爱国主义征文(共10篇)

导读：　【篇一】：爱国主义征文爱国者 爱国志士绝不满足于泛泛的誓词与诺言，而要在胸中扬起祖国的旗帜与她共命运，同呼吸，不止在军号吹响的时刻 ...

【篇一】：爱国主义征文

爱国者

爱国志士绝不满足于泛泛的誓词与诺言，而要在胸中扬起祖国的旗帜与她共命运，同呼吸，不止在军号吹响的时刻毅然挺身而出，为国捐躯，就是在平常的日子里也为她呕心沥血，坚定不渝„„

——《爱国志士》 南希·伯德·特纳 “你参加游行了么？”一段时间以前在本地几所大学里的同学之间这样打招呼，这里所说的游行即年初因日扣押中国渔船船长事件在国内所引起的一场反日风波的延续。本人未能亲眼目睹游行现场的 情景，在网上看到得相关图片只有横陈的标语，攒动的人群，破碎的玻璃，混乱的场面„„看着这种场景我不禁疑问，这种所谓的“爱国”行为有意义么？

“天下兴亡，匹夫有责”顾炎武的名言融入了悠悠华夏的血脉，触及了亿万中华儿女最真挚的报国情怀，因此做为爱国主义的经典，顾绛所言已成中国人恪守的信条。这次游行参与者的爱国之心值得肯定，但不可否认的是有时候好心也能办坏事。

姑且不论参与者在一场在游行示威中砸了多少车，抢了多少店铺，以及引起城市秩序混乱的负面影响。单纯就游行示威效果的角度来看这样的活动又有多大的意义呢？活动的策划者能否因此得到日本当局的回应？答案显然是否定的。唯一能看到的是这群“爱国者”的泄愤行为。作为互为最主要贸易伙伴的中日双方来说，即便是更激进的此类事件也不会把双方关系引向极端，所以风波之后仍旧是丰田

【篇二】：爱国主义征文

爱国主义——我们的精神支柱

县区：商州区 学校：商州区沙河子镇西涧初级中学 班级：八、二

“天下兴亡，匹夫有责”。无论是居庙堂之高的文天祥、岳飞，还是江湖之远的陆游，无论是古时候的屈原，还是近代的鲁迅。只要是中华儿女、炎黄子孙，都深深地懂得这个简单的道理。霍去病不厢奴誓死不回家，朱自清宁死不食美国救济粮。这些都为传颂之佳话。秦桧卖国求荣，吴三桂引清入关。这些都遭到了百姓之唾骂。人们尊敬“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的爱国人士，痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。这就是千百年来人们巩固起来的爱国主义。对自己祖国的一种深厚而朴素的感情，是赤字对母亲最真挚、最热切的爱。 爱恋这个生自己、养自己的故乡和祖国，是中华民族世世代代的共同感情。这种感情富裕我们祖先巨大的精神力量与无穷的创造力，使他们创作了中华民族辉煌灿烂的，独放异彩的古代文明，这种感情赋予中华儿女酷爱自由、坚韧、勇敢的个性，使他们为了救亡图存，争取独立自由幸福而顽强的战斗，一次又一次地把自己从强权压迫下解放出来。爱国主义，是中华民族引以骄傲的光荣传统。故乡是我们生命之源，祖国乃我们生命之根，而爱国主义就是我们强大的精神支柱，是中华儿女建设祖国，保卫祖国取之不尽、用之不竭的动力源泉。

正是在这种爱国主义的思想指导下，我们抵御了历史上无数次的外来侵略。在旧中国的废墟上勇敢的占了起来，建立了人民当家作主的新中国。今后，在这种思想的指导下，我们还将取得建设中国式的社会主义现代化的胜利。这就是爱国主义的巨大精神力量的所在，这就是人们心中蕴藏的爱国之情被激发后所得到的必然结果。

历史证明，一切爱国者都把祖国的利益看得高于一切，因为他们知道，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、息息相关的。杰出的音乐家肖邦说过“爱祖国高于一切。”如果你连自己的祖国都失

【篇三】：爱国主义征文

爱国只是一件小事

人民不仅有权爱国，而且爱国是一种义务，是一种光荣。

——徐特立

你爱国么？

很多人对此表示鄙夷，这何啻于一句废话，谁能不爱国。仔细一想，也是。老师家长、广播电视，哪怕是街头横幅日积月累的天天都在教导我们要爱国。古人云：“天下兴亡，匹夫有责。”谁人不知，谁人不晓？所以回答是：爱国，我们当然爱国。

那，你是如何爱国的？

怎么，无语了吧，蔫儿了吧。人人都高呼着自己爱过，对着一些大事品头论足，说的不客气一点，那就是马后炮。是，天下兴亡，匹夫有责。确实不假，但一个匹夫有责能让多少人心安理得？人人都会想。这个天下的“匹夫”多了去了，怎么会差我一个！得过且过。我很赞同贪玩一个校长提出的一句话：“天下兴亡，我的责任！”只是换了两个字，对于个人而言的意义相同，但结果以及策动性可谓是天翻地覆。

有人说自己只是一个学生。但我想说的是，爱国并不是要我们做一些太大、太惊天动地的事情，或许能力有限，毕竟大多数的我们只是一个平凡人。而爱国，并不只是惊天动地、轰轰烈烈的。我们将自己的学业完成就是爱国，尊敬老师，团结同学其实也是爱国的体现，孝敬父母、遵守法律更是爱国的一部分。因为这样，你会为国家带来一份安定和谐，为国家彰显一份拳拳的赤子之心。

【篇四】：小学生爱国主义征文

小学生爱国主义征文：胸怀祖国

同学们，当你又一次面对庄严的五星红旗，你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情?当你又将迎来一年一度的国庆节，你的脑海是否浮现58年前的10月1日。1949年10月1日是一个永载历史的日子，那天是我们中华人民共和国正式成立的日子。在天安门城楼上一片五星红旗高高飘扬。这是五星红旗在祖国九百六十万平方公里的辽阔土地上第一次升起。在这面国旗上，凝聚了千千万万革命者的愿望、信仰和追求，倾注了中国亿万人民对祖国、对民族的深情挚爱。于是每年的十月一日就被定为中华人民共和国的国庆节。

同学们，中华民族有着五千多年的文明历史，中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐朝，有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝，更有灿烂美丽的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代历史，从鸦片战争到抗日战争的结束。这一百多年里，帝国主义列强，曾经在养育中华民族的华夏大地上恣意横行，上演过无数的血泪斑斑的惨剧。我们是炎黄子孙，我们不会忘记国家和民族赋予的重任。同学们，你们是祖国的未来，祖国的未来属于你们。为了祖国的明天永远长盛不衰，作为祖国未来的主人，你们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担。

我们应把爱国主义精神转化为爱学校、爱集体、爱学习的热情。爱学校不仅表现为爱护学校的一草一木，而且表现人人维护学校的形象，不做有损学校形象的事，不说有损学校形象的话，努力为学校争光添彩，要努力做到：好好学习，天天向上，从小立志为国家、为民族的强盛而奋斗;文明守纪，严于律己，从小修养当文明人，做文明事的素质;刻苦努力，积极探究，从小树立敢于拼搏、勇于争先的竞争意识。从现在起，要勤奋学习科学文化知识，做一个让父辈们可信任、可依靠、有能力的接班人。

【篇五】：爱国主义征文

《建设幸福生活》读后感

江绍军

什么是幸福呢？有人说，幸福是拥有一生的平安；有人说，幸福是拥有一个美满的家庭；有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是一辈子健康，也有人说，幸福是每一天都快乐„„读了《建设幸福中国》我才知道，幸福，究竟是什么？正如毛泽东提出“为人民服务”，邓小平提出“共同富裕”，江泽民提出党“代表着中国广大人民的根本利益”，胡锦涛提出“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，说到底都是为了人民谋幸福。幸福是不能用语言全部描绘出来，它只能体会，体会越深越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续，是人的主观体验。幸福是使人心情舒畅的境遇和生活。它首先得拥有相对丰富的物质基础，其次幸福也离不开精神世界的构筑，需要创造一个良好的精神氛围，让人们感受到精神上的愉悦和舒畅。

然而，每个人的幸福感都不是一成不变的，往往是得到了一种幸福，又期待更大的幸福。20世纪50年代，人们对幸福的憧憬是“楼上楼下，电灯电话”，70年代，是自行车、缝纫机、手表和收音机“三转一响”；80年代，最理想的目标是当上“万元户”；到了现在，人们不仅希望有房有车，而且获得要有尊严。

2011年的“两会”，中国的决策层和众多媒体，不约而同地释放一个强烈的信号，“民生”成为中国新一轮发展、“十二五”规划开局的重中之重。 “让人民幸福”醒目地出现在各地政府报告以及各地

“十二五”规划中。温总理在百忙之中来到中国政府网和新华网，走

【篇六】：爱国主义征文

因为铭心 所以刻骨

祖国永远是我们心底最难解的结，为她的屈辱落泪，为他的繁荣而振奋。小时候，祖国是歌声中的花园，美丽富饶，神圣而伟大；上学时，祖国是历史课本中的故事，激动人心，曲折而深远；长大了，祖国是你我共同的家园，荣辱兴衰，坎坷而顽强；未来的祖国，必将繁荣昌盛，让我们共同创建

------题记

忆昔往时，我曾不止一次的设想，自己能有一所房子，即使不像海子说的那样面朝大海，春暖花开，也要依山傍水，山环水绕。屋旁植以梅兰竹菊，微风徐来，水波不兴，斑斓树影，摇曳生姿。房间里陈以翰墨书香，读书时佐以清茶香茗，漫步庭院，举头望月，睹物思人，纵使无人陪在身侧，也不觉孤单。可如今，面对祖国的繁荣昌盛，莅临时代的变幻莫测，亲历改革开放的洗礼，那已经不再是梦，然而斗转星移，我却放弃了追求这个梦想，不再渴望做古代的陶渊明，漫步在或是翠绿，或是金黄的街道两岸，面对现实的纷至沓来，才意识到自己是那么天真幼稚，我必须要用自己坚强的意志为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

韶华荏苒，流光飞逝，转瞬间新中国已届六十年华诞。依稀记得很小的时候，趴在爷爷的肩头，听他讲他所谓的“六零年”，荒凉的戈壁滩，地窝子，坎墁热火朝天的拓荒场景„„似乎充满了悲伤，却也激情永荡；仿佛回到那个岁月，使浮躁的灵魂在民族精神的烛照下得到诗意的升华和永恒的崇敬。

2008年5月12日，发生在汶川的那场地震，至今还留在人们脑

海中，那是一场惨绝人寰的灾难，是一场考验中国人的灾难，灾难发生后，全国人民众志成城，在抗震救灾的一线上，解放军战士秉承为人民服务的原则，为灾民送粮运水，却从来不吃老百姓一口东西，喝老百姓一口水，白衣天使们也在第一时间奋战于救死扶伤中，国务院极其重视，下拨一万亿人民币用于灾后重建，给予四川人民强有力的支持和鼓舞，使他们从灾难中找到慰藉，在党中央和社会各界人士的关怀中坚定重建美好家园的信心和力量，可谓“一路有你，我坚强”。

经历了汶川地震的催人泪下，我们又迎来了第二十九届奥运会

的胜利召开，鸟巢，水立方的问世，展示了我国强大的经济实力，在奥运会上，运动健儿们顽强拼搏，用他们骄人的成绩回报了祖国对他

【篇七】：爱国主义征文通知

爱国主义征文比赛通知

一． 活动主题：“爱国主义”征文比赛

二． 活动定位：弘扬爱国主义精神，建设先进校园文化

三． 活动背景：时值中国共产党建党九十周年、辛亥革命一百周年，

为了弘扬以爱国主义为核心的民族精神，丰富大学校园文化，展现我校学生良好的精神风貌，我院特举办此次爱国主义征文比赛。

四． 活动目标：弘扬党和辛亥革命的伟大精神，加强爱国主义思想

教育，丰富在校大学生的文化生活，展现积极向上的校园氛围。

五． 稿件要求：

1、 以“爱国主义”为主题，题目自拟，体裁不限

2、 参赛作品要求主题鲜明，内容健康，有时代特色

3、 参赛稿件需用方格纸仔细誊写，也可上交打印版

4、 在稿件首页注明参赛者的姓名、年级、班级及联系方式

5、 要求原创，不得抄袭

六、投稿方式

1、以班级为单位集中收集，于X月X日送至文学院团总支办公室（西区主楼206教室）

七、奖项设置

本次比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖若干，颁发奖状和证书。

【篇八】：爱国主义教育征文汇编

爱国主义教育优秀征文汇编

2009-2010学年第一学期

爱国只须行动

墙头学校 张佳乐

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。 1

【篇九】：爱国主义征文

近期，中国召开了“两会”。所谓“两会”，指的是全国人民代表大会和全国政协大会。我认为，想要走复兴路，圆中国梦，就要从人民身边的事做起，让人民们感受到这些好处，人们才会更加效忠于国家，政府同样也得到了好处，也更加努力地帮助人民，岂不是两全其美？

我觉得，中国政府中当官的人们贪污腐败，是中国着重要“解决”掉的大问题。中国越来越多的人为了钱，而不停地贪污。自从习近平总书记上任以来，中国不断抓获许多贪官。这些贪官大多数是一般人“当不起”的大官。可就是这些大官，仗着自己有权有钱，在老百姓的眼皮底下贪污，甚至乱收钱、使用公款吃饭，更是令人发指。这种人实在可恨，应当受到法律的制裁。

习近平总书记刚上任，便提出了“八项精神”。提出没多久，便抓获了许多违纪的人，共抓获约1.6万名违纪官员，其中湖北省武汉市青山区新沟桥街道党工委书记组织10名工作人员赴海南省使用公款进行旅游，被严重警告处分；湖南省司法厅副厅长为其子花大钱办婚礼并收取礼金，被行政警告处分„„如此多的事件，反应了中国政府“反腐”的决心，更凸显出中国政府对违纪分子严惩的巨大力度。在这一点上，我十分赞同。

要“走复兴路，圆中国梦”，也要让农民们过上好日子。在中国近14亿的人中，有大约8亿人为农民！农民占全国的绝大多数人口，

【篇十】：爱国主义读书征文

爱国主义读书征文

邓爷爷，我为你自豪

二郎中心学校六（3）班邵美丽 指导老师：王刚

一捧起《光辉的历程》这本书，我就会津津有味地读起来，65周年，弹指一挥间，伟大的祖国却发生了翻天覆地的变化，看到祖国取得的一个又一个巨大的成就，我心中的自豪便会油然而生。

伟大的中华人民共和国诞生了。新的征程开始了！从告别“洋火”到工农业生产齐头并进；从小岗村的联产承包到“春天的故事”；从“两弹元勋”到“杂交水稻之父”；从“奥运火炬传递”到“神奇的天路”„„我被一个又一个故事感动着，我的眼前象放电影一样浮现出一个个英雄人物，邓稼先、袁隆平、黄继光、何翠青„„最让我佩服的是被喻为“两弹元勋”的科学家邓稼先。他是我们安徽人，26岁的他在美国留学，就以出色的表现被人称为“娃娃博士”。美国人为了留住他，给他提供了优厚的工作和科研条件，但是他心中时刻想着的是刚刚成立的新中国，毅然回到了百废待兴的祖国。为了科研，他埋头于茫茫戈壁滩上，与飞沙走石相伴，其中的艰难常人难以理解，这种爱国热情怎能用语言来描述呢？想想我们现在的学习条件，怎能不好好学习呢？

在邓稼先爷爷的带领下，他和同事们攻克了一个又一个难题，1964年10月，中国成功爆炸了第一颗原子弹，两年零八个月后又成功制造出了氢弹，法国用8年，美国用7年，前苏联用4年，而中国无疑创造了世界上最快的速度，而且是在极端困难的环境中研究成功的，真是世界科技史上的奇迹。邓爷爷，我真为您自豪！

65年，是一段值得铭记的岁月，是一段激动人心的历史。我想，60年翻天覆地的变化，正是因为有了像邓稼先爷爷这样不畏艰难和甘于奉献的一个个英雄，我们才过上了幸福的日子。现在我是一个小学五年级的学生，将来，我也要像邓稼先爷爷一样为国争光，做一个了不起的人，把我们伟大的祖国建设得更美好！ 教师评语：小作者能紧扣读书活动的主题，字里行间表达了对邓稼先爷爷的佩服和向他学习的决心，流露出对祖国取得成就的自豪，语句通顺流畅，内容具体真实，是一篇成功的习作。

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