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观察一种植物的作文

2015-09-25 01:01:02 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 观察一种植物的作文【一】:观察一种植物观察一种植物 观察一种动物 观察一种植物的作文【二】:作文学写一种植物活动活动你的大脑将蓝色 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《观察一种植物的作文》,供大家学习参考。

观察一种植物的作文【一】:观察一种植物

观察一种植物

观察一种动物

观察一种植物的作文【二】:作文学写一种植物

活动活动你的大脑
将蓝色外衣,浸泡于黄河中,衣服会怎么样? 读完清华大学需要花多长时间?

湿了
“清华大学”四个字 一秒 钟

同学们说说故古诗中说的是一 种什么植物?

视频游园不值

观察一种植物

小小伞兵随风起,飞到东来飞到西, 降落路边田野里,安家落户扎根基。

高高个子一身青,黄金圆脸喜盈盈, 天天对着太阳笑,结的果实数不清。

蒲公英 向日葵

你了解它们吗?

学写一种植物
认真观察 抓住特点

那么,怎样观察呢?
观察时,尽可能调动身体各个器官去参与, 用眼睛看,鼻子嗅,耳朵听,用手触……感受这 一植物的特点。 观察的重点: 是植物的颜色、形状、大小、 高矮、形状、气味等。

观察部位:干、枝、叶、花,等。
观察要有顺序: 可以先从远处观察,把握植 物的总体印象。再近处观察,抓细节。

寓言视频:按图索骥 视频中孩子把青蛙看成了马,那说明他的观察不够仔细,是不是?

我家养了许多种花,有米兰、仙人掌、 仙人球、绿萝,其中我最喜欢绿萝!

写出植物的外形:
远远看去,那一盆 绿萝的绿叶密密麻麻 堆在了一起,遮住了 花盆,像一座用绿叶 盖起来的房子,垂下 来的藤蔓像从屋顶上 搭下来的梯子。显得 苍翠欲滴,闪烁着光 泽,好像每一片叶子 上都有一个一个新的 生命在颤动。

走近一看,它的叶子 是长桃形的,有点像杨树 的叶子,还像一片芭蕉叶, 看到它,我不由得想起了 猪八戒的大耳朵。绿萝的 叶子大的有手掌那么大, 小的有手掌那么小。刚长 出来的叶子是完全卷曲起 来的,像一条小虫子,如 果不仔细看你发现不了它, 还有刚长大的叶子像一个 小饺子。

绿萝不会开花,那人们为什么喜欢它?因为它朴 实、实用。它可以净化空气,吸收甲醛,它还可以美 化环境,让人看着全身都舒服,如果把它放在电脑前, 它还可以防辐射,保护我们的眼睛。 绿萝非常好养,它是喜阴的,它对我们人类付出 了很多,但所要的回报却不多,只需要给它充足的水 分就可以了,它有一种只为付出,不求回报的精神! 我被这种精神所感动了!作用

讨论: 那大家来说说, 你所喜欢的植物,有 什么特点?

月季花 我家院子里种着几株月季花,我常常去给它们松土、 浇水,月季花长得很可爱。特点 月季花那墨绿色的茎又细又长,上面长着许多暗红色 颜 的小刺。这些小刺又尖又硬,好像在时刻提醒人们:只许观 色 赏,不许乱摸!月季花刚长出来的新叶是暗红的,慢慢地就 变成了深绿色的。奇怪的是 ,椭圆形的叶子边缘是锯齿状 形 的,就像一个椭圆形的小齿轮。这些叶子

观察一种植物的作文【三】:作文指导:写一种植物

习作指导五:

写一种植物

【习作要求】

观察你喜爱的种植物,重点观察植物的干、叶、花及颜色。观察的时候,要抓住这种植物的特点,然后写成一个片段。重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。要做到按一定的顺序写,内容具体,语句通顺。

【习作指导】

从习作要求看,本单元是一篇状物的作文。

状物就是用语言文字把事物细致、准确地描写出来,使事物形象逼真地呈现在读者面前,状物的内容很广泛,可以是动物、植物,也可以是人工或自然形成的某种物体,如建筑物、工艺品等。

这次作文训练要求我们观察一种植物的外形特点,然后再写下来。怎样写好这篇作文呢?

1.认真观察植物,掌握它的特点。观察要有顺序。按习作要求,先从远处观察,把握植物的总体印象,再从近处观察,抓住植物的局部特点,如茎的特点、叶的特点、花的特点、果的特点等。局部特点很重要,这是将文章写具体的关键。

2.描写要有顺序,文章要有重点。在有顺序地观察的基础上,还要做到有顺序地描写。根据习作要求,我们可按由远到近,由整体到局部的顺序去描写,侧重写植物的局部,如茎、叶、花等特征。

3.注意以物明理或借物抒情。这是要求我们根据植物的固有的特点去说明一种做人的道理,或者借助植物的某种特性抒发一种美好的感情。这样写可以使文章更有意义。

【习作提示】

▲《竹子》

提示:竹子到处可见,它的种类多,用途广泛。要注意写出它的生长环境及其生长特点,尤其要重点观察和描写它的枝干和叶子的特点。从而赞美它的品格。

▲《向日葵》

提示:向日葵是同学们喜爱的一种植物。写前要仔细观察。先从远处整体地观察,再从近处局部仔细观察它的叶、茎、花,着重观察花的特点,然后一点一

观察一种植物的作文【四】:写一种植物

写一种植物

教学目标:

1、指导阅读例文《枣树》,通过分析内容及行文特点,知道写植物要观察它的茎、叶、花,并注意其各自的特点。

2、能按要求有目的、有侧重地观察一种植物,抓住植物的主要部分及其特点。

3、根据例文的写作方法,写一篇自己所观察过的植物的主要部分,突出主要特点,并注意与其他植物的区别。 教学重点:抓住植物的主要部分及其特点。

教学难点:写清植物的主要部分的特点以及与其他植物的区别。 教具:多媒体

课前准备:请你自己观察一种植物,然后把所获得的有关内容填写在下面的表中。

观察记录表

植物名称:年月日

观察植物的颜色、形状、特点、气味、味道、像什么、茎、叶、花、果实

教学过程:

一、播放图片导入新课

1、教师引述:同学们,看看这张图片,谁知道这是什么?

2、出示图片学生活动。

观察一种植物的作文【五】:作文(写一种植物植物)演示文稿1

作文指导课

作文要求: 1.选一种你喜欢的植物,通过仔细观察,了 解它的外形特征(枝、茎、叶、花的形状

和颜色)及其生长过程。然后把观察到的
写下来。

2.把植物的特点按一定的顺序写具体。
3.通过观察植物、描写植物,受到美的熏陶。

4.文题自拟。

兰花

荷花

牡丹

茉莉

松树

柳树

向日葵

玉米

视频





兰花

荷花

牡丹

茉莉

松树

柳树

向日葵

玉米

视频

兰 花

兰花

荷花

牡丹

茉莉

松树

柳树

向日葵

玉米

视频

荷 花

兰花

荷花

牡丹

茉莉

松树

柳树

向日葵

玉米

视频

荷 花

兰花

荷花

牡丹

茉莉

松树

柳树

向日葵

玉米

视频




兰花

荷花

牡丹

茉莉

松树

柳树

向日葵

玉米

视频

牡 丹

兰花

荷花

牡丹

茉莉

松树

柳树

向日葵

玉米

视频

牡 丹

兰花

荷花

牡丹

茉莉

松树

柳树

向日葵

玉米

视频

茉 莉

兰花

荷花

牡丹

茉莉

松树

柳树

向日葵

玉米

视频

茉 莉

兰花

荷花

牡丹

茉莉

松树

柳树

向日葵

玉米

视频





兰花

荷花

牡丹

茉莉

松树

柳树

向日葵

玉米

视频





兰花

荷花

牡丹

茉莉

松树

柳树

向日葵

玉米

视频




兰花

荷花

牡丹

茉莉

松树

柳树

向日葵

玉米

视频




兰花

荷花

牡丹

茉莉

松树

柳树

向日葵

玉米

视频

向 日 葵

兰花

荷花

牡丹

茉莉

松树

柳树

向日葵

玉米

视频

向 日 葵

兰花

荷花

牡丹

茉莉

松树

柳树

向日葵

玉米

视频

玉 米

兰花

荷花

牡丹

茉莉

松树

柳树

向日葵

玉米

视频

玉 米

兰花

荷花

牡丹

茉莉

松树

柳树

向日葵

玉米

视频


观察一种植物的作文【六】:写一种植物

写一种植物

 我们的生活离不开植物,郁郁 葱葱、四季常青的树木;千姿百态、 万紫千红的花卉,它们悄悄装点着 人们的生活,为我们创造了一个美 丽宜人,多姿多彩的生活环境。而 玫瑰花又是我国的名花,它总是那 么妩媚,高贵。那么,怎样才能写 好玫瑰花呢?
Page 2

一、认真观察植物,掌握它的特点

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3

故事链接点:
宋朝诗人、散文家欧阳修曾经得到过一张古画。画的是 一丛牡丹,牡丹花下还卧着一只猫,栩栩如生。欧阳修看后, 不知道是什么意思,就向当时对古人绘画很有研究的丞相请 教。 丞相一看,就说:“这幅画画的是正午的牡丹。” 欧阳修惊奇地问:“你是怎么知道的?” 丞相说:“这画上的牡丹花,开的花瓣向下张开,有些 下垂,而且颜色不润泽,这是太阳到了正午时候花开的样子。 那猫的眼睛瞳孔像一条线,这是正午时候的猫眼。如果是早 晨,那花就会带着露水,花冠就会向中间收拢而且颜色润泽, 猫眼在早晨和晚上是圆的,太阳慢慢向中午移动,猫眼的瞳 孔也就会逐渐变得狭长。到了正午,它的眼睛就变成一条线 了。” 可见,观察是多么重要呀!
Page 4

正午牡丹

那么,怎样观察呢?
 观察时,尽可能调动身体各个器官去参与, 用眼睛看,鼻子嗅,耳朵听,用手触…… 感受这一植物的特点。观察的重点是植物 的干、枝、叶、花,了解它的大小、高矮、 形状、颜色、气味等。观察要有顺序,可 以先从远处观察,把握植物的总体印象。

Page

5

如对仙人掌的整体印象:仙人掌 小的时候毛茸茸的,像童帽上的绒线 球;现在,它长大了,远看又像一只 小刺猬。

这里用“绒线球”和 “小刺猬”形象地说明了 仙人球的( ? )。
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再从近处按照一定的顺序进行观 察,抓住植物的局部特点:茎的特点、 叶的特点、花的特点、果的特点等。
如写月季花,先写茎的颜色: 月季的茎又细又长,墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺; 再写叶子的颜色:月季的叶子是深绿色的,四周带着软刺, 就像一个小齿轮; 然后写花的颜色:月季花的颜色真多,有粉红色的,有红色 的,有玫瑰红的,还有橘黄的和银白色的;

最后,写花的气味:一阵风吹来,月季花散发出阵阵清香。
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玫瑰花整体印象(形状)
 1、玫瑰花远看像个卫兵,因为它的叶子真 像把剑,近看有的有的含苞欲放,像个害 羞小姑娘,把脸藏了起来。有的悄悄地绽 开笑脸,亭亭玉立的站在那里。

 2、因为它们十分漂亮,非常出众,好像美 丽的公主。
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玫瑰花颜色
 1、玫瑰花有白色、粉红色、红色、黄色、 紫色、

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