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“不可能”里的可能

2017-09-29 14:11:11 编辑:huantt 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

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  “不可能”里的可能

  荷兰科学家温特小时候在阿姆斯特丹的一所中学读书。温特思维活跃、善于观察,常常能发现一些大家都留意不到的现象。有一次,温特的科学老师带着兴趣小组的几名同学到实验室做实验,因为临时有事,科学老师先行离开,接着,完成实验的学生陆续离开,温特是最后一个。

  第二天,当他们再次来到实验室时,却发现操作台上一团糟糕,烧杯、量筒等实验器具摔了一地。“怎么回事?这是谁干的?”科学老师问。“我离开的时候还一切正常。”同学们一个个地说,同时把目光聚集到了温特身上,“温特最后一个走。”温特点头说:“是的,我最后一个走,但我在锁门时,门卫大爷刚好从此经过,他知道那时实验室内的物品还一切完好。”很快,温特的话也得到了证实。

  “会不会有人后来又进来过呢?”科学老师又问。兴趣小组的几名同学都有实验室的钥匙,所以这个很有可能。不过,这几名同学都表示离开后没有回来过,而且都有同伴可以证明。科学老师接着问:“那你们有没有把钥匙借给其他人。”“没有。”大家都肯定地回答。

  “既然不是我们中的任何一个,难道是鬼在作怪?”有同学小声嘀咕。“有可能!”温特接口道。同学们顿时哈哈大笑起来,这怎么可能?这是完全不可能的事情!温特却不做声,在实验室里认真观察起来,最后,温特在靠近门口的窗台上发现了几个猫的脚印。“一定是我们在做实验时,猫偷偷跑进来,被我们误锁在屋子里了,早上开门时,猫又偷偷溜了出去,而这一切都是它昨晚的‘杰作’。” 温特的推断得到了大家的一致认可。而正是凭着这种敢于怀疑的精神,1928年,温特发现了一种和动物激素类似的物质,并把这种物质命名为生长素。

  柯南道尔有一句名言:排除一切不可能的,剩下的即使再不可能,那也是真相。在一切合理的答案都被逻辑排除后,剩下的那个因为主观,所以被贴上“不可能”的标签的答案恰恰是真实的答案。而在生活中,有时我们被这种“不可能”所限,往往会错失接近真相的机会。


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