你好卡捷琳娜

导读：　　　你好卡捷琳娜　　不是木可　　伟大的作品都是千百万人在梦中写好的，借某个知名或不知名的作者之手确定细节而已。　　班主任以前找我谈 ...

　　你好卡捷琳娜

　　不是木可

　　“伟大的作品都是千百万人在梦中写好的，借某个知名或不知名的作者之手确定细节而已。”

　　班主任以前找我谈话，他说你写作文这么有想法，你一定看过很多书吧?

　　我心虚了。

　　我不能说不是的，其实我爱看玄幻言情推理。

　　一年级，妈妈给我买了一本有插画、一看厚度就知道绝对没有三百首的唐诗三百首，妈妈规定我每天必须背出一首，她会检查。《悯农》的第二首“锄禾日当午，汗滴禾下土”，那个年纪的小孩子谁都会，然而第一首，是我一把鼻涕一把泪给背出来的。是给急哭的。

　　我从小到大都讨厌背书，背诗背到发疯的时候我能哭着蹦。我曾经恨不得把这本唐诗给烧了，后来搬家，这本书给弄丢了，妈妈给我买了砖头一样厚的唐诗三百首。

　　我却始终记得这样一本书，它是我的诗词启蒙，我记得它深褐色的外壳，还有被不爱惜它的小主人耍性子时弄开的书脊。它让我领略到了古典诗词的美妙吗?我想了想，一年级的小学生哪里会有这样的心思，我当时想的是跑下楼找小伙伴荡秋千。然而那本唐诗的插图真的很美，往后的很多年，每看到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这句诗，我的脑海里始终有这样一副水墨画，寥寥几笔，却是一个带着斗笠的老爷爷独钓寒江雪。

　　三年级，是外国经典的年代。《爱的教育》《简爱》《海底两万里》《彼得潘》，还有很多很多。

　　女孩子发育的早，在我刚知道青春期这个名词的那会儿，我看完了郭敬明的所有小说，这些小说被后来的我当做人生污点，哪怕那时候的我的确被他的文字惊艳，这被我归为年纪小中二病太严重。但是当时的我的确被最世的一些作者影响了，导致我写作文无限的追求华丽的辞藻，抒发自己明媚的忧伤。

　　后来中学时，总是有老师或者是别的大人点评我的文章，说我的行文语言朴实无华，我的心里总是有一个小人会跳出来，傲娇地说，哼我也可以写华丽的句子啊!

　　讲了这么多，这些和正经的文学一点儿也扯不上关系，而班主任推荐的那些小说，除了小学时和妈妈一起看了的一小段《平凡的世界》，其他的我谁也没听说过。平凡的世界讲了什么?孙少平家里穷馒头都吃不起，他哥嫂爱而不得分道扬镳。

　　喏，这就是小孩子眼里的大作品。

　　一年级的小学生怎么可能理解人生的悲苦无奈。

　　所以我曾经一度以为，所谓的名著，也只是一篇一篇完整的，也许会有深刻含义的故事而已，但也仅仅这样而已，指望用一本书来提升内涵?用一本书涤荡灵魂?多大了?

　　于是我只知道卡西莫多日复一日地敲钟，但是从来不会翻开《巴黎圣母院》去窥探他的内心。

　　12岁的徐珂敏是真的蠢。

　　这一天，我花了两个小时的晚自习时间看完了列夫托尔斯泰的《复活》，很想扇自己一耳光。

　　我很爱这个故事，很爱涅赫留多夫这个人物。

　　他是我想要成为的人，过程如何混账没关系，最后都会有这样一个人，她是心上的光芒，让自己回到正轨，成为一个温暖而有力的人。

　　以前我对这样用一份纯洁的感情就可以洗涤自己的灵魂，抹掉自己的罪孽的套路嗤之以鼻。然而伟大的作品的力量可能就在于，这样一个老套的故事，他却让纸上的每个人物鲜活起来，你能够感受到其中的每一份的情感。

　　原谅文采贫瘠如我，只会这样说。

　　我用了两个小时，推开了数列，推开了平抛运动，看完这本书，用来否定傻逼的自己，好在这能够是有意义的。

　　托尔斯泰您真厉害。

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