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关于追随潮流的论述类作文高二

2016-09-21 09:29:46 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 关于追随潮流的论述类作文高二(共5篇)高中作文周测题答案高中作文周测题答案(测试时间:50分钟;总分:70分)命题人:蓝颂华一、(B.C.D F )(6分)二、1、从鸟这方面立意:(1)超脱自身的痛苦,生命之花才美丽(2)有顽强的意志,才敢挑战生活中的荆棘(3)生命需要勇敢和顽强2、从材料的议论部分立意(1)最美好的东西需要用最疼痛的...

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关于追随潮流的论述类作文高二(一)
高中作文周测题答案

高中作文周测题答案

(测试时间:50分钟;总分:70分)

命题人:蓝颂华

一、(B.C.D F )(6分)

二、1、从鸟这方面立意:

(1)超脱自身的痛苦,生命之花才美丽

(2)有顽强的意志,才敢挑战生活中的荆棘

(3)生命需要勇敢和顽强

2、从材料的议论部分立意

(1)最美好的东西需要用最疼痛的的巨创来换取

(2)以生命为代价,开出美丽的生命之花,也是对生命的一种热爱

所以答案是(C E F)(6分)

三、(6分,每空一分)

从成才是需要条件的审题角度出发应拟题为( B.H.G ),从找准实现自我价值的位置的角度出发应拟题为(C D ),从用人问题的角度出发应拟题为( A),从 本质与现象的角度出发应拟题为( F ),从环境改变人生的角度出发应拟题为( E I ),从坚持自己的个性的角度出发应拟题为( F )。

A.《请把“露珠”放在“枫叶”上》 B.《风云变幻不忘“借”》 C.《活出不同的精彩》 D.《生命闪光的位置》 E.《近朱者赤、近墨者黑》 F.《还我本色》 G.《请给“露珠”一片火红的“枫叶”》 H.《只因有你》 I.《淮南之橘与淮北之枳》

四、素材运用 在大师的坦荡无私面前,我们不得不感叹如今的学人,早已不复学者的纯粹,难以荷担人类精神家园守望者的重任。

适用话题 师生情、无私、提携、求真、出蓝胜蓝

答案( B D )(4分)

五、(6分)

审题提示:这也是一个比喻型的材料,这个话题中的“水仙花”就是一种隐喻,指的是“心灵和精神追求”。因此,这个题目要从呼唤精神文明,呼唤人文精神的回归,呼唤人性的光辉的角度进行写作。可以联想到抗“非典”英雄两院院士钟南山的一句话:人不只生活在现实中,还生活在理想中,21世纪科学技术将会以更快的速度发展,但如果在科学技术不断发展的同时,道德却在进一步堕落,审美情趣进一步下滑,那将是人类的灾难。

材料中“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花”是一个比喻,富有含义。 “面包”是用来吃的,维持身体的需要。拥有面包,就是有一定的物质生活;

“水仙”是用来看的,让人精神愉悦。拥有水仙,就是有一定的精神生活。

因此“面包”象征物质生活, “水仙花”象征精神生活。

①为什么“用一块而不是两块去换”?这说明物质生活是精神生活的基础。

②吃一块面包,用另一块去换水仙,这说明人在拥有了一定的物质生活后,还要有高质量的精神生活,即在满足了一定的物质生活之后,一定要有精神生活。

结合语段中的问题,我们发现材料还是侧重第二层意思—在满足了一定的物质生活之后,一定要有精神生活.

六、审题角度

1人的命运不是由环境决定的,而是由人对待命运的态度决定的。(第一观点)

2.逆境出人材(第二观点)

3.细节决定成败(错误观点)

命题

(跑题)创造 一念之间 选择

(偏题)学会追随

(合题)态度决定命运

(切题)环境与命运 逆风飞翔(形象,有诗意)

(好题)人生态度决定人生的高度

答案:A D.E H(4分)【关于追随潮流的论述类作文高二】

A.《环境与命运》 B.《随心而动》 C.《一念之间》 D.《逆风飞翔》 E.《人生态度决定人生的高度》 F.《选择》 G.《学会追随》 H.《态度决定命运》 I.《创造》

反面例子:如父母的不良言行对孩子有影响;现实社会中的腐败现象、个人主义、拜金主义等不良因素严重腐蚀了青少年的思想,导致青少年思想行为功利化现象明显;有些人在享乐主义思想影响下,追求高消费的生活等。(2分)

七、[解析]材料①“走自己的路”强调要有坚定的信念;材料②“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神,要听从他人指导。两者谁是谁非呢?都很有道理,但都只是就某一方面而言,两者具有很强的互补性,若将两者结合起来,就既全面而有很合理。因此,可以提炼这样的观点:既要有“走自己的路”的坚定信念,又要有“常问路”的虚心精神,才能走好自己的人生之路。

八、【分析】材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺,使自己摆脱了失误不利的局面,变废为宝,走向成功。在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键。“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物,而是一种“挽回损失”,灵活地变“废”为宝的作品。“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为‘金边凤尾裙’”等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃,甚至非常用心,加上技艺高超,创意无限。

因此,从立意上看,我们认为以下几种立意属于准确地理解材料,应判切合题意,内容项在一档打分。

(一)人要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神。(二)人要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。(三)成功往往有其偶然性,但更有其必然性。

以下几种立意属于较准确地理解材料,应判符合题意,内容项在二档打分。

(一)做人不能被失误打倒。(二)要战胜困难才能成功。(三)挫折不可怕,战胜挫折才能成功。

这几类立意只是抓住了材料的表面现象,而没有深入理解裁缝成功的根本原因,因此在内容只评为二类。

以下立意属于对材料的理解存在一点偏差,应判基本符合题意,内容项在三档打分。

(一)创新塑造成功。 (二)天生我材必有用。

其它立意则属于偏离材料,应判离题,内容项在四档打分。如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等。

答案是C H I (6分)

九、C G F(6分)

解释:C选项中,丁玲、冰心、苏青虽然文才不错,但并非引领时代潮流的,走在最前列的; G选项中,朱自清、鲁彦在知名度上,也不是与鲁迅齐名;F选项中,陶

渊明、李白、王维在艺术上成就都极高,但在对官场的态度上,王维不是最洒脱的,他信佛修禅,谈不上最幸福或最痛苦。

附:哲理句型材料:1.走在最前和走在最后的人都是痛苦的。林则徐“第一个开眼看世界”,屡遭排挤、迫害。哥白尼创立“日心说”,被烧死在罗马广场。2.走在最前和走在最后的人都不痛苦。陶渊明、李白,走在蝇营狗苟谋取官位的人群的最后,过着自得其乐地生活,不扭曲自己的人格,他们何来痛苦?谭嗣同是为变法而流血的第一人,高呼“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,怀着为进步而献身的热望而死,他是幸福的。袁隆平、钟南山走在科技的最前端,为全人类造福;刘翔跑在世界的最前面,站在主席台的最前端,他面带自信的笑容;居里夫人是第一个获得诺贝尔奖的女性,她并不为自己柔嫩的双手变得粗糙而痛苦,也不为岁月在她的光洁的额头上刻下了丝丝皱纹而痛苦,她为了科学,为了国家,为了全人类而快乐地工作着。牛顿、爱因斯坦“站在巨人的肩膀上”,总结前人的理论,发现不足,不断改进能够获得骄人的成就。丘吉尔学生时代功课在全校最后,锲而不舍,努力奋斗,终成大器。3.走在最前和最后的人既有痛苦,又有幸福。屈原始终站在政治斗争的前沿,他为国家的衰败而痛苦着,但最后能以死报国,他也是幸福的。范仲淹既在最前、又在最后,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,他永远都是一个最痛苦的人,但也是最幸福的人。鲁迅走在新民主主义文化的最前面,是怎样的哀痛者和幸福者,他既是最痛苦的,又是最幸福的。

十、2013高考作文最热点素材:穿越剧的盛行与利弊

2011年,文学界,影视圈都不约而同地掀起一股穿越风潮。《宫》、《步步惊心》等电视剧的播映,刮起了一阵强烈的穿越之风。2011年11月20日,经过近两个月的激烈角逐,第二届新浪微小说大赛目前落幕。此次大赛的主题就是“穿越”,大赛共收到150万份网友作品。网络写手金一宁凭借作品《遗憾》成为最大赢家。为了体验这种流行风,还有一些人大玩穿越恶搞,穿越配音《何书桓爱上容嬷嬷》更是让人捧腹大笑。

面对千万“穿越迷”的热情,旁观者有包容,更有质疑。然而,不管怎么说,穿越小说的创作在未来两年内仍将是一个亮点。

由于现代人无法真正实现时空穿越,所以他们爱上了虚拟穿越。一是,在穿越类的影视剧中寻找快感,仿佛当下的生活有无数遗憾,都想重新来过。二是,在现实中玩角色扮演,假装穿越成功,变成救世英雄。

穿越是一种另类幻想成功学。因为现世生活不能给出足够的幸福感。紧张的生活节奏、更激烈的社会竞争、升学难、就业难、买房难、看病难„„生活的各种难使得容易产生挫败感,而穿越却能让人们成为人生赢家。

[上榜最理由]借穿越来剖析内心的情感,在恶搞中表达生活的滋味,这种方式,带给我们的,有欣喜和快意,也有无奈与困惑。

十一、这个材料让我们想到另一则关于渔夫与富翁的故事。富翁说:“成了富翁就能象我一样,可以躺在沙滩上晒太阳。”渔夫问富翁:“你看我现在在干吗?”反思的是“爬上来做什么?”“爬上来”,“登高”可以指“发展”、“进步”、“奋斗”、“成功”等等。既然“美”(可以指“幸福”)就在山脚下,为什么还要奋力往上爬?这就涉及到对“发展”、“进步”、 “奋斗”、“成功”等意义的思考了。当然,作为父亲,完全可以这样回答儿子:第一,如果不是爬上山,不会发现山脚下的美,登高可以有助于我们体会人生更多的意义;第二,除了山脚下的美,还可以看到更多的美,所谓登高望远;第三,向上本身就是目的,享受过程。

关于追随潮流的论述类作文高二(二)
雅思大作文专项突破:追随时尚

雅思大作文专项突破:追随时尚

本文收集整理了雅思大作文专项突破:追随时尚。这是目前常见的、高频的雅思写作话题,同学们在备考时可以边写边学,积累写作素材,以便在考试中更胸有成竹。

Topic 24: Fashion is difficult to follow, and some people argue that we should not follow it. They think that we should dress what we like and feel comfortable. Do you agree or disagree?

解析:

支持追随潮流 (following fashion)的观点:

? 时装是自我表达 ( a means of self-expression)的一种休现,表现人的性格和喜好(reflect one's personality or likes),让人们在生活巾体验不同角色(allow people to try on many roles in life), 同时便世界更加丰富多彩(diversity and variety of the world in which we live);

? 新时代的时尚(fashion in the new era)并不一定意味着高消费,也并非一定穿某种款式的衣服 才算时尚;

资料来源:教育优选 /retype/zoom/061ab21fdaef5ef7bb0d3c73?pn=1&x=0&y=0&raww=630&rawh=42&o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=32&md5sum=5087743e84a88f7eff8d507e2396a1e3&sign=47c23bc064&zoom=&png=0-9884&jpg=0-1156" target="_blank">

? 潮流变化太快,盲目追求潮流(follow fashion blindly)是浪费时间和金钱; ? 失去了自己的喜好和判断(dwell too much on what others think); ? 鼓励人们将衣服和地位、社会阶层还有财富联系在一起(associate clothing with status, social class and wealth),这是一种歧视。

范文

Fashion refers to a style of clothing worn by most people of a country. The growing concern about fashion in recent years comes as no surprise, considering the fact that fashion is very often at odds with the traditional function of clothing, protecting wearers from the extremes of weather. In my opinion, fashion is not a betrayal but an indicative of a principle that wearing clothing is for both functional and social reasons. Fashions are linked to personal style. Fashions allow wearers to express emotion and solidarity with other people. People dress to their mood and according to circumstances. Buying fashionable clothes is a

资料来源:教育优选

process in which the buyer translates his or her self-esteem into a personal style. A fashion indicates one's taste, social class, likes and dislikes. It gives wearers a sense of identity and makes it possible for them to feel connected to society.

Fashions are designed and tailored to please buyers. Selecting, discussing and buying fashions can induce immense happiness. It has become a way of life and can be taken as a leisure activity, increasing interaction between people. With all types of images and colours, clothing is capable of giving buyers a desired look, boosting their moods and increasing their self-confidence. Fashion is about change which is necessary to keep life interesting.

Despite the enjoyment brought by fashions, people should beware of their ever-changing nature and the expenditure of time and money on this commitment. A fashion usually remains popular for about one or two years at most and then is replaced by another. Many people have been obsessed with following the current fashions slavishly and pursuing the clothing with promised quality and limited availability ceaselessly. Many of them are motivated to buy outlandish clothing in a belief that they can thus keep up with fashion and their social positions are

displayed.

资料来源:教育优选

As shown above, there is no point in spurning fashion. Fashion is desired in a modern society as a means of expression and a source of enjoyment, although one should reduce unnecessary spending on Fashions.

近义词表

1. at odds with=in opposition to=contrary to=against: 和....反

2. induce=stimulate=generate=bring:带来,促成

3. beware of=be careful of=be cautious about=wary of:对…小心,谨慎【关于追随潮流的论述类作文高二】

4. at most=to the maximum:最多,最大

5. slavishly=sequaciously;盲从地

6. outlandish=bizarre=peculiar=eccentric;古怪的,奇异的

7. spurn=reject=snub=rebuff=scum-disdain=despise=repulse: 反对;拒绝,蔑视

资料来源:教育优选

关于追随潮流的论述类作文高二(三)
肇庆二模作文分析及例文

肇庆二模作文分析及例文

24.写作(60分)。以2013年省高考作文评分标准进行评分。

作文审题提示:

本材料主要围绕该不该出国留学问题议论,所以必须扣住出国留学或不出国留学的意义来展开议论,主要落实在在“具备什么条件的情况下去留学;为什么留学;如何留学才能利大于弊”。

大致可分为以下立意角度:

1、从赵佳父亲角度:①留学不可盲目跟风 ②面对留学热要理性谨慎 ③留学不一定好,要依据个人实际情况来决定

2、从赵佳角度:①缺乏明确追求目标的留学弊大于利 ②没有主见,人云亦云,只会让留学害了自己 ③盲目留学能给自己带来什么

3、从赵佳母亲角度:①留学能开阔视野 ②留学能增长见识 ③走出去总会有不一样的收获

【例文展示】

(1)外国的月亮没有比较圆

材料赵佳学习成绩并非太理想,却一心想要出国留学,并表达出“我就算什么也学不好,看看国外怎么学也好”的想法。说实话,是心里那一丝崇洋媚外,外国的月亮更圆的想法作怪。

近年来,出国留学的人越来越多,且大多数为一些国内学习不理想或是在高考无法取得理想成绩的学生。他们抱着国外大学质量肯定更优或混个海归的名号的想法亲赴后继向国外涌去,但真正学成归来的人寥寥无几。其实,外国的月亮并未更圆,只要用心学,在国内也能成功。

虽说环境能影响一个人,但真正决定一个人是态度。无数的留学生想去外国学习,无非是认为国外会有一个良好的学习环境,自己在那里一定会学有所成。但殊不知,若自己本身无一个向学的态度,那么即使穿上了龙袍,也不会是太子,只有拥有了认真求学的态度,能在好的环境固然是锦上添花,但若没有也依然能成就自己。像毛泽东闹市看书,童学者路灯下求学,他们依然成为了让人称道的人。

俗话说得好:最好的未必是最适合自己的。许多人到国外留学,都是认为发达国家的东西肯定是最好,丝毫不考虑是否适合自己,如材料中的赵佳父亲所说,学习不突出的赵佳到了国外能否学到什么?到了异国他乡,能否在强者如林的地方站得住脚?以他们的知识水平能否追随师长的教学进度?这些他都未曾考虑,只是一味地想用最好的。犹如北方农民认为南方的橘比北方的柑要更好吃,便在北方大肆种植橘树,可水土不服的橘树结出的果子苦涩不堪。可见,最好的东西未必适用于自己。

学习他人固然是好事,可若一味地认为外国的月亮比较圆,不顾一切地出国却实为不当。学习洋人文化自古有之,从洋务派的“师夷长技以制夷”到现在的学生出国留学热,都是向他人学习的表现。清朝时“师夷”无可厚非,那是的中国的确在各方面都落后与洋人,学习他人的技术亦是无奈之举。可现在不同了,中国已经不是当时任人欺凌的弱国。现在的中国各方各面依然到达了一个新的高度,虽说与发达国家相比仍有距离,但也在可接受的范围之内。所以说若以想在学业中再进一步而出国留学无谓不可,反而应该鼓励。但若因心理那一丝崇洋媚外想法为出国而出国却大可不必。因为我国教育亦是求学天堂,中国的月亮亦是明亮无缺!外国的月亮没有比较圆。

留学并非最好的出路,只要心中有向学的信心,在哪都能看到最美的月亮。

(2)出国留学——开阔我们的眼界

当成绩一般的赵佳提出要出国留学的主意时,他的父亲对他提出了质疑,而他的母亲则赞同他的提议。无可否认,出国留学,我们能开阔自己的眼界,领略其他民族文化的奥秘,提高自己独立自主的能力,更能适应社会的发展。出国留学,是我们成功的炼金石。

改革开放以后,中国以开放、包容的博大胸怀迎接来自世界各地的人们,实现了各种文化的交流,也促进了文化的发展。出国留学,也成为了许多中国学生的梦想和追求,形成了一种时代潮流,方兴未艾。

出国留学,能开阔我们的眼界。

世界之大,无奇不有。通过出国留学,我们能够结识来自世界各地的人,参观世界的风景名胜,获得心灵的愉悦和满足。那一幢幢各具特色的高楼大厦,那一件件令人叹为观止的古老器物,那闪烁着迷人光彩的传统民俗无不使我们为之感动。出国留学,带给我们的是心灵的震撼,是内心的触动。出国留学,我们的眼界才会开阔,才能具有胸怀世界的睿智处世态度。

出国留学,能培养我们的包容性格。

各种文化相互交流,其间,发生碰撞和矛盾是不可避免的,这就需要我们以包容的心去化解矛盾。促进交流的顺利进行。出国留学,我们能够在这样的环境下培养自己包容的心,以包容的心去化解一切的矛盾,实现自己人格的提升,提高自己的道德素养,提高自己为人处世的能力。在当今竞争激烈的时代中,绽放自己的异彩,宣言永不退色的豪情壮志。出国留学,是我们受益匪浅,是我们成功的炼金石。

出国留学,能提高我们独立自主的能力。

“温室的花朵”经不起生活的挑战是不可能成就自己的人生的。当代中国,独生子女由于家长的溺爱,丧失了独立自主的生活能力,他们的处境令人担忧,无法适应当今的社会,无法融入社会,是他们的主要问题,出国留学,所有的事情都要自己亲力亲为,没有人带得了自己,这无疑会提高自己的独立自主能力,为自己的人生道路打下坚实的基础。

敢于闯练,才能为人生留下美好的东西,不是吗?深邃的流星在漆黑的夜里划过,流下一道唯美的弧线;雄鹰在天空展翅翱翔,展示天空的高远;蜗牛在古老的榆树迟行,却以永不消退的粘液,宣告他生命的存在,深沉而耐人寻味。

出国留学,是我们成功的炼金石,是我们获得成功的捷径;出国留学,能培养我们包容的性格;出国留学,能提高我们独立自主的能力。

走出国门,留学于世界,去开阔我们的视野吧!

(3)理性看待出国留学

无可否认,在特定的历史时期,出国留学是“师夷长技以制夷”,是走向富强的攀登梯子,是迈向国际化进程的实在台阶。近代中国贫穷落后,唯有通过出国留学以得强技求救亡图存,然而当今中国高速发展,不再任人宰割,出国留学不减反增,热火朝天,不禁令人反思。依我之见,应理性看待出国留学。

对饱学之士来说,他们国内已属顶尖,要想深造,拓宽视野,提升能力,出国留学无疑使冲破冰层,跨越知识重洋的战舰。这艘战舰提升了强大的动力让他们聚焦自身与外界的优劣所在,让他们用宽广的胸怀纳百川之流,习多国之真知,这将有助于他们将来个人可登更高舞台,为国家的事业展现最有魅力的风采。所以,出国留学是有益的。

对当代蓬勃发展、积极迈向现代化的中国来说,出国留学是让未来接班人熟习与外国打交道,让自身明辨局势,积极展现文化外交的最好沟通桥梁。新政府上台以来,非常注重文化软实力外交,启动了中俄友好交流年,中印交流团等活动。其中派学生到印度、俄罗斯、巴西、南非这些“金砖国家”,是最大看点。所以,一个富强、自信的中国不会不懂出国留学的益处。

可是当下的出国热潮一浪盖过一浪,美国、北欧、中欧等地不再是万众所向,“新马泰”等地也吸引了不少留学生,真的是出国求学吗?据澳大利亚和新西兰的媒体报道,中国学生大多群居生活,搭建一个个地方乡团,交际圈多限于中国人,如此“闭门造车”,哪来交流学习?

可见出国留学并非全然美好!追其根源,无非国人内心崇洋已久,想出国“镀金”,以求回国获得高薪待遇。“打工皇帝”唐骏学历造假不就是这种心理作祟吗?

近年来外国不少教育机构为迎合中国人这一特点开始造出许多“野鸡大学”,我想,受骗者既伤钱又伤神,如此“出国留学”值得吗?今年教育部外交部联合发布国外正规大学名单正是基于此考虑。

不禁想起文科状元刘丁宁,在人人对港大趋之如骛的今天,她回报内地大学而复读的选择复读无疑使显得更理性、更个性。外面的教育纵然遍地黄金,如果自己适合做木匠,那金子叠山也显得大而不适。

因此,我们不将出国留学捧上神龛,看成包治百病的千金方,也不将一味为守偏见二决意不出国外,对之嗤之以鼻,应该以理性之眼览视出国留学,去其糟粕,存其精华,思其可适之处,不要盲目追随。

理性看待出国留学,方可成己之才,助一国之富强。

关于追随潮流的论述类作文高二(四)
2008广州高二学业测试作文例文及点评

2008广州高二学业测试作文例文及点评

据媒体报道,由于一些借阅者没有按时归还图书,致使某省图书馆数千册图书滞留

在外,影响了馆藏图书的完整性和系统性,给其他读者借阅带来了不便。为了收回这些

逾期未还的图书,该省图书馆在当地媒体上发布公告,开通“免责还书绿色通道”:如

果读者在一周内归还图书,无论超期多久,都不需要提供任何解释,不需要交纳任何罚

款。这一举措推出后,短短7天的时间,就有980名读者还回了1521册图书。许多流

失在外的珍贵图书又重新回到了图书馆,1993年借出的英文孤本书也在14年后得以归

【关于追随潮流的论述类作文高二】

还。一些老读者在归还数年之前借出的图书时,还表示了真诚的歉意。对这种开通“免

责还书绿色通道”的尝试,各界观点不一。

请你就以上材料,自选一个角度,写一篇论述类文章发表你的见解,题目自拟,不

少于800字。

免责还书绿色通道能否“长青”

据媒体报道,某省图书馆为收回逾期未还书籍而开通了“免责还书绿色通道”:无论超

期多久,只要读者能在一周内归还,则不需要提供解释或接受处罚。此举一出,许多流失在外的珍贵图书在一周内回归。对于这种尝试,各界观点不一。笔者认为此策虽效果显著,却非长久之计。

诚然,开通此通道是图书馆不得已而为之。因为大量图书滞留在外给读者借阅带来许多不便,并给图书馆造成经济上的损失。尽管此举一出,立竿见影,一部分图书得到归还,但若长此以往,则会导致一部分人的侥幸心理,甚至故意逾期不还,等待绿色通道的免责。这样便易造成恶性循环,造成对图书馆的更大伤害。果真如此,又该如何呢?

中国有句老话:没有规矩,不成方圆。可与此同时,中国人的“不守规矩”也是有目

共睹的。与借书不还的现象并存的,还有不遵守交通规则,经商不诚信等等社会问题。每当违反了社会公德、法律法规时,总有人以“规矩是死的而人是活的”为自己辩解,殊不知看似细微之处的“不守规矩”,反映的是一个民族的道德素质,也将给社会运行带来莫大影响。

关于图书馆的管理,曾经有这样一个真实的故事:世界名校哈佛大学的图书馆藏书丰富,管理也非常严格,如果有学生违反规则则一律开除学籍。后来图书馆遭遇火灾,成百上千册珍贵书籍付之一炬。就在大火被扑灭的第二天,有一个学生将前一天私自带出图书馆的孤本交给了校长。由于大火,这本书显得异常珍贵。结果校长对这名归还孤本的学生表示了感谢,然后当众宣布开除他——只因他违反了规定。这个故事流传至今,自有其值得借鉴之处,类似的,笔者认为图书馆应加强对借书的监管力度,从制度上防止逾期不还的现象。更重要的是要靠每个公民、整个社会的努力,提高素质,从根本上消除破坏规矩的劣根性。而不应依赖于免责绿色通道的“长青”。

这是一等文。文章开头紧扣材料先提出对“绿色通道”做法的质疑,进而从正反两方面

探讨“绿色通道”的效果,并由此展开联想与议论,得出“没有规矩,不成方圆”的结论。全文观点明确,层次清晰,结构严谨,表现出该生对问题的独特见解。特别是结尾一段选材贴切,耐人寻味;文章标题中的“长青”一词也别具一格,富有意蕴。

得分: 58

不必多说的理由

材料中,那些流失图书的图书馆采用了“免责还书绿色通道”,成效颇大,使得许多

【关于追随潮流的论述类作文高二】

流失的书籍又重新回归了图书馆。这是一个很好的办法。其实在实行这个措施之前,想必许多图书馆都已经尝试过了多种多样的方法,而且明文规定逾期不还书会有怎样怎样的惩罚。以至于许多逾期不还书的读者们,即使想还,也不愿去还,还了书还要赔钱,不如自己留着还有赚呢!这样的恶性循环,导致越来越多的书籍流失。图书馆想吓唬读者,自己却吃了大亏。

其实,大多数借书不还的人都有自己的原因。有的因为没时间读,有的因为真的忘了,有的可能暂时弄丢了,很久以后才找回来„„我们不排除这中间或许真的有人存心不还书,甚或有恶意毁坏书籍的人,但我们也相信这些人绝对不是多数。再多的理由都会被视为藉口,还了书还要受管理员的白眼,在别人面前像作贼一样。过期了,再去还书成为一种受侮辱的仪式,再怎么赔笑脸,解释,换来的难免还是冷遇。逾期就像是一种罪过。我和我的同学,都曾经遇到过这种情况。心地好的会去还书,赔礼道歉,真可谓“忍辱负重”;更多的人却会留作私有。而“免责还书绿色通道”的出现,让还书避免了理由,980名读者还了1521册书,这就是最好的见证。大度宽容的收回比外强中干的吓唬更具实际意义。让还书的人带着歉意到来,诚心诚意将书还上,不必多说理由,彼此会心一笑,在书籍交接的瞬间心神也在交融。若书本还保持完整,那就代表还书人心里对书的珍爱,他并不是品格不行,而是更多的歉意以至于转化为爱护,那也是他歉意最好的表现。

人心都是害怕被责罚的,“免责还书绿色通道”很好地解决了这一问题。同样,社会上

很多事情原本也是这样,保存了双方的颜面,呵护着彼此的心灵。道歉的礼节显得多余。理由也毋须多说,抛弃了条文的冷酷,留下了真诚的温暖。我们的社会急需更多这样的温情条款,如此,社会主义的和谐春天不会遥远!

这是一等文。本文从材料入手,就事论事,透彻地分析了“绿色还书通道”这一现象,虽没有过多的联想与展开,却也是一种较为实用而典型的论述类文章的写法。结尾水到渠成,适度拓展,整体上显得小巧而精致。表达方面,多有精辟的亮点,如“诚心诚意地将书还上,不必多说现由,彼此会心一笑,心神在交接的那一瞬间也在交融”,语言简练准确,文字表达畅达,有个性。

得分: 55

责任感

日前有媒体报道,由于一些借阅者没有按期归还图书,导致某图书馆数千册图书滞留

在外。严重影响了图书馆的完整性和系统性。为了能使滞留在外的图书顺利回流,该图书馆在当地媒体发布,开通“免责还书绿色通道”:如果读者在一周内归还图书,就不追究任何

赔偿。消息传出,近千人归还了图书,共有1521册,使得流失在外的图书重新回到图书馆。

可是,对于此做法,有人发表了自己的见解,有认同,有不认同。而我个人是比较认

同这种做法的。

归还借了出去的图书,是一个公民应有的责任。人要有责任感。当今社会,责任感是

一种很普遍的道德观念,做每件事,都应该抱着责任感。拿这篇报道来说,借了东西就要还,是一个不争的道理。但人们因为怕归还时逾期赔偿,而埋没了自己的责任感。更有甚者,把此书占为己有,这都是失去了自身责任感的表现。“免责还书绿色通道”的举措一出,反响很大,有些流失已久的书归还了。

这是为什么?因为人们的道德观在呼唤责任感的醒来。图书馆出此举措,是为了给那

些内心还存有责任感的人一个机会。

但是,有人会说,那么,图书馆不就亏了大本?图书馆以借书为经营项目,而现在却一

点钱也收不回来,长此以往,不是太亏了吗?

我觉得,利益上看,图书馆确实亏了,但是,比起国家公共财产的流失,孰重孰轻,不是很明显吗?图书馆的做法,恰恰体现了一个公民应有的责任感。

图书馆是保存图书的地方,管理员的责任就是保管图书。而图书流失了,管理员就要负起回收的责任。为此,图书馆才推出“免责还书绿色通道”的举措。

人,做每件事都要有责任感。大树常年屹立不倒,它负起了美化城市的责任;国家元首常年奔波,他负起了捍卫国家利益的责任。一个城市,只有充满了责任感,才会和谐、美丽。

这是二等文。本文紧扣材料,提出了“责任感”的论题,观点突出;而且能够围绕中心,从读者和图书馆的两个角度进行评析。论述层次清晰,先引述材料,再表明自己的看法,并进一步阐述图书馆“免责还书”之举的意义在于呼唤读者缺失的责任心,属典型的时评类文章。语言表达流畅。但是,论述的材料不够丰富。

得分: 46分

以宽容之度唤醒责任心

据报道,某省图书馆为收回逾期未还图书,开通“免责还书绿色通道”。这一举措推出之后,七日之内就有980名读者还回了1521册图书,其中包括许多流失在外的珍贵图书。一些老读者在还书时还表示了真诚的歉意。

该图书馆的这一“免责还书”的举措,让我们看到了人性中“善”的力量,那就是以宽容之度唤醒责任心。

宽容,在《现代汉语词典》上的解释是:宽大有气量,不计较或不追究。我们可以从该图书馆的公告中看到宽容的最好诠释:“无论超期多久,都不需要提供任何解释,不需要缴纳任何罚款。”每个人都有犯错误的时候,如果图书馆执着于读者过去所犯的错误,动辄一概以“图书逾期不还,罚款**倍”,甚或追究法律责任,结果可能会有更多的读者产生一种对抗情绪——不还书,也不交罚款,这样,以忿恨的强制手段去解决问题,读者可能会由开始的无意的忘记还书,导致为了避免罚款懒得还书。如果图书馆真的付诸法律,官司打赢了,但这个过程中所耗费的人力与财力,远远不是收回的罚款所能抵销的。这样的结果非但不能很好地解决图书流失问题,最终会造成两败俱伤。相反,如果我们的图书馆,换一种方法和态度去处理图书流失的问题,以宽容大量的姿态去给读者另一条解决问题的途径,我们相信,绝大多数的读者会被图书馆的这份宽容之度所感动,内心中潜在的责任心被唤醒,他们就会自觉地将存放在家中很多、由于种种原因没归还的图书物归原主。

马克•吐温曾这样比喻宽容:“紫罗兰把它的香气留在了那踩扁它的脚踝上,那就是宽容。”的确,我们社会生活中有了宽容,就会少了许多风雨,因为宽容永远是一片晴天,它让我们的社会充满阳光与温暖。想必大家都知道“梁上君子”这个故事吧。相传东汉时年荒民讥,有一天一小偷钻进儒生陈寔(shí)家中,被陈发现。陈非但没有把小偷抓起来狠狠教训一番,反而还告诉他相信他本质不坏,只是被生活所逼才行窃,还给了小偷一些绢布。陈寔的宽容换来了小偷的改邪归正,也换回了全县的失窃现象的灭绝。今天,我们看这间图书馆的“免责通道”的举措不正和东汉的陈寔有异曲同工之处吗?我们相信,他们这一举措必将引起全社会的反思,特别是引起曾借阅了图书还没有归还的读者的反思,让他们明白了自己的不负责任,没有及时归还书籍,给图书馆的工作带来很多的困难。

当然,我们还应该知道,宽容同样需要技巧。宽容不等于纵容。给一次机会并不是纵容,不是免除对方应该承担的责任。任何人都需要为自己的行为负责,任何人都要承担各种各样的后果。否则,对方会一而再、再而三地犯禁(错)。所以,图书馆给了借书未还的读者一周的期限,这就是一种技巧。对于绝大多数本质善良而偶尔因各种原因没能及时还书的读者一次责任心的教育,所以我们看到了一些老读者在还书时的真诚的歉意。我们也有理由相信,

当他们今后再借图书时,一定会按规定及时归还,因为通过这个“绿色通道”,他们清楚地知道了自己作为一名读者的责任,那就是借了书就要按时还。此时,我们也不排除仍有部分执迷不悟、爱贪小便宜的读者,对于这部分人就不能姑息纵容,而要按章办事,该罚就罚,这样才能保证图书馆中图书的完整性和系统性,让每一名来馆阅读的读者都能找到自己心仪的书籍。

宽容是人性善良的纽带,它象一缕春风,唤醒了人们的责任心。让我们的生活中多点宽容,让我们每一个人都能自觉地负起责任,相信,这样的社会必定将阳光满途!

关于追随潮流的论述类作文高二(五)
高考备考资料精编_命题作文“跟风”写作指导及例文

【关于追随潮流的论述类作文高二】

命题作文“跟风”写作指导及例文

作文专题

0810 1159

命题作文“跟风”写作指导及例文

【作文题目】:

在个人经历、社会生活中,常常会有追随某种潮流或紧随某种风气的事情。

请以“跟风”为题写一篇文章。

要求:①自定立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。

【写作指导】:

本文的写作要把握好如下两点:

一是“风”的性质。如果是好的风气,我们应该热情高涨地“跟”,青岛市民“跟”爱心之风,“跟”出了2006年感动中国 的“微尘”;如果是坏的风气,我们应该旗帜鲜明地“驱”,否则只会落得害人损己的下场,上海原市委书记陈良宇“跟”腐败之风,“跟”出了身败名裂;如果是利害并存的风气,我们就要为自己装上“过滤器”,吸其清气,排其浊气。

二是“跟”的方法。要把握其精髓,不能被其表象迷住双眼。“颦”在西施脸上,那是一美,但到东施脸上,就成了一丑,东施效颦只会落得个遗笑众人的结局。同时,还要保持住自我,不能把自己“跟”没了。燕人“跟”邯郸人学走路的优美姿势,结果不但没学会,连自己原来的走法也忘掉了,只好爬着回去。套用鲁迅先生在《拿来主义》中的一句话,就是“我们要运用脑髓,放出眼光,自己来‘跟’”!不畏‘时风’遮望眼,只要你有较强的思辨能力,相信你能拨开迷雾,写出具有独到见解的、富有启发性和震撼力的文章。

【例文】:

散文类:

跟风

秋风吹过,树叶沙沙作响。我漫无目的地在街上走着。

不远处,肯德基大大的招牌竖在街头。进进出出的人络绎不绝。几个学生模样的孩子飞奔着大喊:“快点,快点,要没位置啦!”再回头看看对面,鲁、粤、川、苏的餐馆门口可谓“门前冷落鞍马稀”。我不禁叹息。又一浪奔往肯德基的人群冲过,嘈杂声淹没了我的叹息声。

前面,两位衣着时尚的女孩正在互相显摆,“你看,这是我刚买的,可是2015年韩国 最新潮的头饰呢!”“哼,这算什么,我妈单位组织上韩国旅游 ,我让她给我买了件韩国传统服饰,可跟热门电视剧《宫》中太子妃穿的韩服一模一样!”“哇,好羡慕„„”

一丝悲哀之情袭上心头,让我不禁想起此前的一则报道:日本著名的松下 公司为其产品做广告,所用的配音和配乐大多为童声和儿歌。当媒体采访松下公司时,他们的回答竟是:用童声是为了使中国人从儿时就接受松下的熏染,等他们长大后,一听到儿时的音乐,就会自然而然地亲近松下,选择松下了。多

么让人不寒而栗的回答!将“松下”像根一样深深扎进国人的记忆中,使国人无法抗拒,无法摆脱!再举目当今社会,餐饮业风行日本料理,音乐圈盛行欧美嘻哈风格,就连春晚都流行“大长今”。是呀,我们在追崇,在跟风,但我们可曾想过:中国在哪里?中国的儒学在哪里?中国五千年的文明在哪里?炎黄子孙的根在哪里?

贫乏、空虚、盲从,是我们这一代人 的显著特征。流行什么,就跟什么,今天是李宇春的“玉

米”,明天是厉娜 的“雪梨”。其实,我们连自己都不了解自己。我是谁?我现在要做什么?我要过怎样的生活?我要成为什么样的人?不知道,都不知道。是呀,因为贫乏,所以空虚;因为空虚,所以盲从。 一位哲人曾经说过,一个没有科学技术的民族,一打就垮;一个没有自己文化的民族,不打自垮。一个抛弃自己文化的民族,是可悲的,是没有未来的。风吹过,拽着路边的小草,试图将它连根拔起,但小草却风过无痕,根纹丝未动,定睛一看,原来它牢牢抓着它的母亲——大地。

对面,一群孩子看着一款华丽的明朝服饰在尖叫:“好好看的韩服!”闻听新新人类这刺耳的叫声,我不禁泪流满面。

【点评】:本文的过人之处在于敏锐的洞察力。能站在民族的高度,冷静地观照并深邃地思辨着时下一阵猛过一阵的“风”,一浪高过一浪的“潮”,进而“见人之所未见”,指出“跟风”的深层原因:“盲从”的背后是“空虚”,“空虚”的背后是“贫乏”;“发人之所未发”,点明“跟风”的深层危害:于己,丧失自我;于民族,不打自垮。不仅如此,还洞察出了国人更深层次的悲剧:当其他民族在蓄意进行文化侵蚀之时,我们非但毫不自醒,反而乐其不疲,甚至“羊爱上了狼”。而从开篇面对肯德基火爆的一声叹息 ,到篇末面对“认中为洋”的泪流满面,更使文章的文化反思染上了一缕悲情色彩,流露出凝重的忧思。理与情的交融,使文章不仅迸发出强大的震撼力,而且具有撼人心魄的感染力。 随笔类:

跟风

曾几何时,你像一缕秋风吹进了我们的班级。一位腹有诗书的同学援引你的《寂寞天柱山》写了一篇文学色彩浓郁的华美文章,被作为范文在全校传诵。一时间,我们班同学的桌上、床头甚至卫生间里都摆上了你的《文化苦旅》、《行者无疆》。

我早就钦佩你的才气,课本上又有你的《道士塔》,再加上这篇作文的大获成功,我禁不住诱惑也去买了一本《文化苦旅》放在床头。开始我也和大多数同学一样,摘抄一些自以为经典的句子,也不管恰当不恰当,就一股脑儿地塞到作文里去。结果大家都写得很不好,功利的烟云遮住了我们的双眼,盲目的跟风让我们来不及好好欣赏你的文章就胡乱套用,你文章语句里的睿智尽管光芒四射,却因我们的无知而褪去了光泽。

直到一次考试,阅读到毕淑敏的那篇《阅读是一种孤独》,我才越发地懂得了什么才是真正意义上的阅读。我尝试着在睡前深呼吸,抛开一切的烦恼和喜悦,静下心来,聆听你讲的每一个故事,感受你的每一寸情怀。渐渐,我学会了忘却,忘却了买这本书的目的是在跟风。深秋的夜里,一阵秋风,透过纱窗,将凉爽吹进我心里。我闭上眼睛,深呼吸,享受着这阵风,感悟着这阵风„„

有时,风可能也无所谓好坏,关键在于我们跟风的本意。参透了这一点,我便不再逼着自己写一些用华美抑或厚重的词语堆砌起来的、实则毫无深度的语句。我很清楚自己的写作功底,我只是想做一片向上的叶子„„

从此,我便真正走进了你的世界。每当夜晚,秋风骤起抑或秋雨淅沥,我会捧着你的书,到白发苏州去感受江南古城的文化,穿越时空去仰望那“风雨天一阁”;有时还会飞到塞外去看那阳关雪,感受中国文人宽广的艺术情怀。你久久凝视“那沾满血泪的牌坊”,我心有戚戚;你感喟文坛“秋风秋雨 愁杀人”,我心波难平;你一声长叹“三十年的重量”,我心生百味„„

我的功利之心让我跟风去买了你的书,待到真正地读懂了你的书,我便沉下心来,学会了感受。 从今天起,我将不会再盲目跟风,因为我要做一片向上的叶子,向着阳光,却又连着土地„„

【点评】:本文以自己一段追随“秋(余秋雨)风”的切身经历,向我们展露了对“跟风”这一社会现象的清醒认知。风起风息,自有其变化的规律;趋利趋弊,关键要看我们如何去正确把持。把持得好,我们能驾驭“风”;把持不好,就会让“风”驾驭我们。咬定青山不放松,任尔东西南北风,我们不妨把“青山”理解为“自我”,只要我们把持住了“自我”,就能做到“风随我动”。在时下“暖风熏得世人醉”的情势下,的这份冷静,这份坚守,这份思辨,不禁让人怦然心动。一位高僧早在千年之前就已向我们明示,“不是风动,也不是幡动,只是心在动”。那就让我们找回自我,寻觅内心深处真正的律动吧!

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