初秋阳光

导读：　初秋阳光(共5篇)写景作文：初秋的阳光写景作文：初秋的阳光写景作文：初秋的阳光初秋，天高气爽，阳光明朗。初秋的阳光，如一位婉约素雅的女人，迈着轻盈的步伐送走了夏天的炎热；如一位调皮的少年，爬上夏的末梢，在人们不经意间，拉下了蓝蓝的天幕；又如一位神秘的魔术师，把云变薄，把风变瘦，把水变清，在人们的不知不觉中，给大地脱下...

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写景作文：初秋的阳光
初秋阳光 第一篇

写景作文：初秋的阳光

写景作文：初秋的阳光

初秋，天高气爽，阳光明朗。

初秋的阳光，如一位婉约素雅的女人，迈着轻盈的步伐送走了夏天的炎热；如一位调皮的少年，爬上夏的末梢，在人们不经意间，拉下了蓝蓝的天幕；又如一位神秘的魔术师，把云变薄，把风变瘦，把水变清，在人们的不知不觉中，给大地脱下绿色的盛装而换上淡黄的衣裳。她透过还未完全萧条的宁谧，撒下斑驳的光影，昭示着大自然对芸芸众生的体恤和慈爱，给鹅黄的绿色抹上成熟的色彩。她的心情不再喜怒无常，平和地思考着季节的得失。

沐浴在初秋的阳光里，黄灿灿的野菊花儿，荡漾着阳光的温暖，多了季节的舒逸；路边的柳叶，飞扬着缠绵的音乐，少了落叶的惆怅；袭袭卷来的秋风，清爽着湛蓝的天空，多了一份沁凉的干爽；金辉的阳光，迷醉了初秋的色彩，少了秋寒来临之季的伤感。温柔的阳光，不像夏天那么火热，也不像春天那么暖昧，更不像冬天那样透着彻骨的寒，她是那么的暖，暖的让人爱怜，暖的让人感受到依恋，让人不忍走出那份无限的依赖，无限的寄托，无限的期盼。 行走在初秋的阳光里，天空似乎有些高远，白云也在飞快的游移，满目的葱绿让我隐隐的嗅出几分秋的清凉。虽然鸣唱的昆虫收获着满心的阳光，但我知道，风儿吹过就会落满一地的凄凉；虽然飞翔的小鸟追随着收获的清爽，但我知道，温暖的太阳烘烤着初秋的明朗；虽然空灵的山川平原没有躁热，没有酷暑，没有桑拿天气的烦闷与迷乱，但我知道，纯净的天空荡漾着岁月的深沉和四季轮回的厚重。我伸一下懒腰望着窗外的风景，闭上眼睛竟然有一种不想再睁开的冲动，婉约的心情如潮水般流淌着秋天的激情，淹没着秋天里的故事。 梦随心动，心随梦求。

走在晴空下初秋时节的路口，伫立在初秋的阳光下，微风轻拂着我的梦想，在这收获的季节里，我们应该收获什么？

沐浴初秋的阳光
初秋阳光 第二篇

沐浴初秋的阳光

育英小学语文教研组《导学精要》使用解读培训

2015年10月9日下午，育英小学全体语文教师齐聚311教室，大家对《导学精要》的使用进行了研讨，我校张利容校长结合教材对《导学精要》的使用进行了详细解读。

本次教研活动中，张利容校长向老师们详细解读了《导学精要》使用的三个好处：第一、让教什么越来越清晰。第二、思路导航的设计促进了孩子的自学。第三、能更好帮助孩子们有效地迁移、运用所学知识。以五年级上册中

第六组《地震中的父与子》、

《慈母情深》、《“精彩极了”

和“糟糕透了”》、《学会看

病》四篇课文的《导学精

要》设计为例。这四篇《导【初秋阳光】

学精要》的设计，分析了五年级的年段目标和学生学情，对本单元的单元目标，课文目标，设计意图进行整合。《导学精要》的设计是基于学本课堂的需求，把教学目标具化为问题，一个问题对应一个思路导航。让孩子带着思路导航中的主问题自读自思，自划自批，以主问题为话题真交流，真互动。充分展示，充分交流，让课堂辩起来、活起来。张校长生动、详细、鲜活地举例解读，让老师们更明确了如何有效地使用《导学精要》，同时也解答了老师们在教学活动中的疑惑。 本次教研活动，老师们了解了《导学精要》的设计理念，明确了【初秋阳光】

《导学精要》使用的好处，如同初秋温暖的阳光，为老师们的教学指引了方向。

初秋里的太阳
初秋阳光 第三篇

初秋里的太阳

初秋里的太阳

当清晨的阳光，洒落在迎接一次新的开始，那拉开窗帘的时候，眼睛在渐渐的剌痛中感受生命的赐予，阳光的照耀选择了我，轮回的故事或许正在等待我去填充，我不能放弃生命的开始，在阳光给予我呼吸的瞬间。

突然发现生活原来不是一般的美丽，充满了奋斗、希望与温馨。从家旁的长河边发现——不管生活的境况如何，只要怀着那份信念，坚韧地走上自己的路，总能沐浴到那份属于自己的不锈阳光！然而阳光，生命的动词从心脏开始，顺着血管奔腾而出、光芒四射。又以一柄利剑的思想，吐露岁月的锋芒，刨开历史的面具。在历史的天空下，诗句如花，开放的灿烂。起风，从历史的河岸开始，一直向上，抵达生活的广场，让广场上生活的味道四处弥漫，让时代之树上的绿叶，飘摇出激昂的诗语。

感受太阳生起的那一瞬间，感悟那蕴含了希望与磨灭的深邃一刻。我没有理由不用心地铭记这一刻，我珍惜它，因为这一刻给了面对现实的勇气。我屏住呼吸，静静地等待着阳光四射的奇妙的瞬间。或者走到河边，只见那缓缓没入河水的泥土间，奇迹般的冒出几棵小小的，嫩嫩的芦笋。河水很清很清，清晰显现，去年未被割走的、泛着金黄的、苍老的几根芦苇的，插入河水底下的河泥中的根部。静静地屹立在河水中，她身上没有了茂密的苇叶，沿着略向北倾斜的苇杆向上看，可以看到几许芦花在风中摇曳。那是一撮茸茸的、有些灰白的、芦苇竭尽一生而开出的果实！

沿着河边的这条小径向远处看去，三三两两，四五一群，点缀着。这条小径因为这些小生命愈发显出生机。虽然，这些芦笋，哪怕他们长成青青、纤纤芦苇，仍不及水边的树儿一半高，但他们依旧无声地、灿烂地奋斗着，沐浴在和煦的阳光中，憧憬着美好的生活。

然而到了傍晚，阳光也就柔和多了，却漫过高楼的缝隙来到我的身边。那阳光像一群孩子，或者其他有生命的物种，在我背后晃动，空气恬静，如凝结的水晶一样的澄清，令人沉思，令人徘徊，一种独醒的感觉，让我很乐意注视这眼下所有的一切。

灰暗的色彩越来越浓，渐渐不能辨识远方的人。淡薄如雾的意境自始至终不曾被人打破。我静静地伫立，有着无限的留恋，还有感激，感激上苍给予的一片朦胧，可供我短暂的逃遁。日落的氛围更与回忆有关，我享受着心思从过往到现在驰骋的自由。

抑或，晚霞如印象派画家手中随性却充满美感的油彩，涂抹了半张天空，而夕阳就躲藏在那片晚霞之后，慢慢收拢它泄出的光芒。回望那片火烧云笼罩了西边的天际，似一幅绚丽缤纷的水彩画。像是一片鹅黄色打底，一层淡淡的橙红；橙红中加一条淡蓝色的彩带；彩带的一端满满的展开，一面宽大的血色丝巾，渐行渐远一直扯到天边。

暮色中的远山，灰暗如岱样的壮丽。苍茫里，我看见那两棵屹立在山巅之上的白杨和青松。微风摇曳着它们的枝叶，在晚霞的映照下，显得更加的苍劲，更加的挺拔。婆娑的枝叶透着一抹斜阳的余晖，我看见斑驳的斜阳就挂树梢上，一点点地坠落。

天边的光彩早暗淡下去了，剩下的就是一张黑色的幕布，准备收起天空所有的光彩。当夜完全来临了，黑而沉。美丽的斜阳是那么的壮观，却是昙花一现的瞬间。白昼更替日月轮回，物是人非总对年轻人说的，老人总会连着岁月远去。

初秋寄语
初秋阳光 第四篇

初秋寄语

立秋啦！【初秋阳光】

天空已是湛蓝无边，在尽情享受暖暖的阳光时，我跟随秋的步伐细数自己收获的人生感悟！

人可以平凡，但不能平庸，一滴水虽不起眼，但在沙漠里却可以滋润一颗幼苗，一片叶子虽无足轻重，但却能感知秋的到来。在秋的季节里，不是所有的人都能收获，也不是所有人都一无所获，正所谓：春种一粒子，秋收万颗粟。我想：只有用辛勤劳动和汗水浇灌下的果实才颗颗饱满，只有用心去耕耘的人才会懂得生命的价值，就如一块贫瘠的土地在老农细心呵护和播种后同样能得到丰硕的果实，如果只想做个空想家，将手一直放在口袋里，而不去播种，那么他永远不会有收获，当然也体会不到秋的真谛。 愿我们都在这个秋天有所感悟，有所收获！

秋天的阳光 你的眼神
初秋阳光 第五篇

你的眼神

-------秋天阳光

你的眼神静谧而温凉 掠过大地和村庄 洒下余光金黄

留下欢喜泪光

波光凌凌的湖面有你的足迹 树影婆娑的山林有你的声响 云雾缭绕的沟壑有你的光亮 最美的是你的眼神 让北雁南归虫鸣震谷 让作物成熟农民热爱 让风雨萧瑟恋人生伤

你的眼神温馨却苍凉 拂过秋叶和麦浪 埋下希望种子

翘盼来年花样

长江奔腾的图画有你的渲染 桂花飘香的校园有你的陪伴 清晨傍晚的路旁有你的舒爽 最美的是你的眼神 让天气凉爽风轻云淡 让硕果飘香市场繁忙 让城市换颜装扮金黄

你的眼神灿烂且透亮 透过丛林和长廊 洒下斑驳光阴

幻化诗意漫长

城市街道的林荫有你的色彩 窗外街边的广场有你的身影 路上行人的衣衫有你的芬芳 最美的是你的眼神 让雨水绵绵滋养大地 让万物成熟瓜果飘香 让秋阳杲杲温润心房

我用美丽的语言赞美你 却难描绘你的多彩 我用生动的画笔装点你 却难刻画你的细腻 我用动听的歌声歌颂你 却难表达我的深情

秋天你好

我爱你的眼神 你好秋天

我爱你的美丽

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