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三年级游戏作文大全

2015-09-23 09:46:55 小学作文 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 三年级游戏作文大全【一】:有趣的游戏三年级作文有趣的游戏 今天下午,老师带领我们在树荫下做老鹰捉小鸡的游戏,我们高兴得跳了起来。 ...

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三年级游戏作文大全【一】:有趣的游戏三年级作文

有趣的游戏

今天下午,老师带领我们在树荫下做老鹰捉小鸡的游戏,我们高兴得跳了起来。 游戏开始了,小红当鸡妈妈,小明当老鹰,我和别的小朋友当小鸡。

我们站成一排,一个拉着一个的后衣角,躲在鸡妈妈的身后。我心想:我一定不让老鹰抓到我。

老鹰开始进攻了,只见她张牙舞爪地扑过来,小鸡们左躲右闪。鸡妈妈也张开翅膀挡住老鹰,不让她捉到小鸡们。结果,老鹰第一次进攻,什么也没捉到。

这时,老鹰又开始了第二次进攻,鸡妈妈又张开翅膀,勇敢地冲了上去。可老鹰太狡猾了,她向相反的方向扑去,一下子抓住了两只小绿鸡。

我们就这样开心地玩着,不一会儿,老师叫住了我们说:“游戏结束了。”我们依依不舍地回到了教室。

今天我真高兴,因为我知道团结就是力量。

三年级游戏作文大全【二】:小学三年级写游戏的作文[1]

小时候,我玩过很多游戏,其中最爱玩儿的是吹 泡泡。 ...... 我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加 点儿水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根细竹 管,蘸上那粘稠的肥皂水,慢慢的吹起来,吹成 一个又轻又圆的泡儿。再一提,那轻圆的球儿, 便从竹管上落下来,慢悠悠的在空中飘游。用扇 子在下面轻轻的扇,它们有时能飞很高很高。

玩儿鸡毛的游戏,既简单又有趣。几个小伙伴,
每人选一根自己最满意的鸡毛,找上一家的大门,

把鸡毛贴上去,一只手按着鸡毛的根部,另一只
手一下一下的抚摸鸡毛,使它“发电”,贴在门

上面,然后把手松开。谁的鸡毛贴的时间长,谁
就是赢家。

作文:玩得真开心
孩子们,你们也都喜欢玩吧,也一定 玩得很开心吧,你们是和谁一起,在 哪里,怎么玩的呢,现在就请孩子们 和老师一起来交流交流吧!

说一说:
1. 你喜欢玩什么游戏? 2. 你什么时候和谁玩过,在哪里玩的? 3. 这个游戏是怎么玩的?你能用"先...然后...接着...最 后"这样的词语给大家介绍介绍吗? 4. 游戏的时候有没有谁说了什么有意思的话,大家 是什么神态?

5. 你们玩得开心吗,有多开心呢?
6. 一想到这个游戏,你脑子里面有没有什么词语或 者成语跳出来会跳出来?

孩子们,你们这么好玩的游戏,想不想写出来让

大家一起分享一下你们的快乐,让大家也高兴高
兴?现在就让我们来写一写吧。

填空: • 我喜欢玩的游戏是( ),我在( )和( )玩

过这个游戏。我很喜欢这个游戏。

• 这个游戏,是先( ),接着( ),然后( ) 最后( )。 • 在游戏时( )说:“( )”还有( )说: “( ),大家的心情( )。 • 现在我还想玩这个游戏,这个游戏非常有意思。

写一写:
• 带着你玩游戏的心情把你怎么玩的写下来吧!


三年级游戏作文大全【三】:三年级描写游戏的作文方法:找领袖游戏

收集新材料:

1:马上要做找“领袖”的游戏了。你认为班里谁做“领袖”最合适?为什么?能说出3点理由吗?你认为谁做侦探最合适?为什么?

2、谁做了“领袖”?他做了几个动作?这些动作有趣吗?哪个动作最有趣?讲台上的同学模仿得像吗?你模仿得像吗?其他同学们模仿得像吗?后来“领袖”被找到了吗?为什么被找到了呢?这个领袖被罚站在壁角里还像“领袖”吗?没找到“领袖”的侦探被罚站在壁角像什么?像俘虏吗?

3、在第二次做找“领袖”的游戏中,是谁做“领袖”的?他做得怎样?和前一个“领袖”相比,谁更“出色”?他做了什么动作?这些动作有创意吗?结果第二个“领袖”被找到了吗?你觉得为什么被找到或者没有被找到?请分析分析道理。

4、如果你成为“领袖”,你会