“看谁反应快”作文

导读：　　　看谁反应快作文　　四年级 胡珍华　　叮铃铃叮铃铃，下课铃声响了，同学们像离弦的箭一样冲出了教室，来到了操场上。(比喻用得好，开 ...

　　“看谁反应快”作文

　　四年级 胡珍华

　　“叮铃铃叮铃铃”，下课铃声响了，同学们像离弦的箭一样冲出了教室，来到了操场上。(比喻用得好，开头就渲染出一种不寻常的氛围)

　　操场上很热闹：同学们有的跑步，有的跳绳，有的在做游戏……我和好朋友王小美也喊了几个朋友，准备一起玩游戏。

　　我提议了一个游戏——看谁反应快，游戏规则是这样的：所有人围成一个圈，然后把右手张开，左手食指顶着另一个人的手心，做出1字形，当我报到3、6、9这几个数时，左边的人用右手立即去抓下面的手指，另一只手则快速地藏到身体的后面，如果谁的手指被人家抓住了，就输了出局。

　　游戏开始了，我左边是王小美，右边是杨小平，手放好之后，我开始报数了：1，2，6!当报到6时，我快速地抓住了杨小平的手，同时另一只手则藏到身后去，我看了一眼其他同学，有三个同学出局了。

　　第二局开始了，有了第一次的经验，同学们个个都认真起来，她们睁大眼睛盯着我。我开始报数：10、13、25、29，我的9字刚一出口，我的手指就被王小美抓住了，我右边的同学则把手躲掉了，啊，我出局了……

　　“叮铃铃叮铃铃”，上课时间到了，唉!我们还没玩过瘾呢，只好心不甘情不愿地上教室了，真希望快下课再玩一次呀!

　　点评：游戏规则的介绍稍显啰嗦，游戏过程注重点细节刻画，语言再多锤炼，文章就会变得更生动，更能吸引读者。(静静老师)

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