一节生动的课开头

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　　今天,我们在老师的带领下,上了一堂最为生动、轻松、谐趣的课。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的一节生动的课开头，希望能帮助到大家!

　　一节生动的课开头

　　今天下午老师告诉我们，驻马店实验小学教师要送课下乡，要我们去做这位老师的临时学生。

　　我们排着整齐的队伍来到镇一中的多媒体教室。当走进教室，后面已坐满了好多教师，多么壮观的场面啊!我的心情无比激动。开始上课了，老师简单的做了自我介绍，听着老师甜美的话语，我感到非常亲切，紧张感一扫而光。首先老师问我们一天有多少小时?我和同学们都争先恐后的举起了手，老师点到了我让我回答，我非常完整的说出了答案。老师亲切的表扬了我。接下来老师问了我们很多问题，我和同学们都非常积极的去思考、回答。

　　时间过的飞快，一眨眼一节课在不知不觉中结束了，这节课不仅让我体会到老师良好的教学风姿，而且让我学到了许多，并让我明白了上课只有认真听讲才能学到更多的知识，我以后要更加努力学习，长大做国家的栋梁。

　　一节生动的课开头

　　在这个星期五，我们班上了一节特别的语文课，居然是在学校外面上，这节课的主题是这样的：为了完成语文书上《综合性学习》的目标，我们决定在学校外一圈寻找“生活中的错别字“。

　　老师分完组后，一“排队”。大家便动了起来。我们小组有备而来，拿上五颜六色的字典，还有“记录员“拿上笔记本，我们排好了队，踏上了”旅途“。

　　一来到校门外，同学们便“东张西望”。一张告示;一个环保语;一副广告牌;都能引来一群同学七嘴八舌的讨论声。

　　不久，我们队的一个队员在餐馆外面的菜单上发现了一个错别字，我走上前去一看，原来粗心的打印工把醪糟的醪字打成了劳动的劳，正在寻找错别字的一群同学像“黄蜂”一样的“飞”了过来，把这里围得是水泄不通，同学们有的对那个错别字指指点点，有的在默默的记录这个“罪犯”的“罪行”，那个字被弄得扭来扭去，好像在求饶：“同学们饶了我吧，下次你们看见我时我一定不会是错别字了”。

　　就在队员发现不久，我惊讶的又发现了一个错别字，在水果摊上竟然把“桂圆”写成了“贵元”

　　，有的同学看了哈哈大笑，我被同学们挤得差点就摔倒在水果摊里面了，这时幸好老师说不要离水果摊太近了，影响别人生意，我才挤了出来，那个店主不好意思的换了一个牌子，之后我们还发现了许多的错别字……几十分钟过去了，我们兴高采烈的满载而归了，太阳上的“火”烧得更旺了，好像太阳公公在鼓励我们：“你们真棒，在这么一会儿，就发现了这么多的错别字”。

　　回到教室后同学们的心久久不能平静，老师在提问时，同学们也滔滔不绝的回答着，放学后走在路上大家依然孜孜不倦的讨论着这节出人意料的课。

　　这节课真的是一节特别的生动有趣的课，让我现在都记忆犹新。

　　一节生动的课开头

　　“叮铃铃”上课铃响了，宋老师一手拿着课本，一手拿着电脑软件走进教室。我想：今天的语文课一定很生动。

　　宋老师习惯的扫视了一下四周，清了清嗓子，开始上课。教室里顿时鸦雀无声，老师像一块磁铁，把我们牢牢地吸住了。

　　她一边将软件放入电脑一边说：“请同学们仔细看屏幕。”只见她按了几下鼠标，电脑屏幕上立刻出现了生动的画面。同学们个个伸长了脖子，瞪大了眼睛，生怕错过了哪个细节。

　　只见电脑屏幕上出现了一群小蚂蚁。它们正在火辣辣的太阳下搬运粮食，有的被、有的拉、有的推、个个累得满头大汗。这是几只蝈蝈出现了，它们边作鬼脸边嘲笑好像在说：“你们这群笨蛋，这么热的天躲在大树下乘凉多舒服，干啥要干这么累的活呢?”蚂蚁并没理会，蝈蝈看见了又说：

　　“咱们还是别管这群笨蛋。”说完便飞到大树下乘凉去了。他们有的睡觉，有的扇扇子，有的唱歌，个个就别提有多自在了。转眼已是深秋，西北风呼呼地刮着，树叶一片一片的落了下来。蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬，个个养得肥肥胖胖的。蝈蝈呢?有的被饿死，有的被冻死，还有得被饿得面黄肌瘦也不行了。

　　看到这儿，老师发问了：“夏天蚂蚁是怎样劳动的?蝈蝈又是怎样享受的?冬天蚂蚁和蝈蝈的结局又是怎样的?”同学们个个把手举的高高的。教室里像突然冒出了一片小树林，老师满意地点了点头，请汪源回答。

　　汪源站起来自信地说出了答案。教室里响起了热烈的掌声。随后老师又问了一个问题：“通过这个故事你明白了什么道理?请同学们课后思考。”

　　说到这儿，下课铃响了，老师走出教室，同学们还沉浸在思考中。我想：通过这个故事我明白了，任何事情你不付出就不会得到。我们应该学习勤劳的小蚂蚁，而不要学习只图眼前享受的蝈蝈。

　　这堂语文课真生动。我真希望每天都能在这样生动的课堂气氛中学习知识。

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