小学生作文，我爱发明(三篇)

导读：　小学生作文，我爱发明(三篇)　　我爱创造，我喜欢用积木拼出我自己想象出来的东西，而且不用看说明书，我想拼什么就拼什么，我喜欢用废物做 ...

　　我爱创造，我喜欢用积木拼出我自己想象出来的东西，而且不用看说明书，我想拼什么就拼什么，我喜欢用废物做出一些自己认为有用的东西，如：“水式炸弹”，“开门铁丝”，“正挂金钩”。下面是中国招生考试网小编整理的小学生作文，我爱发明(三篇)，供大家参考!

　　我爱发明一

　　呢，今年十岁，读四年级，在班上名列前茅，体育不错。平时

　　我古灵精怪的，喜欢发明东西。小时候，爸爸妈妈给我买的大卡车、巴士、机器人等都被我给“挂彩”了。所以我养成了爱思考、爱动脑、爱动手、爱学习、爱研究的五大习惯。现在，我就来说一下我的“开心发明记”吧!

　　日期：3月12日。时间：下午第一节课。

　　发明类型：在水中可以自由行动的船。

　　地点：学校小学生作文，我爱发明(三篇)

　　下午，科技老师找我来也，叫我做一艘放在水里可以自由行动的船。于是，我想：哈哈!终于可以发挥我的发明潜能啦!便爽快的答应了。我决定这项“工作”在星期天完成。

　　星期天到了，我开始制作船啦!我先找了一块泡沫，把它切成船的样子，然后用几张彩色卡纸剪成了船的窗户、红旗、救生门和船锚，并把它们粘在了船体的各个位置。不一会儿，一艘船就做好了!“马上就要成功了!”我高兴地自言自语。现在就要做“动力器”和“发动机”了。我先从弟弟的玩具车里拆下来一个小马达后，又找了一个电池盒和三节电池后，把它们连接在一起后，小马达就“唰唰唰”的飞速转了起来。我又找了一块船桨，并把它接在了马达顶端，现在，我把这台“发动机”安装在船体上，并做好了防水工作。来试验一下吧，哇!它真的浮了起来，而且在水里还自由的前行着。发明成功!

　　第二项发明：

　　日期：3月19日。时间：20：30

　　发明类型：双头笔。地点：家里。

　　双头笔，你们一定没听说过吧!今天就介绍给你们。这几天，数学老师要求画图要用铅笔，写字用钢笔，我们一会儿去文具盒里拿铅笔，一会儿拿钢笔，很麻烦。于是，我便拿了我的超短钢笔和一节小铅笔用牛皮纸胶把它俩儿粘了起来。嗯，很好用，我都想申请国家专利啦!

　　第三项发明我就不告诉你了，还是你自己去猜吧!嘻嘻!

　　我爱发明二

　　我爱创造，我喜欢用积木拼出我自己想象出来的东西，而且不用看说明书，我想拼什么就拼什么，我喜欢用废物做出一些自己认为有用的东西，如：“水式炸弹”，“开门铁丝”，“正挂金钩”。

　　其中让我最满意的，就是“正挂金钩”，“正挂金钩”其实是我用来练习耐心的，是将放在地上的东西钓起来。只要有孔，而且孔比它的钩子的最大直径小的，可以将钩子头塞进去的，比它的最大承重量小的东西都可以钩住。钩子的材料是从墙上掉下来的钩子，其它的部位是由一根没有用的毛线，一个笔盖，一条单面胶，这些在别人眼里没有用的东西，却变成了我练习耐心，充实生活的东西。 　 小荷作文网 www.zww.cn

　　废物利用，是环保的基础，我们儿童更要从小做起。小学生作文，我爱发明(三篇)

　　用积木我拼出了一架又一架的飞机，一辆又一辆的坦克，装甲车。这些都是我自己拼出来的没有看说明书，飞机是很高科技的飞机，是我想象中的飞机，同样坦克、装甲车都是很高科技的，不过材料有限，所以我有没有些拼完，可是我的想象力永远用不完。我的第一架飞机是我拼最得意的一架，它有两个硕大的推进器，两个灰色的角度控制器，两颗导　弹，两个机枪孔，和很厚很厚的两个翅膀，还有两个助跑的轮胎，还有一个基本的机身。是一架很帅的飞机。

　　这就是我的一些发明，我还有很多的发明，和一些未发明的东西，我爱发明。

　　我爱发明三

　　我爱发明，我的发明是一个灾害转化仪，这个仪器不仅可以把灾害吸收掉，还可以当别的使用。

　　我的发明非常实用，在这几天里它会自动说出那个地方有灾害，要是发生地震，这个仪器会全方位放大，把房子撑住，如果很多座楼房都倒塌的话，它会用时间暂停，把时间停住，先把人救出来，之后再时间开始，房子倒塌后，我会命令它把房子盖好，于是，两个脚的仪器，就变成了蜘蛛八只脚，开始盖房子。

　　在有海啸的时候，它的手就会变成大象鼻子的20倍放大，把海啸吸进去，之后把水撒到干旱地带，让他们不再干旱。小学生作文，我爱发明(三篇)

　　该说火山爆发了，火山爆发时，这个仪器也会收进去，把它给农村，(因为农民伯伯都是把植物砍掉烧火用!)那时候就不用在砍伐植物了。

　　我再说说龙卷风，龙卷风被我的仪器吸收以后，它会把龙卷风的凉爽度不变，把风力降到最少，让海南的人夏天也不觉得炎热。、

　　有了这一个仪器，世界就不会有自然灾害了!

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