牡丹鹦鹉作文

导读：　　　牡丹鹦鹉作文　　石室小学三年级 蔡依依　　今天，教室来了两位小客人，那就是牡丹鹦鹉。　　它们两个全身有着彩色的羽毛，在笼子里飞 ...

　　牡丹鹦鹉作文

　　石室小学三年级 蔡依依

　　今天，教室来了两位小客人，那就是牡丹鹦鹉。

　　它们两个全身有着彩色的羽毛，在笼子里飞来飞去，像若隐若现的彩虹一般。

　　鹦鹉的头顶上长着棕黄色的羽毛，好似一顶小帽子。下面有一双黑白分明的大眼睛镶嵌在它们圆圆的小脸上，爱美的它们还抹了一点橙色的眼影。鹦鹉的小红嘴弯得像一把镰刀。冬天到了，人们都穿上了保暖的衣服，它们也不例外，在脖子上围了一条鹅黄色的小丝巾。它们的身上穿了一件绿色毛衣，在寒冷的冬天里，就像春天里一簇嫩绿的小草。它们的羽毛既柔软又温暖，就像妈妈的怀抱。尾巴一层层的，貌似大厅里气派的楼梯。

　　它俩的精神充足，好像永远也不累。它们的一举一动都是那么灵活，小爪子紧紧抓住木杆，头扭来扭去，好像对这个新奇的世界很好奇。这时，我们“咚”的一声吓了它们一下，它们就立刻扇动翅膀飞到了笼子边上，跳来跳去。鹦鹉玩累了就会飞到食盒前，用小嘴啄起一粒粒小米，吃饱了，喝足了，它们又像杂技演员一样玩耍起来了。

　　看着它俩可爱的模样，我真想问问它们：“你们的家乡在哪里?你们想你们的家乡吗?”

　　牡丹鹦鹉

　　石室小学3年级 孙露桃

　　教室里多了两位新朋友——可爱的牡丹鹦鹉，“大胖”和“小瘦”。

　　它们俩长得像两弯美丽的彩虹。头顶的羽毛是土黄色的，好像各有一顶土黄色的小帽子;两粒黑芝麻大小的眼睛长在这五彩的头顶下方，它们还在上面抹上了白色、橙色的眼影;尖尖的鲜红色的小嘴一弯，就成了它们的“月牙嘴”;颈部是金黄色的，如围着一条金黄色的围巾;它们的背部为深绿色，就像夏天里茂密的小草一般;腹部的毛又是浅绿色的，好似春天才发芽的树叶，摸起来软软的，很舒服。它们的尾巴有两层，第一层是翅膀一样的深绿色，第二层是黑白相间的羽毛，如果张开尾巴，就如剪刀一般。

　　大胖和小瘦可亲热了，一不小心，笼子倒了，大胖跳到了笼子上，而小瘦跳到笼子底下，大胖见小瘦迟迟没有飞到笼子上来，便一个俯身，冲下去，抓住笼子底下的木杆，一步步朝小瘦移动身体。接着它们一转身，大胖吃了两口小米，小瘦喝了两口水，一起飞到木杆子上，背对背，挨在一起，这可太可爱了!

　　忽然，大胖头往下一低，把头伸进了食盆里，嘴巴点了两下，又把头从食盆里伸了出来，像一把剑飞快地收起，又伸出来。

　　大胖和小瘦老是眼巴巴的望着我，好像在说：“你快放我出来吧!我想看看世界到底有多大呢!快让我看一下吧!”

　　鸟儿呀鸟儿，你怎么不知道外面多危险，乖乖呆在笼子里吧!

　　牡丹鹦鹉

　　石室小学3年级 文丹言

　　教室里来了两位新成员，它们就是牡丹鹦鹉。

　　它们俩像两颗发亮的宝石。头上的毛是土黄色，像一顶土黄色的小帽子;眼睛又大又圆，像一颗晶莹的白珍珠镶嵌在脸上;火红的嘴巴往里勾，像一把火红的弯刀。脖子上长满淡黄色的羽毛，像一条淡黄色的项链挂在它的脖子上;背上的羽毛是碧绿的，像一片茂盛的草地;腹部羽毛是淡绿色的，像一片春天的嫩叶;尾巴有些偏蓝，好似一把宝剑。

　　它们的动作很灵活，又蹦又跳。其中一只往笼子上方爬，有时不用爪子，只用嘴巴咬在栏杆上，看得我提心吊胆的，生怕它要摔下来。还有一只，它喝水的动作很奇特，头朝下，尾巴分开，像一个体操运动员在练倒立似的。

　　它们俩在一起也很有趣，时而跳跃追逐，时而交头接耳，时而又大声吵闹，样子实在太可爱了。我和同学们一下就被吸引，都凑过去看鹦鹉。它们好奇地歪着脑袋，好像思考着我们为什么要围着。有的同学故意吓它们，看它们的反应。只见一只鹦鹉被吓了一跳，它的身体颤抖着，扑腾翅膀拼命挣扎，吱吱乱叫地往笼子高处飞，好像对我们说：“你们可别伤害我呀!”而另一只鹦鹉似乎没受到太大惊吓，还是停在木杆上，往左边挪了挪，转了个圈又停下来了。不一会儿，受惊吓的那只也缓过了神，回到木杆上和另一只鹦鹉靠在了一起。

　　鸟儿啊鸟儿，你们真可爱，让我们成为朋友吧!

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