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描写吃年夜饭的句子

2016-02-25 10:09:02 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 描写吃年夜饭的句子第一篇《吃年夜饭作文指导》 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《描写吃年夜饭的句子》,供大家学习参考。

描写吃年夜饭的句子第一篇
《吃年夜饭作文指导》

吃年夜饭作文指导

一·好词佳句积累:

(一)带有马字的成语:

一马当先 一马平川 万马奔腾 老马识途 走马观花 快马加鞭 汗马功劳 驷马难追 万马齐喑 宝马良驹 戎马倥偬 马到成功 犬马之劳 骑马找马 信马由缰 策马扬鞭 肥马轻裘 鞍马劳顿 走马上任 盘马弯弓 天马行空 率马以骥 马首是瞻 马失前蹄 马不停蹄 马马虎虎 马前泼水 马瘦毛长 马放南山 金戈铁马 厉兵秣马 当牛做马 千军万马 害群之马 声色犬马 指鹿为马 心猿意马 青梅竹马 招兵买马 伯乐相马 非驴非马 悬崖勒马 单枪匹马 塞翁失马 木牛流马 脱缰之马 盲人瞎马 人仰马翻 人欢马叫 人困马乏 蛛丝马迹 牛头马面 车水马龙 兵强马壮 鞍前马后 兵荒马乱 牛高马大

(二)除夕夜的气氛

除夕之夜,家家张灯结彩, 往年“噼噼啪啪”的鞭炮声此起彼伏,街上弥漫着一股爆竹的火药味儿。今年,大家都为了减少雾霾的来临,家家户户都不再燃放烟花爆竹,家家门前都挂起了大红灯笼。

除夕之夜,不再有“嘭啪,嘭啪”喜庆的鞭炮声响彻长空,而代替它的则是家家门口贴着红红的春联,一派欢庆的景象。

除夕之夜的大街流光溢彩,千姿百态的霓虹灯在节日的夜空闪

烁,家家悬挂着火红的灯笼,门口贴着迎春的对联。

除夕之夜,家家挂上了大红灯笼,贴上了红底金字的春联,家家户户都飘出年夜饭的香味。

除夕的晚上弯弯的月儿挂在了晴朗的夜空中。 家家户户贴上了红红的对联,喜庆的鞭炮声此起彼伏。

上面这些片段抓住灯笼、对联、鞭炮声写出了除夕夜喜庆的景象。请你仔细观察,也写写你看到的除夕喜庆的气氛。

餐桌上摆着什么菜?

绿油油 黄澄澄 红通通 香喷喷 白嫩嫩的 紫盈盈 营养丰富的 可口的 酸甜美味 热腾腾 嫩嫩的 各式各样的菜肴:

大闸蟹 红烧肉 茄子 红烧鱼 糖醋排骨 烤鸭 清蒸鲫鱼 红烧牛肉 炒肉片 炖鸡煲 大虾 酸菜鱼 牛柳 肚片 炒墨鱼 炒青菜

请你以“餐桌上摆满了各式各样的菜肴 ”为总起句,写一写餐桌上丰盛的菜肴。

餐桌上摆满了各式各样的美味菜肴:

1·那香辣可口的烤鸭,那油光发亮的烤肉,那黄澄澄热腾腾的蛋清羊尾,一道道菜香气四溢,一杯杯酒美味甘甜。

2·鸡鸭鱼肉,瓜果蔬菜,样样俱全。你瞧,那红得冒油的田蟹,那润滑可口的炖鸭煲,那香辣可口的烤鸡„„香味飘逸,使人馋涎欲滴。

3·桌子上摆满了美味佳肴:清爽适口的蔬菜,肉质鲜美的大虾,喷香可口的肉,爽口滋润的汤以及那鲜嫩柔滑的鱼„„

4· 黄澄澄的炒蛋,红通通的大闸蟹,红绿相映的胡萝卜炒芹菜,美味的红烧鱼,酸甜可口的糖醋排骨,香喷喷的红烧肉,白嫩嫩的豆腐,紫盈盈的茄子,

5·那炖鸡煲冒着热气,鸡肉多么细腻,香味飘逸的鸡汤里漂着笋干、香菇,把汤点缀得更美了!

上面五段话分别写出了餐桌上菜肴的丰盛,前面四段以什么样的什么的形式写出了各种不同的菜肴,第五段只写了一种菜肴,写出了炖鸭煲的肉质、配料、汤、香味等,写得具体。请你模仿上面的写法,写写餐桌上的菜肴,既有“什么怎么样的”的几种菜肴的描写,又选择一种菜肴写具体。

大家怎么吃?

1·大家吃得可高兴了。你看,( )左手拿着一只鸡腿,右手握着汤勺,嘴里塞满了菜肴,吃得满嘴油光光的。( )端着酒杯,津津有味地喝着,脸上渐渐地泛起了一朵朵红晕。我也毫不客气,夹起一块红烧肉就往嘴里送。

2·“开饭!”外公一声令下,筷子在餐桌上飞舞。只见平时文静的( )在饭桌上毫不落后,她一手拿着鸡腿,这边啃一下,那边咬一口,我也毫不示弱地捧起了一只鸡翅,津津有味地吃起来。( )夹起面前的海蜇丝塞进嘴里细嚼慢咽,颇有绅士的风度。

3·开饭了,爸爸将大块的糖醋排骨夹在()碗里。( )立刻狼

吞虎咽起来,吃得满嘴都是油,大家见了哈哈大笑;再看看(),只见他一只手拿鸡腿,另一只手拿排骨,左一咬,右一啃,把它吃个精光,就连脸上的油,也被他舔光;( )呢,她温文尔雅,小口小口地吃着,吃了 好几分钟才吃完一个鸡腿。

上面三段话,小作者抓住就餐的人吃的动作、神情,把大家不同的吃相描写得活灵活现,值得我们鉴赏。请你在吃年夜饭时好好观察,仿照他们的写法,写出生动有趣的片段来。

餐桌上敬酒祝福

1·我举起盛满可乐的杯子,眉开眼笑地说:“爸爸,祝您事业有成,万事如意!” 爸爸也举起酒杯,说:“儿子,我也祝你在新的一年,成绩突飞猛进。”我又来到奶奶面前,笑着说:“奶奶,我祝你福如东海,寿比南山!”奶奶听了,脸上绽开了花一般的笑容。她用手爱抚着我的头,笑眯眯地说:“乖孩子,我祝你好好学习,天天向上,学习更上一层楼。”这时,长辈都不约而同地站起来,举杯相碰,碰杯后,便一饮而尽。

2·这时,叔叔举起酒杯笑容可掬地说:“祝大家在新的一年里事业有成,合家欢乐!”“谢谢”,掌声四起。“我也来一句”,爸爸幽默地说:“祝大家龙年大吉,身体健康!”紧接着大家互相祝福,一句句祝福语在餐厅回荡,一阵阵暖流流入心窝。

3·突然,我耳边响起“啪啪”声,哦!原来是我爸爸和其他长辈在干杯呢!声声 “祝你好运连连,好梦圆圆”,“祝你万事如意,生意兴隆!”“谢谢了,那也祝你们全家财源滚滚”的祝福佳音像长

了翅膀似的飞遍了每个人的心窝。突然,我脑子里也嘣出了一个主意。我举杯跟外公外婆碰了个叮当响,而后,两手合在一起,给外婆外公三个恭恭敬敬的九十度鞠躬,笑眯眯地对他们说:“祝外公外婆身体健康,寿比南山!”“哈哈哈哈!”大家笑得前俯后仰。接着,我又向在座的每一位送去了一个个祝福,他们全身暖洋洋的。

4·吃着吃着,我想:“我已经十一岁了,应该向爸爸敬杯酒,顺便讨个红包!”于是,我就站了起来,拿起酒杯眉开眼笑地对爸爸说:“爸爸,在马年里,我祝您马到成功,一帆风顺,好事接二连三,心情四季如春,生活五颜六色,请接受我十全十意的祝福!”爸爸听了,接过酒杯,和颜悦色地说:“真是个好孩子!”等爸爸喝完酒后,我喜形于色地对妈妈说:“我祝妈妈欢乐祥瑞,福星高照;恭喜发财,红包拿来!”

上面四个片段抓住餐桌上的人们的动作、语言、神态、以及心理活动的描写,再现了就餐的人们互相祝福的情景,也表现了小作者的童心和童趣。注意敬酒时,祝福语要妥切,不同身份、不同年龄的人祝福语各不相同。

马年的祝福语供参考:

祝你马年马到成功,办事处处顺,生活步步高,好运天天交,越长越健康。

祝你马年快乐!龙马精神,万事如意!身体健康!事业有成!生活如芝麻开花节节高!

描写吃年夜饭的句子第二篇
《年夜饭怎么吃才健康?》

年夜饭怎么吃才健康成果报告

龙湾区实验中学 七(2)班

杨雯棋 王艺鸿 王悦晨

一、问题的提出

过年将至,春节降临,意味着一年最大的美食盛宴拉开帷幕。年夜饭是指农历除夕的晚餐。目的是在过年前一家团聚并共度农历新年。而中国的饮食文化源远流长,在春节少不了吃吃喝喝。大到天天盛宴,小到满桌零食,餐桌上推杯交圣,热闹非凡。春节的饮食向来是种类丰富、选择多样。无论是到酒楼吃宴席,还是在自己家里做团年菜,如何才能吃得健康,喝的健康?要让欢聚一堂的人都吃得满意、吃得健康,可是有一定的讲究的。于是我们几个同学就针对年夜饭怎么吃才健康展开了调查。

二、调查目的

现在仍有少数地方和学校对食品安全管理和传染病防控管理不到位,措施落实不力,

日新疆维吾尔自治区吉木乃县托斯特乡牧业寄宿小学和县城初级中学部分学生因饮用袋装奶出现轻微呕吐、腹痛等不适症状;2013年3月30日陕西省咸阳市淳化县胡家庙镇黄甫中心小学部分学生因食用学校食堂供应的早餐出现腹痛、呕吐等不适症状。这些事件的发生,影响了学生的身体健康和社会的精神面貌。

食品的安全与人们的生活息息相关。正因为现在食物频频出问题,人们对食品安全管理控制的不到位等现象,促使人们加倍关注食物的健康,生怕出现不安全、不健康的事情。即将过年,年夜饭成了人们特别关注的焦点。然而我们几位同学也发现了这样的问题,于是对年夜饭怎么吃才健康展开了调查和探究。我们想要通过这次调查的结果,告诉人们怎么吃健康的年夜饭,让人们安心享受一顿美味的年夜饭!

三、调查经过

1、调查范围:小学生、中学生、青年、老年人

2、调查步骤:①准备好调查问卷,了解人们对年夜饭的重视程度

②询问路人,了解人们对年夜饭怎么吃的看法

③阅读报刊,上网浏览,了解年夜饭的意义

④提出建议,吃年夜饭的最佳方法

四、调查情况和资料整理

②人们对年夜饭的看法

我们通过调查问卷发现,人们认为年夜饭应该吃比较有年味的东西,如:年糕、鱼、花生、柑橘„„老一辈人们认为,年糕意味着年年高升,鱼意味着年年有余,花生意味着结子,柑橘意味着大吉大利„„对于年夜饭应该怎么吃这个问题,大多数人们认为年夜饭应该和家人一起吃,团圆,聚在一起,热热闹闹的。年夜饭对人们的意义是亲情、团圆、交流、欢聚、天伦、结束旧的一年,迎来新的一年„„

③人们对年夜饭是否健康的看法

大多数人们都坚持在家中与亲人一起吃年夜饭,然而,年夜饭应该是家人为我们准备的爱心餐,是健康的,是利于小孩成长,是使大人强壮的一顿餐饱。但还有少数人依然在

⑤人们本次年夜饭的主要的菜

1、年糕

2、鱼

3、肉

4、虾

5、鸡

6、螃蟹

7、蔬菜

8、鸭舌

9、开心果

10、水果

通过④和⑤,我们找出矛盾:人们在回答“这次年夜饭是否健康”时,填写了健康表。然而再举例菜色时,我们又发现人们的荤素搭配极不均衡,影响了这次年夜饭的健康。所以我们得出:年夜菜大部分以肉类食品为主,传统食物其次,而蔬菜部分却少之又少。这就证明——人们对年夜菜健康的认识还有一定的差别。在以往,经济萧条,而年夜饭是象征美好的一项活动,所以,无论穷或富,年夜饭都尽量以肉食为主,传承至今,但是,我们都知道,食用过多肉食会导致肥胖等一系列疾病。

⑥人们对年夜饭怎么吃才健康的观点

大部分人们都认为年夜饭应该荤素搭配,放一些水果,吃些粗粮,应当适当减少肉类,有度的饮酒,不暴饮暴食,少吃油炸食品,少油、少盐。也有少部分的人们认为年夜饭的健康无所谓,吃的开心就好,不要吃最重要,不要太过在意年夜饭的饮食,每天都要均衡

饮食,持之以恒。年夜饭的意义不在丰盛,而在于团圆和对未来美好的憧憬。

五、结论

年夜饭是中国一年一度重大的传统习俗,年夜饭象征幸福憧憬,年夜饭是中国人必不可缺的,它已经融入我们中国人的生活,也融入了我们华人的血液,家庭是华人社会的基石,一年一度年夜饭充分体现出中华民族家庭成员的互敬互爱,使一家人之间关系更为紧密。家人的团聚往往令一家之主在精神上得到安慰与满足,老人家眼看儿孙满堂,一家大小共叙天伦,过去的关怀与抚养子女所付出的心血总算没有白费,这是何等的幸福。年轻一辈,可以借此机会向父母的养育之恩表达感激之情。

通过这次的调查,我们得出了大部分人们还依然保持着对年夜饭健康的重视程度,在家中吃年夜饭,并坚持年夜饭的习俗,用高脚碗装菜以及再菜上放红萝卜„„虽然有很多

们身体健康的因素。

六、建议 通过这次调查,我们得出了结论,并且有以下几条建议,希望各位能予以重视:

1、蔬菜水果不能缺,可以维持胃肠正常蠕动。

2、大鱼大肉少不了,高脂肪,高蛋白。

3、不能暴饮暴食,否则容易导致消化不良。

4、茶可以保护肠胃,化解油腻食物中的脂肪油脂。

5、不能一下子进食太多种类的食物,不然容易造成腹泻,过敏。

6、正确的饮食顺序应该是先清汤,再主食,蔬菜,荤菜。

描写吃年夜饭的句子第三篇
《句子的品析》

句子的品析(教案)

授课人:北京一五四中学 杨薇

一、教学目的:

阅读记叙文,理解句子的深层含义 学习品析句子、规范答题的方法 提高对语言的审美、鉴赏的能力

二、教学重点、难点 理解句子的深层含义

学习品析句子、规范答题的方法

三、教具:ppt

四、教学过程: 1、导入:

展示考试说明中相关内容的考试要求及两种常见题型。引出本节课的教学内容。

2、学习赏析句子的方法:

(1)理解一些运用了修辞方法的重点句 教师示例:

①我的舅舅是一个地道的农民。几年前一个深秋的清晨,他挑着两个圆滚滚的蛇皮袋,踏上了开往城市的班车。舅舅在那里替人夯基、打桩、拉板车、搞装修,但他最容易找到的工作还是砌墙抹灰。

②舅舅的文化水平不高,勉强称得上是一个小学毕业生。他深知没有文化的苦,下决心培养孩子。如今,三个孩子一个在江西农大读书,两个在县城上中学,这在农村可是相当少见的。舅舅的负担自然是够重的,每年得交一万多元的学费。好在孩子们懂事,他们

一边在课堂上读着朱自清的《背影》,一边想念自己当民工的父亲。他们几乎不花零用钱,在意念中把自己不必要耗费的体能蓄积起来和思念一同寄给父亲,同时用优异的成绩来赢取奖学金,以此默默地帮 着父亲。这些,使长年在外用苦力挣钱的舅舅欣慰无比,也使他更下定决心不让自己的孩子在知识面前失去尊严。

③来到城市,他从一幢高楼到另一幢高楼,白天和工友们在蛛网似的脚手架上出没,宛如一只蜘蛛,靠巨大的定力将身体附着在网上;夜晚把自己劳累了一天的身子卷进棉被,形如一节横卧在工地上的涵管,然后在梦中展开对故乡的思念…… 文中划线句子运用了比喻的修辞方法,请你对这句话进行赏析

划线句子运用了比喻的修辞方法,写出了舅舅工作的辛苦和危险,突出了他隐忍坚强的性格。

答题思路:确定修辞方法,结合文章内容,理解人物形象(或体会人物情感) 表述的方式:用了„„方法,写出了„„,塑造了„„形象,(表达了„„感情) 练习:

好像没有人管自己的母亲叫蚂蚁,一般都讴歌为大山、江河什么的。我妈如蚁,没时间抬头看天,只在忙。别人坐看电视的时候,她站着;别人吃饭,他还站着。唤她坐是坐不下来的,人站着总能帮上别人一点忙。

正月初六,我们从内蒙古返回沈阳,走之前自语到车站买瓶水。这时我妈不见踪影,同时我姐夫的鞋也不见了。

“姥姥把你的鞋穿走了。”阿斯汗对他爸说。

“不可能,你爸一米八,姥姥能穿他的鞋吗?”我媳妇对阿斯汗说。我姐夫打开门,听,“你姥姥上来了。”

我妈穿一双大皮鞋上楼,手捧矿泉水。她怕我们买,连忙下楼了。为儿女的小事,我妈迅捷连鞋都来不及换。

如果我妈是一只鸟,一定从窗户飞入飞出无数次,把所有好东西拿回来给自己的儿女,不管飞多远。

我妈像蚂蚁一样辛苦七十多年而没养成蚁王的习性。当我媳妇把带观世音菩萨坠的金项链如勋章般给她戴上,做本命年的礼物时,我妈欢喜不安。受人一粥一饭她且不安,况金银乎?

结合上下文,写出文中划线句的深刻含义。

文中划线处运用了比喻的修辞方法,写出了母亲不辞辛劳整日忙碌为加入做一些琐碎的事情,表现了母亲对儿女无私细致的爱

(2)理解一些没有修辞方法的重点句 教师示例:

世香问表姑:“为什么让我们攒糖纸呀?”“攒够一千张糖纸,表姑就能给你换一只电动狗,会汪汪叫的那一种。”

我和世香惊呆了。电动狗也许不会让今天的孩子稀奇,但在二十多年前我童年的那个时代,表姑的许诺足以使我们激动很久。那该是怎样一笔财富,那该是怎样一份快乐?更何况,这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢。

从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院安静如初了。我们走街串巷,寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的,我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的;我和世香的零花钱都买了糖——我们的钱也仅够买几十颗,然后突击吃糖,也不顾唐把嗓子齁得生;我们还守候在食品店的糖果柜台前,耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人,等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴,那是我们会飞速捡起落在地上的糖纸,一张糖纸就是一点希望呀!

我们把那些皱巴巴的糖纸带回家,泡在脸盆里把它们洗干净,使它们舒展开来,然后一张一张贴在玻璃窗上,等待它们干了后再轻轻揭下来,糖纸平整如新。暑假就要结束了,我和世香终于每人攒够了一千张糖纸。 请你品味分析划线句子好在哪些方面?

这个句子主要描写我们清洗糖纸的过程。其中“泡”“洗”“贴”、“揭”四个动词用得十分贴切、传神,表现孩子清洗糖纸的耐心细致和心灵手巧,也饱含着对糖纸的呵护和珍惜之情,也表现了孩子对希望的呵护和珍惜。

答题思路:整体写了什么?通过哪些关键词写出的?(一般情况下抓动词和修饰词)这些词语具体写出了什么?落实情感

表述方式:这部分整体写了„„,其中“××”、“××”等词语具体写出了„„,表达了„„情感 练习:

那是一九七〇年,我在一个农场接受“再教育”,第一次触摸到了冷酷、丑恶、冰凉的生活实体,不正常的政治气候像团险恶的黑云一样压在头顶上,把人压抑到不能忍受的地步。高强度的体力劳动并不能打击我对生活的热爱,精神上的压抑却有可能摧毁我的信念。

终于,有一天夜晚,我和一个外号叫“蓝毛”的长着古希腊人脸型的上士一起爬起来,偷偷摸进马棚,解下两匹喉咙里滚动着咴咴低鸣的骏马,在冬夜旷野的雪地上奔驰开了。

天低云暗,雪地一片模糊,但是马不会跑进巩乃斯河里去。雪原右侧是巩乃斯河,沿河形成了一道陡直的不规则的土壁;光背的马儿驮着我们在土壁顶上的雪原轻快地小跑,喷着鼻息,四蹄发出嚓嚓的有节奏的声音,最后大颠着狂奔起来。随着马的奔驰、起伏、跳跃和喘息,我们的心情变得开朗、舒展,压抑消失、豪兴顿起,在空旷的雪野上打着唿哨乱喊,在颠簸的马背上感受自由的亲切和驾驭自己命运的能力,是何等的痛快舒畅啊!我们高兴得大笑,笑得从马背上栽下来,躺在深雪里还是止不住地狂笑,知道笑得眼睛里流出了泪水……

划线句子对“笑”的描写非常具有表现力,请结合本段内容加以赏析

划线句子描写了我们笑的样子,从“大笑”到“笑得从马背上栽下来”到“止不住地狂笑再到“笑得眼睛里流出了泪水”,形象地表现出了“笑”的程度越来越深,表现了此时我们的痛快、舒畅的心情。(或:表现了我们“开朗、舒展,压抑消失、豪兴顿起的心情。)

3、小结:

总结两种答题方法,提示有时候在答题时需要把两种方法结合起来,既要考虑到修辞方法,又要抓住句子中的关键词语进行分析

五、作业:

1、然而,这年饭还有更深的意义。由于年饭是团圆饭。就是这顿年饭,召唤着天南海北的家庭成员,一年一次地聚在一起。为了重温昨日在一起时的欢乐,还是相互祝愿在海角天涯都能前程无碍和人寿年丰?此刻杯中的酒,碗里的菜,都是添加的一种甜蜜蜜的黏和剂罢了。那时,父亲在世,年年都去他家,钻进他的阴暗的小屋,陪他吃年饭。他那时挨整,每天的惩罚是打扫十三个厕所。于是我们的年饭就有了另一层意愿--叫他暂时忘了现实!

画线句形象生动,耐人寻味,请结合上下文试作分析。

(使用了比喻的修辞)写出了年夜饭使家庭成员团聚在一起时的温馨甜美。

2、阅读同学的例文,选取你认为很精彩的一句话进行赏析。 六、板书:

句子的品析 1、 有修辞方法:

方法 表述

先从修辞入手 运用了„„修辞方法 结合文章内容 写出了„„内容 体会人物形象感悟情感 塑造了×ׄ„形象,

表达了„„感情

2、 没有修辞方法:

方法 表述

感知整体内容 这部分主要描述了„„ 抓住关键词语 句中“××”、“××” 分析具体内容 具体写出了„„ 落实人物情感 表达了„„

例一:

①我的舅舅是一个地道的农民。几年前一个深秋的清晨,他挑着两个圆滚滚的蛇皮袋,踏上了开往城市的班车。舅舅在那里替人夯基、打桩、拉板车、搞装修,但他最容易找到的工作还是砌墙抹灰。

②舅舅的文化水平不高,勉强称得上是一个小学毕业生。他深知没有文化的苦,下决心培养孩子。如今,三个孩子一个在江西农大读书,两个在县城上中学,这在农村可是相当少见的。舅舅的负担自然是够重的,每年得交一万多元的学费。好在孩子们懂事,他们一边在课堂上读着朱自清的《背影》,一边想念自己当民工的父亲。他们几乎不花零用钱,在意念中把自己不必要耗费的体能蓄积起来和思念一同寄给父亲,同时用优异的成绩来赢取奖学金,以此默默地帮 着父亲。这些,使长年在外用苦力挣钱的舅舅欣慰无比,也使他更下定决心不让自己的孩子在知识面前失去尊严。

③来到城市,他从一幢高楼到另一幢高楼,白天和工友们在蛛网似的脚手架上出没,宛如一只蜘蛛,靠巨大的定力将身体附着在网上;夜晚把自己劳累了一天的身子卷进棉被,形如一节横卧在工地上的涵管,然后在梦中展开对故乡的思念…… 文中划线句子运用了比喻的修辞方法,请你对这句话进行赏析

练习:

好像没有人管自己的母亲叫蚂蚁,一般都讴歌为大山、江河什么的。我妈如蚁,没时间抬头看天,只在忙。别人坐看电视的时候,她站着;别人吃饭,他还站着。唤她坐是坐不下来的,人站着总能帮上别人一点忙。

正月初六,我们从内蒙古返回沈阳,走之前自语到车站买瓶水。这时我妈不见踪影,同时我姐夫的鞋也不见了。

“姥姥把你的鞋穿走了。”阿斯汗对他爸说。

“不可能,你爸一米八,姥姥能穿他的鞋吗?”我媳妇对阿斯汗说。我姐夫打开门,听,“你姥姥上来了。”

我妈穿一双大皮鞋上楼,手捧矿泉水。她怕我们买,连忙下楼了。为儿女的小事,我妈迅捷连鞋都来不及换。

如果我妈是一只鸟,一定从窗户飞入飞出无数次,把所有好东西拿回来给自己的儿女,不管飞多远。

我妈像蚂蚁一样辛苦七十多年而没养成蚁王的习性。当我媳妇把带观世音菩萨坠的金项链如勋章般给她戴上,做本命年的礼物时,我妈欢喜不安。受人一粥一饭她且不安,况金银乎?

结合上下文,写出文中划线句的深刻含义。

世香问表姑:“为什么让我们攒糖纸呀?”“攒够一千张糖纸,表姑就能给你换一只电动狗,会汪汪叫的那一种。”

我和世香惊呆了。电动狗也许不会让今天的孩子稀奇,但在二十多年前我童年的那个时代,表姑的许诺足以使我们激动很久。那该是怎样一笔财富,那该是怎样一份快乐?更何况,这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢。

从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院安静如初了。我们走街串巷,寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的,我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的;我和世香的零花钱都买了糖——我们的钱也仅够买几十颗,然后突击吃糖,也不顾唐把嗓子齁得生;我们还守候在食品店的糖果柜台前,耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人,等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴,那是我们会飞速捡起落在地上的糖纸,一张糖纸就是一点希望呀!

我们把那些皱巴巴的糖纸带回家,泡在脸盆里把它们洗干净,使它们舒展开来,然后一张一张贴在玻璃窗上,等待它们干了后再轻轻揭下来,糖纸平整如新。暑假就要结束了,我和世香终于每人攒够了一千张糖纸。 请你品味分析划线句子好在哪些方面? 练习:

那是一九七〇年,我在一个农场接受“再教育”,第一次触摸到了冷酷、丑恶、冰凉的生活实体,不正常的政治气候像团险恶的黑云一样压在头顶上,把人压抑到不能忍受的地步。高强度的体力劳动并不能打击我对生活的热爱,精神上的压抑却有可能摧毁我的信念。

终于,有一天夜晚,我和一个外号叫“蓝毛”的长着古希腊人脸型的上士一起爬起来,偷偷摸进马棚,解下两匹喉咙里滚动着咴咴低鸣的骏马,在冬夜旷野的雪地上奔驰开了。

天低云暗,雪地一片模糊,但是马不会跑进巩乃斯河里去。雪原右侧是巩乃斯河,沿河形成了一道陡直的不规则的土壁;光背的马儿驮着我们在土壁顶上的雪原轻快地小跑,喷着鼻息,四蹄发出嚓嚓的有节奏的声音,最后大颠着狂奔起来。随着马的奔驰、起伏、跳跃和喘息,我们的心情变得开朗、舒展,压抑消失、豪兴顿起,在空旷的雪野上打着唿哨乱喊,在颠簸的马背上感受自由的亲切和驾驭自己命运的能力,是何等的痛快舒畅啊!我们高兴得大笑,笑得从马背上栽下来,躺在深雪里还是止不住地狂笑,知道笑得眼睛里流出了泪水……

划线句子对“笑”的描写非常具有表现力,请结合本段内容加以赏析 作业:

然而,这年饭还有更深的意义。由于年饭是团圆饭。就是这顿年饭,召唤着天南海北的家庭成员,一年一次地聚在一起。为了重温昨日在一起时的欢乐,还是相互祝愿在海角天涯都能前程无碍和人寿年丰?此刻杯中的酒,碗里的菜,都是添加的一种甜蜜蜜的黏和剂罢了。那时,父亲在世,年年都去他家,钻进他的阴暗的小屋,陪他吃年饭。他那时挨整,每天的惩罚是打扫十三个厕所。于是我们的年饭就有了另一层意愿--叫他暂时忘了现实!

画线句形象生动,耐人寻味,请结合上下文试作分析。

描写吃年夜饭的句子第四篇
《和平一模语文答案》

和平区2014-2015年度第二学期九年级第一次质量调查

语文学科试卷

第I卷 (共28分)

一、选择题(本大题共11小题,共28分。1-3题、7-8题,每题2分;4-6小题、 9-11小题,每题3分。)

1.下面各组词语中加点字的注音完全正确的一项是( )

A.玷污(diàn) .

B.隐匿(nì) .

C.酬和(hè) . 点缀(zhuì) .诘责(jié) .陨落(yǔn) . 颓唐(tuí).黝黑(yòu)lòuá āoù) (shù) .黯然失色(àn) .D.朗润(rùn) .诓骗(kuā【答案】C (A项 o”;u”;D项“缄”读“jiān”)

2. )

_________的大河……长久以来,作为地球。因为它________,青藏高原成为国际科学研究的“必争之地”。

A.蜿蜒不绝 B.宁静幽深

C.宁静幽深

D. 蜿蜒不绝

【答案】B

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宁静幽深 蜿蜒不绝 患难与共 息息相关 蜿蜒不绝 患难与共 宁静幽深 息息相关

3.下列句子中没有语病的一项是( )

A. 为了加大空气污染治理力度,2015年天津“清新空气”行动将从7个方面全面推进空气环境。

B. 2014年诺贝尔和平奖授予了17岁巴基斯坦女孩玛拉拉,以表彰她在维护儿童权益上所做的贡献。

C.

D. 【答案】B(A项成分残缺,“推进”无宾语;C项搭配不当,D项句式杂糅,

4.A.

B.

C.

5.下面语境中语言表达连贯得体的一项是( )

星期天,你去图书馆的阅览室看书,正看得入神,被一阵“咔嚓”声吵到,抬头一看,原来是一个十岁左右的小男孩在边吃薯片边看书。

你对他说:“__________________________。”

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A.小孩,图书馆不能吃东西,你不知道?这样会影响别人读书的,要吃就出去吃。

B. 小朋友,图书馆是读书学习的圣地,要营造一个安静的氛围才能专心致志地读书。

C. 嗨,别发出声音好不好,太吵了,要吃东西就小点声。

D. 小弟弟,这里是图书馆,要保持安静的,你吃东西会影响别人,也会把书弄脏的。

【答案】D

6.下列对诗歌的赏析,说法不恰当的一项是( )

A.会当凌绝顶,一览众山小。)

化用孔子“登泰山而小天下”的雄心和气概。

B.(马致远《天净沙·秋思》)

C.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

D.//大陆在那头 (余光中《乡愁》)

并未回到家乡,“小桥流水人家”既是对远处风景的诗意描绘,)

阅读《故宫博物院》选段,回答7-8题。

太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米。是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌.殿檐斗拱,额枋,梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩 3 / 14

画.正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着6颗小珠,龙头,宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠,单龙翔舞,有行龙,升龙,降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。

三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,伸到正阳门,永定门,往北从神武门到地安门鼓楼,全长约8太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位,,每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,,廊下,鸣钟击磬,,,烟雾缭绕。

7.A.

B. C.

8.对选文理解不正确的的一项是( )

A.选文详细介绍了太和殿的方位、外观、内部装饰以及功用。

B.第一段运用列数字的说明方法准确说明太和殿试故宫最大的殿堂。

C.第二段运用“正面、正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下面”这些方位词语,按照 4 / 14

空间顺序介绍太和殿的内部装饰。

D.这几段文字在说明的表达方式之外,还辅之以大量的议论,表达作者的赞叹之情。

【答案】D (常见的五种基本的表达方式是:记叙、议论、抒情、说明、描写。选文中没有涉及议论性文字。)

阅读《陈涉世家》的节选文字,回答9-11题。

等死,死国可乎?”陈胜曰:燕为楚将,数有功,爱士卒,“足下事皆成,有“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”。

9. )

A. B. 度已失期(失期:误期) ..

C. (指意:意图) D. 又间令吴广之次所旁丛祠中(间:中间) .

【答案】D (间:私自,偷着)

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描写吃年夜饭的句子第五篇
《语言文字》

描写吃年夜饭的句子第六篇
《滋味》

1. 滋味学习目标1.理清思路,理解文章主要内容。2.品味文中描写人物动作、心理描写的语句,并揣摩在表达意义上的作用。知识点精讲作者简介  张抗抗,1950年7月3日出生于杭州,祖籍广东新会。1966年初中毕业于杭州第一中学(现杭州高级中学),1969年赴北大荒上山下乡,在黑龙江省鹤立河农场劳动,工作8年。1972年开始发表作品,1977年考入黑龙江省艺术学校学习编剧专业。1979年毕业后调入黑龙江省作家协会从事专业创作至今。 从事写作以来,以已发表短、中、长篇小学、散文共计400余万字。出版各类专焦40余种,代表作《张抗抗自选集》5卷。主要作品有长篇小说《分界线》、《隐形伴侣》,中篇小说《淡淡的晨雾》、《北极光》、《在丘陵和湖畔有一个人……》,短篇小说《爱的权利》、《夏》、《白罂粟》,散文集《橄榄》等。其中,《夏》获1980年全国优秀短篇小说奖,《淡淡的晨雾》获第一届全国优秀中篇小说奖。现任黑龙江省作家协会副主席,国家一级作家,中国作家协会第五届全国委员会委员,黑龙江省第六、七、八届政协委员。题解  这是一篇回忆性散文。从题目可以看出文章的内容与“感觉有关”。生活的滋味内涵丰富:幸福、满足、惬意、烦恼、沮丧、痛苦等等,作者通过少年时代对滋味的感受,表达出对自己对生活的思考。字词多音多义字形近字词语积累端详:仔细地看。允诺:允许;同意。将信将疑:信疑参半,举棋不定,多半是怀疑的成分大于相信。魂不守舍:形容精神不集中,也形容惊恐万分。词语辨析课文结构  第一部分(第1段)总领全文,表明以下叙写的两件事都“同感觉有关”。  第二部分(2~12段)写半夜睡眼惺忪吃杨梅,毫无感觉毫无印象,这种无滋味的痛苦,比吃不到自己想吃的东西更加难受。  文章首先写的是半夜吃杨梅。作者生动地描绘了“我”半夜睡眼惺忪吃杨梅的有趣情景,结果是“我”始终记不起那“个个又圆又大、红里透黑的,带上还有青绿色树叶”的新鲜杨梅的滋味,以至于许多年来虽竭力回忆和想象也一无所获,感悟到“如果一个人明明吃到了盼望已久的某种好东西,却发现自己对此毫无感觉毫无印象,这种无滋味的痛苦,经吃不到自己想吃的东西,更加难受”。  第三部分(13~30段)写除夕快乐放烟花,无比新鲜、刺激和幸福。  在极简练地交代了事情发生的时间、地点后,先写年前买烟花,突出了烟花对“我”的吸引和“我”买烟花后的欣喜。接着写等待放烟花,文章着力表达了“我”的渴望和焦急。最后

写除夕放烟花。着重描写了“我”既爱烟花,又怕点燃烟花的情景,描绘了烟花飞舞蹿腾、闪亮的美丽和“我”与大家享受到的欢乐。  两件事,两种滋味:半夜吃杨梅是不知是什么滋味的滋味,除夕放烟花是令人快乐无比的滋味;前者是满心盼望,临了却毫无感觉的懊恼、难受、失望;后者苦熬苦等,终于让人感受到新鲜、刺激、美丽。两种截然不同的感受,两种完全不同的心情,也是完全不同的滋味。文章正是通过描写“我”对两种不同滋味的品尝过程,表现文章的中心。写作特色  本文特色主要有两点:  1.描写生动,摹状传神。  文章写的是童年生活。作者对人物的心理感受、动作、神态的描写,无处不表现出儿童的特性。  吃杨梅一事中,重点描写了“我”半睡半醒地吃杨梅的样子:“昏昏沉沉地睡过去”、“迷迷糊糊睁开眼”、“嘟哝着翻过身”、“差点连核都来不及吐出来”,将孩子在睡梦中,糊里糊涂而迫不及待的“吃相”描绘得真实自然、形神兼备,让人忍俊不禁。  文中写男孩子放鞭的动作和神态,也特别富有生活气息。他们“冷不丁地点燃”、“悄悄地扔到女孩脚下”,看着她们“捂着耳朵尖叫”,继而“开心地乱笑”,那动作、神态、真是惟妙惟肖,活脱脱一副小男生恶作剧的情态。  放烟花这件事,最能引起读者共鸣的,恐怕还是那焦急等待的铺叙和心理活动的描摹。外婆因为烟花珍贵要等到过年才放;妈妈因为要让全家、邻居都来看,要等到三十再放;好不容易盼到大年三十了,又要等吃过年夜饭、天黑了才放,真是叫人肝肠寸断。这一段睹其神,窥其心,让读者充分理解“我”焦急地等待放烟花的背后,那难以压抑的兴奋和冲动。  2.情感淳真,理寓情中。  作者叙写儿童的趣事,饱含真情实感。例如,文中描写“我”苦熬苦等放烟花的心理活动真是惟妙惟肖:“时间从来没有过得那么慢,天空几乎是一寸一寸地暗下来的。”感觉到家里人吃年夜饭“没完没了”,甚至觉得“天都快亮了”,表达了“我”急切难耐、烦躁不安的心理。  但是,作者并不只是停留在描绘生活饶有情趣的画面上,而是于情趣之中透着生活的哲理,给人以启迪。  例如,写完半夜吃杨梅后,接下来引发的议论虽然充满童趣,却饱含生活哲理。仅就吃东西而言,“我”体验到的是毫无感觉毫无印象的、毫无滋味的痛苦,比吃不到自己想吃的东西更难受。然而,这里只有纯粹在谈吃东西的滋味吗?仔细想想,生活中其实很多时候、很多的滋味不就是如此么?  学法指导  1.在

通读课文的基础上,理清思路。  2.结合自己的情感体验,走进作者的情感世界。  3.品味文中人物动作、心理描写的语句,通过揣摩他们在表达意义上的作用,领悟作品的主旨。难点精讲  1.为什么要写吃杨梅这一件“没感觉”的事?作者把这样两件事放在一起写,目的是什么?  其实两件事都是有“滋味”的。“没感觉、没印象”本身就是一种滋味,何况这种“没感觉、没印象”的滋味还带给“我”痛苦。作者把这样两件事放在一起写,目的是想告诉我们,不管是没有品尝到、没有感觉,还是心情享受到的愉悦,都是生活的滋味。由于“我”在其中的能动作用不同,感觉到的滋味也就不同。生活中,每个人可能都经历过类似的事,回想起来,还是非常有意义的,正是这些事,让我们感受到生活。  2.为什么写完除夕放烟花以后,没有总结归纳,也没有写对这件事的感悟?  作者在写完除夕放烟花以后,不再像写完第一件事那样归纳自己的体会,既给读者留下思考的空间,又避免了重复。习题详解第一题 两件“同感觉有关的事”是指:半夜吃杨梅和除夕放烟花。前一件事是感觉不到滋味的懊恼、沮丧、失望的滋味;后一件事是兴奋激动,新鲜刺激让人享受到欢乐的滋味。第二题 “我”“心神不定,魂不守舍”。具体可以从我的心理感受和动作两主面说。可以在25、26两节中找出相应的句子。第三题 1.“塞”,指往嘴里放、填,而没有咀嚼、品味的过程,  2.“滚”是很快在脑海中闪过去的意思。这个词一方面与前文“一个个又圆又大,红里透黑”的外形特点一致,另一方面也形象地表明“我”对头天吃过杨梅的事,虽然一下子记起来了,但又实在没有很深的印象。  3.“举着”,指高高地擎着烟花。因为高兴,想让所有的人都看到,也是因为爱惜,怕不小心碰到什么弄坏了,作者用这个词,充分传达出“我”内心抑制不住的兴奋、狂喜。  4.用“涌”突出了大家都喜欢看放烟花。眼睛“亮”起来,表明在“我”看来,大家也和我一样地欣喜,并且都关切地盯着烟花。第四题 应结合自己的生活经验谈独到的体会。

描写吃年夜饭的句子第七篇
《2012年模拟考试》

2012年模拟考试

语文试卷

注意事项:

1.本试卷共10页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。

一、积累与运用(共27分)

1.下列词语中加点字的读音与例字不完全相同的一项是( )(2分)

A. 渎职(dú) 案牍 牛犊 穷兵黩武

B.裨益(bì) 包庇 遮蔽 刚愎自用

C.骁勇(xiaō) 嚣张 九霄 销声匿迹

D. 落枕(lào) 落魄 着落 丢三落四

L.下列词语的书写完全正确的一项是【 】(2分)

A. 夙愿 白皙 严惩不怠 黯然泪下 沽名钓誉

B.稿赏 殷墟 哗众取宠 惊涛骇浪 既往不究

C. 猖獗 融资 锒铛入狱 误入歧途 遴选人才

D. 缉私 联袂 有恃无恐 忐忑不安 亦庄亦偕

3.阅读下面文段,回答同题。(共2分)

今天的琼海人不会忘记,是博鳌亚洲论坛使一个在中国地图上找不到坐标,在中外历史上名不见经传的小渔村,迅速成为举世闻名的旅游胜地。如今,来此开会的世界各国政要、专家学者、富商巨贾 _____(A.应接不暇B,目不暇接),到此观光旅游的国内外游客络绎不绝。博鳌亚洲论坛已成为中国促进国际文化传播交流合作的新平台,成为促进海南旅游产业升级的重要标志。

(1)文段中与“举世闻名”意思相反的一个词语是_______。(1分)

(2)根据语境,从括号里备选答案中给文段画线处选择一个恰当的词语。(1分)

4.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是【 】(2分) ①豫剧的上座率、自给率,豫剧的演员人数、观众人数在全国一直处于领先地位。

②豫剧具有光辉灿烂的发展历程,诞生之后,不断向外拓展,不仅生根开花于河南全省的城镇乡村、平原山区,而且流布了全国16个省区,专业剧团数量最多时达到39个,居全国360多个剧种之首。

③近年来,不少艺术门类,所有戏曲剧种都在惊呼危机,而豫剧却在与困难的奋力拼搏中显示了它特有的生命力,继续为自己赢得了荣誉。

④《花木兰》、《穆桂英挂帅》、《七品芝麻官》、《朝阳沟》等剧目风靡全国,家喻户晓。

⑤从东海之滨到青藏高原,从宝岛台湾到鸭绿江畔,无处不有“豫剧迷”。

A.②④⑤③① B.①④②③⑤ C.②⑤③①④ D.④②⑤③

5.阅读下面《水浒传》的三处语言描写,回答问题。(共3分)

①口称道:“端的想杀柴进,天幸今日甚风吹得到此,大慰平生渴仰之念,多幸!多幸!”

②问戴宗道:“哥哥,这黑汉子是谁?”

③鲁智深道:“久闻阿哥大名,无缘不曾拜会,今日且喜认得阿哥。”

(1)上面语言描写分别是柴进、李逵、鲁智深三人先后见到_____(人名)说的话。(1

分)

(2)三人的话显示出各自怎样的性格特点?从中选择一个分析。(2分)

6.古诗文默写。(共8分)

(1)山重水复疑无路,_________。(陆游《游山西村》)

(2)故天将降大任于是人也,______,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,

所以动心忍性,曾益其所不能。孟子《生于忧患,死于安乐》)

(3)辛弃疾《破阵子》一词中从视觉听觉两方面描写战斗场面激烈,表现义军所淘披靡的句子是“_______,________。

(4)古诗常用避实就虚手法。使意境新颖。杜甫《望岳》中“__________,___________。”从想象角度写诗人登上绝顶后放眼四望的景象,显示出德坚韧不拔的性格和远大政治抱负,使意境格外雄阔高昂;岑参《白雷歌送武判官翔京》中“_______,________。”则驰骋想像,以梨花的盛景来写边塞壮观的雪景和作者的惊喜之情,使意境奇特壮美。

7.阅读下面两则材料,按要求答题。(共8分)

材料一:今年三月以来,有关“杜甫很忙”的一切话题在网络上被疯狂转载,而与“杜

甫”相关的课本,T恤等也销路顺畅。对于面临工作压力和个人空间日益狭小的现代人,这不过是民众在快餐文化下的一场狂欢。但是,粗糙低俗的快餐文化长期成为我们的精神食粮,就会引起“精神沙化”:形形色色的文化快餐,大面积地侵占了我们的精神领域,人们在接受快餐文化的同尊,逐渐失去了高雅的品位,导致价值取向的迷失。

材料二:在某中学,同学们就原著改编的影视剧等“文化快餐”态度不一:(甲)接受。他们认为把严肃的题材以原著改编的影视剧的形式表现出来,同样也能体现其中所要包含的主要思想,与看名著相比较,差别并不很大。(乙)拒绝。不少同学认为观看根据原著改编的影视剧,观众会被演员的表演所左右,会随着演员的演绎来理解作品,甚至会误导观众。如果我们要了解作者想要说什么,想要表达什么,还是要去读原著。

(1)用一句话概括材料一的主要内容。(不超过12个字)(2分)

(2)材料二中的两种态度,你同意哪一种?请结合自己阅读体验,简要说明理由。(3分)

(3)班级举行《师生共同读经典》读书交流会,请你扮演不同的角色参加活动。(3分) ①下面开场白中的划线句有搭配不当的语病,请加以修改。(1分)

经典是人类文化的精华。阅读经典,如同与大师共同携手,可以扩大水平,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。今天让我们一同走进经典。

修改:____

②给对联应对活动拟写一个下联。(2分)

上联:品美文若饮甘露,

下联:____________。

三、现代文阅读(共28分)

(一)阅读下文,完成8 -12题。(共16分)

除夕情怀

①除夕是一年最后一天,最后一个夜晚,是一岁中剩余的一点短暂的时光。古人不是说过:“黄金易得,韶光难留”吗?所以在这一年最后的夜晚,要用“守岁”——也就是不睡觉,眼巴巴守着它,来对上天恩赐的岁月时光以及眼前这段珍贵的生命时间表示深切的留恋。 ②除夕是中国人最具生命情感的日子。所以此时此刻一定要和自已有着血缘关系的亲人团聚一起。首先是生养自己的父母。陪伴老人过年,有如依偎着自己生命的根与源头,再有便是和同-血缘的一家人枝叶相拥,温习往昔,尽享亲情。腊月里到火车站或机场去看看声势浩大的春运吧。世界上哪个国家会有一亿人同时返乡,不都要在除夕那天赶到家去?他们到底为了吃年夜饭还是为了团圆?

③此刻,我想起关于年夜饭的一段往事——

④一年除夕,家里筹备年夜饭,妻子忽说:“哎哟,还没有酒呢。”我说:“我忙得都是什么呀,怎么把最要紧的东西忘了!”

⑤酒是餐桌上的仙液。这一年一度的人间的盛宴哪能没有酒的助兴、没有醉意?我忙披上棉衣,国土围巾,蹬上自行车去买酒。家里人平时都不喝酒,一瓶葡 酒——哪怕是果酒 也行。

⑥车行街上,天完全黑了'街两旁高高低低的窗子都亮着灯。一些人家开始年夜饭

了,性急的孩子已经辟辟啪啪点响鞭炮。但是商店全上了门板,无处买到酒,战却不死心,无论如何也不能让这顿年夜饭没有酒。车子一路骑下去,一直骑到百货大后边那条小街上,忽见道边一扇小窗亮着灯,里边花花绿绿,分明是个家庭式的小杂货锗。我忙跳下车,过去扒窗一瞧,里边的小货架上天赐一般摆着一瓶红红的果酒,大概是玫瑰酒吧。踏破铁鞋终於找到它了!我赶紧敲窗玻璃,里边出现一张胖胖的老汉的脸,他不开窗,只朝我摇手;我继续敲窗,他隔窗朝我叫道:“不卖了,过年了。”我一急,对他大叫:“我就差一瓶酒了。”谁料他听罢,怔了一下,刷地拉开小小的窗子,里边热呼呼混着炒菜味道的热气扑面而来,跟着一瓶美丽的红酒梦幻般地摆在我的面前。

⑦我付了钱,对他千恩万谢之后,把酒揣在怀里贴身的地方。我怕把酒摔了,然后飞快

地一口气骑车到家。刚才把酒揣进怀里时酒瓶很凉,现在将酒从怀间抽出时,光溜溜的酒瓶竟被身体捂得很温暖。

⑧当晚这瓶廉价的果酒把一家人扰得热乎乎,我却还在感受着刚才硎位老汉把酒“啪”

地放在我面前的感觉。他怎么知道我那时为年夜饭缺一瓶酒时急切的心情?很简单——因为那是人们共有的年的情怀。

⑨于是我又想起,一年的年根在火车站上。车厢里人满为患,连走道上也人贴着人地站着。从车门根本挤不上去,有人就从车窗往里爬。我看一个年轻人,半个身子已经爬进车窗,车里的熟人往里拉他,站台上工作人员往外拽他。双方都在使劲,这年轻人拼命地往车里挣扎。就在这时候,忽然站台上的人不拉了,反倒笑嘻嘻把他推上去。我想,要是在平时,站台的工作人员决不会把他推上去,但此时此刻为什么这样做?为了帮他回家过年。

⑩年,真的是太美好的节日、太好的文化了。在这种文化氛围里,人人无需沟通,彼此心灵相应。正为此,除夕之夜千家万户燃起的烟花,才在寒冷的夜空中交相辉映,呈现出普天同庆的人间奇观。也正为此,那风中飘飞的吊钱,大门上斗大的福字,晶莹的饺子,感恩于天地与先人的香烛,风雪沙沙吹打的灯笼和人人从心中外化出来的笑容,才是这除夕之夜最深切的记忆。

(作者:冯骥才。有删节)

8.请给本文两件事分别命名一个小标题,要求准确、新颖。(不超过四个字)(4分)

(1)______________(2)_________________

9.结合文意,分析第⑥自然段划线句子的表达效果。(3分)

10.第⑥自然段中的“怔”和“梦幻般”各表现了人物怎样的心情?(4分)

11.第⑨自然段作者叙写第二件事的目的是什么?(2分)

12.站台的工作人员是一个什么样的形象?请简要分析。(写出一个主要方面即可)(3分)

(二)阅读下文,完成13 -16题。(共12分)

变色龙的“快”与“慢”

①契诃夫的小说《变色龙》中塑造了一个专横跋扈、见风使舵的警官——奥楚蔑洛夫的形象。这样的形象长期地盘踞在我们的印象中,使我们对真正的变色龙没有好感。

②说起变色龙,首先要并清楚它是怎样变色的。变色龙的皮肤是透明的,它的变色取决于皮肤三层色素细胞。最深的一层是由载黑素细胞构成,其中细胞带有的黑色素哥与上一层

细胞相互交融;中间层是由乌嘌呤细胞构成,它主要调控暗蓝色素;最外层细胞则主要是黄色素和红色素。它的色素细胞在神经的刺激下会使色素在各层之间交融变换,实现变色龙身体颜色的多种变化。

③但是,变色龙并不像我们想象的那样常常根据外部的环境时时变色。他们的变色是在遇到同类的时候。遇到另一只变色龙他们会将暗黑的保护色变成明亮的颜色,以警告其它变色龙离开自己的领地;有些变色龙还会将平静时的绿色变成红色来威吓敌人。目的是为了保护自己,免遭袭击,使自己生存下来。而当它们想翻。引异性、引起异性的注意时,就会把自已的外表变成非常柔和的颜色,变成温文尔雅的绅士。他们的变色就是他们的语言,他们变色的重要作用是能够实现同伴之间的信息传递,便于和同伴沟通交流。善于传递信息和沟通交流才是它们生存的最高境界。

④变色龙没有奥楚蔑洛夫一般的狡猾,它的变色是很真实的情感表达。但是,它们也不是我们对龙概念中的那样行动神速、甚至腾空而飞、云来雾去。非洲马达加斯加岛的热带雨林是变色龙的天堂。这里的变色龙几乎做任何事情都是慢腾腾地:慢慢地在树上爬行、慢慢地观察周围的环境、慢慢的寻找猎物……

⑤仔细观察,动物学家发现:变色龙的脚像两个大大的钳子,牢牢地抓住树干使它们能在树干上慢慢地爬行。他们不怕其他动物侵袭他们,因为他们有伸缩自如的舌头和随时变色的能力……他们总是一边慢腾腾地爬行一边观察着周围的环境,寻找自己的猎物。他们的捕食要从他们的眼睛开始。他们的两只眼睛是爬行类动物中最为独特的,每只眼睛都可以转动,并且能够分别聚焦,双眼可以分别注视不同的方向,既有利于捕食,又能及时发现后面的敌害。他们眼睛的中间都有一个小孔,都具有360度的视角。而它们用以扑食的舌头也是非常独特的。变色龙的舌头覆盖在骨头表面用以支撑,这个如螺旋弹簧状的舌头卷缩在口中,却能在瞬间被推出就像弓箭手拉弓射箭,它伸出的舌头比它自己的身体还要长,是它身体的2倍,而它舌尖上粘稠的唾液如棒球手套一般能将猎物据为已有。

⑥行动缓慢的变色龙从来不追捕猎物,都是就近取食。只见它慢慢地、一点一点地转动它的头,眼睛也随之灵活地转动,用来判断猎物与自己距离的远近。当它锁定了目标之后,便用迅雷不及掩耳的速度伸出它的舌头,只用20毫秒的时间就把猎物收进口中。这是变色龙最快的时候,它瞬间伸出的舌头就像脱鞘而出的宝剑。

⑦变色龙的“慢”其实就是一种脚踏实地、从容不迫的生活态度,而当它有了目标以后,就会伸出让其他动物猝不及防地“快”的舌头,以实现自己猎获目标的目的。

⑧变色龙的变色、慢与快的有机配合,是它们在动物界赖以生存的基础a

(选自《知识窗》有删节)

13.变色龙的“快”与“慢”在文中具体指什么?(2分)

14.变色龙是怎样变色的?请从第②自然段中找出三个关键词加以概括。(3分)

15.第⑤段划线句子主要运用了哪两种说明方法?结合语境说明其作用。(4分)

16.下面的句子采用了时间顺序,请找出表示顺序的词语,并分析葺表达效果(3分) 当它锁定了目标之后,便用迅雷不及掩耳的速度伸出它的舌头,只用20毫秒的时间 就把猎物收进口中。

三、古诗文阅读(共15分)

阅读下面节选文字,完成17 -20题。(共11分)

(一)林尽水浑,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,

乃不知有汉,无论魏晋;此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。 停数日。辞去,此中人语云:“不足为外人道也。”

(节选自陶渊明的《桃花源记》)

② (二)明日,宿旦子冈。甫行数里,见四野禾油油然,老幼男女,俱耘于田间。盖江

北之俗,妇女亦耕田力作;以视西北男子游惰不事生产者,其俗询③美尘。偶合骑步行,过①一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣衣;间有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡鸣犬吠。余顾而慕之,以为此家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也!

(节选自《乙亥北行蜀记》)

注:①甫:剐,才。②耘:除草。③询:确实。④汲井,从井里打水。

17.解释下蔼加点词语在句中的意思。(2分)

(1)复行数十步,豁然开朗 豁然:

(2)率妻子邑人来此绝境 绝境:

18,用现代汉语写出下面句子在文中的意思。<2分)

黄发垂髫,并怡然自乐。

19.在文字(一)中,桃花源中的民风如何?从哪些内容可以看出来?(4分)

20.节选文字(一)、(二)在展现的生活图景和表现手法方面各有何相同点?(3分) 阅读下面一蓄诗。完成21- 22题。(4分)

雁门太守行

李 贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞舞。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

21.据说王安石对此诗首联提出疑问:“方黑云压城,岂有向日之甲光?”请从诗歌赏析角度为王安石解疑。(2分)

22.“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”一联表现了怎样的思想感情?(2分)

四、作文(50分)

23.任选一题作文。(50分)

(1)题目:_____的滋味真好

要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下列材料,然后作文。

2011感动中国人物之一孟佩杰,五岁那年,爸爸遭遇车祸身亡,妈妈将她送给养母刘芳英抚养。养母三年后因手术失败瘫痪在床,养父不堪生活压力,一走了之。从此,她一边上学,一边独自承担了照顾瘫痪养母任务,至今已经12年。有人替她抱怨命运的不公,而她却说:“人只有向前看,不能总活在过去。这样才能活的阳光。”

要求:①根据材料中人物语言的寓意,自选一个角度作文,题目自拟。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

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