关于校园桃花的作文(共8篇)

导读：　关于校园桃花的作文篇一精选《一年级作文：校园里的桃花》粉红的。那红色的样子真是千姿百态，让人看了眼花缭乱。你看，这一朵朵桃花像在枝 ...

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关于校园桃花的作文篇一精选
《一年级作文：校园里的桃花》

粉红的。那红色的样子真是千姿百态，让人看了眼花缭乱。

你看，这一朵朵桃花像在枝头沉睡了一样，那一朵朵桃花像在和她身边的一只小蝴蝶交谈，还有几朵桃花正在和桃树在唱歌。 听着，看着，我仿佛成了那一朵美丽的桃花跟蝴蝶一起跳舞，同白云一起打扮自己，让灿烂的阳光认为自己是最美丽的。

关于校园桃花的作文篇二精选
《描写桃花的作文4篇》

\n今天,妈妈单位举行看花展,我和爸爸也都积极地参加这次活动.到了公园里,一阵淡淡的清香把我引入了那香气凝人的桃花园. \n\n那一朵朵美丽的粉色桃花真是千姿百态,让人看了眼花缭乱.那一朵桃花像在枝头沉睡着,这一朵桃花像在她和她身边的一只小蝴蝶交谈;那一片桃树和桃花像一朵绯红的云;这一片桃树和桃花在唱歌"沙,沙,沙……" \n看着,听着,我们仿佛成了那一朵美丽的桃花,跟蝴蝶跳舞;向蜜蜂诉说昨晚的美妙梦境,与小鸟和风一起唱歌;同云朵一起打扮自己,让灿烂的阳光认为自己是最美丽的……可是好景不长,这时天空电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,突然之间,一道闪电向我"扑"来,"噼"的一声,我一下子惊醒了,原来是爸爸拍了一下我的肩膀,我如释重负地呼出了一口气,还好刚才是在做白日梦……. \n\n下午,我依依不舍的离开了这留给我"惊险故事"的桃花园. \n\n四(3)班 \n\n李雪婷 \n\n(课堂作文网 www.kt250.com整理)\n\n\n阳春三月赏桃花 \n\n阳春三月,是桃花盛开的季节.盎然春意之中,去户外赶春成为人们回归自然的美好愿望.休闲之时信步郊外观赏桃花,放眼望去,满山遍野之中桃花的身影分外妖绕,沐春临风,和颜悦色,向人们展示着娇美的身姿. \n\n在林林总总的万花丛中,桃花虽然算不上名贵,但也称得上娇艳.正如人们赞美"梅花香自苦寒来"那样,虽然寒彻骨,但留扑鼻香,赞美的是梅的坚强与勇敢.而对于桃花而言,风霜雪雨之时,她闭花羞月,隐去了自己的身影.唯有在春天的怀抱里,桃花吸吮着得天独厚的阳光,依恋着春风拂来的暖意,才会以俏争春,争齐斗艳,向人们展示她阅尽人间春色的风骚. \n\n拂去往日的尘封,一个美丽的传说悄然嵌入我们的记忆:很久很久以前,在美丽的西子湖畔桃花盛开的地方,春风拂动,桃花散落水面,水中的鱼儿游向岸边争食桃花,久而久之,其中一条鱼因为得到桃花的仙气而变成了一条美人鱼,于是便有了《追鱼》的故事. \n\n如果说,这样的故事只是人们处于对桃花挚爱的一种遐想,把桃花当成仙女化身的话,则《红楼梦》里薛宝钗摘万花之蕊,取多年晨露为自己配制的一剂良药,其中就包括桃花.正是有了这样的药剂调养,才使得宝姑娘"面若银盘,肌肤似玉,体态丰满,背如刀削". \n\n其实,桃花的药用价值在李时珍的著作里已得到印证,《本草纲目》记载,桃花:味苦,性平,无毒.入药可除水气,破尿路结石,利大小便,下三虫,消肿胀,泄恶气,治心腹痛及秃疮,以茶饮之可使人面色润泽. \n\n观赏桃花最好选择上午,当明媚的春光洒向花朵时,花瓣上那种"白里透红——与众不同"的美感,与花蕊上"黄里透白——越看越爱"的妩媚,会使我们赏心悦目,留连忘返.观赏之余,如果再喝上一杯桃花茶,美好的记忆将会流入心田. \n\n作者单位:河南省信阳烟草分公司平桥卷烟营销部宋军营 \n\n邮编:464100 \n\n\n\n与桃花心木有约 \n\n农经一涂健洋 \n\n当我第一次见到桃花心木时,是在国小的道路两旁.冬眠的绿精灵,在东君的唤醒下,换上一身黄褐色的舞衣,满地的桃花心木叶片,果实,种子,把校园谱成一幅赏欣悦目的图画;微风轻吹,桃花心木随风飘荡而下. \n\n下课时,我们都会到树下,捡起桃花心木的翅果,往上一抛,像竹蜻蜓般地旋转著,无限的生命就向无限的大地延伸而去,一切永无止境地发展,无尽的枯萎与繁衍.微风吹来,叶子随风飘荡,像雪花般地美,犹如在寒冷的清静农场之中. \n\n每当三月正是桃花心木叶片凋落时,空气之中弥漫著一股新气息,没有像哥哥|大叶桃花心木,落叶时节的缤纷,璀璨;也没有同榕树伯伯捋抚长须时的雍容,自在,小叶桃花心木永远像是位清新,活泼的孩童,随意起奏著青春舞曲,任意展现其脆颜枝荫.他,只钟爱与大地

关于校园桃花的作文篇三精选
《写春天校园的作文》

我看到了春天的足迹：操场边，小草发出了嫩绿的芽儿。它们一株株簇拥在一起，仿佛许多鲜活的小生命不时探出脑袋，眨巴着眼睛好奇地望着。那宜人的新绿，会让你情不自禁地停下脚步，去望一望。 我看到了春天的足迹：花坛里那些不知名的小花儿正开放着。它们零零星星，藏在小草的下面，不仔细看是看不出来的。每一朵小花都饱含着浓浓的春意，每一朵小花都是春天的精灵。它们也似一个个漂亮的音符，共同组成了一首校园春天的赞歌。好多同学在一旁看着，他们有说有笑，不时伸手摸摸，或俯下身去闻一闻它的芳香。

我看到了春天的足迹：春雨洗亮了校园，校园里一切都变得崭新。远看教学楼，洁白的瓷砖更加一尘不染，教学楼的走廊上的花也比原来更红更艳了……操场上，同学们成群结队在奔跑，在跳跃。每个人的脸上都洋溢着春天般的笑容。在和煦的春风中，在温暖的阳光下，我们的校园沉浸在浓浓的春意里。

噢！春天的校园，带着那浓浓的春意，带着那淡淡的芬芳……

春天的校园

春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，它是那么美丽动人.

校园里，百花绽放，那桃花粉红粉红的，像天边的云霞，又像小姑娘的笑脸.那苹果花雪白胜雪，大大的开放，虽然有的显得含苞欲放，可显得那样小巧玲珑，中间的花蕊是金黄的，在阳光的照射下，灿烂无比，轻轻上前闻闻，好香!给人带来清幽，淡雅的感觉，使人沉于之中.

关于校园桃花的作文篇四精选
《四年级第一单元---写校园景色》

自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写校园里发生的事。

二、习作分析： 1习作内容范围很宽泛，只要和景物有关的都可以写。 2观察有特点的景物，按照一定的顺序来写。 3在小组内交流自己的想法，然后把自己想好的内容写下来。 4写好后，和同学相互交流习作，互改互评。

佳作欣赏一：校园之春

绵绵的春雨，暖暖的春风，春的脚步已踏进我们的校园。神奇魔棒下的校园，开始流露出无限的蓬勃生机。 清晨，透过朦胧的晨雾，隐隐约约能看见几个身影陆续走进教学楼。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”同学们深知要抓住学习的大好机会，不一会儿，琅琅的读书声响彻校园，真是“风声雨声声声入耳”。

“吹面不寒杨柳风”，轻柔的风拂面而来，带来凉丝丝的气息。校园南门的竹林奏起了交响曲，“沙沙沙”，“沙沙沙”，好个热闹的“竹”林盛会，片片细叶轻歌曼舞，肩碰着肩，脚踏着脚，身着翡翠盛装。

牛毛般的细雨轻盈地飘落进花坛，娇艳的茶花伸伸懒腰，笑盈盈的，好像在问春雨：“你看我漂亮吗？”红瓣粉蕊，一团团，一簇簇，如点染了胭脂一般，红得耀眼，美得醉人。旁边，月季仰着粉嫩粉嫩的小脸，冲我们点头微笑，好像在说：“瞧啊，我要把校园装点得更美！”

几棵高大苍翠的水杉、雪松像勇敢的卫士，挺直身躯，一直保持充沛的精力，使娇嫩的花儿倍受呵护，用她最纯真可爱的笑脸装点校园，使同学们在它挺拔的身躯下快乐地嬉戏玩耍。

朗朗的读书声，醉人的花香，精神饱满的花草树，组成了一幅优美迷人的校园春景。 佳作欣赏二：美丽的校园

春姑娘跳着欢快的舞蹈向校园走来。

前些天，校园里的桃花开了，粉色的，白色的，淡黄色的，有的像翩翩起舞的少女；有的像害羞的小姑娘；有的像善良的小天使，只要你在桃花前深吸一口气，一定会闻到它那淡淡的花香。

当春天的校园下起蒙蒙细雨的时候，那一朵朵五颜六色的桃花便镶满了晶莹的露珠，从远处看，好像整个校园都变成了水晶般的世界，晶莹剔透。雨一会就停了，湿润的空气夹杂着桃花的芬芳扑面而来，让你在校园里，流连忘返。

柳树也抽出了新枝，长出了嫩叶。刚冒出的嫩叶，一片片抱在一起，只几天功夫，就一片片分开了，变得又多又密，十分美丽，远远望去，好像一把巨大的遮阳伞。鸟儿在枝头唱着欢快的歌，告诉我们：“春天来了，春天来了。”

我爱美丽的春天，更爱这春天的校园。

点评：把春天的校园写得很美 。感觉细腻，想象丰富，善于用形象的比喻来描绘事物，给人以生动的印象。

佳作欣赏三：春姑娘到校园

春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限生机。

一进校门，一阵清香迎面扑来。原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。走近些，它露

关于校园桃花的作文篇五精选
《四年级下册语文园地一作文--描写我们的校园》

绿的叶子，仿佛无数只热情的小 手，在向你招手致意。树后的围墙上还爬 满了一墙的爬山虎，墙头的叶子长得密密

匝匝，个个仰着头，好像要对太阳说点什
么，墙上的叶子却有些零星，好像冬眠还

没有睡醒似的。
这段从哪几方面来描写的？运用了哪些修辞手法

风轻悠悠的，草软绵绵的，好轻 爽啊！待我坐下，好好闻闻这草的味道， 这春的气息。远处有几棵薄叶榕已经受不 了春的妖娆，很不情愿地剥下一层外壳， 一层被霜禁锢已久的外壳。挣脱了这层外 壳，该是她展示个性的时候了！走近了这 几棵树才清楚地看清她的容貌，整棵树就 像一个千手观音，手指头还擦有红色指甲 油呢！

校园那百年老榆树也偷偷苏醒了， 榆钱悄悄挤满了树杈，碧绿碧绿的， 一天天长大，一天天强壮，像一位老 卫士，忠心守卫校园，在它的树杈中， 小鸟搭起了窝，准备在这里陪陪老榆 树，为孩子们唱唱动听的歌，每当校 园寂静下来，小鸟的歌声就越发的美 妙.

写好写景作文
用眼－－看 用鼻－－闻 用耳－－听 用手－－摸 用口－－尝 感觉 想象

1、观

察

2、感 受

一、按方位顺序

校门口－教学楼－操场

三、刻画景物
1、抓住特色

形状－颜色

清香－花瓣

1、具体生动地描写
花圃里有几棵红绒花，花是圆的，红得很鲜艳。 朵朵红绒花摇晃着蓬松松的脑袋，绽开着一张张 红艳艳的笑脸，热情地向你点头，向你问好。

2、在描写中流露情感
朵朵红绒花摇晃着蓬松松的脑袋，绽开一张张 红艳艳的笑脸，热情地向你点头，向你问好。好客 的桂花在微风中飘洒下雪白的花瓣，夹着扑鼻的清 香，沾在你的身上，让你忍不住做一个深呼吸，那 花香丝丝地透进了心底，把学习的疲倦和烦恼冲得 干干净净。

3、在写景中融入人的活动
操场上，常常闪动着同学们嬉戏的身影；花丛 中，时时传来同学们朗朗的读书声；树荫下，几个 同学在讨论着学习问题…..校园里，到处充满着欢 声笑语，洋溢着知识的芬芳，仿佛一艘巨轮，带我 们驶向美好未来。

四、欣赏借鉴
开头点题： 春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，它 是那么美丽动人. 朦朦胧胧的小雾笼罩着整个校园，为 她蒙上了一层神秘的面纱。飘飘悠悠， 我感到我已超越时空来仙境一般。 我们的校园在春天里格外迷人，到处 都充满了生机。

结尾抒情： 我们的校园是多么的可爱，在这里 茁壮成长的我们都感觉到自己是世界上 最快乐的人！ 一年之计在于春，连鸟儿也懂得早 早出来觅食，我是不是也应该好好地学 习一番？ 春天的校园胜于

关于校园桃花的作文篇六精选
《桃花村里忆桃花》

41:50

在我的心里，桃花是春天的使者，百花的代言人。有桃花的村庄便有了灵秀，有了诗情，有了人间最鲜活的感动。阳春三月，我随友人乘出租车驶往村庄九里湾，一树树桃花不时从车窗外掠过，与我不期而遇，那枝头的缤纷扮靓了我的眼睛，我的心情也随着灼灼娇艳的桃花变得明媚而欢快。

"我们是到了桃花村了!"朋友兴奋的说。

出租车司机笑着回应:"是啊，三月到九里湾看桃花可是安康城人出行的一件盛事。"司机很老道的把车停在九里湾山梁的最中间，这是赏桃花的最佳地点。我迫不及待地跳下车，猛吸几口山村的新鲜空气，在温暖的阳光下展开双臂，真的想把眼前美轮美奂的景致拥抱入怀。整个村庄盛满桃花，山梁上下，村民的房前屋后，桃花一树树、一簇簇、一园园竞相开放，向春天展示她的美丽，让游人见识她的妩媚。春风适时带着桃花芬芳的问候迎面拂过，使我激越的心渐渐安静下来。我闭上双目，听着久违的来自村庄的各种声音:鸡鸣、鸟啼、狗吠、牛哞、羊咩，还有村民地道的山歌，袅绕在村庄的上空，是那么熟稔、和谐。一切春之梦、春之柔、春之迷、春之感、春之往事让我完全沉陷进去。

"桃之夭夭，灼灼其华。" "去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。" "满树和娇烂漫红，万枝丹彩

关于校园桃花的作文篇七精选
《美丽的学校作文》

不同的风景。 春天来了，万物从沉睡中苏醒。青草、树木开始抽出嫩芽， 桃花、樱花一簇簇的装饰着枝头，小花们在风中飞舞。小朋友们的 脸在这些生机勃勃的景色映衬下，显得格外美丽。春天是万物复苏 的季节，到处是一片新绿。 夏天到了，太阳火辣辣的照射着大地。这时，杜鹃花开了。 花瓣有水红色的、粉红色的、白色的，只有中间的花蕊都是嫩黄色 的。花儿在猛烈的日晒下格外脆弱，但是因为园丁舀来水，所以它 们又焕发了活力。 秋天是凉爽的季节，风儿夹着金色的叶片吹来，花儿也枯萎 了，显得有点凉意。秋天，不像春天那样妩媚；不像夏天那样热情； 也不像冬天那样寒冷。它默默无闻的送来一阵阵凉爽的风，小朋友 们在风中奔跑，发丝飘啊飘。 冬天来了，小朋友们都穿上了棉袄。大家说话时候哈出的气， 都是热腾腾的。校园里，燕子飞走了，小草睡觉了，树木身上披上 白皑皑的大衣。雪花片片飘落，啊，真漂亮！ 这就是我的美丽的校园！

美丽的校园 我们的校园很美丽，一年四季都有不同的风景。 春天来了，--------------------------------------------------夏天到了，--------------------------------------秋天是凉爽的季节，-------------------------冬天来了，----------------------这就是我的美丽的校园！

美丽的校园

我有一个美丽的校园，校园里不仅有花朵、小草和树木，还有同学们活泼的 身影。 春天来了！各种各样的花都竞相开放，连小草也不甘示弱，特别是被春雨洗 过后，都使劲地往上长。大课间的下课铃还没响，有些同学就想宽大的操场上去 玩了。老师说下课的那一会儿，我们都飞快的冲出了教室。学校前面是一个操场， 操场既宽阔，又平坦，里面有两个篮球架，平时，同学们会在一起打篮球。下课 时，操场上别提有多热闹了！同学们有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛 球，玩得非常开心。 夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴 蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着。虽然炎热的夏天来临了，但是， 同学们的学习积极性没有减，反而热情高涨，教室里依然不时地传来朗朗的读书 声。 秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小 草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也 有让人高兴的是，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更 强壮了！ 冬天来了！操场上很少看到花草的影子，只有大树伯伯才挺住了，同学们都 冷的

关于校园桃花的作文篇八精选
《描写校园的优美段落积累》

薄纱，把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳眉毛眼睛了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢不一会，露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松。

2、白杨树像一位英俊的少年挺立在院里，而它对面的更像一位亭亭玉立的少女，长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来，白杨树叶哗哗直响，好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞得低下了头，用头发遮住了自己的脸……

3、时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。

4、顺着老师宿舍前的走道再往前走，就是一个长方形的大鱼池。洁白的栏杆围在鱼池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鲤鱼、鲫鱼、武昌鱼等，一群群，在水中游动，时而涌起浪花。蓝蓝的天空，洁白的云朵，水边的芭蕉，岸边的柳树……倒映在水中，构成了一幅美丽的画面。瞧，那边又游来一群大白鹅，“白毛浮绿水，红掌拨清波”，这使得画面更加美丽，更加迷人。

5、春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。

6、漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

7、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

8、春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的1

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