉得画起来渐渐“挥笔如意”了。

我喜欢的小物件

——脸谱泥人

暑假里,爸爸去无锡,给我带回来一盒精致的泥制脸谱。盒子外面用缎子罩着,打开一看,在盒子里的红布衬托下,静静地放着五个脸谱,有白脸的,有绿脸的,有红脸的,有黄脸的,还有粉红脸的。泥匠们在上面大显身手,无论是鼻子还是眼睛,做的都十分逼真,一丝不苟,脸谱显得对称鲜艳。来我家的客人只要见到这套脸谱的,都叫绝不已。

我非常喜欢这套脸谱,无论是上学前放学后还是睡觉前,都要趴在桌子上看好一会儿。瞧着那个白色脸谱,脸色苍白苍白,眉毛上挑,从眼神中便流露出狡猾。我想:这个可能是曹操。因为人们都爱把曹操比喻成奸诈、狡猾,称他为“奸雄”。曹操这个人可不简单,是后汉三国时期的政治家、军事家。关渡之战平定了北方,在西凉,大败马超。虽然有些阴险,但确实能称上“一雄”。既然白脸的是曹操,那么画得慈眉善目,一表人才的一定是刘备了。这个脸谱就像书上描写的那样,方面大耳,五官端正。看着“刘备”,我不禁又想起了他的经历:刘备投曹操,靠袁绍,被追得慌慌张张。后来得了诸葛亮才如虎添翼,占了荆州为安身点,取四川,占汉中,最后三国鼎立。刘备本身才能不如孙权、曹操,但他的招儿是以软克硬。刘备会哭,多少次因为这样把事情办妥,不愧为英雄。还有一个红脸的,好像关羽,蚕眉、凤目、一拂长须飘在前胸,眉宇间显出层层杀气,真是不怒自威。关羽斩过颜良,捉过文丑,过五关斩六将,一提起关羽关云长,谁人不知,谁人不晓。这里只少了个孙权,昔日是对头,如果还有孙权的脸谱,真可谓冤家路窄了。

我爱我的脸谱,更爱那些泥人匠们,因为他们创造了美。

描写玩具的作文篇五:三年级作文我的玩具

描写玩具的作文篇六:玩具习作

关于《玩具历险记》一书的读写训练:那些年我们玩的玩具

浙江省杭州市余杭区博陆小学 姜晓燕

书 名:《玩具历险记》

作 者:[美]艾米莉·杰肯斯翻 译:赵霞

你知道吗?今天我们要读的这本书里的主角,全是玩具。拉非是一头绒毛玩具水牛;珍珠鱼是一只蓝色的绒毛玩具珍珠鱼;塑料其实是一个红色的橡胶球。这三个玩具的主人,是一位刚刚才上学的小姑娘。故事就从小姑娘把玩具们装进背包里,带它们去一个陌生的地方开始了。究竟小姑娘带玩具们去哪里呢?一路上玩具们,有哪些表现呢?它们会说些什么?想些什么?做些什么呢?读了这本曾获得奥本海姆白金图书奖的图书,这些谜底都将一一揭晓。顺便再说一句:也许你在读的时候,会想起电影《玩具总动员》。

在黑黑的背包里

背包里面黑黑的一片,闻上去还有一股湿漉漉的游泳衣味儿。

水牛拉非从背包里醒来,只觉得又憋闷又气恼。“也不问问我,”他气呼呼地说,“要是问过我,我准说我不去。” 珍珠鱼跟拉非一样不喜欢待在黑黑的背包里,但她还是劝拉非:“嘘!你要是不抱怨,事情就没那么糟。” “没人告诉我们出门的事儿,”拉非嘀咕着,“晚上就把我们装进包里了。” “闭上你的牛嘴!”珍珠鱼生气地挥舞着自己尾巴尖上的小钳子,不耐烦地叫道,“你那牛嘴牢骚也太多了点儿。” 说完,她慢慢地把小钳子从拉非又大又方的牙齿前收了回来。 一旁的塑料觉得紧张起来。一紧张,她就忍不住要哼歌:“啊啦啦──啊啦啦──啦──咿呀──咿!”她哼着歌,想让大家在背包里待得好受些。 “你就不知道歌词吗?”拉非问。 “哪有歌词啊,这不是在哼歌嘛。”塑料说。 大伙儿沉默了。

过了一会儿,拉非问:“有谁知道我们这是要去哪儿?” 塑料不知道。 珍珠鱼也说不出来。 “我肚子不舒服,”拉非喃喃自语,“我想我要吐了。”砰──砰,嘣!背包里的玩具们感觉像在下楼梯。要不然就是上楼梯。再不,可能比上楼梯还糟糕。 珍珠鱼拼命想让自己镇定下来。她想到了自己平时睡的那张高高的床,床上垫着绒毛枕;想到了自己的主人──那个戴蓝色发夹的小姑娘怎样用手指挠着自己的两颊……但她还是觉得镇定不下来。 “但愿我们不是去看兽医。”她说。 “兽医是什么东西?”拉非问。 “兽医是个穿着白大褂的大人,他专把动物放到一个橡胶带做成的玩意儿里,看看他们都有些什么毛病,然后就用胡萝卜一样粗的针,一遍一遍戳他们的全身,再让他们喝点恶心的药剂,再把他们放到砰砰响的洗衣机里,好把那些坏掉的地方都修理修理。”珍珠鱼说。她有时爱不懂装懂。 “要说有人得去看兽医,应该是独耳朵绵羊才对。”塑料说。独耳朵绵羊是小姑娘最老的一个玩具。 “但绵羊不在这儿啊。我们肯定不是去兽医那儿,我们没什么地方破呀。”塑料接着说。 “说得倒轻巧。”拉非哼了一声。一提到砰砰响的洗衣机,他觉得更想吐了。 “嗖!嗖!”背包开始摆动了。 一会儿前一会儿后,一会儿后一会儿前。 或许是在转圈圈。 “但愿我们不是去动物园。”珍珠鱼呻吟起来,“那儿的人会把我们都装进笼子,从今往后再也没有说话的伴儿,因为各人只能待在自己的笼子里,我们就只好整天这么嗖来嗖去,在大秋千上耍把戏,人们朝我们丢来不值钱的硬币,还要把我们一阵嘲弄。” “要进动物园,我们长得还不够大呢,”塑料给大家打气,“我可清楚,动物园的人只对大动物感兴趣。” “可是我大着呢!”拉非说。 “她的意思是说非常非常非常大,”珍珠鱼接着说,“在动物园里,珍珠鱼有轰轰响的火车那么大,塑料像游泳池那么宽;动物园的水牛才装不进一个背包,那些水牛们,他们能拿背包当午餐。” “真的吗?”拉非问。 没有人回答他。 扑通!背包摔在了地上。 兴许是摔到了一个垃圾桶里。 也可能是摔在了一辆垃圾车上。 “我们可能要进垃圾堆了!”珍珠鱼叫起来,“我们会被扔进长着绿毛的

旧铜钱堆,还有坏掉的牛奶盒中间,因为我们的小姑娘,她再也不爱我们了,这里的日子会变得冷冰冰,这里到处是吃垃圾的鲨鱼,到处闻起来都叫人恶心。” “我想不会的。”塑料赶紧安慰大家。但珍珠鱼还沉浸在她的悲伤里:“从今往后,我就得睡在一小块黏糊糊的旧纸袋上,再也没有绒毛枕头和又宽又高的床。” 正在这时,背包外面响起了一阵吵嚷声。“听见没?”珍珠鱼说,“那是x光机的响声。兽医要给我们挨个儿照X光,再用一面巨大的显微镜,朝着我们的肚子里头瞧啊瞧,再用大胡萝卜针把我们一顿好戳。” “肯定不是X光机,”塑料故作镇定,尽管她心里也不敢确定,“x光机应该会咯吱咯吱响。” “要不就是头狮子,”珍珠鱼又叫起来,“一头动物园里的狮子,不愿意在展览时跟我们这样的小东西待在一起,不愿意让我们上她的秋千,还想把所有的硬币自己独吞,她吼是因为她还没用过午饭,而珍珠鱼正是她最爱的美餐。” “要是头狮子,那他准还要凶得多,”塑料犹豫着说,“他饿的时候,叫起来也准厉害得多。” “说不定是头大水牛。”拉非说。 “说不定是辆垃圾车!”珍珠鱼尖叫起来,“一辆橘红色的垃圾车,把成堆的烂食物倒在我们上头,那些个吃垃圾的鲨鱼,来把我们团团围住,到处是怪味儿叫人想吐。” “垃圾车的声响应该更大些吧?我敢说这肯定不是垃圾车。”塑料坚持着,尽管她开始觉得珍珠鱼说得有些道理。 背包又砰的一声摔在什么上面。 “但愿事先能给我提个醒儿,”拉非呻吟开了,“事情已经够糟的了,还得被这么摔来摔去的。” “小姑娘不喜欢我们了,她要把我们都扔掉!”珍珠鱼惊慌地叫起来。 接着,背包被打开了,吵嚷的声音大了起来。背包外面亮极了,珍珠鱼、塑料和拉非得先眯起眼睛做深呼吸,然后才看清自己究竟在什么地方。一双温暖的手臂把他们都抱出了黑暗,湿泳衣的味道也不见了。 三个玩具四处张望,看到了几把小椅子、一扇阳光明媚的窗户,还有一圈写满急不可耐表情的脸蛋。 不是兽医站。 不是动物园。 也不是垃圾堆(这下他们确定极了。) 但这里究竟是哪儿? 吵嚷的声音大了起来。一个大人站在中间,要大家“安──静──点──儿”。接着,玩具们听到了一个

熟悉的声音。 “它们是我最好的朋友,”背包的主人,也就是那位睡在垫着绒毛枕的高高床上的小姑娘说,“是我在这个世界上最要好的朋友,所以我才把它们带来这儿做‘秀秀逗’。” “欢迎你们!”老师说。 有黏糊糊的陌生的手指伸过来,拍着拉非的脑袋和珍珠鱼的绒毛尾巴。 小姑娘把塑料高高地举了起来,好让大家都能看到。塑料小声地告诉珍珠鱼和拉非:“我们上这儿来‘秀’给大家看,让他们讨论,才不是被扔掉或者放到X光机下!”她环顾教室,觉得自豪极了。 老师说拉非看上去像一头真正的水牛(拉非不知道老师说“真正”是什么意思,不过他太开心了,没顾得上多想)。 “我们很特别!”珍珠鱼小声说,“我们是她最要好的朋友。” “我就说会是件好事嘛!”塑料说。 真好玩!可惜回家的路上还是不怎么舒服,那股难闻的味儿还在,不过背包里变得好受多了。塑料还在里面打了个瞌睡。 珍珠鱼再也不担心什么兽医、动物园和垃圾车了,她蜷成一团,躺在拉非的肚子旁边。“小姑娘爱着我们”,她对拉非说,“我一直都知道,真的,我不过没说出来罢了。” 拉非舔了舔珍珠鱼的脑袋,也躺了下来,静静地等着。他知道自己正在回家的路上。现在,旅行对他来说就不算是件坏事了。 一、那些爱不释手的小玩具 从小到大,你一定玩过很多玩具吧?在这些玩具中,你最中意哪一个玩具呢?请把它的样子写下来。写之前建议你先去有顺序地观察玩具的外形,然后挑选外形中给你印象最深刻的地方,具体地写下来。

二、那些玩具里的“微趣事”

有玩具相伴的日子,是幸福的。有玩具的童年,是留恋的。心爱的玩具伴随你长大,你和玩具之间发生了什么有趣的故事呢?请把你与玩具之间的趣事采用“微博”的形式记载下来,与大家分享哦。注意要在短短的140以内,得把事情交代清楚,并写出事情的“有趣”来。

三、那些玩具们的历险记

《玩具历险记》一书中,讲了玩具们的冒险故事。其实,这样的故事我们也能写,只要我们启动自己无穷的想象力。下面方框儿里提供了一些玩具,请你选择其中的几个玩具,作为你创编的故事的主角,精心地为他们设计一个个惊心动魄的冒险故事吧。记住,想办法把故事写得跌宕起伏,扣人心弦些,让读你文章的人被深深地吸引住。加油!

好书小广播

◎假如你喜欢读描写玩具类的书,那推荐你看《银河玩具岛》──

《银河玩具岛》主要讲一个叫巴比的小男孩。他是个想要什么玩具就可以拥有的幸福小

描写玩具的作文篇七:小学片段作文指导:物品描写

【小学片段作文指导】物品描写

物品描写

描写一件物品是状物的一种。状物,就是对物品的形状、特点,进行仔细地,具体地描摹,这就像绘画中的“写生”一样。在我们学过的课文中,状物的文章和片段是很多的。好的状物文章,读了以后,那些被描摹的物品,就会生动地展现在我们面前。描写一种物品,是我们小学生作文的内容之一,应当学习并掌握这种写法。

那么,怎样描写一种物品呢?

一、观察有顺序,叙述有条理。

描写一种物品,首先要对这种物品进行仔细观察。在观察的时候要有一定的顺序,或从整体到局部,或从远及近,或从上到下,或从外到里,或按相反的方向观察。按照观察的顺序描写,写出的作文才有条理。所以在描写一种物品时,要先考虑好按照怎样的顺序,对它进行仔细观察,然后再想按怎样的顺序叙述出来。

请你阅读下面的作文:

小闹钟

我家有个小闹钟。

它的样子又漂亮又滑稽。说它漂亮,一点儿也不夸张。透明的玻璃罩,鲜红的外壳、表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。说它滑稽也不过分。它那两只细小的腿托着圆圆的身躯,再加上那个提手,活像戴上了巴拿马小草帽,样子真可笑!而最辛苦的是表盘上的“劳动者”:时针、分针和秒针。它们按照规定的运行轨道准确地走着。看!墨绿的秒针走得多么急促,像是有什么东西在追赶着它;漆黑的分针走得又那么稳健,像是在无忧无虑地散步;时针呢?别看它像停着不走,其实它也和伙伴一样,一刻也没有停止。

自从小闹钟和我结成了亲密的伙伴,懒觉再也不来缠我了。每天早晨,小闹钟发出清脆的“铃铃”声,催我起床锻炼、学习。当我思想懒惰的时候,它就“嘀嗒,嘀嗒”地提醒我:“怎么?你要偷懒了?”于是,我马上振奋起来,又和它一起迈开新的步伐。 小闹钟和我形影不离了。现在,我正和它比赛:看谁跑在时间的前面。

这篇作文描写了一个小闹钟,读来感到条理清楚,层次分明,这是由于作者按照一定的顺序观察和叙述的结果。通读全文,我们会知道小作者是按照从整体到局部的顺序进行观察的。观察整体,写出了“它的样子又漂亮又滑稽。”然后从整体到局部依次进行了观察,写了它的表罩,金属圈,细小的腿,圆圆的身躯,提手,三种不同的指针。在观察时作者还展开了联想和想象,如秒针说它“走得多么急促,”分针说它“走得又那么稳健,”说时针

“像停着不走”。丰富的想象,巧妙的比喻,把表针描写得出神入化。描写一种物品,离不开写这件物品的作用。文章的结尾,用小闹钟促“我”早起锻炼、学习,写出了它的作用。

我们用板书表示出这篇作文的观察顺序:

从上面的板书来看,全文结构严谨,文脉清晰,这和作者有序观察是分不开的。

二、要抓住特点,细致地描写。

描写一件物品,要回答出这样几个问题:这件物品是什么样的,它的质地是怎样的?它是什么形状的?它的大小、颜色是怎样的?有什么用途?一般地说,在文章中回答出这几个问题,就能抓住物品的特点。在描写的时候,还要学会运用丰富的想象,恰当的比喻,把物品写得更加生动、形象、具体。

请你阅读下面的作文:

小母鸡

我有一件心爱的玩具,它是一只“会下蛋的小母鸡”。

这只母鸡是用铁皮做的,红红的鸡冠,两只黑得发亮的眼珠。它披一身芦花羽毛,有红有绿,有黑有黄,非常漂亮。它的尾巴虽然不如公鸡尾巴翘得那么高,可也是色彩艳丽,并不比公鸡差。

它最拿手的本领是“下蛋”。我把几只鸽子蛋大小的雪白的“鸡蛋”放在尾巴里,然后一扭下面的开关,奇迹发生了:只见母鸡的尾巴一翘一翘的,还“咯咯咯”地直叫,边叫边跑,突然不动了。你知道吗?这就要“下蛋”啦。只听“扑通”一声,一只“鸡蛋”掉了下来,接着二只、三只、四只,蛋全下完了,母鸡像完成什么重任似的,又高兴地“咯咯咯”地叫了起来。就这样,游戏一次又一次地循环着。

小母鸡是多么可爱的玩具呀!我把它专门装在一个精致的小盒子里,每次做完游戏,都要用手帕把它擦一擦。这时,小母鸡还要扇扇翅膀,那一定是它对我表示感谢吧!

这篇作文描写的是一种玩具——会下蛋的小母鸡。既然是玩具,文章就少不了描写它的特点;母鸡既然会下蛋,文章就细致地描写它的下蛋过程。

在描写母鸡的特点时,小作者首先观察了它的质地“是用铁皮做的”,然后写出它的鸡冠是红红的,眼睛是“黑得发亮的”,羽毛是“有红有绿,有黑有黄”的,尾巴“也是色彩艳丽”的。小作者抓住了小母鸡独有的色彩进行描写,为我们勾勒出可爱的母鸡图。“小母鸡”是怎样“下蛋”的呢?小作者按动开关,先写它的尾巴“一翘一翘的”,再写它“咯咯地叫”,又写“扑通”一声,后写“咯咯地叫”。这样依次描写,有声音,有动作,有叙述,有描写,把小母鸡下蛋的过程,描写得多么细致呀!

统观全篇,这篇作文是从静态写小母鸡的样子,动态写小母鸡下蛋的过程两方面来写的。由于小作者观察了这两方面,又抓住了各自的特点,才能细致地描写出来。

任何一样物品,都有它自己独有的特点,只有细致观察才能抓得住;只有抓住特点才能细致地描写出来。

描写一件物品时,还应当注意:

1.用准方位词

为了把一件物品的各个部位说清楚,说明白,要准确地选用表示方位的词。如:上边、下边、左边、右边、里面、外边、前边、后边等等。准确地运用方位词,才能把物品的部位写清楚,也会使文章的层次清楚。

2.静物要活写

一个物品是静止的,为了把它写得生动、活泼,要运用静物活写的方法。在描写的过程中,要运用多种表现方法,进行描摹和刻画,力求把物品写得传神、生动。

3.要表达感情

描写一种物品,要把自己感情流露在字里行间。或是在开头写出总印象,或在结尾表达情感,或是在叙述当中写出联想和想象,写法不拘一格,灵活多变。

例文〕

茶叶筒

我家有一个漂亮的茶叶筒,它是用合金铝制成的。重量轻,又不容易生锈。茶叶筒是圆柱形的,由三部分构成:筒身、筒盖、内盖。茶叶筒的筒身呈现出深蓝颜色,上面绘有一只美丽的孔雀站在一棵大树的粗枝上。那孔雀昂着头,抖动着身上五彩缤纷的羽毛,好像在炫耀它的衣裳呢!大树下,一朵朵盛开的小花,映衬着碧绿碧绿的小草,格外夺目、引人。在图案的右上方,印有两个红艳艳的大字——“北京”,说明了它的产地。打开茶叶筒外面的大盖,里面还有一个小盖,因为是双层盖子,密封得严实,可以保持茶叶气味的芬芳。

每当家里来了客人的时候,爸爸、妈妈总是打开茶叶筒倒出一点茶叶,为客人泡上一杯香喷喷的清茶,表示我们的欢迎和敬意。啊,小小的茶叶筒,你给人们的生活带来了乐趣!

〔评语〕这段文字生动地描写了一个小茶叶筒,给人以状物如在眼前之感。作者先总述茶叶筒的“漂亮”,然后分别描述筒身、筒盖、内盖。文章按照从整体到局部,从外到里的顺序描述,条理清楚,层次分明。结尾情趣横生地写了茶叶筒的用途,耐人寻味。

乌龟砚台

星期日,我到琉璃厂一家文具商店买宣纸,一进门,一个做工精巧的砚台把我吸引住了。

砚台的外形是一只活灵活现的乌龟,那乌龟头尤其雕刻得栩栩如生。它伸出脖子,头使劲儿向外探着,一对小眼睛滴溜溜地扫视着四周,显得格外机警。四只短小但壮实有力的腿和一条短短的小尾巴支撑着整个砚台,十分稳当。乌龟壳上,雕刻着一个苍劲有力的“砚”字。龟壳前面,有两个钩子,把钩子往外一扳,向上一揭,龟肚子空空的,平平的,是研墨盛墨汁的地方。靠近龟头的地方有一个小孔。那个小孔正对准龟嘴,原来这是一个设计精巧的溢墨孔。从这里往外倒墨汁,一点也洒不出来。

乌龟砚台,长约25厘米,宽约15厘米。既是实用的文房四宝之一,又是可以观赏玩味的工艺品。啊,设计和制作者的技艺高超,巧夺天工呀!

〔评语〕你虽然没见过这方乌龟砚台,可是读完全文,一定会有亲眼见过的感觉。这是因为作者有条理有趣味地描写了乌龟砚台的大小和形状。先写头、颈,再写四肢、小尾巴、龟壳,最后写龟肚、小孔。作者对头、颈的描写尤其精彩,把静物写活了。

我家的洗衣机

我家有一台金鱼牌单缸洗衣机,四只小轮子撑着天蓝色的身躯,个儿只有半个人高。别看它不怎么显眼,但它却是妈妈的好帮手。每次洗衣服,妈妈只要给它灌上半缸水,掺上些洗衣粉,把打湿的衣服放进去,接上电源,转动一下定时开关,它就“咕隆隆、咕隆隆”地响起来。这时妈妈又去做别的事了。我见到缸里的衣服连同洗衣水,一会儿向左旋转,一会儿向右旋转,搅起的泡沫上下翻腾,到了指定时间,它就自动停下来。这时妈妈又用同样的办法,给它换上清水,让它过两遍,衣服就洗好了。它节省了妈妈的时间和体力,是妈妈的

好帮手。

〔评语〕描写一件物品首先要对它进行观察。但是,观察不等于就一定能写出一篇好文章。丰富的内容,还需用恰当的方法来表达,才能使文章的内容生辉吐彩。《我家的洗衣机》这篇短文的写法很有特点。小作者先用“四只小轮子撑着天蓝色的身躯,个儿只有半个人高”,概括了洗衣机的外形特点。那么,洗衣机是怎样成为妈妈的“好帮手”的呢?作者详细地记叙了洗衣机的过程。这样写不但介绍了洗衣机的功能,而且有力地表现了文章的中心,使人觉得兴趣盎然。

电子玩具——唐老鸭

我生日那天。舅舅送给我一件电子玩具——幽默的唐老鸭。只见它头戴一顶浅蓝色的小礼帽,身穿黑色礼服,足蹬一双大皮靴。圆圆的脑袋上架着一幅黑边大眼镜,嘴还时张时合,就像在向我们亲切地问好,显出一副文质彬彬的样子。它手里拿着一个精致的旱烟袋,只要把它放在嘴边“抽”一口,烟袋锅里的小灯泡就会亮,像真在抽烟似的,可有意思啦!再看它衣袋里的那个小鸭子,还不时地把脑袋伸出来东张西望,可唐老鸭却装做一副若无其事的

神态。你看,它那副滑稽的模样,就像是一位深谋远虑的博士。

〔评语〕小作者在写唐老鸭的外形时,采用了先总述后分述的方法。“幽默的唐老鸭”一句点明了它的外形特点,使读者首先有一个整体的认识。然后围绕这个中心句层层展开。“小礼帽”,“大皮靴”,“小脑袋”,“大眼镜”,“大扁嘴”,嘴里叼着旱烟袋,兜里揣着伸头探脑的小鸭子,刻画出了一副憨态十足、幽默滑稽的唐老鸭的可爱形象。

玩具——小人卖冰棍

爸爸捎给我一个玩具——小人卖冰棍,可把我乐坏了。这个小玩具基本上是用铁皮制成的,只有脑袋是软塑料做的。小人样子很滑稽,只见他大脑袋上戴着一顶小瓜皮帽,小鼻子小眼的,可那耳朵却大得出奇。他身穿蓝条背心和裤衩,脚蹬大皮靴,正在用力蹬车。小人前面有一辆冰棍车,是天蓝色,车身画有“北冰洋”图案。小车有三个彩色的轮子,两个在前,一个在后。一上弦,前两个轮子就咕噜噜地拉着车走,后一个轮子也会带动小人的脚上下蹬车。车的内部构造很简单,只有几个齿轮,一根发条。别看小车这么小,而且构造简单,可它作用还不小哩!每当夏天弟弟哇哇叫嚷着“吃冰棍!”“吃冰棍!”的时候,我便拿出它,只要它“嘟嘟嘟”地一跑起来,弟弟便会擦擦眼泪,盯着它瞅,追着它玩。爸爸、妈妈看见了就发出一串爽朗的笑声,连连夸奖我。可是,这哪里是我的功劳呢?如果没有这个小

玩具,弟弟怎么会乖乖的呢。我的“小人卖冰棍”玩具太可爱了。

〔评语〕短文写了玩具的来历、质地、形状、构造及作用几个方面,条理清楚,层次分明。

小作者对玩具的外形做了具体的描绘。先用“小人样子很滑稽”一句总述,然后抓住特点,从人到车,从静态到动态,从外形到内部构造,进行了具体的描述。使人感到这个玩具滑稽、可爱。

台灯

我家有一盏漂亮的小台灯,远看就像一个大蘑菇。下面是黑色的圆台形的底座,上面是一个椭圆形的灯罩。

灯罩上有四幅画。第一幅有两只丹顶鹤,它俩在苍松下扭动着身躯,梳理着洁净的羽毛。第二幅有两只画眉,正在翠绿的枝叶中引吭歌唱。第三幅画着一只顽皮可爱的小猫,正在兴高采烈地捕捉一只蝴蝶。第四幅画着一只胖乎乎的小白兔,竖着耳朵,正津津有味地啃着大白菜呢!能工巧匠们用多彩的画笔把灯罩装饰得生机勃勃。

描写玩具的作文篇八:写玩具类的好词好句

描写心爱玩具的好词好句好段 好词: 美丽 光亮 细腻 耀眼 璀璨 淡雅 洁白 鲜艳 精美 新式 崭新 灵巧 神气 逼真 时髦 气派 精雕细刻 造型精美 造型奇特 鬼斧神工 别出心裁 惟妙惟肖 独具匠心 别具一格 技巧娴熟 图画逼真 工笔细腻 以假乱真 栩栩如生 翩翩起舞 变化多端 小巧精致 闪闪发光 炯炯有神 晶莹剔透 姿态迷人 形态各异 妙不可言 妙趣横生 爱不释手 滑稽可爱 洁白无瑕 一尘不染

风筝 皮球 空竹 陀螺 铁环 风车 积木 泥人 面塑

毽子 皮筋 滑梯 精致 精巧 精美 漂亮 美观 美丽

崭新 小巧 华丽 灵巧 新颖 别致 新式 时髦 结实

牢固 时新 坚固 气派 光亮 耀眼 璀璨 淡雅 平整

可爱 精巧 漂亮 柔软 洁白 神气 逼真 鲜艳

胖乎乎 毛茸茸 圆滚滚 水灵灵 红扑扑

精雕细刻 惟妙惟肖 栩栩如生 逗人喜爱 滑稽可笑

五彩缤纷 五颜六色 红红绿绿 花花绿绿 一尘不染

洁白无瑕 姿态迷人 振翅欲飞 回味无穷 变化多端

爱不释手 乌黑发亮 闪闪发光 炯炯有神 晶莹剔透

小巧玲珑 方方正正 弯弯曲曲 朝夕相处 朝夕相伴

妙不可言 精巧细密 造型生动 构思新颖 别出心裁

别具一格 匠心独具 画图逼真 工笔细描 身手不凡

隐约可见 以假乱真 无限遐想 技巧娴熟

*小洋娃娃头发金黄色的,一直披到肩上。红扑扑的脸,两条弯弯的眉毛下衬着一双又黑又亮的大眼睛,睫毛又细又长,真是可爱极了。

*这个可爱的小娃娃有一头乌黑的“青丝”,被巧手的玩具工人精心地梳成一条条长长的辫子盘在头上。

*小瓷鹅全身的羽毛洁白无瑕,像一层薄雪覆盖在身上,把小瓷鹅装扮得十分美丽。

*小瓷娃娃的鼻子翘翘的,高突的上嘴唇仿佛是鼓足气的半个皮球,占了半个脸部。

*小瓷象长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

*我心爱的玩具——小汽车,身子是红色的,太阳一照,闪闪发光;四个黑色的轮子,就像四只健壮的脚,能自动往前行驶。

*每隔三分钟,玩具小狗的前腿就左一摆右一摆,然后慢慢向上抬,嘴里还不住地汪汪直叫,好像一个玩累了的小孩在向妈妈要吃的。

*你看,又矮又圆的袒胸露腹的胖和尚坐在中央,双手交叉在他那滚圆的肚子前,下面刻着:“三个和尚”四个小字,俨然一副主人的模样。瘦得能看见肋骨的高和尚坐在胖和尚的左边,脸上露出怄气的神色,活像和“主人”闹了别扭,和中间的胖和尚形成鲜明的对比。几乎可以称为“世界第一矮人”的小和尚坐在胖和尚的右边。他旁边站着一只水桶,水桶里干干的,说明谁也不肯去挑水。 *最有趣的是“七品芝麻官”那个小巧玲珑的鼻子上,有一块小白斑,像贴

着一块橡皮膏。

*一个又圆又漂亮的灯笼做好了,桔子灯笼像一个红红的小皮球,我高兴得跳啊、唱啊,活像一只顽皮的小猴。

*不倒翁呀不倒翁,我喜欢你那逗人发笑的模样,更喜欢你那不屈不挠的品格。

*那是一辆红色的玩具火车,车头有两块玻璃,里面的司机身穿工作服,头戴安全帽,似乎抬起头看着前面的信号,生怕出什么事故,那样子好认真好负责呀!

*望着它那红红的脑袋,胖乎乎的身躯,还有那头顶上乌黑的辫子,我不禁伸出手去,拍拍它说:“嘿,小蜡人,严肃点儿,别影响我复习功课。”

*登陆舰的舰台指挥塔有两层,塔顶有了望台,上面飘着国旗。了望台被我用泡沫包起来,可以挡住枪弹的袭击。船舱被我用小刀剜空了,可以装30~40个小人兵。

*船体的前后左右,都有6个小孔,四方24只小孔里各放了一只弹簧,前端放了24枚火箭弹,火箭前端用纸包了沙子。纸袋碰到物体,便会破裂。沙子出来,如烟雾一般。船舱壁有个按钮,一揿,便放松弹簧,把火箭弹发射出去了。 *看了这个“小竹人”,你会马上想起滑稽大师卓别林。瞧!圆圆的黑礼帽,瘦长的胳膊,肥大的双腿,一撮黑黑的小胡子,一摇一晃,滑稽味十足。

*这玩意儿挺有趣,只要将它双脚下的两根拉线从课桌板的细缝里穿过去,双手拉住拉线,它就会随着拉线的一松一紧,一左一右,表演出许多滑稽可笑的“舞姿”。

描写玩具的作文篇九:介绍一种玩具

描写玩具的作文篇十:我喜欢的玩具


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