文具盒里的争吵

导读：　文具盒里的争吵作文300字 文具盒里争吵200字 文具盒里的争吵作文一：文具盒里的争吵（586字）星期六的早上，我被一阵吵闹声惊醒了。我仔 ...

文具盒里的争吵作文300字 文具盒里争吵200字
文具盒里的争吵作文一：文具盒里的争吵（586字）

星期六的早上，我被一阵吵闹声惊醒了。我仔细寻找声音的来源，很快发现，声音是从我的文具盒里传来的。

圆珠笔首先挑起话题说：“哎，你们真是没用，谁都不能像我一样写出漂亮的字来。”铅笔立刻反驳说：“谁说的？难道我不能写出工整的汉字来吗？再说，你如果写错了字，没有修正液、修正带两兄弟的帮忙，你能行吗？”修正液、修正带两兄弟齐声附和：“就是，就是，没有我们你根本不行的！”圆珠笔马上不甘示弱的接道：“你不需要帮手吗？没有橡皮小弟，你肯定全是错字，所以还是我最伟大！”橡皮也讨好地：“对对对，我和圆珠笔大哥都是有用的东西，你们都是没用的东西呀！”这时，一直在一旁沉默不语的尺子终于开口说话了：“你们没有我谁能画出一条笔直的直线来？小主人没有我能测量出长度来？所以说，我是必不可少的。”铅笔应道：“你自己能画出直线？画给我们看看！”“再画一个70度角给大家瞧一瞧吧。”量角器也在一旁帮腔说。“你能够表达小主人的思想感情吗？看，只有圆珠笔兄弟和我有这种功能吧！”铅笔生气地说。

正当大家吵得不可开交的时候，文具盒老爷爷慢条斯理的说话了：“你们说的都非常正确，大家各有各的用途。但只有当你们齐心协力的时候，小主人用起来才能得心应手啊！”在一旁的书包听了感慨的说：“没错，只有大家配合才能更好的发挥每个人的作用啊。”听到这些话，文具们都陷入沉默，似乎在琢磨老爷爷说的话。

听到这些，我会心地笑了。

文具盒里的争吵作文二：文具盒里的争吵（406字）

在一个漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、削笔刀一家子，它们每天忙着为小主人学习服务，生活得很开心。

可是，有一天晚上文具盒里却传来了争吵声，原来它们在一起讨论谁是文具盒里的老大，铅笔首先发言：“我在文具盒里数我个子最高，所以我是老大！”橡皮反驳道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么容易断，而我的身体最不容易断，所以在文具里面我最强壮，我才应该是老大！”削笔刀急忙说：“不对，不对，你们都不对，我最强壮，瞧我身体多么的坚硬，我才是老大！”就这样，它们互不相让，整天吵架，最后谁都不理谁。

有一天，它们的小主人在用铅笔写作业时，写错了一个字，这时候他把橡皮拿过来，把错字擦干净了，不一会儿，铅笔尖又断了，他只好又拿来削笔刀，把铅笔尖削好了。这时候，铅笔、橡皮、削笔刀的脸都红了，它们明白了，各有各的长处和短处，互相协作，取长补短才能更好地为小主人服务。从此以后，它们再也不吵架了，成为最要好的朋友，文具盒又恢复了往日的平静。

文具盒里的争吵作文三：文具盒里的争吵（588字）

在一个米老鼠形的文具盒里，生活着一些文具：钢笔小美、橡皮丽丽、铅笔西西、直尺塔克和红笔亨利。它们每天都吵吵闹闹，没有安静过。这不，它们又在吵架了它们正在争论关于谁对主人更有用的话题。

小美是主人最常用的一支钢笔，她娇滴滴地说：“你们谁也别跟我吵，我是对主人最有用的，每次主人打开文具盒都是先拿起我，每次主人用我写的字都会被老师表扬！”

直尺塔克不服气了：“凭什么！凭什么！应该是我对主人最有用，你们看啊，每次主人用我做的数学题、画的画，上面都打着红红的一百分，主人多开心啊！”

“那还不是因为我！”红笔亨利用白眼撇了塔克一下：“没有我，那红红的一百分怎么会让主人那么高兴呢？”

“哎呀，别说了！其实你们都不如我。你们想想，每次主人写错字时，都是谁帮助主人擦掉错误的？是我啊！每次主人写错了、做错了、画错了，都是谁帮助主人改正的？还是我啊！”橡皮丽丽骄傲地说。

当它说完这句话时，文具们的争吵更激烈了：

“我最有用！”

“谁说的，主人还是最喜欢我！”

“你们的作用都不如我！”

……

“你们都别吵了！”站在一旁一直没有开口的铅笔西西语重心长地说：“其实我们各有长处也各有短处，我们不能只看到自己的长处，而看不见别人的长处，这样是不对的。我们都拿自己的长处为主人做贡献，主人才会更优秀啊！”

文具盒里的文具们沉默了。

过了一会儿，大家发出了快乐的笑声。

从此，文具盒里每天都是那么宁静，再也没有争吵了。

文具盒里的争吵作文四：文具盒里的争吵（461字）

在寂静的夜晚，连知了叫的声音都听得到，风刮着树叶。听，莎啦啦……莎啦啦……可是嫣嫣的房间里却很吵。哦，原来是文具盒里的声音啊！

铅笔说：“嘿！朋友们，主人今天又夸我了，你们知道么？”自动铅笔说：“哼！夸你，那只不过是因为你帮了主人一个小忙。铅笔老兄，你想想，自从主人有了我，用过你几次？”铅笔沉默不语。橡皮又说：“自动铅笔，你别得意了。你还不是老写错字，没有我，主人写错了用什么擦？”还没等可擦笔开口，魔笔就先声夺“笔”了：“我呀！没人么可说的，只是，主人却一天也缺不了我。嘻嘻……水笔又嚷了起来：“别这么说。我怎么记得前几天，是谁不怎么好用了，主人一气之下把它撇到了一边。哼！”魔笔无言以对。可擦笔大喊一声：“安静！！”随后又说，“你们真的以为自己那么厉害？最厉害的还是钢笔老兄了，你们想想，每当你们气馁时，是谁劝你们的？再想想，当你们受伤时，又是谁，帮助你们养好伤的？现在你们不需要钢笔老兄了，就抛弃了他么？告诉你们，钢笔老兄不是你们招之即来，挥之即去的。”其它笔都羞愧地低下了头。

从此以后，文具盒里就再也没有争吵过了。

文具盒里的争吵作文五：文具盒里的争吵（414字）

在文具盒里有四个好朋友：钢笔、铅笔、尺子和橡皮。

这四个好朋友非常要好，他们在一起睡觉，一起上学，过的非常愉快！

可不知怎么了，他们有一天忽然吵起来，钢笔大声喊到：“我是老大！小主人要是没了我，就不能写出漂亮的钢笔字了！”铅笔在旁边也不甘示弱，怒喊到：“什么你是老大！我才是呢！小主人要是没了我，就不能画出一幅好画！”尺子更是生气了，“我才是老大，你们两个算什么！小主人没了我才最伤心呢！没了我就不能画出一个更漂亮的直角，数学大本就不会得甲了！”说完就在旁边得意起来。现在文具盒里一点也不安静，只有橡皮一个人坐在旁边，一言不发，过了一会儿，他实在忍不住了，他大叫到：“你们别吵了，谁和谁不是都一样，都有长处和短处的。”顿时，文具盒里鸦雀无声，钢笔、尺子、铅笔慢慢冷静了下来，橡皮缓缓地说：“每个人都有长处和短处，我们应该吸取别人的长处，改正自己的短处。”钢笔、尺子、铅笔听了，慢慢低下了头。

橡皮说的对，取长补短这个道理你们明白了吗？

文具盒里的争吵作文六：文具盒里的争吵（701字）

夜深人静，人们都已进入梦乡，忽然，从小刚的书包里传出一阵阵争吵声，原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵，它们在吵什么呢？

下面，我们就当一回小记者去听一听吧！原来，这次小刚数学期末考试考了一百分，铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。铅笔高声说：“如果没有我的话，小刚连一个字都写不了！”橡皮也不甘示弱，他反驳说：“小刚写错字时，还不是我不怕脏去擦掉了，如果我怕脏，不去擦，小刚只好写错！”这时，尺子尖叫着也发表高论了，它说：“我也有功劳，小刚在做打竖式的题目时，如果没有我划直线，小刚可能因线不直而扣卷面清洁分。”接下来的钢笔和小刀，不是帮这个，就是帮那个，就这样，它们你一言，我一语地，这个反驳那个，那个反驳这个。过了一会儿，竟然打了起来，小刀把尺子外面的漆刮掉了，钢笔把橡皮扎了好几个又黑又大的洞。可怜的铅笔头都断了。这时候，文具盒公公说话了：“停！停！停！不许打了！”原来，正在铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔打架的时候，把文具盒公公身上的图案刮掉了，铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔看了，都惭愧地低下了头。文具盒公公和蔼可亲地说：“孩子们，没关系，小刚是个好孩子，他不会像别的孩子一样喜新厌旧的。最重要的是，你们有没有受伤……”铅笔他们听了，都说：“爷爷，以后我们不争吵，打架了。我们会听你的话，互相帮助，团结友爱做个好孩子的。”就这样，一次争吵终于结束了。从此以后，文具盒中再没有争吵过，而且，有时还会听见：“你摔疼了吗？”、“对不起。”、“没关系。”之类的话。

小朋友，我们也要像故事中所讲的那样，互相帮助，团结友爱，做一个好孩子。如果你以前没做到，现在开始，只要你知错就改，就还是个好孩子。

文具盒里的争吵作文七：文具盒里的争吵（442字）

一天夜里，文具盒里的兄弟们争吵了起来。

尺子老大站起来，大声地夸耀自己：“对主人功劳最大的一定是我了，我每次都把线画得非常直，要是主人没有我……”尺子老大的话还没说完，钢笔老二就把他挤下了台，夸起自己来了：“我嘛，大家都很熟悉、了解，功劳最大的当然是我了，要是没有我，哪有主人的第一。”改正液老三大吼道：“我才是功劳最大的，钢笔哥哥虽然能答题，但是不能改错呀，要是没有我，主人的试卷就没那么整洁了。”“我才是……”“我才是”。“我肯定是功劳最大的”文具盒里乱成了一团。

本子被吵醒了，对文具盒里的兄弟们说道：“你们比赛一次，谁能在50秒钟之内，在我的身上正确写出1-20的自然数，谁就功劳最大。

尺子在本子上比了又比，划了又划，可就是写不出来数字。钢笔在本子上飞快地写着，不料，他把13写成了b，他也只好将错就错了，改正液也没办法在本子上写字。最后，他们互相帮助，总算在本子的身上写出了工整，正确的数字。

本子在一旁，默默地看着他们，呵呵地笑了起来。他们终于明白了：独木不成林，团结就是力量。

文具盒里的争吵作文八：文具盒里的争吵（662字）

“我好，我好，是我的作用大……”是哪传来一阵这么奇怪的争吵？原来在小李的文具盒里。夜深了，它们开起了辩论会。

“在这些文具盒里，我的功劳最大。”铅笔骄傲地挺起胸脯：“看，看那些一二年级的小朋友学画画、学素描的，还不是都用我！我是最耐用的，还是木头的呢！”

“呸”橡皮轻蔑地说。把骄傲的忘乎所以的铅笔瞟了一眼，“别趾高气扬了，要说，还是俺的功劳大。要是没有我，你拿什么擦掉作业本上的错误呢？要是没有我，你还不是作业本上那些“残忍”的红叉！要是没有我……”

“够了！”中性笔打断了橡皮的话：“喂，橡皮老兄，我你能擦得掉吗？还有铅笔老弟，三四五六年级，以及初中，高中，大学，研究生，博士生……都用我，你有什么能耐？”

修正液气得“心脏”咔咔直响：“你有什么能耐，就凭你，我一下子就能让你沉浸在“白色的海洋里”，就你那些本事，还好意思说出来！”

尺子气得火冒三丈，“你们都不如我，我不仅能量刻度，还能划出优美的图形，划出重点句子也少不了我！”

“哼，把你能的，我圆规画的圆可比你直线曲线好看多了，数学、美术课却不了我，我才是最具实力的，顶天立地的！”

文具们个个都生气了，它们你吵我，我吵你，整个文具盒一片混乱。住第二层的文具打得不可开交，住第一层的嚷的嗓子哑了。

这是，文具盒公公说话了：“都别吵啦，其实呀，谁都各有各的用处，个有个的短处，谁都不是最有能耐的，功劳最大的。尺有所短寸有所长。你们不应该一味的自夸，而应该发现别人的长处去弥补自己的短处，这样，你才会不断地走向完美。

文具们听了，你看看我，我看看你，个个脸蛋红得像大红灯笼似的垂下了头。

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