把自己想象成大自然中的一员作文

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把自己想象成大自然中的一员作文【一】：小学六年级精品作文--把自己想象成大自然中的一员

假如我是大自然中的一员

假如我是大自然中的一员，我想成为一条小溪，每天快乐地唱着歌儿，看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水，滋润万物，每天都这样快乐的度过。

假如我是大自然中的一员，我想成为一棵参天大树，每天给小树苗们遮风挡雨，看着小树苗在微风中荡漾，在阳光下茁壮成长。落叶飘下来给他们当养料，让他们快快长大。

假如我是大自然中的一员，我想成为一棵默默无名的小草，虽然没有大树那样的强壮，也没有花朵那样的美丽动人，但我们每天都吸收着二氧化碳，让他们变成清新的空气。看着小动物快乐的笑脸，自己也非常快乐。

假如我是大自然中的一员，我想成为一株小花，在风的呵护，雨的滋润，以及阳光的沐浴中，慢慢长大，发出沁人心脾的芳香报答他们，为家园增添几分生机，每一天都过得十分有意义。

我是大自然中的一员——秋雨

世界上有暴雨、雷阵雨，我则是淅淅沥沥的秋雨。

我漫步在广阔的田野间，我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音，我真觉得自己就是一位钢琴家，这田野中的一切都是琴键，弹着弹着，渐渐的在琴声中陶醉了；我散步在无边的森林里，许多小动物都躲回自己家，有的还探出脑袋观看我带来的景色呢；我游荡在繁华的城市，人类神奇的机器早就预测到我的来到，有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人便成了落汤鸡，还有些人就地躲雨„„这时，街上撑起各式各样的花伞，就像为我搭起了一座五颜六色的桥，我越过这座美丽的桥，也带来了“叭嗒，叭嗒”的音响，真好听

我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲，眼前的场景惨不忍睹：太阳像一个大火球烘烤着大地，大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润，那里的人们为了一口水，似乎可以拼命。我实在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到处飘、到处飘„„

经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了，天空妈妈叫变成云彩的我回家，彩虹

把自己想象成大自然中的一员作文【二】：我是大自然中的一员

作文内容要求：
请把自己想象成大自然中的一员，你可以把自 己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自 然现象；想象它们在大自然中是怎样生活或变化 的，想象它们眼中的世界是什么样子的，并融入 自己的感受写下来。

想写好这次想象作文，在观察体验方面应该如何做呢？
1、观察时要根据景物、动物或植物的特点来展开联想和想象。 2、对观察对象要人格化的思考，让物品会说话，会哭、会笑，会谈心， 会做事，会活动，会像人物一样…… 3、根据物的特点来想象之后，构思一个故事。 4、写作的时候要大胆地使用比喻、夸张、对比等修辞手法。

一、把自己想象成一种小动物。 如果你把自己想象成一种小动物，你应把自己当作一个小动物，写“ 自己眼里的一个故事”。 二、把自己想象成一种植物。 如果你把自己想象成一种植物，你就应该把所要介绍的植物当作人来 写，运用第一人称的口气，让植物自己来介绍自己的生活体验或生长过 程等等。 三、把自己想象成一种自然景物。 如果你把自己想象成某种自然景物，你应该具体描述某一自然景物眼 中的世界。你要运用自己所掌握的科学知识，采用第一人称的口气，让 你所想象的自然景物说话。 比如你把自己想象成小水珠、白云、风、雾、露珠……可从它的形态 、颜色、静态或动态、变化过程等方面来展开联想和想象。 当然介绍一些自然科学知识，能使文章不仅具有趣味性，而且具有知 识性。

我是大自然中的一员——大树 我是大自然中的一员，是一棵茂密的大树，是一把为众人撑起的绿伞。 （以开门见山的方式告诉了大家，“我”是大自然中的一棵大树，让人一目了然。） 我生长在一片迷人的大森林中，在这里，我结识了不少朋友，与众花草结成了姐妹。每天清早，我从甜 美的睡梦中醒来，身旁的小溪便停止了流动，化成了一面明镜，让我对着它梳妆打扮，牵牛花妹妹也为我穿 上了淡紫的花衣，让我像个高贵的公主，好多伙伴都挺羡慕我。小鸟睡醒，岁还睡眼朦胧，但还是每天准时 用它那天生的金嗓子，为我吟唱着一首首婉转动听的乐曲，使我每时每刻都沉浸在音乐的世界里，它的歌声 领令我百听不厌。（这一段，我写了清早在“我”身边的一花一草一木所做的事。写出了“我”的生活美好 。） 中午，炙热的骄阳把大地烤得像一锅沸腾的开水，此时此刻的我顶着烈日，为枝头上休息的小鸟一家遮 阳，让它们有个凉爽的地方，舒服地睡上一觉。虽然自己被太阳晒得浑身滚烫，但我还是乐意这么做，毕竟这 也是好事。直到风姐姐从我身边经过，鸟儿们睁

把自己想象成大自然中的一员作文【三】：_我是大自然的一员_作文课件

-------运用手法，发挥想象

【学习目标】
1、把自己想象成大自然中的一员，运用拟
人的写作 手法写一篇启示环保的想象作文。

2、从角色出发，以具体的事例说出最想说
的话。 3、表达保护生态环境的思想。

按要求写词语
（1）关于环境的： 山清水秀 绿色文明 鸟语花香 保护环境

珍惜资源......

关于自然的：
风调雨顺 星光灿烂 春华秋实 尊崇自然

善待自然......

我们坐在绿油油的草地上，沐浴着温 和的阳光，聆听着林间婉转的鸟鸣 ，那 会是怎样的心旷神怡的情景呢？可如今自 然界不少成员已经遭到不同程度的破坏。

相信同学们在以往的观 察中也深有体会吧，让我们 来记录下这些触动心灵的记 忆。（选择自己最熟悉的事 物来完成P36表格）

范围
动物 植物 天象 其他

感触最深的事物

遭遇的事（好 坏均可）

你有何感 想

你要告诉人 们的道理

问：
（1）你想变成什么？（确定角色） （2）你对它有哪些了解？（理清事

实）

范文欣赏 《一只小鸟的心里话》

一只小 鸟 的 心 里 话
人类，请听我说一句吧！你们把树砍了，我们的家就没了！也许你们会说你是谁？

凭什么管我们的事？我告诉你们，我是一只小鸟，一只住在大森林的普通小鸟。
• 你们毁了森林，我和爸爸妈妈只好赶快搬家，可你们又把我的新家——树木砍了。让 我们居无定所，苦不堪言，你们知道我们的难处吗？

记得有一天，我的朋友生病了，还正在睡梦中，你们就狠心地把他家所在的那棵大树
给砍了，使睡梦中的他重重地摔在地上。由于脚和翅膀都摔断了，他在地上拼命地挣扎， 躺在地上奄奄一息，可怜的他苦苦地哀求你们救他一命，可是，你们却无动于衷，看着他

被活活地摔死。

没过多久，就有几位拿着猎枪的人来到森林打猎，妈妈和爸爸也被打伤了翅

膀，摔了下来，动也动不了，最后还是被猎人捉走了。后来听其它的同伴说我
的爸爸妈妈最后也成了人类桌上的美食。在祭送爸爸妈妈的那天，我生气地责问 天:“苍天有眼，你为什么不制止人类破坏森林？” 人类啊，你们破坏森林，我们无家可归，如果我们灭绝了，虫子们把庄稼吃 光，你们也活不了啊！希望你们要好好保护大自然。

思考并回答
（1）文章开门见山，指出滥砍滥伐给小鸟带来的困

扰。
（2）同伴被摔死，罪魁祸首是人类；“父母”被抓

走，是因为人类的捕杀。
（3）听了小鸟的心里话，我对这只孤苦伶仃的小鸟

产生了同情、愧疚的感情；对滥砍滥伐的人非常憎
恶。

（4）本文通过小鸟的口，深入浅出的告诫我们不要

总结：小作者化身为小鸟，以第

一人称

把自己想象成大自然中的一员作文【四】：我是大自然中的一员

我是大自然中的一员

南丰县 刘永凤

[教学内容]口语交际：我是大自然中的一员

[教学对象]六年级学生

[教学目标]

1、在认真观察、体验的基础上，以课文为依托，就“我是大自然中的一员”大胆想象，自由表达。

2、学生在互动交流中，让想象更合理、丰富，表达更清楚。为今后的习作打下基础。

3、进行环保教育，让学生增强环保意识。

[教学过程]

一、 创设情境，导入新课

（课件演示：大自然风光图片，伴有鸟鸣，流水声。）

1、师：山清水秀，鸟语花香。走进多姿多彩的大自然，与青山为伴，与花鸟为友，不禁让我们产生了无穷的遐想。如果我们也能成为大自然中的一员，那该多好啊！今天，不如让我们与大自然来一次零距离的接触吧！想一想，假如让你成为大自然中的一员，你最想变成什么？（学生交流时，引导他们按“我最想变成——。”的句式抓住事物特点把话说清楚。）

2、 学生看画面畅所欲言。

二 引入话题，原型示范

1、师：同学们，恭喜你们，现在你们都是大自然中的一员了！（出示

把自己想象成大自然中的一员作文【五】：假如我是大自然中的一员 作文集

我是大自然中的一员

大自然中的一员

题目自定.如: 大树的自述 我是一棵××树 水的自白 小树与小鸟的对话 小草的自述 雪的自述 树叶的自述 蟋蟀在唱歌 听雨
……

作文要求：
• (1)学习本组课文的写法,运用到自己的写 作中去. • (2) 写景的文章,注意选取独特的视角,放 飞想象的翅膀. • (3)记事的文章,注意有顺序地把事情的经 过记叙详细,表达自己的真情实感. • (4)记叙清楚,语句通顺,感情真切. • (5)字迹书写工整，语句要写通顺，内容要 写具体。

想象自己是大自然中的一员，想 想自己在大自然中是怎样生活和变化的？ 自己眼中的世界是什么样的？自己的感 受是什么？

移情自然，极尽想象
语言描述： 火海之中集体大逃亡的蚂蚁； 鲜艳夺目的花朵即将在风中凋零； 东北狼为了保全狼崽的生命而宁愿自己 暴露在猎人枪口下……

想象相关情景： 墙角的爬山虎、蔷薇花，柴房里 的织网蜘蛛，风中的小草；浩瀚的大 海，无垠的沙漠……

假如，你就是它们或它们当中的 一员，在你的身上会发生哪些有趣的、 动人的、令人惊奇的故事呢？请放飞 你想象的翅膀，作天马行空的神游吧。

我是美丽的葵花

我是葵花，我天天随着太阳走， 人们都说我向往光明，说我是光明 使者，管我叫向日葵。

春天来临了，人们把种子埋在地下，经 一阵春雨的滋润，我悄悄地探出头来，张 望起大自然里的一切。啊！天空是那美丽， 空气是那么清新，鸟儿是那么自由……看 到我出生了，大地母亲格外关心我，给我 创造优良的生存环境，为我清理身边的野 草，为我疏松脚下的土壤，为我精心地施 肥……使我每天都能茁壮成长。慢慢地， 我的枝干上长出了嫩绿的桃形的叶子，一 片又一片，阳光下一生生机勃勃的景 象……

炎炎的夏日来了，我绽开了笑脸，我那高高的身躯 站在大地上，我再也不怕风吹雨打了，花盘上那鹅黄色 的花瓣和花蕊增添了我的几分生气。那些淘气而可爱的 蜜蜂和蝴蝶天天陪着我做游戏，他们有时还很友好地亲 吻我的脸蛋。现在我身体上长得那桃形的又绿又大的叶 子，为了人类更加美好地生活，天天释放氧气，吸收二 氧化碳，而且永远那么执著„„ 秋天来临了，我脸庞里的籽粒饱满了，可是我并不 骄傲，而是谦虚地低下头，等待人们来收获。人们收获 时，总免不了赞美我：葵花把自己的一生都献给了我们， 籽粒不仅能食用，也可以榨油；籽粒的皮可以为牲畜做 饲料；枝杆可以为人们当柴火烧。

我们葵花全身都是宝，我们是 光明的象征，阳光的使者，我们 具有无私的精神，我们不索取什 么只知道给予、给予„

把自己想象成大自然中的一员作文【六】：大自然中的一员(作文)

我是大自然中的一员

酒泉路小学六年级 曹芮

大自然散发着美丽与可爱的气息！大自然是许多年轻朋友向往的地方，那里的景色非常怡人。

焕发着魅力的大自然里有着青翠的小树，有着清澈见底的小溪，有着飞流的瀑布，还有着悠悠的白云，湛蓝的天空，令人神往！然而我却陶醉在这片大自然的向往中。我把自己想像成了大自然中的一员，我开始想入非非 我是大自然中的一棵树。我枝叶茂盛，青翠欲滴。我希望能将大地妈妈所有的营养水分都吸足，使自己变得更加强大，使枝叶更茂密，让更多的鸟儿在我的身上安家，用它那洪亮的歌声为我唱歌听，解除了我一天的疲劳。 我是大自然中的一块鹅卵石。我坚硬无比，椭圆形又有着黑区区的身体的我爱乐于助人。我被工人们用来做出了美丽的图案，铺在各个小区里，装点着各个小区的角落里，使每一个平凡的小区更美观，变得更具有特色！我还被工人拿来铺路，当那些工作忙碌了一天的人们，走在我身上的时候，我就可以帮他们按摩脚底，让他们放轻松，消除劳累。

我是大自然中的一颗小草，我绿的让人羡慕，翠得让人疼爱。正因为我绿我翠，所以现在我成了人人关注的话题-----社会倡导的、人人需要的、倍加爱惜的绿色环保。

正当我想入非非的时候，这淘气的红鸠鸟，就用它那嘹亮的歌声把我唤醒了。这就是大自然的美，每当旭日冉冉升起时，我都会陶醉在这静谧的和谐的大自然中。

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