描写水果的作文

导读：　　　水果是指多汁且大多数有甜味可直接生吃的植物果实，不但含有丰富的营养且能够帮助消化。下面是关于描写水果的作文范文，希望你喜欢。　 ...

　　水果是指多汁且大多数有甜味可直接生吃的植物果实，不但含有丰富的营养且能够帮助消化。下面是关于描写水果的作文范文，希望你喜欢。

　　描写水果的作文一

　　我爱吃橙子

　　我最爱吃的水果就是甜甜的橙子。

　　橙子圆溜溜的，和苹果一样大小，摸上去又光滑又舒服。

　　橙子顾名思义就是橙色，你轻轻剥开皮，就可以看见橙色的果肉和白色的籽儿，就像橙色的玉盘里放着几颗洁白无瑕的钻石。

　　橙子的味道美极了，橙皮散发着香味，咬一口橙子，一口又酸又甜的汁水便会流进我的心田。

　　橙子不仅形状独特，颜色鲜艳，味道美味，并还有许多的功效呢!

　　橙子中有许多的维生素，能做成许多药，如感冒药、泡腾片等等。并且橙皮放在桌子或冰箱里，还能去除难闻的味道呢!

　　橙子有那么多的优点，我怎么能不爱吃呢?

　　描写水果的作文二

　　水果沙拉

　　今天作文课上，老师和我们做了一道美味的佳肴，那就是水果沙拉。

　　在做菜之前，老师先和我们玩了一个摸水果的游戏，老师首先拿出了一个黑黑的袋子，据老师说里面装满了各种各样的水果，然后让我们依次上来摸水果，到我的时候，我把手插进袋子里，我摸到的是一个弯弯曲曲的东西，接着老师问我：“文涵，你摸的是什么水果呢?”我说：“我摸到的是一个弯弯曲曲的就像一个月亮一样的东西，我肯定它是一个香蕉!”老师说：“你真聪明，答对了!”然后其他的同学也都通过了老师的考验。

　　终于要开始做水果沙拉了，首先，我们排着整齐的队伍去洗手间洗水果，我分到的是一个红红的西红柿，很快同学们来到洗手间，大家纷纷抢着洗水果，我好不容易抢到一个位置，洗完我就跑回了教室，老师说：“好了，那么大家都把水果交到前面的盆里吧，然后回到自己的位置上坐下。”接着，只见老师将水果切成了一片一片的，还有的切成了小丁。但是我们的“大门”老师切的太难看了，于是在给我们照相的女老师看不下去了，接过“大门”老师手中的水果刀，这位女老师的“刀工”还真不是一般的厉害，只见老师一会的功夫就将所有的水果切成了各种好看的样式，接着老师将切好的水果分到了我们的盆里，我们自己将各自的水果摆了很多样式，真是好看那，接着，我们又给水果撒上沙拉酱，嗯，现在的水果不光是好看了，也很好吃，我吃完两碗，肚子就胀得不行了。

　　这一节课上学做的水果沙拉真是好吃，我要回去给我老爸老妈做着吃!

　　描写水果的作文三

　　水果

　　同学们，你们想知道我们最喜欢吃的水果吗?给你们半分钟，猜猜看!哈哈!不知道吧。告诉你们吧，我喜欢吃的水果是酸甜可口的葡萄。

　　葡萄的外形圆圆的，小的像一个乒乓球!而且外表很平滑，不像其它的水果，摸上去凹凸不平，可葡萄就不一样了，摸上去非常光滑，一点儿也不扎手!葡萄有两种颜色，一种是深紫色，另一种是绿色。葡萄最先是青色，然后变成了青绿色的，接着变化成绿色，最后才转变成了深紫色的。当葡萄成熟变成深紫色时挂在葡萄树上，远远望去，像一串紫色的玛瑙。如果是绿色的，挂在树上好似一串绿色的宝石!

　　当秋收的时候，农民伯伯都会去采摘，总也忘不了树上的葡萄。有些葡萄被树叶盖住，只露出身体的一半儿，就像一个害羞的小姑娘!如果从树上摘一串葡萄，拿一个放在嘴里，尝出的是又酸又甜，香甜爽口，禁不住想吃下一个1葡萄一串一串的，就像一个大家庭一样，守在一起!

　　我们最喜欢吃葡萄了!你也买几串尝一尝吧!

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