读书伴我成长作文

导读：　　　高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯，而今天我却要在补充一句，书籍是人类成长的阶梯。 以下是中国招生考试网分享的读书伴我成长作 ...

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而今天我却要在补充一句，“书籍是人类成长的阶梯”。 以下是中国招生考试网分享的读书伴我成长作文，希望能帮助到大家!

　　读书伴我成长作文

　　读书是一种享受，当你遨游在书的海洋里时，你才能知道读书的快乐和轻松!是啊!书籍无时不刻的陪伴我们，带领我们遨游这“知识的海洋”!

　　儿时的我在"锄禾日当午，汗滴何下土。”的诗歌声中长大，每次漫不经心的端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事!在我心中，我觉得读书就和我不吃饭是一样的!

　　而上学后，我改变了对读书的看法!读书时，仿佛走在百花齐放的花园里，“清香”迎面扑来。我享受着读书的快乐!走书的海洋，我第一个接触地是《格林童话》。故事中善良的小姑娘，没主见的小马，美丽的白雪公主``````童趣生动的主人公使我知道了：要做善良的人，要学会自己独立，不捉弄别人``````我开始爱上读书啦!

　　读书后，我的作文有很大进步，也明白了许多道理。如：《美德花园》介绍了：在遥不可及的森林深处，繁华随四季变换流转，花朵在风中摇拽，他们是林中的精灵，是大地的宠儿。勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜!世界上的人有的善良、勇敢、纯洁也有人自私、贪婪。这都和仙子有关!这里有十个仙子的故事，他们住在美德花园的花朵里，每一朵花都代表一种高尚的力量!我们应该做到：善良、勇敢、无私``````

　　"人离开书，如同离开了空气一样不能生活。”让我们畅饮这“知识源头”，攀登这人类进步的阶梯。让我们做到“读书好，好读书，读好书”吧!

　　读书伴我成长作文

　　从呱呱坠地，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;步入学校的大门，走进了书的世界，“读书多了学习才能好，长大了才能有本事。”老师们谆谆教诲，使我稚嫩的心灵深深地理解了读书的重要意义。于是，不停地读、学、用。终于有一天，我也走进了教师的行列。

　　很庆幸自己成为了一名教师，因为教师这个职业是高尚无私的，因为教师能够真正体验到人生中最宝贵的真情。作为一名教师，这些年来，有两句话我一直抄在本上，感受至深。一句是“如果孩子是鸟，你就是天空;如果孩子是鱼，你就是大海;如果孩子是花，你就是春天”;一句是“先做读书人，然后谈教育。”在学生心目中，老师应当是文化的代言人，是文化的传播者，认为我们拥有文化。而事实上，扪心自问，我们谁敢自称自己为文化人?我们距离文化人的要求可能太遥远了。所以，教师作为“崇尚读书”这个特殊而重要的群体，最应该担负起读书的重任，让读书成为自己的一种职业习惯。

　　在日复一日的教学生涯中，我深刻地认识到了读书对于教师自身成长和教书育人的重要性。的确，作为一名教师，我们需要读书，更需要终生读书，读好书。有一个最简单也最被大家熟悉的比喻，“要给学生一碗水，老师自己要有一桶水”。这句话提醒着我们每一个老师，要不断学习，不断地充实自己，才能更好地“传道受业解惑”。真正的教师必定是一个读书爱好者，这种读书习惯会直接影响着学生，进而把每一个学生都领进书籍世界，让书籍成为他们精神生活中的指路明灯。古人云，“书犹药也，可以医愚”，尤其是我们处在这样一个需要不断学习的时代，只有坚持读书，才能跟上时代的步伐，永不落伍。

　　读书可以使我们远离浮躁，读书可以使我们精神愉悦，读书可以使我的课堂更加精彩……当然，路漫漫其修远兮，读书不是一时的热血冲脑，而是需要在读书过程中不断修炼自己，从中真正品尝读书之花结出的真理之果。

　　我现在可是个实实在在的小书迷。提起读书，我就会回忆起一段往事。

　　我小时候，爸爸妈妈工作忙，所以我就住在奶奶家。奶奶家有个书柜，上初中的姐姐把她的一些作文书都放在了里面。记得我五六岁时的一天，我把爷爷叫了过来，然后拿出一本书，对爷爷说：“爷爷，我能把这段背下来了，不信您听。”说完我就给爷爷背了起来。爷爷听后，笑眯眯地对我说：“孩子，你的记忆力真好，把这么一长段都背下来了。但是你要学会读书，读懂书里的故事，品味作者表达的情感，要有自己的见解和体会，这样你就会有更大的进步。这些话你现在可能还不太懂，等你长大就会明白的。”我当时的确没太明白爷爷的话，但是事情过后我便翻着书柜，找出了一本故事书来读。

　　开始我对故事很好奇，但读着读着就有些感到厌烦了。爷爷又来给我指点。他说：“孩子，如果你在故事的环境中，你会怎么做?你要去设身处地的想一想。试试这个办法吧。”我将信将疑地照着爷爷说得去做。哈，办法还真灵，我果真把失去的兴趣给找回来了。从此，我便爱上了读书，我把我的一部分闲暇时间用来读书。

　　读书伴我成长作文

　　读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。

　　一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近发生意外，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人活了

　　下来。他克服了所有的绝望生存了下来。他坚强的过起了野岛生活。经过不懈的努力，他得到了很多东西。在这么艰难的

　　环境下他还能够这么坚强的活下去，真的很不容易。他创造出了世界的奇迹.

　　鲁宾逊的开拓进取的精神是我们所没有的，是值得我们所有人去学习的。我想到了自己，读过《鲁宾逊漂流记》，

　　我深深地意识到了自己的不足， 如果面对着这么大的灾难，我会很害怕。…… 不会像鲁宾逊一样这么的勇敢。在我们的

　　生活中这种精神不应该学习吗?

　　鲁宾逊遭遇海难漂流到荒岛上以后，他没有害怕，而是勇敢地面对了眼前的困难。 鲁宾逊的勇气给我留下了深刻的

　　印象，从鲁宾逊的身上我看到了他的坚强，看到了他对生命的向往。

　　人最宝贵的东西是生命，而年轻的我们更应该爱惜我们的生命，让我们像鲁宾逊一样，坚强，勇敢，乐观的向着每一天奔跑………

　　我还记得那一本书-鲁宾逊漂流记这本书，这本书的作者是丹尼尔.笛福。

　　这一篇文章主要将了又有个叫鲁宾逊的人，他从小就想航海，可是他的父亲不太赞同他航海，有一次，他爸爸的朋友要做他爸爸的船出去，鲁宾逊也跟去了，可是船航行到了一半的时候发生了一个很不幸的事情，他们的船出了意外撞到了一个无名礁上，船上所有的水手都死了，他所剩下的东西也寥寥无几了。而他也只能靠船上的物品生活，他在岛上发现有许多的野果子和葡萄等等，最后，又发现了羊群，便成了鲁宾逊肉类食物的来源，这个荒岛上就他一个人，没有其他的人，鲁宾逊有时候自己在想，自己已经被困在这个岛上了，已经没有逃生的可能了，可是，这些念头并没有压倒鲁宾逊，他还是不放弃，在岛上的石洞内为家，还自己做了一些有用的家具，在岛上孤独、寂寞的生活着，他也想过，多次都想从这个孤岛上逃生，可是都没有成功。他曾经还有死的念头。就这样年复一年日复一日，过去了20年，就在那一天，这个小岛上来了一艘英国的船，鲁宾逊才得救了。

　　纵观鲁滨逊在孤岛上的生活，我明白了一个道理，再大的困难也不可怕，关键是不能放弃，尽最大的力量，全心全意去做，就有扭转乾坤的可能。

读书伴我成长作文相关热词搜索：

1、关于读书伴我成长的作文一千字散文精选篇一《读书伴我成长》书。最是书香能致远，腹有诗书气自华。名人论读书▲不好的书也像不好的朋友那样 关于读书伴我成长的作文一千字散文(共3篇)。(2015-09-14)

2、关于读书伴我成长的作文一千字散文精选篇一《读书伴我成长》书。最是书香能致远，腹有诗书气自华。名人论读书▲不好的书也像不好的朋友那样 关于读书伴我成长的作文一千字散文。(2015-09-18)

3、读书伴我成长演讲稿篇一《读书伴我成长演讲稿》 读书伴我成长演讲稿。(2015-12-24)

4、读书伴我成长篇一《读书伴我成长》 读 读书伴我成长。(2016-01-16)

5、樊璐 读书伴我成长篇一《读书伴我成长》 樊璐 读书伴我成长。(2016-01-24)

6、读书伴我成长片段(共5篇)读书伴我成长的故事读书伴我成长的故事有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。 我说，教师就是教师，是一个永远与学生一起学习一起成长的人。 教师的不仅仅是在主读书伴我成长片段。(2016-03-25)

7、读书伴我成长演讲视频(共5篇)读书伴我成长 演讲稿读书伴我成长著名哲学家培根曾说：读史使人明智，读诗使人灵秀。人的天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己 “充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给读书伴我成长演讲视频。(2016-04-07)

8、读书伴我成长演讲稿400字(共5篇)读书伴我成长 演讲稿读书伴我成长著名哲学家培根曾说：读史使人明智，读诗使人灵秀。人的天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己 “充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给读书伴我成长演讲稿400字。(2016-05-11)