导读: 【篇一】:给作文插上飞翔的翅膀...
本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《翱翔的翅膀作文(共4篇)》,供大家学习参考。
【篇一】:给作文插上飞翔的翅膀
【篇二】:磨练飞翔的翅膀
《磨练飞翔的翅膀》读后感
一本好书能让人一生受用无穷。《磨练飞翔的翅膀》这本书让我震撼,令我动容,更洗涤了我的心灵。
海伦·凯勒是一位又聋又哑的盲童,但他没有向命运低头,而是靠自信和坚强的毅力,不断勤奋努力,克服种种困难,最终成为一位享誉世界的传奇人物。
海伦·凯勒,美国作家、教育家。一岁半时因病成为一位盲聋哑人。在家庭教师安妮·沙利文的精心辅导下,海伦凭着自己顽强的毅力,学会了用嘴巴说话,用手指“听话”并开始和他人沟通。此后她学习数学,法语等科目,在1899年6月,她以优异的成绩考进了哈佛大学。想顺利通过这样的考试,一个身体健全的人,也是相当不容易,何况是一位又聋又哑的盲少女呢?这简直是一个奇迹!海伦以坚强的信念,顽强的毅力克服了种种困难,向世人诠释了奇迹。从此,海伦笔耕不缀,一生共出版了14部著作,成为了闻名世界的作家。
有人把少女比做美丽的天使,身体的缺陷曾使海伦·凯勒一度缺失了飞翔的翅膀,但她靠着自信和毅力获得了一双隐形的更有力的翅膀,再经过自己不断的磨练,不断地试飞,虽然跌跌撞撞,但从不言败,终于熬过了黑暗,迎来了光明。海伦·凯勒说:“对于凌驾命运之上的人来说,信心是命运的主宰。”在人生的道路上,有曲折坎坷并不可怕,只要你坚持梦想,顽强拼搏,你就能够飞往理想的彼岸。”作家威尔逊说过:“一个人有自信,然后全力以赴,任何事情十之八九都能成功。”
【篇三】:两只翅膀的翱翔(深圳一模作文)
请以“两只翅膀的翱翔”为题目写一篇文章,文体自选。【审题提示】本题属于比喻型命题作文。考生需要把握的是“两只翅膀”“翱翔”的比喻意义,把握住了这些词的比喻意义,才有可能准确把握材料的命意角度。
一、关键词解读
“翅膀”,是鸟类等动物的飞行器官;鸟类等动物要远行,必然离不开这对翅膀,否则便寸步难行,甚至难以生存。可见,翅膀是行为的动力,是一种无形的力量。由此我们可以拓展出“翅膀”的众多比喻义。例如“理想(梦想、信念)、自信、执着、追求、坚守、信念、亲情、关爱、良知、责任、勇敢、无畏、毅力、恒心、文学、艺术、智慧……”,也可以理解为“父母的关爱、良师的教导、朋友的警醒、他人的帮助、社会的宽容、国家的强盛……”,也可以是“真善美的力量、偶像的榜样作用、曾经许下的诺言……”,还可以指个人的特长,如“绘画、音乐、舞蹈、运动技能……”,因为这些比喻义项,都可以成为助推“我”前行、成长的力量,能够为“我”发现,为“我”发展,为“我”实现超越,为“我”获得自由等担当工具,提供保护,提供动力。
“翱翔”是鸟类等在空中回旋地飞。可理解为人生的一种理想状态,一种高远的境界,一种人类期盼的美好情景。
“两只翅膀的翱翔”隐含着一种因果(假设、条件)关系。即因为(如果、只有)有了“两只翅膀”(理想、梦想、信念、自信、执着等等),所以(就、才)能够“翱翔”(人生有了高度等)。
二、审题难点
本题给考生带来困惑的是“两只”这个限定词,考生从以下四个方面理解都视为符合题意。其一,提到“翅膀”,我们立马就会想到“两只”,因为一只翅膀不能“翱翔”,而鸟类似乎没有三只翅膀或者多只翅膀的翱翔。从这一个角度理解,可以淡化对“两只”的强调,只取“翅膀”的比喻义行文。其二,强化“两只”,从“翅膀”的比喻义中选取两种来行文。如“理想和毅力”“坚持与勇敢”“人品与才情”等。其三,从“两只翅膀必须同配合好才能飞翔”派生出“要团结、要互助、要协作,不能互相拆台、倾轧”等立意角度。其四,从“两只翅膀缺一不可”这一角度切入,则应该考虑比喻义的相关性。如“物质追求与精神追求”,“远大理想与扎实行动”,“法与情”“智商与情商”“自爱与爱人 ”等等。
审题二 两只翅膀的翱翔
一、 作文题型
这是命题作文。
二、题目内涵
题目是偏正结构,‚两只翅膀‛是定语,是题目的限制性所在。它要求我们讨论的是两只翅膀飞翔的问题,而不是飞翔的问题。如果我们深入地想一想,这个题目隐含的论题就会浮出水面:只有两只翅膀才能飞翔。但是‚翅膀‛和‚飞翔‛都是比喻性说法,它隐含的真正论题是‚许多事物需要两个相对的条件都具备,才能得到健康的发展‛。
三、具体联想
两只翅膀
1、如果联想到人,那么两只翅膀就是:身体与精神(毛泽东说过:‚野蛮其身体,文明其精神。‛);理智与感情;人文素养与科学精神;阳刚与阴柔(猛虎与蔷薇);仰望星空与脚踏实地(梦想与行动);甚至男人和女人(人类超越自己,由丛林走向田野,由动物之群飞升为文明之邦,成为万物之灵,是伊甸园外的男男女女携手共进的结果,男耕女织,夫唱妇随,有凤不能无凰,比翼才能齐飞,琴瑟相和方能奏出美妙的人间音乐)等等。
2、如果联想我们的国家,那么两只翅膀就是:物质文明与精神文明;民主与法制;法治与德治;城市与乡村(我看到东方古老的凤凰,正在用力挥舞那只矫健有力、五彩斑斓的翅膀,他要一飞冲天,啸傲环宇。可是,无论他怎么努力,他也不能实现飞天梦想,因为他另一只翅膀萎折在地,他只能拖着它滑翔。);东部与西部等等。
3、如果联想教育,两只翅膀就是文与理,批评与表扬;如果联想到精神文明,两只翅膀就是科学与艺术……
四、求索内核
议论文要有内核,要有骨架,这内核、骨架就是论证的理论依据。为什么要两只翅膀?一是平衡,相互支撑;一是协作,相辅相成。
【篇四】:命题作文“两只翅膀的翱翔”写作指导及例文
金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.com命题作文“两只翅膀的翱翔”写作指导及例文
【作文题目】:
请以“两只翅膀的翱翔”为题目写一篇文章,文体自选。
【写作指导】:
本题属于比喻型命题作文。考生需要把握的是“两只翅膀”“翱翔”的比喻意义,把握住了这些词的比喻意义,才有可能准确把握材料的命意角度。
一、关键词解读
“翅膀”,是鸟类等动物的飞行器官;鸟类等动物要远行,必然离不开这对翅膀,否则便寸步难行,甚至难以生存。可见,翅膀是行为的动力,是一种无形的力量。由此我们可以拓展出“翅膀”的众多比喻义。例如“理想(梦想、信念)、自信、执着、追求、坚守、信念、亲情、关爱、良知、责任、勇敢、无畏、毅力、恒心、文学、艺术、智慧„„”,也可以理解为“父母的关爱、良师的教导、朋友的警醒、他人的帮助、社会的宽容、国家的强盛„„”,也可以是“真善美的力量、偶像的榜样作用、曾经许下的诺言„„”,还可以指个人的特长,如“绘画、音乐、舞蹈、运动技能„„”,因为这些比喻义项,都可以成为助推“我”前行、成长的力量,能够为“我”发现,为“我”发展,为“我”实现超越,为“我”获得自由等担当工具,提供保护,提供动力。
“翱翔”是鸟类等在空中回旋地飞。可理解为人生的一种理想状态,一种高远的境界,一种人类期盼的美好情景。
“两只翅膀的翱翔”隐含着一种因果(假设、条件)关系。即因为(如果、只有)有了“两只翅膀”(理想、梦想、信念、自信、执着等等),所以(就、才)能够“翱翔”(人生有了高度等)。
二、审题难点
本题给考生带来困惑的是“两只”这个限定词,考生从以下四个方面理解都视为符合题意。其一,提到“翅膀”,我们立马就会想到“两只”,因为一只翅膀不能“翱翔”,而鸟类似乎没有三只翅膀或者多只翅膀的翱翔。从这一个角度理解,可以淡化对“两只”的强调,只取“翅膀”的比喻义行文。其二,强化“两只”,从“翅膀”的比喻义中选取两种来行文。如“理想和毅力”“坚持与勇敢”“人品与才情”等。其三,从“两只翅膀必须同配合好才能飞翔”派生出“要团结、要互助、要协作,不能互相拆台、倾轧”等立意角度。其四,从“两只翅膀缺一不可”这一角度切入,则应该考虑比喻义的相关性。如“物质追求与精神追求”,“远大理想与扎实行动”,“法与情”“智商与情商”“自爱与爱人”等等。
【精彩例文】:
两只翅膀的翱翔
人本无翼,若能拥有两只隐形的翅膀,着实是一份机缘,一种幸运。而这双能助我们翱翔的翅膀,一只叫做梦想,一只叫做坚持。
第 1 页 共 3 页 金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com
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