邯郸学步续写

导读：　　　邯郸学步指的是一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了以下是中国招生考试网分享的邯郸学步续写，希望能帮助到大家! ...

　　邯郸学步指的是一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了以下是中国招生考试网分享的邯郸学步续写，希望能帮助到大家!

　　邯郸学步续写

　　青年人忘掉自己的走法后很懊悔，早知道当初就不学邯郸人走路了，以后我再也不乱学习别人了，因为通过这件事使青年人知道了做自己才是最好的。可现在后悔以晚。他己经不会走路了，这件事在当地传开后很多人笑他傻，青年人羞得真想找个地缝钻进去，他在邯郸呆不下了，于是便爬回了燕国。

　　终于在很多天的一个风雨交加夜晚他爬回了家，狼狈的很。他怕朋友知道事情后笑话他，便从此不在与人往来，朋友多次去看他也拒绝了，没有一个人知道他怎么会回来的，到底发生了什么，不过人们也不曾过问，依然过着平静的生活。一两个月过去了，这段时间了青年人觉得似乎过了几年，每天就那么爬着青年人受不了了，他多次想站起来可多没有信心，在他要向命运低头时，事情发生了转机。

　　这天，青年人在屋后的草坪上坐着，一位老人偶然路过，看到他便坐下同他聊天，聊着聊着就聊到了青年人的事，老人听完青年人的诉苦，笑着对青年人说：“你在尝试着做做，说不定就会成功，记住任何时候都不能向命运低头。”青年人听完老人的一番话后，激动不以，便在次试着站起来，果然成功了，他向前走了几步，便大喊：“我会走路了。”他高兴地快要疯了，简直不能用语言来形容他的高兴。他非常感谢那位老人，希望再次与他见面，从此青年人便发奋读书，终于当上了大官。

　　遇到困难时，他总会想起老人说的那句话：任何时候都不能向命运低头......

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　　那个从邯郸爬回燕国的愚蠢少年，回到家乡好好想了想，决定回家先去找父母好好商量一下，应该怎么办呢?

　　少年一路上爬回家时，被城市的人耻笑了一番，少年听了脸涨红得像要掉下来的红苹果一般，以刘飞翔速度比刘翔还快的速度爬回了家。 一到家，父母全看傻了，好不容易回过神的父亲，用力打自己儿子一巴掌，少年在边脸颊有了一个鲜红的五指印，然后像块面包一样肿了起来，父亲接着说：我没有你这样的儿子，你给我滚!滚!

　　少年怒气冲冲而又垂头丧气的离开了。 在一个空地，少年搭了一间木屋，奋发图强，这里人来人往，可以认识更多的读书人。

　　后来，一次，燕国皇帝微服私访来了解老百姓的生活怎样。来到了少年住的这条街上，皇帝发现一个木屋与众不同，皇帝敲开门，发现了少年，好像似曾相识，少年便答应与皇帝住在一起。跟少年待了几天后，皇帝变得快活多了，长了很多见识，渐渐地，皇帝发现少年是一个不可多得的人才，能自强自立，有奋发向上的拼博精神，只是缺少点父母的爱。

　　后来，皇帝告诉少年自己的真实身份，并请他去皇宫辅助他工作并好好享受。 少年看在好朋友相识一场的份上，便随皇帝进了皇宫，做了贴身大臣。 少年父母知道自己被赶出的儿子已经进了皇宫，十分贪心地想认回儿子，少年也回了一句话说我没有你们这样的父母，你们走!实少年应该理解父母，原谅父母。俗话说：虎毒不食子，更何况人呢!真可谓善有善报，恶有恶报!

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　　却说那燕国少年人在邯郸苦学步法失败之后，连正常的走路方式都给忘了。这下可好，这少年人四肢健全，却只能在邯郸街道上四脚着地地爬。吃饭得爬着去餐馆，住宿得爬着去旅店。不久这燕国人就红了，不单赵国，整个中原都在传诵他的英雄事迹了。这少年受不了这口气：我好端端一个燕国的知识分子，居然就因为这样被你们嘲笑。何况这燕国自古多出性情暴躁之人，这少年一起之下便爬到一条河边，想自我了断。

　　从闹市爬到河边，这少年已是精疲力尽。就像在死之前先歇一会，死也不能死得那么累。到了河边，他便疾呼：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”这不呼还好，一呼倒把那河里离家出走的小螃蟹给招过来了。

　　这小螃蟹看这人也真有趣，就那么直直地趴在河岸上，一个劲地在那疯喊。小螃蟹便走过去：“你干嘛呢?口渴啊?”

　　那少年人看那小螃蟹居然会说话，一下子就来了兴致：“不是啦。我想不开，想歇会后跳河呢。”

　　小螃蟹：“你有什么想不开吗?我就有，我老爸老妈老让我背四书五经，还让我做九章算术，我爷爷居然还让我学千金方和本草纲目，我奶奶让我学周易。我都快疯了。瞧，我这离家出走着呢。我说你，这么大个人了，有什么想不开，离家出走就是了，何必寻死呢?”

　　那少年不听到“走”字还好，一听就急了：“我就是因为不会走才来寻死的。”

　　“你不会走吗?你残疾啊?那也不能这样啊。你看那张海迪、霍金、史铁生，他们身残志坚……”

　　这燕国人就是脾气暴，没等小螃蟹说完，也顾不上面子不面子，便把真相吐出来了。

　　这小螃蟹倒也没有嘲笑他，便说：“你们人类也真是。走路的知识也不肯教人。他们不教，我教。”

　　这燕国人一听乐了，一想到自己能重拾尊严。那学习积极性可是相当高涨，再加上他把人类的走法彻底忘光了。学起这螃蟹横行来，那速度，可是相当惊人。可不，还没一个星期，这燕国人便出师了。

　　于是乎，师徒二人在河畔边做了两个揖之后便道别了，相约一年后再会。

　　却说这燕国人便抬头挺胸地横行回到了邯郸。这一回可不得了，燕国人回到邯郸之后便组织了一个横行党，专授“横学”。

　　这横行对于螃蟹来说本来也没什么问题的。可一用到这人身上就惨了。横行党的人眼睛只能看到行人的侧面，却不能全面正面地看到对方。这下子，误会、嫉妒，什么丑恶的东西都生出来了。所以这党人就十分霸道，只要看到自己不顺眼的，拿刀便砍。

　　邯郸的郡主看到这阵势不对，却想不出什么办法来。只好去找那燕国人。那燕国人也在那苦着呢：“这人怎么只能直着走，不能横着走呢。”他想了七七四十九天也没有结果。

　　“这么空想下去也不是办法，还是把这党解散。让他们学回直走去吧。”

　　可那些横行霸道之人哪管什么“一日为师，终生为父的”一看师父道不同，立马把师父逐出师门，这头一没，这党派也就做群鸟散了。散了也就散了，这横行派居然分裂出“倒行逆施”派，“走后门”派等更加歪门邪道的门派来。这下不止邯郸，这个中原全都乱套了。

　　这燕国人一看，便十分悔恨了。只好回到河畔，等他师父。却说也怪，那小螃蟹出走不久便折回来了，刚好在这天遇到这燕国人。燕国人向师父倾诉了自己的烦恼之后，师父倒也没什么大惊小怪，只说：“为师此次出走，遇一高人，经其指点后便折回，不想又遇到你。为师带你去见此高人，如何?”燕国人一听马上点头。

　　这师徒俩便横行着来到了那高人面前。那高人也不用听燕国人解释，自己先说出了燕人来此的目的。

　　“人为什么直着行走?想必你从横行者身上也看到原因了。只有直着走，才能直面对方，才能全面地认清一个人，这样就不会对人有所偏见，也就能和人和善地来往而不会太偏激，既不会爱一个人就只看到他的优点，恨一个人便只看到他的缺点;对事也一样，对每件事都能全面的看待，不以物喜，不以己悲，也能直面困难与成功。这样为人出事，走的才是正道。只有看得正，才能走得正;也只有走得正了，才能看得正啊。”

　　“请高人指点‘正直’的走法。”燕人听了高人一番高见后早已五体投地。

　　“这走法本也不必教。只因人性本恶，再加上你不愿从正道，才有了这横行之法。我就教教你吧。”

　　这从善如登，从恶如崩。学回“正直”走法却也不是简单之事，这燕国少年转眼间便成了老头。学成那天，本应是高兴的日子，这燕人却一脸沮丧：“想不到我一堂堂男子，到头来却一事无成。”

　　高人便指点他：“时间不从正道之人太多了，你下去教教他们吧。”

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