描写大榕树好段

导读：　描写大榕树好段篇一《描写大榕树的作文》 ...

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描写大榕树好段篇一
《描写大榕树的作文》

描写大榕树的作文今天下午，我在小区里观察了一棵大榕树。它的枝叶非常茂盛。那棵苍劲的大榕树上有飘拂的气根像是老爷爷的长须。还有密匝匝的叶，真像一团团浓的化不开的绿云。看!大榕树的树干粗而壮，他的底部有一个大树洞，有的根也已经露出地面，与大榕树的下半截都被涂上了一层白石灰。有些枝条直升蓝天，有些蜿蜒左右。大榕树的叶子非常绿，就像涂了一层蜡，呈梭形，非常惹人喜爱。傍晚，一家人坐在大榕树下乘凉，它的一片叶子就是一只巴掌，托着夕阳，夕阳把金色布满了天空，大榕树为我们遮住了夕阳。一些光影在草地上晃动，真是惬意。每当我周五放假回家时，一近小区门口，就可以看到祥和的老爷爷-----大榕树，端坐在哪里，他好像看到我疲惫不堪的样子，就对我说:'孩子，精神起来，好好学习天天向上，"

描写大榕树好段篇二
《1榕树好词好句》

作文练习写景物------榕树

看图片，认识榕树：

（外形）榕树树冠覆盖面广密不透风遮天蔽日，像个大伞盖

榕树最大的特点：就是气生根外露

榕树的气生根接触地面后又生根，形成一个个支柱。

（果实）老茎结果。在它的老茎上能长出一串串果实，颇为奇特

通过知识，了解榕树

榕树高达20～30米，胸径达2米；树冠扩展很大，具奇特板根露出地表。宽达3～4m，宛如栅栏。有气生根，细弱悬垂及地面，入土生根，形似支柱；树冠庞大，呈广卵形或伞状；树皮灰褐色，枝叶稠密，浓荫覆地，甚为壮观。花乳白色，成熟时黄色或淡红色。 榕树是世界上树冠最大的树

世界最大的榕树 ： 孟加拉的杰索尔地区有一棵榕树，有600多株“树干”， 树高36米多，巨大的榕树：冠硕大无比，郁郁葱葱，蔚然成林，投影面积竟达覆盖面达42亩，1万平方米之多，曾容纳一支几千人的军队在树下躲蔽骄阳。从它树枝上向下生长的垂挂“气根”，多达4千余条，落地入土后成为“支柱根”。这样，柱根相连，柱枝相托，枝叶扩展，形成遮天蔽日、独木成林的奇观 。

我国台湾、福建、广东和浙江的南部都有榕树生长，田间、路旁大小榕树都成了一座座天然的凉亭，是农民 和过路人休息 、乘凉和躲避风雨的好场所。

“基础训练营”

形容枝叶： 浓密 旺盛 绿涛 墨绿 繁茂 茂盛

枝繁叶茂 青翠欲滴 根深叶茂 郁郁葱葱 蔚然成林 生机勃勃

亭亭如盖 密密麻麻 荫翳蔽日 遮天蔽日

形容树干：巍然 高大 粗大 粗壮 茁壮 苍劲 苍翠 饱经风霜 形容树根：舒展 倒垂 盘曲 合抱 虬枝龙爪 冠硕大无比 盘根错节

（1）写整体外形

1 老榕树那弯弯的树干撑起巨大的树冠，恰好像一把巨型的绿色大伞，罩住了大片地面，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，只洒下细细圆圆的光斑。

（2）写叶子

1 这株大榕树，每一片叶子都绿得发蓝，在阳光的映照下，满树好像垂挂着无数忽明忽暗的蓝宝石。

2 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙. 翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀,似乎每一片树叶上多有一个新的生命在颤动.

3 好茂盛的大榕树啊！那褐色的树枝，足有碗口粗，笔直笔直，满树的小叶儿绿得可爱，活像一个绿草帽，倒扣在大榕树的头上。大榕树的叶子碧绿碧绿的，是椭圆形的，有点像瓜子。小小的叶子如同一双双小手，有节奏地拍打着。树枝上还有许多红色的小果儿，像一个个小朋友探出了小脑袋，好奇地张望着（拟人）。

（3）写树根

1大榕树的树枝有许多气须，微风吹来，它也就微微拂动。气须一经接触地面的泥土，就会扎根生长，发育成为一枝新的树干，榕树具有多么强大的生命力啊！

2那片繁衍生长的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，懒洋洋地挤在一起打盹。

3 这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴。

4 古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着氯长须。

5枝干的数目不可计数.枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里.一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上.

6这棵大榕树不是生长在肥田沃土中，而是扎根在巨大的板石上。它的根拔石而起，不到几尺便一分为三，形成了三根主干。它们相互靠拢，又有一定的间隙。许多笔直的像椽子粗、镐杆粗、擀面杖粗的枝干，乃古榕的数代儿孙。沿着它们的下端去寻根，进入眼帘的则是一个界限模糊的、互相拥抱着的浑然整体，活像个庞大的怪物，紧紧抓住板石，给人一种永世不可撼动之感。用一个夸张句形容：可谓撼山难，撼古榕则难上加难。 7 松树使人想起志士，芭蕉使人想起美人，修竹使人想起隐者，槐树之类的大树使人想起将军。而这些老榕树呢，它们使人想起智慧、慈祥、稳重而又饱经风霜的老人„„榕树那一把一把的气根，一接触到地面就又会变成一株株的树干，母树连同子树，蔓衍不休，独木可以成林。

（4）写品质

1 大榕树，有了你无私的付出和陪伴，才使我们的校园生活变得多姿多彩。你带给我们无

尽的快乐，更是校园中一位特殊的老师，教我们做像你一样用自己的身体为别人遮风挡雨的人

2榕树是美丽的、青幽的！非但如此，它还有一种象征意义。在我看来，它所勃发的生机和活力，那 种不畏风霜雨雪、烈日酷暑，不屈不挠，始终蓬勃向上的力量和气度，至少象征着一种精神，而雨城是需要这种精神的。我所以喜欢大榕树，或许更多的还在于此。 我的确从内心爱慕它、敬仰它。在我的心目中，大榕树是坚毅、顽强的精神化身，它定能启迪人们奋发向上，努力进取，去创造未来的美好前景。

（5）描写四季的榕树

【夏天的榕树】

1 大榕树的叶子变成了深绿色，郁郁葱葱的枝叶活像一把张开的绿绒大伞，当太阳照射下

来时，把火热的骄阳挡在外面，让我们可以尽情的在树下乘凉、玩耍。

2 当太阳火辣辣炙烤着大地，老榕树又长出了许多绿绿的叶子，远远望去像一顶大大的蘑

菇，我们跑到榕树底下去乘凉，嘴里叼着一支冰棒，三个一堆两个一组地躺在草地上，阳光调皮地穿过树叶间的空隙洒落在我们一张张天真的笑脸上，显得格外舒服，把烦恼统统都踢到高高的白云上不去理睬它。

【秋天的榕树】

1 秋天，榕树换上了金黄金黄的衣服，小草也换上了金色的秋装。榕树的叶子纷纷飘落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅欲飞，有的像舞蹈家在轻盈地转圈。落叶在地上铺成一堆堆，很像一座小山，铺成一条小路，使人一不小心就踩在秋天上。

2 秋天，大榕树还是那么绿。树上长了许多小小的果实。有的红通通的，有的半紫半红，

有的紫得发黑，一个个圆溜溜的，可爱极了。这时，同学们都忙着惧这些小果子，玩找仗的游戏。

【冬天的榕树】

冬天拖淹蹒跚的步子来，草枯了，花谢了，只有大榕树依然毅立在寒风中，显得更挺拔

【榕树的四季】 春天榕树树梢布满了翠绿的嫩芽，为我们遮挡雨水。夏天密密的树叶为我们挡住了猛烈的阳光，让我们感到格外凉爽、舒服，可以在操场上玩得更开心。秋天树上布满了星星点点的像珍珠一样的白色的、白里透红的圆圆的果实。冬天地上布满灰红色的

描写大榕树好段篇三
《描写大榕树的作文1》

描写大榕树的作文

我们学校后操场上有一棵120年的大榕树,它是那么高大、勇猛、挺拔和粗壮，笔直得像草原上威武的哨兵。

春风吹来，“哗啦啦……”树叶纷纷飘落，洒满一地。地上的树叶时而像池塘鱼鳞似的波纹，微微推动;时而像大海的浪涛一样，上下翻滚;时而又像气势汹涌的龙卷风，盘旋起来直冲云端。

地上的树叶多起来了，值日生扫都扫不过来。风一吹，刚扫干净的地面又铺上了一层厚厚的树叶，看着顽皮的树叶，我和同学们无奈地说：“真是野火烧不尽，春风吹又生啊!”。

夏天来了，大榕树更茂盛啦!密密的枝叶挡住了火热的阳光，使榕树下成为了同学们向往的娱乐城。只要下课铃一响，同学们总是冲出教室门直奔大榕树。因为人太多，所以大家都忙着抢位置，有的人抢到树荫下的好位置，而有的人抢到的则是晒太阳的位置，但比起没抢到位置的许多同学，他仍然感觉幸运得多。榕树娱乐城终于热闹起来了。有的在捉迷藏，有的在写“王”字，有的在跳皮筋，有的在跳“房子”，有的则在唱山歌……同学们其乐融融，开心极了!

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红卫场的大榕树已经有700多岁了。它长得很粗壮，十几个同学手拉手才可以围成一圈。它的根从地下凸出来像老人脚上的青筋，根可以下十几米的地下吸收水分，怪不得晒了12个小时不会干枯，周围还都是水泥呢!

树上有许多龙须，平时密密麻麻地从树上垂下来，寻找能生根的机会，枝干有的像弯弯曲曲的龙，有的像舒展着臂膀的人，还有的像珊瑚。

夏天到了，榕树的枝上覆盖着四季常绿的叶子。一片片狭长的树叶在阳光的照射下绿得发亮，从远处看就像一把无比宽大的。有许多老人在树下乘凉，他们有的打牌，有的聊天。树是鸟的家，两只白鹭你一声我一声的鸣叫着。它们那洁白的羽毛，在阳光的照耀下油光发亮，煞是好看。

这棵榕树好像一位卫士，迎接着来来往往的行人。

描写大榕树好段篇四
《描写森林的好词好句好段》

描写森林的好词好句好段

★那椰子树叶像长长的羽毛一样，有风时树影婆娑，没风时也飘逸秀美。

★一株株挺拔笔直的椰子树，在蔚蓝的天空下，叶子像孔雀尾似的散开。

高高的椰子树像一把太阳伞，总是向海倾斜着，微微地弯着腰。

★远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。 ★树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。

★树林被微风一吹，发出“沙沙”的响声，从远处看，好像大海起伏的波涛。

★那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。

★落尽了叶的杨树、榆树、槐树，向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。

★六月的森林里，开满了各色各样的野花，灿烂得像撒满了宝石，铺上了锦缎。 ★置身枫树林中，那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。

★这巨大的枫林又像一个盛装颜料的调色盆，将斑斓炫目的色彩一下子端到游人面前：大红、深红、淡红、橘黄、中黄、紫色,简直是应有尽有，使人目不暇接。

★漫山的枫叶红了，红得像晚霞，像火烧云，它们好像在和寒秋挑战，真是“霜叶红于二月花”。

★只见十余株又高又大的枫树，满树枫叶已是一片红，宛如一堆堆淋不灭的火焰。

★我轻轻拾起一片枫叶，那红彤彤的叶面上有着清晰的时脉，边缘上长出均匀的锯齿，样子虽然像伸开五指的小手，但颜色却像一团燃烧的火焰。

★山腰之上，黄栌树丛生，枝叶如云，金秋时节，层林尽染，如火如荼，恰似少女红装。 ★香山的黄栌叶红彤彤的一片，像是从天而降的晚霞。

★这千树万树的红叶，愈到秋深，愈加红艳，再加上蓝蓝的天空中，几朵雪白的云朵相映照，远远看去，就像有大火在滚动。

★一阵风吹过，树叶沙沙地响着，飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶。

★那石岩的缝隙间，生长着参天的古柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔，它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。

★山上长满了柏树，一棵树一个绿浪，层层叠叠卷上去，像一个立体的湖泊。

★在古柏丛中攀援而上，实在是清幽极了，空气里充满柏叶的清苦味，似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中。 ★法国梧桐树上那鼓圆了的芽苞，已伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。 ★在初春的暖风里，满天飘着梧桐树毛茸茸的黄色的飞花，像天上落下了奇异的雪。 ★高大的榕树，长出无数气根，像维吾尔族小姑娘的辫子一样。 ★那片繁衍生长的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，懒洋洋地挤在一起打盹。 ★这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴。 ★古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。 ★小院里有棵古老的槐树，它身上长着好多节疤，鼓鼓囊囊的，就像一个瘦骨嶙峋的老人。 ★院子角上的一棵老槐树一动也不动，繁乱的枯枝像是向天空撒了一面鱼网。 ★春风轻轻地吹着，细雨悄悄滋润，榆树上那褐色的芽，变成柔黄泛绿的圆圆钱儿了。 ★老榆树的树身很粗很粗，树皮裂成了一块儿的，像大片的鱼鳞。 ★这棵老榆树，在这无垠的沙海上，它像一个慈祥的老人，高擎着一把绿色的巨伞，给过往行人挡雨遮阴。 ★柳梢有气无力地低垂着，仿佛要钻进地皮，躲开酷热的太阳。 ★几行衰柳，乱发似的垂挂着，脱光了叶的枝条，在冷风里摇荡。 ★杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，一个个就像雏鸡的小嘴。 ★细雨像微尘般地飘着，湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发，滴着晶莹的水珠。 ★大坝两旁的杨柳，有的像是白发婆娑的老人，有的像是秀发披肩的少女，为长长的大坝，拦成一个珠帘丝垂的走廊。 ★一行杨柳半身淹在水中，仿佛是一群撩起裙裾，站在月光下梳洗长发的少女。 ★杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条，宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。 ★雨雾纷纷扬扬地洒在柳叶上，

沙沙沙，像少女轻抚琴弦，又像春蚕吞食桑叶。 ★河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着新生的柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，仿佛一河翡翠向东奔流。 ★失去了绿色的柳树那纵横交错的鳞状树皮，像是一个沉默苍老的人脸上的皱纹。 ★你走在路上，飞絮又常常左右前后地围绕着你，或沾衣，或扑面，纠缠不已。这会使人记起古人“落絮飞丝也有情”的诗句。 ★那一片一片的白桦林，像一群群穿着洁白连衣裙的苗条的姑娘。 ★前面的白桦林，仿佛是一群单腿站着的仙鹤。 ★窗外的小白桦树，婷婷地立在 如水的月光里，撒娇似的轻轻摇曳着满身绿生生的叶片，渴望着夜露的滋润。 ★白桦树沙沙地响着，纷纷的败叶，像她流出的泪，飘落在地上。 ★清风扫过，竹林轻轻摇曳，发出有节奏的鸣响，就像美妙的乐音盈盈飘来。 ★满山的翠竹，在风中摇曳，发出动听的声响，像是谁吹响了一支巨大的竹箫，演奏着一支深沉的乐曲。 ★这竹子一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生的姐妹，修长、挺拔而又窈窕俊美。 ★风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤动着，真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。 ★当夏日炎炎的午后，你走进那绿阴如盖的竹间小径，立时会感到一股沁人的快意，红尘荡尽，疲劳无踪，心中是一个清凉世界。 ★春笋，一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨中淋浴。 ★树上的叶子渐渐黄了，飘落的树叶像一只只金黄的小鸟，上下翻飞。 ★秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。 ★这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。 ★落叶，有的像只船正乘风行驶，有的像杂技演员翻着跟头落下，有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。 ★枯黄的落叶，一片、两片，轻悠悠地飘落在水面上，像无数只小船，顺风慢慢地荡走。 ★熟透了的小红豆，有的像玛瑙，有的像珍珠挂满枝头，和那茂密的绿叶组成了一把小花伞，真惹人喜爱啊! ★门口有一大片盛开的桃花，粉红粉红的，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。 ★那盛开的桃花像是一片片胭脂，染着富饶的春之山河，又像是一团团云霞，映着充满生机的大地。 ★那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。 ★桃花凋谢了，枝头残留着几片花瓣，仍像点点跳动的火苗。 ★春天，簇簇闪光的梨花，酷似那江上的朵朵雪浪。 ★樱花园内春风徐徐，落英缤纷，谢落的花瓣随风飘扬，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女撒下的仙花。 ★枣花开放了，六个光光的花瓣，像金黄色的六角小星星，它们混在树叶中，散发着一阵阵清香。 ★枣花虽不像桃花，具有鲜艳的颜色，但它用芳香吸引着成群的蜜蜂，把自己的花粉无偿地献给人们，制成高级补品——枣花蜜。 ★一串串的槐花，像从树枝间流溢出来的洁白乳汁，一滴滴骤然凝固在空中了。 ★窗外那颗桂花树也脱下冬天烟灰色的衣衫，换上嫩绿的新装。 ★桂花是那么素雅，那么的大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，熏得人都要醉了。 ★盛夏，满树的凤凰花都开了，它们开得那么红，那么艳。在绿叶的衬托下，凤凰花就像一只只凤凰停歇在树上，美丽极了。 ★凤凰花开起来一片火红，一株这样的乔木，到花期竟然找不到一片绿叶，全是红花，开得那热烈，慷慨! ★一朵凤凰花就像一小团火焰，一树凤凰花就像一支燃烧的火把，满街盛开的凤凰花呀，照得整个城市都红彤彤的。 ★凤凰树的花盛开时，树冠上像铺上了层红色，灿烂夺目，如一树的大红蝴蝶。 ★红彤彤的凤凰花瓣撒满地面，像是铺上了鲜红的地毯。 ★那漫山遍岭的山茶花红得这样鲜艳，火热，阳光一照，仿佛千万颗红星在眼前灼灼闪耀，微风一吹，又好像千万面旗帜在飘扬。 ★木棉花，红得非常奇特，花朵是那样大，像一只只火红的号角仰天而鸣。 ★那是开放在高大乔木上的木棉花，花儿娇艳，仿佛是葱绿的山野里悠然吐出的烫手的火苗。 ★道旁河边临风怒放的木棉，红艳艳一树火焰似的繁花，炽烈烈、金灿灿，像高扬的旗帜凌空挥舞。 ★木棉花不像牡丹花那样红得非常娇媚，它红得热烈持重，把天际映得红彤彤的。 ★你看，这一树闪光的、盛开的紫荆，花朵儿一串接着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹! ★紫丁香的骨朵儿是紫色的，一串串好像红透的高粱穗。 ★那盛开的白丁香花，如

雪，如玉，如绢，如飞溅的浪花。 ★雨中的丁香树，晶莹透亮，随风摇曳，像是在跳着欢悦的舞蹈。 ★我素来喜欢丁香花，淡淡的紫色，朴实中透着华美，自然中不失雅致。 ★大门前有个拱形的藤萝架，春天挂满一嘟噜一嘟噜紫葡萄似的藤萝花。 ★紫藤那条长的枝蔓上有的已经缀满了朵朵淡紫色的花，那花瓣一簇簇地凑在一起，又一列列地按顺序排开，真像一群不时变换舞蹈队列的小姑娘。 ★玉兰花迎着春风开了，一树洁白的花朵，像雪，像玉，像云，像飞迸的浪花。 ★树上正开着大朵大朵白玉杯似的玉兰花。 ★白玉兰大大的花朵，片片精巧的瓣，似在莹雪中浸过，似用玉石雕刻，美得高雅，美得朴素，溢满了人间的纯洁。 ★依我看，颜色态度，既清雅而又高贵，谁都比不上玉兰，她贵而不俗，雅而不酸，这样白，这样美。 ★那白白的玉兰花，素装淡裹，晶莹皎洁，亭亭玉立，看着它，人们会情不自禁地产生出一种出污泥而不染的高尚情怀。 ★小小白兰花，开在月光下，梦一般轻柔，蜜一样甜，香飘沁心田。 ★一朵朵含苞欲放的玫瑰花如同娇羞妩媚的少女。 ★我们围着一丛丛、一簇簇的玫瑰花，像穿飞于花朵间的蜂蝶，闻香观色。 ★蔷薇攀在路边竹篱上，在暗绿的叶片后，探出点点胭脂红，像女孩子半娇半嗔地嘟起来的小嘴儿，逗得人直想凑上去亲一亲。 ★那迎风飘舞的是名菊“嫦娥牡丹”，她凌空舒袖，宛如万里长空翩翩起舞的嫦娥一般飘洒俊逸。 ★如果你在夜间看见这种白牡丹，它像一团团冰球，闪闪发光。 ★那种叫“黑牡丹”的黑菊花极为珍贵，粗壮的枝条配着浓绿的叶，中间托着黑而透紫的大花朵，真像一条乌龙卧在一座墨池之中。 ★那种叫“墨荷”的菊花，紫红色花瓣围成的花朵，就像精心制作的小绣球。 ★这种叫“钢花”的菊花，有许许多多金黄色的花瓣，真像从炼钢炉里飞出来的钢花。 ★看，昙花那雪白的花瓣张开了，一片、两片、三片�6�7�6�7像仙女轻舒玉臂。 ★昙花那粗长的雌蕊，似千手观音的手伸出花外，独具风姿。 ★由于昙花淡素洁白而清秀，又在晚上开放，故有“月下美人”的雅号。 ★多么美丽的昙花呀!虽然“昙花一现”，但它却把美留给了人间，也永远留在了我心里! ★远远看去，一品红那一个个小花蕾就像一颗颗珍珠撒在雕刻着花边的红盘中，又像一只只小蜜蜂飞落在花心中采蜜。 ★兰花开放了，有的似一只凤蝶展翅飞来，有的像一排铃铛摇动，更有的像雄壮的军号在吹奏着。 ★一串红的茎是碧绿的，像是哪个雕刻家用翡翠磨制出来的。它的叶子是椭圆形的。一朵朵小巧玲珑的红花像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。 ★一串红像是许多特制的冰糖葫芦插在那儿。 ★文竹的每根细茎上长的不是一片一片的叶子，而是许许多多纤细的小刺，就像一根根绒乎乎的兔毛，只不过它是苍翠碧绿的。 ★文竹，像松树那样四季长青，又像水仙那样温文尔雅。微风吹来，那交错层叠的枝叶婆娑起舞，好像碧绿的湖水泛起层层的涟漪。 ★多么美丽的文竹啊，像一座小小的绿喷泉。 ★文竹的样子很像松树，就好像是有人把松树变小栽到了花盆里。 ★吊兰的生命力很强，夏日炎炎，它照样舒枝展叶；寒冬腊月，它依然是绿意盎然。 ★荷花百态，有的已经盛开了，露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬；有的才展开两三片花瓣儿，看上去，好像一只小船上坐着一位可爱的仙女；有的还是含苞未放的花骨朵儿。 ★在那绿叶的映衬下，荷花有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在畅怀大笑；有的花苞初绽，像在启口说话；有的含苞待放，有如羞涩的姑娘低头不语。 ★鸡冠花，远远看去红得像一团火。走近一看，嗬，朵朵都像大公鸡头上的红冠子。 ★朱顶红那茎的顶上冒出了一个青杏似的花蕾，花蕾逐渐长大分成四瓣。 ★看着它那含苞欲放的样子，我的心好像也要绽开一样。 ★娇美可爱的月季仰着粉红的小脸羞涩地微笑。 ★这月季花很艳，红中泛白，呈胭脂色，像小女孩的脸庞，那么秀美，那么可爱。 ★红月季的花蕾，好像薄薄地抹了一层胭脂。 摇，露珠就顺着粗壮的秸秆滚下来。 ★瓜园远看一片绿汪汪的，那西瓜一个个又大又圆，穿着绿条纹外衣，静静地躺在瓜地里。 ★烟台梨，个大皮黄，就像一个大肚子葫芦，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌头上，渗入嗓子，就像吃了蜜一样。 ★那鸭梨又甜又香，咬一口脆生生的，甜水顺着下巴直流。 ★鸭梨的皮非常薄，薄得有时一碰就破；个大，大得叫你吃惊；汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。

★中秋时节，蜜桃成熟了，努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小绒毛，显得那么好看，那么可爱，像含羞的姑娘一样，低垂着头，涨红了脸。 ★那株碗口粗的桃树，长得枝繁叶茂，一个个的小毛桃，活像算盘珠子。 ★石榴的外表像一个球状的小口花瓶，它的皮是黄褐色的，剥开皮一看，一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐，一层接着一层。 ★生长在剑叶心中的菠萝，从院子里的绿叶丛中好奇地探着头，张望着，窥探着来往的旅客。 ★这红鲜鲜、圆鼓鼓的荔枝，瓤肉饱满、晶莹，雪白如糯米汤圆。 ★满树结的荔枝密密麻麻的，像是夜晚天空中数不清的星星。 ★一串串葡萄长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。 ★他采下了一大串紫水晶球似的葡萄，一颗颗饱满得甜汁都快流溢出来了。 ★这葡萄别说吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，准要甜几天哩! ★那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡，在蓝色天幕上闪烁。 ★红油油黄灿灿的苹果，把枝桠都压弯了，真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑。 ★菜园里，韭菜吐芽，菠菜努嘴，黄瓜秧分叶，豆角苗破土，畦畦朝气勃勃。 ★菜地里，流着水茵茵的绿色，青菜、卷心菜，韭菜、菠菜，都给露水洗得油光崭亮。 ★淡红色的番茄，一只只挂在人字棚架上，像一盏盏彩灯。 ★这棵大菜花的花色白白的，个儿像个娃娃脸。 ★菜花们都仰起淡黄色的脸，迎着红日眯眯笑呢。 ★新生的幼林，多像婴儿头上的绒花。 ★雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。 ★原始森林就像是一个性格粗犷、骠悍的山野大汉。 ★森林像母亲一样给我们女性的温柔。我们和初春的绿芽一起发育生长，在秋天的枫叶中带着松香的气息分娩。 ★只见那又高又粗的树木，像一把一把的木伞。 ★相思树像一对情侣，诉说着永远也说不完的情话。 ★发芽的小叶，像月子里的小孩，娇嫩得很。 ★新疆杨、北京杨、马尾松组成雄壮的军乐队。 ★时有火似的枫树，或东或西，像迎风猎猎的红旗。 ★垂柳，绿竹和碧波白浪相映成趣。 ★高大雄健的红松如擎天巨柱，傲立在万木丛中，如同林中最了不起的男子汉。 ★树的灵魂因受到大地生灵的鼓舞激励而更加眷恋这片土地，它吸取着日月天地间的精气，用不屈不挠的能量和毅力力图恢复新的生机，再掀起十里喧腾的绿色波澜。 ★排排修竹，美如几百个婆娑多姿的舞蹈演员。 ★毛竹也高，犹如苍天的长腿。 ★重甸甸的积雪把竹竿子都压弯了，竹梢头连枝带叶，一顺溜地贴在山坡下面，像一群披头散发的野人。 ★迎春如缎，百合似锦，杜鹃像霞，水仙如云。 ★一树洁白的花朵，像雪，像玉，像云，像飞迸的浪花。 ★所有的绿荷都张扬着往日的情怀。 ★满山遍野的野花炫耀着它们的爱情季节。 ★扑眼而来的山花，像缤纷的彩玉。 ★倒映在湖水中的紫百合低头不语。 ★一簇簇、一片片的野玫瑰长满了草地和山冈，五色的花朵，像婴儿的唇，像惺松的眼，像极乐鸟的羽毛，像没有溶化的雪，像早晨飞动的彩霞�6�7�6�7鲜艳极了。 ★如果说仙人掌科植物是以奇特来招引你，那么杜鹃花是以热烈来欢迎你。你看，红的灿灿若朝霞，白的灼灼似云烟。据说朝鲜称作金达莱的就是此花，果然名不虚传。 ★我在那矗立着的石碑下面发现了一丛鸡冠花。它是从墓道中间那一个手指宽的泥缝里长出来的。也像是谁特意在这里栽种供奉似的。它那粗大的茎子已经胀满了整个泥缝，几乎把两旁的混凝土也给挤裂了。 ★幽兰，是会稽山的女儿；在山崖山坳处有她的身影，她从不挑剔环境、位置、待遇、养分，她也从不斗奇争艳，露才扬己，只是根扎在会稽的胸膛上，幽兰就会叶茂花香，默默地、勤恳地装点着会稽山的容貌。幽兰是会稽山的象征，坚韧执著。幽兰，在春、夏、秋都会结出花苞，散发清香。 ★花，古往今来，有多少诗人为之纵情吟咏，高声赞美。它那芬芳艳丽的色香，令人不酒而醉；它那朝气蓬勃的丰姿，令人抖擞振奋。

★岸有碧草，翠绿澄波宛若裁剪的一角蓝天，飘落在金黄沙峦间，又似瀚漠亮亮的眼睛。 ★巨石脚下的缝隙里钻出来的几棵小草，在春风里欢乐地摇晃。啊，只要是种子，就要享受一下青春的醉意。

★繁茂的枝叶上荡漾着翡翠般的嫩绿。

★一片片的叶儿一闪一闪，就像一张张少女的脸。

★嫩叶上残留着一两滴雨露，泪珠一样晶莹。 雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去，闪闪熠熠，如断线的珍珠。苞子上清水滴滴，乍开的白莲，更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。 白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然喷放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果硕不傲。 朝阳下，碧绿的树丛中，一颗颗，一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童，咧着小嘴欢笑。山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半个脸儿。 树上的杏，有红的、黄的、半红半黄的，真像是一串串珍珠挂满了树梢。 一到深秋时节，那佛手树挂满了一簇簇的果儿，它们有伸着长长的玉指的，有刚露出小指尖的，还有紧紧握住拳头的，千姿百态，琳琅满目。 杨梅树贪婪地吮(shǔn)吸着春天的甘露，它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑。 桂圆树高大挺拔，树枝上覆盖着四季常绿的叶子，一片片狭长的树叶在阳光的照射下绿得发亮。从远处看就像一把无比宽大的伞。 阳春三月，百花吐艳，桂圆花也沐浴着春光悄然开放，它像腼腆的小姑娘躲藏在那宽大碧绿的树叶间，羞羞答答地吸引着蜜蜂的光临。 每逢果树交替开花的时节，方圆数十里，灿若云霞，蝶舞蜂喧，好不热闹。 这一大片果树，平时枯枝瘦叶，不惹人注意，但一到春天，一片鲜花怒放，变成一个花团锦簇的世界。 秋天，花果林里的苹果熟了，葡萄熟了，梨和海棠也熟了。肥大的果实一串一串，红的像玛瑙，紫的像宝石，五光十色，不要说吃，看一眼，心都醉了。 火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠�6�7�6�7都开得笑盈盈的，万紫千红，飘荡着浓郁的花香。 月牙儿似的香蕉，紫溜溜的葡萄，黄橙橙的柑橘，青里透红的苹果，这里真是应有尽有，让人垂涎欲滴。 每棵果树都像健壮的少女，穿着彩色的盛装，肩着丰硕的果实。 到了秋天，柑橘林中不再是满枝繁花，而是累累硕果。那圆圆的柑橘有如万千盏小灯笼，金灿灿，红彤彤，在墨绿的树叶里灼灼闪光。 大约四五月份，广柑树上结的果实就有了玩具玻璃球那样大，六七月份就会长到乒乓球大小，但这时它们总喜欢躲在树叶中，羞羞答答的。 到了10 月份以后，广柑渐渐地长熟了，有的七八个挤在一起，好像是在窃窃私语，有的三五个一堆好像是正在做游戏，还有个别不合群的，独自站在枝头上。 山坡上金果累累的橘树，像一条条红绸在飘拂，像一片片火烧云在飞腾。 春天，橘子树亭亭玉立，舒展着它那深绿色的油亮的枝叶，远望过去像一位穿绿衣的女郎。那些在路边 的橘树，像爱撒娇的少女似的，懒懒地把长臂似的枝条伸在路上。 这橘园有百十亩宽大，一排排、一行行橘树，绿叶滴翠，花枝含笑，满园子嘤嘤嗡嗡，那是蜂儿在采花酿蜜，传授花粉。 橘子树挂满指头大的青果儿，像小姑娘躲在叶片后，暗暗送来阵阵幽香。 红橘像无数个小红灯挂在绿珊瑚上，红得发亮，红得耀眼。 山上尽是橘树，树上挂满了一只只红彤彤的橘子，远远望去，就像一盏盏小灯笼点燃在绿色的屏风前。 桃树上挂满了花骨朵，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个绽开笑脸。 桃树上的小骨朵一天天鼓起来，露着红嘴圈儿，像抿(mǐn)嘴含笑的小姑娘。 从远处看，一株株桃树活像一个个张开的大花伞。 桃子已由白变红，红中透白，一个个像胖娃娃似的，红着脸，扒开树叶，俏皮地偷偷向人们笑。 河岸桃树上的蜜桃熟了，把枝条压得弯弯的，弯向河面，要照照搽了胭脂的脸。 桃子红红的像姑娘的脸，半藏在桃叶之间。 一排排矮矮的桃树上，绿叶间挂满了扁扁的桃子，像夏夜的星星一样多。 春天，那些树枝纷披的梨树上缀满花朵，仿佛是飘着大片的雪花。 如果一株一株看，梨树就像地下冒出来的一个又一个的喷泉，那花朵，就像是雪白的浪花儿，就像明灿 灿的项链。 远远望见了好大一片梨林，梨儿似万千铜铃在摇，正在一天天黄熟。 春天来到的时候，绿油油的桑叶就像碧玉雕的一样长满了枝条。 梅树那细碎的小白花，香喷喷的，10 里外都闻得到；结出的果子，绿盈盈的，像翡翠玉石做的一样，吃起来又甜又爽。 梅花的枝干真是千姿百态：有的像弯弯曲曲的龙，有的像人舒展着臂膀，还有的像珊瑚。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在大雪之中，难怪人们要常用红梅来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰们。 春风轻轻的吹拂，细雨悄悄地滋润，栗树长出了嫩芽，慢慢地穿上一身绿色的盛装。 成熟期到了，有的栗苞故意咧开笑嘴，露

描写大榕树好段篇五
《状物好词好句好段》

状物好词、好句、好段

动物世界

一、 飞禽走兽

亮点好词：凶猛 奔驰 奔腾 飞奔 疾驰 吼叫 怒吼 咆哮 嘶鸣 长啸 放生长啸 红睛黑爪 虎豹豺狼 虎狼出没 虎啸熊嗷 狼群怪叫 走兽成群 暴啸如雷 眼如铜铃 剑齿锐利 庞然大物 腾空跃起 精彩好句

麻雀

那些小麻雀有时瞪着圆圆的眼睛，巡视四方，好像在觅食；有时高叫几声，又用小嘴去啄几下肚皮下的羽毛，那自由自在的样子真是好玩极了。

麻雀的小尾巴露在外面，三根带褐色的羽毛，像片花瓣，颜色虽不鲜艳，样子却好看。 燕子

燕子的羽毛又黑又亮，像抹了一层润滑油，白白的肚皮，远远望去，就像是穿着一件白衬衫的绅士。

燕子有一身黑段子般光滑漂亮的羽毛，那一对轻快灵巧的翅膀更是凸显了它小巧玲珑的身材。

海鸥

海面上白色的天使——海鸥，最为活跃。它们时而张开雪白的翅膀飞翔在蓝天，时而倾斜着身子贴着水面一掠而过，时而栖息在湖心的小岛上理着羽毛。

瓦蓝瓦蓝的天空中，海鸥一群群地飞来，好像是一朵朵漂浮着的白云，它们舒展着雪白的翅膀，正超低空飞行者，看上去像在寻找食物。

老虎

老虎非常凶猛，身材庞大，爪子锋利，只要在树林里一站，“嗷”的一声，那气势足以让地也颤三下。

老虎目光是威严的，真是可怕，但若是冲着小老虎的时候，那眼神又是温柔的，真像个慈祥的父亲。

绝妙好段

山中之王

只见这只猛虎头大而圆，双眼圆睁着，色彩斑斓的额头上有一个非常明显的“王”字，全身都是褐色和黑色相间的细长条纹，毛色美丽，在阳光的照射下闪闪发光，下巴、腹部以及四肢的内侧都长着一片片的白毛，一条很粗很长的大尾巴来回的晃动着，似乎在驱赶着什么。 海鸥

我上了大船，站在顶层，海风拂过，碧波微漾，令人心旷神怡。忽闻得几声清脆的叫声，转身一看，啊！是海鸥！腹部雪白，背部乌黑，黑白相间，深灰掺浅，无论毛色怎样，海鸥们同样惹人喜爱。一弧黄色直插双颊——是海鸥锋利的尖嘴；两粒墨珠镶嵌于头部——是海鸥炯炯有神的双眼。海鸥翅膀内旋，齐尾排开，成群飞翔，忽高忽低，构成了海上一道独有的弧形风景线。

猴子

有的在敏捷地攀爬铁索，有的在山上呼呼大睡。一只强壮的大猴子高高地站在山顶，显得威风凛凛，正威严地巡视着下面的猴群；几只弱小的猴子则蜷缩于一旁，一副胆战心惊的样子。最逗人发笑的是一只顽皮的猴子，它竟三下两下，将铁桥的一根栏杆拆了下来，扯在手中，上下挥舞，就在那石头上蹿来蹿去，莫非是美猴王的“模仿秀”？游人们被逗得哈哈大笑，纷纷向猴子们扔食品。猴子们吃东西可在行了，吃点香蕉、橘子、糖果什么的，都会像模像

样地剥皮。

熊猫

熊猫用一个词来形容就是憨态可掬。如果你走进一点观察，就可以发现它白色的脸上嵌着黑眼圈是斜长方形的，乌黑的眼睛滴溜溜地转，别以为它带着“黑眼圈”眼睛就没有神采哦！它的头上竖着一双黑耳朵，身体是白色的，而脖子上却有一圈又粗又黑的毛，就像戴着一条黑项链，又像围着一条黑色的围巾，真可爱。

二、家养禽畜

亮点好词：飞扑 飞翔 翱翔 展翅 振翅 雪白 白鹤 嫩黄 花纹 艳丽 大雁 海鸥 鹦鹉 奋飞 搏击 报晓 扇动 耳小蹄圆 畜群浮动 猪羊满圈 棕红毛色 燕子衔泥 鸟禽对舞 燕子双双 燕子飞舞 燕雀翻飞 飞燕展翅 春燕回巢 跃蹄扬尾 四蹄飞扬 四蹄生飞 扬蹄飞奔 昂首扬鬃 昂首抖鬃 膘肥体壮 摇头摆尾 狂蹿猛跳

精彩好句

鸡

那只白公鸡全身的羽毛洁白无瑕，头上的鸡冠血一样红，远远看去，就像戴着一顶小红帽，真可爱。

大公鸡的冠子红彤彤的，就像顶着一朵红花，嘴巴下面的肉瘤耷拉着，像是挂着一对耳环，怪有意思的。

鸭

大白鸭长得胖胖的，笨笨的，走起路来也慢慢悠悠，不慌不忙的，好像一个上了岁数的老太太。

每到中午，小鸭总会大摇大摆地来到水池边，然后像跳水运动员一样“扑通”一声跳到水里洗个澡。

鹅

成群结队的白鹅静静地漂浮在水面上，非常安详，乍看过去，还以为那是一片开得正艳的雪莲花。

鹅的眼睛炯炯有神，周身羽毛洁白无瑕，那淡黄色的双脚和扁圆的嘴巴就像嵌在一块白玉上似的。

牛

小牛犊有时会非常真诚地望着你，两只眼睛圆溜溜的，闪着光，非常明亮，就像黑夜里的两盏灯。

牛平时在走路的时候，尾巴总不老实，像只鞭子，有力地、悠闲地甩着。

猪

老母猪吃完了食物，慢慢地走到猪圈里，然后懒洋洋地躺下，还不时哼哼两声，一副心满意足的样子。

那头猪又肥又大，宽厚的背可以扣一个大盆，站起来差不多和小牛犊一样高，肥得两眼早就变成了一条缝，就是每挪动一步，都得折腾半天。

绝妙好段

快乐的小牛

第二天的早晨，我听见哞哞的叫声，于是便寻声找去，原来是牛棚里一只吃饱的小牛犊正在高兴得哞哞直叫。我便打量起它来，它的脚尖尖的，耳朵一扇一扇的，一双胡桃似的大眼睛，大大的嘴巴上面有一个朝天鼻，它黄松松的毛又细又密；小腿细而长，走起路来很有劲，一条像鞭子一样的尾巴左右甩着，打起蚊子和苍蝇来，可有劲了。

可爱的小鹦鹉

我家有两只小鹦鹉，它们可爱极了！光看它们的摸样，就觉得讨人喜欢。它们长着圆圆的小脑袋，脑袋两边镶嵌着两颗黑宝石般的眼睛，身上的羽毛有褐色、黑色和黄色组成，颜色真好看！它们的爪子是红色的，三个朝前，一个朝后，爪子末端还带着小钩。最引人注目的就是尾巴了，它们的尾巴非常长，张开翅膀时，那长长的尾巴显得美丽极了。每当它们的长尾巴伸出笼子，我都忍不住想去摸一摸，又怕吓着它们。

小山羊

小山羊机灵活泼，淘气可爱。有时它耳朵一竖，头一低，就向羊妈妈冲去，羊妈妈也毫不客气地用头相迎，小山羊当然不是对手，小屁股一颤一颤地跑开了。我们坐在那里看着它和羊妈妈“斗架”，那顽皮劲儿叫人觉得十分好笑。有时，它还跑到我们跟前，舔舔我们的耳朵，咬咬我们的一角，表示亲热呢。

小鸭皮皮

我家的小鸭子可讨人喜欢了。它浑身都是黄毛，黄得没有一点儿杂色。乌黑的眼睛，扁扁的嘴巴，旁边还镶嵌着两个小小的鼻孔。我从来都没见过它的耳朵，可能是被毛遮挡住了。它真可爱。每当我想把食物放进它的专用碗时，它都会迫不及待地跑过来。我还没来得及放进去，它就已经在碗里踩了几个小脚印，啄我的手了，好像恨不得把我的手也给吃进肚子里。

三、昆虫天地

亮点好词：低鸣 扑动 蠕动 翩翩 嗡嗡 飞舞 轻巧 灵敏 蹦跳 结网 抽丝 吟唱 夜蛾旋灯 飞来舞去 一双粉翅 一片蛙鸣 萤火如灯 姿态轻舞 振翅鸣叫 低吟高唱 沙沙作响 结网捕食 彩蝶飞舞 蜻蜓点水 春蚕吐丝 蜜蜂酿蜜 飞蛾扑火 金蝉脱壳 秋虫争鸣 害虫群飞 蝗虫成灾 草虫低吟 路边虫鸣 蜂蝶交飞 蜂蝶飞舞 蜂来蝶往 粉蝶追戏 双蝶翩翩 蜘蛛结网 寒蝉凄切 轻吟浅唱 苍蝇营营 成双成对 春蚕吐丝

精彩好句

蝴蝶

这只奇异的蝴蝶，远远像看去倒挂在树上的一片枯叶，要是你伸手去摘那片树叶，它却飞了起来。

在草坪中央几方丈的地面上，聚集着数不清的蝴蝶，仿佛是一座五色缤纷的花坛。

蝴蝶的嘴巴也很别致，样子像钟表的发条，平时卷着，要用时才伸直插进花心里去吸里面的蜜汁。

蚂蚁

蚂蚁头上长着两个触角，还有一对大眼睛，有的还有翅膀。

蚂蚁是一种非常可爱的勤劳的小动物。它又黑又小，全身分头、胸、腹三个部分，还有三对足，一对触角。

在我家门口的墙角下有一窝蚂蚁。它们长得可有意思了，头和屁股大大的，腰却很细，两边各伸出三条腿，头上还有一对触角和“大夹子”——嘴。

蜘蛛

你别看蜘蛛的样子笨重，当它沿着一根细长柔软的丝爬行时，恐怕比杂技演员走钢丝还要灵巧呢。

毛茸茸的身子，小小的身躯，八只脚也是毛茸茸、黑糊糊的，看着怪吓人的。什么？对了，是蜘蛛。

绝妙好段

有一天，我上街去买东西。偶然，我发现地上有一群“黑点”在移动，于是，我蹲下来仔细观察。原来这“黑点”就是蚂蚁。它们从地上的一个小洞里面爬出来，走到花下，顺着花枝往上爬，爬上一面墙，钻进墙上的一个洞里。它们都搬着东西，好像在搬家。有的蚂蚁背了

虫子等食物，有的背着卵，有的背着……我想：“好好的窝放着不住，为什么要搬家？”忽然想起蚂蚁是会预测天气的，它搬家说明要下大雨了。它害怕大雨会冲毁自己的家，所以才搬家的。我立刻跑回家去告诉妈妈，妈妈听了我的话，立刻去收衣服。她刚把衣服收进屋子，倾盆大雨就从天而降，妈妈说我真了不起。我呢，想到这事小蚂蚁的功劳，要感谢它们才对哦！

可爱的蜜蜂

工蜂，虽然不是蜜蜂王国中最高统治者，但是它的品质也许是最高尚的。它为蜜蜂们提供食物，却从不计报酬，而在人类中，能做到这样的人几乎绝无仅有。难道人类连动物也比不上吗？工蜂不仅为蜜蜂们提供食物，而且还要负责保护整个蜂群的安全。一旦有外敌入侵，工蜂便用蛰针刺伤对方，因为蛰针连着许多重要的器官，所以工蜂蛰伤敌人后，也会与敌人同归于尽。

美丽的蝴蝶

这时一个小朋友突然叫起来：“蝴蝶，蝴蝶，好美的蝴蝶!”我们向着他指的方向望去，哇！真的！它蓝色的底，黄色的边，红色的条纹，黑色的斑点。大家蹑手蹑脚地靠近这只蝴蝶，那姿势简直就跟鬼子进村的姿势一个样儿。但这只蝴蝶猛地飞起，大伙追着、嚷着、抢着抓它，可怜我们这几位“猛虎大将”竟被一只蝴蝶弄得团团转。

植物王国

一、树木

亮点好词：苍老 粗壮 繁盛 青绿 茁壮 茂密 枯败 笔挺 参天 歪斜 旺盛 树枝展叶 轻松翠柏 盘根错节 万木争荣 绿树成荫 一碧千里 翠色欲流 摇曳多姿 寸草春晖 松涛阵阵 枯枝败叶 欣欣向荣 生机盎然 劲松苍翠 树木遮天 树木森然 树木苍翠 树木怱郁 灌木丛丛 古木参天 青松翠杉 红松峥嵘 雪松挺立 白杨绿柳 绿杨青榆 翠竹红枫 参天古柏 高耸入云 四季常绿 万木竞秀 古墓森然 秀丽多姿 遮天蔽日 枯木逢春 枝繁叶茂 精彩好句

松树

高大雄健的红松如擎天巨柱，傲立在万木丛中，如同林中最了不起的男子汉。

迎客松堪称是高洁无私的黄山松的代表，把平川沃野让给了其他植物，而自己却在这缺土少水的峰顶岩隙，落脚生根，顽强地生长着。

漫山遍野的轻松，像是一片绿色的海洋。在绿色的海洋里，一株株年轻的松树碧绿滴翠，亭亭玉立。

柳树

柳梢有气无力地低垂着，仿佛要钻进地下，躲开酷热的太阳。

几行衰柳，乱发似的垂挂着，脱光了叶的枝条，在冷风里摇荡。

杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，一个个就像是雏鸡的小嘴。

榕树

那片繁衍生长的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟的老人，懒洋洋地挤在一起打盹儿。

这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴。

春天，百花齐放，万物复苏。在这华的海洋里，如果你问我喜欢什么样的花和树，我的回答不是百花之王的牡丹，也不是婀娜多姿的柳树，而是平凡而茂盛的榕树。

梧桐树

梧桐树的枝非常细，枝的长短也不一样。有的像一把又细又长的宝剑，而有的却像吃饭时用的筷子。

战胜凌冽的寒冬，春风温暖了小梧桐，顶芽绽出了嫩芽，褐色成了鹅黄，迎风抖动，像在向我们招手。

绝妙好段

我爱竹的新绿。它的茎是淡绿的，叶是墨绿的，芽则是嫩绿的。它绿得郁郁葱葱，绿得苍翠茂盛。当微风轻拂，那浓淡相宜的绿便荡起了轻轻的涟漪，像是一不小心就要从叶尖上滴落下来似的。

梧桐树

在我们学校的操场周围，长着梧桐树，它们高大茂盛，粗大的褐色树干略显粗糙，无数的树枝上，长满翠绿的叶子，有的像桃心，有的像鸭脚。它们一片挨着一片，非常茂盛。远看，这一排梧桐树就好像一排穿着绿衣裳、棕色裤子的绿色战警，时时刻刻都守护着我们的学校。 二、 花草

亮点好吃

描写大榕树好段篇六
《重点段落阅读》

四年级上册语文课内阅读复习资料

一、《观潮》 （一）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mân mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸

(feì fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有

什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又

（沸腾 欢腾）起来。

那条白线很快地向我们移来，逐(zú zhú)渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近

些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并

(bìng bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn bân)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震

得颤(tàn chàn)动起来。

1、我会在文段括号内用“√”选出合适的词语。

2、我会划去在文段括号内不正确的读音。

3、我能写近义词。

顿时（马上 ） 犹如（ 仿佛 ） 颤动（ 颤抖 ） 逐渐（ 渐渐 ）

4、我还能写出形容声音大的四字词语。

5、短文第一段话既写了潮来时的声音好像 闷雷滚动 ，又写了潮来时的形状

像 一条白线 。

6、从第一段话中的“人声鼎沸 ”“ 沸腾 ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。

7、用“~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句，这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘

江大潮 ④ 。（只填序号）

①景象非常壮观 ②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子

8、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指 浪潮 ， 说明 浪潮很高 。

9、短文中第二段话是按照 从远到近 的顺序写的。文中最能体现这一顺序的

词语是“移来、 再近些、 越来越近。”

二、《鸟的天堂》

（一）

起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟

声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑

翅膀。

我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那

只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根

小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕

树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1．在文中加粗字的正确读音下面画“√”。

2．用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

3、按文中内容填空。（6分）

（1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的_品种和颜色__多_____ 。“有的„„有的„„

有的”是写了鸟的_姿态多_______ 。

（2）“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是没有鸟________ ，而是鸟儿都归

巢了，我看不见而已________ 。

（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为①对大榕树的称呼________ ；第二个

没有加引号是因为这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。（把序号填在横线上。）

①对大榕树的称呼

②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。

4、我会写出下列词语的近义词。

静寂（ 寂静 ） 兴奋（ 高兴 ） 应接不暇（ 目不暇接 ）

5、找出文中的拟人句，画上“~~~~~”线。

6、缩句：我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

7、在百鸟争鸣中为何单独写画眉鸟的叫声？

答： 更能突出这里的鸟生活得快乐。

《鸟的天堂》文段选读（二）

我们的船渐渐（逼近 靠近）榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株（zhū zū）

大树，枝上的数目不可计数（shǔ shù）。枝上又生根，有许多根直垂(chuí shuí)到地上，

伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力(展示 表示)给我们看。那么多的绿叶，

一簇(cù zù)堆在另一簇上面，不留一点儿缝(fâng fãng)隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着

我们的眼睛，似(sì shì)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

1、我会在文段中括号内画出正确读音。

2、我会在文中的括号里划去不合适的词语。

3、写出下列的近义词。

渐渐（ 逐渐 ） 似乎（ 仿佛 ） 颤动（ 颤抖 ）

4、第一、二自然段作者从三个方面入手，细致地刻

画了大榕树的长势和形态。作者是按照从近处 顺序来观察。

5、“不可计数”的“数”应该读第（ ）声，它在这里用作（计算 ），意思是计算 。“不可计数”指的是 树枝数量多 。

6、这榕树的“真面目”指的是，“枝干的数目不可计

数”的原因是枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从

远处看，就像一株大树卧在水面上。

7、第二自然段表达了作者怎样的思想感情？

8、 第二自然段围绕哪句话来写的？用波浪线划下来。

9、“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙”描写大榕树多的特点 ，“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新

的生命在颤动”描写大榕树生机勃勃的特点 。

10、朗读“这美丽的南国的树”时，语气应当（(2) ）

(1)激动低沉 (2)激动响亮 (3)平静舒缓 (4)平静低沉

三、古诗两首

1、《题西林壁》

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 ， 。

（1）、这首诗是（ ）朝诗人（ ）所写。

（2）、诗中“缘”是（ 因为 ）的意思。

（3）、表示立足点和角度，所得出的结果也是不同的，可以用 ，

来表示。

（4）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这两句诗告诉我们

这样一个道理。

2、《游山西村》

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ， 。

（1）、这首诗是宋朝爱国诗人 所写。

（2）、这首诗表达了农家款待客人时尽其所有的盛情，你觉得从哪两句诗可以感受到这份热

情： ， 。

（3）、“疑”在诗中的意思是 。

（4）、在 情况下，人们会经常使用“山重水复疑无路，柳暗花明又一

村。”这两句诗。

四、《爬山虎的脚》 （一）

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引

人注意，引人注意的是长大的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，

在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，

好看得很。

1、找出文中表示颜色的词语写在下面。嫩红、、

2、写出下列词语的近义词。

均匀（ 匀称 ） 拂过（ 吹过 ） 舒服（ 舒适 ）

3、这段话选自课文叶子，从 两个方面来写。

（二）

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像

（ ）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是

直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它（ ）在墙上。爬山虎就是这样一

脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连（ ）也没有了。触着墙的，

细丝和小圆片逐渐变成灰色。

1、在短文中的（ ）里填上合适的词。

2、作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致地描写的。一、形状，我是从七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角 等词语感受到的。二、动作，我是从"触、巴、拉、

紧贴”、等词语感受到的，三、颜色，我是从“嫩红、灰色 ” 等词语感受到的。

3、文中有句比喻句与众不同，请你仔细找一找，并且用“”划出来。

4、爬山虎的脚的位置长在，形状像，

脚的颜色是嫩红的 。

五、《蟋蟀的住宅》

（一）

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀

和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

1、这段话共有蟋蟀如何选择住宅的 。

2、读画横线的句子，回答问题：

（1）“它们”指的是别的昆虫 。

（2）“随遇而安”的意思是 能适应周围的环境，不论环境如何都能满足。 。

（3）这段中哪些语句具体说明这句话的意思，请用波浪线画出来。

3、这段话用了作比较

4、蟋蟀选择的住址需要符合哪些条件？ 答：一定要排水优良，并且有温和的阳光。

（二）

①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻

就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的

地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜

的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就

在这平台上弹琴。

②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。

大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那

样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1、请在文中找出两对反义词，写下来。

（ 弯曲 ）------（ 平坦 ） （ 光滑 ）------（粗糙 ）

2、我还会写出这些词语的反义词：

安静——（ 吵闹 ） 简朴——（ 朴素 ） 简单——（单一 ）

3、照样子造句。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就．．．

会干的。

。

4、这段话是按从（ 外 ）到（内 ）的顺序写的。

5、我们之所以说蟋蟀的住宅是伟大的工程，是因为（ 蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单。）

6、蟋蟀的住宅在上，出口的地方

就像 一座门 。门口很隐蔽 ，内部墙壁很光滑 。

整个住所 很简朴的，清洁、干燥，卫生。

9、《巨人的花园》

第7—9自然段

1、写出下列词语的近义词。

喧闹（ 热闹 ） 训斥（斥责 ）

2、写反义词。

隆冬—（ 盛夏 ） 孤独—（ 热闹 ）

荒凉—（ 繁华 ） 漫长—( 短暂 )

3、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“————”画出来（第7自然段第4、5

句）

4、当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“~ ~ ~ ~”画出来。（第7自然段第

8句。）

5、是（谁）使巨人终于明白了

6、读完了这个童话故事，你懂得了什么？

13、《白鹅》

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看

守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它

也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

1、这两个自然段的关系是（ A ）（选填序号）

A、总分 B、分总 C、总分总

2、第三自然段写了鹅的叫声的特点。第三自然段还采用了出鹅的叫声这一特点。（选填序号）

A 、比喻 B、对比 C、排比

3、从哪些地方可以看出养鹅等于养狗？请用直线画出相关句子。（第三句）

4、在下列句中填上含有“然”的词语。

（1）凡有生客进来，鹅（ 必然 ）厉声叫嚣，主人告诉我，养鹅等于养狗，（ 果然 ）

如此。

（2）今天（ 依然 ）下着雨，已经下了快一个星期了，天气（ 仍然 ）没有一点

转晴的迹象。

5、读句子“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话既是全文的 中心 句，

又是 过渡 句，在文中起到了 承上启下 的作用。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步

调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来毫不相让；有

时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

1、 写出带点字的音节。

大模（ mú ）大样 净角（ juã ） ．．

2、 写出“傲慢”的近义词：傲慢—（ 骄傲 ）

3、 根据词意在文中找出相应的成语。

描写大榕树好段篇七
《小学作文：大榕树下》

大榕树下

我的家乡在广州市的白云区，村口有一棵古老的大榕树，它是我们村的标记。大榕树的树腰起码要好几个人才能抱得住它。大榕树长出几个大树丫，分别向东南西北伸展。树丫上长满了茂密的枝叶，像一把很大很大的太阳伞，覆盖着有两面三个篮球场那么大的位置。大榕树上挂满了一条条须根，随风飘动，好像一位古稀的老人长满了胡须一样。 【开头太过?嗦，应简洁明了】

清晨，空气清新，神采奕奕的学生们已经聚集在大榕树下准备乘坐校车回校。一些一早起来做运动的老人们陆陆续续地来到了大榕树下休息。卖早餐的小贩们带着新鲜的面包、豆浆等在树下开摊了。一些没有吃早餐的人们纷纷围拢过来，大榕树下立刻变得热闹起来了。 下午，烈日高照，夏日炎炎，大榕树下就成了老人们活动乘凉的重要场所。有的老人在聊天，有的在打克牌，有的老人在下象棋，还有小朋友在玩耍、捉迷藏。聊天声、议论声、玩耍声、围观者的助威声响成一片，炎热的夏天大榕树下也就更加热闹了。 【场景描写，不错！可以再加上傍晚时刻】

看着这一幅感人的画面，我不禁想到了这句话：“先人种树，后人乘凉”，我们真的要感谢我们的祖先为我们种下了这么一棵大榕树啊！ 【最后点题，不错！】

描写大榕树好段篇八
《景物描写》

同学们在习作中经常要描写景物，有的片断练习要写景物；春游、秋游等各种游记要写景物；有的命题习作也要求描写景物。但有的同学在平时的习作中，遇到景物描写时，往往一写到春天就是“春光明媚，百花齐放，鸟语花香”；一写到鲜花总是“张开了笑脸，风一吹，像翩翩起舞的蝴蝶，散发着阵阵清香”。要么就是说空话，什么“这里的景色多美啊！”“眼前的美景太迷人啦！”其实，北方的三月，还看不到绿色，有的花儿并不飘香，眼前的景色到底有多美，多迷人，别人还是不知道。那么，如何写好景物呢？我认为最主要的一点就是抓住景物的特点写。这里我就想在这方面作一些针对性的指导。使同学们能掌握抓景物特点，写好景物的基本方法。 一、学习抓景物特点的几种方法 （一）同学们，地各有貌，不同的环境有不同的特点。因此，我们要仔细观察景物，抓住特点写具体，让人有身临其境之感。请看以下片断，想想作者是怎样抓住景物特点写的。 1.出示“夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。” 这个片断作者是抓住了白云的形状 、大小进行描写的。 2.请同学们再读以下几个片断，看看这几位作者又是怎样抓住景物特点写的？ ①“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。” 这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。 ②“远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去，岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。” 这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。 ③“傍晚，青蛙„呱呱‟地叫起来，啄木鸟„笃笃‟地啄着树杆。甲虫„嗡嗡‟地叫。扬科躺在河边静静地听着。” 这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写，反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。 3.写景除了抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响这些方面进行描写外，还可以从那些方面抓住景物的特点进行描写呢？还可抓住景物的神韵、动态变化来写。 例如： ①“现在正是枝叶繁茂的时节。这棵大榕树好像在把它全部生命展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动，这美丽的南国的树！” 这段描写作者抓住了大榕树枝繁叶茂中所表现出的神韵进行描写，使我们感觉到她充满了生命力。 ②以上描写“火烧云”的片断。作者是抓住了火烧云短时间里色彩变化多、快的特点，反映了火烧云的美、奇。 ③“清晨，江面上格外平静，碧波荡漾，银光闪烁，海鸥在江面上展翅飞翔。此时，我总爱伫立在江堤上向北眺望吴淞口，那一望无际的江

面，水天相连。一陈清风拂来，猛吸一口新鲜空气，顿时令人心旷神怡。江堤边的树林里，鸟儿清脆的叫声此起彼伏。一群老人在堤岸边散步，打太极拳…… 当阳光撒满江面的时候，江面开始沸腾了。你看，那大小船只来来往往，川流不息。机帆船的马达声、大轮船的汽笛声，江浪的撞击声交织在一起，奏响了一支雄壮的交响乐。“呜“的一声汽笛。一艘万吨轮由远而近，所到之处涌起两排巨浪，呈八字形，像两条白龙朝两面三刀岸滚来，浪花扑打在江边的岩石滩上，溅起一簇簇白花…… 傍晚，夕阳把江面映得通红。此时，我和小伙伴们总爱到江边的岩石堆上捉螃蜞。一个傍晚可捉二、三十只。 晚上，沸腾的江面恢复了宁静。这时，停靠在码头上的万吨巨轮灯火辉煌，和天上的繁星交相辉映，把船边的江水也映红了。江风阵阵，迎面袭来，驱散了夏日的暑意。” 这个片断作者抓住了江面从早到晚的变化，写出了江面特有的美景。 ④我们的教室和操场中间，有一条甬道，甬道两旁是两排齐刷刷的梧桐树。 春风给它满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿。夏日，一张绎叶就是一个绿色的巴掌，托着一轮骄阳。一棵树就是一把漂亮的遮阳伞，树下清风习习。 梧桐美在秋天。每天中秋过后，几场秋雨。几阵秋风，把那叶子染成锈红色。此时，蓝王码电脑公司软件中心高空，秋阳淡光，梧桐白白的躯干，红红的树冠，显得分外娴静、妖娆，优雅、庄重。走在这甬道上，置身在画图中，沉浸在恬适的氛围里。 不必可惜，西北风一夜刮尽树叶，那遍地铺金，不正象征这金色的丰收季节吗？ 冬天，梧桐粗壮的树干，光秃的枝桠，倔强地挺立在那里，顶严寒，斗风雪。看到它，缩颈袖手的人会挺起胸来，凝视它的身影，会油然而生敬意。 这个片断作者抓住了梧桐树在一年四季的不同特点，反映了作者对校园梧桐树的喜爱和赞美之情。 二、总结抓景物特点，写好景物的几种方法 同学们，以上这些片断告诉我们，要写好景物，可抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等这些方面进行描写。这样就可抓住景物的特征，使读者感到鲜明生动，有身临其境之感。当然，并不是在写每样景物时，都要运用以上这些描写方法，应根据所写景物的特征，有所侧重地选择景物描写方法，而且写时要展开丰富的联想。 另外，还须注意描写景物也要按一定的顺序，一层一层地写。有的按景物的远近写；有的按方位写；有的按整体与局部的关系写，等等。但不能像列清单一样地把所有景物都写下来，要抓住特点，有重点地写。 最后，要说的是：不管写什么景物都要写出自己的真情实感。

描写大榕树好段篇九
《指导阅读的心得》

指导阅读的心得

小站实验小学---------石秀梅

阅读是小学生重要的学习生活，不管是课内还是课外，他们都会接触不少的文章，进行着或深入或浅泛的阅读。然而客观说，现时的不少学生却常常只会浏览，并不会真正走进文章，进行欣赏性阅读。 “夫人之立言，因字而生句，积句而成章。积章而成篇。”这告诉我们写好文章必须有丰富的语言积累，只有语言积累丰厚了，才有可能文思如泉、笔下生花向学生推荐课外书报目录，激励学生大量阅读各种题材、各种体裁的课外作品，让学生充分感受祖国优美语言文字的魅力，在愉悦的心境中学习丰富多彩的表达方式。对学生的阅读范围进行指导，告诉大家不能一味只读《作文指导》《优秀作文逊之类的书，鼓励学生大量阅读优秀的成人文学作品和名家名著。教给学生阅读的方法：要浏览、精读相接合。指导学生写读书笔记、摘录好词好旬好段学写读后感。

阅读教学中，有时文章很美或是词句准确生动，学生并不能深入感悟到，先入为主的阅读甚至让学生产生“事物本身就该如此”、“写作就该如此”的幻觉。对此，教师不妨采取对比的方法，让学生通过比较，领会作者语言的精妙。比较有横向比，也有纵向比，还可以立体比。所谓横向比就是拿这个作家的写法与另外一个作家的写法相对照，两相比照，理解各人观察和理解的迥异；所谓纵向比，就是拿这位作家的这一处描写与另一处描写相比较，体会作者这样布排的妙处。

《鸟的天堂》，为了让学生感受大榕树的静美，教师先播放一段配乐朗诵，让学生闭目聆听，边听边想，然后说说看到了怎样的画面，学生根据听到的信息，再加上自身的生活经验结合回答出很多美丽的画面，联想在教学中发挥了重要的作用。这时再让学生打开课本，分析文章中大榕树的美，学生陶醉于那浓浓的绿意中，跟着作者忍不住发出同样地感叹：“这美丽的南国的树啊！”事后，我还布置写一篇同样写树的小练笔，以写促读，更深刻体会到作者观察的细致和语言表达的准确生动。

描写大榕树好段篇十
《描写校园的榕树的作文600字》

描写校园的榕树的作文600字

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