一件小事200字

导读：　一件小事200字一件小事 一件小事作文200字 【第一篇】：一件小事　　一天我兴高采烈的出去玩。当我玩的欢的时候，妈妈却叫我回家吃饭。 ...

一件小事200字一件小事 一件小事作文200字

【第一篇】：一件小事

　　一天我兴高采烈的出去玩。当我玩的欢的时候，妈妈却叫我回家吃饭。 　
　　正当我走回家时，突然感到脚下一阵疼痛，一看脚心部位扎了一块玻璃。“是谁这么没道德，居然把它扔到地上！”我气呼呼的把它撇到地上。 　
　　我正往家赶的时候一阵尖叫，回头一看原来是一个小女孩躺在地上。我过去问怎么了，她说：“脚好象被钉子扎了一样。”我一看脚上扎的是一块玻璃。 　
　　我越看越觉得眼熟。啊！原来这块玻璃就是我扔的那块玻璃。我的脸刷的一下红的像猴屁股一样。 　
　　我惭愧极了连忙把她送到当地的诊所，可她拒绝了。她说：“现在已经不流血了我还是回家去吧。” 　
　　我在回家的时候明白了一件事。当你因为别人而受到伤害时，你不要抱怨，因为你也曾伤害过别人。

【第二篇】：一件小事

这个故事就发生在一个星期五的晚上。
那天晚上，爸爸和妈妈带着我到凤凰广场去玩。刚一到广场，我就跳下车子，跑到喷泉池那儿去玩了。过了一会儿，当我在池子中央玩的正高兴的时候，听见妈妈在喊我上来，我想：我还没玩够，上去干吗？所以就假装没听见，继续在那里玩。突然，地上喷起了一条条水柱，我赶紧往池子边上跑，可是已经晚了，衣服全部被淋湿，我成了一个“落汤人”。
见到这种情形，爸爸担心问 ：“儿子，冷么？”我打了一战说：“冷！”爸爸赶忙脱下自己的外衣，披在我的身上，而爸爸现在只剩下衬衫。我问爸爸：“爸爸，你冷吗？”爸爸幽默的说：“不冷！只是你回家以后,要好好的洗个热水澡，不然身上湿时间长了就会长青苔。”顿时，一阵温暖涌上了我的心头，我点了点头，我真想对爸爸说：“爸爸，我爱你！”但我什么也没说出来。
怎么样，爸爸爱我的这个故事很感人吧。

【第三篇】：一件小事

我们学校的田爷爷可是一位名不虚传的修理大师，只要是坏了的东西，就没有田爷爷修不好的。田爷爷给我们修好过什么锁呀、门呀、窗户呀、凳子呀，真是数不胜数。
哎呀！今天班里的玻璃受了伤，玻璃的“右腿”裂了好大一块，而且玻璃还被铁边夹着，这时我想到，这么难修，田爷爷恐怕也修不好呀！不一会儿 ，田爷爷闻讯赶来，他那粗糙的手，在修理玻璃的时候看起来却那么灵活，他拿着一字螺丝刀先把那块坏了的玻璃小心地弄了下来，再把一块好的安上去，再固定，那轻快的动作，我真是没有想到。田爷爷真是活“鲁班”啊！
虽然田爷爷可以帮我们修损坏的东西，但我们也一定要保护公物哦，因为破坏公物可耻。

【第四篇】：一件小事

　　清晨,迎着和煦的春风,迈着娇健的步法,,哼着歌曲,走在上学的路上,走着走着,突然看见路边麦田里有一头小牛，正在吃麦苗,我想：麦苗正是生长的旺季,可不能被小牛糟蹋了,我赶紧跑过去,把小牛赶出麦田。可小牛还想着它的美餐,又跑到麦田里去吃麦苗了, 我又跑过去,拽住牛绳,把它牵出麦田,站在路边等小牛的主人,等啊等啊,眼看上课的时间就要到了,怎么办呢？我正犯愁，这时，一个穿着灰色上衣，黑色裤子的老爷爷，急急忙忙的向我这边跑来，上气接不住下气地说： “可把它找到了，真谢谢你，小朋友?”我说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我把牛绳递给老爷爷，高高兴兴地向学校跑去。　　
　　虽然，我迟到了，但是，心里很高兴高兴。　　

【第五篇】：一件小事

　　真好！爸爸送我一只小猫，我把小猫放在一个纸箱里，箱里还有一件旧衣服，那是小猫温暖的窝。
　　这只小猫全身都是黄色，只有脖子和四只脚是白的，两颗水灵灵的大眼睛和一颗樱桃般的鼻子，嵌在半黄半白的圆球形的脸上。
　　开始的一年里，我和小猫相处的非常好。可是，有一天我们全家都出去玩了，却忘记把小猫托付给别人，回来时，小猫已经不见了，我真担心，它会出什么事情。在那一刻，我真的好后悔：当时我为什么会忘记把小猫托付给别人呢？我真的好恨自己，那时竟然会忘，那可是我最心爱的小猫呀！过了几天，我在一块草地上发现了小猫的尸体，我泪如雨下，我因为不负责任害死了一条小生命，我真是一个不称职的主人呀！
　　从这一件事我体会到了“责任重于泰山。”做什么事都讲究负责任，如果你不负责任，那件事也就做不好了。
　　一年前的那一天给我留下了永久的回忆和终生的启示，那件事给我的启示让我一生受用不尽——责任重于泰山。

【第六篇】：一件小事

　　在一个宾馆里，发生了这么一件事…… 　
　　那天下午，宾馆里出现了一个外国人，他满头的金发下镶了一双蓝宝石似的眼睛。看上挎着一个李宁牌的挎包，大概是到了中国买的吧！一条长长的蓝色的牛仔裤几乎要包住了们那双大号的耐克鞋，高高的个子，挺威严的模样。 　
　　突然，一个一角的硬币从他的包里掉了出来，他好象没看见似的，还用他的大大的耐克鞋一脚踩了上去。这时一个声音传入了我的耳朵“叔叔，请你把它捡起来！ 　
我转身一看，是一个打着红领巾背着包，拿着水彩笔的小学生。 　
　　外国人说：“NO ！NO ！”你必须把它捡起来！因为它上面印有中国的国徽，如果你不捡起来就表示你不尊重我的祖国！那个少先队员红着脸，仰起头，认真地对那位外国游客说。 　
　　那位外国人怔了一下，随即笑着对少先队员竖起了拇指：“谢谢——你、你帮助了我！” 　
　　他弓下腰捡起了这枚钱币。 　
　　这枚钱币仿佛变成了纯金的了！ 　

【第七篇】：一件小事

　　小姚捡起之后看了看，问小杨是不是他的纸张，小杨说声“不是”就拿起纸条看了看，问小黄：“我觉得，这张纸应该是你的，因为上面的字和你的字很相似！”可是，小黄却一口否定说不是她的。好奇心极强的小郭也凑了过来，小郭也说不是她的纸张，她也认为是小黄的纸张。这张纸张在小黄和小杨的桌子上飘来飞去地飞了十分钟，到了上课还没到垃圾篓里，一节课都“躺”在小黄的桌子上一动不动。直到下课，他们有为这张纸张是谁的，又吵了起来。最后，小黄凭着字和字的对照才被“解放”了。可吵闹还没有停止，那张纸又传到我的手上来了。我说也不是我的，可小郭硬说是我的。我转念一想：管它呢，扔了不就没事了吗？于是我就毫不客气的把这纸张扔进了垃圾篓里。 　

【第八篇】：一件小事

　　啊！太不可思议了，世上竟有这等事情：坐着轿车来丢一个空盒！倘若不是我亲眼所见，绝不会相信的。住着600万人口，之所以到处干干净净的答案我终于找到了。良好的社会卫生习惯，能深入到幼儿的心灵，这是多么重要啊！水源缺少`土地荒漠化`全球变暖等等等等。其中土地荒漠化已经成为全球第一杀手，而全球变暖将会使70多种生物灭亡……实在太可怕了 　
　 对比一下绍兴和我自己，太惭愧了。我常常抱怨绍兴马路不干净，可是我自己呢？在什么地方吃完冷饮，纸、棒、盒也就随地乱丢，似乎到处是垃圾桶。想着想着我不禁脸红了起来。为了让绍兴再干净点，我们一定要养成良好的社会卫生习惯，去学习小男孩的环卫精神，让小事从我做起，建造一个美好的生活环境。 　

【第九篇】：一件小事

　　我先把米倒好，有3 、4杯就可以了。再倒一点水就可以开始淘米了。水里的米就像一粒粒小小的沙子。手从水中滑过，就像抚摸着轻柔的绸带，特别滑润。 　
　　淘完米之后就要开始煮饭了，先倒去淘米的水，再换上干净的水，把米在锅中摊平，水位约比米高出一厘米左右，然后将锅放入电饭煲中，插上插头，按下开关，它就开始煮饭了。 　
　　半小时后，饭就煮好了，浓浓的香味早已扑鼻而来，但还是要等十到十五分钟，让烦焖一焖，饭焖好之后，就可以端到桌上来了，妈妈尝了一口夸奖我说：“很香，很好吃。”我自豪地说：“当然啦，这可是我煮的第一顿饭啊！”我们都哈哈大笑起来。 　
　　通过我的努力实践，煮出来的饭得到了妈妈的认可，心里可真高兴啊！ 　
　

【第十篇】：一件小事

　　 　
　 在一个既无聊又炎热的星期天我一个人在阳台里走来走去,摸摸这踢踢那的.儿子你在干什么?老爸问道.你要是没有事就帮我洗洗菜做做家务什么,总比你在这走来走去强吧!我今天心情不好,改天吧!那就去写作业不能老呆在这吧!全写完了.我不耐烦地回答.爸爸这回可生气了朝我喊道:你哪科差就给我去复习哪科!我神气地说我全会了不用复习了.那我出10道英语10道数学题给你做.好啊!我爽快地回答. 　
　 爸爸认真地抄写着,好了,抄完了!你来写吧.我拿起笔马上动手写,3分钟还没到我就搞掂了,我朝爸爸说这种小儿科哪能难到大博士哩!爸爸拿起红笔慢慢地修改,爸爸不用看了直接打100分就行了.你生气什么呀!这才20题你就错了19题你还有脸说哩!自己看看吧!少壮不努力老大徒伤悲呀!真悲哀额.我接过作业本仔细看了看呀这道数学题题目是50我咋写成了5捏.老爸说得对额少壮不努力老大徒伤悲啊! 　
　 这小小的一句话使我受益终身.

【第十篇】一：一件小事

　　今天，发生一件不起眼的事，谁都不知道，更没有人去关注它，而因这一件小的不能再小的事，让我明白了很多。这件事让我受益非浅，不可思议。 　
　　在课间时，我急急忙忙地写东西，没注意，就后了李雪一下，谁知，她身子骨那么弱，一拍，就向前趴了过去，我急忙放下手里的笔，起到她身边，轻轻地说了一声“对不起，我不是故意的，刚才没有注意。” 　
　　太阳打西边出来了，她竟然没有还手，还对我说“没关系的”。看似平常，可我认为这是件不一般的事。 　
　　就三个字“对不起”。也许，你说一个对不起，就可以弥补你的过失，也许，你说一个对不起，能化解别人对你的一切恩怨，也许你说一个对不起，就可以让对方心满意足…… 　
　　别小看这三个字，它们却发挥着重要作用，我们应时刻记着这三个字“对不起”。 　
　　让生活充满快乐！

【第十篇】二：一件小事

　　星期天，我和爸爸妈妈乘公交车外出，在公共汽车上发生了一件小事。 　
　　公交车刹车时，站在后面的人不小心踩到了前面一个人的脚，被踩者见踩人者没有道歉就张口大骂：“你这个人为什么那么不小心，踩得别人痛死了！没有长眼睛啊。”踩人者也不甘示弱，反骂道：“踩你又怎么了，车上人这么多，干吗发那么大的火啊?你才没有眼睛!”这一来二去，两个人越吵越激烈，就差没有动手而已，好在一位乘客和售票员相劝，才避免了一场“战争”。 　
　　这让我联想起了上一次事件：也是在汽车刹车的时候，一个站着的人不小心踩到了前面一个人的脚，而踩人者却忙说：“对不起，我踩到了你。”那个被踩者本想发怒，见踩人者道歉，也就客气地说：“没关系。”两人的谦让换来了风平浪静。 　
　　为什么同样的地点，同样的事情，却有不一样的结果呢？这就是人的品德问题，品德好的人，肚量就大一些，俗话说的好“宰相肚里能撑船”，对人大度一点，别人也会因此而感激你。

【第十篇】三：一件小事

　 有些事情看起来很小，但意义非凡。 　
　 我们班同学喜欢看一些科幻类小说，我就买了一本带到学校，只是课间看了几眼，上课就把它放到了桌空里，没想到被我的好朋友陈宇发现了“哟！有这么好的书也不告诉我一声。”于是，他拿过去翻看了起来，又说：“这本书真好，能借我吗！” 　
　 并非我小气，每当同学找我借书时，我种是有求比应。可每当书又回到我的手中时，总是破烂不堪，书上到处是油迹。以后有人找我借书，我总找借口再也不借了。可陈宇是我最好的朋友，怎能不借他呢？ 　
　 一周后，陈宇把书给我带来了：“谢谢你”。我接过书一看，书面被一层白纸包住了，打开书一看，没有任何油迹和折痕，我心里忽地感动起来。 　
　 也许有人会说包书皮算什么？的确，曲曲小事不算什么，但在我看来，却有着特殊的意义，这不仅是爱书的表现，也是尊重别人的表现。从这件事中我对“细微处见精神”这句话有了更深的体会。

【第十篇】四：一件小事

　　虽说没有出现意外，但不管怎么说，这是一件十分危险的事。如果那三次跤摔得很重，如果真的撞到了那个大约十岁的女孩，如果……这样的后果将不堪设想。 　
　　于是，我想对大家说，不管你是多么急，有多么重要的事情去做，也不可以不在乎交通安全。“安全第一”这句话大家一点也不陌生，但在这个世界上有几个人，能真正做到安全第一。如果有人问你到底有没有遵守国家法律，也许有你会说抢银行、绑架案，那离我们都远着呢。而我想说的是，你开车的时候有没有超过速，你走路的时候有没有闯过红灯，这点点滴滴的小事也是酿成大事的根源。安全就在我们身边，也许一不留神一场悲剧就要发生，因此大家要提高警惕。 　
　　最后，我祝大家每天都能高高兴兴出门，安安全全回家。 　

【第十篇】五：一件小事

　　我做过了一些好人好事，其中有一件小事是我最难忘的小事。 　
　　记得那是上个星期六得早上，我在站台上等后公交车。不一会儿车来了，我高高兴兴地跨入了车厢，快速找到一个靠窗的座位坐下了，欣赏着窗外的风景。 　
　　车来到下一站，车门一打开时，慢腾腾走上来了一位满头是银发的老奶奶。这时，我犹豫了一下，就马上站起来，对着老奶奶说：“来！我扶你到这儿坐吧！”我掺扶着老奶奶慢慢的坐下来。老奶奶拉着我得手忙说：“谢谢！谢谢！你真是一个好懂事的孩子啊！”“不用谢！这是我应该做得！”我回应着。 　
　　车厢里的人向我投来了敬佩的目光。这时，我心里那股舒服滋味就别提有多高兴了。 　
　　从这件事情过后，我一发现别人有困难的时候，就主动去帮助他们，来回报人们对我期望。

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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