到世界去作文3000字三篇

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　　　到世界去作文3000字三篇

　　我们生活的世界丰富多彩，下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的到世界去作文3000字三篇，供大家参考!

　　到世界去作文一

　　世界这么大，我想去看看……

　　——题记

　　坐在飞机上，看着窗外一朵朵缥缈的云，我好像看到了自由，不知究竟下了多大的决心，我才能迎来这场说走就走的旅行，是叛逆?是张扬?还是不堪束缚?或许都有吧，但这不才是真正的我吗?!

　　摇摇头，带上眼罩，陷入深度睡眠，因为我将要再度回首，探寻那错过的风景……

　　第一站：浪漫之都

　　巴黎—遇见旧时光。来到巴黎就感觉仿佛回到了黑白照片的时代。虽然古老，但我想说我感受的都是真真切切的，我告诉自己，这不是黑白电影，这就是巴黎，看上去的老旧但在巴黎人眼中却尤为的珍惜。也许这就是巴黎吧，一个喜欢着古老恋旧的城市。而我，也就这么迷恋着这儿的每一处历史原貌，不管是850年的巴黎圣母院，还是凡尔赛宫都让我觉得这儿就是这样。

　　走到巴黎圣母院前，那个停留在书本中的建筑忽然立体了，卡西莫多的现实版本也出来了，我没想到今天所看到的巴黎竟然让很多书本中的人物都找到了归宿，而那个善良的敲钟人天天守着的地方就这么历经百年在我眼前真实的屹立着，那一刻是历史与文化的敲击，当站在彼岸欣赏这850年的建筑，年华与岁月都能鉴证这一古迹的真实感;而当你走进的那一刻，就如同发现外边中竟刻画了如此惟妙惟肖的雕刻，可那个敲钟人的地方始终只能留在书中。

　　第二站：丽江古城到世界去作文3000字

　　小桥石狮的娇小，一霁月华斑斓，又有多少折腰。一场林中的世外古道，一押琴间的缭绕环音，你也会愿席坐樽酒对月饮。种魂的曲，下蛊的茶，出鞘的剑，想着住在竹尖唯美的月，连眼神也会是凄迷。仿佛走进了金庸的书中：一袍醉红的宽袖，几许婉约的拈花。一张瓷白的故事写满了我的天下，笑意染过，被浓墨的相思，与泪睡在宣纸上。烛灯玉照，眼泪是一种不说话的痛。

　　几笔潇洒，岁月的输赢，怕是谁都会有用泪做的牵挂。与影又画了几烛，在词丛中寻觅蹉跎，倦中爱恨不歇。把梦酿了几坛酒，把泪沏了几壶茶，看人生都是浊世。眼下月浓风轻，露洒阶前。临窗几丝愁，又在轻敲时光的模样，人间看人间，何处不是沧桑，一把娇梦都是泪容。

　　漫步于巴黎夜雨，静赏古城花红，我愿带上背包，与天涯相枕每一个黄昏，和浪漫静赏每一个日出，牵着一份浪人的情怀，去进行一次生命的流浪，探寻错过的风景……

　　到世界去作文二

　　“世界那么大，我想去看看”，这是最近一段特别流行的一句话，其火爆程度就像“一场说走就走的旅行”一般，可能大家都对那种四处旅行的感觉特别羡慕吧，喜欢那种有能力实践自己突如其来的想法的快乐。

　　在青春年少时期，对于旅行，我也特别迷恋，对其充满着一种神圣的向往之前，可能是因为，当时的自己，没有资本，也没有勇气到更远的地方看看吧。

　　年少的我，喜欢看安妮宝贝的书，喜欢那个穿着白棉布裙子的叫做安的女孩。渴望像她一样自由自在地生活。去西藏，看碧青如水的蓝天，观赏潮湿的落日，去某个没有人曾经去过的地方，寻找忽然而至的浪漫邂逅，感受生命的平凡与挣扎。

　　与其说这是一种对于未知世界的渴望，倒不如说那是一种对于文艺与优雅生活的向往吧。年少的我觉得生命就是应该要好好折腾一番，才能够将内在的潜力彻底榨干，未来充满着无限的可能性，只要你敢于探索，敢于发现，前方总是会有不一样的风景。

　　现在的我，对于远方的渴望当然没有那么强烈了。偶尔也会携三五好友出去游玩，但从来都不会是那种“说走就走”的样子，而是会经过细致精密的计划，因为谁都不想将自己仅有的假期浪费在各种突发事件当中。

　　当然，有时候，也会忍不住幻想，什么时候，可以和自己所爱的人一起去某个遥远又未知的地方。那里有着美妙的湖光山色，有着动人的神话传说，没有过多的人摆一个个奇怪的姿势在晒“到此一游”照，也没人有喧喧闹闹地排队要去观赏某个景点。

　　其实，世界上的美景很多，它们的存在永远都是无言的。只有在静默中，才能够保存那份最初的完满。要是人类一旦发现了，那它们也就不再是它们了。就像动物园里被关在笼子里的动物一样，只不过是为了满足人们观赏的需要。

　　又或许，那种想法不过是人类自视甚高的表现罢了。在伟岸的自然面前，我们其实不算什么，不然苏轼怎么会发出“哀吾生之须臾，羡长江之无穷的感叹”呢。即使我们可以利用自然，改造自然，但是我们永远无法掌控它。许多时候，地球不过打了一个小喷嚏，身上的跳蚤就只能无奈地纷纷坠落。

　　所以，当许多人在践行着所谓的“说走就走的旅行”时，许多时候，我想到的是，除了脚印，你什么都没留下，除了照片，你什么都带不走。

　　顾少强“世界那么大，我想去看看”的十字辞职信，使我想起高晓松的名言：“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”我想是吧，我们应该还有诗和远方。

　　诗和远方，意即诗意与梦想。顾少强的“世界那么大，我想去看看”，其含意正是对诗意与梦想的追求。十余年的中学教师生活，令她那颗渴望诗意与梦想的心灵渐生“苟且”的厌倦感，于是她随性而为，“说走就走”去潇洒看世界。她的这一番举动，实在令陷于“苟且”而欲逃不能的我等俗众羡慕神往。

　　还有诗和远方，生命才丰盈与完满。物质化的现实使我们很好地生存，精神化的诗意与梦想，却使我们美好地生活。缺失诗与梦的生命，必然是畸形而枯涩的。萧伯纳在《英国佬的另一个岛》中，无情地奚落那种缺乏诗和远方的生活：“一辈子都在弄他的那片土，那只猪;结果自己也变成了一块土，一只猪。”相反，若人生还有诗和远方，则生命会变得丰盈而完满。切格瓦拉的迷人之处，不仅在于他是革命者，还在于他是富于诗意与梦想者。他爱好文学、旅游、摄影、雪茄和手表，他有浪漫的革命梦想。这一切，使他虽死而生命丰盈与完满。这种丰盈与完满的生命，不正是顾少强“想去看看”的诗意和梦想吗?

　　诗和远方如此美丽。可是，在物质化的现实中被挤压而苦苦挣扎的我们，又有多少人能超脱现实而勇敢去追求诗意和梦想呢?理想很丰满，现实很骨感，在一个诗与梦凋零的物质化社会，无数人熄灭了诗与梦，而甘于“眼前的苟且”。当“拜金女”盛行，当《小时代》受热捧，“蚁族”和“蜗居”们很难不放弃他们的诗和远方。也正因此，当顾少强的十字宣言出现，曾经心怀诗和梦的我们，才会如此受感动和被感染，一些人甚至学她“说走就走”去旅行。

　　只是，诗和远方，真的只有“去看看”才能觅得吗?我们是否存在一种“远方才有风景”的审美误区?“世界很大，我想去看看”，会不会是一种看似洒脱的非理性呢?顾少强辞职后违背“不代言”的承诺，终于为旅游公司代言，这是不是对其追寻诗和梦的自我否定与更正呢?到世界去作文3000字

　　我想，更深刻的诗和远方，不在别处，而在当下。珍视当下，于当下觅见诗意与梦想，才是生命丰盈与完满的真谛。生命是渺小而物质的，但身为万物灵长的我们，却可以从珍视当下中创造伟大与诗梦。日本影片《入殓师》中的小林，尽管职业卑微且龌龊，可他在给每一位死者化妆时，倾注慈爱与敬意，从而使阴森恐怖的死亡充满温情和诗梦之美。林语堂在《人生的乐趣》中，列举李渔《闲情偶寄》里写柳蝉、写衣饰、写午睡的文字，赞美中国传统生活的诗意和梦想之美。李渔这些文字写的都是当下平凡的小事物，但因为珍视当下，我们便从中发见了诗和梦。与顾少强“说走就走”的寻觅诗梦之举相比，这些于珍视当下而觅见的诗和远方，不是更切实、更深刻吗?

　　于珍视当下中觅见诗和远方，我们的生命将不再“苟且”而变得丰盈与完满，我们将获得远比顾少强“世界那么大，我想去看看”深刻的生命憬悟!

　　到世界去作文三

　　我曾经教过，也正在教着很多优秀的学生。我曾经读过，也正在读着很多优秀的中学生作文。但是，我还是要说，今天我读到的这篇作文，乃是世界上最好的作文。

　　哦，朋友，我知道此刻你正急切地猜测着这篇作文有多么多么的非同凡响。它的文采，它的选材，他的构思，他的立意……你一定对这篇作文充满了憧憬，恨不得马上就读到它。

　　我绝不会让你失望的——但请不要着急。请先听我描绘一下作文的作者。

　　原谅我暂时不能告诉您他的名字。这个名字在未来一定会熠熠发光，但是现在，他还很普通，很寂寞，甚至很潦倒。

　　这个名字，是块沉重的大石头，一直压在我的心底。

　　这个名字的主人，在八班。八班是我中途接的一个班。

　　我一走进八班的教室，这个孩子就给了我一个见面礼——彻头彻尾的冷漠。

　　所有的孩子都欢迎我的到来。八班的孩子比我的12班更单纯更热烈。对新来的不算太老显得时尚时髦的特级教师，他们激动得手舞足蹈。

　　有两个孩子没有任何表现。他们的位置在教室最后一排的角落里。他们旁若无人地趴在桌子上睡觉。我看得出他们个子很高大。这让他们趴在并不宽大的桌子上像极了一堆就要散架的肉。我当时还想起了一个词语：如土委地。

　　这是两个有个头却没有筋骨的孩子。

　　他是其中的一个。个子更高大一些，那堆瘫在桌上的肉就更为壮观一些。

　　他的桌子上乱七八糟地堆满了书和本子文具，像一座小山。他的头，就埋在山里了。

　　整个一节课，他就这样瘫在桌面上，一次都没有直起过身。到世界去作文3000字

　　孩子们挨着顺序发言的时候轮到他了。老半天他才站起来，耷拉着脑袋，弯腰驼背地面对着墙壁(居然有这样的学生，他坚决不面对我)。老半天他才唧咕唧咕地说了些啥。我直起耳朵也听不清，只好请他坐下。

　　他也不客气地一屁股就坐下了，转眼又埋头在乱七八糟的书堆中重新开始呼呼大睡。

　　有好几次，我实在忍不住了，走下讲台走到他桌子旁边提醒他不要睡得感冒了，最好醒了听听课记记谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。

　　作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。

　　笔记。他勉强地直起来身，在书桌上一阵乱翻，想翻出一只笔。结果是徒然。书桌上堆谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。

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　　的东西实在太多太杂了，乱得轰轰烈烈，天知道他的笔被埋在哪里了。于是他便有了理由似地耷拉着眼皮无辜地看着我，倒头又睡。

　　我注意到他的桌子四周也全是垃圾。牛奶盒、餐巾纸、揉得变了形的书和本子。这个孩子的四周，完全就是一座垃圾山。

　　下课的时候我请他等等我，我想跟他说两句话。结果他一溜烟就跑了。等我回过神来，他早没有了影了。

　　这就是我和这个孩子的开始。到世界去作文3000字

　　不是开始。以后的几乎每一天都是第一天的重复。

　　他不听课，不交作业，还喜欢上课讲话，所有的要求在他那儿都没用。他偶尔交作业，全是鬼画，他的字(包括他自己的名字)都比天书还难认啊。

　　我和班主任一交流，班主任说，王老师，这家伙，难啊，老油条了，说啥都不管用。他的爸爸妈妈都烦死他了。

　　我是老班主任了，对付孩子，我还算有些办法。可是，似乎对这个孩子却没有效果。他依旧睡觉，依旧对任何学习上的要求不理不睬。除了上课讲话稍微收敛了之外，其他的，似乎都没有啥变化。

　　我很想为他做点儿什么，也努力做了很多。但是，总觉得使不上力。

　　他就是这样的一个孩子。

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