阅读让我成长 阅读使我成长

导读：　　　阅读让我成长 阅读使我成长　　阅读让我成长　　桃李无言语文六年级学员 刘笑彤　　寂静笼罩着黑色的天空，我坐在窗前，在皎洁月光的 ...

　　阅读让我成长 阅读使我成长

　　阅读让我成长

　　桃李无言语文六年级学员 刘笑彤

　　寂静笼罩着黑色的天空，我坐在窗前，在皎洁月光的衬托下，我又踏上了读书的旅程。

　　看!《西游记》中的孙悟空!勇敢机智，活泼可爱!每个妖怪都倒在它的脚下，这些妖怪都在费力挣扎呢!“哈哈!孙悟空太棒了!”

　　这正是因为阅读，让我在痛苦的学习中发现了快乐，找到了轻松，我就是这么爱阅读!它使我勇于面对困难。

　　听!是谁在轻轻地哭泣?原来是黛玉在葬花呢!唉——黛玉可真可怜!自小没了亲人，好不容易到了贾府，还是个哑巴吃黄连——有苦说不出!正是阅读，让我有了同情心，用一颗善良的心帮助他人，让爱去拥抱世界!

　　咦?那声音是哪里传出来的?哦，是宝玉和宝钗二人的婚礼舞声。宝玉傻傻的，素不知道这新娘竟是宝钗，这大人的决定毁坏的可是三个人的幸福生活!宝玉明明喜欢黛玉，却被逼娶了宝钗，黛玉明明喜欢宝玉，但因身体不好，贾母未能同意，死于婚礼的那天晚上!唉，当时的社会太黑暗了!阅读，让我发现我所处的生活环境的幸福，让我珍惜现在的生活!

　　阅读，使我度过我的业余学习时光，它使我不断成长，成长，直到成长到成功的远方!

　　阅读让我成长

　　桃李无言语文六年级学员 牛子儒

　　我再次坐在桌前，窗外阳光明媚，屋里空气清新，一杯热水冒着水蒸汽。我望着那本《吹小号的天鹅》，油墨淡了，我进入了书的世界，想起了那一天天······

　　三岁时

　　我在床上玩玩具，姥爷给我读故事。我满脑都是乌龟与兔子，唐老鸭，小白兔，想着想着，伴着一声声的对话，一句句的故事，睡着了······

　　六岁时

　　妈妈给我了一本《窗边的小豆豆》。我趴在桌上，一页一页地看着，很多字都不懂。妈妈一句一句地给我解释，直到我听懂。从那刺眼的油墨中，从那一声声的解释中，我读懂了这本充满童趣的书·····

　　九岁时

　　我迷上了沈石溪的动物小说，一回家便如饥似渴地读。配着精美的插图，我走进了大草原，与骏马一起奔驰，来到了西双版纳，与战象告别，来到了森林，与猴王聊天······我懂了许多。

　　十二岁时

　　妈妈拿回一本《史记》，我开始钻研文言文。我身边放着一本本工具书，不会就查，不懂就问。终于体会到了它的内涵。

　　我抬起头，望着窗外的天。是啊，读书使人明智，伴我成长，是我一生的朋友!

　　阅读让我成长

　　桃李无言语文六年级学员 李依璐

　　我喜欢阅读，喜欢读各种各样的书，每一本书都像知识海洋里的一朵朵浪花，每一朵都闪着奇光异彩，令人遐思飞扬······

　　我喜欢读童话书。小时候，妈妈总会从图书馆里借来一些童话书给我读，《安徒生童话》、《格林童话》、《小王子》······我都看过。《卖火柴的小女孩》中小女孩的悲惨遭遇，不禁让我流泪;《皇帝的新装》中的皇帝愚蠢至极，令我捧腹大笑;《丑小鸭》中的丑小鸭华丽蜕变，让我感到欣慰。阅读增强了我的理解能力，让我认识了许多生字。

　　我喜欢读励志的书。《哈佛凌晨四点半》，主要讲了哈佛学士的励志故事，每一个故事都让我懂得人生中的一些道理，学到了许多学习方法。我喜欢读有关于亲情的书。《感动心灵的故事全集》令我记忆犹新，书中以父母、师生之间的爱展开编写了一系列故事，每一个故事都令人泪流满面。

　　我喜欢读幽默风趣的书，如《米小圈上学记》，每当我不开心，有烦恼的时候，捧起一本书，津津有味地读起来，书中有趣的故事情节令我哈哈大笑。

　　是书让我认识了世界，是书让我懂得了做人的道理。读书开阔了我的视野，读书带给我幸福、满足。书籍伴我成长，让我们一生与好书相伴吧。

　　阅读让我成长

　　桃李无言语文六年级学员 苗博康

　　黑蒙蒙的夜来临，我遥望夜空只见：月亮和繁星相交辉映，映出了一片白色的天地，这明亮的月光映照在我的身上，仿佛把伏案读书的我牵引进了另一个世界。

　　透过皎洁的明月，我仿佛看到身在异乡的李白那“举头望明月，低头思故乡”的极度思乡之情;我仿佛看到陶渊明一身正气，远离官场的尔虞我诈，回家过着“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲生活;我仿佛看到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的一片赤子之心。

　　每当我心灰意冷时，“天生我材必有用，千金散尽还复来”告诉我要相信自己，是金子总会发光的;每当我孤独寂寞时,“海内存知己，天涯若比邻”告诉我不要孤单要坚强;每当我浪费粮食时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诉我每粒粮食都是农民辛辛苦苦种出来的;每当我考试不得意时，“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”帮我指出学习的弱项。

　　我大美中华，多少文人墨客不惜笔墨去赞美、歌颂，遥望诗词帝国历经风雨却又如此华美。这就是美丽的诗词!这才是美丽的诗词!

　　阅读让我成长

　　桃李无言语文六年级学员 赵婧潼

　　夜晚，一缕灯光照在书桌上，照在那本书上。翻开那本书，阵阵书香扑面而来，久久不散。在阵阵书香中，我一点点地成长。

　　明月·思乡

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”明月当空，苏轼抬头遥望皎洁的圆月，心中一定是无尽的思念吧!思念家乡，思念亲人。虽是中秋佳节，却不能与亲人团圆，这一切都令人如此伤感。

　　在皎皎圆月下，思乡之情缠绕在我的心头。

　　祭祀·爱国

　　“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。奄奄一息之时，陆游仍心系国家，并告诉子孙：国家回归后，祭祀时不要忘了我。那爱国之情，感动了千千万万的人，使他们也前仆后继，为国家献身。

　　走在小路上，爱国之情在脑海中回荡。

　　野花·风光

　　“采菊东篱下，悠然见南山”。饮酒之时，那野菊显在陶渊明的眼界之中。有多少人去描述那美丽的田园风光，去感叹它，赞美它。娇艳的花，更使人喜爱。

　　坐在草原上，美丽风光展现在我的眼前。

　　翻开书，静静地阅读，那美丽的意境，萦绕心头，那美丽的意境使我渐渐成长，渐渐增长了知识。阅读使我成长，阅读使我幸福。

　　阅读让我成长

　　桃李无言语文六年级学员 陈鹏宇

　　明媚但不刺眼的阳光洋洋洒洒地落下，停在书桌，精致不失典雅的书页与清晰的字迹织成梦幻世界。我在这无限的静谧与美好中，漫步其间，倍感温馨。

　　马克·吐温笔下的汤姆·索亚戴着一顶可爱滑稽的帽子，手中拿着美丽的蓝玻璃球，向旁人炫耀;罗贯中创作的刘备仁义慈善，关羽忠义勇敢，曹操老奸巨猾，孔明神机妙算，周瑜胸襟狭窄;伴随无限的好奇，去探索有趣奇妙的《海底两万里》，即使未曾见过大海的浩瀚，也能描述出它其间蕴藏的奥秘和神奇。阅读名著，我的灵魂遨游在神秘的文字间，心中的种子随之萌芽。

　　“举头望明月，低头思故乡”，“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”饱含着李太白对故乡的眷恋和热爱;“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”显现了辛稼轩对田园生活的向往和依恋;“明月几时有，把酒问青天”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”凸现苏轼对家弟的托付;“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现陆游对子聿的教诲。阅读诗词，我的心灵氤氲着古人的感情，心中的幼芽被灌溉和滋养。

　　阅读让我成长，心间的感受早已满足，在那一次次与阅读的邂逅，我体会到了许多。

　　成长不仅在营养，也是精神食粮的滋润。我爱阅读，它让我理解和感悟!

　　阅读让我成长

　　桃李无言语文六年级学员 骆雨欣

　　刘禹锡曾说过：“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”读书的过程对于某些人来说是枯燥、乏味的。但对于我来说，却是幸福、快乐的。

　　刚开始接触古诗文的时候，还不懂得诗意，只是因为妈妈说让我积累，我才勉强读那么几句。但到了后来，发现读古诗也是一件十分有意义的事。读“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”，我体会到了于谦浓厚的思乡之情和伟大的爱国主义情怀;读“以诚感人者，人亦诚而应”，我体会到了诚实守信这种难得的可贵精神;读“学而不思则罔，思而不学则殆”，我体会到了“温故而知新”这句话的深刻含义。

　　读书，给我带来了生活的启迪，打开了知识财富的大门，读书也给我带来了无穷无尽的知识。阅读让我们成长，阅读让我们放飞希望!

　　阅读使我成长

　　桃李无言语文六年级学员 李卓嬣

　　白色的灯光照射在我浓墨的纸张上，书旁茶水的温气慢慢升起，在空中弥漫着。窗外的知了歌唱着，萤火虫为其它小虫子照着回家的路，与它们依依告别。

　　我轻轻合上书，修长的指尖在书本上抚摸着，在思考着我方才所得到的知识。轻轻起身，走到窗前，一轮明月高挂枝头，再配上那蝉鸣风吹，不正照应着辛弃疾的“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”这句诗吗?也正好复习了我刚才读那本书中的知识。

　　关上窗户后，我打开了后院门。慢慢向前走去，以防打扰那些正在熟睡的花儿草儿们。我走到种花的门墙前，闻到了花朵们的芳香。偶然，我看到了墙前的一枝杏花，它可真是一枝独秀，婀娜多姿。我情不自禁地吟道：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”忽然间，我脑海里灵光一现，顿时感到欣喜若狂。我一路小跑回了家，又开始读起了《唐诗宋词三百首》，随着大量地阅读，我也越来越喜欢唐诗。

　　在阅读中，足不出户，便可领略名山大川的风采;在阅读中，可领略在水光潋滟的西湖品茶游赏;在阅读中，便可领略杜甫的雄心壮志，登泰山的一览众山小;在阅读中，可领略大漠的孤烟，长河的日圆······

　　阅读唐诗、宋词，使我领略到了许许多多的风采，懂得了诗人的壮志情怀，听闻到了世间万物奇妙，让我在诗词中成长。

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