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我的快乐200字

2015-08-09 10:31:48 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 我的快乐200字我的快乐 我的快乐作文200字 【第一篇】:我的快乐梦想 我的快乐梦想,是当一只凶猛的老虎。森林里,我是大王。只要我出现 ...

我的快乐200字我的快乐 我的快乐作文200字

【第一篇】:我的快乐梦想


我的快乐梦想,是当一只凶猛的老虎。森林里,我是大王。只要我出现在动物群中,别的动物就东躲西藏。我要是捕捉到猎物,就美美的品尝。
我还想当一回大象。春天,在森林中悠然散步,呼吸新鲜空气;夏天,在河里洗澡。一次,一个小朋友掉进了河里,我用长长的鼻子把它捞上来。等他爸爸妈妈赶来,看到自己的儿子好好地在我的鼻子上玩,对我说:“谢谢!谢谢!”
蟋蟀逗人喜爱,不光是它的歌唱得好听,还因为它的住宅筑得很别致。所以,我还想当一回蟋蟀。我会在十月里做住宅,累了,在门口休息,唱唱歌放松心情,然后,接着工作。做完了住宅之后,我把土清一清,再压得平坦一些。
我又想当一只野兔,在山上奔跑,累了,吃一些青草,再看天上千变万化的云。接着,跟伙伴们赛跑、捉迷西藏。做一只兔子没有烦恼,永远快乐!
世界是多么美好,我还想成为好多好多……


【第二篇】:雪带给我的快乐


又下雪了,我在家慢慢观赏着雪景。
我看到雪,别提心里有多高兴了!每年下雪,我都会出去看雪景、打雪仗、堆雪人。每次都玩得非常高兴,而今天,西北风呼呼地刮着。啊!好冷啊,只能观赏雪景了,不过也没什么不好的。
那雪是嫦娥打翻的胭脂,那雪是通天一只只飞舞的蝴蝶,那雪,是大自然送给我们的礼物!
看着这美丽的雪景,我再也坐不住了,我想伸手去接那可爱的小雪花!只可惜,还没有接到几片,就化作衣服上的斑斑点点。好可惜啊,这么美丽的小雪花,这么就不见了呢?啊!好凉啊,原来是几朵调皮的小雪花钻进我的脖子里了,那么清凉,让人顿时觉得心旷神怡。
过了一会儿,雪下的大了,大片大片的雪花从天而降,雪花姐妹们肩并着肩向地面走来,整个天空顿时白茫茫的一片。
又过了一会儿,雪停了,到处都是雪。还有许多小朋友在哪儿堆雪人呢!
谢谢你,雪,是你带给了我们快乐,让我们看到了春天的到来!


【第三篇】:我的快乐与烦恼


我们小学生在成长的过程中,都有快乐和烦恼,我就是这样的。
我报名参加了小提琴培训班,弹得一首首优美的曲子使我很高兴、快乐,那些弹得不好的自然就有信心弹好了。
但我也有烦恼,比如,现在的小学生,不仅有堆成高山的作业,还要做父母买来得的试卷,真是哑巴吃黄连——有苦难言啊!在学校里,老师布置着作业,这作业非常多,我手都写软了。好不容易抄完了语文作业,数学老师又进来布置数学作业,我这几天都浸泡在这作业的海洋里。我烦恼极了。
我们都是小学生,都应该享受更多的快乐而少一些烦恼,我相信这一切都会改变。


【第四篇】:我的快乐事


快乐,是普遍平凡的,每个人都会经历,都可以拥有。
我认为在书的海洋中品味一篇篇美文,这对我来说是快乐的!
我认为凭个人的真实水平,获得成功,这对我来说是快乐的!
我认为从困难失败中爬起来,重新振作,这对我来说是快乐的!
我认为在成长的道路上,观看自己独自去实践的脚印,这对我来说也是快乐的!
我认为快乐并不是每天上馆子,大吃大喝,用父母的钱到处挥霍,买一些对自己无用的东西,如果用这些钱买一些对自己有实质帮助的物品,价值就会提高许多。


【第五篇】:我的快乐和烦恼


每天,我放学回家做完作业以后,没有像其他同学一样去高高兴兴地玩,或者去做自己喜欢的事情,而是飞快地跑向黑眼睛工作室,去做眼睛操.约1小时的眼睛操做完,回到家已经快早上七点半了,看一会儿书就要睡觉了.每天都这样烦恼死了.
为什么我会近视呢?原来,我以前都是一回家就看电视,或者打电脑。还有不注意用眼卫生。比如说,在光线很暗的地方看书,长时间看书没让眼睛休息。。。。。。。所以视力就一天一天差下去,所以要去做眼睛操。
做了两个多月的眼睛,加上平时除了星期六、日外不看电视和打电脑游戏,我的视力慢慢好起来了。
做眼睛操每天都要去,让我觉得很烦,但我坚持下来以后视力比以前好多了,我又觉得很快乐。我一定会坚持下去的。


【第六篇】:小屋,我的快乐天地


我有一个小屋,里面有我自己的写字台、自己的书柜、自己的床……那里装着我的童年,它是属于我的,是我最快乐的地方。
每当我放学回家,我的第一件事就是坐在写字台前写今天的作业。写完了没事情干时,就拿起毛笔,在纸上写七八个字。每当我看见我写的字又有进步时,心里不由得透漏出几分喜悦。然后,我会坐在写字台前,从书架中拿出一本《十万个无为什么》或《三国演义》那类的书看上一个小时。那时,我感觉像是进入了知识的海洋,也会全身心地融入到故事情节中,忘掉烦恼,忘掉一切……一直到晚上妈妈催促我睡觉的时候,我才念念不舍地收起书,然后打开录音机,练习十五分钟的听力,最后我关上灯,躺在床上幻想,渐渐的,我再也抵挡不住困意,睡着了……
这就是我的小屋,我的乐土,我的快乐天地……


【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
  1、语言通畅的具体要求
  语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
  2、怎样做到语言通畅
  第一、语言规范。
  在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
  第二、语言准确。
  要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
  第三、语言连贯。
  要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
  第四、语言得体。
  要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。
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