导读: 关于年龄的文章(共2篇)学生各年龄段的特点各年级段学生的特点:小学:一年级 过渡期 (养成的最佳黄金时间段 )1 学习习惯2 生活习惯3时间观念4老师互动5注意力集中、意识的自觉性6 课堂纪律7复述能力8主动写作业9 学习效率的提高二年级 纠正期三年级 完善期小学前三年是养成的黄金时间段 考满分很正常四年级 疲惫期1...
篇一:关于年龄的文章
学生各年龄段的特点
各年级段学生的特点:
小学:
一年级 过渡期 (养成的最佳黄金时间段 )
1 学习习惯
2 生活习惯
3时间观念
4老师互动
5注意力集中、意识的自觉性
6 课堂纪律
7复述能力
8主动写作业
9 学习效率的提高
二年级 纠正期
三年级 完善期
小学前三年是养成的黄金时间段 考满分很正常
四年级 疲惫期
1知识量增加,难度增大
(语文:作文有字数要求,阅读理解需要表述自己的观点,理解能力需要提高。 数学:四则混合运算,定义、概念、图形增加。
英语:词汇量递增、 中英文翻译、 日常生活用语。)
2学习兴趣需要激发, 要有自己的方式方法 , 注意力要集中。
五年级 知识储备期 (冲刺期)
1 知识量和难度递增
2整个小学要建立知识体系框架
3考试能力需培养
4学习效率需提高
5结合小升初动向,冲刺小升初考试
6小学和初中的知识点需衔接好
7学习心态的疏导,培养孩子自信(赏识教育为主)
8即将进入青春期
9复习要科学计划,合理规划
初中【关于年龄的文章】
初一 过渡期
1 新环境适应
2 新任课老师教学方式方法的适应
3 思维模式的转变
4初中学习方式方法的适应
5青春逆反期成长的适应
6人际关系的适应和处理【关于年龄的文章】
(越早接触、越早熟悉、越早了解、越早适应)
初二 分化期、盲目期(成绩好的越来越好,成绩差的起不来)
1承上启下的一年(尤其初一暑假,查缺补漏的黄金段,挽救的最后时期。) 2英语打基础的一年 (词汇,语法,基础打好了,懒或不懒,成绩下不来。 ) 3初二数学加入几何
4三大主科夯实基础,同时拓展开来,以便初三加理化。
5赏识教育为主,提升孩子自信
6必须建立学习的方式方法
初三 知识储备期
1 新增理化,提前找到学习理化的方式方法
2结业考试,等级考试ABCD
3学习自我,偏科严重,喜欢的学,不喜欢的不学
4部分学科难度递增( 数学学习相似全等证明题,中考12分的大题) 5早恋现象普及
初四 冲刺期
1时间紧张,最大限度提分
2复习需科学规划,切忌盲目
3提高做题效率 结合考试动向,提高考试能力
4 心理压力过大需疏导,考试焦虑
5 身在其中比较乱,需要老师带动协助参加中考,加强对中考的可控度 6逆反情绪严重,亲子关系需要加强【关于年龄的文章】
7初1、2、3 还可以,初四综合运用能力太弱,造成成绩下滑更加严重,需要老师协助,提前适应中考形势。
初中共性:
1被动学习,主动性缺乏,自主学习能力欠缺,对老师依赖性过大,没有规划和计划。
2缺少归纳总结,知识点不成体系
3学习效率低,作业磨蹭
4心态需要疏导,稳定情绪, 端正态度
高中
高一(初中到高中的过渡期)
1 新环境适应
2 新的任课老师教学方式方法的适应
3 思维模式的转变
4学习方式方法的适应
5青春逆反期成长的适应
6人际关系的适应和处理
7 九门科目一块上,科目多,进程快,每堂课都是新课,时间紧张,复习预习的时间都没有
8 尤其是数理化,一环扣不上 环环扣不上 出现不及格
9 自学能力需要培养(或主动学习能力需要培养) 要求较高
10 中考挺好,高一受打击 ,心里压力过大需要疏导,需要提前做铺垫。 11入学考试自我定位
(初中到高中的暑假要找到学习数、理、化、英的方式方法。)
高二 承上启下、查缺补漏 (分化期)
1 知识量和难度递增
2高一高二分模块夯实基础,衔接好
3文理分科
4结业考试 (12月底),部分结业考试,一线院校 985 211结业考试成绩有要求
5心态疏导加强 弃学现象严重
6妥善处理早恋问题
高三(高考冲刺期)
1时间紧张,最大限度提分
2复习进度快、全,但不够细,学生个性问题得不到解决
3复习盲目无计划,自信受打击,效果不明显
4压力过大,需要心理疏导
5科学规划学习,需要提高学习效率以及做题速度
6会的知识点,确保得分,考试能力需提升
7一轮走教材,抓基础,建立知识框架,一轮复习好,能得到高考总成绩的60%-70%,450-525,一般本科没问题;
二轮走试卷,难点疑问点的突破,结合高考动向,整理高考题型,成绩的75%-80%,525-600,稳走一本,专业还不错;
三轮走专题,结合高考动向走专题,重点在专题的综合运用,拔高拓展,80%-95%,630-640,稳走重本,国家重点大学;
8学习身在其中比较乱,需要老师协助参加高考。
篇二:关于年龄的文章
名言警句-年龄智慧篇
名言警句-年龄智慧篇
●如果有胡子就算学识渊博,那么山羊也可以讲课了(丹麦) ●智慧不凭年龄凭心灵,友谊不在一时在平时(欧洲)
●有志不在年高,无志空长百岁
●有经验的人,不是活得长的人,而是见得多的人
●学问无年龄的关系(英国)
●智慧与年龄一起成长(日本)
●灰发乃年龄之标志,而非智慧之标记(希腊)
●聪明不在年岁上,智慧藏在脑子里(蒙古)
●驴老了也成不了马夫(土耳其)
●现在还要继续选人,选更年轻的同志,帮助培养。不要迷信。我二十几岁就做了大官,不比你们现在懂得多,不是也照样干?-----(邓小平)
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1、文章年龄(共2篇)作文评语大全你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也文章年龄。(2016-07-12)
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