下雪后的景色描写

导读：　下雪后的景色描写篇一《四描写冬天下雪景色语句》 ...

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下雪后的景色描写篇一
《四描写冬天下雪景色语句》

鉴赏--------描写雪景的优美句子 (2008-12-21 18:43:22)

标签：雪景 杂谈

1. 冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。

送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。

下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。

春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢？

天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西„„

寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。

街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。

旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个、两个、三个„„操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头

微笑„„

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

2.黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航„„

3.雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

4.雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

5. 秋天一过，就是冬天了。冬天是四季中最冷的季节。

冬天还没有到，可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆，最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上，听见外面的风呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声，害得

那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡，静静地听着那考老虎怒吼一样的风声„„过了很久很久，我才迷迷糊糊地睡着了。

早晨起来，我走到屋子外面，那风还在吹着，丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了，害得我连站都快站不住了。这时，我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然，我穿得那么多那么厚，可是，那风还是一股劲地往我的身子里面钻。这时，我看到路上的行人全都拿出了各种抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣、羽绒服、围巾、帽子„„可是，有一些人嘴里还在说：“冷死了，冷死了！”

冬天还没有到来就已经这么冷了，要是冬天真的来了就不知道还要怎么冷呢！可能要把人都给冻僵了

6. 我总觉得一个人呆在家里闷得出不上气，便和我姥姥出门走走。 出了门，我不禁得吸了一口雨后的空气，这空气是那样的清新。我只见上星期开得烂漫的棘树花被寒风吓得落了下来，小区的野玫瑰的刺也不像以前那样结实了，一按刺，它就掉了下来，粉红色的花瓣也纷纷落下来。

花坛上，一片片枯叶落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐叶堆在地上，北风吹来，他们像一群调皮可爱的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北风也在我的衣服里蹿来蹿去。

在576车站旁的几株柏树仍然毫不畏惧地挺立着，它们是那样的坚固、挺拔。校门旁摆了几株菊花，似乎给冷清的校园添加了几分活力。 校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着，老人们三个一群两

个一伙坐在水池旁谈天说地、谈古论今。水波在荡漾着，映着四周的灯显得波光粼粼。

来到了山北的竹树旁，只见它们毅然挺立在草地上，北风吹过，它们摇了摇头，似乎不怕这冷冷的寒冬。

不知不觉中，我已站在我们家大门前，我还是看着冬天美丽的景色，迟迟不回„„

抬头望去，深蓝色的天空是那样迷人。空中闪烁着一颗颗明亮的小星星，它们越聚越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像眨着眼和我说话。啊！夜晚是那样的神奇，月亮刚爬上树梢，放出皎洁的光芒。夜，显得十分幽静。

这就是校园的冬天，美丽而清静的冬天。

冬天的早晨很美，不信，请看——

每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片„煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。

不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物„冬姑娘真是心灵手巧啊！

在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花

包似的。他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。

人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。„

冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格

下雪后的景色描写篇二
《风、花、雪、夜的景物描写》

景物描写--风、花、雪、月、雨

一、描写“风”的诗句

夜来风雨声，花落知多少。 ——孟浩然《春晓》

风劲角弓鸣，将军猎渭城。 ——王维《观猎》

林暗草惊风，将军夜引弓。 ——卢纶《塞下曲》

野火烧不尽，春风吹又生。 ——白居易《赋得古原草送别》

柴门闻犬吠，风雪夜归人。 ——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 随风潜入夜，润物细无声。 ——杜甫《春夜喜雨》

城阙辅三秦，风烟望五津。 ——王勃《送杜少府之任蜀州》

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。——苏轼《水调歌头·明月几时有》 相见时难别亦难，东风无力百花残。 ——李商隐《无题》

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 ——北朝乐府民歌《敕勒歌》

二、描写“花”的诗句

1、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

2、花谢花飞花满天，红销香断有谁怜。

3、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

4、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

5、日出江花红胜火，春来江水绿如兰。

6、待到山花烂漫时，它在丛中笑。

7、墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。

8、花费花，雾非雾，„„

9、帘卷西风，人比黄花瘦。

10、误入藕花深处，争渡争渡，惊起一滩鸥鹭。

11、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

12、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头

13、(满园春色关不住),一枝红杏出墙来

14、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂

15、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

16、落红不是无情物,化做春泥更护花)

17、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）

18、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。（戴叔伦《苏溪亭》）

19、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

20、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

21、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

22、去年今日此门中，人面桃花相映红。（崔护《题都城南庄》）

23、寥落古行宫，宫花寂寞红。（元稹《行宫》）

24、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。孟郊《登科后》）

25、东都放榜未花开，三十三人走马回。（杜牧《及第后寄长安故人》

26、人闲桂花落，夜静春山空。（王维《鸟鸣涧》）

27、纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。（司空曙《江村即事》）

28、零落梅花过残腊，故园归去又新年。（李频《湖口送友人》）

29、待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然《过故人庄》）

30、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晚景》）

31、四月南风大发黄，枣花未落荫桐长。（李颀《送陈章甫》）

32、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊《寓意》）

33、五月临平山下路，藕花无数满汀洲。（道潜《临平道中》）

34、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

35、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。（陆游《临安春雨初霁》）

36、梅花竹里无人见，一夜吹香过石桥。（姜白石《除夜自石归湖苕溪》）

37、满地芦花和我老，归家燕子傍谁飞。（文天祥《金陵驿》）

38、到重阳日,还来就菊花.孟浩然《过故人庄》

39、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.白居易《钱塘湖春行

兰花

为草当作兰,为木当作松。

兰幽香风定,松寒不改容。——李白

荷花

毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。

菊花

飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。

他年我若为青帝,报与桃花一处开。

梅花

墙角树枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

白居易的《秦中吟》之十《买花》

共道牡丹时，相随买花去。

贵贱无常价，酬直看花数。

灼灼百朵红，戋戋五束素。

上张幄幕庇，旁织巴篱护。

水洒复泥封，移来色如故。

有一田舍翁，偶来买花处。

低头独长叹，此叹无人喻。

一丛深色花，十户中人赋！

《和令狐楚公别牡丹》 刘禹锡

平章宅里一栏花，临到开时不在家。

莫道西就非远别，春明门外即天涯 。

三、描写“雪”的古诗词

遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花》

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——《江雪》柳宗元

欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——《别董大》高适

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶《塞下曲 》

撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。——晋·谢道蕴《咏雪联句》

明月照积雪，朔风劲且哀。——南朝宋·谢灵运《岁暮》

隔牖风惊竹，开门雪满山。——唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》

不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。——唐·宋之问《苑中遇雪应制》

水声冰下咽，沙路雪中平。——唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》 一条藤径绿，万点雪峰晴。——唐·李白《冬日归旧山》

地白风色寒，雪花大如手。——唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》

燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。——唐·李白《北风行》

乱云低薄暮，急雪舞回。——唐·杜甫《对雪》

斜阳疏竹上，残雪乱山中。——唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》（一作张继诗）

谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。——唐·韩愈《李花二首》

才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。——唐·元稹《南秦雪》

夜深知雪重，时闻折竹声。——唐·白居易《夜雪》

旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。——唐·李商隐《对雪二首》

溪深难受雪，山冻不流云。——清·洪升《雪望》

梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅》

终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。——唐·祖咏《终南望余雪》

乱云低薄暮，急雪舞回风。——唐·杜甫《对雪》

明月照积雪，朔风劲且哀。——南朝宋·谢灵运《岁暮》

一条藤径绿，万点雪峰晴。——唐·李白《冬日归旧山》

六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。-----唐·高骈《对雪》

江山不夜月千里，天地无私玉万家。-----元·黄庚《雪》

百泉冻皆咽，我吟寒更切。半夜倚乔松，不觉满衣雪。——唐·刘驾《苦寒吟》 凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁。——晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

天津桥下冰初结，洛阳陌上人行绝。榆柳箫疏楼阁闲，月明直见嵩山雪。——唐·孟郊《洛桥晚望》

一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。——唐·张谓《早梅》

才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。——唐·元稹

四、描写“月”的诗句

小时不识月，呼作白玉盘。(李白：《古朗月行》)

深林人不知，明月来相照。(王维：《竹里馆》)

下雪后的景色描写篇三
《把你秋天观测的美景或冬天下雪时所观察到的景象讲给同学们听再按观察的顺序写一段话》

把你秋天观测的美景或冬天下雪时所观察到的景象讲给同学们听再按观察的顺序写一段话，把重点观察的景物写具体。

1） 明确时间与景点。这次作文要求我们描写最近观察到的景物，目前正是初冬，这就与美

丽的春夏景色有所不同了。这次作文对描写的景物没有做规定，可以是人工的景点，如公园；也可以是自然景观，如郊外山水。同学们可以根据你的喜好选择观察。

2）观察要有顺序、有想象。观察有序，是写好景物的基本要求。观察时可以按从整体到局部的顺序，也可以按从远到近或由近及远的顺序。比如写冬日离宫一角，可以从整体远观冬天的金山亭，再走近仔细观察亭、台、石、水的特点。

某同学写《秋天的山》，观察顺序也非常清楚。她先从整体上观察：远远望去，像秋姑娘给家乡的山穿上了“迷彩服”；接着按“山顶”→“山坡”→“山脚”的顺序具体写了秋天的山的美丽景色。读后，我们感觉到好像有向导在前面引路一样。

另外，运用合理的想象在写景文章中非常重要。仔细观察加上丰富的想象，文章才能有声有色，读后才会给人以身临其境的感觉

2） 先讲后写，说写训练同步。把你观察到的景物在头脑中加工后要先说给同学们听一听，

说时条理要清晰，让人听明白；还要绘声绘色，用你的语言去感染听众。

秋景例文：

望去，像秋姑娘给家乡的山穿上了“迷彩服”，又像魔术师拿着大画笔沾了五颜

六色的油彩在山上点缀了一番。秋风一吹，就像秋姑娘用那温柔的手轻轻地抚摸着大山。没过几天，绿绿的树叶就有的变黄，有的变红了。

快看，山顶那一片绿色是什么？原来是一棵棵松柏挺立在山头，就像威武的战士

在山上站岗，又像翠玉雕成的一座座宝塔。再看山坡，一片枫林红通通的，就像红色的晚霞。咦？山脚那一片金黄色的是什么？噢！那有杨树、银杏树、槐树„„都是金黄的叶子，在阳光的照射下闪闪发光。偶尔从树上飘下几片叶子，像蝴蝶在翩翩起舞，真是美极了！

1 某天下午，我去我的弟弟家玩，顺便一道观赏美丽的雪景，心情也很快乐。

天上下起了纷纷扬扬的鹅毛大雪，地上被覆盖上了白色的棉被，不过，这雪很深，差不多有三十多厘米呢！地上被人们踩的硬邦邦的，像结了厚厚的一层冰，路上的行人很少，但是他们穿的衣服很多，估计每个人都不想出来。

雪给大树披上了外套，像吉林的雾凇，晶莹剔透、美丽动人；雪把世界变成了白

色的世界，让世界焕然一新，像白色的海洋。

小狗给雪画上了梅花；小猫给雪画上了小爱心；小鸡给雪画上了小王冠„„可美丽了！

雪纷纷的下，像一个个美丽的小蝴蝶在翩翩起舞。雪儿落在花上、草上、树上、

车上、地上„„组成了一副副五颜六色的画卷，美丽及了！

清早，寒风吹拂，雪花缭绕，天上还在下着鹅毛大雪，一连好几天也不停，人们

都在说：这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！

2 冬季的一天下午，天空中纷纷扬扬飘起了雪花，犹如仙女撒下的银花玉叶。

傍晚，一团团、一簇簇的雪，铺天盖地而来，天地之间白茫茫的一片，看不清房

屋，看不清树木，看不清山头，看见的只是重重叠叠扯碎的棉絮。大片大片的雪花，玲珑剔

透，洁白如玉。那婀娜秀逸的神韵，玉洁冰清的风采，优美动人。

大雪又整整下了一夜才停下来。

第二天早晨，推门一看，嗬！好大的雪啊！那树上、房屋，全都覆盖上一层白茫

茫的厚雪。放眼望去，大地变成了粉装玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，扎

满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松沉甸甸的雪珠儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪珠儿就簌簌地抖落下来。在清晨的阳

光下，映出了一道道五光十色的彩虹。

大街上，积雪有一尺多深，人在雪上走着，脚下就发出“咯吱咯吱”的响声„„

3

美丽的雪景

今天,下了一场鹅毛大雪,一片片雪花在天空中飞舞。

雪花落在树姑娘的身上,树姑娘好像披上了雪白雪的的婚纱.雪花落在屋顶上,屋

顶好像带上了雪白雪的帽子.雪花落在大地上,大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯.

我双手接过晶莹的雪花,想数一数它有几朵花瓣,谁知它到手上就不见了,变成了

小水珠.

小朋友们可高兴了!

有的打雪仗,有的堆雪人,你看!小线和小红堆的雪人,大大的脑袋,圆圆的身子,黑

黑的小眼睛,红红的小鼻子,手里还拿着一把扫帚,好像在清扫着世界的每一个角落。

我爱这美丽的雪景。 4

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景

色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，

连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹

没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都

是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞

雪丰年的喜人景象。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，

但是它有着无可比拟的温馨和希望。

写一篇描写雪景的作文，题目自定，写

出真情实感。

一般按照地点顺序写

参观名胜古迹

7月14日，我镇举行了一个参加名胜古迹的活动。

这天，天气很热，但我们还怀着好奇的心情去参观。我们先去了位于新桥村西的

永兴桥。它建于清乾隆五十年（1785年），桥长50米，宽3、4米，桥洞有3个，洞高约5米，享有“沙井第一胜”的盛誉。永兴桥的桥面石栏上雕有龙凤图案，形象逼真，栩栩如生。桥的两头还立有石狮，威武勇猛，惟妙惟俏。你知道它用什么建的吗？它是用花岗石、岩石砌筑，所以造型美观。永兴桥时逾三百载，是我市不可多得的古桥梁之一，是古代深圳人民智慧和技艺的结晶。今天，人们漫步永兴桥，举目四望，沙井新貌尽入眼底，确有心旷神怡之感。

接着，我们又去了曾氏大宗祠，它位于新桥村内，建于清乾接着，我们又去了曾

氏大宗祠，它位于新桥村内，建于清乾隆年间，占地面积1029平方米，是深圳保存较完好的宗祠之一，曾氏宗祠还规模宏伟、古朴。位于天井中的石牌坊顶部的屋檐上均有精美的花

纹雕塑，形象生动逼真、技艺精湛。坊柱前后用抱鼓石相护，坊上横额书写楷书“大学家风”浑厚有力的四个大字，两边还有很多有意义的字。宗祠内的木雕、石雕、砖雕多为寓意吉祥的动物植，具有较高的艺术价值。

然后，我们还参观了江氏宗祠，它的两边墙都有蚝壳砌成，经过百年的风吹雨打，还屹立不倒。万丰博物馆是中国第一个村办博物馆。它体现了祖先们的难苦的生活和奋斗精神。

通过这次参观，使我认识到更加努力学习，把沙井创建成一座古今建筑俱全的中

外名镇。

下雪后的景色描写篇四
《谈_雪赋_月赋_中的景物描写》

第15卷第2期

20024高等函授学报(哲学社会科学版)

JournalofHigherCorrespondenceEducation(PhilosophyandSocialSciences)Vol.15No.2April2002

谈《雪赋》《、月赋》中的景物描写

黄　萍

(湖北民族学院中文系,湖北恩施445000)Ξ

摘　要:刘宋时代的赋坛呈现出视听一新的气象,谢惠连的《雪赋》和谢庄的《月赋》是这个时

代小赋中的写景名篇。作者经历、处境不同,赋中写景、抒情各异,本文试图从两赋写景的比较分

析中着重探讨其美学价值。

关键词:雪景;月景;美学价值

中图分类号:　I207.22　文献标识码:　A　文章编号:　1007-2187(2002)02-0030-视文为才学,中所说“:六朝时期,,文化上、。

。,上层统治者争权夺利的斗争愈演愈烈,八王之乱,,,等等,废立戮弑之事接踵发生,文人名士被杀很多。人们不愿再过问人事,、虚无缥渺的玄理。人们不愿干预政治,而企图借放纵任诞、高蹈遗世来掩饰心灵的苦闷;人们厌倦社会现实,而意欲在山水林薮中得到慰藉。《宋书》记载,谢惠连曾被辟为主簿,不就,后为司徒彭城王法曹;工诗文,能书画,很被族兄谢灵运赏识。谢庄虽官运亨通,曾官至光禄大夫加金章紫绶,但官场的险恶使他郁郁寡欢,三十六岁而终。

刘宋时代的赋坛也和其时的诗坛一样,经过东晋一段沉寂之后,顿时呈现出令人视听一新的气象。谢惠连的《雪赋》和谢庄的《月赋》是这个时代小赋中的名篇。大体上说,它们都是六朝小赋从“体物”为主向抒情为主的转变中的产物。萧统《文选》把它们同入“物色”一类。所谓物色,即以物或者外界的声色状貌作为主要描写对象。

《雪赋》和《月赋》中的主体部分(即最精彩的部分),就是对于雪景和月景的描写。他们两人对景物的描写,有相同之点,也有不同之处。

谢惠连的《雪赋》仍采用汉人假设宾主陈说事物的方法。汉代梁孝王于雪天宴游时召请宾友,命司马相如赋雪。这是文章的第一段。司马相如那段对雪景的描写,是赋的主体,属第二段。最后一段,述邹阳作歌,枚叔为乱。

第二段,作者写开始下雪时的气候变化,先用八句“臣闻雪宫建于东国……雪之时义远矣哉!”,列举典籍上有关“雪”的记载,说明雪的应时之义。再以“请言其始:……雪纷糅而遂多”这一节,来渲染下雪之前寒云四起的气氛。接着描写既下之后氛氲飞洒的景象“:其为状也:散漫交错,氛氲萧索;蔼蔼浮浮,漉漉奕奕;联翩飞洒,徘徊委积。”作者正面细腻地描写了雪景,着重于纷扬的形象“:始缘甍而冒栋,终开帘而入隙,初便娟于墀庑,末萦盈于帷席。既因方而为圭,亦遇圆而成璧。”用了“缘”“冒”“开”“入”“便娟”“萦盈”“因”“遇”等一系列动词来描摹雪从

Ξ收稿日期:2001-12-11),女,副教授,　作者简介:黄萍(1957—

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第15卷第2期

20024高等函授学报(哲学社会科学版)

JournalofHigherCorrespondenceEducation(PhilosophyandSocialSciences)Vol.15No.2April2002

飘洒到聚积的种种状态:它连绵不断,纷纷扬扬,积聚在屋脊上,覆盖在栋梁上,四处回旋飞舞,它碰上方物则成圭,遇上圆物则变璧。这段描写给人一种动态的美感。经过白雪的装点,大地成为另一种清新奇特的景象“:眄则万顷同缟,瞻山则千崖俱白。”四处观看,万顷原野雪白如缟;极目远望,千座山崖洁白一片。台榭有如重叠之白璧,大路好象连绵的美玉,庭院前的玉阶,林海中的琼树。这是一个白雪的世界,比之于白雪,美女珍禽也黯然失色。作者的这段描写着重于平面形象,画面较为开阔,气势较为宏伟,给人一种静态的美感。作者写阳光下的冰雪,突出其“灿烂”“:白日朝鲜,烂兮若烛龙衔耀照昆山;尔其流滴垂冰,缘溜承隅,灿兮若冯夷剖蚌列明珠。”写夜色中的雪色,以衬托的手法,突出其“明洁”“:风触楹而转响,月承幌而通晖。”作者总写雪景“:缤纷繁骛之貌,皓旰徼洁之仪,回散萦积之势,飞聚凝曜之奇”,从雪景的“貌”“仪”“势”“奇”等方面总写其变幻莫测、绚烂多姿。

《雪赋》描摹的自然景物,为赋开辟了一个新的领域。篇目短小,写景真切。正面写景,特别是写单一的景色颇不容易。色的灿烂明洁来铺张渲染,相当细致真切、,都是用清丽的辞藻、形象的比喻烘托出来的。如“,,“、冯夷剖蚌列明珠”,

、渲染的手法写雪景,如“,,用美女、珍禽来衬托、渲染雪的洁白和美丽。

“白雪虽白……何虑何营!”这表面上是赋雪,实质上全是自白、抒怀。作者以“因时兴灭”“不固其节”作为雪的品格,甚至公开提出“节岂我名?洁岂我贞?”对节操、贞洁取否定态度,抒发了“污随染成”、随遇而安之情。谢惠连所称之“雪格”,即是东晋南朝这样一个云翻雨覆时代中一部分封建士大夫“人格”的象征“这是世家贵族子弟在朝代屡变,

(郭预衡)中,与世浮沉的一种新的思想倾向。”《六朝文论・总叙》

谢庄的《月赋》是模仿谢惠连的《雪赋》而作。虽都语言清丽活泼,形象鲜明生动,但写法也有所不同,文章的“命意”也有别。文章开始同《雪赋》的开头差不多,虚构陈王曹植月夜“怨遥伤远”,命仲宣作赋。接着以一大段(四小段)从不同角度描写月景,这是文章的精华、主体所在。最后一段,以陈王称“善”作结。

“白露暖空,素月流天”,文章一开始就把读者带进“不怡中夜”这样一个幽静寂寞的月夜。接下第二大段“,仲宣跪而称曰:……沦精而汉道融。”作者仿《雪赋》用许多故事来表现“月以阴灵”,写到了月亮与大自然、与人事的关系。接着作者写了月光的柔和明净“:升清质之悠悠,降澄辉之蔼蔼。列宿掩缛,长河韬映。柔　雪凝,圆灵水镜,连观霜缟,周除冰静。”明洁的月亮缓缓升起,以自己的清辉装点了整个宇宙,它使得群星、银河为之逊色,使得大地为之“雪凝”,一座座高楼被月光照得象霜绢一样洁白,周围的台阶被辉映得如冰一样洁净。天地间呈现的是一片清幽素洁的景象、冰雪一般寒寂的气氛。作者用了“厌”“乐”“收”“驰”“去”“即”等一系列动词,渲染了“君王”为月景所陶醉的情景。越是陶醉在其中,越是孤寂幽静“君王”,所感受到的是“亲懿莫从,羁孤递进,聆皋禽之夕闻,听朔管之秋引”的悲凉景色,而这种感受又何尝不是谢庄的感受呢?长期置身仕途,官位显赫,时时担心废官杀身的厄运发生,在当时那种腐朽残酷的政界中,随时都会灾难临头的。尽管谢庄意欲在大自然景物中得到慰藉,暂时摆脱残酷现实的纠缠,但他是不能忘怀于仕事的,月景给他的感受仍然是清冷孤寂的。作者巧妙地把景物描写和人的感受联系起来,月色使人陶醉,优美哀切的音乐声使得月夜更加凄清“声林虚籁,,

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第15卷第2期

20024高等函授学报(哲学社会科学版)

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沦池灭波。”文中清冷孤寂的气氛,凄然袭人。“情纡轸其何托,诉皓月而长歌。”感情怀之无托,惆怅徘徊,情思苦闷,仰首高歌。下面作者写了两首歌“:美人迈兮音尘阙,……川路长兮不可越。”遥隔千里的情人,音尘断绝,却可共看明月。此时,月亮下山了,人都为之“变容”“,迥遑如失”。接下“月既没兮露欲唏,……微霜沾人衣。”这首歌写了月落之后的惆怅,流露一种无可奈何之感,情调凄凉。最后是曹植称“善”作结。作者“以二歌总结全局,与怨遥伤远相应。深情

)赋以曹植《六朝文系》婉致,有味外味”。(许琏“不怡中夜”开始,后面又以情调凄凉的歌回应,中

间的月景描写,呈现一种清幽寂寞的色彩。作者巧妙地将“情”和“景”融合起来。月色净白,高悬夜空,凝然冷然,如雪如冰。人生世态本够冷了,而官场之人时时担惊受怕,对于那冷月的寒辉,自是多了一番情思。淡淡的哀愁贯串文章始终。“笔能赴情,文自情生,于文正不必苦练,

(许琏)而冲淡之味,耐人咀嚼。”《六朝文系》

《月赋》用笔细赋,比喻生动形象。如“柔　雪凝,圆灵水镜”,用白雪、明镜比喻月光下的大地、天空。“若夫气霁地表,云敛天末,洞庭始波,木叶微脱。,。”无一字写月光,却使人形象地感受到了清空的月景,说月,却无一字非月。清空澈骨,穆然可怀。”,“降”,以动衬静,特别优美。,,赋。“题材的诗词创造有较大的影响。

。“雪之时义”与“月以阴灵”的描写,显得词、夸张、衬托等修辞手法,较为形象生动。赋中那声韵之醉人,词句之美妙,意境之清奇,于作者是一种艺术创造,于读者是一种艺术享受。《雪赋》写雪景,基本上采用的是正面描写,写下雪前寒云四起的气氛,既下之后氛氲飞洒的景象,阳光下积雪的灿烂,夜色中雪色的晶莹等,相当工致真切。而《月赋》写月景较多从侧面烘托。文中对月亮的形迹,未作直接、具体的描写,但月亮的光芒,月夜的气氛,月下的景象都描写得真实可感,使读者宛如身历其境。《雪赋》中的咏雪部分,大抵都是“自铸伟辞”,像“眄则万顷同缟,瞻山则千崖俱白”二句,不但传神,且气魄宏大。而《月赋》中不少写景之句,则多运用《楚辞》等古人所创造的凄凉寂寞的意境,如“菊散芳于山椒,雁流哀于江濑。”较《雪赋》在写景的“新”“有气魄”上略逊一筹。《雪赋》景物描写的情调较为乐观,它的思想内容有着新的时代特征。氛氲飞洒的雪景描写与作者那种放任自然情绪的流露相映成趣。《雪赋》更偏重于写景,赋中的雪景与“梁王不悦”之情联系不紧。《月赋》写景做到情景交融。在情景的自然融合上《月赋》,较《雪赋》略胜一筹。两赋景物描写的“命意”、情调不同,与作者的处境、思想感情不同分不开。谢惠连生活较优裕,他尽管仕途很不得志,只做过彭城王刘义康法曹参军之职,而且上任后不久即死,但他却也不失清贵的社会地位,也无多少忧生之嗟,故作品的景物描写较有气魄,画面开阔,气势飞动。他笔下的雪景是明洁灿烂的,是奇丽的,而没有那种寒冷萧瑟之感。他对节操、贞洁取否定态度,体现了作者超旷的道家人生观。赋的情调较为乐观,作者敢于在赋中发牢骚。谢庄在仕途上虽未受过大挫折,甚至官至光禄大夫加金章紫绶,然而当他置身官场之际,却正是南朝政局变幻莫测之时,几乎无时无刻不处于统治阶级内部争权斗争的惊涛骇浪之中。在南朝这样的历史环境中,置身仕途的人往往比在野者有更多的哀怨和忧虑。这也是导致《月赋》中景物描写的凄清寂寞、感伤之情贯穿始终,情调较为低沉的重要因素。文品即人品,作品的价值就是作家个人的人格价值的转化形式。谢惠连的《雪赋》和谢庄的《月赋》都分别反映了他们各自的人格。其景物描写,异彩纷呈,有较高的美学价值。

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下雪后的景色描写篇五
《片段作文——景物描写 雪景》

长沙市中（小）学教师统一备课用纸

第一单元小作文练习课

第一单元小作文练习课

第一单元小作文练习课

下雪后的景色描写篇六
《描写雪后情景》

一、雪后初晴，白雪皑皑，眼前纯白的世界一望无垠，似乎整个世界都套上了靓丽的银装。看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去。路两旁那两排挺拔的小树，像两排站得整整齐齐、穿着白披风的卫士。几个小孩子欢笑着奔出家门，草坪上一下子沸腾起来。男孩子个个生龙活虎，他们最感兴趣的是打雪仗。草坪上“杀气振声”，只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的烟雾。谢谢你，雪！你给我们这些孩子增添了欢乐！

二、房屋被披上了洁白的套装，屋顶上，雪姑娘很大方地送给他一床厚厚的白棉被；屋檐上挂满了水晶般的冰丁，给他镶上了一道玲珑的花边。树枝被打扮得像美丽的白珊瑚，地上也盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，大雪把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。不久，太阳出来了，雪融化了，于是，房子，树枝和大地等都伤心地哭泣，留下了泪水。

1)一场春雨过后，美丽的迎春花开得更漂亮了。远远地看去，一朵朵花像一个个小喇叭。近一点儿看去，每朵花由六个花瓣组成，花的中间有细细的花蕊。它的颜色是嫩黄色的。一阵风吹来，有一股淡淡的清香扑鼻而来。

2)迎春花是春的使者，也叫报春花。它既不像玫瑰那样红艳，也不像万寿菊那么苍黄。它那小巧玲珑的模样，惹人喜爱。春风吹来，迎春花摆动着柔软的枝条，像在空中跳起欢快的舞蹈。

3)迎春花那又细又长的、柳条样的叶条从石台上垂下来，只有指甲大的嫩绿叶子像鞭炮似的分散长在绿条的两边。五片鹅黄色的花瓣显得特别娇嫩，好像一碰就会断似的。花瓣环绕着两三根洁白的花蕊，花蕊最尖上沾了许多花粉。花粉一落，似乎在纷纷扬扬地下雪。“沙沙沙，沙沙沙，„„”在微风中绿条连着叶子和花儿随风摆动，好像在为这美丽的春天舞蹈。

4)它那一朵朵鹅黄色的花朵，好漂亮。你看，花朵并不大，只有四五片花瓣，这花的枝条长而累，一条条花枝垂下来，垂下的枝条上舒展着它那美丽的花瓣儿，多得几乎要把花枝盖起来。枝头的花蕾，正含苞欲放。青枝黄花搭配得多美丽啊！迎春花没有月季的艳丽多姿、没有茉莉的诱人芳香，也没有菊花的五颜六色。但它不畏严寒，顶着寒风，第一个向人们报告春天的来临，给大家增添了金色的光彩„„

下雪后的景色描写篇七
《描写景色的词语》

描写景色的词语

文章类型：教育 文章来源：天诺时空

一、描写春天景色的词语

描写春天美好的词语

生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨

春光明媚 万紫千红 春雨如油

春天

鸟语花香 百鸟鸣春 莺歌燕舞 春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春色满园

万紫千红 春意正浓 风和日丽 春花烂漫

淅淅沥沥 雨声沙沙 细雨淅沥 春雨连绵 雨过天晴 细雨如丝 春雨阵阵 和风细雨 含苞欲放 春光融融 春雨绵绵 春草萋萋 山清水秀 青山绿水 湖光山色 春晖寸草 春笋怒发 春蛙秋蝉 绽红泻绿 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 风和日丽 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 草长莺飞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 草长莺飞 春寒料峭 倡条冶叶 尺树寸泓 春风宜人 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 鸟语花香 重峦叠嶂 古木参天 冰雪融化 春风送暖 春江如练 春意盎然 雪化冰消 春光漏泄 东风送暖 万物复苏 百花盛开 万象更新 万紫千红 阳春三月 乍暖还寒 春风和气 欣欣向荣 莺歌燕舞 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春兰秋菊 春光灿烂 气象万千 春回大地 孤标傲世 大地回春 春花怒放 春色撩人 春色满园 春山如笑 柳绿花红 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 春意昂然 春风拂面 万木争春 春山如黛 泉水丁冬 满园春色 春暖花开 春光满面 春和景明 花枝招展 百鸟争鸣 绿树成荫 百花齐放 姹紫嫣红 春深似海 春生秋杀 漏泄春光 繁花似锦 桂馥兰香 百花争艳 枯木逢春 摧兰折玉

二、描写夏天景色的词语

冬温夏清 春生夏长 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓 浮瓜沉李 寒来暑往

火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人

夏天的热

赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓

夏天的景色

鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 挥汗如雨 蝉声阵阵 赤日炎炎 绿树成荫

挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 夏炉冬扇

骄阳似火 汗流浃背 蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清 浮瓜沉李

寒来暑往 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人 夏日可畏 夏虫不可以语冰

烈日炎炎 百花争艳 骄阳似火 电闪雷鸣 赤日炎炎 烈日炎炎 春风夏雨

挥汗如雨 大汗淋漓 鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池 阳光明媚

绿草如茵 湖光山色 烈日当头 汗流浃背 树木茂盛 碧波荡漾 鸟语花香

清风阵阵 下雨雨人 夏日可畏 无冬无夏 夏虫语冰

春生夏长 春诵夏弦 冬寒抱冰 冬裘夏葛 冬日夏云 冬扇夏炉

三、描写秋天景色的词语

秋天

秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香

秋天的景色

果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬

霜叶知秋 秋阳杲杲 丹枫迎秋 秋风红叶 天高气清 稻谷飘香 春华秋实

秋高气爽 秋高气肃 秋高马肥 金桂飘香 桂子飘香 无边落木萧萧下

春花秋月 秋月春风 秋月春花 秋月寒江 晴云秋月 秋风瑟瑟 金风送爽

天高云淡 红衰翠减 霜天红叶 枫林尽染 一叶知秋 秋风萧萧 秋风萧瑟

北雁南飞

雁是侯鸟，北方进人深秋时，雁便往温暖的南方飞去。

寒蝉凄切

天冷蝉不再叫或低声叫，发出的声音凄凉悲切，象征着深秋季节。例：“寒蝉凄切，冷雨初歇。”

金风送爽

金风，秋风。秋风送来凉爽，是仲秋以前的气候。金，秋风吹拂过的树叶都逐渐呈现出金黄色，继而脱落、飘零。所以用“金”来形容秋风。也有的用阴阳五行来解释季节演变，秋属金，故称秋风为金风。

秋风瑟瑟

瑟瑟，风吹物的声音。秋凤吹物发出瑟瑟的响声，借此表示秋天的景象。

秋高气爽

秋天空气清新，天也显得很高很蓝。这是秋天的特有景色。也常说成“天高气爽”。例：“秋高气爽，牛羊肥壮。”

天高云淡

云淡，指天空晴朗、少云。天空晴朗，云彩很少。这是秋天特有的景色。

梧桐叶落

古代传说人秋第一天梧桐有落叶，叫一叶知秋。所以用“梧桐叶落”表示秋天来临。

玉露生寒

晶莹的露珠使人产生寒冷的感觉。也是秋天特有的景色。

四、描写冬天景色的词语

冬天

天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地

冬天的景色

千里冰封 白雪皑皑 凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪 冰清玉洁 滴水成冰 无冬无夏

瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽 白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘

寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月

冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水

岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明 冰魂雪魄 春冰虎尾

秋收冬藏 冰冻三尺，非一日之寒

温清定省

冬天使被子温暖，夏日让室内清凉，晚间给父母安睡，早晨起来问候安好。形容对父母尽心侍奉。

夏虫朝菌

意为夏虫活不到冬天，菌类朝生暮死。比喻极短的生命。

夏炉冬扇

夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

雪兆丰年

指冬天大雪是来年丰收的预兆。

燕雁代飞

燕夏天来温带，冬天归南方；雁冬天来温带，夏天归南方。比喻各自一方，不能相见。

自同寒蝉

寒蝉：冬天的蝉。自己同寒天的蝉一样不鸣。比喻缄默不语。

冬日之温

冬天城太阳的温暖。封建时代比喻君主的恩惠。

冬日之阳

冬天里太阳的光和热。比喻人民所向往的仁政。

冬山如睡

冬天的山林象睡着了一样。形容冬天山林寂静的景象。

冬扇夏炉

冬天的扇子，夏天的火炉。比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。

冬温夏凊

凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

冬温夏清

冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。指人子孝道。亦泛称冬暖夏凉。

冬月无复衣

冬天没有第二件衣服可穿。形容家境贫寒。

冬箑夏炉

箑：扇子。冬天搧扇子，夏天生火炉。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

负暄之献

暄：温暖。原指冬天晒太阳取暖当成一种好方法献给国君。后用来谦称自己的贡献很微小。也比喻所献出的东西并不贵重难得。

春去冬来

春天过去，冬天来临。形容时光流逝。

春生夏长，秋收冬藏

春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

冬寒抱冰，夏热握火

冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。

冬暖夏凊

凊：凉。冬天使温暖，夏天使凉爽。比喻适合时用。

冬日黑裘

裘：皮袄。冬天穿黑皮袄。比喻仅能御寒，不尚奢华。

冬日可爱

如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。

冬日夏云

冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

下雪后的景色描写篇八
《关于雪景的作文：雪中的景色》

关于雪景的作文：雪中的景色

远处的天，愁云翻滚着，汹涌着。那是，雪到来之前的前奏吗？ 风，凛冽起来，送来了第一位天使。

伸出手，想要把它接住。那么凉，又充满了热情，化在了手中，仿佛要与血液交融在一起。

她的身后，必有千军万马，随风前来。

洋洋洒洒。

他们定是来赴盛宴的，身着华服脚踩舞鞋。踮起他们的脚尖，与风伴舞，随风而舞。风倒也十分的乐意，快乐的打着旋儿邀雪花们一起舞蹈。于是舞会就开始了。

看雪花们潇洒的舞姿，任意恣肆，毫不拖泥带水；衣抉飘飘，就是那么干净，又透露着优雅。像一首透明的诗，像一幅空灵的画。

我站在雪中，忘却了寒冷，任风侵袭着我的皮肤，我也要雪花带给我的那种冰凉的感觉；任他把我的手冻得通红，我也不能放过这个和他零距离的最好机遇。

雪，冰凉，扎破指尖，冷到心里。

呵气成冰。这才是冬天。

远处，是一群稚幼的孩子，在雪中追逐，打闹，用他们通红的小手，来温暖雪花。看着他们，眉角就溢出一股温暖，湿润的。

我看着那些雪花，停滞在屋檐，在树梢，在草尖，松松软软的，绒绒的，那么温顺地静卧在上面，看着这奇异的世界，他的心里是否会感觉到自己的伟大。

雪花还在轻舞，飘旋，在风的鼓舞之下升腾。我，站在这雪中，感受着江南雪景带来的奇妙的感觉，在这寒冬，感受生若夏花的美丽。

下雪后的景色描写篇九
《关于雪景的作文：雪中景色》

关于雪景的作文：雪中景色

风刮得很紧，雪像扯破了的棉絮一样，没有目的的四处飘落。但是它却为路两旁铺上了银色的行装好象要给人行道上镶上了两条飘逸的银纱。

雪越落越多，从天上四处飞落，落在人的伞上，落在房檐上，落在汽车上，落在行人的脸上。

风玩弄着伞，把伞吹得四处摇晃，还有的把伞吹开了行人的手中。风在空中怒吼，声音凄厉，跟雪地的脚步声混合在一起，成了一种古怪的音乐，这音乐刺痛行人的耳朵，好象在警告他们：风雪会长久的管治着这个世界，明媚的春天不会来了。

路上的车辆相互交错着，路两边的树冻得两眼直发愣。人们把积厚的雪印了一个一个脚印，形成了一条开导人们引向美好世界的路。

我喜欢这般美丽的景色，像白雪世界一样，充满着欢乐、喜悦、纯洁、高尚。

路上的行人，就像在雪地里穿梭的雪橇，清扫大街的工人们，在认真的扫雪，所以脸冻得通红；在路边的警察，在日夜不停的工作，忙得喘不过气来。 在这欢乐的世界中，我觉得雪景是最美的

下雪后的景色描写篇十
《写景作文：雪后》

写景作文：雪后

写景作文：雪后

雪悄然无声地停止了。

各种各样的树上都开满了银白的花朵。那落了叶的树木上，挂着毛茸茸的银条儿，像白色的珊瑚。冬夏常青的柏树挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，如一朵朵白玉雕成的棉桃一样晶莹发亮。几只麻雀在树枝上叫个不停，它们可能是在赞美雪景吧！

雪，盖上了枯萎的小草，盖上了黑色的土地，给大地披上了一件洁白的礼服。踩上去，就像踩在白糖上，脚下还发出咯吱咯吱的声音。你看，一只小猫跑过去，啊，雪地上立刻留下了一串串的小梅花。

在这白茫茫的雪地上，穿着彩衣的孩子们在打雪仗、掷雪球。他们欢快地奔跑着，追逐着，像一朵朵鲜花，一团团跳跃的小火苗。有个孩子真淘气，用两只冻红的小手，摇晃着盖满雪的松树。顿时，雪像面粉似地洒下来，让人感到白蒙蒙的细雨在飘啊飘啊。雨飘到了那孩子的身上，把他的头发、眉毛都染成了白色，使他真像个圣诞老人。啊，其他的孩子看了多眼馋，纷纷学他的样子摇晃着树，让它把自己也变成个圣诞老人。柔和的阳光照在松树上，覆盖在它上面的雪，闪动着五颜六色的光。落下的雨丝好像一幅被编织成的彩帘。真美！真美！孩子们拍着手，高兴地叫着，跳着。

是啊，雪多美啊！雪洁白无瑕，晶莹透明。这些天真、活泼、可爱的孩子，不正是具有雪的特点吗？

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1、描写下雪后的景色(2016-01-01)