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三年级我爱家乡

2015-08-09 10:22:29 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 三年级我爱家乡三年级我爱家乡 三年级我爱家乡作文 【第一篇】:我爱家乡的水蜜桃 我的家乡在宁波,这是一座风景优美、物产丰富的城市, ...

三年级我爱家乡三年级我爱家乡 三年级我爱家乡作文

【第一篇】:我爱家乡的水蜜桃


我的家乡在宁波,这是一座风景优美、物产丰富的城市,特别是奉化的水蜜桃,远近闻名。 早春三月,漫山遍野的桃树绽开了自己的笑脸,一朵朵粉红色的桃花在阳光的照耀下,犹如一片片绚丽夺目的红霞,艳丽极了。 春去夏来,嫩红的枝头上挂满了一个个青青的小桃子,羞羞答答地躲藏在狭长的深绿色的桃叶丛中,如果你摘下一个咬一口,这味道又硬又涩,让你忍不住直吐舌头。 到六、七月份的时候,早桃上市了,它青里泛着红,样子就像放大的鸡心,有我们拳头一般大,遍身长满了又细又软的绒毛。只要在清水中洗净了绒毛,咬一口,味道又脆又甜。 直到八、九月份,水蜜桃真正成熟了,足有大人的拳头那么大,摘下一个,轻轻地剥开那薄薄的桃皮,咬上一中,水就会一下子沁入你的心田,既爽口又解渴,让你越吃越想虼,怎么都吃不够。 不信你来尝一口!


【第二篇】:我爱家乡的葡萄


  我的家乡在天祝,这里盛产红提葡萄。近年来,红提葡萄作为我县的特色农产品,为当地农民致富奔小康发挥了一定的作用。
  家乡的红提葡萄圆圆的,和红枣一样大小,细皮肉嫩,味美可口。
  红提葡萄在没有熟透的时候,是淡绿色的,吃起来又酸有涩,熟透了它就由绿变红或变成了紫红色,这时你去品尝,甜津津的。
  快过年的时候是红提葡萄的采摘旺季,大棚里男女老少齐上阵,跨着篮子,拿着剪刀,个个脸上充满了幸福的、灿烂笑容,不时传出清脆的欢笑声。老百姓们品尝着自己亲手种植的红提葡萄,心里头涌动着幸福的甜蜜。纷纷邀请亲戚朋友到家里来做客,桌子上摆满红的发紫的甜葡萄,让客人尽情地分享劳动的果实。可这大棚里东西不能多吃,吃多了会肚子痛。
  我爱家乡的葡萄,我更爱我的家乡。现在我要好好学习,长大后把家乡建设的更美好,让外国人也来尝尝我们家乡的红提葡萄。


【第三篇】:我爱家乡的小河


  在的我家乡,有一条小河不停地流淌,它是那样清澈,那样可爱。  
  春天的小河生机勃勃。岸边的小草、树木都生长出嫩绿的新芽。河水欢快的奔流着,一只只可爱的小燕子从河面上掠过,河面上立刻映出它们轻快灵活的身影。它们拍打着乌黑光亮的翅膀,一会儿飞到田野里,一会儿飞向高空。此时,漫步河边,捧起清凉的河水,一定会感到轻松愉快。
  夏天的小河流水响得很厉害。如果连续下几天的大雨,水位涨高,清澈的河水会得浑浊。炎热的季节,这儿会变成小朋友的乐园,大家一起嬉戏打闹,哈哈的笑声传得很远很远……  
  秋天的小河水流的声音变小了。一片片枯黄的落叶打着转儿飘到水面上,细小的水纹向外扩散,不一会儿就消失了,给小河增添了一抹亮色。农民伯伯割着金黄的稻子,脸上笑逐颜开;果园里硕果累累,红红的是苹果,黄黄的是梨子,各式各样,美不胜收。  
  冬天的小河变得静静的,飘飘悠悠的雪花纷纷扬扬地落在河面上,给小河披上了一层厚衣裳,小河又酝酿着春天的美,准备再度将美送给人间。  
  啊,流淌的小河,我愿你永远清澈可爱!


【第四篇】:我爱家乡的剑江河


  我热爱波涛汹涌的长江,奔腾不息的黄河,但我更爱家乡的剑江河。剑江河是我们都匀人民的母亲河,它环绕着我们都匀,就像北京的护城河一样,因此我们都喜欢它,而且它的一年四季都很美丽,不信,你听我跟你说说看。  
  春天,小燕子叽叽喳喳地叫着,春风吹拂着河岸边的柳条,远处飘来一阵阵花香,蜻蜓从河岸的那一边飞到这一边,虽然尾巴才点了几下水面,波纹就一圈圈荡漾开去。  
  夏天,太阳炙烤着大地,知了热得不停地叫着“知了,知了”,柳树也热得出了一身的汗,你看身上绿油油的,许多人来到河里游泳,有的小孩时不时的潜下水去和小鱼做游戏,又时不时地冒上来泼得大人一身是水,有趣极了。  
  秋天,落英缤纷,枯黄的落叶散落一地,柳树也随着季节的变换,换上了金黄色的大衣。傍晚,人们吃完饭后,来这里散散步,还有的老人来这里遛鸟,观赏风景,为秋天更添风彩。  
  冬天,鹅毛般的大雪撒落一地,地上一片白雪皑皑,河岸边的柳树也换上了雪白的棉袄,梅花就像我们的女英雄花木兰一样,傲立在雪中,散发着淡淡的清香。  
  我爱我的家乡,但我更爱家乡的剑江河!


【第五篇】:我爱家乡


  我的家乡是临江市,它位于长白山脚下,和朝鲜隔江相望。这里三面环山,一面临水,是一个美丽的边陲小镇。
  我的家乡特产丰富,有人参、鹿茸,红色的苹果、水晶似的葡萄晶莹剔透,味道好极了,还有硅藻土、铁矿、金矿……
  我的家乡这几年变化特别大,高楼大厦平地而起,宽阔的马路旁栽满了青松绿柏,五颜六色的小花在微风中频频点头。
  我的家乡是个旅游城市,有美丽的江心岛、朝跨江大桥、陈云故居……每年都有很多外地游客来家乡旅游。
  这就是我的家乡—临江市,我要好好学习,长大把家乡建设得更加美好!


【第六篇】:我爱家乡的橘子


我的家乡在四川东北部,盛产橘子。
春天,细雨如丝,一棵棵橘子树贪婪地吮吸着贵如油的甘露,它们伸展着四季常绿的枝条,一片片椭圆形的叶子在雨雾中欢笑着。
橘子花开后不久,就挂上了绿珍珠般的幼果。随着时间的推移,青绿的幼果渐渐长大。金秋时节,橘子成熟了,经过秋雨的洗礼,枝条显得更加翠绿。一个个橘子在金色的阳光照耀下,闪闪发亮。在雨雾滋润下,颜色变得更加鲜艳了。小灯笼似的橘子点缀在青山绿水之间,显得分外耀眼。
橘子先是绿色的,随后变成淡黄的,最后变成橘红色的了。它一共有两层皮,第一层较硬,要用小刀削,第二层较软,可以用手剥。你削开它,轻轻地咬一口,吃起来味道又酸又甜,口感细腻而且柔软。有一天晚上,我吃橘子过头了,到了天明拉起肚子来。我劝大家晚上不要把橘子吃多了,要不然会拉肚子的哟!
我爱橘子,更爱自己的家乡。


【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
  1、语言通畅的具体要求
  语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
  2、怎样做到语言通畅
  第一、语言规范。
  在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
  第二、语言准确。
  要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
  第三、语言连贯。
  要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
  第四、语言得体。
  要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。
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