导读: 课文指教科书中的正文,区别于注释和习题等,一般在语文或地理中出现。英语,有对话和短文。最早在南朝 梁国 刘勰 的《文心雕龙·指 ...
课文里的故事作文1
学了课文《最后的姿势》后,我深深地被课文中谭千秋老师的义举所感动,其实通过了解,我还知道另外一位和谭千秋老师一样的好教师,他在地震来临前的一刹那所表现出来的勇气,简直和谭老师如出一辙,他也是一位值得称颂的好教师!
他的名字叫张米亚,是一位年轻的男老师,生前曾是映秀镇一所小学的二年级的老师,他同谭老师一样,在生死攸关的一刻,用生命编织了一张保护伞,将学生罩在了伞中。在5月12日那个黑色的日子,张米亚这名平凡的山村老师,在这一天,变成了一只令世界仰慕的雄鹰。汶川地震发生不久,救援者挖开垮塌了的映秀镇小学的教学楼,看到一名已经气绝的男子跪仆在废墟上,双臂紧紧地搂着两个孩子,宛如一只展翅欲飞的雄鹰。怀中的孩子活了下来,而雄鹰的“双翼”却已然僵硬。
在一顶简陋的帐篷中,记者找到了张米亚的学生,那个8岁的杨茜睿,她显然仍惊魂未定,小声说:“我们怕极了,都想往教室外面跑。可是,张老师大声告诉我们不要怕,都趴在课桌下面,我们就钻到了课桌底下。前排有人趴得不够低,张老师便去按他们的头。还有几个同学想往外跑,张老师就一手抱住一个,拼命压在讲台下面。这时候,房子就垮了……”
在人们一点点的回忆中,张老师的形象在我眼前逐渐清晰起来。他的几位同事说:“他这么做,我并不吃惊。以他的修养……他肯定先把所有的孩子送出去,自己最后再走,腰上还要夹上两个孩子……因为……”说到这里,同事的声音变得哽咽了,但最后一句却表现得十分坚定:“他平时就很爱孩子!”
在电视上,我还看见了许多像张老师、谭老师一样平凡而勇敢的人,无论他们是谁,是否为大多数人所知晓,所了解,我们都应该记着:他们在地震发生的那个黑色日子里,所作出的一位平凡的人民教师不凡的义举!
他们都是我们眼中最可爱的人。
课文里的故事作文2
大家都一定看过《林冲棒打洪教头》的课文吧?今天我就给大家讲讲故事前发生的事。
在他棒打洪教头前,他是被押解沧州的。因为林冲有个老婆,长得不错,高太尉是一个欺压平民的大坏蛋,他看上了林冲老婆,便想办法陷害林冲。于是要他带上刀去白虎堂。白虎堂是衙县大官身处之地。林冲知道白虎堂不给带刀,但以为是叫他去比武,于是去了。结果才知道是故意陷害他。他被押解沧州。
两个公差押着林冲一直走到了沧州境内,晚上在一家店里过夜。一个公差烧了一壶水,滚烫的。倒在脚盆里,叫林冲洗脚。林冲因为被枷锁,身体不能动,另一个公差就把脚按到烫水里,林冲大叫一声,急忙缩回去,可是脚上已经都是水泡了。公差说:“我好意给你洗脚,你却这态度,真是好心没好报!”林冲忍气吞声。第二天,林冲下床寻旧草鞋穿,却不见了,公差给了他一双用麻绳编的新鞋,上面全是刺。林冲只得穿上。半路,林冲脚上的水泡被草鞋刺破,鲜血淋漓。他忍着疼痛走完了路。晚上公差接到了高太尉的指示,要结果了林冲,被鲁智深救下。
鲁智深赶走了公差,让林冲自己走了。后来因为酒店老板介绍,去投奔了柴进,柴进很欢迎天下各地的好汉,盛情款待了他。于是产生了《林冲棒打洪教头》的故事。
好了,时间不早了,我就把故事介绍到这里吧。
课文里的故事作文3
詹天佑是我国杰出的工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。
詹天佑回国后,满腔热血地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。清政府任命他为总工程师,在修筑铁路的过程中,他遇到了种种困难。他常常在狂风怒号,黄沙漫天,如果一不小心就会坠入深谷的地方工作。他不顾外国人的嘲笑,一直工作着。这条铁路在她的建设下仅仅四年就竣工了,这是多么伟大的工程啊!
读完了这篇文章后,我觉得我们每个人都要学习他那种顽强不屈,不怕困难、挫折。意志坚强的精神。在平常的生活中能像詹天佑这样不怕困难,意志坚定的人很少,我们经常因为一点芝麻大的事而不高兴,高的大家都不愉快,又会因为碰到一点儿困难而退缩。可是詹天佑却在外国的阻挠和挖苦下坚持的把这条铁路跟建造了下来。
我们常常在学习中会遇到困难,但我们很快就放弃了,而没有把他给解答出来,要是我们有这种精神,那么还有什么困难可以难道我们呢?还有多少“绊脚石”“拦路草”可以阻挡我们攀登科学呢?詹天佑当时的环境哪么的恶劣,他都能坚持完成工作,而我们的学习环境那么的好,却不好好学习。
希望大家读完这篇文章,能激起大家的斗志,向詹天佑学习!
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