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父母幼儿园毕业写给孩子

2016-05-26 11:26:04 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 父母幼儿园毕业写给孩子(共5篇)幼儿园毕业家长给孩子的寄语 五篇幼儿园毕业家长给孩子的寄语 五篇寄语一:孩子,你已从幼儿园毕业,即将成为一名小学生,爸爸妈妈可高兴啦!成为一名小学生,这将意味着你已经慢慢长大,就像一艘刚刚驶出港湾的小船或是大人们放向蓝天的一只风筝。小学的学习生活和幼儿园的学习生活许多不同,老师的教学方式更是不一...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《父母幼儿园毕业写给孩子》,供大家学习参考。

《幼儿园毕业家长给孩子的寄语 五篇》
父母幼儿园毕业写给孩子 第一篇

幼儿园毕业家长给孩子的寄语 五篇

寄语一:

孩子,你已从幼儿园毕业,即将成为一名小学生,爸爸妈妈可高兴啦!

成为一名小学生,这将意味着你已经慢慢长大,就像一艘刚刚驶出港湾的小船或是大人们放向蓝天的一只风筝。小学的学习生活和幼儿园的学习生活许多不同,老师的教学方式更是不一样,希望你能尽快适应,在完成角色的转变同时,能够继续保持在幼儿园的一些优点,与同学们团结好,尊敬师长,逐步学会独立、坚强与思考。

幼儿园的生活是短暂的,但是对你的一生却是至关重要。没有幼儿老师们的启蒙教育,也许就没有你的今天与未来,因此,你要学会感恩,永远不要忘记幼儿园里对你百般呵护的老师们!

孩子,不管你将来长多大,但在父母和老师的眼里,你永远是孩子,我们都会喜欢你。但是,不会永远迁就你。对于你的不足与缺点,大人们可能会很认真地给你指出来,并给予严厉的教诲。也许你可能不会理解,认为过于严厉,但这一切都是为你着想,为你好,就像放风筝一样,发现不好的苗头,就会马上收一收,调整一下那根风筝线。你心里要明白,你虽然上小学了,但大人们的心,却如放出的风筝一样,心,永远牵挂着你。

上小学了,这同时也意味着你将慢慢学会承担一些责任,这是必须的,也是必然的。虽然你现在不明白"责任"的含义,但父母相信在不久的将来,你将会慢慢有所体会、感悟。在你的学生生活中,学习将是你的第一责任,希望你能勤奋学习,身体健康,茁壮成长。对于学习成绩,父母不会有过高的要求,只要你认真学习、努力了,父母也就十分欣慰了。

小学生活期间,你可能还会渐渐产生许多天真的梦想,有的可能还将成为你的理想,这对于父母来说,都是曾经有过的。祝愿你能有一个美妙的梦想,就像你的名字小溪一样,在烂漫山花中,无拘无束,永远欢快地流淌,去追逐与享受自由自在的生活! 孩子,现在你也许一点也看不懂父母的这些心思,甚至可能嫌有些唠叨。对此,父母是不会在乎的,依然要说,依然要讲。

父母相信,五年、十年、二十年、三十年之后,你再重温这些话时,一定会有所感悟的。

对你即将告别幼儿园的学习生活,开始小学生活,我们再次表示热烈的祝贺! 寄语二:

转眼你就要从幼儿园毕业了,你人生的启蒙阶段已经在幼儿园完成。妈妈希望你学会珍惜,懂得感恩,记住在幼儿园和小朋友们在一起的点点滴滴,快乐生活,记得幼儿园老师对你的关心和爱护,对你的辛勤培养。

宝贝,妈妈知道你是一个自尊心很强很上进的孩子,遇到任何事情,你总是在心里暗暗努力,努力把每一件事情都做到最好。妈妈相信你能做好,也相信你能在各方面都表现的很优秀。但是,妈妈想告诉你,任何事情,只要用心去做,尽力去做就好,结果并不重要。妈妈希望你没有压力,健康快乐地成长。妈妈还想告诉你,人最重要的是人品。要做事,先做人!妈妈希望你将来能够成为一个品德高尚,拥有大智慧,健康快乐也能带给别人快乐的阳光男孩!

未来的日子,妈妈愿意成为你的朋友,你的老师,在你以后的人生路上陪你一起成长,愿我的宝贝成长为一棵参天大树!

寄语三

不知不觉中,女儿要离开幼儿园成为一名小学生了,时间过得真快啊。这才发现,

孩子在老师的关心下茁壮成长起来了,望着身边活泼可爱有日渐懂事的女儿,心中不觉感慨万千。三年生活的点点滴滴历历在目,就像是发生在昨天,欣喜之余对校园对老师充满了不舍之情。那天孩子对我说,妈妈,老师一说毕业我就想哭,看似不经意的话语,流露出孩子对学校对老师深深的热爱和不舍,是因为你们用妈妈般的爱呵护着他们,让他们对这里有了深厚的感情。在这里,怀着一颗感恩的心,请允许我对亲爱的老师们表示深深地感谢,尤其是从小班一直跟到大班的张老师,感谢你们,让我的女儿在这人生的关键时刻遇到了你们,想想3年前,一个个都还是牙牙学语的孩子,是你们用无微不至的关怀,用你们的爱心和耐心,呵护着他们的成长。感谢你们为他们所作的一切,给了他们一个五彩斑斓,健康快乐的幼儿园时光,把他们从一颗颗稚嫩的小苗,浇灌成一株株嫩绿的小树。社会在变迁,岁月在轮回,挡不住的是孩子们的成长,在不久的明天他们就要结束给予他们无限温暖和关怀的幼儿园生活,走进小学的校门,开始新的学习生涯,祝福所有的孩子们,从这里迈出坚实的脚步,在未来的道路上越走越宽,越飞越高,祝福所有的老师们在一批又一批孩子们的陪伴下开心生活,激情的工作,祝福我们的明天越来越美好。

寄语四

亲爱的宝贝,恭喜你幼儿园毕业了!

我们祝贺你!

三年的幼儿园生活很短暂是吗?这里有你的好朋友和好老师们!有你太多的第一次和数不清的第一步!在这里你学到了好多知识,你长大了,进步了,爸爸妈妈真为你高兴,同时也感到幸福!

转眼间,你即将迈进小学校园,相信你一定会带给我们更多的惊喜,愿你以后的人生充满希望和鲜花,不辜负老师的关心和爱护,不辜负爸爸妈妈的期盼,永远成为老师及爸爸妈妈的骄傲!

爱你的爸爸妈妈

寄语五

孩子,当最后一阵春天的风携着夏季的感觉吹过,你骄傲地说,你想一个人睡自己的房间,我们知道,这是季节的跨越,是小鸟挣脱母亲羽翼的张扬,是我们共同见证的成长。

于是,我们目光迷离,内心涨满整整六年的记忆---产房里传出的第一声啼哭,第一次吃奶,第一次爬行,第一次叫爸爸妈妈,第一次恶作剧和第一次受罚。每一天都幻化成关于你的美妙故事!这些故事和你从不停歇的快乐笑声,以及一道道划在门框边身高标线,是我们共同见证的成长。

当你回家告诉我们今天受到老师的表扬,或者交到一个好朋友,当你细心分配小弟弟小妹妹的玩具,当你摸着九十高龄太奶奶的脸或者心疼爷爷奶奶的辛苦,当你听到屋檐下的小燕子欢快的歌唱,当你学会连续敲打出一段架子鼓曲子,孩子,你关于成功、友谊、分享、孝敬、爱心的感受,是我们见证的成长。

也许,我们给你太少的挫折教育,也许,我们每次总是夸大你的进步,只是我们相信,在成长的路上,你会因为有了更多的快乐而懂得放下并愈加坚强!孩子,祝福你永远快乐!我们见证着。

寄语六

你生活在一个特殊的年代。在这个过程中,一方面高歌猛进,歌舞升平;一方面鱼龙混杂,一塌糊涂。无论世界如何变幻,我们希望,你能够、你愿意相信这个世界会更好。你要相信,有的东西可能会迟到,但是永远不会缺席。

每一个生命都是一个奇迹,你也不例外。爸爸妈妈希望你,远离那些虚伪的东西。我们祝愿你:在蔚蓝的天空下,去倾听花开的声音;在繁星密布的夜里,去欣赏划过天际的流星。爸爸妈妈希望你,喜欢"采菊东篱下,悠然见南山"的闲适,也喜欢"归去,也无风雨也无晴"的潇洒。

你从小小班开始,在明泉幼儿园度过了4年的时光。我们知道你喜欢这里的每一个老师,也喜欢这里的每一个同学。我们为你自豪,为你骄傲,也会一直陪伴在你的左右。 爸爸妈妈永远是最爱你的人,没有之一。

注:

《谁来帮我写一份儿子幼儿园毕业典礼的家长发言稿啊》
父母幼儿园毕业写给孩子 第二篇

谁来帮我写一份儿子幼儿园毕业典礼的家长发言稿啊,急死了呢。拜托啦!

最佳答案

尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们:

大家上午好! 今天,我非常荣幸地参加儿子的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。这是我第一次以家长的身份站在上面讲话,跟平时以老师的身份站在上面讲话,感觉真的是完全不同。

小朋友,你们知道我是谁的家长吗?你们真棒,很多小朋友看到我还会叫„牛牛妈妈,你好‟,这让我很感动,这说明我们大四班的小朋友,很有礼貌,很大方,最重要的是,这说明小朋友们很自信,关注别人,敢于跟大人主动交流。这样的小朋友长大了能不有出息吗?

还记得三年前,我家长柳市车站附近,我打听到柳市三幼非常注重孩子的习惯和能力的培养,里面的 所有老师都是正规的大学毕业的,就义无反顾的把他送到了离家比较远的三幼。三年来,我很确定我当初的选择是正确的,虽然这里不重视知识的教学,但是却很重视能力的教学,

我此刻的心情和所有其他家长朋友一样,心中充满感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的老师们3年来对我们孩子的关心与呵护,感谢你们长久以来的努力工作,感谢你们长久以来的默默奉献,感谢你们长久以来的爱的行动,正是你们的努力、你们奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐、幸福和笑容。 而且在与老师和小朋友的朝夕相处中,他们更学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活,健康的成长,养成了很好的生活学习习惯,而且得到了最好的启蒙教育,作为家长,我感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园,选择了这个班级,选择了这个班级非常敬业、充满爱心的而且善于思考的几位老师。 对于幼儿园的老师们的工作,我想说两句话,工作态度上是“敬业的”,业务能力上是“职业的”。幼儿园老师的敬业精神体现在三个方面:对本职工作,勤勤恳恳,有“责任心”;对孩子体贴关怀,有“爱心”;对家长能尊重理解,有“理解宽容之心”。在工作上的责任心的事例很多,可以说无时无刻、方方面面都能体现出来。举一个小例子,为了让孩子们在开学之后能有一个焕然一新的感觉,班的三位老师经常利用假期时间,花费很大的心思,去做教具、布置教室的墙壁、活动区,看似平平常常的一个教具、一个装饰其实都体现出了老师们的一片苦心,在不经意间,让孩子们学到了知识,学会了审美。这样的事例还有很多。说句心里话,在孩子即将毕业之际,我们对幼儿园依依不舍很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理,可以说,只要孩子在幼儿园里我们就放心的、解放了。工作忙、加班,过了接孩子的点儿了:没关系,老师一定在等着;孩子病了,暂时上不了幼儿园:没关系,缺席的课程老师肯定能设法给补上;孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了:赶紧找老师帮忙给收拾收拾,等等。这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的,体现了老师们的“理解宽容之心”。幼儿园老师们是有责任心的,是有爱心的,是敬业的,对此家长们都深有感触,在敬业精神方面,幼儿园的老师们无可挑剔。同时幼儿园的优秀不仅体现在拥有一大批敬业的幼教老师,更体现在这些敬业的老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。就是我们说的,是“职业”的教师。通过老师的培育,孩子提高了自信心,学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、

思维能力;也许最重要的他们普遍的在学习中得到了快乐。 时间也许会冲断我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师!你们的辛劳,我们记得,我们的孩子也永远记得!最后,让我深情地向老师们鞠躬,再一次道一声:感谢你们!谢

【父母幼儿园毕业写给孩子】

你们好!我是大一班戴莘雨小朋友的妈妈,今天,很高兴能参加儿子人生中的第一个毕业典礼,此刻,相信我的心情和所有家长朋友一样,心中充满了感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢我们文明幼儿园的全体老师们!感谢你们3年来对我们孩子的关心与呵护!教导与奉献!正是你们的努力、奉献与爱心才成就了我们孩子今天的快乐、幸福和微笑!同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺,祝福你们迈出了人生最具有朝气的一步,祝福你们都会有一个美好的未来!

三年前我们把孩子送到文明幼儿园,那时的孩子害羞、胆怯,也很稚嫩,说是一张白纸一点不为过。前几天儿子在家每天都会声情并茂地念着“毕业诗”,我说“莘雨为什么你最近很喜欢说毕业诗呢?”,他说“妈妈,我要毕业了,我舍不得老师和幼儿园”。是啊,在这人生启蒙的三年里,经过我们文明幼儿教育理念的浇灌、老师悉心的培育,我们的孩子不仅系统地完成了语言、数学、科学、社会、健康、美工等课程的学习,而且在与老师和小朋友的朝夕相处中,他们更学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。这一切,已足够证明我们的孩子得到了最好的启蒙教育,作为家长,我感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了文明幼儿园,选择了这个班级,选择了这个班级非常敬业、充满爱心的而且善于思考的杜老师。

我们文明幼儿园年轻的老师们,对工作有着强烈的“责任心”;对孩子有着宽厚的“爱心”;对我们家长更有着博大的“理解之心”。就拿我儿子所在的大一班来说吧!杜锡华老师为了让孩子们养成良好的学习习惯,作好幼儿园和小学的紧密衔接,前段时间每天都会布置适量的家庭作业,让我们家长负责监督孩子完成。不管怎样,我的儿子现在一回家能先和我汇报作业情况,并主动尝试完成,尽管速度不是很快,但我感觉很幸福,因为孩子毕竟养成了不错的学习习惯,这对于将要来临的小学生活,绝对是个好的开始。我也是一名教师,所以学生每天的学习生活我都要观察细微,以便更好地开展学生工作,说到工作细微,我很敬佩我们文明幼儿园的老师们。我在学校任教五年级毕业班的语文和英语,因此教学压力比较大一些,放在学生身上的精力多了,自然对儿子的关心也相对少了一些,像为儿子剪指甲的事情就更忽略了。但每次儿子回家,总能看到他剪过指甲的干净的小手。我问儿子是否老师只给他剪,但儿子却不以为然地说“老师对每个小朋友都这样”。对此我真的很感动,其实细微之处正是彰显一个人品格的关键!在这,我还要真诚地说一声“谢谢你!杜老师"!当然,我们文明幼儿园的其他老师做的同样很优秀,像我儿子在中班时候的盛老师和卞老师,儿子到现在还会经常说起,喜欢看小卞老师跳舞,喜欢听小盛老师说话……通过和幼儿园老师的交流、联系,我也深深感觉我们文明幼儿园老师博大的“理解之心”,老师虽各个是小姑娘,但能如此理解家长,真的让人敬佩!【父母幼儿园毕业写给孩子】

说句心里话,在孩子即将毕业之际,我们对幼儿园依依不舍,很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理,可以说,只要孩子在幼儿园里我们就放心了。时间也许会冲断我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。忘不了我们文明幼儿园优幽雅、整洁的育人环境;充实而缤纷的特色教育;科学、营养、丰富的膳食;更忘不了我们文明幼儿园的以孩子为本的爱心教育理念……

亲爱的小朋友们,在文明幼儿园生活学习的这三年里,相信你们都有所收获,今天,你们就要结束幼儿园的生活,带着老师和爸爸妈妈对你们的期望开始新的学习生涯。我想小朋友们,你们一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师,不会忘记她们关心、爱护的点点滴滴,更不会忘记朝夕相处的小伙伴,希望你们永远记住在这里的快乐时光,也祝福你们在未来成长的道路上一路顺风,勇敢面对困难和跌倒,愿你们健康快乐!

衷心地感谢所有的老师!你们的辛劳,我们记得,我们的孩子也会永远记得!让我再真诚地向老师们道一声:感谢你们!谢谢!

每一个父母都“望子成龙”,都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也希望我儿子有一个很的将来,但是,对今天的他来说,还是也有点言之太早,毕竟他还太小了,所以,我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。

长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,我就很喜欢本园的亲子活动,工作上安排过来的时候,我都乐意参加,感受一下小孩在幼儿园里的快乐,儿子也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃,开朗。我周围的亲朋戚友都反映自己小孩的幼儿园没有搞这种类似的活动,我个人认为,放下上班族的身份,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味一下久违的童年生活环境。短短的半小时,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自己都觉的是一种无言的享受。 儿子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢这些辛勤的护苗人。

【父母幼儿园毕业写给孩子】

熟悉的脸,熟悉的笑容

From: 两全其美学习网(

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《给幼儿园毕业班家长的一封信》
父母幼儿园毕业写给孩子 第三篇

给幼儿园毕业班家长的一封信

首先,我们来了解一下幼儿园与小学生活有什么不同?

1、学习方式不同:

学前儿童的学习,是在游戏和玩耍过程中进行的,没有明确的学习任务和一定的常规要求,因而孩子不会感受到学习的压力,整天轻松自在。而一年级的新生一下子要学习语文、数学、音乐、美术、品德与生活、英语、体育多门课程。教学中,既有知识点的学习又有能力的培养,因而每门课程都有一定的学习任务和要求,孩子还得天天按时完成作业,与幼儿相比,学习任务比较繁重。【父母幼儿园毕业写给孩子】

2、教育要求不同:

幼儿园以养育为主学习有礼貌,培养孩子一些简单的生活能力,小学以学习知识为主。

3、作息制度不同:

小学教学时间的增幅与休息时间的减幅过大。从教学时间上看,幼儿园大班末期集体活动的时间,每天2~3次,每次在25~30分钟;而小学每天安排5~6节课,且每节课40分钟,教学时间增加两倍以上。从休息时间上看,幼儿园集体活动与自由活动交替进行,而小学课间只有10分钟休息,儿童室外活动量明显减少。这些“时间差”的突然出现,自然使年幼的儿童在生理上、心理上都难以承受。

因此,孩子上学后会出现很多不适应,比如:不会听课,记不住老师布置的作业和任务,做事拖拉磨蹭,没有时间观念,不会和同学相处,冲突不断,不会和老师相处,害怕跟老师说话 ,生活自理能力弱等等。为了避免这些现象的出现, 我们家长应该注意做好以下这些准备:(也就是我要讲的第二个话题)

1、学习方面 更多关注孩子的学习兴趣和学习能力

我想这大概是大家最关心的问题。而且很多家长已经乐此不疲的进行着。事实上,从语文学科来说,孩子的识字量达到五六百字即可。大部分的孩子都已经远远超出了这个数字,但也有达不到的。考查孩子的识字量,家长可以让孩子读报纸上的文章。数学只要能比较熟练地口算20以内的加减法就行了。

有一点要提醒家长:你们教得太多并不是一件好事,家长讲1+1=2,只能告诉孩子一个数字,而老师讲不只是一个数字上的概念,而是一种方法,将来再做同类型的题时,孩子就可以做出来,这是一个学习的过程。包括让孩子学习汉语拼音,一年级刚入学的一个学期,都是在讲汉语拼音,有些家长就在外面找家教,但那些老师并不是专科的语文老师,发音也不标准,这样就会给孩子的学习带来好多的后遗症。另一个重要的原因:让孩子提早学会了本来应该在小学一年级乃至更高年级才学习的知识,看上去“先起跑”,可是带给孩子的不是自信,反而可能是自负,在一年级时,孩子可能会因为老师所讲的内容自己全都懂得,就不注意听,虽然考试成绩也不错,暂时没有什么问题,可是等到二三年级以后,“老本”吃完,却又没有养成良好的学习习惯,这时候成绩就有可能一落千丈,不仅学习方面会出现问题,对孩子的自信心也是很大的打击。甚至孩子会厌学。

事实上,“怎么去学习”这件事,本身也是需要去学习的,因此,在入学之前,最重要的不是让孩子掌握多少知识,而是更应该关注的是孩子的学习兴趣和学习能力。孩子必备的学习能力有注意力、观察力、记忆力、理解力、思维能力等。家庭正是提供个

性化教育的绝佳场所。和你的孩子在游戏中训练以上各种能力,和你的孩子一起发挥想象力和创造力,让他永保一颗好奇的心,旺盛的求知欲,这个才是有益于他一生的收获。

※注意力对准备入学的孩子来说,注意力是最为重要的能力。从现在开始,爸爸妈妈可以每天抽出半小时,和孩子一起做一些事情,可以是阅读、画画或者其他孩子感兴趣的事情。但是要求他在一段时间内不开小差,专注地做好手头的事。一开始也许孩子只能坚持10分钟、15分钟,时间长了,慢慢地孩子就会越来越“坐得住”。

※鼓励孩子做到自觉遵守纪律。要给孩子树立一个 “以遵守纪律为荣”的观念,让他有成为小学生的自豪感:要做到:不迟到,不随意讲话走动,上课不吃东西,要发言先举手,按时完成作业等。

2、生活方面 培养孩子生活自理能力和独立性

世界上所有的爱都是以结合为目的的,唯有父母和老师的爱是以分离为目的。我们家长和孩子都应建立这样的意识:孩子终将长大,要脱离父母而自立。所以,让孩子越早的独立越好。从现在开始就要注意培养孩子自己的事自己做的能力和习惯,逐渐减少父母或其他成人的照顾,学会生存。在日常生活中,让他们学会自己起床睡觉,脱穿衣服鞋袜,铺床叠被;学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便;学会在活动、游戏前后,拿出或放回玩具、图书、其它用具等。

※孩子在学校里可能会跑跑闹闹,一下子出很多汗,热了就把外套脱掉,如果不懂得及时添衣,就很容易着凉、感冒。

※大小便一定要让孩子学会自己处理,不然一整天都不敢上厕所,不仅对身体不好,上课都不安心;还有的孩子在课间忙着玩,到了上课以后频频举手要求上厕所,也是很不好的。

此外爸爸妈妈还可以做的是:

※建立生活习惯从现在开始就帮助孩子养成按时睡觉、按时起床,早睡早起的生活习惯。此外,大部分小学不再像幼儿园那样有午睡时间,爸爸妈妈也可以提早帮助孩子适应这一点。尤其是要上学的那个暑假,一定要控制让孩子午睡。

※掌握生活常识像过马路、系鞋带、整理书包等。如果是就近入学,还可以带孩子熟悉从家到学校的路线,以及学校周边的环境。

※应对紧急情况帮助孩子记住爸爸妈妈的姓名、工作单位和家庭电话,以及遇到紧急情况应该拨打的电话号码,培养孩子的安全防范意识。

※教孩子自己背书包。认识书本、文具并能说出名称,学会整理书包,做到快速、整齐。会写自己的名字。爱护学习用具和公物。

3、心理方面 培养孩子对进入人生新阶段的积极态度

如果说孩子走向幼儿园是孩子走向社会的第一步,那么进入小学则是孩子走向社会重要的又一步。在即将进入新的、陌生的环境时,孩子既会有兴奋、向往,也难免会流露出紧张、焦虑的情绪。此时,爸爸妈妈的态度就很重要。有些家长可能会过度担心,向孩子传递一些负面的信息,比如说“小学的功课会很难”啊,“你就要去受苦了”或者“你不好老师就会批评你啦”,等等。如果让孩子处在这样的情绪、氛围中,很可能还没迈入小学校门,就已经对即将到来的学习生活感到恐惧或厌倦了。对此,我建议,爸爸妈妈要多向孩子传递一些正面的东西,比如“你会学到更多的本领”啊,“你会交到更多的朋友”啊,还有“你长大了,就要成为一个光荣的小学生了”,等等,调动孩子的积极性。这种积极面对的心态,不仅有助于孩子适应即将到来的小学生活,对于他以后面对人生的更多状况,都是有利的。

家长朋友们,从孩子出生的那一刻起,我们就责无旁贷的担当起了教育的责任,然而教育是塑造心灵的艺术,如果错失了教育良机,也许你就永远的失去了一个好孩子。为了让我们扮演好家长这个人生角色,而且是真正教育意义上的家长,而不是生理意义和法律意义上的家长,我想给大家几点教育孩子的建议:(也就是第三个话题)【父母幼儿园毕业写给孩子】

第一、帮助孩子建立自信心。强烈的自信心最能调动孩子的积极性。心理学家曾做过这样一个实验:他在一所中学选择了一个班,问班主任要了一份名册,他面对班主任和全班学生说:他经过测试发现数名学生将来一定很有成就,结果被点到名的孩子由于相信自己有才能,加上在各方面深得班主任的重视,几年后,较之没有点到名的孩子,进步大多了。这就是“皮格马里翁效应”。其实,当年这些学生在智商方面并无多大差异,知识建立了“自信心”后,自己不懈努力的结果。因此,家长要善于发现孩子的每一点成绩和进步,给予赞赏和鼓励,使孩子意识到自己的成就和力量。同时,不应过高地要求,如果期望过高,孩子屡遭挫折,就会丧失信心。当孩子失败时,家长应积极帮助其寻找分析原因,认识自己的优势。找出对付困难的方法。

第二、重视孩子性格的培养

爱因斯坦说:“优秀的性格和钢铁的意志,比智慧和博学更重要,智力的成熟,很大程度上是依靠性格的,这点往往超出人们通常的认识。”因为性格影响渗透个性的其他部分,改变气质的消极部分,巩固发展积极成分。俗话说“勤能补拙”。说勤奋能弥祉智力的不足。性格标志着一个人的思想品质。良好的性格对社会有积极意义,使人上进,奋发图强。那么,孩子应形成哪些良好的性格呢?

1、做事认真、一丝不苟的精神。

2、诚实、勤劳、正直、勇敢、热情、开朗的性格。

3、善于独立思考,善于观察,勤奋好学,具有自信心和独立性。

性格是怎样形成的呢?是受父母性格的影响,因为孩子从来到人世界以后,首先接触的就是父母和家庭环境。一般来说,从出生到学龄前这个阶段,孩子和父母接触的时间比较多,他们对父母的行为耳濡目染。父母不仅是孩子的长者,也是他们在实际生活中模仿的榜样,父母的举止、谈吐、音容、笑貌都会给孩子的性格发展打下深深的烙印。前苏联教育学家马卡连柯曾告诫做父母的:“你们怎样穿戴,怎样同别人谈话,怎样谈论别人,怎样欢乐或发愁,怎样对待朋友或敌人,怎样笑,怎样读报„„这切的一切对儿童都有着重要的意义。”同样,这一切对儿童的性格发展也有着重要的意义。常言道,孩子是父母的影子。母亲爱打扮,虚荣心较强,女儿也往往喜欢打扮,虚荣心也较强;父亲不拘小节,淡吐粗鲁,儿子也往往油嘴滑舌,口出脏言。因此,要从小培养儿童的优良性格,父母首先要以身作则,要以自己良好的个性,情操去感染孩子,影响孩子。而对自己不良的性格要善于控制和纠正,千万不要让孩子从自己的坏脾气,坏习惯中受到感染。如果有的父母动不动就发脾气,甚至吵架,那么孩子的性格就变得急躁,易怒。如果家长在困难面前常常显得胆小懦怯,那么孩子就不易形成坚强的性格。有的心理工作者经过调查,还发现父母对孩子的管教态度和教育方法不同,也会直接影响孩子的性格特征和心理品,例如:父母对孩子过分地照顾和保护,不放手让孩子自己去独立活动。孩子的性格多半消极,依赖,缺乏独立性和忍耐力,不适应集体生活,遇事胆小,优柔寡断。父母对孩子缺乏抚爱,对孩子冷淡,置之不理。孩子的性格会变得冷淡,缺乏热情,甚至形成压抑,怪僻的性格。父母对孩子过于迁就,过于溺爱,孩子的性格特征大多表现为骄傲、放肆、任性、懒惰、有时表现为自私,不关心别人。父母对孩子过分严厉,孩子一般缺乏自尊心,性格容易变态,甚至还会形成当面一套,背后一套的虚伪性

格。父母对孩子采取家而不娇,严格而又民主的态度,孩子性格特征大多表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信、即不屈服权威、又尊重别人。

可见,家庭环境是熏陶孩子性格特征的熔炉,良好的性格特征,要靠父母熏陶和培养。

第三、正确对待孩子的错误

家长应该有意识地鼓励孩子参与实践,在实践中要允许孩子犯错误,让孩子在错误,甚至失败中获得经验,下面这个案例也许给家长们一些启示。

一天,大卫正在院子里教他五岁的孩子使用剪草机,这时他的妻子喊他问一件事情。当他再走回他的草地时才发现他的孩子把剪草机开进了花圃,在他精心修整的花圃中间开出了一条“道”。这个花圃他花费了大量的心血,经过好长时间方才渐现光彩,却在几分钟的时间被毁了,而那个“肇事者”很得意地正在再干一次。大卫不禁怒火中烧,狂吼一声:“你干了些什么?„„”正要冲上去,却被他妻子拉住了肩头。他不解地回过头,他妻子却笑着对他说:“毕竟,我们是在养小孩,不是在养花!”

是的,小孩子们在实践中必定会犯些无心的错误,但我们应该允许他们犯错误,因为太多的不可预见性决定了不可避免的意外。孩子的初衷是好的,就应该放开手让他们去学习和实践。“毕竟,我们是在养小孩,不是在养花。”要多给孩子一些获取经验的实践机会。

第四、引导孩子走上读书这条幸福的道路上来

英国作家培根说过:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”当代著名儿童文学作家、推广者梅子涵也说过:“一个希望优秀的人是应该亲近文学的,而亲近文学的方式当然就是阅读。”“这世界上没有哪一艘船,也没有哪一匹马可以像书那样把人带向那么遥远。”读书的重要性人人皆知,我不再赘述。重要的是,作为家长,该如何引导孩子走上阅读这条幸福的道路上来呢?我们按“给孩子读——陪孩子读——独立阅读”三个步骤进行。从现在开始就念书给他听。经苏霍姆林斯研究证明,常听父母读书的孩子,智商较不听读书的孩子高50%,并且容易养成读书的习惯。孩子喜欢听故事,正是喜欢读书的前奏和萌芽,珍惜孩子的求知欲,选择些优美有趣的故事,不厌其烦地给孩子讲,并告诉孩子这些美好的故事都是从书上读来的,等识字以后,就陪着孩子读,不认识的字你来告诉他,读不懂的地方你给他解释,慢慢地孩子就可以自己独立读书了。

【父母幼儿园毕业写给孩子】

最后,我还想提醒大家要学会爱孩子。爱没有错,但爱的方式却有对错之分。不要是那种简单的、肤浅的溺爱,要有爱的智慧。给大家推荐一本书《孩子,你为什么不听话》作者是美国斯宾塞•约翰逊。本书中,斯宾塞博士为中国家长们带来的“1-2-3教育魔法” 。即一分钟批评、一分钟称赞、一分钟目标的方法,帮助孩子纠正不良的行为,发展优秀的一面,大胆梦想并努力实现它们。1-2-3,省心也可以教出好孩子!

“一分钟批评”法。假如孩子做错了事情,在一分钟批评的前半分钟,一定要让孩子感受到你的感受,你的气愤。只需要半分钟,要记住孩子不是你的出气筒,不要没完没了。接着,最好让这种不愉快保持一段时间。然后,再告诉他,你始终站在他这一边,在接下来的半分钟里,告诉他一个事实:今天你做得很不对,但你仍然是个好孩子。我是爱你的。像你这么好的孩子不该这样做的。你说对吗?说完可以抱一抱他。我相信好孩子是教出来的。伴着孩子成长,犹如伴着鲜花同芳。让我们在学习中与孩子同成长,共芬芳!愿家长们快快行动起来,帮助孩子走好人生的第一步!

《幼儿园毕业父母寄语》
父母幼儿园毕业写给孩子 第四篇

聪聪宝贝:

转眼你就要从幼儿园毕业了,你人生的启蒙阶段已经在幼儿园完成。妈妈希望你学会珍惜,懂得感恩,记住在幼儿园和小朋友们在一起的点点滴滴,快乐生活,记得幼儿园老师对你的关心和爱护,对你的辛勤培养。

宝贝,妈妈知道你是一个自尊心很强很上进的孩子,遇到任何事情,你总是在心里暗暗努力,努力把每一件事情都做到最好。妈妈相信你能做好,也相信你能在各方面都表现的很优秀。幼儿园毕业父母寄语。但是,妈妈想告诉你,任何事情,只要用心去做,未来的日子,妈妈愿意成为你的朋友,你的老师,在你以后的人生路上陪你一起成长,愿我的宝贝成长为一棵参天大树!


幼儿园毕业父母寄语(二)

婉蓁:

你知道你的名字的含义吗?“婉”取意为美好,“蓁”取意为“大树”。“婉蓁”合意为:“你象一棵树,只要你愿意就会逐渐成长为一棵美好的参天大树。”欲穷千里目,更上一层楼“。长出树林之时,不仅意味着能够吸收更多的天地精华,雨露滋润,同时也会面临”木秀于林“的考验。幼儿园毕业父母寄语。希望你无论何时都保有一颗感恩的心和宽大的胸怀,坚实地扎根,成就自己。

四年来,在幼儿园老师的精心教育和培养下,你喜欢思考、热爱生活、广交朋友,喜欢运动,对周围的一切充满好奇,姥爷姥姥爸爸妈妈和老师一起见证了你的成长----从一个步履蹒跚的小不点变成了一个有好多小本领的大孩子,我们真为你的点滴进步而倍感欣慰,为你自豪!

我们希望一直看到你脸上的笑容,那是我们心中最美的风景。我们希望你一直保持活泼,开朗的性格,()单纯而不简单,心志成熟而不流于市俗,追求自我完善而不过分苛求自己。

俗话说:”腹有诗书气自华“。愿我的女儿多学习优秀的中国古文典籍,糅合东西方的精华,博采众长,形成自己的人生观,价值观。”温故而知新,可以为师矣“,”三人行,必有我师焉“”人不知而不愠,不亦君子乎“”他山之石可以攻玉“”不以善小而不为,勿以恶小而为之“”人为善,福虽未至,祸已远离;人为恶,祸虽未至,福已远离“…只要我们用心体会,每一句可能都会化做我们前行的明灯。

转眼间,你快升小学了,就像一只欲飞的雏鸟,爸爸妈妈想对你说:人生最可贵的是坚持。胜利后,学会把成绩归零。胜不骄,败不馁。跌倒了、就爬起来,失败了、就重新再来,没有什么大不了;但绝不能放弃。我们都是伴随着从失败中学到的经验成长到成熟。在坚持的过程中,请不要浮躁,要记得细细品味其中的苦与乐。这样才能越飞越远。

希望我的女儿将来成为自己理想的人,从事自己喜欢的工作,过自己喜欢的生活。可是我们最大的愿望是你成为快乐的人,有健康的身体,平安的工作和智慧的生活。

愿你在生活中感悟,在感悟中生活。愿你品洁志坚,人生如意!牢记老师的关心和爱护,不忘父母的养育和期盼!


幼儿园毕业父母寄语(三)

孩子,当最后一阵春天的风携着夏季的感觉吹过,你骄傲地说,你想一个人睡自己的房间,我们知道,这是季节的跨越,是小鸟挣脱母亲羽翼的张扬,是我们共同见证的成长。

于是,我们目光迷离,内心涨满整整六年的记忆---产房里传出的第一声啼哭,第一次吃奶,第一次爬行,第一次叫爸爸妈妈,第一次恶作剧和第一次受罚。每一天都幻化成关于你的美妙故事!这些故事和你从不停歇的快乐笑声,以及一道道划在门框边身高标线,是我们共同见证的成长。

当你回家告诉我们今天受到老师的表扬,或者交到一个好朋友,当你细心分配小弟弟小妹妹的玩具,当你摸着九十高龄太奶奶的脸或者心疼爷爷奶奶的辛苦,当你听到屋檐下的小燕子欢快的歌唱,当你学会连续敲打出一段架子鼓曲子,孩子,你关于成功、友谊、分享、孝敬、爱心的感受,是我们见证的成长。

也许,我们给你太少的挫折教育,也许,我们每次总是夸大你的进步,只是我们相信,在成长的路上,你会因为有了更多的快乐而懂得放下并愈加坚强!孩子,祝福你永远快乐!我们见证着。

《幼儿园家长发言稿》
父母幼儿园毕业写给孩子 第五篇

幼儿园小班家长发言稿

各位老师、各位家长,大家好! 

我是小(四)班的xxx的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的关心与照顾,感谢你们给所有的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的未来。所以对孩子的教育绝不仅仅是学校的责任,更是家长的责任。幼儿园家长发言稿。 

听到两位老师说让我作为咱们班家长代表参加家长会,我很是高兴,但又听到说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会,这让我很是诚惶诚恐。因为说心里话,作为一个新手妈妈 ,我对自己孩子的教育是在不断摸索中,也是在不断学习中,并且我自己也不是做的很好。但是作为家长,我们有着共同的天性,所以今天的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方,请大家包涵。 

我们家的孩子刚开始上幼儿园,现在还不到3岁,入园也不算晚,入园之前我也是很焦虑。不过开学之前来这里看了看,顿时放心不少。那时看到这里的老师们在布置教室。幼儿园家长发言稿。在老师在教室里里外外忙个不停身影中,我看到了她们的责任心。在后来的接触中了解到这里的老师老师自身素质很高,热情、善良。杜老师和宋老师二位老师也是热情,善良,细心,对孩子也很有耐心。我真心的要代表我们班的家长们对两位老说一声“老师,你们辛苦了!”其实要让孩子好好成长,不能单靠老师和孩子的付出,家长的辅导教育也是重要的因素。中国不是有句古话,叫做三岁看小、七岁看老吗,什么意思呢, “三岁看小”是指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的个性倾向开始形成,并定型下来。希望我们的每个家长不要错过了现在的对孩子的教育时机。因为有很多的习惯、性格一旦定型,以后就很难改变,好习惯如此,坏习惯更是如此。我们常说人生两最不能等。一、孝敬老人不能等,二、教育孩子不能等。真心希望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时多花心思在孩子的身上。因为在这个世界上只有孩子才最值得我们关注的宝贝,没有之一。 

今天呢,就把我的一些看法和做法与大家分享一下。 

都说家长是孩子的第一任老师,因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此,为了孩子,我们必须学会自我控制,控制自己的言行,克制冲动的情感,以身作则,为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子,我们必须不断汲取新的知识,完善自己的知识结构,必要时还要虚心接受孩子的指点;为了孩子,我们必须和孩子一起成长,陪她一起观看蚂蚁搬家、一起挖鱼,一起看动画片,一起玩游戏……总之,为了孩子,我们一定要和孩子一起成长,一起进步。在孩子成长的过程中,多一点尊重,多一分宽容,多一些平等,多一丝关爱,孩子就会回报我们很多意想不到的惊喜。 

一、注重孩子的健康 

身体是革命的本钱,孩子也一样。陈皓冉的身体很棒,很少生病,让我们少操了不少的心。 

健康的身体离不开合理的饮食。虽然现在超市孩子吃的零食应有尽有,但我还是提醒家长们让孩子多吃正餐,少吃零食。该吃饭的时候不要让孩子吃零食。 

适当的锻炼也是身体健康的重要保证。他爸爸和我都爱运动,我们出去玩都会把他带上。平常也会鼓励他多走点路。现在每天放学后他都和他爸爸打一会球,他当然不怎么会打,也就是追着球跑。即使这样我们也是经常夸奖他打的好。这些活动即锻炼了他的身体,又锻炼了他的意志,经前他摔倒就哭,现只要不是真的摔痛了他就不会哭。在我们的影响下,特别是他爸爸的影响下,陈皓冉很喜欢运动的,动作的协调能力比较强。 

二、注重培养孩子的自理能力 

现在这个阶段,我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。当孩子想学一样东西的时候就是他学的最快的时候。我们都知道孩子一岁左右的时候当我们给他喂饭他会跟你要勺子,这个时候就是他想学吃饭,那我们就可让他学,可能刚开始有点浪费时间,也会把衣服弄脏,把饭弄撒,不过很快你就会发现,孩子学的比你想的要快。我不知道你们大家有没有试过,我家孩子一岁三个月我就开始让他自己吃,现在完全可以自己吃饭。有时我想有意锻炼他时,我就说:“冉冉,你能给妈妈帮帮忙吗?”这时他是很乐意来做我想让他做的事。 

三、重视孩子的习惯养成 

播下一种行动收获一种习惯,播下一种习惯收获一种性格,而性格决定命运。 

父母是孩子的启蒙老师,家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的模仿能力很强,当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,做父母的要敢于承认错误。记得有一次,我们在老家他和爸爸在挖蚯蚓。那一段天干,没有挖到,他还要挖。他爸爸就说了一句特别有商丘特色的话:“蚯蚓都旱死了个龟孙了”。他马上跟爸爸说了一句:“你骂人,你不对。”他爸爸就说:“我哪骂人了?”“你说龟孙。”当时在场的人都笑了起来。不过爸爸还是跟他承认了错误,说自己骂人不对,以后宝宝也不可以骂人。他很开心的就答应了。 

四、培养孩子的阅读兴趣 

在上学之前我已经在坚持给陈皓冉讲故事,有时他听多了就会在说话时不知觉地用到一些新词语,让我们很是惊讶。有时我会有意在他表现好的时买宝宝书给他看,当成奖励。当然现在孩小,买也不宜多。 

我给他这样的奖励,是让他觉得书是好东西。给他读书,讲故事,就是想让他知道读书是件快乐的事。只要有了兴趣, 就会热爱阅读, 就可以丰富孩子的人生。 

五、注重家庭教育及与教师的沟通 

我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系,老师对每一个学生都一样的,在学校受到的教育是没有差别的,但在家庭教育这块差别就大了。比如说,老师布置的任务你当家长的不重视,不去完成,久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会,这对他学习习惯的养成很不好。所以,老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都积极去完成,不管好坏,我们有这个态度。我们做家长的如果没有按要求去做,想想别的孩子都能圆满地完成任务,而你的孩子却不能得到父母的支持,不能完成任务,他该多失望啊。 

虽然才入园没有几天,我的孩子已经有了一些进步,不再哭闹,知道了一些基本的秩序。也学会了两三个儿歌,跟其他孩子比起来可以这不算什么。但我还是很开心他能进步,在这里,再次感谢两位老师,你们费心了。 

我们家的陈皓冉不是最优秀的,他还有很多缺点,但他却是最快乐的,我们只要有空就会陪孩子出去玩,他的爷爷奶奶姥姥爷爷也很爱他,给了他无私的爱。我也不是最优秀的家长,还有很多家长值得我去学习。 

当然,我知道在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成为优秀的好经验,今天,我权当是“抛砖引玉”,有机会,我们一起来交流,我们一起来分享孩子的成长。谢谢大家!

幼儿园大班家长发言稿

各位老师,各位家长:大家好! 

我是大一班xxx的妈妈,今天有幸作为家长代表在此发言,首先请允许我代表全体家长感谢实验幼儿园的领导、老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,衷心地感谢你们,你们辛苦了!同时,我也要感谢王老师和邵老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长,我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流,我想,作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够健康快乐地成长! 说实话,在孩子的家庭教育方面,我的确没有什么好的方法,既然老师让我和大家交流对孩子的教育问题,那我就简单的说一说吧! 

从儿子踏入幼儿园的第一天起,我一直都这样认为:幼儿园是他生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会,基本上都是独生子女家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排。而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不会学到如何自理,如何与人相处。儿子的进步,离不开王老师和邵老师等几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候,儿子生活上还不能自理,作为一个母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气。而在幼儿园里,一起生活着多和我儿子一样少不更事的小孩,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做老师也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了小孩,还要哄。 

我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己,我也不例外,虽然,儿子还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活,但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。儿子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。有位名家说过:“所有的学校教给我知识最多的莫过于幼儿园,是那里的老师教给我如何做人。”一转眼三年即将过去,在这三年中我们共同见证了我们孩子的成长,共同见证了老师们的辛勤付出,是他们的辛勤付出,无私的奉献使我们的孩子在德、智、体等各方面健康茁壮的成长。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢你们辛苦了”。 

每一个父母都“望子成龙”,都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也希望我儿子有一个很有前途的未来,但是,对今天的他来说,还是也有点言之太早,毕竟他还太小了,所以,我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我没有比较别的幼儿园是采用怎样的教育方法,但我知道,我儿子在幼儿园学到的知识还是满多的。很多时候,儿子会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍摇头晃脑。有时候,看到认识的字,还会大声的说出来。孩子太小,不能让他背负太大的压力,在游戏中灌输知识,三字经,唐诗,儿歌,小孩会比较容易接受。 

作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,我就很喜欢本园的亲子活动,工作上安排过来的时候,我都乐意参加,感受一下小孩在幼儿园里的快乐,儿子也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃,开朗。我个人认为,放下上班族的身份,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味一下久违的童年生活环境。短短的半小时,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自己都觉的是一种无言的享受。儿子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢这些辛勤的护苗人。 

其实,“师者,传道、授业、解惑也。” 但老师毕竟面对很多的学生,说、唱、弹、跳、画不一定能样样精通,更不能面面俱到。所以,我们为父母者更是肩负着开发孩子智力和培养孩子良好的道德品质两大重任。因为我们的小孩正处于智力发展的”关键期”;这一时期,儿童潜能是很大的。如果能及时科学的训练和开发,我觉得对他们以后能力的发展有着不可估量的作用。同时,我们的小孩又处于人生发展的重要阶段。他未来的品质和行为如何,这一阶段的教育和引导将起着十分关键的作用。这一阶段如果培养得法,对于孩子将来的人际交往能力和形成良好的品质至关重要。针对以上这些,我觉得我们更应该和学校、和老师密切沟通与配合,及时了解我们小孩不定期的动态,真正的去了解我们小孩的需要,针对我们的小孩更有效的去培养他们,不但是他们的家长或老师,更是他们的玩伴、成为他们的知心朋友,或许,这些更加会用心去爱他们,才能得到他们的爱。我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。 

总之,教育孩子是一项系统工程,需要我们从讲道理、教方法开始,自己从认知上不断提高,了解孩子,因材施教,发挥孩子自身的学习能动性;给孩子营造一个好的学习氛围;和老师一起帮助孩子成长,向共同的美好目标前进;向行家靠拢,向里手看齐;在交流、总结、探索中不断提高,实现让我们孩子成才的共同理想!以上仅代表自己个人一时的理解和想法,仅借此机会和各位交流和共享。谢谢大家的聆听! 

最后,想和大家说的是:春季是孩子长高的好季节。请合理安排孩子的饮食,多给孩子喝白开水,少吃糖和零食,再加上良好的睡眠和适当的运动,会帮助宝贝长得更高、更健康!真诚祝愿我们每个宝贝都能健康、快乐地成长!我的发言就到这里,谢谢大家! 

借此机会再次谢谢学校和各位老师,再次的说一声,老师,您们辛苦了! 谢谢大家!

幼儿园毕业典礼家长发言稿

尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们: 

大家上午好! 

我是大一班李xxx的妈妈。非常高兴参加孩子们的毕业典礼,也很荣幸作为家长代表在此发言。我此刻的心情和所有其他家长朋友一样,心中充满感激。         

首先请允许我代表所有表所有的家长真诚地感谢实验幼儿园的老师们三年来对我们孩子的关心与呵护,感谢你们长久以来的努力工作,感谢你们长久以来的默默奉献,感谢你们长久以来的爱的行动,正是你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐、幸福和笑容。同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺,祝福每个孩子迈出了人生新的旅程,祝福你们都会有美好的未来!  

三年前我们把孩子送到实验幼儿园,那时的孩子害羞、胆怯,也很稚嫩,说是一张白纸一点不为过。这三年来,老师像妈妈一样爱护着、照顾着,教孩子吃饭,陪孩子休息,拉着孩子的小手做游戏!在游戏中灌输知识,在锻炼中增强了体魄。是老师们用充实而缤纷的特色教育开启了孩子们的心灵!是老师们用生活中的点点滴滴教会孩子如何做人!是老师们的慈爱、宽容、智慧,让孩子学会感恩,宽容,爱和思考!这几天,儿子在家每天都认真排练着幼儿园毕业时的节目,我问他“表演完这次节目你就放假不上幼儿园了,感觉好不好呀?”,他说“嗨!过完暑假我还来上幼儿园呢!”。瞧,孩子还想着上幼儿园呢!看着孩子在幼儿园里快乐的生活,健康的成长,养成了很好的生活学习习惯,而且得到了最好的启蒙教育,作为家长,我感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了我们幼儿园,有非常敬业、充满爱心的而且善于思考的几位老师陪着孩子度过这快乐的三年。 

说句心里话,在孩子即将毕业之际,我们对幼儿园依依不舍很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理,可以说,只要孩子在幼儿园里我们就放心的。工作忙、加班,过了接孩子的点儿了:没关系,老师一定在等着;孩子病了,暂时上不了幼儿园:没关系,缺席的课程老师肯定能设法给补上;孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了:赶紧找老师帮忙给收拾收拾,等等。这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的,体现了老师们的“理解宽容之心”。幼儿园老师们是有责任心的,是有爱心的,是敬业的,对此家长们都深有感触,在敬业精神方面,幼儿园的老师们无可挑剔。同时实验幼儿园的优秀不仅体现在拥有一大批敬业的幼教老师,更体现在这些敬业的老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。通过老师的培育,孩子提高了自信心,学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维能力;也在他们普遍的学习中得到了快乐。 

体验是最好的教育。对孩子来说,体验是一种生活积累,是一种人生积淀。孩子经历了过程,才有了体验;有了体验,才有所感悟;有了感悟,才有所收获。我和孩子一起分享了幼儿园组织的亲子活动、汇报演出、庆六一活动等各种活动。在活动中,我和孩子分享、体验了活动带来的快乐。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是弥足珍贵的,这些活动将对孩子的一生产生深远的影响,也为孩子的终身幸福奠定了基础。我庆幸让孩子在实验幼儿园这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里,享受了她最宝贵的童年时光。相信那一页页幼儿成长档案里的留言与作品,会为孩子保存下最美好的记忆。 

还记得一位诺贝尔奖获得者在接受记者访问时,问他在哪里得到最宝贵的东西,他说是在幼儿园。因为幼儿园教会他:把自己的东西与小伙伴分享;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前便后要洗手;做错了事情要及时道歉;要注意观察周围的大自然。时间也许会冲淡我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师!你们的辛劳,我们记得,我们的孩子也永远记得! 

最后,衷心感谢实验幼儿园所有的领导和老师,还有所有要好过也闹过别扭、打过架的小朋友们。是你们,给了所有个性各异的孩子们人生最初最美好的经历和记忆、一个非常健康快乐的难忘童年。再一次地对幼儿园领导和老师表示衷心的感谢,并祝实验幼儿园越办越好。祝愿所有的小朋友都快乐、幸福,平安,也希望小朋友们能踏上更大,更宽,更高的人生舞台。谢谢!

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